優秀作文有助于培養我們的語言表達能力和批判思維能力。以下是一些來自各年級學生的優秀作文，它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。
有趣的發現（專業19篇）篇一
每個人都有自己發現的秘密，我也有就給你講講吧！
周六上特長課的時候，我看見王欣雨在用尺子摩自己的頭發，我奇怪地問：“你在干什么？”她邊繼續摩擦頭發邊說：“一會兒你就知道了！”不一會兒，我看見她把尺子放在一些小紙片上，小紙片就被吸了起來，太神奇了！
“為什么尺子在頭發上摩幾下就能把紙片吸起來呢？”我覺得很奇怪。王欣雨告訴我：“這叫靜電。”我也試著像她那樣做，用尺子在頭發上摩擦了幾下，真的把小紙片吸起來了。
回到家里，我打開電腦上網查看，終于發現了靜電的秘密：這種物體經過摩擦后能吸引輕小物體的現象，就叫做摩擦起電。我還知道了：冬天天氣干燥的時候，經常會有摩擦起電的現象。睡覺前脫衣服的時候，總會有噼里啪啦的響聲；和同學拉手的時候，偶爾被“電”一下，會有又疼又麻的感覺；取下毛線帽子的時候，頭發會自己立起來。
我喜歡摩擦起電的小游戲，因為這個小游戲又好玩又讓我了解了科學知識。但是在生活中感受到的靜電卻讓我覺得非常不舒服，如果能避免靜電的麻煩就好了，我希望將來能用自己學到的知識和本領去解決這個麻煩。
這一次，使我明白了靜電的功能。
有趣的發現（專業19篇）篇二
小貓大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢？讓我來告訴大家吧。
小貓一般只有企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小貓的腿上有一些小斑點，那是貓媽媽用來識別小貓的。
我發現小貓睡覺時會把一只耳朵貼在地板上，這是怎么回事呢？我查了資料才知道，原來小貓把耳朵貼在地板上，如果有人走過，地板就會發出震動，小貓聽見震動聲就會立刻睜開眼睛，四周巡視，以免自己被傷害。小貓的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。
經過幾天的觀察，我又有了對小貓的'新發現：小貓為什么從2米高的冰箱上跳下來都沒有事呀？難道傳說是真的，貓真有9條命嗎？我翻看了《貓類百科》這本書才知道，原來小貓的腳掌上有一個肉墊，每當小貓從高處跳下來的時候，肉墊就會開始緩沖，等落地時肉墊就自動爆炸了，再加上尾巴的平衡作用，小貓就會很輕巧的落在地面上而不會受到傷害。
這些發現真有趣呀，只要你注意觀察，多問為什么，然后認真找答案，你也會有很多的，讓我們一起來為找答案吧。
有趣的發現（專業19篇）篇三
大家小時候一定吧?而我的發現讓別人聽了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的媽媽沒辦法只好讓我打電話給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會爸爸就開車來了，車子開動了，我坐在車子上看著那迷人的夜晚，繁星點點，真美啊!突然，我發現在月亮跟著我，我想：如果我讓爸爸的車子超過月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫：“爸爸，開快點，我要當世界第一!”爸爸一踩油門，車子快速地跑了起來，幾分鐘后，我看看月亮還在沒，只見月亮在后面，我大叫：“耶!我贏了，爸爸再快點!我要讓月亮輸得心服口服!”這時車子跑得更快了，12分鐘后，我一臉得意地往后看，媽呀!月亮還跟著我，我大叫：“喂!跟屁蟲!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了，于是我躺了下來看我的《三國演義》了。
不知過了多久，我到家了，看見月亮還在移動著，我就去問爸爸。爸爸笑著對我說：“傻小子，月亮是在原地不動的，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
從此以后，我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。
有趣的發現（專業19篇）篇四
可愛的動物大家都喜歡。今天我就給大家說一說有趣的小貓吧。
記得有一次，我去朋友家玩，他家有一只貓，那只貓全身黝黑黝黑的，左眼睛是紅色，右眼睛呢是綠色的。
我在朋友家發現了很多玩具（因為我是第一次去），所以我就提議玩樂高，然后我們商量了一下，要搭一個很高的塔。我們剛拼到很高，快成功的時候，樂高突然倒了，嚇得我們以為“世界末日來了”。
緩過神來定睛一看，才發現是那只黑貓在“調皮”，它發現我們在看它的時候就邁著“優雅”的步子走過來，搖著它那又長又黑的尾巴，好像在對我們說：“鏟屎官你們玩的時候怎么不叫本喵星人呢，我也要玩。”“哈哈，原來是你的喵星人要跟你玩呀！”我對朋友打趣道。這時我的`朋友突然問了一個問題：“不對呀！你聽見小貓走過來的聲音了嗎？”“好像是呀，小貓走路怎么沒有聲音呢？”我疑惑的回答。
在朋友家玩完，我立刻回到家，二話不說，直接跑向書架，把《十萬個為什么》拿出來，一頁一頁的翻。
半個小時后我終于找到了答案，原來小貓的腳底有一層肉墊，走起路來才沒有聲音，因為小貓走路沒有聲音，所以才能抓到抓到老鼠。
這時朋友來到了我家，我告訴了他答案，我剛說完他就問道：“我家小貓晚上為什么眼睛發光呢”聽完后我就調動了我的腦容量，對他說：“那是因為白天的陽光對小貓來說太刺眼，所以小貓的眼睛是半開的，到了晚上，光線暗了，他的眼睛就會全部睜開。”朋友恍然大悟道：“哦，原來是這么回事。”
