比賽既是一種競爭，也是一種交流與學習的機會，通過與他人的比拼，我們可以互相借鑒和學習。以下是小編為大家精選的比賽案例和成功經驗，一起來看看吧！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇一
一天，老師滿面笑容的走進教室說：“我們要舉行一次比賽，扳手腕，可以嗎？”同學們頓時興高采烈，個個磨拳搽掌，躍躍欲試。
比賽的規則是但淘汰賽，任意3個人自由組成一個小組，1個人當裁判，另外2個人比賽，輸了的人直接出局，大家聽懂了這樣的規則，比賽就開始了。
我和劉軒維，董翹楚3人一組，我先做裁判，只見他們2個人在我的口令下，開始了比賽，只見這2個人拉開了架勢，雙方坐在桌子的對面，豎起右手，左手平放在桌子上，那架勢不亞于兩虎相爭，我說開始，兩個人全力以赴，似乎周圍的空氣都凝固了，在隔壁想讓的較量中，只見董翹楚的`額頭滲出了細密的汗珠，漸漸的，劉軒維的手壓向了董翹楚的一邊，董翹楚盡管使出了吃奶的勁，可還是注定了出局的結局，盡管他心不甘，情不愿，還是敗下陣來。
到了我和劉軒維對陣的時候，劉軒維剛才也是拼勁了全部的力量，所以，我心里暗暗慶幸，因為劉軒維剛才和董翹楚已經用盡了權利，我一定會完勝。但是，當我真的坐到了他的對面的時候，開始比賽時候，才知道劉軒維的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪來的力量，一下子就把我的手扳平了，還比提防的時候，我出局了。我知道我失敗的原因是大意，這也是我生活中經常犯的錯誤。
比賽在其他組的同學們中進行著，我盡管輸的不是心服口服，但是，也找到了失敗的原因，結果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心來對待，這樣，才能時時立于不敗之地。
比賽著，快樂著，反思著，行走著，這就是我們每天的真正的生活。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇二
“加油，加油，快把他給掰倒。”在作文班里傳出了一陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來我們作文班今天舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
老師先宣布了規則：所有同學都被分成兩組，然后每組派出一個代表比賽。參加比賽的選手兩手相握，肘部貼緊桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可幫忙，人也不可站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝。最后看哪組贏得多哪組獲勝。
老師宣布完規則之后，就進行了分組，我被分在了a組。第一局我們派出了人高馬大的.魯俊濤，對方派出了許振峰迎戰，兩人怒目相視，之后老師宣布比賽開始，兩人開始不相上下，僵持了很久，過了一會兒，許振峰的手緩緩向右倒去，“加油許振峰，加油許振峰。”對方隊伍大喊，可是許振峰最后還是沒有力氣了，第一局魯俊濤獲勝，我們懸著的心終于放下來。
第二句是李梓賓對戰劉嘉誠，沒想到劉嘉誠在老師說開始之后，突然間發力，李梓賓再反抗也無濟于事，最后劉嘉誠獲勝。
之后又進行了幾場比賽，最后場上比分到了2比3，我們處于劣勢。現在到了最終的決勝局了，我們派出了王鯤鵬上場，對方派出了劉嘉信。我在心里默默祈禱：“這局一定要贏啊。”其他人也很緊張。比賽開始了，老師一聲令下，王鯤鵬和劉嘉信同時發力，比賽僵持不下。“加油王鯤鵬，加油王鯤鵬。”我們和對方都在為自己隊的成員加油。這時，劉嘉信突然發力，王鯤鵬被弄得措手不及，幸好王鯤鵬反應快，立即掰了回來。最后老師宣布他們平局。
最后比分是2比3，雖然我們輸了，但是我們從這次比賽中懂得了勝不驕敗不餒，只要不到最后就不放棄的道理。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇三
“加油！加油！”咦？怎么回事呢？于是我聞聲走過去一看，你猜看見了什么？原來是扳手腕比賽，讓我想起了語文課上那一場興奮、激烈的扳手腕比賽。
老師說：“一二組為一大組，三四組為一大組，要求每組選出三人，代表本組參加決賽。在比賽時，大家注意安全。”老師一說完，兩大組展開了激烈的討論，終于選出來了參賽者。
首先進行第一局比賽，是第一大組選出來的白彤和第二大組的謝曉比賽。“決賽開始！”老師宣布，“請兩大組‘大力士’上場！”兩位選手上場入坐，白彤樂哈哈地笑著，仿佛她在想：“我可是全班公認的女漢子喲。”可謝曉很淡定，不受她人干擾。“開始！”老師高聲喊道。只見白彤用力地扳著，咬著牙，好像要把牙齒咬碎一樣，對方的手被慢慢壓下來了，感覺勝利離她不遠了，她開始驕傲起來了。謝曉一看，用著全身力氣扳，只聽，“啪”的一聲，謝曉勝利了，全班歡呼著。白彤低著頭回到了自己的'座位。
到了第二局，第一大組的張子豪和第二大組的李優勝上場了，只見李優勝氣昂昂地上場，張子豪低著小腦袋走上場。同學們個個瞪大眼睛，用大聲喊道：“李優勝，必勝！”而喊張子豪的同學沒幾個，因為他個子瘦弱、身子沒有幾個地方是強壯的。“開始！”隨著老師一聲口令，李優勝和張子豪都用著“洪荒之力”。李優勝邊說：“小矮冬瓜，放棄吧！你不可能贏我的。”還邊露出瞧不起別人的眼神。張子豪則不理會他，這時李優勝還向大伙招了招手，表示自己沒壓力。只見張子豪牙關咬緊，嘴里發出“嗯——嗯——”的使勁聲，只聽又“啪”的一聲，張子豪勝利了，全場驚呆了，而李優勝則滿臉通紅地走下臺了。
