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    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以免讓聽(tīng)眾感到困惑。以下的演講稿范文展示了一些優(yōu)秀的演講演講技巧和演講藝術(shù),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓舞。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。

    切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

    之所以說(shuō)責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

    曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽(tīng)到男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話,“責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。”這句話給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來(lái)說(shuō),大多數(shù)人是當(dāng)初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說(shuō),這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。

    《三分能力七分責(zé)任》這本書(shū)中也說(shuō)到,每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛(ài)它,并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài),工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂(lè)趣。

    有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的 生活就是地獄。所以,生活得快不快樂(lè)與工作的性質(zhì)并沒(méi)有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂(lè)起來(lái)呢,為什么不能試著去熱愛(ài)自己的工作呢,換一種態(tài)度對(duì)待生活,換一種態(tài)度對(duì)待工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

    責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中,在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē),一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。

    責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一筆一畫(huà)的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以,為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

    既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè),而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

    最后,讓我用《三分能力七分責(zé)任》這本書(shū)中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講:責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    今天,站在這里說(shuō)起責(zé)任,我便感到這個(gè)話題是那樣的沉甸甸的。對(duì)于責(zé)任,每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō):責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說(shuō):責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說(shuō):責(zé)任是走向人生最高境界的選擇!但是我要說(shuō):責(zé)任是彈奏人生生命樂(lè)章最響亮的音符。

    常常聽(tīng)人抱怨,我工作能力那樣強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)怎么不能慧眼識(shí)珠呢?其實(shí),我們有些人過(guò)多地強(qiáng)化了自己的能力怎么樣,而不能自覺(jué)地把這種能力轉(zhuǎn)化成義不容辭的責(zé)任。不錯(cuò),在日常工作中如果我們身無(wú)絕技、能力平平,就是責(zé)任說(shuō)得重如泰山,也不可能把事情做好。但是,光有能力,沒(méi)有責(zé)任那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。試想想一位工人車(chē)工技術(shù)再精湛,他平時(shí)工作時(shí)粗心大意總是出次品也沒(méi)有用;試想想一位農(nóng)民僅僅夸夸其談而不務(wù)實(shí)地耕耘,他的種田經(jīng)背得再熟悉也沒(méi)有用;試想想一位戰(zhàn)士射擊場(chǎng)上百發(fā)百中,但他站崗時(shí)總是思想上開(kāi)小差槍打得再準(zhǔn)也沒(méi)有用。我要說(shuō):責(zé)任是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人缺失了靈魂,就失去做人最起碼的準(zhǔn)則。

    大家都可能知道中國(guó)原子彈之父鄧稼先的故事。鄧稼先雖長(zhǎng)期擔(dān)任核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)在第一線。例如,核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險(xiǎn)要時(shí)刻,他都站在操作人員身邊,既加強(qiáng)了管理,又給作業(yè)者以極大的鼓勵(lì)。一次,航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時(shí)強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì),肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨后,鄧稼先仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地。在步履艱難之時(shí),他堅(jiān)持要自己去裝雷管,并首次以院長(zhǎng)的權(quán)威向周?chē)娜讼旅睿骸澳銈冞€年輕,你們不能去!”1985年,鄧稼先最后離開(kāi)羅布泊回到北京,仍想?yún)⒓訒?huì)議。醫(yī)生強(qiáng)迫他住院并通知他已患有癌癥。他無(wú)力地倒在病床上,面對(duì)自己妻子以及國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍的安慰,平靜地說(shuō):“我知道這一天會(huì)來(lái)的,但沒(méi)想到它來(lái)得這樣快。”在他去世20xx年后,1999年國(guó)慶50周年前夕,黨中央、國(guó)務(wù)院和又向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄T卩嚰谙壬砩希覀儜?yīng)該讀懂責(zé)任不僅僅盡責(zé);而是無(wú)私地奉獻(xiàn)!

    責(zé)任是體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心的強(qiáng)弱,能力是表現(xiàn)個(gè)人辦事的效率。有責(zé)任心能力差不可怕,有責(zé)任心有能力是精英,有能力無(wú)責(zé)任心壞大事,無(wú)能力無(wú)責(zé)任心是廢人。如果一個(gè)人有責(zé)任心,那么他可以培養(yǎng)自己的能力,因?yàn)槟芰κ强梢耘囵B(yǎng)鍛煉的,而個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,即使很有能力,也不能把事情做好。

    責(zé)任,已經(jīng)成為一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本,成為企業(yè)求生存謀發(fā)展的重要能力。如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。我們應(yīng)該成為這不多之中的一員。

    你愛(ài)自己?jiǎn)?你鐘情你自己現(xiàn)在的工作崗位嗎?我想每一個(gè)人的回答應(yīng)該是肯定的。如果真的愛(ài)自己,愛(ài)自己的崗位,那就從現(xiàn)在做起吧,因?yàn)閺哪愠袚?dān)起責(zé)任的那一刻起,就會(huì)獲得一種積極的生存動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)能力和向上態(tài)勢(shì)。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人吧!我們都熟悉我們的同事方安慶同志,他在妻子多病,二個(gè)孩子要讀書(shū),自己身體又不好的情況下,憑著對(duì)工商事業(yè)的一腔熱愛(ài);憑著自己對(duì)人生責(zé)任最大的追求,干一件事愛(ài)一件事;干一件事成就一件事,在他自己臨近退休之時(shí),讓自己的人生綻放了絢麗的光彩,成了我們身邊盡忠守責(zé)的模范!

    一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如有人所說(shuō)“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校鸵逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式被動(dòng),轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并享受工作樂(lè)趣,取得成績(jī)的快樂(lè)。在我們工商工作中,有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    謝謝大家!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    同志們,各位評(píng)委:

    大家下午好!

    非常感謝局。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    班子和同志們給我。

    提供。

    這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與全局11位同志一道站在這里發(fā)表演講、交流。

    思想。

    匯聚智慧激發(fā)靈感。我演講的題目是:“責(zé)任勝于能力”。

    什么是“責(zé)任”?責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑J裁词悄芰Γ磕芰褪侵疙樌瓿赡骋换顒?dòng)所必需的“主觀”條件。眾所周知,人的能力是有區(qū)別的,但“責(zé)任”是沒(méi)有區(qū)別的。能力固然重要,但“責(zé)任勝于能力”。

    “責(zé)任勝于能力”。因?yàn)樨?zé)任可以改變未來(lái)。一位先哲說(shuō)過(guò):如果你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;如果你厭惡工作,那你的生活就是地獄。老干部工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有氣壯山河的故事,有的只是年復(fù)一日的辛苦和枯燥。我們每天都共同忙碌在這平凡而瑣碎的工作當(dāng)中,而這項(xiàng)工作的第一需要就是“責(zé)任”。責(zé)任可以改變?nèi)藢?duì)待工作的態(tài)度,而態(tài)度,可以決定每個(gè)人的業(yè)績(jī)和未來(lái)發(fā)展。

    分憂、給單位創(chuàng)優(yōu)、助同事評(píng)優(yōu);就會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。因此,一個(gè)人無(wú)論處于什么環(huán)境,都應(yīng)該把“責(zé)任”兩個(gè)字刻在自己心中。

    “責(zé)任勝于能力”。因?yàn)椤柏?zé)任重于泰山”。一顆煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤將會(huì)給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)無(wú)法挽回的損失,一字責(zé)任之差將會(huì)給老干部宣傳工作帶來(lái)永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾(遼老報(bào)前不久將現(xiàn)任金州區(qū)長(zhǎng)人名刊登錯(cuò)就是明證)。所以說(shuō),責(zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。對(duì)我們老干部局來(lái)說(shuō),工作方法和政策規(guī)定都在年復(fù)一年的程序式服務(wù)管理中固化了。唯有責(zé)任,能使人把平凡和具體的事情不斷做得盡善盡美,進(jìn)而化“平凡”為偉大。

    和不斷超越自身的努力,這種努力就是責(zé)任。一個(gè)人無(wú)論能力大小,被賦予重任時(shí),首要的是看你對(duì)工作和事業(yè)有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。一個(gè)人即使能力再大,如果不負(fù)責(zé)任,好事也能辦壞。相反,有責(zé)任心,葉志平校長(zhǎng)的桑冬中學(xué)在汶川大地震發(fā)生時(shí),就能做到。

    2000。

    多師生零傷亡。同理,只要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,即使從事老干部工作這樣最普通、最累心的工作,一樣可以站在人民大會(huì)堂接受表彰,收獲成功,贏得尊重。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

    大家好!

    首先要與眾位分享一個(gè)故事:美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí),美國(guó)總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò),加西亞在古巴的大山里,沒(méi)人知道他的確切位置,可是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。

    有什么辦法呢?

    有人建議:如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍的話,那么這個(gè)人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來(lái)羅文中尉,交給他一份寫(xiě)給加西亞將軍的信。而我們要說(shuō)的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴,如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國(guó)將信交給加西亞將軍的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程自然有許多意想不到的危險(xiǎn)因素需要排除,這與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián),但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不饒的精神。

    實(shí)際上,羅文本人是極具個(gè)人能力和冒險(xiǎn)精神的,但人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)————對(duì)任務(wù)的責(zé)任感和自動(dòng)自發(fā)的積極性。

    在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力又有責(zé)任感的人,才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人才。能力,是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)的先決條件,也是能否勝任工作的主要條件。無(wú)論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒(méi)有適者生存的能力,根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作,對(duì)個(gè)人來(lái)講也就無(wú)所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位,都不能輕視自己的工作,要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì)。

    所以,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,而責(zé)任本身就是一種能力。

    咱們中石油集團(tuán)一直倡導(dǎo)的“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng),不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感,我們的能力才會(huì)有用武之地,有了責(zé)任感,我們才會(huì)有正確的努力方向,有了責(zé)任感,我們的行為才有目標(biāo),責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以說(shuō),責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。

    記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么?在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,然而他依然堅(jiān)持著,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他說(shuō)“國(guó)家派我來(lái)比賽,不僅是為起跑而已”,是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的使命來(lái)參加比賽,即使拿不到冠軍,但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值和財(cái)富,個(gè)人價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn),而我們的人生也會(huì)因此更加精彩。所以,一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要,重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來(lái)。

    不知道大家有沒(méi)有注意到咱們身邊會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生:“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”,“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。因此,一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣,都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂(lè)意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出的價(jià)值來(lái)。因此,無(wú)論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。

    責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!

