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    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    希望今天的活動(dòng)能夠圓滿成功,讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編為大家精心挑選了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇一

    (開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)開場白:。

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

    女:親愛的同學(xué)們:

    合:大家中午好!

    男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。

    女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì),作為對祖國母親的生日獻(xiàn)禮。

    男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;。

    女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

    男:讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。

    女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。

    (合):祝我們的祖國母親--生日快樂!

    第一項(xiàng)全體起立奏國歌。

    第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

    加分亮分:馮慧、李文玲。

    男:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    節(jié)目單:1.祖國呀,人人都為您唱贊歌,等我長大了,我也要為您唱贊歌。請欣賞《贊美祖國》,朗誦:一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾,侯天冉做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!

    請?jiān)u委亮分:

    2.鮮花朵朵,我偏愛祖國十月的花。請欣賞《我愛祖國十月的花》,朗誦:一(3)班的雷蕾,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    馮浩源陳婭如的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.我有一個(gè)快樂的夢,是飛翔的夢,是和祖國一起飛的夢。請欣賞《我和祖國一起飛》朗誦:一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!

    雷蕾,侯天冉的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    4.金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來;霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季,祖國母親,我要為您譜寫一曲由衷的贊歌。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,朗誦:一二班的付蓉蓉,石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    段甜甜的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    1.什么是祖國?祖國啊,你在哪里?請欣賞《祖國啊,母親》,朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂做好準(zhǔn)備。

    大家掌聲歡迎!

    付蓉蓉,石宇杰的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    2.祖國啊!想起你,我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你,我的情懷便無法靜止。請欣賞《祖國啊》朗誦:二三班的白小樂。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    張佳欣、馮佳一的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.我的祖國,鮮花般漂亮的祖國,從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,我讀懂了你燃燒的靈魂,我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請欣賞《我的祖國》朗誦:二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    白小樂的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    4.我是黑頭發(fā),我是黑眼睛,我是黃皮膚,我們都是龍的傳人。請欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦:二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    劉浩的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    1.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》,朗誦:三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    劉婷、劉治仁的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    2.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦:三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    楊妮妮、李正源的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.我是一滴水,一滴微不足道的水。可是,我有我的夢想,我要為我的夢想編織一個(gè)美麗的花環(huán)。那我便是一滴滿足的水,一滴幸福的水,一滴神圣的水。請欣賞《一滴水》,朗誦:三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    王磊何沁艟(chong)的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    (1)班的馮佳靜,趙燮,張帥帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    龐雨星的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    1.祖國啊,你,就是那奔騰的黃河;你,就是那鮮紅的大旗;你,就是那泰山上升起的一輪紅日;你,就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親。請欣賞《母親,加油》。朗誦:四一班的馮佳靜,趙燮,張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    劉溪殷星如的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    2.母親啊,敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,我已傷痕累累。昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,我叫釣魚島》。朗誦:四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    馮佳靜,趙燮,張帥帥的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.我愛你叮咚的駝鈴,我愛你都市的高樓,我愛你長江的碧波,我愛你黃河的波濤??請欣賞《祖國,我愛你》朗誦:四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲,劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    苗欣雨米玲通的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    4.昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,我叫釣魚島》。朗誦:四四班的劉芮玲,劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    張芝慧的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    1.從激情洋溢的歌舞年代,到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,詩人韓笑滿懷著對萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬里畫卷,把對祖國的贊美凝聚成一句話:教我如何不愛他。請欣賞《教我如何不愛他》朗誦:五(1)班的方嬋,郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    劉芮玲、劉佳馨的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    2.你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國.請欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國》朗誦:程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。請欣賞《獻(xiàn)給親愛的祖國》朗誦:五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    程娜李東的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    4.祖國,是多么深情的名字!祖國,是多么絢麗的詞句!祖國,是多么溫暖的歸屬!祖國,是我心底最動(dòng)聽的旋律!請欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦:五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    殷娜的最后得分是:請?jiān)u委亮分:1.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞《我驕傲,我是中國人》,朗誦:六四班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    曹妮、高田的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    2.走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國。請欣賞《祝福您-祖國》朗誦:六三班的劉榮陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    3.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦:六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

    劉榮陳揚(yáng)的最后得分是:請?jiān)u委亮分:

    4.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞《我驕傲,我是中國人》朗誦:六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!