現在平局，也就是說這第三局是決賽局，選手分別是第一大組的周良和第二大組的趙剛參賽，同學們比剛才的眼睛瞪得更大了，伸長脖子，等待比賽開始。我向前探著身子，腳也跨越了桌子，恨不得為趙剛加油。“準備，開始！”老師說道。周良和趙剛使出吃奶的力氣，拼命把對方的手往下壓。頓時，教室里都喊著“加油”聲。我們組一起喊著“趙剛，必勝！”第一大組聽了也喊了起來：“周良，加油！”只見他倆，臉旁的汗像下雨一般。周良緊鎖著眉頭，臉漸漸憋成了暗紅色；趙剛也不甘示弱，額上青筋暴起，瞪著圓溜溜的眼睛，好長時間也沒分出勝負。這時，同學們直跺著腳喊加油。最終，因趙剛有耐心，而周良沒力氣了，所以趙剛勝利了，全班歡呼著，喊著：“趙剛，勝利了。”
最后老師為第二大組送上了禮品，教室里歡呼著……。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇四
今天，林老師笑容滿面地說：“我們來舉行一場扳手腕比賽吧，請1、2、3、4組的同學來參賽。”頓時，同學們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組選了林杭岷，第二組選了陳俊超，第三組選了薛偉翔，第四組選了陳宇恒。他們精神抖擻地上去比賽。
這場比賽分為3場，每場比3局，由林老師做裁判。最后一場誰贏了就是班級大力士！
先是林杭岷pk陳俊超，后是薛偉翔pk陳宇恒。
林杭岷和陳俊超的比賽開始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陳俊超漏油！”林杭岷好像被我們打了氣似的，一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣，使出了九牛二虎之力，馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場比賽開始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺，第一局薛偉翔贏了。第二局陳宇恒不服氣，使出了最大的力氣，贏了薛偉翔。第三局陳宇恒又贏了。
最精彩的比賽開始了！剛剛勝利的林杭岷跟陳宇恒過來比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”，結果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力，結果又平局。下一局是他們最緊張的時刻，前兩局都平局，他們都使出吃奶的勁，林杭岷稍微一使勁，就贏了他。
開始發獎勵了，老師獎他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇五
今天,我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
下午作文課的上課鈴一響，只見節老師走向講臺，在黑板上寫下五個大字“掰手腕比賽”，我們便高興地歡呼起來。這時只聽節老師問：“誰想上來挑戰？”只見孟升亞把手舉得高高的，于是節老師就請他走上了講臺。然后孟升亞提出想和林鈞浩挑戰，林鈞浩就毫不畏懼的大步走上了講臺。
“預備——”還沒等節老師說完，兩人的雙手就已經握在了一起。“開始！”這時，只聽節老師一聲令下，比賽就正式開始了。
同學們都在為他們吶喊加油，有的同學甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同學情不自禁地用文具盒敲著桌子為他倆助威。由于雙方勢均力敵，暫時陷入了僵局。大約僵持了半分鐘，雙方的臉都憋得通紅，只見他們咬緊牙關，全神貫注于手，眼睛瞪得大大的，就象斗牛場上的斗牛一樣，誰也不服輸。過了一會兒，孟升亞占了上風，但林鈞浩也不甘示弱，漸漸地，林鈞浩又掰了回來，但是，最后還是孟升亞戰勝了林鈞浩。之后，其他同學又進行了幾場比賽，激烈的掰手腕比賽就在同學們的歡樂聲中結束了。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇六
“加油！加油！”教室里不斷傳出一陣陣吶喊聲，還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎么了？請同學們隨我一探究竟。
原來，同學們在教室里如火如荼地進行著一場扳手腕比賽。“預備”，隨著老師的一聲令下，第一組選手：夏雪和于真先甩了甩臂膀，又把左手按在右腿上，活動一下骨骼做好了預備工作。夏雪和于真幾乎同時伸出左臂，用胳膊肘抵住桌面。“開始”，他們的手緊緊握在一起,我從夏雪的臉上看出了她的勇氣，不愿敗在于真的手下。不過,我未免也有些擔心，夏雪是三年級的`小學生，而于真已是五年級的大姐姐了，她們倆比賽會不會不公平。我再扭頭看夏雪，只見她眉頭緊皺，而于真則顯得十分輕松。“加油！夏雪！”周圍的同學用力吶喊著。夏雪聽到了，仿佛渾身充滿了力量。她咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁把于真的手腕往下扳。于真這時不再得意，她緊閉雙唇，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，夏雪和于真僵持了足足一分鐘。突然，夏雪猛一使勁，把于真扳了下去。
第二場比賽開始了，當我知道周老師向我發起挑戰時，我幾乎要崩潰了。“不會吧！周老師跟我，不公平！”可師令難違啊！我忐忑不安地走到老師面前，先活動了下筋骨。我和老師的手握在了一起，老師那有力的大手讓我預感到：我肯定要輸了。開始了！老師不費吹灰之力就把我扳了過去。“哎！老師的手太有力了！”我感嘆道。
這次的扳手腕比賽就在同學們的一陣陣吶喊中結束了。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇七