    只有能力,沒(méi)有責(zé)任心和敬業(yè)的精神,我們還能走多遠(yuǎn)?

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    尊敬的各位評(píng)委、各位同事:

    大家好!

    首先要與眾位分享一個(gè)故事:美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí),美國(guó)總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò),加西亞在古巴的大山里,沒(méi)人知道他的確切位置,可是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。

    有什么辦法呢?

    有人建議:如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍的話,那么這個(gè)人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來(lái)羅文中尉,交給他一份寫(xiě)給加西亞將軍的信。而我們要說(shuō)的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴,如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國(guó)將信交給加西亞將軍的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程自然有許多意想不到的危險(xiǎn)因素需要排除,這與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián),但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不饒的精神。

    實(shí)際上,羅文本人是極具個(gè)人能力和冒險(xiǎn)精神的,但人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)----對(duì)任務(wù)的責(zé)任感和自動(dòng)自發(fā)的積極性。

    在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力又有責(zé)任感的人,才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人才。能力,是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)的先決條件,也是能否勝任工作的主要條件。無(wú)論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒(méi)有適者生存的能力,根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作,對(duì)個(gè)人來(lái)講也就無(wú)所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位,都不能輕視自己的工作,要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì)。

    所以,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,而責(zé)任本身就是一種能力。

    咱們中石油集團(tuán)一直倡導(dǎo)的“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng),不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感,我們的能力才會(huì)有用武之地,有了責(zé)任感,我們才會(huì)有正確的努力方向,有了責(zé)任感,我們的行為才有目標(biāo),責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以說(shuō),責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。

    記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么?在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,然而他依然堅(jiān)持著,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他說(shuō)“國(guó)家派我來(lái)比賽,不僅是為起跑而已”,是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的使命來(lái)參加比賽,即使拿不到冠軍,但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值和財(cái)富,個(gè)人價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn),而我們的人生也會(huì)因此更加精彩。所以,一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要,重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來(lái)。

    不知道大家有沒(méi)有注意到咱們身邊會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生:“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”,“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。因此,一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣,都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂(lè)意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。因此,無(wú)論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!

    教育的責(zé)任在于細(xì)節(jié),教育的責(zé)任在于習(xí)慣。

    教師的工作對(duì)象是人,是正在成長(zhǎng)中的孩子。教師以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)孩子,決定著孩子的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著孩子的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的孩子,這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。尤其我們面臨的是年齡較小的學(xué)齡前孩子,因此在我們的工作中,我們更要有高度的責(zé)任心,要做到時(shí)刻把孩子放在第一位,了解孩子的一言一行,知道孩子在想什么,在做什么,眼睛始終不能離開(kāi)孩子,要通過(guò)察言觀色來(lái)知道我們的孩子要做什么。

    教育的責(zé)任在于細(xì)節(jié),教育的責(zé)任在于習(xí)慣。我們不能夠說(shuō),某人不撿地上一張紙屑,就一定是責(zé)任心的缺失;或者某人撿了一張紙屑,就是責(zé)任心的爆發(fā)。但如果說(shuō)一個(gè)人,能夠堅(jiān)持不懈的撿去他所看到的每一張紙屑,就使我想到一句話:“一個(gè)人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”如果有人能夠這么做,那我想,這就應(yīng)該是一種責(zé)任心。

    教師要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,緊緊抓住“第一次”不放,及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行明辯是非、詳陳利弊的教育;幼兒有很強(qiáng)的可塑性和模仿能力,他們模仿的最直接的對(duì)象是老師,對(duì)老師言談舉止,觀察最細(xì),感受最強(qiáng),而且不加選擇地模仿老師的言行。對(duì)于幼兒,老師的話可以說(shuō)是“最高指示”,經(jīng)常可以聽(tīng)到孩子們?yōu)樽约旱难孕修q解:“老師就是這樣說(shuō)的……”這就對(duì)老師的言行提出了較高要求。所以,我們注意從自身做起,嚴(yán)于律己;凡要求孩子們做的,自己首先做到;不讓孩子做的,自己千萬(wàn)不能違反,一旦違反,要在孩子們面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

    幼兒的良好行為習(xí)慣是一件任重而道遠(yuǎn)的事,必須貫徹落實(shí)在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),只有教師嚴(yán)格要求,反復(fù)抓,抓反復(fù),才能讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!

    責(zé)任勝于能力這本書(shū)講明了一個(gè)道理,就是說(shuō),一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,就算是你能力再大如果驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也可能辦不好,這就說(shuō)明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次也失去了同事對(duì)自己的信任與尊重,所以責(zé)任有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任是出色完成任務(wù)的根底!

    在酒店里,每個(gè)人都有不同的工作崗位,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,我是一名服務(wù)員,我就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果我是一名管理者,那么我就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,我就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝各種消極情緒,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們都會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是一個(gè)人的最高境界,是做人的準(zhǔn)則。

    我認(rèn)為,責(zé)任從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)的同時(shí),只能整日沉溺于怨天尤人的自我責(zé)備中。

    一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力~永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如書(shū)中所說(shuō)的假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并能夠在煩躁的工作中找到樂(lè)趣!

    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己酒店和工作的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)責(zé)任重于泰山。可以說(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)酒店和企業(yè)的成功一樣,都來(lái)自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個(gè)自由職業(yè)者也難免要和各種團(tuán)隊(duì)和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,團(tuán)隊(duì)不會(huì)接納你,同事不會(huì)幫助你,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái)~你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。有能力的人很多,但是有能力又有責(zé)任的人卻不多。能力跟責(zé)任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。

    尤其是本書(shū)的最后一章談到:責(zé)任就是榮譽(yù),為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,全身心的做事;為榮譽(yù)而工作,就是為酒店分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上級(jí)以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自發(fā)地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

    人可以清貧、可以碌碌無(wú)為,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    一位巨人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生一切的經(jīng)歷都有必要排在勇于負(fù)責(zé)的精力以后。”關(guān)于一自個(gè)來(lái)說(shuō),職責(zé)是一種擔(dān)當(dāng),是一種束縛,是一種動(dòng)力,是一種魅力,是做人、干事的根底。這是我對(duì)職責(zé)了解最為深入的當(dāng)?shù)亍?/p>

    你或許會(huì)覺(jué)得職責(zé)是一個(gè)觸不行及、高不行攀的事,其實(shí)不然,它就在咱們身邊,隨處可見(jiàn)。如發(fā)現(xiàn)井下大街丟掉的雜物,自動(dòng)彎下腰撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn),做到不整改結(jié)束誓不罷休;迎頭施作業(yè)業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂準(zhǔn)則;放過(guò)炮后,嚴(yán)格依照方法查驗(yàn)等等。這些在咱們平時(shí)作業(yè)中看似“雞毛蒜皮”的小事,通常卻能根絕一些安全事故的發(fā)作,消除風(fēng)險(xiǎn)存在的空間。

    有這么一則故事,一個(gè)年輕人來(lái)到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)過(guò)攀談,老板覺(jué)得這自個(gè)才干通常,并不合適他們公司的作業(yè),因而,他很客氣地和那自個(gè)道別。那自個(gè)從椅子上站起來(lái)的時(shí)候,手指不小心被椅子上“跳”出來(lái)的釘子劃了一下。此刻,這個(gè)年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把“跳”出來(lái)的釘子砸了進(jìn)入,然后和老板道別。就在這一刻,老板俄然改變了主意,他留下了這自個(gè)。過(guò)后,這位老板說(shuō):“我知道在事務(wù)上他或許未必合適本公司,但他的職責(zé)心確實(shí)令我賞識(shí),把公司交給這么的人我會(huì)很放心。”由此可見(jiàn)職責(zé)是一種習(xí)氣,是一種本質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)異人所必需的條件。

    才干表現(xiàn)自個(gè)學(xué)問(wèn),職責(zé)反映自個(gè)情緒。一自個(gè)不管從事啥作業(yè),決議他能否做到最好,獲得最好成果的要害不在于其智商與學(xué)歷的高低,而取決于他的作業(yè)情緒,也即是作業(yè)的職責(zé)心。對(duì)咱們煤礦而言,最大的職責(zé)即是抓好安全出產(chǎn)。

    作為辦理人員,你背負(fù)的是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),你的一次職責(zé)心缺失,小者丟失一點(diǎn)本錢(qián)、延誤一時(shí)的'出產(chǎn)進(jìn)尺,大者能形成安全事故,危害到職工、乃至礦井的安全出產(chǎn);你的一個(gè)指令有時(shí)能夠轉(zhuǎn)危為安,有時(shí)也能形成群死群傷的嚴(yán)重后果。加強(qiáng)職責(zé)意識(shí),咱們辦理人員要常思作業(yè)盡責(zé)了沒(méi)有,辦理標(biāo)準(zhǔn)了沒(méi)有,方法現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行了沒(méi)有,要把心思放在作業(yè)上,要把風(fēng)險(xiǎn)疑問(wèn)消除在萌發(fā)狀況,時(shí)間以高標(biāo)準(zhǔn)的職責(zé)心和嚴(yán)細(xì)實(shí)的作業(yè)作風(fēng)來(lái)實(shí)行自個(gè)的職責(zé),抓好安全辦理作業(yè)。

    作為一名普通職工,你所背負(fù)的職責(zé)牽涉到公司的開(kāi)展、家庭幸福、自個(gè)的安危,有必要高度注重,你的一個(gè)“三慣”思維、“三乎”做法,有也許傷害到自個(gè),乃至危害到身邊工友的安全。那么怎么加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)確保安全出產(chǎn)呢?要害是出色作業(yè)習(xí)氣的養(yǎng)成,要從標(biāo)準(zhǔn)每一次作業(yè)做法做起,要從執(zhí)行條條規(guī)程方法做起,要從作業(yè)中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格“兩標(biāo)準(zhǔn)”及“手指口述”在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行,就必定能夠完結(jié)礦井的國(guó)泰民安。

    “職責(zé)心是榜首本質(zhì)”,沒(méi)有做不好的作業(yè),只要不到位的職責(zé),很多作業(yè)咱們并不需求很費(fèi)力氣才干完結(jié),做與不做的差距就在于——職責(zé)心。朋友們,咱們共同生活在xx礦這個(gè)咱們庭里,享受著咱們庭給予的夸姣生活,那么,咱們還有啥理由不為她的開(kāi)展而熱情洶涌,咱們還有啥理由不為她奉獻(xiàn)自個(gè)的芳華與年華。讓咱們攜起手來(lái),放歌煤海,為張集煤礦夸姣的明日盡到咱們應(yīng)盡的職責(zé)吧!