    李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是:

    請?jiān)u委亮分:

    馮志濤李蘭的最后得分是:

    男:20xx年5月12日,歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,汶川地震,成千上萬的生命瀕臨絕境,災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔。祖國在上,全體中國人都在行動(dòng),都在祈禱,它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩的語言,為賑災(zāi)中的生命祈禱。請欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦:劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

    女:一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師,可我愿做一位這樣的老師。請欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

    男:1920xx年,中國共產(chǎn)黨誕生了,1949年,中華人民共和國成立了,1979年,改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊,我們由衷地祝福您。請欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。

    結(jié)束語:。

    (音樂“我和我的祖國”響起??)。

    女:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,男:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

    女:“激情滿懷歌頌祖國”詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)!

    合:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌!

    合:謝謝大家!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇二

    乙:親愛的老師們:

    合:節(jié)日快樂!

    甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。

    甲:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    乙:親愛的老師們:

    合:節(jié)日快樂!

    甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。

    二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。

    乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。

    全員競聘添活力,校園處處換新裝。

    甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;

    乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。

    甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。

    乙:誦美文三千,歌教育輝煌。

    甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;

    乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。

    甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)。

    合:現(xiàn)在開始。

    甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;

    乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。

    乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。

    甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。

    乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!

    甲:節(jié)日來臨之際,讓我們再次祝愿親愛的老師們:

    合:節(jié)日快樂。

    乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!

    甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。

    合:讓我們明年再相會(huì)!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇三

    主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!

    在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們在詩歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。

    首先請?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局xxx,橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!

    下面請?jiān)S華校長為詩歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請!

    現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場評委:他們是—————

    1、5年段《春的組曲》

    2、二、2年級演繹《三字經(jīng)》

    大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!

    3、5、6年級合《手拉手奔流》

    祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

    4、3年級朗誦《校園故事》

    5、6年級組詩《詞情萬丈》

    讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請欣賞六年級同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!

    6、4年級雙語朗誦《春天來了》

    老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰知道春天用英語怎么說呢(請一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!

    7、5年級組詩《祖國之戀》

    春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:"教我如何不愛她。"

    8、1年級(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》

    同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,"母親"一詞是怎么來的嗎?請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧!

    9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》

    10、5年級《三月獻(xiàn)給你》

    當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。

    11、3年級詩組《光陰三幕曲》

    12、校隊(duì)《百年抒懷》

    是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國的未來,我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來,學(xué)校為祖國培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們在濃情的《百年抒懷》中,重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。

    13、2年級《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》

    一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了,看到這祖國母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。

    14、6年級散文詩《沒有春字的春之歌》

    如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書寫著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽,這是一首《沒有春字的春之歌》。

    結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))

    踏著春天的腳步;我們吟詩抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群"戲蕾"向我們走來了......

    結(jié)束語:

    四月的校園,鮮花怒放,詩情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫,讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長。同學(xué)們,春天的詩歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。

    老師們,同學(xué)們,再見!!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇四

    合::老師們,同學(xué)們,你們好!

    男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

    女:詩歌是我國的文明的精神支柱

    男:正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對歷史的感慨。

    女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

    男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

    女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,

    男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

    女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

    女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

    男:讓我閃一直來感受吧。

    男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

    女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。

    男:接下來,請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》

    女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧啊!

    男:對!現(xiàn)代詩是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》,就請她們上臺(tái)表演吧!

    女:在古詩的世界里,友誼詩也占其大部分,有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

    男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷,詩人多聰明!

    女:好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會(huì)更加喜歡太陽吧。

    男:好一輪太陽,現(xiàn)在,月亮升上了天空了,看見了嗎?有請徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。

    女:詩歌,讓我們陶醉

    男:詩歌,讓我們震撼

    合:詩歌,讓我們思想升華

    男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

    男:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩歌的魅力

    女:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好

    男:讓我們在詩海拾貝

    女:讓我們步入詩歌的殿堂

    男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長

    女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

    男:謝謝大家

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

    男:爺爺、

    女:奶奶、

    男:叔叔、

    女:阿姨、

    合:老師、同學(xué)們:你們好!