今天,我們上了堂與眾不同的語文課，課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。
徐老師先讓我們在組內選出一名同學來參加比賽，勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經過重重選拔，我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽，而迎戰對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲，我們組在形體上占據了優勢。接著淘汰賽開始了，為了公平起見，比賽為循環式：先由蔡豪錚對戰孫曉楨，再由勝者與許潤甲對戰，然后兩名敗者對戰，最終兩名勝者進入決賽。經過幾輪比賽，蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票，可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲，這令我不免有些擔心。
最激動人心的決賽開始了，蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上，右手緊握。當徐老師一聲令下，兩人便同時開始發力，只見蔡豪錚面紅耳赤，額頭的青筋暴出，而許潤甲咬緊牙關，瞪大眼睛，兩人互不相讓，爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位，為他們加油助威。終于，由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機，蔡豪錚最終被打敗了，許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們全班都鼓掌祝賀他。
這真是一場扣人心弦的啊！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇八
今天，我們在教室里玩“掰手腕比賽”。
比賽分為兩輪，男生一輪，女生一輪。兩名男生，兩名女生進行比賽，五局三勝。
第一輪是男生比賽，分別是我們班的高成浩宇和吳廷浩，他們都是重量級選手，比賽前，他們躍躍欲試，摩拳擦掌，已經迫不及待地來到比賽臺上，氣勢洶洶，卷卷袖子，準備大干一場，一切準備工作做好后，趙老師說：“三、二、一開始。”
比賽剛開始他們非常淡定，時間一分一秒地過去了，吳廷浩漸漸招架不住了，而高成浩宇卻神態淡定，輕松自如，吳廷浩咬牙切齒，眉頭緊鎖，雙方目不轉睛地盯著對手，最后，吳廷浩使出了渾身的力氣，都沒能打敗高成浩宇，后四局也大敗而歸。
第二輪是女生之間的對決，趙老師派出史方芮和陳栩娜出站，開戰了，她們倆的實力不分上下，啦啦隊隊員更是熱情高漲，大喊：“加油，加油，加加油！”史方芮開始“攻擊了”，凝神閉氣，陳栩娜有些支撐不住了，雙唇緊閉，在最后關頭，陳栩娜發力了，我們看見陳栩娜有反轉的機會，大聲喊：“：加油！”。最后，她還是沒能戰勝史方芮。
通過這個游戲讓我知道了一個人不僅要有強壯的身體，而且遇事要冷靜。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇九
今天，我們班要在教室里舉行一場大力士掰手腕比賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師笑瞇瞇地說：“我提議先讓王良瑞和姬廣宣兩位大力士先來，讓大家先開開眼，好不好？”“好！”同學們異口同聲道。只見他們憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺，雖沒有語言挑釁，但從銳利的眼神中一切卻不言而喻。他們捋捋袖子，把胳膊放在講臺上，手有力地握了握，向對方示威，接著互相抓住了對方的手。
隨著老師的一聲令下，王良瑞和姬廣宣握在一起的手微微顫抖，開始較勁了。一時間誰也壓不倒誰。“加油，王良瑞!”“姬廣宣，必勝！”同學們一起助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們都咬緊牙關，使出了吸奶的勁兒。臉由粉紅變成深紅，有變成了紫紅。他倆的手一會兒往王良瑞這邊歪，一會兒又往姬廣宣那邊歪。忽然王良瑞瞪起眼睛，大喊一聲，猛地一使勁，一下子把姬廣宣的手壓了下去。同學們歡呼著，跳躍著，為能見到如此精彩的'比賽而激動。姬廣宣雖然輸了，但他臉上還是掛著毫不氣餒的笑容。
大家都在比賽，教室里沸騰起來，男生掰手腕，女生在一旁加油鼓勵。就算有人輸也不氣餒，因為畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他瞇起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來就重來，我舍命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的'一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我并不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十一
星期五的早上，語文老師走到班級里對我們說：同學們，今天下午我們來舉行一場，好不好啊？老師說出這句話之后，班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好，有的大聲歡呼著，有的同學甚至爬到了桌子上，大家都開心極了！
