優秀作文應該有獨特的角度和深入的思考，通過文字表達出個人的獨到見解。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，供大家參考和借鑒。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇一
我的爸爸總是很忙，常常出差，有時一個月都見不到他。我曾經認為他不愛我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛，是與眾不同的。
今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場小型音樂會，表演者便是她的學生，而觀眾便是學生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學琴的同學，每個人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。
老師給了我一首我從來沒有聽過的英文歌，讓我拿回家練。可是練了好幾個星期，我都背不下歌詞，而音樂會只差三天。剛好爸爸出差回來了，爸爸聽媽媽說，我準備表演的歌怎么也背不下來后，決定一個詞、一個句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發音都不準，爸爸的臉紅了。我回房間寫作業，邊寫邊想：爸爸吹牛吹得真大，說自己英語讀得有多好，誰知道連幾個單詞都讀不準，還自告奮勇來教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時候，發現客廳不但開著燈還傳來一陣聲音，仔細一聽，才知道原來有人在讀英語。再仔細聽，啊！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發愣的時候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語讀得不好，誤導了我，還影響了我上臺表演質量，便在晚上我睡著后偷偷練習。我頓時感到了爸爸對我的愛，他為了我愿意放下這么多事。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇二
我媽媽的脾氣很古怪，有時疼我的時侯，媽媽像一張綻開的笑臉。有時很嚴肅的時侯，媽媽的臉繃得緊緊的，一笑也不笑，我看見了就覺得害怕。
有一天晚上，我生病發燒了。全身沒有力氣，頭也暈，喉嚨也很疼。媽媽和爸爸馬上帶我去醫院看急診。到了醫院，爸爸去掛號，媽媽在一旁抱著我探熱，時不時摸一下我的額頭，還輕輕問我感覺怎么樣了，有沒有其它的地方不舒服。看完醫生后，爸爸去拿藥，媽媽就帶我去打針。我十分害怕打針，媽媽就緊緊地抱著我，溫柔地說：“不怕的，有媽媽在，不會痛的。”果然有了媽媽地安慰，我似乎也大膽了一些，安安靜靜地讓護士姐姐給我打針，真的不覺得疼了。打完針回到家里，媽媽又忙著喂我吃藥，哄我睡覺。半夜里媽媽還起床看看我退燒了沒有。經過爸爸媽媽幾天細心地照顧，我病好了，爸爸媽媽也放心了。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇三
媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。
記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇四
童年的事像沙灘上的蚌殼，數也數不清，個個都光彩奪目。今天，就讓我撿起最大、最漂亮的貝殼，來講一講童年的趣事。
那年，我才五歲。一天，我意外地發現了幾塊“木頭”，就決定把它們帶回家去。
“媽媽，你看，好奇怪的木頭!”我把蛹給媽媽看。媽媽接過我手中的蛹，看了看，笑了：“這不是木頭，這是蛹。”“蛹?蛹是什么?”一無所知的我好奇地問道。“蛹啊，就是蝴蝶小時候的樣子。”媽媽解釋道。一聽說蛹會變成蝴蝶，我就決定把它們養起來。
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，蛹依然沒有動靜。這天，我突然發現其中一只用動了動。我看呆了，揉了揉眼睛。沒錯，我沒看錯，一只蝴蝶就要出來了。只見它鉆了好幾十分鐘，才把蛹鉆破。它慢慢掙扎著，掙扎了一會兒，又不動了。我害怕極了，連忙過去問媽媽：“它死了嗎?”媽媽看了好一會兒：“它沒死，只是太累了，休息一下而已。你瞧，它又開始破蛹了。”過了一會兒，那只蝴蝶順利地破蛹而出。
我看完后，心想：蝴蝶鉆出蛹太累了，讓我來幫幫它們吧。
正巧，又一只蛹開始動了。我連忙找出一把剪刀，輕輕地把蛹剪了一個小洞。那只蝴蝶順利地爬出來后，地走來走去，仿佛在對我說：“小主人，謝謝您幫助我爬出來，我現在感覺輕松無比，我將來一定會報答你的。要知道，靠自己從繭里面鉆出來很累很累的。”我笑了笑說：“沒關系。”當時已經是晚上11點多了，我打了個哈欠后，就上床睡覺了。
第二天，我起來一看，驚奇地發現蝴蝶全都破蛹而出。可是，其它蝴蝶都已經能在空中費行了，而被我幫忙破繭的那只蝴蝶的翅膀又濕又皺，怎么也飛不起來。我只好小心翼翼地帶著它去問媽媽。媽媽又好氣又好笑地說：“傻瓜，蝴蝶的翅膀需要經過鍛煉才會干透。你用剪刀剪蛹，反而是害了它。”聽了媽媽一段話，我后悔不已，可惜世界上沒有后悔藥。
看來，做事情前，都要三思而后行啊!