    女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。

    男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

    女:在這歡樂、美好的日子里,

    男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

    女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

    男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

    掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的'關(guān)心與愛護(hù)!

    男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請市委××爺爺講話。

    女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。(詩詞在文章最后部)

    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

    女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

    男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

    女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

    女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

    男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

    女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

    男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)

    1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

    2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

    3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

    4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

    合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

    .1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

    3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

    合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

    結(jié)尾

    1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

    2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

    3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

    4:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

    2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

    3:出母校我們是鮮艷的花朵,

    4:今天我們相聚在這里,

    齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

    親愛的各位夫人、親愛的孩子們:

    今天是個(gè)好日子,萬里無云,艷陽高照,和風(fēng)送暖,心曠神怡,終于盼來了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),(該鼓掌的時(shí)候請自覺鼓掌)。

    在朗誦會(huì)開始之前,特別友情提醒,我們原創(chuàng)的這些作品,或多或少都與在座的各位有著千絲萬縷的聯(lián)系,如果不小心觸到了各位的淚點(diǎn),造成淚崩的嚴(yán)重后果我們概不負(fù)責(zé),當(dāng)然每人面前已備紙巾一包,若不夠用,我們身上還有,可以隨時(shí)來取,實(shí)在不夠用那就只能以淚洗面了。

    當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說成是實(shí)在無趣,請將不如激將,這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),所以還是應(yīng)了那句老話,沒有無緣無故的請,也沒有無緣無故的激。

    遙想我們當(dāng)年,個(gè)個(gè)帥極了,雄姿英發(fā)。誰沒有過青蔥歲月,誰沒有過少年得意,誰沒有過志比天高,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)雨這么多年,感謝的話就不多說了,等會(huì)全在詩里,唯一需要你們注意的就是不要讓我們的詩把你們的眼角潤濕。()當(dāng)然還對你們有一點(diǎn)小小的要求,再過二十年,賽過楊玉環(huán),當(dāng)然了,在身體的豐滿度方面還請慎重考慮,這個(gè)還是不賽過的好。

    親愛的孩子們,知道你們對你們的老爹都很不滿意,因?yàn)閷?shí)在無趣嘛!但是今晚,你們將見證奇跡的誕生,見證傳奇的開始,從今以后,你們將不光在身高上仰視你們的老爹,更會(huì)在心里仰視你們的老爹,直到永遠(yuǎn)!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇五

    楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。

    張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。

    楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。

    張賽:感恩的心,讓我們的愛布滿無垠的天空!

    合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    楊松:社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對愛我們的父母長輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛與關(guān)懷。

    張賽:說得對。而在學(xué)校時(shí),班級就是一個(gè)大家庭,老師就是我們的家長,同學(xué)就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們,我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,因?yàn)槲覀円阎饾u長大了。

    楊松:下面請欣賞詩歌朗誦:《媽媽,我愛您》……。

    楊松:學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長的地方了,在這里我們汲取知識,茁壯成長。

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇六

    a、老師們,同學(xué)們下午好!

    b、涂染著三月的春光,。

    a、湃著愛國的心潮,。

    b-用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn)。

    a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn)。

    b用我們純真的心,迎接奧運(yùn)。

    ab下面我宣布:文莊小學(xué)“迎奧運(yùn)”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

    a沐浴中國五千年?duì)N爛的歷史,

    b我們不斷的努力著,2001年,申奧的成功,

    a再一次用實(shí)力來證明了中國人民滿腔的`壯志豪情。

    b一年級的小朋友給大家?guī)砹恕侗本┲腥A奧運(yùn)》。

    a讓我們銘記奧運(yùn)會(huì)上中國健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績。

    b讓我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神。

    a讓我們一起來暢想中國北京奧運(yùn)。

    b請欣賞四年級同學(xué)準(zhǔn)備的《北京2008》。

    a08年奧運(yùn)使我們每個(gè)人都沸騰起來,我們也要付諸一行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)。

