優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一
古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這投江了,后人為了紀(jì)念他,就把這天當(dāng)作節(jié)日,有了吃粽子,塞龍舟等風(fēng)俗。
這個(gè)星期天,我興奮不已來到教室,因?yàn)槔蠋熝鼛覀冏鱿惆蠋熃K于來了,做香包馬上開始了,同學(xué)們特別激動(dòng)。
老師先給我們一人發(fā)了一個(gè)小袋子,里面都是不同的東西都是不一樣的,我分到的是紅色的袋子,主要的材料有麻木、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草。老師讓我們拿起牛皮繩穿進(jìn)桃木球,系一個(gè)實(shí)扣。然后拿起麻布和針,專心縫,但我沒做完,回家請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽鼓勵(lì)我說:“你多試試,一定能做好。”最后我終于完成了,一個(gè)可愛的香包,我高興極了。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二
農(nóng)歷五月初五,是一個(gè)很特別的日子,為因這一天大家吃粽子,賽龍舟。相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五投江,人民為了紀(jì)念他,就把農(nóng)歷五月初五看成了一個(gè)節(jié)日――端午節(jié)。
今天我和同學(xué)們,還有小時(shí)老師在一起做香包。工具有麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草、針線。
我們問:“為什么要放桃木球和艾草?”小時(shí)老師對(duì)我們說艾:“草可以驅(qū)蚊,桃木球可以辟邪。”我們異口同聲說:“原來如此。”
我們把線穿好了之后就開始做香包了,一次又一次努力,終于好了。我今天太開心了。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三
端午節(jié)快到了,香包是必不可少的物品。今天,小時(shí)老師要教我們做香包,真是非常開心。
老師給我們一人一個(gè)小袋子,里面裝著:麻木、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草等。
第一步:先拿出針和線,把線穿在針里,并且系上一個(gè)結(jié)。第二步:拿出麻布,把麻布對(duì)折,要反著對(duì)折。然后,用“一”字來縫。第三步:把艾草放到麻布里,把口封上。第四步:把桃木球穿在牛皮繩上,把它穿在香包上,把流蘇穿到了香包下面,大功告成了!
第一次做香包就能成功,我太有天賦了!哈哈哈……有了經(jīng)驗(yàn),下一次就能更成功。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四
星期六晚上,我和媽媽一起去我的好朋友燕子家學(xué)做香包。進(jìn)門后,我發(fā)現(xiàn)焦媽媽已經(jīng)把做香包用的材料都準(zhǔn)備好了,有:五顏六色的香包布、用來裝飾的珠珠、細(xì)細(xì)的絲線、棉花和香料。
我們都圍著桌子坐好后,由焦媽媽當(dāng)老師,負(fù)責(zé)教大家怎樣縫制香包。焦媽媽先挑了一塊紅色的布,把它剪成了正方形,每人一塊。剪的時(shí)候,還對(duì)我們四個(gè)小朋友進(jìn)行了提問:過端午的時(shí)候,我們都要干什么呢?都搶著回答:吃粽子,戴香包和花花繩,賽龍舟,抹雄黃酒。
每個(gè)人的手里都拿到了一塊布,還有針和線。我們大家在焦媽媽的指導(dǎo)下開始做香包了。
先把布對(duì)折后,變成一個(gè)三角形,一定要讓布的反面朝外,捏住三角形的最上面,用針把它給縫起來。再沿著兩邊往下縫幾針就行了,不能全部縫上。然后再把布給反過來,正面朝外,拿一團(tuán)棉花蘸點(diǎn)香料塞到香包里,一定要多塞點(diǎn),這樣做出來的香包才會(huì)又香又好看,最后把香包的兩邊給縫上。縫好后,我沿著香包的一圈給縫上了金色和銀色的珠珠,又在香包的中間給裝飾了兩個(gè)小鈴鐺,在香包的最下面串了漂亮的珠珠和穗子。最后,用花繩在脖子上比好長(zhǎng)短,把兩頭系在香包上,漂亮的香包就做好了。
做香包的時(shí)候,焦媽媽幫了我很多忙,也拿著我的手教我怎么縫,不過,用來裝飾的珠珠都是我自己縫上的,中間還被針扎了好幾次呢。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五
五月初五那天我和媽媽做了一個(gè)香包,我懇求媽媽教我做香包,媽媽很快就答應(yīng)了。
我學(xué)著媽媽的樣子拿出一條牛皮繩在把首尾對(duì)折,穿上桃木球系上結(jié)。然后把麻布對(duì)折,把線穿在針上,可我每次都失敗了,最后還是媽媽幫忙穿好的,在用針把布四周縫好,留一個(gè)小口,把艾草放進(jìn)去就行,最后封四小口,把流蘇和桃木繩縫上就做好了。
今天,我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做香包。人生中有很多的第一次,我將會(huì)不斷去嘗試去學(xué)習(xí)。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六
馬上就到端午節(jié)了,古代屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投江,后人為了紀(jì)念他,就把這天當(dāng)作節(jié)日,有吃粽子,戴香包等習(xí)俗。
今天,小時(shí)老師就教我們做香包了,老師先給我們發(fā)了麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草等材料。首先,我們將牛皮繩對(duì)折,再將桃木球從牛皮繩的封口那里穿過去。然后把麻布對(duì)折,一定要把麻布反著對(duì)折。到了穿針引線的環(huán)節(jié),我就狀況連連,好不容易穿了過去,縫的時(shí)候卻把我的手扎破了,我忍住疼堅(jiān)持做。哎,結(jié)果還是失敗了。
雖然這次做香包沒有成功,不過失敗是成功之母,我將會(huì)不斷的去嘗試,提高自己動(dòng)手能力。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七
今天,天中晚報(bào)小記者部請(qǐng)來了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的王老師,教小記者一起學(xué)做香包,好不熱鬧!