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇五
如果說世界上最偉大的愛是什么，那么我一定會說是父母的愛，這是一份無可替代的愛，它讓我們感受到世間最溫暖的愛，讓我們體驗世界上對幸福的愛。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰言寸草心，報得三春暈。”在父母的眼里自己的兒女好像是他們的掌上明珠，從不讓他們經歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點委屈。
歷歷在目的是，我每次上學都是母親陪伴著，在這路途中，沉重的書包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的母親頓時顯得更加的瘦小，我的心不止一次地顫抖，我對母親說：“媽，讓我來背，”母親和藹可親地笑著說：“孩子，媽不累，馬上就到車站了。”母親在我面前掩蓋了痛苦，她用微笑掩蓋了幾斤重的壓力往肉里摳的痛苦，我不禁淆然淚下，我心中涌出了一陣一陣的痛，此時我的感受無法用語言表達出來。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹，為兒女遮風擋雨，可同時又被歲月剝蝕，風化成炭。
父母，你是兒子的庇護神，我們溫室的花朵，茁壯成長，從未經歷半點的風霜雪打，你們卻飽經風霜的磨難，凜冽的寒風呼呼的刮著，我在家里享受著無盡的溫暖。父母你們在外奔波勞累不說，你們還忍受再也感覺不到寒冷了，父母—你們是支撐世界的擎天柱，是把舉未來與希望的腳手架。
父母的愛總是這么無私，這么偉大，我們又有什么理由不去珍惜呢，讓我們好好孝敬父母，讓父母的愛付出得值得。
我的父母是一隊平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現在他們的孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實現他們的期望。因為我不想讓爸媽失望，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。
從小，爸爸就很少跟我們說話，有的也只是訓罵和不屑。一看到他，就會毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說實話，我挺怕他，也很恨他。小時候，我很羨慕一些孩子，因為他們有爸爸陪。但隨著年齡的增長，爸爸的態度還保持不變，但我對他卻了解了很多。
那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達到重點高中的分數線，按中考前的說法，那就是——不念了。但分數下來以后的時間，爸爸每天忙著個姐姐找比較好的學校，盡管他嘴上不說，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發上，叫著姐姐，等她站在沙發旁的時候，爸爸跟她說：去某學校吧，行不行?雖然這話很少，但它表現出一位父親對子女的全部的愛，因為它詮釋了這一切，無須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過去辜負父親的羞愧。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇六
2、露一手：聞一多《七子之歌》。
【教學目標】。
1、了解澳門的地理位置及相關歷史，增強愛國熱情。
2、理解《七子之歌》這首歌所表現的內容，并能以恰當的速度、力度、音色和情緒來表現。
3、誦讀詩歌《七子之歌》，開拓音樂視野，加深音樂文化素養的積淀。
【教學重、難點】。
1、理解音樂作品內涵，確切地表現出音樂作品的情感。
2、踴躍參與音樂與相關文化知識的交流活動。
【教具準備】。
課件、鋼琴。
【教學過程】。
一、組織教學。
1、學生隨著《春天的故事》的音樂走進教室。
3、介紹一國兩制。
二、導人新課。
1、師：一國兩制，使香港、澳門分別于、回到了祖國的懷抱，讓我們看到了祖國統一的愿望是可以實現的。在此之前，許多文人學者通過手中的筆，寫下了許多讓我們感動的詩句。今天，我們就來認識其中的一位。
2、介紹聞一多和他的《七子之歌》。
三、學唱新歌。
1、師：音樂是無聲的吶喊，歌聲是傾吐的心聲。讓我們靜靜地感受聞先生當時寫作時的心境吧！請同學們一起來哼唱旋律。
生：體會情感并討論。
師：小結。
曲式：a+b。
情感：真誠地傾訴思念+渴望回歸的吶喊。
模唱旋律：mu+a。
2、把歌詞填進去完整地演唱。（提醒學生注意演唱時也要用朗誦時的感覺和情緒。）。
3、提問：歌曲中有幾處呼喚“母親”的地方，表達了怎樣的感情？
（歌曲中多次呼喚母親，其中有的表現急切，有的表現深情，有的則表現為激動。從激動的吶喊到內心的期盼，表達了游子迫切希望回到母親懷抱的心情。）。
4、再次隨音樂演唱。（要求通過自己設計力度、速度、音色變化來表現歌曲。）。
5、學生分組討論演唱，評出最佳演唱方案。
6、教師評價學生的表演。
四、拓展延伸。
露一手：聞一多《七子之歌》。
1、以歌曲的伴奏音樂為背景，學生分角色有感情地朗誦。
學生談感想。
2、師生共同評價。
五、總結下課。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇七
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我幾句，就把試卷上的每一道錯題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結果。下一次要繼續努力，不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水。”我覺得爸爸有點小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書!我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節約的錢必須節約!