這就是，怎么樣，你也喜歡上小貓了吧。
有趣的發現（專業19篇）篇五
什么是發現？在我看來，經過反復觀察某一件事情，而得出結論，這就叫發現。發現既需要細心的觀察，也需要合適的契機。那一次，我就在弟弟身上得到了一個。
那是一個晴空萬里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒輪到媽媽就診，我感到很無聊，便悄悄地對弟弟說：“花生，問一下媽媽能不能玩手機，對了，千萬不要說是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚，只見他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現出精疲力竭的樣子，接著，有氣無力地說：“媽媽，我好無聊。”我見了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見，竟然猜了個正著：“想要手機？”弟弟深怕媽媽不答應，眨巴著那雙無辜的大眼睛，楚楚可憐地盯著媽媽，說道：“媽，你看我都陪你走這么遠的路了，您忍心看我又累又無聊嘛？”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機玩來著。只是，我的語氣有些蠻橫，結果惹得媽媽非但不給我玩會兒手機，還訓斥我不認真寫作業。就在我遐想聯翩的時候，媽媽竟然真的把手機遞給了弟弟。弟弟接過手機，跑過來，得意洋洋地對我說：“看，這是什么——手機！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來這招苦肉計真的被他用得如魚得水了。
后來，我細細回想近幾次弟弟要手機的情景，發現，都是裝可憐，使用苦肉計，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來媽媽是個吃軟不吃硬的主呀，這真是一個。
有趣的發現（專業19篇）篇六
世界上有很多。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發現了一種有趣現象——參照物。
回到家，我急忙跑去問媽媽。媽媽說：“這里面可包含著大道理呢！大樹是運動還是靜止取決于所選的參造標準，而這個所選的參照物體叫作‘參照物’。”媽媽還說：“如果大樹選公路作參照物，大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運動的。同理，汽車選大樹作參照物是運動的，而選擇坐在車里的人作參照物那就是靜止的，所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現象運用到電影或動畫片的制作上。”啊！我驚訝地張大了嘴巴。我說：“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動，并沒有向前移動，而背景卻在向后飛快地移動。”媽媽贊賞地點了點頭。
人類的智慧真是太神奇了。生活中一點點小小的發現卻能推動科學的進步，造福人類。牛頓發現了萬有引力，瓦特發明了蒸汽機，魯班發明了鋸，萊特兄弟發明了飛機等，這些歷史上了不起的發明，永遠離不開偉人們細心的觀察，努力的研究。
以后，我也要留心觀察各種自然現象，努力學習科學文化知識，發明出對人類有用的東西，造福人類。
有趣的發現（專業19篇）篇七
在我的童年里，有著許多，當然在這些發現中一定少不了"為什么"，比如：魚為什么睡覺時不閉眼，馬為什么站著睡覺，要下雨時燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點水，向日葵為什么總是面向太陽，你有什么嗎，我有一個，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的文章哦！
有一天，陽光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的`時候，忽然，我沒接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分，爸爸說："不用著急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會復原的。"我們把乒乓球撿了起來，就帶回家里了。
我們回到家，就動手修復乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發現乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪，就問爸爸："爸爸，這是為什么呢？"爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網查了一下發現：原來乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會把乒乓球"推"了出來。哦，原來如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發現高興。
生活多姿多彩，也是人類的老師，只要認真觀察，善于學習，就會有很多發現。
有趣的發現（專業19篇）篇八