    謝謝咱們!

    xxx。

    日期:20xx年x月x日

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    責(zé)任勝于能力演講稿如何寫(xiě),責(zé)任心是第一素質(zhì),以下的責(zé)任勝于能力演講稿范文,歡迎閱讀參考。

    一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),是一種約束,是一種動(dòng)力,是一種魅力,是做人、做事的基礎(chǔ)。

    這是我對(duì)責(zé)任理解最為深刻的地方。

    你也許會(huì)覺(jué)得責(zé)任是一個(gè)觸不可及、高不可攀的事,其實(shí)不然,它就在我們身邊,隨處可見(jiàn)。

    如發(fā)現(xiàn)井下大巷丟棄的雜物,主動(dòng)彎下腰撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到不整改完畢誓不罷休;迎頭施工作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂制度;放過(guò)炮后,嚴(yán)格按照措施查驗(yàn)等等。

    這些在我們?nèi)粘9ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事,往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生,消除隱患存在的空間。

    有這么一則故事,一個(gè)年輕人來(lái)到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)過(guò)交談,老板覺(jué)得這個(gè)人能力一般,并不適合他們公司的工作,因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。

    那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候,手指不小心被椅子上“跳”出來(lái)的釘子劃了一下。

    此時(shí),這個(gè)年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把“跳”出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。

    就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個(gè)人。

    事后,這位老板說(shuō):“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞,把公司交給這樣的人我會(huì)很放心。”由此可見(jiàn)責(zé)任是一種習(xí)慣,是一種素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀人所必需的條件。

    能力體現(xiàn)個(gè)人學(xué)識(shí),責(zé)任反映個(gè)人態(tài)度。

    一個(gè)人不管從事什么職業(yè),決定他能否做到最好,取得最佳成績(jī)的關(guān)鍵不在于其智商與學(xué)歷的高低,而取決于他的工作態(tài)度,也就是工作的責(zé)任心。

    對(duì)我們煤礦而言,最大的責(zé)任就是抓好安全生產(chǎn)。

    作為管理人員,你肩負(fù)的是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,你的一次責(zé)任心缺失,小者損失一點(diǎn)成本、延誤一時(shí)的生產(chǎn)進(jìn)尺,大者能造成安全事故,危害到職工、甚至礦井的安全生產(chǎn);你的一個(gè)指令有時(shí)能夠化險(xiǎn)為夷,有時(shí)也能造成群死群傷的嚴(yán)重后果。

    加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),我們管理人員要常思工作盡責(zé)了沒(méi)有,管理規(guī)范了沒(méi)有,措施現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)了沒(méi)有,要把心思放在工作上,要把隱患問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任心和嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)履行自己的職責(zé),抓好安全管理工作。

    作為一名普通職工,你所擔(dān)負(fù)的責(zé)任牽涉到企業(yè)的發(fā)展、家庭幸福、個(gè)人的安危,必須高度重視,你的一個(gè)“三慣”思想、“三乎”行為,有可能傷害到自己,甚至危害到身邊工友的安全。

    那么如何加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)確保安全生產(chǎn)呢?關(guān)鍵是良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起,要從落實(shí)條條規(guī)程措施做起,要從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)礦井的長(zhǎng)治久安。

    “責(zé)任心是第一素質(zhì)”,沒(méi)有做不好的工作,只有不到位的責(zé)任,許多工作我們并不需要很費(fèi)力氣才能完成,做與不做的差距就在于——責(zé)任心。

    朋友們,我們共同生活在xx礦這個(gè)大家庭里,享受著大家庭給予的美好生活,那么,我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃,我們還有什么理由不為她奉獻(xiàn)自己的青春與年華。

    讓我們攜起手來(lái),放歌煤海,為張集煤礦美好的明天盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任吧!

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

    大家好!

    曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗。

    這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。

    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。

    做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。

    簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。

    違反學(xué)校規(guī)章制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

    沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。

    責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    實(shí)踐證明,一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。

    從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。

    其實(shí),在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。

    大家不斷加強(qiáng)自我教育,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識(shí),不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動(dòng)。

    例如,本學(xué)期我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。

    通過(guò)學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。

    學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái),教師們積極參與,在實(shí)踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

    哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會(huì)離開(kāi)工作崗位,不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。

    這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng),這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。

    正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。

    教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段。

    可以是高尚的,也可以是平凡的。

    讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。

    “敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師,讓我們?cè)陂_(kāi)展解放思想大討論的活動(dòng)中,聽(tīng)從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧!

    第二篇:

    不知大家是否相信,如今這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。

    沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。

    責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。

    從出生到離開(kāi)這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業(yè)解惑、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家為國(guó),責(zé)任無(wú)人不有,責(zé)任無(wú)處不在。

    正可謂“天地生人,有一人,當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日,當(dāng)盡一日之勤”。

    一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán),失去別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至失去社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可。

    責(zé)任到底是什么,人們?yōu)槭裁磳?duì)它敬而遠(yuǎn)之呢?用楊老師的話來(lái)說(shuō),責(zé)任是一種約束,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),責(zé)任是一種羈絆,責(zé)任是一種選擇。

    不愿意承擔(dān)責(zé)任,是因?yàn)樗幌胧芗s束,他不想負(fù)擔(dān),他不想受羈絆,不想受牽掛,這是人性。

    我們無(wú)論是從人類(lèi)的神話故事中,還是從人類(lèi)歷史的起源來(lái)看,自從有了人開(kāi)始,我們就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:叫趨利避害,不愿意承擔(dān)責(zé)任。

    同時(shí)在趨利避害的心理下,我們習(xí)慣選擇了一個(gè)東西——逃避責(zé)任。

    馬上舉例,某食品公司的老板不惜重金聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)經(jīng)理,這位業(yè)務(wù)經(jīng)理非常有能力,但到公司一年多來(lái),幾乎沒(méi)有創(chuàng)造什么價(jià)值。

    人力資源部長(zhǎng)再次通過(guò)調(diào)查這位業(yè)務(wù)經(jīng)理的檔案顯示,他畢業(yè)于名牌大學(xué),到公司之前,曾經(jīng)在3家企業(yè)擔(dān)任高層主管。

    曾經(jīng)帶領(lǐng)一個(gè)5人團(tuán)隊(duì),用3年時(shí)間將一個(gè)20人的小企業(yè)發(fā)展成為員工上千人、年?duì)I業(yè)額上億元的大型企業(yè)。

    這樣出色的人才,怎么會(huì)創(chuàng)造不了價(jià)值呢?食品公司的高層領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始尋找癥結(jié)所在,通過(guò)討論發(fā)現(xiàn),業(yè)務(wù)經(jīng)理的能力是不值得懷疑的,但是作為一名高層主管,這位業(yè)務(wù)經(jīng)理所需要的,絕不僅僅是薪水,單靠薪水,是難以建立他這種綜合能力很強(qiáng)的人才責(zé)任感。

    后來(lái)經(jīng)過(guò)深入的溝通發(fā)現(xiàn),他不只是一個(gè)能力很強(qiáng)的人,同時(shí)還是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,工作的難度越大,越能激起他奮斗的欲望,可以說(shuō)他隨時(shí)都有一種準(zhǔn)備沖鋒陷陣的沖動(dòng)。

    應(yīng)該說(shuō),這樣的人才應(yīng)是企業(yè)的寶貴財(cái)富。

    原來(lái),食品公司總裁有兩個(gè)致命的弱點(diǎn):一是對(duì)所用之人難以放心,害怕能人挖公司的墻腳;二是喜歡親力親為,越級(jí)指揮,在很多事情上,業(yè)務(wù)經(jīng)理感覺(jué)自己形同虛設(shè)。

    找到問(wèn)題的癥結(jié)之后,人力部長(zhǎng)把業(yè)務(wù)經(jīng)理請(qǐng)到董事長(zhǎng)辦公室,共同分析公司授權(quán)和指揮系統(tǒng)方面的不足,明確了業(yè)務(wù)經(jīng)理的職權(quán)范圍,重新制定了公司的授權(quán)制度以及組織指揮原則。

    通過(guò)他們的共同努力,短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了很大的變化,業(yè)務(wù)經(jīng)理幾乎是變了一個(gè)人,他做出了很大的成績(jī)。

    這位業(yè)務(wù)經(jīng)理轉(zhuǎn)變,使他自身出眾的才能得以充分發(fā)揮。

    而促使他轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素,則是重新喚起了他對(duì)公司的責(zé)任感。

    這位業(yè)務(wù)經(jīng)理前期的無(wú)所作為和后期的成功表現(xiàn)證明了一個(gè)問(wèn)題:責(zé)任勝于能力。

    現(xiàn)在我們來(lái)看成功的因素是什么?大家現(xiàn)在已經(jīng)看到有內(nèi)因和外因兩個(gè)因素,他們都有一個(gè)百分比,請(qǐng)問(wèn),你們認(rèn)為成功內(nèi)因重要還是外因重要?(尋找答案)。