一聽到這個(gè)消息,我的心里久久不能平靜,以前,只見過別人賣香包,不知道那些做工精美的香包是怎么做的,這次有機(jī)會(huì)讓我們學(xué)做香包,真的好開心!
王老師來了!還給我們帶來了形象逼真,顏色鮮艷的各種香包,真可愛!我校的老師忙著穿針,引線,發(fā)布料,龐校長(zhǎng)給我們講什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們?cè)诘紫抡J(rèn)真地聽著。終于,所有的準(zhǔn)備工作都做完了,我們開始學(xué)做香包了。
放學(xué)鈴響了,可是我們都還沒有填香料和棉花呢!時(shí)間太短了,畢竟又是第一次動(dòng)手,不過,通過這次活動(dòng)我知道了什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),還明白了一個(gè)道理:每一件精美的藝術(shù)品背后,是平時(shí)刻苦練習(xí)的汗水呀!
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八
端午節(jié)到了,小時(shí)老師要教我們做香包,先給我們每人發(fā)了材料,麻布、流蘇、牛皮繩、可以辟邪地桃木球、可以驅(qū)蚊的艾草。
小時(shí)老師告訴我們先拿出牛皮繩和桃木球,把桃木球穿在牛皮繩上,然后打個(gè)結(jié)。再拿出麻布和針線,把線穿在針上打好結(jié),開始縫布。縫布的時(shí)候要小心點(diǎn),只縫兩邊縫完了翻過來,把艾草裝進(jìn)去,裝得滿滿的圓圓的,在把口縫好就大功告成了。
今天,我非常開心,做了一個(gè)美麗的小香包,這個(gè)端午節(jié)過得真有意義。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九
就快到端午節(jié)了,王老師請(qǐng)來了她媽媽教我們做香包。
王老師的媽媽帶來了線、針和幾塊小花布,她一邊做示范一邊做,我們就學(xué)著她的樣子。首先把兩塊小花布反疊在一起,再把一根紅線穿進(jìn)針眼,紅線的兩頭對(duì)齊后打個(gè)結(jié),然后從小方布的右上角開始縫,縫到兩邊時(shí),給方布翻個(gè)面,把茶葉和米做成的香料裝進(jìn)布袋里,再把剩下的兩邊折成三角形的形狀繼續(xù)縫,最后將縫好的`兩邊對(duì)折固定好穿上一根紅線,這就把一個(gè)香包做好了!
我自己做的香包很香,掛在身上香味撲鼻,貼在身上涼冰冰的,我可喜歡自己做的香包了!
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十
心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng),鋪滿了青青草。隨時(shí)采集,隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時(shí),站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里,時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進(jìn)小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時(shí)無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對(duì)是珍藏版,確定。
愛一個(gè)人,用一生去付出!
愛一個(gè)字,用一生去閱讀!