終于，我們盼來了下午的第三節課，老師讓我們先把桌子拉到旁邊去，在中間放上兩把椅子和兩張桌子，然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大，長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。
他們兩個把左手都放在桌上，右手架在桌子上，然后老師一喊口令，他們兩個便使出吃奶的力氣，我們第一組的同學大喊道：萬乙蓬，加油！萬乙蓬，加油！當然了，第二組的同學也不甘落后，齊聲呼喊著：孫偉銘，加油！一定要打敗他們呀！
過了一會兒，我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了，而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽嘭的一聲，孫偉銘的手被按倒了，我們組贏了！
萬乙蓬回來后，我們高興地圍著他轉，如果不是在教室里的話，我們組的同學早就把他拋上天去了。
語文老師也把我們班所有同學一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上，全班同學都為他鼓掌，他也是一臉得意樣子。
這就是我們班的開心過程，你們有比賽過這些嗎？
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十二
“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來的呢？原來是我們班正在進行掰手腕比賽呢！
這是一堂作文活動課。一進教室，我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字——活動課。
同學們陸續到齊，老師簡單的說了幾句，就直奔主題了。
老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢幻。首先，我們先內部選出最強者，然后，各隊最強者來代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最后，選出冠軍隊和冠軍個人。
開始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見他們兩個人按照老師的'要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩住他們兩個人的手，再次強調比賽過程中，胳膊肘不能離開桌面，手背占到桌面者失敗！
隨著老師一聲令下，比賽開始了！大家圍著他們目不轉睛地看著，時不時喊著：“加油！加油！”選手們，都為了勝利在努力堅持著。金馳抿緊了嘴，閉著眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來了，似乎把吃奶的勁都使出來了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來一樣。
他們兩個人僵持了好久，大家急得紛紛為自己支持的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見金馳大喝一聲，瞬間爆發，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了！
下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸啊！果然，晟博秒殺我。
經過幾輪比賽，各隊選出了最強者，進行了最后的冠軍之爭，場面非常的刺激，大家為隊友鼓氣加油，最終隨著陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。
通過這次，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十三
今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽到“扳手腕”這個詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小，根本扳不過人家，有的人說我的力氣可大了，誰都扳不過我。
李老師先叫了劉家旭，教室里的同學喊：“我我我”。最后，李老師把這個名額給了我，我們像運動員一樣大步走上講臺，我深吸了一口氣。
第一局開始了，我東張西望，根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說開始，大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。
第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的力氣，但這次我還是扳不過他，我又輸了。
第三局最精彩。李老師一喊開始，他用了力氣占了上風，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來，我用盡了力氣，一點點的扳回來，我們倆誰也不讓誰，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊歡呼起來，李老師也高興地鼓起掌來。
真好玩呀！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十四
星期天，老師來到教室，她對全班同學說：“今天我們來舉行一個。”有的同學一聽到這個比賽就開始竊竊私語，有的同學大聲說：“好”。
首先上場的是馮子健和曾泓皓，當時教室都在猜測誰會贏，有的人說馮子健人高馬大應該不會輸，有的人說曾泓皓應該會贏吧！