    成就一個(gè)人,環(huán)境重要嗎?如果我老爸是中央政治局常委,我絕對(duì)不用奔波于上下班的辛苦,我只要跟省委書(shū)記拍拍屁股聊聊天幾千萬(wàn)的生意到手我就可以走人了,可惜,我老爸不是中央政治局常委,怎么辦呢?那我也只能拼命工作了。

    還有一個(gè)問(wèn)題,如果短時(shí)間內(nèi)我們齊河暴雨狂風(fēng),電閃雷鳴,我相信大家有的高興,也有不高興的,同時(shí)也包括無(wú)所謂的,但雨照下,風(fēng)照吹,環(huán)境我們能改邊嗎?講兩個(gè)故事,一個(gè)大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后在西安做生意,生意做的特別的棒,有一次和他聊天,他說(shuō)如果是在珠三角或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),我的生意可能會(huì)做的更好,我說(shuō)為什么?他說(shuō)陜西不好,首先是陜西省長(zhǎng)不好,省長(zhǎng)賈治邦,治國(guó)安邦,遺憾的而是假的。

    其次是大西北人不好,貧窮、愚昧、落后,更重要的是西安不好,西安是十三朝古都,養(yǎng)成了西安人好吃懶做的習(xí)慣,偷奸耍滑,愛(ài)占小便宜,不思進(jìn)取,所以不好搞,我聽(tīng)完以后,就給他說(shuō)陜西不好,你可以把生意搬到珠三角嗎?他說(shuō)那怎么可能,天方夜潭。

    我說(shuō)公司搬不了,那你就把陜西領(lǐng)導(dǎo)人換了,他說(shuō)也不可能,那沒(méi)辦法,你只能把西安十三朝的古都?xì)v史改了,他說(shuō)那我做不到,既然你什么都做不到,那你只能改變一個(gè)人,那就是你自己!

    我們中國(guó)有很多的企業(yè)家,即便沒(méi)讀過(guò)很多書(shū),文化上欠缺一些,但他們很有學(xué)問(wèn),要知道,學(xué)問(wèn)和文化是兩個(gè)截然不同的概念,學(xué)問(wèn)是什么?學(xué)問(wèn)是做人、做事的道理,有些人讀了一輩子書(shū)卻是廢物一個(gè)!所以,最重要的是學(xué)問(wèn)而不是文化。

    去年11月18日我去徐州參加一個(gè)大學(xué)同學(xué)的婚禮,新郎和新娘都是我們班的。

    在我們班所有同學(xué)當(dāng)中我這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了,他們無(wú)論是文化還是學(xué)問(wèn)都相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,但談話中他還是怨聲四起,什么工資低,什么工作量大、什么同事難以相處、什么領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度不好都是王八蛋等等,總是在給自己找借口,這也不能說(shuō)完全是他的錯(cuò),他只不過(guò)是選擇了不承擔(dān)責(zé)任。

    最后我給他說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)是王八蛋就離開(kāi)王八蛋重新找工作,他卻說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)企業(yè),找一份這樣的工作還真不容易,那我就說(shuō)你要想辦法做這家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),如果這點(diǎn)你還做不到,你連王八蛋都不如!所以記住:有些人經(jīng)常抱怨,產(chǎn)品不好,公司不好,老板不好,學(xué)習(xí)條件不好,我說(shuō)一句,在爛的市場(chǎng)也有很好的行業(yè),在爛的行業(yè)也有很好的公司,再窮的地方也有富人,經(jīng)濟(jì)在發(fā)達(dá)的地方也窮鬼!我們經(jīng)常抱怨我們的`環(huán)境不太好,抱怨我們的老板不太好,抱怨我們的制度不太好,抱怨我們的出身不太好,其實(shí)我想告訴各位一個(gè)深刻的道理,任何環(huán)境下,我們都應(yīng)有非常優(yōu)秀的人才,我可以做出卓越的業(yè)績(jī),但是有一個(gè)非常深的東西,那就是環(huán)境更好,我們的績(jī)效,我們的業(yè)績(jī),我們的人身,我們的生命是有可能更好,但是對(duì)于環(huán)境而言,我們可以改變和控制嗎?(苦難圖片)對(duì)于這張圖片,我相信在場(chǎng)的70%以上的人能叫出他的名字,他就是2007年全國(guó)道德模范,四川省木里縣馬班鄉(xiāng)郵遞員王順友,他在冰雪覆蓋的大山,野獸出沒(méi)的山谷,就這樣一走就是20年。

    從1985年起,王順友在雪域高原送郵行程達(dá)26萬(wàn)多公里,相當(dāng)于走了21趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

    20年來(lái),他從沒(méi)延誤過(guò)一期郵班、丟失過(guò)一件郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。

    有人說(shuō)我們領(lǐng)導(dǎo)形象更好一些,我們工作可能會(huì)更快樂(lè)一些,我們的責(zé)任也可能更強(qiáng)一些,但是領(lǐng)導(dǎo)的形象我們能改變嗎?有人說(shuō)如觀環(huán)境更好一些,我的成就可能更高一些,的確是這樣,可是對(duì)于我們的環(huán)境而言,我們始終是不可以控圈的,我們唯一可以控圈的,只有一個(gè)東西,那就是我們自己的態(tài)度,要想改變別人,首先要改變自己,你說(shuō)你老板對(duì)你態(tài)度不夠好,那是你付出不夠,你說(shuō)你老板不給機(jī)加薪水,那是你還沒(méi)做到加薪水的地步,你說(shuō)你老板沒(méi)把你當(dāng)成兄弟,那是你沒(méi)把他當(dāng)成兄弟,你沒(méi)把他的企業(yè)當(dāng)成自己的企業(yè),這一系列的問(wèn)題你先找找自己的根源,人最的痛苦的根源就是太注重自我了,太注重自己的感受,有些人說(shuō)我那里都不快樂(lè),你錯(cuò)了,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有快樂(lè)的地方,也沒(méi)有幸福的地方,只有快樂(lè)和幸福的人!聽(tīng)明白了嗎(重復(fù)一遍)制造快樂(lè)的例子,(一個(gè)老人感嘆)

    萬(wàn)物改變,由我開(kāi)始,所以要改變整個(gè)世界,首先改變自己,改變的所有根源是改變自己,責(zé)任勝于能力,責(zé)任越大提升的空間就越大,責(zé)任是能力中的核心能力,趙本山小品演的再好,如果她只在鐵鈴tv那個(gè)舞臺(tái)上演,我相信他做不大,因?yàn)橛辛薱ctv這個(gè)舞臺(tái),才促使他真正做大成名。

    所以,能力就好比是一個(gè)載體,責(zé)任就是舞臺(tái),要想使能力發(fā)揮的淋漓盡致,那就必須承擔(dān)更多的責(zé)任,因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)把你的舞臺(tái)做大,真正地去展示你的能力,有句話叫:“臺(tái)資不死,舞姿和道也”,你舞臺(tái)都沒(méi)有,舞跳的再好也是沒(méi)用的!

    沒(méi)有對(duì)錯(cuò),沒(méi)有該不該,只有選擇要不要,沒(méi)有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任,該不該,要不要,選擇的路徑不同,結(jié)局完全不一樣。

    我們現(xiàn)在看兩個(gè)人,一個(gè)選擇承擔(dān),一個(gè)選擇不承擔(dān),他們的人生路徑差別多大,第一位叫蔣曉娟,大家都知道吧,蔣曉娟:大災(zāi)大難面前,她顧不上給自己的孩子喂奶,卻私下哺育受災(zāi)的孩子,一位平凡的女警察。

    她以一個(gè)女人的愛(ài)心,以一個(gè)母親的胸襟,用自己的乳汁,用胸襟里愛(ài)民的情懷,向世界展示一個(gè)女警察的美麗;她用自己的無(wú)私,表現(xiàn)出的深情厚意,她以一種大仁大義的責(zé)任感,書(shū)寫(xiě)了母親的博愛(ài),書(shū)寫(xiě)了人民警察愛(ài)人民的動(dòng)人詩(shī)篇,她用自己最平凡的行動(dòng),對(duì)生命進(jìn)行最高的禮贊!她選擇了承擔(dān)責(zé)任,最后她被破格提拔為公安局副政委,還有一個(gè)老兄,比兔子跑的還快的“范跑跑”先生,他們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?他們兩個(gè)選擇的承擔(dān)與不承擔(dān),結(jié)果是一個(gè)人的人生更加輝煌,另一個(gè)將在痛苦平庸中度過(guò),最后“范跑跑”被辭退了,所以這就是我要講的承擔(dān)與不承擔(dān)兩者之間的結(jié)局。

    愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。

    這句話什么意思,佛家有句話很好,它說(shuō)我已經(jīng)得到的就是你已經(jīng)付出的,聽(tīng)明白了嗎?你現(xiàn)在得到的是你已經(jīng)付出的,有些人說(shuō),我很幸運(yùn),我工作的公司這么好,錯(cuò)!那是因?yàn)槟阆雀冻鲎隽艘粋€(gè)好員工;有人說(shuō)我的命真好,我下面的員工這么好,錯(cuò)!那是因?yàn)槟阆仍敢飧冻鲎隽艘粋€(gè)好領(lǐng)導(dǎo)!可事實(shí)上,最想得到的是最不愿意付出的,你最想得到別人尊重,可你從來(lái)不懂得尊重別人;你最想得到領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)戴,可你從來(lái)不愛(ài)你的老板和企業(yè);你最想得到老板的賞識(shí)和嘉獎(jiǎng),可你從來(lái)就沒(méi)有真正的付出過(guò)。

    要想得到什么,必須先付出什么。

    要想得到我最為精彩的演講內(nèi)容,是否應(yīng)該付出一點(diǎn)掌聲的鼓勵(lì)啊!所以請(qǐng)大家記住這句話:愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。

    要想得到什么,必須付出什么,這就叫愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),要想得到,首先付出。

    現(xiàn)在請(qǐng)大家想象我們中國(guó)的漢語(yǔ)文字,大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我們的老祖宗造字很有意思,多數(shù)都是象形文字,現(xiàn)在我們來(lái)想象大眾的“眾”,我們想只要有群體,三人就可以為眾。