    b請聽三年級的同學(xué)給大家?guī)砹巳浒搿?/p>

    a是啊,讓文明伴我們同行,讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運(yùn)添光彩。

    b下面有請六年級同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋缎φ剨W運(yùn)》。

    a讓我們記下奧運(yùn)冠軍們光芒四射的名字。

    b因?yàn)樵谒麄冮W光的成績背后。

    a不知道澆灌了多少汗水。

    b戰(zhàn)勝了多少困難。

    a忍受了多少寂寞。

    b請聽二年級為大家?guī)淼脑姼枥收b《激情回蕩》《心情》。

    a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

    b要想連續(xù)奪得冠軍。

    a不知道還要付出多少汗水,我們衷心的希望我們的奧運(yùn)會(huì)更加燦爛、輝煌。

    請欣賞五年級詩歌朗誦《奧運(yùn)希望夢想》。

    b、08年奧運(yùn)是中國人民的驕傲,是我們不斷追逐的夢想。

    a讓我們不斷的努力,不斷進(jìn)取,更創(chuàng)更輝煌的成績。

    b請欣賞六年級詩歌朗誦《在飛翔的高處吹響號角》。

    a全國人民都以無比熱忱的心,期待著我國再一次的的成功。

    b同學(xué)們也以各種形式表達(dá)了自己的決心和愿望。

    ab祝愿我們的2008燦爛輝煌。

    a下面有請大隊(duì)長上臺(tái)主持奧運(yùn)知識有獎(jiǎng)問答,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,聽仔細(xì)。

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇七

    男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場。

    女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。

    男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。

    女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息。快樂的人生就在于你有沒有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。

    男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

    女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇八

    男:敬愛的老師們!

    女:親愛的同學(xué)們!

    合:大家好!

    男:春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯,草綠了,花開了,鳥叫了,百花齊放,萬紫千紅。女:黨中央向“”進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”,中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

    男:同學(xué)們,請對春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。

    合:今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會(huì),現(xiàn)在開始!女:春天是萬花筒,開出奇思妙想的花朵,春天是小酒窩,小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,請聽101班小朋友們朗誦的《春天》。

    男:春風(fēng)吹,萬花美,蝴蝶翻飛,人兒醉。下面請聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》。

    女:春回大地,萬物復(fù)蘇。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。請聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。

    男:萬物復(fù)蘇春來到,鳥語花香春意鬧,山清水秀春常在,我愛春天甚是好。請聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》。

    女:一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂的音符,多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請聽402班全體同學(xué)朗誦的《走,我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>

    男:溫暖席卷大地,春草鉆出陽光,一瞬間,綠色遍布四野,蓬勃的朝氣歡樂向上。請聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想對你說》。

    女:一句我想你了,勾起了我對你的千絲萬縷,那藍(lán)的天,碧綠的草,永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想你了》。

    男:雄雞屹立于東方,注視祖國的風(fēng)光,一座長城猶如大蛇,兩條巨龍騰飛輝煌,五座山岳拔地而起,雄雞在東方縱情高唱,請聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊,中國》。

    女:歸時(shí)笑捻紅杏嗅,春在枝頭喜十分,柳樹枝頭春意鬧,太陽在笑,小鳥在叫,春姑娘來到了。請聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。

    男:長江,我的母親河,您給了長江兒女不綿的情懷,您給了華夏子孫永恒的氣概。請聽602班全體同學(xué)朗誦的《長江之歌》。

    女:春天像小姑娘花枝招展地笑著,跳著,盡情地歌唱著。請聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》。男:鳥語花香肥柳綠,嫩綠抽芽,芬芳吐綠,春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力,請聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。

    女:感謝春風(fēng),使我們英氣煥發(fā),感謝浪花,使我們逆境重生,感謝所有的一切,使祖國花朵茁壯成長。請聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。

    男:滔滔黃河水,淹不盡浩浩的中華魂,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠,您是中華民族的搖籃。請聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》。

    女:看今朝,我們的祖國巍然屹立,中華兒女,昂首闊步,在新世紀(jì)的征程中,讓我們朝著中國夢的目標(biāo)奮發(fā)向上。下面請聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國》。

    男:春天是舒展靈魂的季節(jié),也是散播希望的季節(jié),擁有夢想就擁有希望,擁有希望就擁有無窮的力量,下面請聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢想共舞》。

    女:評說秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗,又說俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。

    男:一代偉人毛澤東,站在時(shí)代的最高峰,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,喚起沉睡的雄獅,奮力向前奔跑,下面請聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長沙》。

    女:春暖花開,鶯歌燕舞,柔柳拂堤,小橋流水,花開萬朵,美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。男:春天是播種的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵,它正把春天的故事評說。合:走進(jìn)春天,讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,用欣慰感言春的溫暖,讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,用熱情擁抱生命的春天!