我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學，來報答我的爸爸和媽媽!
我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
有一次，我只穿了一件校服，出了學校，我冷得發抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對我說："李剛，誰讓你不聽媽媽的話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的走回了家。那次是一個寒冷的冬天，我覺得有點難受，就跟媽媽說："媽媽，我有點不舒服。"媽媽馬上摸了我的額頭，說："呀!怎么那么燙呀?"然后急忙把我送到醫院里，大夫，給我打了一針，差點疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了，大夫說："讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一針，就好了。"。
媽媽每天為我做早餐，做午餐，準備晚餐。就連吃飯的時候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會的題時，爸爸總是認真的為我思考，不管他在干什么!
父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!
400字三：
從小到大我認為我是這個世界上最幸福的孩子。因為我的父母是那深深地愛著我。
記得有一次在學校里，上著課，我忽然肚子疼了起來，老師給我的父母打了電話。爸爸媽媽一聽火速趕到學校，他們急匆匆地來到班級，媽媽關切地說：“寶貝兒，你沒事吧?”一邊說一邊看我的臉色。爸爸說：“大姑娘怎么樣?”一邊說一邊幫我收拾文具。收拾完說：“我領你去醫院。”在去醫院路上，媽媽一直摟著我的頭說：“堅持一下馬上就到了。”
到了醫院爸爸趕緊去找醫生。醫生不緊不慢地說：“只是小感冒不用太著急。”可媽媽還是不放心地問：“那怎么治啊?”醫生說：“打點滴就行了我。”我們找好了床位要打針了。我心想：怎么辦呀?我暈真啊!媽媽讀懂了我的心馬上把我的眼睛捂起來。爸爸扶著我的手，有爸爸媽媽在，我真沒太痛，掛上吊瓶了。爸爸一會回家拿被(因為醫院的東西很臟)，一會兒下去給我買東西吃，一會說;“茗茗，好些了嗎?”媽媽呢，有時給我講故事，有時幫我削蘋果，有時給我掖掖被，眼睛一直盯著藥瓶子。我覺得爸爸媽媽對我真是太好了!看著他們忙前忙后的，我心里暖暖的。我覺得我是世界上最幸福的孩子。在爸爸媽媽無微不至地照顧下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽，是你們給了我美好的生活，我真心地謝謝你們，我長大一定要報答你們!
一說起父母的愛，我們就會想起媽媽溫暖的懷抱，甜甜的吻和父母為我們無微不至的照顧……，然而，那刻骨銘心的教誨卻更能體現父母對我們的愛。老鷹為了讓它的孩子學會飛翔，就帶著它們來到懸崖邊，親手把它們推下懸崖，并對它們說：“要勇敢地展開翅膀飛翔，否則就會被活活的摔死。如果將來我看見您們死在了猛獸手中，還不如死在我的手中。這就是一個母親對孩子的愛。但這種愛比嬌生慣養、唯命是從的溺愛崇高的多。俗話說：十年樹木，百年樹人。一個孩子的成長需要父母一輩子的心血來培養。
我的父母對我的教育也很嚴厲，記得有一次媽媽讓我在家寫作業，說完一大堆話后終于走了，媽媽一走，我便跑了出去。不知什么時候，媽媽回來了，她見我在外面玩兒，一句話也沒說，就把我帶回了家。
回家后，媽媽先是“請”我的屁股吃了一盤“棍子燒烤”在我屁股上留下了一根根“羊肉串”，爸爸回來后，二話不說，立刻送我了個“煎餅大餐”。事后，我想：我的臉和屁股都“吃飽”了吧!