前天，老師給我們布置了一樣特殊的作業：泡豆子，觀察豆子的變化，寫觀察日記。下午放學一回到家，我來不及吃飯，便精挑細選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆，把它們安置在一個白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見，當刮目相看，這幾顆小豆豆已經舊貌換新顏了：綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些，黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆，輕輕一擠，意想不到的事發生了：黃豆的外衣被我剝掉了，裸露的身體一分為二了。
下午一回到家，我顧不上換鞋，就趴在了盒子前。只見綠豆已經掙脫掉綠色外衣的束縛，一絲不掛地躺在水里，白生生的身體上拱出一個小芽芽。但是紅豆和黃豆沒有多大變化，還是早上的模樣。
今天早上，我又去看那幾顆小豆豆。只見黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細紋，可是沒出芽。紅豆的肚子仍然完好無損，但是卻冒出了一個小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子，幾乎沒長。
今天早上，我還有一個發現，就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我，泡豆子的.水要天天換，不然會變質的。水里泛起了泡，說明水已經變質了。人喝了污染的水會生病，豆子喝了變質的水也不會健康成長。我這才明白，綠豆芽為什么一夜沒變化。
沒想到泡豆子還泡出學問來了。看來只要我們留心觀察，做一個生活中的有心人，就會有許多。
有趣的發現（專業19篇）篇九
星期天下午，我到我們小區樓下來玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來看，就看的更加清晰了。我發現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角，那群螞蟻就都來了，看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來一個螞蟻動了幾下觸角，好像在說：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時我也禁不住的給它們加油：“加油！加油。”哦耶！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開心。后來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個呀！
有趣的發現（專業19篇）篇十
生活是多么美好，凡是有夢想的地方就有！
幾堂社會科學課后，少年心中綠意盎然！我纏著媽媽要種石榴，媽媽拗不過終于點了點頭。“謝謝媽媽！”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子，還額外買來小鏟和化肥，惹得小伙伴們好生羨慕。
開始挖土了，我在廚房后園試著用小鏟來檢測一下哪塊土質最好，“這塊好，這塊好！”象哥倫布發現新大陸一樣驚喜！我揮舞小鐵鏟使勁地挖土，“砰！”小鐵鏟被什么東西擋住了，我便從側邊再挖，東西挖出來了，你猜猜是什么？原來是瓷碗碎片，我拿著它不解地問媽媽，這東西怎么會在這里？媽媽答道：“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的，怎么，它惹你不高興了……”我沒有回答而是面含慍色地出了廚房，回到原點繼續挖土，半小時后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去，“親愛的石榴寶貝，這里就是你的家，希望你們在大地母親的懷抱里吃飽喝足，快快長大！”
噫，這是什么？我瞧仔細是螞蟻，螞蟻正從洞里一只只爬出來，像要保護什么，不管三七二十一，繼續挖！蟻群見此情形好像在召喚螞蟻集合自衛還擊，慢慢地，一只，兩只，三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進攻，我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了；更為精彩的事：蟻洞深處的蟻蛋象個小月亮，蛋角呈半圓，雪白雪白的，很醒目。
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有趣的發現（專業19篇）篇十一
“大千世界,無奇不有。”只要你留心觀察，細心思考，就會有所發現。
有一天，我做完作業，關掉燈，走出書房，突然發現一個“黑影”以火箭般的速度超我沖來。對我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當我落地后，左瞧瞧，右看看，直到沒有看到那只蟲子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家。可是當我低頭一看，那只蟲子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來到了“命案現場”。我發現那只蟲子原來是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內的汁還流了出來，這蟑螂則在原地不停地打轉，真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現場”，索性我找了個一次性的.杯子扣了上去，也算是保護“事故現場”了吧!