    合:同學(xué)們,朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇九

    合:老師、同學(xué)們:你們好!

    女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。

    男:六月的xx,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

    女:在這歡樂、美好的`日子里,

    男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

    女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十

    女:親愛的同學(xué)們:

    合:大家中午好!

    男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,我們迎來了中華人民共和國的72華誕。

    女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì),作為對祖國母親的生日獻(xiàn)禮。

    男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;

    女:投入國慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。

    男:讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。

    女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。

    (合):祝我們的祖國母親——生日快樂!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十一

    合:老師、同學(xué)們:你們好!

    女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。

    男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

    女:在這歡樂、美好的日子里,

    男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

    女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。

    男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。

    掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!

    男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請市委××爺爺講話。

    女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。(詩詞在文章最后部)。

    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

    女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

    男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

    女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

    女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

    男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

    女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

    男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)。

    1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),。

    2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

    3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

    4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

    合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。

    1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

    3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

    合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

    結(jié)尾。

    1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

    2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

    3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

    4:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

    1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。0。

    2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

    3:出母校我們是鮮艷的花朵,

    4:今天我們相聚在這里,

    齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十二

    朗誦串詞設(shè)計(jì):

    (合)我國是一個(gè)詩歌的國度。詩歌是一個(gè)廣闊的海洋。

    (女)我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。在《詩經(jīng)》中,我最喜歡。

    《采薇》的片斷:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

    (男)我不是“采薇”,我采到了《詩經(jīng)》中的另一顆明珠——《關(guān)雎》:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    (男)唐朝是我國古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有“詩史”白居易。下面請聽同學(xué)朗誦杜甫的《春夜喜雨》。

    (女)到了宋朝,一種新的詩歌形式興盛起來了,那就是“詞”。“詞”又叫“長短句”,是可以供人演唱的,一般都有詞牌名。

    (男)哦,我知道了,蘇軾和辛棄疾是兩位“豪放派”的詞人。

    (女)是啊!姜白石和李清照則是“婉約派”的'兩位代表。

    (男)下表請()同學(xué)朗誦辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道中》。

    (女)元朝的時(shí)候,又一種新的詩歌形式“曲”興起了。

    (男)唔,有些就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的粵劇里的粵曲一樣。

    (女)下面請欣賞()同學(xué)為我們朗誦白樸的《天凈沙.秋》。

    ……。

    (男)多美的色彩和意境啊!這就是古詩!轉(zhuǎn)入現(xiàn)代,出現(xiàn)了“新詩”。

    郭沫若是我國現(xiàn)代著名的詩人。請我們班的女同學(xué)朗誦他的《天上的街市》。

    (女)多豐富的想像啊!外國也有很多詩人,下面請我班的男同學(xué)朗誦俄羅斯詩人葉賽寧的《白樺》。

    (男)我們在詩海里徜徉,

    (女)我們在詩海邊拾貝。

    (合)讓《我們?nèi)タ春!钒桑?/p>

    全班齊背《我們?nèi)タ春!贰?/p>

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場和電視機(jī)前的各位觀眾,大家上午好!

    和煦的春風(fēng)吹遍大江南北,溫暖的陽光普照舉水南岸,百里平疇鋪開了希望的畫卷,英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地,這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫,這里如醉如癡。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的選手共有28位,他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌,歡迎大家欣賞!