    只要有群體的地方,人永遠(yuǎn)會(huì)分成兩類(lèi),上等人和下等人,同時(shí)還告訴我們另外一個(gè)道理,上等人永遠(yuǎn)是少數(shù),下等人永遠(yuǎn)是多數(shù),上等人永遠(yuǎn)是站在上面,在遮風(fēng)擋雨,在保護(hù)下等人,而下等人不是,下等人永遠(yuǎn)躲在別人懷里說(shuō)一句:“不關(guān)我的事,不是我的錯(cuò),求求你保護(hù)我,憐憫我、理解我、支持我、幫助我,他們永遠(yuǎn)在找借口,而上等人沒(méi)有,上等人張開(kāi)雙臂,在說(shuō)一句話:“天下有難,匹夫有責(zé),一切都是我的錯(cuò),我要承擔(dān)所有責(zé)任”,所以他成為了上等人。

    人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任也沒(méi)有對(duì)錯(cuò),也沒(méi)有該不該,所以有一個(gè)東西要和不要他在于兩個(gè)字:那就是選擇。

    他是取舍之間的概念,如果選擇做上等人,你選擇承擔(dān)責(zé)任,如果你選擇做下等人,永遠(yuǎn)都不需要承擔(dān)責(zé)任,他完全是一個(gè)選擇。

    馬上舉例:毛澤東當(dāng)年從長(zhǎng)沙師范血壓畢業(yè)的時(shí)候,他的職業(yè)應(yīng)當(dāng)是做老師,可他當(dāng)時(shí)選擇了承擔(dān)責(zé)任,帶領(lǐng)紅軍只有幾萬(wàn)人從瑞金出發(fā)長(zhǎng)征,一路爬雪山過(guò)草地,還要受蔣軍隊(duì)的圍追堵截。

    紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤?一沒(méi)工資二沒(méi)獎(jiǎng)金,因?yàn)樗麄冞x擇了承擔(dān)責(zé)任。

    小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊﹕"產(chǎn)共黨員跟我上!";擁有飛機(jī)大炮的國(guó)民黨軍隊(duì)的慘敗原因是,每一個(gè)上司對(duì)他的部下嚎叫﹕"弟兄們,給我頂住!"。

    各位朋友,沒(méi)有該不該,要不要,選擇的路徑不同,思想不同,人生的結(jié)局將不一樣,再舉一個(gè)例子,從前有個(gè)小伙子,祖輩都是菜農(nóng)。

    小伙子每天挑糞去菜地澆菜,從小習(xí)慣了這年復(fù)一年的活。

    一天,艷陽(yáng)直射頭頂,他去菜地的路上在一棵大樹(shù)下歇腳,坐在挑糞扁擔(dān)上,扇著那頂破草帽,遠(yuǎn)眺村里大財(cái)主的那幢豪華樓房,心里突然有個(gè)夢(mèng)想﹕有一天我要是像他那么有錢(qián),我一定要打一副用金子做成的挑糞的扁擔(dān)。

    觀念決定人生,有什么樣的想法才有什么樣的做法。

    弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。

    假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。

    因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。

    不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。

    你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。

    所以,如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑,那就在工作中勇敢地負(fù)起責(zé)任。

    不要忘記你的責(zé)任,因?yàn)楣ぷ骱魡矩?zé)任,工作意味著責(zé)任。

    老吳是個(gè)退伍軍人,幾年前經(jīng)朋友介紹來(lái)到一家工廠做倉(cāng)庫(kù)保管員,雖然工作不繁重,無(wú)非就是按時(shí)關(guān)燈,關(guān)好門(mén)窗,注意防火防盜等,但老吳卻做得超乎常人的認(rèn)真,他不僅每天做好來(lái)往工作人員的提貨日志,將貨物有條不紊地碼放整齊,還從不間斷地對(duì)倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)角落進(jìn)行打掃清理。

    3年下來(lái),倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有發(fā)生一起失火失盜案件,其他工作人員每次提貨也都會(huì)在最短的時(shí)間里找到所提的貨物。

    年終的慶功會(huì)上,總經(jīng)理親自為老吳頒發(fā)了普通員工5倍的獎(jiǎng)金。

    好多員工不理解,一個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員,憑什么能夠拿到高于我們倍的獎(jiǎng)金?

    廠長(zhǎng)看出大家的不滿,于是說(shuō)道:“你們知道我這3年中檢查過(guò)幾次咱們廠的倉(cāng)庫(kù)嗎?一次沒(méi)有!這不是說(shuō)我工作沒(méi)做到,其實(shí)我一直很了解咱們廠的倉(cāng)庫(kù)保管情況。

    作為一名普通的倉(cāng)庫(kù)保管員,老吳能夠做到三年如一日地不出差錯(cuò),而且積極配合其他部門(mén)人員的工作,對(duì)自己的崗位忠于職守,比起一些普通員工來(lái)說(shuō),老吳真正做到了愛(ài)廠如家,我覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)之無(wú)愧!” 可以想像,只要在自己的位置上真正領(lǐng)會(huì)到“工作意味著責(zé)任”,領(lǐng)會(huì)到責(zé)任的重要性,百分之百負(fù)責(zé)地完成自己的工作,這樣的員工遲早都會(huì)得到加倍的回報(bào)。

    本章總結(jié):這幾句話有非常強(qiáng)的邏輯關(guān)系,責(zé)任勝于能力,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,你有天大本事,沒(méi)有責(zé)任,你的本事是白搭,所以責(zé)任勝于能力,第二責(zé)任造就魅力,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有責(zé)任感的人,他的魅力是十足的,一個(gè)人有了魅力以后,他才可能吸引別人,吸引資源,吸引人給他投資,吸引人欣賞你,吸引人佩服你,吸引你給你合作共事,有了吸引力,才能整合到更多的資源,才能創(chuàng)造更大的價(jià)值,所以,我們就得出:責(zé)任締造成就這樣一個(gè)概念。

    我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿關(guān)愛(ài)。

    我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。

    我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,扛起責(zé)任的大旗吧,“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”。

    不要為春天丟掉一粒種子而苦惱,或許秋天會(huì)有意外的收獲!百老泉經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,是一條航行于驚濤駭浪中的大船,我們每一個(gè)員工都是船上的水手,一旦上了這條船,我們的命運(yùn)就和企業(yè)的命運(yùn)已緊緊相聯(lián),它需要我們所有的水手全力以赴把船劃向成功的彼岸!我們愛(ài)生活,因?yàn)樯罟适律舷挛迩辏屓烁∠肼?lián)翩;我門(mén)愛(ài)自然,因?yàn)槿f(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由,那是生命的禮贊!總上所述,人生無(wú)對(duì)錯(cuò),只有要不要,該不該,奮力劃起手中的船漿,為親切、自然和諧的百老泉而高歌一曲:一心情似海,感動(dòng)天地間。

    謝謝!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

    大家好!

    聽(tīng)了我以上的、或許是你我他曾經(jīng)類(lèi)似的生活經(jīng)歷,親愛(ài)的朋友,你的感受是什么?而我的感受,借用用趙本山的話說(shuō),那就是“悲哀啊!”遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信這些本來(lái)就是我們每個(gè)社會(huì)成員和組織最起碼的道德底線,然后時(shí)至今日,做好本職工作卻成了最難能可貴的承諾,擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任卻成了最值得歌頌的道德!我還能說(shuō)什么呢?不過(guò),盡管這樣,作為一個(gè)宣傳工作者,作為一個(gè)新時(shí)代的青年人,我還是愿意與在座的有著健康人格的朋友一樣,讓責(zé)任永駐心間!

    面對(duì)責(zé)任缺失在一定程度上還存在于我們生活中的社會(huì),總理感言:“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液!”用《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)的經(jīng)典之言來(lái)說(shuō),“這社會(huì)并不缺少有能力的人,而是缺少有責(zé)任感的人”!我說(shuō)的更直接,“這時(shí)代‘不差錢(qián)’,我們不能就差在責(zé)任上!”

    其實(shí)這些道理我們都懂,但人都有個(gè)弱點(diǎn),批評(píng)起別人義憤填膺,輪到自己卻往往不愿承擔(dān)責(zé)任。

    大家都渴望社會(huì)處處流著道德和責(zé)任的血液,然而你不造血,我不造血,誰(shuí)來(lái)造血?

    要造血,就得承擔(dān)責(zé)任。

    那我們應(yīng)該做些什么或是能夠做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得只有這么一句話——做好本來(lái)就應(yīng)該做的事情吧!

    家庭的事是我們應(yīng)該做好的。

    有個(gè)朋友跟我聊了件事,婚后一段時(shí)間對(duì)婚姻很不滿意,曾想過(guò)離婚;現(xiàn)在有了孩子,再?zèng)]這想法了,特別是每當(dāng)看著孩子熟睡的樣子,就覺(jué)得自己很幸福。

    當(dāng)晚他在博客里寫(xiě)道:人活著,更多的不是為自己,而是為了別人,為了責(zé)任!什么是婚姻?什么是家庭?作為這個(gè)以親情維系的家庭一員,不是索取,不是坐享其成,而是責(zé)任與付出!婚姻需要維護(hù),家庭需要建設(shè),選擇了丈夫、妻子、父親、母親的角色,當(dāng)然,這里也應(yīng)該包括成年之后的尚未獨(dú)立出去的孩子。

    既然是這樣,那么就請(qǐng)扮演好,多問(wèn)問(wèn)自己為家人做了些什么?當(dāng)您終年在事業(yè)上奔波,當(dāng)您終日在飯局上應(yīng)酬,當(dāng)您夜夜在歌廳里狂歡,當(dāng)您常常在牌桌上沉迷,當(dāng)您……請(qǐng)記住,您失責(zé)了!深夜回家的時(shí)候,請(qǐng)輕點(diǎn)聲,千萬(wàn)別驚醒愛(ài)人和孩子甜蜜的夢(mèng),因?yàn)樵谒麎?mèng)里的你們的一家人是在一起的;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,請(qǐng)坐后排點(diǎn),因?yàn)槟鷽](méi)有權(quán)利去多過(guò)問(wèn)什么,更沒(méi)有權(quán)利批評(píng)孩子的表現(xiàn)。

    常回家看看吧,哪怕是拉拉呱,散散步,看看電視!一句話,負(fù)起責(zé)任,做你應(yīng)該做的事!