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一
我從來沒有作過香包,因?yàn)槲液ε箩樢驗(yàn)閶寢屖且粋€(gè)護(hù)士,老給我打針,我怕針不小心扎到我的手。
可是老師說:“今天要作香包。”我大吃一驚。老師發(fā)給我們麻布、流蘇、牛皮繩、能辟邪的桃木球,還有可以驅(qū)蚊的艾草。第一步,很好做。可是第二步我快自暴自棄了,太難了。這時(shí)老師耐心地幫助了我,又有了希望,最后終于完成了。我回到家,小心翼翼把香包拿出來,看著這小香包,就能想到老師對(duì)我地鼓勵(lì)。
今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了作香包,也得到了老師的鼓勵(lì)。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二
我腦海間幻出這樣一幅圖畫:鄉(xiāng)村湛藍(lán)的天幕和碧綠的枝椏間有一條幽深的小徑,不知它要通向哪兒。便一路順著它前行,看到了世外桃源般的風(fēng)景,也聆聽了山澗流水的清澈悅耳,猛地抬頭,眼前是一扇磚紅色的大門。
……。
我在想,這僻靜的田間小路會(huì)否便是人生大路的縮影,這古樸典雅的大門會(huì)否就是通向未來的起點(diǎn)?帶著這樣的思慮,我在書寫;通過這樣的書寫,還望能從中得到啟迪。
于孩童而言,那扇緊閉的門通往未知的樂園,那里該是會(huì)有明媚的陽光和悅耳的鳥鳴,是遠(yuǎn)方;在青年看來,推開那扇門便能看到知識(shí)的海洋,穿越這荊棘密布的羊腸小徑,便能看到夢(mèng)想的曙光,在發(fā)燙;遲暮的老人卻說,那條路他已走到了盡頭,他依稀能看到遠(yuǎn)方的山麓,他愿將這一把白骨埋在門前,供來去的人觀賞,也愿把自己葬在門后,經(jīng)年后回到天真時(shí)代,再續(xù)前世的無邪稚夢(mèng),是終點(diǎn)。
你看,年齡不同,所歷經(jīng)的世事風(fēng)雨也不同,所感所想就更為不同。但無可否認(rèn),那條路必將是險(xiǎn)象迭生,那條路上也難免會(huì)遇到挫折逆境,不過是追夢(mèng)人的信念比那泥潭沼澤更為堅(jiān)定,他終將抵達(dá)一扇門,再推開一扇門,再度出發(fā)。
那扇門,該是終點(diǎn),是奔波勞碌一生才抵達(dá)的終點(diǎn)。悉數(shù)曾走過的風(fēng)雨,感嘆曾打敗的歲月,當(dāng)你身披霞光與黎明時(shí)的露水,當(dāng)你卸去一身戎裝換上初生時(shí)的衣裳,你回頭望見泥濘路上滿是堅(jiān)定的腳印,你便微笑著倚在門旁,放心而疲憊的.睡去。在我想來,那是最好的結(jié)局,是最好的終點(diǎn)。
那扇門,該是起點(diǎn),是一個(gè)階段走過后迎向未來的起點(diǎn)。在精疲力竭時(shí)遇見它,在準(zhǔn)備就緒后推開它,在踏上征程后與它漸行漸遠(yuǎn),在人生的旅程中勇敢的遇見一個(gè)又一個(gè)它。在此時(shí),門被賦予了更為崇高的使命,它是勇者的見證人,它是走過歲月的見證碑,它是榮耀。
——一路翻山越嶺,感受“路”的艱辛;終得黎明曙光,見證“門”的榮耀,在對(duì)路的執(zhí)著與門的憧憬里,我們辛苦跋涉,愿每一份夢(mèng)想都得以實(shí)現(xiàn),愿每一個(gè)靈魂都得以歷練,愿路的盡頭是美滿,愿推開門的剎那,遇見幸福。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng),你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的`作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長(zhǎng)見識(shí),那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,與同學(xué)真誠交往,那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來,你都尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),上課專心聽講,成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級(jí)后,你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。
這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績(jī)。
這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽?jī)一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),改正懶惰的毛病,你的成績(jī)會(huì)更好。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四
尊敬的宇宙居民地球:
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn),應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成,人類節(jié)約意識(shí)貧乏,只注重自己的需要,而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚!
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色,這嚴(yán)重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業(yè),有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進(jìn)行工作,就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象,甚至頭痛,不久前,中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴(yán)重!
希望您盡快就診!