    1、xx縣慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,首先上場的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準(zhǔn)。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》,大家歡迎。

    2、每一個(gè)花開的瞬間,都凝聚著汗水的揮灑,每一個(gè)前進(jìn)的腳步,都靈動(dòng)著生命的榮華,這就是紅五月的贊歌。下面請欣賞團(tuán)風(fēng)中學(xué)帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》,朗誦者楊帆、盧琦。

    3、是誰,用青春丈量了生命的寬廣,是誰,用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動(dòng)者,是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請欣賞由縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的詩朗誦《五一贊歌》,朗誦者方亮、吳金濤。

    4、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,電力工人懷著一顆感恩的心,用心血和汗水點(diǎn)亮了萬家燈火。下面請欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾注你我心血,點(diǎn)亮萬家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。

    5、我們歌頌祖國,我們贊美家鄉(xiāng),我們熱愛勞動(dòng),我們追求成功,這就是團(tuán)風(fēng)38萬人民的頌歌。請欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動(dòng)禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。

    6、地下脈動(dòng)千萬條,是跳動(dòng)著的五線譜,緊連著水廠工人的心,他們奏響了勞動(dòng)者樂章,把愛奉獻(xiàn)給千家萬戶。下面請欣賞由縣建設(shè)局帶來的詩朗誦《水廠工人》,朗誦者:李牧。

    7、團(tuán)風(fēng),你用熾熱的胸懷、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念,你用大地般的情懷,托起一片燦爛的明天。請欣賞由縣婦聯(lián)帶來的配樂詩朗頌《團(tuán)風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》,朗頌者肖春英。

    8、成功是汗水澆開的花朵,輝煌是心血點(diǎn)染的征程。團(tuán)風(fēng)地稅人用不懈的追求,正邁向事業(yè)的高峰。請欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團(tuán)風(fēng)地稅人》,朗誦者:羅想,王小偉。

    12、團(tuán)風(fēng),正在創(chuàng)新崛起,正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng),從封閉到開放,從保守到創(chuàng)新,從追趕到跨越的精彩嬗變,你的兒女永遠(yuǎn)是您的光榮。請欣賞縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的詩朗頌《光榮頌》,朗頌者:趙海濤等。

    13、愛我團(tuán)風(fēng),古老而充滿朝氣的名字;愛我團(tuán)風(fēng),勤勞而勇敢的人民;愛我團(tuán)風(fēng),用偉大的創(chuàng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的展翅飛騰。請欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩朗頌《愛我團(tuán)風(fēng)》,朗頌者:程志芳。

    14、有一種事業(yè),把共和國的光輝播撒到每一個(gè)角落;有一種人,把黨的溫暖傳送到千家萬戶。這就是我們的民政人。請欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》,朗頌者:漆蓮。

    15、有一雙手,將世間的疾苦消融,給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手,讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請欣賞縣醫(yī)院選送的詩朗頌《白衣天使》,朗頌者:陳芳、趙洋。

    16、人們,因?yàn)閯趧?dòng)而幸福,因?yàn)樾腋6鴦趧?dòng),勞動(dòng)是人類的天職,勞動(dòng)是人類的本原,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類和世界。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動(dòng)者》,朗頌者:袁曉穎。

    17、有一團(tuán)火,點(diǎn)燃著生命的光芒;有一團(tuán)火,溫暖著顫動(dòng)的心房,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景。請欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》,朗誦者:王蘭萍,熊麗娟。

    18、世上有部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是母親,世上最應(yīng)該記住的人,也應(yīng)是母親,然而,最應(yīng)該記取的最易忘記,有誰還能知道母乳的汁味?請欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》,朗頌者:夏夢玲。

    19、勞動(dòng),創(chuàng)造。

    一頁頁厚重的歷史;勞動(dòng),書寫一個(gè)個(gè)驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端,書寫了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新篇章。請欣賞縣發(fā)改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》,朗頌者:王翔、趙紅軍。

    20、我們以盤古開天般的氣概,把歲月的長河裁剪;我們以夸父逐日般的追求,將生命的烈火點(diǎn)燃,團(tuán)風(fēng)交通的騰飛,已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》,朗頌者:周何方。

    21、五月的陽光溫暖柔和,五月的花香飄醉著歡樂,我們是光榮的勞動(dòng)者,在五月的懷抱里放歌。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五一勞動(dòng)者之歌》,朗頌者:董琦。

    22、是誰,用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵;是誰,用忠誠和無私托起了天平的兩端。是你,共和國的人民法官。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》,朗頌者:漆峰。

    23、我們頌揚(yáng)五月,我們崇尚勞動(dòng),我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄,我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩朗頌《五月的頌歌》,朗頌者:劉敏、汪震杰。