比賽開始了，全班同學都默默為他們加油，一開始，他們不分上下，曾泓皓咬緊開關，漲紅了臉，就像《三國》里的關公。馮子健用力往右板著，曾泓皓也用力往左邊板，隨著時間一秒一秒過去，曾泓皓漸漸沒力了，就在那一刻、馮子健用力一板，曾泓皓的手一下子到了右邊，結果，馮子健贏了，曾泓皓輸了。
接著上場的是我和鄭昌彥比賽，當時的場面可熱鬧了，有的人在為我們喊口號，喊著：“加油、加油。”聽到同學們這么為我們加油，我的心就像大海里的波濤涌起一樣。
范老師說：“預備，開始。”全體學生都用手式為我們加油，一開始我和鄭昌彥不分上下，在全班同學目光的注視下，我使用全身力氣，鄭昌彥也使用全身力氣，結果還是分不出高低，過了40秒，我手腕開始也覺得很累了，漸漸地，我的手沒力氣了，鄭昌彥用力一板，結果我輸了，鄭昌彥贏了。
今天上午，我雖然輸了，但我也很開心，因為我們度過了一節很有趣的活動課。
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十五
“加油！加油！”從五(1）班的教室里傳了出來，原來是在進行啊。讓我們進去看看吧！
老師讓每個大組各選出一名參賽隊員，總共有四個組，比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對戰第二組的潘宇程，這倆人可都是力量級人物。他們按規則把手放好，便開始斗爭，兩名參賽隊員漲紅了臉，潘宇程了下力大吼一聲，兩名隊員不分上下，相持了很久，真是龍爭虎斗啊。過了一會，陳澤杭已經精疲力盡了，潘宇程趁機把手往下按，陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝！隨后兩局，潘宇程輸了一局又輸了一局，最后，潘宇程進入決賽。
然后就是第三組的毛鈺州vs第四組的杜開泰。他們兩個剛開始用力，就手露青筋，兩人竭盡全力把對方的手往下按。一下這邊被按了下去，一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊員的中間不停地徘徊著，真是棋逢對手。杜開泰使出了九牛二虎之力，毛鈺州也不甘示弱。“杜開泰加油！”“毛鈺州加油！”的口號聲驚天動地，同學們象猴子一樣上串下跳，有的直跺腳，吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒有杜開泰大而敗下陣來，杜開泰也就進入最后的決賽。
這是最關鍵也是最緊張的一刻，決賽開始了！兩名參賽隊員分別是杜開泰和潘宇程，他們都是獲勝過的選手，可謂是旗鼓相當！比賽前兩名參賽隊員摩拳擦掌，準備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開泰力氣很大，但是潘宇程的力氣更大，比杜開泰更勝一籌，一舉拿下了冠軍！
激動人心的掰手腕比賽（匯總16篇）篇十六
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出，響徹了整個校園。是什么事讓我們如此興奮？原來，我們班正在舉行一場別開生面的。
今天的課上，孫老師笑容滿面地說：“同學們，我們來進行一次。”頓時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。最后老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來，將胳膊肘放在桌面上，兩只手緊緊地握在一起，目不轉睛地注視著對方。準備好了，等聽到孫老師的口令：“準備，開始！”兩人都拼命地用力扳了起來，教室里隨即想起了震耳欲聾的'加油聲。只見李竺峰咬緊牙關，眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙，也使出了九牛二虎之力。他們一個往左，一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘，最后李竺峰一用力，把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進行著。最后，兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心弦的決賽。
隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈地爭斗。只見龍翔憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看黃旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九穩，他一定會贏一樣。兩只有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動，一會兒微微地顫抖著向左邊移動，一會兒又折了回來，晃來晃去，像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當啊！一時難分高下。場下的觀眾千姿百態，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，有一個同學竟然激動地爬上了桌子，鼓足了勁大叫：“黃旭，加油！”
“加油加油”聲不絕于耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然，龍翔喘了口氣，黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利！這時，支持黃旭的同學立刻歡呼起來，教室里想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的。