父母的愛是什么?是我們犯錯時的責罵、責打。是我們驕傲時的淳淳教誨，是父母嘮叨不完的嘮叨。“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這些話告訴我們怎樣才算是真正理解、接受父母對我們的愛。
我有一個嚴格的爸爸和一個溫柔的媽媽，他們把我培養成才。從他們那里，我深刻地懂得一個字——愛。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次，我有一道數學不會算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時候，總是面帶嚴肅。我有一個總是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查。
字典。
就告訴我，因為字典里講的意思比爸爸講的還全面，還能從中學到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請個假。可到了第二天，媽媽不顧自己生病，就去上班了。媽媽為了養我，不顧自己的身子，這是多么好的媽媽呀!媽媽為了我，可以付出自己的生命。要是誰傷害了媽媽，那他就是卑鄙的小人。
從平時這些事中，我知道了父愛的嚴格，母愛的溫柔、慈祥，父母的愛是用心良苦的。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇八
有一種愛，它深似海;它高如天;它比萬人中央閃閃發光的珍珠還要潔白;它比耀眼奪目的黃金還要珍貴;它如北斗七星，多少人渴望;它像湛藍的天空，望眼欲穿，看不見那邊跡。
有一種愛，它比親情還要親近，它比友誼還要更加的深，它比思想之情還要實際，它比世界上的所有愛都高貴、純潔。
就如桑樹絕不倒下的愛。在小學時期，我來到了城市。是爸爸每天照顧我的，爸爸也是一名教師。每天早晨，爸爸早早的起床，給我把一袋牛奶弄熱，又急匆匆地穿上鞋子，又急匆匆地趕出家門……正是這種特別的愛，才讓我學會自立與勇氣，正是爸爸的愛，讓我飽受希望與力量。
父母的愛，父親與母親相互交流的愛，我愛我的父母，所以，請不要離開他們，你們擁有許多東西，而他們，卻只擁有你們。
小時侯，每當自己摔倒了，父母從來不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來;每當上公共汽車時，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經到可以站的年齡，讓我們無奈的站著。當時，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛，其實“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時起，我們開始埋怨父母。
上小學了，調皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業沒完成、經常做錯。可是天下父母誰不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是，那時的我們又怎么會知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會做，很聰明，而其他的就貶低的一無是處了。長大了，上小學了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當然，檢查作業、解決難題也以他們不會做為由推脫了。我們便會說“爸媽好無情”、“連這些題都不會做”等等之類的話，只有當我們離家在外求學時，才會知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時常與我們保持聯系，而每當我們收到那些信件時，可能會嘲笑父母那么放不下我們，也可能會感動得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。
將來，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動自己的孩子們。
父母之愛是永無止盡的，真是可憐天下父母心啊!