    單位的事是我們應(yīng)該做好的。

    現(xiàn)在流行追星,我也有偶像,《士兵突擊》里的許三多就是我的偶像。

    我崇拜他思想上的單純和工作上的執(zhí)著。

    受他啟發(fā),我悟出一句話:人可以沒(méi)有對(duì)未來(lái)的理想,但不能沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持!我想大家肯定說(shuō),這什么話,人怎么可以沒(méi)有理想?是的,許三多就是這樣一個(gè)人,他并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他每天所想的就是做好今天應(yīng)該做的事。

    所以當(dāng)他被調(diào)到在別人看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何發(fā)展前途的草原五班時(shí),他沒(méi)有失望,因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)有為自己設(shè)計(jì)宏觀藍(lán)圖;他繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)樗挥涀‘?dāng)兵的人每天應(yīng)該做什么。

    最后他成功了,成為最優(yōu)秀的兵。

    而那些自認(rèn)為有偉大藍(lán)圖,有小聰明的人卻走回了原點(diǎn)!我認(rèn)為,身處物欲橫流、人心浮躁的時(shí)代,我們?nèi)鄙俚牟皇莻ゴ罄硐耄悄瑹o(wú)聞、甘于付出、腳踏實(shí)地的堅(jiān)持。

    難道不是嗎?當(dāng)付出未受重視時(shí),當(dāng)崗位并不突出時(shí),當(dāng)我們沒(méi)被提拔時(shí),當(dāng)評(píng)優(yōu)沒(méi)有你份時(shí),你難道沒(méi)有社會(huì)不公的報(bào)怨?你難道沒(méi)有懷才不遇的感嘆?你難道沒(méi)有意志消沉的表現(xiàn)?這里我用《士兵突擊》里的一句經(jīng)典名言與大家共勉:不拋棄、不放棄!是的,我們可以有夢(mèng)想,但更要有對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和尊重!沒(méi)有平凡的崗位,只有平庸的表現(xiàn)!一句話,一天一天、一件一件、認(rèn)認(rèn)真真地做好你應(yīng)該做的事,這就是不平凡的人生,也終將成就成功的事業(yè)!

    社會(huì)的事是我們應(yīng)該做好的。

    2008年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)上,特別獎(jiǎng)授予了全體“中國(guó)人”。

    因?yàn)檫@一年里有太多太多令世界震撼和感動(dòng)的事情了,尤其抗震救災(zāi)中,我們?nèi)A夏兒女萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì),用責(zé)任書(shū)寫(xiě)了大大的“中國(guó)人”!然而有兩件事卻令我陷入了深思:一個(gè)中學(xué)生賑災(zāi)捐款中說(shuō),要是我們這里也發(fā)生地震就好,我們就可以放假了!還有官員居然打起賑災(zāi)款的主意!我們?cè)谥肛?zé)他們基本良知和社會(huì)責(zé)任泯滅之時(shí),是否有拷問(wèn)過(guò)自己的社會(huì)責(zé)任感。

    有個(gè)例子大家可能聽(tīng)過(guò)多次:在許多外國(guó)的景區(qū),都有中文警示牌,寫(xiě)著“請(qǐng)勿隨地吐痰,請(qǐng)勿亂扔垃圾”等字。

    我們?cè)┩鲉?其實(shí)看看我們身邊就有答案:我們是文明城市,可是街頭燈箱時(shí)常裂著嘴,大街小巷涂寫(xiě)著辦證、假幣,紅燈前人們視而不見(jiàn),草坪上面游人遍布,公共健身設(shè)施四分五裂……也許這些丟三明文明城市臉的事情并沒(méi)有我們參與,但不能說(shuō)沒(méi)有您的責(zé)任。

    當(dāng)您看見(jiàn)扒手在行動(dòng)時(shí),您不會(huì)強(qiáng)調(diào)“我沒(méi)偷,沒(méi)我責(zé)任”吧?所以目睹這些不文明現(xiàn)象,我們應(yīng)該思考我們可以做什么?我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?“三明是我家,文明靠大家。”不能停留于口號(hào),因?yàn)槟阄椅拿饕恍〔剑魑拿饕淮蟛?

    親愛(ài)的朋友,責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的人格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。

    科爾頓說(shuō),人生中只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求,就是對(duì)責(zé)任的追求。

    既然如此,我們還有什么理由不做好家庭的事、單位的事、社會(huì)的事呢?家庭需要您,單位需要您,社會(huì)需要您,這種責(zé)任,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是心存責(zé)任,做好身邊的事,哪怕是身邊極小極小的一件事,一句話,讓責(zé)任永駐心間!

    我的演講完了,謝謝大家!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)'責(zé)任重于泰山'這樣的話語(yǔ),卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?我認(rèn)為責(zé)任從大道理說(shuō)就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來(lái)說(shuō)既是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片,侯先生談起他的父親侯寶林大師對(duì)他的影響,一段*期間的往事,侯老先生當(dāng)時(shí)因?yàn)槭艿經(jīng)_擊,被分配掃廁所。但他毫無(wú)怨言,整日樂(lè)呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,逢人還主動(dòng)招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就問(wèn)他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好。這種寵辱不驚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。由此可以看出;責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來(lái)承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹(shù)一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起。沒(méi)有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒(méi)用,一切將成為空談。

    其實(shí)智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要。關(guān)鍵在于你是否有足夠的'責(zé)任感去解決問(wèn)題。現(xiàn)今社會(huì)并不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負(fù)責(zé)的人才是企業(yè)真正需要的人才。因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄裕懈苏膽B(tài)度。也更能讓他們快速的成長(zhǎng)并發(fā)揮自己的巨大能力。環(huán)境的迥異個(gè)體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可。其次他失去了別人對(duì)自己的責(zé)任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本———信譽(yù)與尊嚴(yán)!

    責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。世界上根本沒(méi)有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的工作做的比別人更專(zhuān)注,更迅速。更正確。更完美,只要調(diào)動(dòng)自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會(huì)得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    各位來(lái)賓:

    大家好,我叫xxx,來(lái)自熱電三車(chē)間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。

    小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō):走路小心點(diǎn),別摔著了。上學(xué)后,父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我:騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛。現(xiàn)在,進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我,聽(tīng)得最多的就是安全第一預(yù)防為主。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。

    如果有人問(wèn)我:安全意味什么?我一定會(huì)回答安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命!如果有人問(wèn)我:安全是什么?我一定會(huì)說(shuō):是責(zé)任!

    每一個(gè)事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里,只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止,事故就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),靠的就是一個(gè)人的責(zé)任心。郭志燕說(shuō)過(guò):生命拽在自己手里,責(zé)任展現(xiàn)自己能力,企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展,安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài),明白每一個(gè)人都是安全員,就是要將責(zé)任深藏心中,時(shí)刻提醒自己要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對(duì)企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),更多的是對(duì)生命的一種尊重。

    永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口,安全永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有后悔的藥買(mǎi),也不會(huì)讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時(shí)刻牢記我是一名安全員,而安全就是藏在心中的責(zé)任!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

    大家好!

    我是來(lái)自。今天我演講的題目是責(zé)任勝于能力。

    什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

    一、熱愛(ài)工作是責(zé)任的前提。

    之所以說(shuō)責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

    曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻,“責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。”在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。責(zé)任勝于能力演講稿。換句話說(shuō),這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。所以,工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度,一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài),工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。

    二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

    責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。工作無(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。

    三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋。

    既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè),而是必須接受它的全部。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

    工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!

    最后,讓我用下面的這幾句話來(lái)結(jié)束我今天的演講:責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!謝謝大家!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    有人建議:如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍的話,那么這個(gè)人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來(lái)羅文中尉,交給他一份寫(xiě)給加西亞將軍的信。而我們要說(shuō)的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴,如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國(guó)將信交給加西亞將軍的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程自然有許多意想不到的危險(xiǎn)因素需要排除,這與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián),但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不饒的精神。

    實(shí)際上,羅文本人是極具個(gè)人能力和冒險(xiǎn)精神的,但人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)————對(duì)任務(wù)的責(zé)任感和自動(dòng)自發(fā)的積極性。

    在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力又有責(zé)任感的人,才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人才。能力,是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)的先決條件,也是能否勝任工作的主要條件。無(wú)論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒(méi)有適者生存的能力,根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作,對(duì)個(gè)人來(lái)講也就無(wú)所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位,都不能輕視自己的工作,要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì)。

    所以,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,而責(zé)任本身就是一種能力。

    咱們中石油集團(tuán)一直倡導(dǎo)的“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng),不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感,我們的能力才會(huì)有用武之地,有了責(zé)任感,我們才會(huì)有正確的努力方向,有了責(zé)任感,我們的行為才有目標(biāo),責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以說(shuō),責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。

    記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么?在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,然而他依然堅(jiān)持著,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他說(shuō)“國(guó)家派我來(lái)比賽,不僅是為起跑而已”,是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的使命來(lái)參加比賽,即使拿不到冠軍,但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值和財(cái)富,個(gè)人價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn),而我們的人生也會(huì)因此更加精彩。所以,一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要,重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來(lái)。

    不知道大家有沒(méi)有注意到咱們身邊會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生:“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”,“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。因此,一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣,都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂(lè)意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出的價(jià)值來(lái)。因此,無(wú)論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。

    責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!

    只有能力,沒(méi)有責(zé)任心和敬業(yè)的精神,我們還能走多遠(yuǎn)?

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!