我先去洗澡，洗完澡出來，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發現了這只蟑螂已經完全恢復了，連我被踩扁的地方也鼓了起來，甚至破裂的傷口也愈合的和原來一模一樣，我呆呆地望著這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著這只蟑螂跑了個精光。我決心要弄明白這個問題，于是我跑進了書房，終于在百科全書中找到了答案：原來這是蟑螂自身肢體超強的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。
因為這次特殊的經歷，我真是對蟑螂超強的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬年真不是徒有虛名啊!這真是一次!
有趣的發現（專業19篇）篇十二
大自然就像一個萬花筒，有許許多多有趣的知識等著我們去發現。今天就讓我把我的發現告訴給你聽吧！
這是一個安靜的夜晚，我躺在舒服而美麗的小床上，久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮，讓睡意更深一點。我打開窗戶，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的，像一條香蕉一樣呢？平時的月亮應該是圓形的啊！我帶著這個疑問爬上小床，躺在床上繼續思考，可是我左思右想還是想不出來，只能帶著疑問進入夢鄉。
今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪現象告訴伙伴們。他們聽了，就七嘴八舌，議論紛紛。
“一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半。”
“才不是，是月亮在減肥。”
“這明明是月亮被天上的壞蛋打破了一半。”
……。
我覺得他們說的都不對，于是回家問爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你先告訴爸爸，月亮是地球的什么呀？”我認真地回答：“月亮是地球的衛星啊，這和我的問題有什么關系嗎？”老爸又問：“衛星會發光嗎？太陽和月亮之間有什么星球？”我不假思索地回答：“衛星只會反射光。太陽和月亮之間有地球啊！”接著爸爸語重心長地告訴我：“其實月亮只是反射太陽的光，有時地球遮住了太陽的一些光，月亮就只能反射一半的光，我們就只能看到月亮的一半。”“哦，原來是這樣啊！”我頓時恍然大悟。
今天，我不但發現了月亮的秘密，還明白了一個道理：只要樂于思考、善于發現，就一定能解決問題。
有趣的發現（專業19篇）篇十三
今天，黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實驗?我帶著疑問去問老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學們，今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”
“好啊!”同學們歡呼雀躍起來。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實驗開始了，老師把雞蛋寶寶放進水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個懶漢一樣睡覺。這時，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺得：雞蛋應該不會浮上來吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。
“天哪!雞蛋寶寶浮上來了!浮上來了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后，便上岸了;更像一個小胖子在愜意地泡澡。看到試驗成功了，同學們都歡呼起來。
最后，實驗在同學們的歡聲笑語中結束了……。
通過這次有趣的實驗，我懂得了：當物體重量大于水的浮力時，物體就會下沉;反之，如果物體重量小于水的浮力時，那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。
科學真奇妙!我要更加努力的學習，繼續探索科學的奧秘!
點評：全文最大的亮點就是能運用比喻、擬人的修辭手法，把實驗過程中雞蛋的變化形象地表達出來，充滿了童真童趣。文章思路清晰，內容具體豐富，語言生動形象，真棒!繼續努力，老師期待你下一次的佳作!