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇九
天下的父母都愛自己的孩子，我的父母也一樣，我的爸爸如果聽到我想干什么就會盡全力滿足，媽媽更是厲害，他會神不知鬼不覺向我提供我所需要的東西。
記得有一次，已經是晚上十二點多了，我因為感冒發了高燒，被媽媽背著送到了醫院。到了醫院，盡管是嚴寒的冬天，雖然因著急媽媽沒有穿棉衣，可她卻累得滿頭大汗。看著她滿臉著急和心疼的目光，我心疼地摸了摸媽媽的手說：“媽媽，辛苦你了。”媽媽搖搖頭說：“沒事，媽媽很好，一會醫生會馬上給你做檢查的。”
隨后我又不知不覺地睡著了，當我被一陣咳嗽聲吵醒時，已經是第二天了。原來是媽媽感冒了，可是她依然坐在我的床頭，用慈愛的目光看著我。看到我醒來了，她摸摸我的頭說：“寶貝，怎么樣，感覺好點了嗎？”我點了點頭，媽媽欣慰地笑了。
我看著媽媽憔悴的眼神，淚水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好學習，將以優秀的成績報答她的養育之恩。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十
父母的愛像風雨中的一把傘，像冬日里的一縷陽光，還像干渴時的一杯熱熱的牛奶。
母愛就如同水一般細膩、清爽。
周末我和媽媽說好了下午要去體育場運動，可是到了下午的時候，媽媽的身體很難受，她就說：“媽媽今天身體不舒服，這次就不去了，下個周末再去吧！”我聽了，朝著媽媽大吼：“上次你就說這個周末去，這次又說同樣的話，你真不講誠信！”我越說越生氣，把房間中的東西扔的到處都是，瞬間房子里亂七八糟。我還是鬧著要去，媽媽很無奈，只好帶著我去了體育場，我進體育場就開始跳繩，跳累了就坐到草坪上，望著那嵌著幾顆星星的天空，心中的那股怒火漸漸平息了下去。我再一轉頭，看到媽媽那疲憊的面容，我鼻子一酸，心里十分難過，于是，我走到媽媽面前，一聲不響地拉著媽媽回家了。
如果說母愛像水一樣溫婉清澈，那么父愛就如山一般深沉厚重。
那一年，爸爸的腳受傷了。暑假，我和爸爸一起回老家，老家到了，我一下車便看到許多公羊在用它們頭上長長的角斗來斗去，我心里不由得害怕起來，磨磨蹭蹭不敢向前走，這時我的窘態被爸爸發現了，他走過了說：“不敢走？老爸背你吧！”我猶豫了一下說：“爸爸，你的腳不是還在痛嗎？”爸爸只是對我笑了一下，便背起我走向了爺爺家。爸爸的背是那么寬厚，我感覺很溫暖。
父母的愛就仿佛一眼清泉，滋潤著我這顆幼小的心靈。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十一
愛，多么簡單，有時就是普普通通的一件事，就能體現出相互的關愛。如果這樣，那父母對我的愛就是無私的，不求回報的。而我的爸媽給予我的愛，那就是最真摯、最溫暖的。
那年秋天，我睡覺不老實，一不小心就把被子踢掉了，害得自己在冷風中度過了。第二天我一起床就感覺不舒服。吃早飯時，我剛吃進一口面包就馬上吐了出來。媽媽一看到我這樣，嚇了一跳，趕緊把手頭上的事都推掉，把我送到醫院。掛號、排隊、付錢一系列的事都是媽媽在干，都快到中午了。媽媽對我說：“你是著涼了。來，我們去輸液。”媽媽的話音剛落，我就大聲哭鬧起來，大叫到：“我不打針。”媽媽拿我沒辦法，只好無奈地叫醫生開藥，把我帶回家了。
大家都說母愛是慈祥的，那看見了我慈祥的母愛，是不是想知道父愛是怎樣的。
那天周末，我正興高采烈地玩著小游戲。爸爸就闖進來對我說：“還在玩電腦，不寫作業了。”我被爸爸的語言惹火了，我反駁道：“今天不寫怎樣，明天不是也能寫嗎？著什么急啊。”爸爸也在氣頭上說：“明天還有明天的事，不想活了。”我看爸爸正在氣頭上，就不和他一般見識了。心想，唉，著什么急啊，我又不是不寫作業，你越說我我就越不寫。哼！
看吧，我爸爸就是這樣一個奇怪的人，不懂孩子的心聲。
母愛，是慈祥的，溫柔的。而父愛卻是嚴格、嚴厲的。但是，如果沒有他們的愛，我就不可能成長為一個懂事的人。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十二
記得有一次，我因為高燒不退而住進了醫院，爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。都請假到醫院照顧我。雖然有時兩個人也會吵架。追究是誰的錯，但照顧我卻是無微不至的。
雖然他們平時對我兇巴巴的，要求嚴厲，我有時也會記恨他們，但到了我生病的時候，他們對我的愛便顯露無疑了。