    我是來(lái)自xxxxxx。今天我演講的題目是責(zé)任勝于能力。

    什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

    一、熱愛(ài)工作是責(zé)任的前提

    之所以說(shuō)責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

    曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻,“責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。”在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。責(zé)任勝于能力演講稿。換句話說(shuō),這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。所以,工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度,一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài),工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。

    二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)

    責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。工作無(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。

    三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋

    既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè),而是必須接受它的全部。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

    工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!

    最后,讓我用下面的這幾句話來(lái)結(jié)束我今天的演講:責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!謝謝大家!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

    大家好!

    曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。

    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    實(shí)踐證明,一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。

    其實(shí),在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識(shí),不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動(dòng)。例如,本學(xué)期我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái),教師們積極參與,在實(shí)踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

    哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會(huì)離開(kāi)工作崗位,不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng),這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。

    教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師,讓我們?cè)陂_(kāi)展解放思想大討論的活動(dòng)中,聽(tīng)從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師。

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    今天站在這里,面對(duì)建設(shè)學(xué)院的人才們,我似乎覺(jué)得自己根本寫(xiě)不出什么豪言壯語(yǔ),更不會(huì)引用什么名言錦句,有的也就是對(duì)工作真誠(chéng)的心態(tài)和一些普實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。一個(gè)人可以清貧,可以不偉大,但是不可以沒(méi)有責(zé)任感,有一位偉人曾說(shuō):“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后”,責(zé)任是我們成長(zhǎng)路上的無(wú)價(jià)之寶,每當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作任務(wù),我就會(huì)迸發(fā)出比以往強(qiáng)大若干倍的勇氣和新鮮感,就像一道秀色可餐的美食,不管他是酸甜苦辣哪種滋味,我都想即刻去嘗試。在工作中,我付出努力的同時(shí)也收獲了喜悅,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就算沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)也比停步退縮強(qiáng),有些事物本生就是在平淡的日復(fù)一日中出來(lái)成績(jī),正如柔弱的滴水最終可以穿過(guò)堅(jiān)硬的巖石,不斷努力,剛?cè)岵?jì),朝著目標(biāo)不停的敲擊,它總會(huì)出來(lái)可喜的成績(jī)!就算沒(méi)有什么顯著的成績(jī),你也能從中總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),悟出很多道理,收獲喜悅,過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更讓人回味與咀嚼。

    梅花香自苦寒來(lái),作為一名建院的老師,傳播魯班文化是一件神圣的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任,要求我們必需用心工作,不得有半點(diǎn)松懈和怠慢。正是這份沉甸甸的責(zé)任,使得多少同仁不計(jì)名利,不怕困難,立足平凡,奉獻(xiàn)卓越。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力并不是對(duì)能力的否定,一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人是無(wú)用之人,而能力則需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,而行動(dòng)是靠能力去創(chuàng)造而來(lái)的,而責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn),履行職責(zé)就是最大的能力。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都是承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。既然我們選擇了一項(xiàng)事業(yè),就要為它做出負(fù)責(zé)到底的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@就是你的責(zé)任。而對(duì)于你的工作崗位,這就是你的工作。工作呼喚責(zé)任,工作就意味著承擔(dān)責(zé)任。

    當(dāng)你對(duì)自己的工作充滿激情,便會(huì)全身心地投入到自己的工作之中。我們身邊也不乏有著這樣的好同事,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,我們便會(huì)在他們身上發(fā)現(xiàn)很多閃光之處,比如對(duì)工作的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專(zhuān)注精神等。當(dāng)一個(gè)人確實(shí)對(duì)工作產(chǎn)生了激情時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)他目光閃爍,反應(yīng)敏捷,渾身都負(fù)有感染力。這種神奇的力量使他們以截然不同的態(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待任何事物,創(chuàng)造出一些我們認(rèn)為不可能的驕人業(yè)績(jī)。我相信他們不是為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn),而是一種充滿激情的敬業(yè)精神,世上沒(méi)有天生的強(qiáng)者,強(qiáng)者是磨練出來(lái)的。一個(gè)人若要有所作為,就必須同對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)并超越對(duì)手。與弱者競(jìng)爭(zhēng),勝算當(dāng)然大,但很難成為強(qiáng)者。只有與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),才能謀求自身更好地發(fā)展,才能不斷拓展生存的空間。我們要想成為魯班文化中的行家能手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。主動(dòng)向書(shū)本學(xué),才能使我們掌握各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向老同志學(xué),帶著問(wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來(lái)越勝任目前的工作崗位。

    為了自己以后的發(fā)展,為了自己人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們只有以忠誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待,以敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,付出我應(yīng)該付出的,給予我能夠給予的。在未來(lái)的日子里,前方也許將荊棘叢生,但我無(wú)所畏懼。我將把精力和熱情奉獻(xiàn)給事業(yè),把赤誠(chéng)和汗水奉獻(xiàn)給崗位。

    生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,但條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。

    然而,責(zé)任卻是永恒的職業(yè)精神。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。一個(gè)民族缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)民族就沒(méi)有了希望;一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)組織就難以讓人信任;一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)人就會(huì)被人輕視。現(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并有的人。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極地投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上,也只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

    一個(gè)有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè),熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作。由此可見(jiàn),負(fù)責(zé)任不僅是一種使命和職業(yè)精神,更是一種能力,是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏負(fù)責(zé)精神,其他的能力就失去了用武之地。

    曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:一家外貿(mào)公司的老板要到美國(guó)辦事,并且要在一個(gè)國(guó)際性的商務(wù)會(huì)議上發(fā)表演說(shuō)。他身邊的幾名要員忙得頭暈眼花,甲負(fù)責(zé)演講稿的草擬,乙負(fù)責(zé)擬訂一份與美國(guó)公司的談判方案,丙負(fù)責(zé)后勤工作。

    在該老板出國(guó)的那天早晨,各部門(mén)主管也來(lái)送行,有人問(wèn)其中一個(gè)甲:“你負(fù)責(zé)的文件打好了沒(méi)有?”

    甲睜著那惺忪睡眼說(shuō)道:“今早只有4個(gè)小時(shí)睡眠,我熬不住睡去了。反正我負(fù)責(zé)的文件是以英文撰寫(xiě)的,老板看不懂英文,在飛機(jī)上不可能復(fù)讀一遍。待他上飛機(jī)后,我回公司去把文件打好,再以電訊傳去就可以了。”

    誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼之間,老板駕到。第一件事就問(wèn)這位主管:“你負(fù)責(zé)預(yù)備的那份文件和數(shù)據(jù)呢?”這位主管按他的想法回答了老板。老板聞言,臉色大變:“怎么會(huì)這樣?我已計(jì)劃好利用在飛機(jī)上的時(shí)間,與同行的外籍顧問(wèn)研究一下自己的報(bào)告和數(shù)據(jù),別白白浪費(fèi)坐飛機(jī)的時(shí)間呢!”頓時(shí),甲的臉色一片慘白。

    到了美國(guó)后,老板與要員一同討論了乙的談判方案,整個(gè)方案既全面又有針對(duì)性,既包括了對(duì)方的背景調(diào)查,也包括了談判中可能發(fā)生的問(wèn)題和策略,還包括如何選擇談判地點(diǎn)等很多細(xì)致的因素。乙的這份方案大大超過(guò)了老板和眾人的期望,誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么完備而又有針對(duì)性的方案。后來(lái)的談判雖然艱苦,但因?yàn)閷?duì)各項(xiàng)問(wèn)題都有細(xì)致的準(zhǔn)備,所以這家公司最終贏得了談判。

    出差結(jié)束,回到國(guó)內(nèi)后,乙得到了重用,而甲卻受到了老板的冷落。

    這個(gè)故事就足以向我們?cè)忈屵@樣一個(gè)硬道理:一個(gè)真正優(yōu)秀的人往往總比常人多走一步路;一個(gè)人無(wú)論多么優(yōu)秀,他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。一個(gè)不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任的人,即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。

    也許一個(gè)人無(wú)法改變外界的環(huán)境,但是我們可以改變自己。萬(wàn)物改變,由我開(kāi)始。確實(shí)認(rèn)識(shí)自己,隨時(shí)提醒自己,切實(shí)檢討自己,絕對(duì)發(fā)揮自己,篤實(shí)把握自己。責(zé)任勝于能力,責(zé)任造就魅力。有魅力才有吸引力,有吸引力才有成就。

    人,最大的敵人是自己。人只有戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝對(duì)手,戰(zhàn)勝一切困難。強(qiáng)者或弱者不是用單一的外表來(lái)衡量的。許多偉人是傻的,但他們的傻是一種大智若愚,是對(duì)己、對(duì)人負(fù)責(zé)的精神,這是對(duì)自我價(jià)值的高度認(rèn)同。大智若愚的傻是一種境界,更是一種智慧。

    在人的一生中我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī)。

    正如一本書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動(dòng),轉(zhuǎn)-化為積極主動(dòng),并享受工作樂(lè)趣,取得成績(jī)的快樂(lè)。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己才會(huì)受到別人的尊敬。

    “人可以清貧、可以碌碌無(wú)為,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!