有趣的發現（專業19篇）篇十四
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發現路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來仔細觀察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛，像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽光下閃閃發亮，讓人移不開眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。
我忍不住心里的激動，用手抹了它一下。啊！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒去小飯桌呢！老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍，要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預示著我們：秋天已經到來了。她的美麗感染了一顆顆樹木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開心呀！
我愛這纏綿的秋雨！
有趣的發現（專業19篇）篇十五
那是一個萬里無云的下午，我正坐在小區樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著那些餅干屑。過了一會兒，它跑進了自己的家，似乎是去報信。
我等了一會兒，發現那只螞蟻領著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見它們聚在一塊大一點的餅干屑旁，幾對小觸角圍在一起“竊竊私語”著，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯！它連忙把這個消息告訴同伴。
它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。
又過了一會兒，我發現這群螞蟻又出了洞。只不過它們還趕著一些蟲子。這蟲子又扁又長，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲子先吃餅干屑！我感到實在太奇怪了，于是上樓去問見多識廣的爺爺。誰知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無所不能的“十萬個為什么”。我奔向書房，找到了那本書。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲，因為蚜蟲吃飽后會分泌螞蟻最愛吃的一種蜜汁，所以螞蟻有好吃的當然要和蚜蟲分享啦！
爺爺笑著說：“你可真善于觀察啊！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發現！”我說。“哦？”爺爺的興趣又來了。我說：“我發現我的驕傲是爺爺培養出來的。”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。
有趣的發現（專業19篇）篇十六
有趣的發現今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上，聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發現新大陸一般，心里不由得驚訝起來：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊？”由于按捺不住內心的好奇，我便仔細觀察起來，還特地拿來了放大鏡。哦，原來是它們在搬食物啊！哎，真勤勞，下雨天還出來干活，或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的.都給我們，滿足我們的要求。
我還發現，它們叼著食物，在途中遇見了另一個螞蟻，都會停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧。”原來，動物之間也有友誼啊！而且友誼還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實習游泳員。可是好景不長，它好像奄奄一息了。我心里著急起來：我得想個辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時候，我發現，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動物的感情還這么深厚。以后，我還要發現更多關于螞蟻的秘密。
有趣的發現（專業19篇）篇十七
這幾天，天氣真是變化無常，一會兒晴空萬里，一會兒狂風大作，一會兒傾盆大雨，一會兒烈日炎炎。
前天早上，我在院子散步，抬頭看天空，晴空萬里，太陽公公散發著閃耀的光芒，微風拂過臉頰，花兒草兒向我點頭微笑，心情非常好。
中午，我和同學約好下樓玩，玩得很高興，都忘記了自己已滿頭大汗。下午的時候，天空中突然刮起了風。慢慢地，小風變成了大風，樹枝被搖晃的彎下了腰，宣傳條在風中飛舞著，路上的行人也都匆匆往家趕。等我回到家，只見窗外的風呼呼的吹著，窗戶被吹的吱吱聲也越來越大。最后，狂風大作，感覺房子都要被移走了。