這就父母對子女的愛，無微不至的關懷，任勞任怨卻無半句怨言……
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十三
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
時光飛逝，從我呱呱落地一直到現在，我已走過了人生的十一個春秋。感謝你們，是你們給予我生命，把我帶到這個五彩繽紛的世界；感謝你們，給予我最無私、最無微不至的關愛；感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風景，讓我在愛的懷抱里茁壯成長。
記得9歲那年的一個夜晚，媽媽在公司加班，我和爸爸在家。一開始，我覺得十分難受、四肢冰涼，于是我就告訴了爸爸，爸爸給我量了量體溫，發現我發燒了。望著眼淚汪汪的我，爸爸二話沒說，就把我送進了醫院。趴在爸爸寬大、結實而又溫暖的背上，感覺爸爸就像一座大山，指引我勇往直前。媽媽知道后，匆匆忙忙地趕來，更是寸步不離地陪在我身邊。天不知不覺地亮了，我被一陣清脆的鳥叫聲吵醒，映入眼簾的是你們憔悴的面容，還有那布滿了血絲卻滿含欣慰的雙眼。望著媽媽那雙熊貓似的眼睛，我明白了，你們一宿都沒有合眼。
在繁忙的工作中，你們總會擠出時間來陪伴我，帶我出去玩，讓我領略大自然的無限風光。為了我的興趣培養，更是放棄了所有的休息時間，不管嚴寒酷暑專注寫作作文人，都風雨無阻地陪在我身邊，做我堅強的后盾。每當我失落時，總是鼓勵和安慰我，讓我勇敢地面對挫折和失敗。
爸爸、媽媽，我愛你們。如今的我長大了，懂事了，我決定在以后的日子里，懷著一顆感恩的心，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們幸福和快樂。
此致
敬禮！
天下的父母都愛自己的孩子，我的父母也一樣，我的爸爸如果聽到我想干什么就會盡全力滿足，媽媽更是厲害，他會神不知鬼不覺向我提供我所需要的東西。
記得有一次，已經是晚上十二點多了，我因為感冒發了高燒，被媽媽背著送到了醫院。到了醫院，盡管是嚴寒的冬天，雖然因著急媽媽沒有穿棉衣，可她卻累得滿頭大汗。看著她滿臉著急和心疼的目光，我心疼地摸了摸媽媽的手說：“媽媽，辛苦你了。”媽媽搖搖頭說：“沒事，媽媽很好，一會醫生會馬上給你做檢查的。”
隨后我又不知不覺地睡著了，當我被一陣咳嗽聲吵醒時，已經是第二天了。原來是媽媽感冒了，可是她依然坐在我的床頭，用慈愛的目光看著我。看到我醒來了，她摸摸我的頭說：“寶貝，怎么樣，感覺好點了嗎？”我點了點頭，媽媽欣慰地笑了。
我看著媽媽憔悴的眼神，淚水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好學習，將以優秀的成績報答她的養育之恩。
有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。
說到疼愛，我不由得想起了兩件事......
那是一天晚上，屋外下著大雨,狂風大作、電閃雷鳴，快八點的時候，我突然發起了高燒，覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫院。因為著急,爸爸沒撐傘，就頂著雨往醫院跑去。到了醫院，爸爸已經成了落湯雞。當醫生給我看病時,我看了一眼爸爸，覺得特別特別的心疼。
冬天的一個晚上，我在睡覺，不知怎的？發現腳特別涼，原來是我踢被子了，沒蓋住腿。這時，我在睡眼朦朧中，仿佛看到一個熟悉的身影出現了——是媽媽！媽媽輕輕地走到我身邊，小心的把被子給我蓋上，啊！這么晚了，媽媽還沒有睡覺，擔心我感冒，特意來照顧我。我的心里頓時感到特別溫暖......
世上有很多孩子被父母疼愛著，我相信他們長大后一定會報答父母的。
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十四
試問，是誰給了我們生命?是誰給了我們肉體?答案無疑是一個：父母!俗話說得好“可憐天下父母心”。不錯的，父母為了我們既要擔心這，又要擔心那，怕因管我們管的松而使我們變得放肆，又怕因管我們管的嚴而使我們意志崩潰。
從古到今，向來父母都是偏愛孩子的，父母為了我們所以白發蒼蒼，父母為了我們所以未老先衰，父母為了我們所以滿手繭子，父母為了我們所以有了皺紋……無情的歲月在父母身上打下了深深的烙印，但是，這是愛的記號，是我們永遠無法償還的——他們失去了青春!!!