    人生本來(lái)就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有該不該,只有選擇不選擇。

    在我們的生活中、工作中都會(huì)面對(duì)各式各樣的問(wèn)題,我們每天都在選擇。無(wú)論選擇那個(gè)方向,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能都是對(duì)的,走那條路都沒(méi)有錯(cuò),在于你選擇的路會(huì)給你帶來(lái)不同的'結(jié)果。這個(gè)世界上事情是沒(méi)有被迫的,都是你選擇的。不要把自己的選擇當(dāng)成被迫的結(jié)果,永遠(yuǎn)以一種主觀的的心態(tài)來(lái)看待我們自己的選擇。所以,永遠(yuǎn)不要說(shuō)被迫、不要說(shuō)該不該,那是你自己的選擇,選擇了就要勇于承擔(dān)選擇的結(jié)果。

    遇到問(wèn)題,有二個(gè)選擇,一個(gè)是找借口,一個(gè)是找方法。

    找借口你能讓你終止前進(jìn)的路,一個(gè)小小的挫折,就能讓你失去看到成功的風(fēng)景,當(dāng)然這也是一個(gè)最簡(jiǎn)單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的,要承擔(dān)壓力,要承擔(dān)的非議,但是你有前進(jìn)的可能,你可以到達(dá)成功的彼岸。可是人的生活中、工作中,不可能一帆風(fēng)順,不可能沒(méi)有挫折,如果不停的找借口,我們還如何在世上生存。所以,永遠(yuǎn)只為成功找方法,不為失敗找借口。

    人的最大痛苦就是太注重自己人太注重自己、太在乎自己的得失,會(huì)讓你失去對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。我們太在乎自己的得失,就把自己的責(zé)任放在了一邊。我們有時(shí)太聰明了,我們?yōu)樽约旱穆斆饕哺冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。許三多沒(méi)有在意自己的得失,他從一個(gè)最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承擔(dān)自己的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,所以他最終成為一個(gè)可以信賴(lài)的兵王。“不拋棄、不放棄”就是他的信念,也是我們的學(xué)習(xí)的信念。人不要太注重自己,把自己當(dāng)成泥土去覆蓋大地,如果你是金子,您就會(huì)發(fā)光,不用怕別人把你埋沒(méi)。所以說(shuō)責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言,是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)也就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。

    因此,一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣,都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂(lè)意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。因此,無(wú)論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。

    責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任會(huì)讓我們的學(xué)校漸走漸遠(yuǎn)!

    只有能力,沒(méi)有責(zé)任心和敬業(yè)的精神,我們還能走多遠(yuǎn)?

    責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。責(zé)任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē),一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國(guó)家?guī)?lái)百萬(wàn)千萬(wàn)的損失。

    責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國(guó)家的蛀蟲(chóng),人民的罪人!

    責(zé)任勝于能力!在《責(zé)任勝于能力》的書(shū)中寫(xiě)道:“工作無(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的工作也許是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。

    但我們要在奉獻(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!

    責(zé)任勝于能力!選擇了責(zé)任,就選擇了忠誠(chéng),也選擇了無(wú)悔。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華:責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn),讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!

    謝謝大家!我的演講完畢!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:。

    大家好!

    曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。

    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    實(shí)踐證明,一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。

    其實(shí),在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識(shí),不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動(dòng)。例如,本學(xué)期我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái),教師們積極參與,在實(shí)踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

    哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會(huì)離開(kāi)工作崗位,不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng),這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。

    教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。“敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師,讓我們?cè)陂_(kāi)展解放思想大討論的活動(dòng)中,聽(tīng)從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧!

    責(zé)任勝于能力的演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)責(zé)任重于泰山這樣的話語(yǔ),卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?我認(rèn)為責(zé)任從大道理說(shuō)就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來(lái)說(shuō)既是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則.記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片,侯先生談起他的父親侯寶林大師對(duì)他的影響,一段文革期間的往事,侯老先生當(dāng)時(shí)因?yàn)槭艿經(jīng)_擊,被分配掃廁所.但他毫無(wú)怨言,整日樂(lè)呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,逢人還主動(dòng)招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思.侯耀文不理解,就問(wèn)他的父親.父親回答他.既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好.這種寵辱不驚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯.由此可以看出;責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì).責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路.一個(gè)有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的.責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力.永遠(yuǎn)都由責(zé)任來(lái)承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗.所謂一樹(shù)一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起.沒(méi)有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒(méi)用,一切將成為空談.

    其實(shí)智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要.關(guān)鍵在于你是否有足夠的責(zé)任感去解決問(wèn)題.現(xiàn)今社會(huì)并不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負(fù)責(zé)的人才是企業(yè)真正需要的人才.因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄裕懈苏膽B(tài)度.也更能讓他們快速的成長(zhǎng)并發(fā)揮自己的巨大能力.環(huán)境的迥異個(gè)體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同.一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可.其次他失去了別人對(duì)自己的責(zé)任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!

    責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的.世界上根本沒(méi)有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任.只要把自己的工作做的比別人更專(zhuān)注,更迅速.更正確.更完美,只要調(diào)動(dòng)自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會(huì)得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會(huì).

    責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面,只有相輔相成才能相得益彰.工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后.能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來(lái)實(shí)施.任何一項(xiàng)職業(yè),不管是平凡還是偉大,不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,都沒(méi)有貴賤之分,每項(xiàng)職業(yè)的背后必然存在著無(wú)形的精神力量.隱藏著無(wú)限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機(jī)會(huì).

    生命一分鐘敬業(yè)六十秒.勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任.人生才會(huì)充實(shí).生活才有意義.有句話說(shuō)的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人.讓我們?cè)谧非筮@種偉大的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力.不斷的充實(shí)完善自我.為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的全部力量.

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    施工合同是一項(xiàng)重要的法律文件,可以保障工程質(zhì)量和進(jìn)度的順利推進(jìn)。在起草施工合同時(shí),除了參考范文,還要根據(jù)實(shí)際情況和法律要求進(jìn)行合理修改。甲方在劍川縣金華鎮(zhèn)鼎興路
    青春是人生中最美好、最充盈的時(shí)光,我們應(yīng)該好好珍惜。小編為大家搜集了一些青春勵(lì)志的故事,希望能給大家打氣和鼓舞。歲月去得實(shí)在太快,許多人留在了痛苦與悔恨之中去…
    單位的規(guī)模可以有大到跨國(guó)公司,也可以有小到一家小型企業(yè)。探索單位管理的新思路和方法,以下是一些創(chuàng)新實(shí)踐的案例,給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我懷著十分復(fù)雜的
    報(bào)告范文可以對(duì)項(xiàng)目、活動(dòng)、研究等進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理和歸納。在閱讀這些報(bào)告范文時(shí),我們可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。介紹項(xiàng)目基本情況,重點(diǎn)說(shuō)明
    在社交場(chǎng)合,自我介紹是必不可少的一步,它可以幫助我們與陌生人建立起基本的聯(lián)系和了解。在寫(xiě)自我介紹時(shí),一篇好的范文可以為我們提供參考和借鑒,以下是小編為大家收集的
    優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。“嘎”味詩(shī)人是誰(shuí)?哦,我可以告訴你:他
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是本站為你整理的講文明
    中班教案的實(shí)施需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以積極引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的中班教案,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1.豐富詞匯:理發(fā)店、
    一個(gè)好的策劃書(shū)能夠幫助我們明確目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供具體的路徑和方向。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。第4階段:寫(xiě)作就是生活。
    融資租賃可以為企業(yè)購(gòu)置設(shè)備提供資金支持,使得企業(yè)無(wú)需過(guò)多地依賴(lài)銀行貸款。小編為大家整理了一些相關(guān)的融資租賃報(bào)告和研究成果,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。設(shè)計(jì)意圖:幼兒心理健康
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作能力。
    發(fā)言稿能夠幫助我們集中注意力,明確目標(biāo),并且更好地掌握時(shí)機(jī)和節(jié)奏,使得演講更加自信和流暢。如果大家還有其他關(guān)于發(fā)言稿的問(wèn)題或需求,可以隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將盡力
    發(fā)言稿是在某個(gè)場(chǎng)合上發(fā)表演講時(shí)所使用的書(shū)面材料,它需要準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。如果你對(duì)發(fā)言稿寫(xiě)作有興趣,不妨參加一些演講比賽或培訓(xùn)班,與他人交流并互相學(xué)習(xí)進(jìn)
    通過(guò)致辭,可以展示自己的思考能力和成熟度,對(duì)于個(gè)人的自我提升和職場(chǎng)發(fā)展都有積極影響。下面是一些著名人士的經(jīng)典致辭,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁、
    教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重因材施教,因人而異,充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力差異。接下來(lái)是一些四年級(jí)教案的實(shí)際案例,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。1、認(rèn)識(shí)線段。
    大班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)。教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入把握和對(duì)學(xué)生發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握。1、結(jié)合故事、談話、
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)目標(biāo)和參與者的需求。以下是小編根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)整理的一些常見(jiàn)活動(dòng)方案問(wèn)題和解決方案,供大家參考。一、時(shí)間:20xx年5月2
    家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的良好關(guān)系,增強(qiáng)雙方的互信和合作。家長(zhǎng)會(huì)的成功需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力,以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。各位家長(zhǎng):大家
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    每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优ΑT谙旅娴姆段闹校覀儗⒄故疽恍╆P(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
    總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的成果進(jìn)行概括,對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的啟示作用。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和職業(yè),可以幫助你更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    述職報(bào)告的寫(xiě)作需要我們?nèi)妗⑾到y(tǒng)地總結(jié)自己的工作內(nèi)容和成果。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)?xiě)作述職報(bào)告有所幫助。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
    在工作匯報(bào)中,應(yīng)注重突出自己的成績(jī)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠(chéng)承認(rèn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下范文中的內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,是進(jìn)行工作匯報(bào)的好模板和示范。
    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
    給予適當(dāng)?shù)闹罗o可以增添慶典或會(huì)議的歡樂(lè)氛圍,同時(shí)也能夠表達(dá)出對(duì)參與者的敬意。以下是一些精彩的致辭范文,希望能夠給你們帶來(lái)靈感和啟示。尊敬的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、公司的
    幼兒園中班是兒童教育中的重要階段,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些幼兒園中班的總結(jié)范文,看看別人是如何描述孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步的。
    在小班教學(xué)中,教案是教師進(jìn)行有序教學(xué)的基礎(chǔ),能夠提供清晰的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小班教案參考資料,供大家參考學(xué)習(xí)。1.樂(lè)于傾聽(tīng)故事,理解
    檢討書(shū)是一份自我評(píng)估的材料,可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面列舉了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析他們,我們能夠提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的老師:您好
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。一只螞蟻,正在悠閑地
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,廣告能夠幫助企業(yè)在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。這些廣告范文給出了很多關(guān)于如何寫(xiě)好一篇廣告的啟示和思考。乙方:甲乙雙方就甲方建筑物屋頂設(shè)置廣告
    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以積累更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的思維和知識(shí)。此處為小編推薦的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)
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