    24、我見過你,你像朝陽,為幸福者涂抹亮色,你似晚霞,給愁苦人送去余暉,你見證了團(tuán)風(fēng)的發(fā)展和壯大。請欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過你》,朗誦者:朱曉君。

    25、勞動(dòng),以母親的方式,教給我們什么是生命,勞動(dòng)者光榮的韻律,從母親肺腑傳出,唱響千年。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大》,朗誦者:占翠。

    26、是誰,用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰,似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈?是您,光榮的人民教師。請欣賞團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》,朗頌者:涂靜等。

    27、你是“金色盾牌”,用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾;你是“鋼鐵衛(wèi)士”,用血肉之軀守護(hù)著千家萬戶的幸福安寧。你,就是我們光榮的人民警察。請欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》,朗頌者:張瓊。

    (結(jié)束語)。

    高山欣起舞,江水盡情歌,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī),以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo),大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè),用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。xx縣慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十四

    生:腹有詩書氣自華。

    師:尊敬的各位家長。

    生:親愛的同學(xué)們。

    合:大家早上好!

    師:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

    師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。

    生:我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會(huì)。

    師:今天,我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;。

    生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

    師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意;。

    生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

    合:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!

    生:請各位參賽選手、家長評委們做好準(zhǔn)備。

    有請1號選手郭金卓同學(xué),他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》,請2號選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。

    有請2號選手于千雅同學(xué),他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》,請3號選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。

    有請3號選手司添予同學(xué),他帶來的詩歌是《我是一只快樂的`小鳥》,請4號選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。

    結(jié)束語:

    師:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

    生:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

    師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂章!

    生:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十五

    男主持:這里是xx,我是主持人xxx。

    女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xxx。

    男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒蕪,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

    各位朋友,各位來賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場晚會(huì)正式開始!

    女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光。

    擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

    是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

    是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

    男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

    是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

    今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

    中秋節(jié)詩歌朗誦會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)篇十六

    (開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)。

    開場白:

    徐:打開記憶的長卷,走進(jìn)歲月的星河。60年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

    孫:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

    王:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。

    朱:歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。

    今天,讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親61華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感。

    孫:《人民英雄紀(jì)念禮贊》:

    你是一座豐碑,聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;。

    你是一座燈塔,召示著的是對中國未來的殷殷期盼。

    請聽由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀(jì)念贊》。

    徐:《革命詩聯(lián)頌》:

    我們在慶祝中華人民共和國成立60年之際,不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無產(chǎn)階級革命家,他們?yōu)橹袊锩鼱幦〉膭倮瑸橹袊ㄔO(shè)發(fā)展的順利,貢獻(xiàn)了自己畢生的心血。其中,首要的是毛澤東。今天,我們的5位機(jī)關(guān)黨委委員將分別為我們獻(xiàn)上5首毛澤東的詩詞,讓我們領(lǐng)略一下偉人的另一番風(fēng)采。

    請聽朗誦的《》。

    請聽朗誦的《》。

    請聽朗誦的《》。

    請聽朗誦的《》。

    請聽朗誦的《》。

    王:《祖國啊,祖國》:

    祖國啊,祖國,我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過;。

    我曾經(jīng)為您的落后茫然過。

    然而,我更愿為您的進(jìn)取而振奮,

    為您的未來而歡呼。

    下面由應(yīng)鄂萍獻(xiàn)上配樂詩朗誦《祖國啊,祖國》。

    朱:《61年禮贊》:

    攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步。

    今天的祖國,腳步更加從容,信念更加堅(jiān)定,目標(biāo)更加明確,成就更加斐然。面對挫折不氣餒,面對困難更堅(jiān)強(qiáng)。

    61年,雖是彈指一揮間,

    61年,更是一個(gè)新世紀(jì)征程的開始。

    請欣賞由唐文生、劉曉強(qiáng)、張建華的配樂詩朗誦《60年禮贊》。

    王:《鄉(xiāng)愁》:

    無論我們走得多遠(yuǎn),對家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;。

    無論我們離得多遠(yuǎn),對祖國的惦念總難以忘懷。

    讓我們在郭彬彬的《鄉(xiāng)愁》中寄托對海峽兩岸同胞的思念,共同企盼祖國的早日統(tǒng)一。

    朱:《中秋月》:

    (自擬)。

    王:《偉大的構(gòu)想》:

    一個(gè)沒有理想的民族是沒有希望的民族,

    一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是沒有進(jìn)步的民族。

    我們的改革開放得益于總設(shè)計(jì)師的偉大構(gòu)想,

    輕輕一圈,圈出了中國的希望,圈出了中國的未來,

    也圈圓了中國人的美好夢想。

    請聽由的朗誦《偉大的構(gòu)想》。

    孫:《奔跑的圣火》:

    建國六十年,有太多的悲壯和感動(dòng),有太多的夢想和光榮,它們都銘記在中國人民的心里,寫進(jìn)了共和國的20xx年歷史畫卷。

    還記得那團(tuán)圣火嗎?

    ----它點(diǎn)亮了13億中華兒女心中的希望。

    它照徹了神州大地共同的心聲。

    請聽周偉、陳琰的《奔跑的圣火》。

    徐:《坍塌的家,屹立的是國》:

    盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒有了,但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌,甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)。

    下面由請貝晉為你獻(xiàn)上配樂詩朗誦《坍塌的家,屹立的是國》。

    王:《大河頌》:

    從炮火中誕生的祖國,一路愴傷,卻一路悲壯。

    從災(zāi)難中走來的祖國,一程艱辛,卻一程榮光。

    我們的祖國,已經(jīng)走過了60年的光輝歷程。

    未來的中國,必將會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí),更加美好。

    因?yàn)椋谖覀兊男闹校縿?dòng)著對中華大地的無限眷戀與熱愛。

    請徐芳、朱浩強(qiáng)為大家朗誦《大河傾》。

    孫、王:《致長城》:

    孫:長城,你象征著中華民族的脊梁;。

    王:長城,你代表著中國的形象;。

    孫:長城,你是我們民族的精神;。

    王:長城,你是我們祖國承載過去,連接未來的橋梁。

    請聽由為你獻(xiàn)上的《致長城》。

    徐、朱:《長江情思》:

    徐:長江,我們的母親河,

    多少回,我贊美你的風(fēng)光秀麗。

    朱:多少回,我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì)。

    徐:你給了長江兒女不綿的情懷。

    朱:你給了華夏子孫永恒的氣概。

    請欣賞由婁巍立、劉曉強(qiáng)、張建華、陳琰的配樂詩朗誦《長江情思》。

    孫、王:《我驕傲,我是中國人》:

    孫:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十載的崢嶸,

    東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國度。

    王:我是一個(gè)中國人,炎黃子孫,龍的傳人;。

    孫:我是一個(gè)中國人,黃河的兒子,長江的女兒;。

    王:因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,我無所畏懼,永往向前,

    請欣賞集體詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

    結(jié)束語:

    (音樂“我和我的祖國”響起。。。。)。

    孫:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。

    朱:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

    徐:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,

    王:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;。

    孫:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

    王:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

    朱:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。

    踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。

    向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

    徐:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。

    王:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌。

    合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。

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    在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展做出長遠(yuǎn)的思考和規(guī)劃。接下來,讓我們一起來看一看下面這些轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,或許能給大家?guī)硪恍╈`感:
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    在編寫大班教案時(shí),需要充分利用多種教學(xué)資源和教學(xué)工具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    實(shí)習(xí)總結(jié)有助于總結(jié)實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,對未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的示例,希望能給大家提供一些寫作的思路和范本。幼兒園十月份工作總結(jié)對
    大班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言、認(rèn)知、社交等方面的發(fā)展。在以下范文中,教師們通過巧妙的設(shè)計(jì)和實(shí)施,讓大班學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中。
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    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。每個(gè)人都有自己發(fā)現(xiàn)的秘密,我也有
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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想觀點(diǎn)和感情的文本形式。在撰寫演講稿時(shí),可以借鑒一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。
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    進(jìn)入幼兒園中班,孩子們逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。下面是小編整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒的意見。1、提高快速奔跑的能力。2、
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    當(dāng)前的形勢要求我們積極主動(dòng)進(jìn)行自查報(bào)告,及時(shí)總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)。自查報(bào)告的寫作不僅要關(guān)注于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),還要注重理論知識的運(yùn)用,以下是小編為大家精選的自查
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