父母之愛不能忘記，也是因為生活中，平日里，時時刻刻都有一些東西在提醒著你，每時每刻都有一些物品令你想起父母的愛。因為父母的愛太深、太濃了，從而使我們無法忘記，相信大家也深有體會。
父母之愛不能忘記，還是因為它一直滋生著，生長著。而且，它只會增加，不會減少——除非父母已經完全沒有能力再給我們愛了……因為父母永遠是孩子的傘，除非傘生銹了，壞了，已經沒辦法再用了……否則，父母一定會再給孩子一片愛，在給孩子撐起一片天的。
父母之愛不能忘記，更是因為我們不能忘記，甚至不忍心忘記。如果我們忘記了，那么，我們對得起父母給予給我們的愛嗎?我們對得起我們的良心嗎?父母為了我們做了那么多，花了那么多心血，是一句忘記了就可以抹平的嗎?忘記了，不是理由。
所以，父母的愛我們沒有理由，沒有道理要忘記。沒有理由，沒有道理要忘記。
嬰兒時，無數個夜晚，我們睡不著覺就哭鬧。多少個不眠之夜啊，是你們抱著我們，唱著催眠曲，哄我們入睡。
當我們蹣跚地學習走路的時候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了，再爬起來，走了幾步，又摔跤，再爬起來。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學會了堅強，是你們讓我們學會了以穩健的步伐邁出人生的第一步!爸爸，媽媽，你們是我們的啟蒙老師。
漸漸地，我們長大了，上了小學。是老師，把我們領進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;是老師，讓我們懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的道理。我們取得了優異的成績，是你們，幫我們貼起了學校發給的獎狀，你們的臉上綻放出喜悅的笑容，我們沒有辜負你們的期望。你們的叮嚀，讓我們懂得了繼續努力，不能驕傲自滿。可是歲月無情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。
在白駒過隙地彈指一瞬間，六年的小學生活快要過去了，我們依依不舍地告別了親愛的母校，離開了溫暖的家，戴著隊徽邁進了向往已久的中學大門，開始了有趣而又繁忙的中學生活。當排著長龍般的隊伍打飯時，我們想起了你們;當夜里醒來睡不著覺時，我們還是想起了你們;開始還不怎么適應緊張而又繁重的中學學習生活時，我們也還是想起了你們;當測驗、考試不太理想時，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了，但，最后還是想起了你們!隨著時光的飛逝，新同學成了好朋友，老師成了我們的第二父母，我們不再感到孤獨和寂寞。在這里，我們重建了一個家，一個擁有63個成員的大家，班主任是我們的家長。在這里，我們感受到家庭的溫暖，生活的溫馨，學習的快樂，奮斗的'愜意……從今往后，我們會以堅強的毅力，和同學，和老師，和你們肩并肩，手牽手，持之以恒地為自己將來通向的光明大道鋪上一段堅實的路程。
也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮;母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠年輕，他的母親永遠美麗。因為你們是我們的至親，是我們的至愛!試問：世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴?更崇高?世界上還有什么比天倫之樂更讓人向往的呢?我們真懷念全家團聚的日子……但是，爸爸，媽媽，兒女已經長大，不再牽著你們的衣襟，走過春秋冬夏。你們放心吧，我們會披荊斬棘，迎風破浪，開創美好的明天!
最后，請聽聽我們的心聲：父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活幸福!
五年級第單元父母的愛（專業15篇）篇十五
在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的。父母的愛無處不在，無論在什么地方，什么時候，都讓我處處感到溫暖。
記得在我4歲的時候，有一次半夜11點，我們正在睡覺，忽然，我覺得頭很不舒服，便開始嗚咽起來，爸爸媽媽聽到了我的嗚咽，連忙把燈打開，問：“怎么了，孩子，哪兒不舒服？”“我的頭很不舒服。”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭，“啊，好燙！”爸爸馬上把溫度計拿來給我測了一下，“啊！溫度快達到39度了！”
于是，爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫院看病，爸爸忙著去掛號，媽媽則在一旁細心的照顧我，醫生看好后，爸爸忙著去取藥，我掛了鹽水后，爸爸媽媽又安撫我入睡，在爸爸媽媽的精心照顧下，過了幾天，我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。
我心里想：“我生病了，爸媽都很著急，忙得一夜都沒睡覺，真是太辛苦了，平時爸媽工作很忙，回家都很累了，我要好好照顧他們，為爸爸媽媽多承擔一些家務，減輕他們的負擔。”
其實父母的愛是根本無法補償的，我真想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們。”