文檔為doc格式。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的變形記-五年級(jí)-想象-五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家,突然。我一跌,暈倒了。
“喳喳,喳……當(dāng)清晨的陽光照在了我臉上,我緩緩睜開了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顧不了那么多,向家中奔去。平常上三樓很輕松的我,今天卻很吃力。我敲了敲門,媽媽打開了門,她說:“哪來的小狗啊?揚(yáng)揚(yáng),你快過來。一位小男孩走了過來,把門給關(guān)了起來。我的心中不禁添了幾個(gè)疑問。媽媽怎么叫我小狗?那個(gè)小男孩……啊?不!怎么,怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?我走下樓,突然一拐,我又暈了過去。等我醒來時(shí)也是中午,我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢?沒過多久,聰明的我就想通了,我變成了一只狗,我開心極了,因?yàn)槲医K于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來到大街上,因?yàn)槲业耐热沉耍詼?zhǔn)備去寵物醫(yī)院治療。在大街上,人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去,但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結(jié)果又來了一個(gè)保安,用棍子把我趕到一個(gè)小巷子里。“旺旺……幾只小狗跑到我面前,好像要咬我的樣子。可我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生啊!我向它們走過去,抬腳一踹,毛都沒傷一個(gè)。它們大笑起來,我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬,踹的踹。此刻,我簡(jiǎn)直生不如死。我鼓起勇氣,殺出了一條血路,向馬路上跑去。“嘀……嘀一輛汽車疾馳而來,關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子,我的腳一拐,倒在路中央。就在這生死關(guān)頭,一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼,全身直冒冷汗,過了幾秒沒感到疼痛,才睜開了眼。
為了感謝這只哈士奇,我給它在垃圾桶里找了個(gè)骨頭,它扭頭走了。想到這些事,突然覺得作為一條狗,真是太不容易了。“咕嚕咕嚕,我的肚子叫了起來。
我向餐廳走去,大家都離我很遠(yuǎn),并捂著鼻子。我覺得沒有臉面,便靠著墻走過去。現(xiàn)在已是傍晚了,我在餐廳門口叫喚著,他們不但不給我吃,還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子,向家走去。還沒到樓梯口,我眼前一黑,暈了過去。
醒來也是夜晚,媽媽搖著我,我輕輕地喊了一句“媽,又睡了過去。
在夢(mèng)中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里縮著,我買了個(gè)雞腿,給了那只小狗。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六
我的家是云蒙湖,都說;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美麗,樹很茂密,花兒朵朵盛開,天上的鳥兒自由自在的飛翔,晚上,一顆顆閃亮的星星,像一顆顆寶石。
小朋友們,來參觀我的家吧!我家旁邊有一棵大楊樹,風(fēng)一吹,楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng),就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上,有一排排香甜的果樹,春天的時(shí)候發(fā)芽;夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果;秋天豐收;冬天落葉。
春天,我跑到了山坡上,山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草,小鳥唱著美妙的歌聲,就連小溪都忘記奔跑了,就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶,我說;“媽媽,我們把蝴蝶放了吧!”媽媽說;“好的寶貝,你真的長(zhǎng)大了,真棒!”
你看,我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境,在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的國(guó)家,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂,共享幸福,可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī),家長(zhǎng)們,放下你身邊的手機(jī)好吧!多陪陪孩子們吧,我們也要好好的努力。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們要想想那些苦命的孩子啊!你們看我們都幸運(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng),也愛我們的家人。更愛我們的國(guó)家!
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做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七
她,成績(jī)優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法,不到腰酸背痛,她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力,現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí),也輕松奪冠。
前些天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”,周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場(chǎng)中人山人海,可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng),可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布,她想了一陣,大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu),然后便飽蘸濃墨,埋頭直寫。不一會(huì)兒,一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水,剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然,幾天后,學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手,為我們班奪得了很多榮譽(yù),是我們五(4)班的驕傲。
做香包五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八
大家一定都會(huì)做,也很容易,但是,你能把看到的東西都做出來嗎?怎么樣,沒有把握了吧!而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)最好,而且也貌不驚人,看起來普普通通,可她身上卻有另一個(gè)閃光點(diǎn),那就是她擁有一雙“巧手”
一次,學(xué)校組織“綜合素質(zhì)展示”班里需要道具――荷花,班上誰也做不出來,也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后,主動(dòng)找我說:“讓我試試吧!”我當(dāng)時(shí)很驚訝,但是看到她那堅(jiān)定、充滿信心的目光。我就答應(yīng)了,于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙,做出了一朵黃荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。剛開始,我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天,我也試著做了一朵荷花,哎呀!那個(gè)叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失敗了。因?yàn)楹乱环暮苫ㄔ囎龀晒Γ裕陀肿隽嗽S多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一對(duì)比,呵呵,太不象樣了,我甘拜下風(fēng)。
還有一次,我見他擺弄著一條小紙蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細(xì)了。于是,我充滿贊佩地問它:“你是怎么做的啊,怎么這么精致?”她只是淡淡地一笑,就給我講了起來,而且,滿臉的輕松,仿佛做只蛇輕而易舉似的,而在我看來那可是高難度呢!
啊!制作小能手,我真的佩服你那一雙巧手啊!