沒一會兒功夫，天空中烏云密布，天變得陰沉起來，越來越黑，越來越恐怖，像是黑山老妖就要來了！
傍晚，天空中打起了雷，就像大怪獸在云上跺著腳“轟隆”“轟隆”。雷鳴伴隨著閃電，閃電剛劃出一道亮光，就又不見了，雖然沒有聲音，但它的光很強烈，媽媽說：“不能拿著望遠鏡觀看閃電。”
到了晚上，天空轉臉下起了傾盆大雨，豆大的雨點落下來拍打著大地，滴滴答答響個不停。
“夏天的天，娃娃的面，一日三變臉。”夏天的天氣真是變化多端。
有趣的發現（專業19篇）篇十八
在教過我的老師中，給我印象最深刻的老師是郭老師。
郭老師大約有40多歲，身子稍微有點胖，個子大約有1米7左右。他的身上穿著格子形的t恤衫。郭老師走起路來很有精神。郭老師的頭發是烏黑發亮的，另外里面還有幾根白發。他的發型是平頭，臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的，嘴巴厚厚的，鼻子高高的，在高高的鼻子上還有一副眼鏡，顯得很有學問。他的耳朵大大的。郭老師手上經常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小，可是老師非常能站。另外老師還非常愛學生，有時候還撫摸著同學的頭，非常和藹可親。
這就是溫柔善良的郭老師。
給郭老師畫像。
徐州師范大學附屬小學三年級（1）班劉俊哲。
我在暑假中認識了。
作文。
班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了，身材微微發胖，腳上穿著又黑又亮的皮鞋，走起路來很有勁，還帶點風。他的發型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來快樂和知識。他有一個高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫字的時候，都能“聽”見同學的一舉一動。他的手上時而不時的有一些粉筆沫和墨水，大概是經常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵同學。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺讀作文，我讀完作文，老師就讓同學們給我鼓掌，并且還獎給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切，不過對調皮搗蛋的同學很兇。
這就是點亮我們的郭老師。
徐州師范大學附屬小學（原管道小學）一（1）班李梓杉。
如果問我最喜歡哪個老師，那就是作文班的郭老師。
郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格t恤衫，走起路來很有精神，非常帥氣。郭老師的發型是平頭，黑頭發里面還隱藏著星星點點的白頭發；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。
郭老師非常會鼓勵同學。有一次我的作文得了七顆星，他就獎勵我禮物，以鼓勵我好好學習寫作，從那個時候起我愛上了作文。
這就是關愛同學的郭老師！
雷陣雨(sat,6aug18:14:52+0800)。
description:。
徐州師范大學附小一年級申曉。
天氣真熱！小草低下了頭，小狗熱的伸舌頭了，人們熱的直煽扇子。
天空上漸漸烏云密布，接著刮起了風。遠處一道閃電，接著響起了轟隆隆的雷聲，雨點嘩嘩的落下，越下越大。小草說終于下雨了，小狗不再伸舌頭了，人們都忙著打起了雨傘。
慢慢的雨停了，小草被洗的干干凈凈，青蛙也唱起了歌。天空晴朗，人們出來呼吸新鮮空氣。
雨后的小樹苗似乎長得更高了，莊稼肯定喝足了水。這真是一場好雨！
雷陣雨(sat,6aug18:09:42+0800)。
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徐州師范大學附小二年級陳偉豪。
天氣真熱啊！火辣辣的太陽把大地烤的像蒸籠一樣，路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭，蜻蜓們成群結隊的在空中飛舞，人們搖著扇子說：“要是能下場雨該多好啊！”
過了一會兒，烏云密布，天空黑壓壓一片，開始刮起了大風。突然一道閃電，像要把天空劈成兩半，接著傳來“轟隆隆”的雷聲，黃豆般大小的雨點落了下來。
有趣的發現（專業19篇）篇十九
生活中有許多新奇的現象，你們有沒有一些有趣的發現？快來聽聽我的新發現吧！
我首先拿出兩個雞蛋，看了看，可是發現雞蛋毫無差別。接著，我又聞了聞兩個雞蛋，可是還是沒有差別。最后，我把兩個雞蛋放在耳旁，發現一個有聲音，一個沒有聲音。這時我想：那個有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。
為了驗證我的猜想，我把兩個雞蛋放到桌子上用手一轉，我發現一個雞蛋轉得快，一個轉得慢。我想：這個轉得慢的雞蛋應該是生雞蛋吧。
實驗結束后，我把轉得快的雞蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出來，我高興的叫：“媽媽，我的猜想成功了！”
可是，為什么一個雞蛋轉得快，一個轉得慢呢？于是，我查閱了《百科全書》，原來生雞蛋里有液體，只是蛋殼轉，所以轉得慢，熟雞蛋里是固體，所以轉得快。
這就是我的新發現，你們有沒有新發現呢？快來一起分享吧！