優秀作文運用多元化的寫作技巧和手法，能夠生動地展現一個主題的多個維度。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧，希望對大家有所幫助。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇一
你所懼怕的東西正是你最易攻破的弱點。當你戰勝了自己后，你便會多一份勇敢、多一份堅強。
——題記。
“啪!”一只稚嫩的小手猛地打在了我的臉上。“啊!”正在午睡的我立刻被驚醒了。“你……你敢打我臉?”我猛地從床上撐起來，怒視著眼前含著棒棒糖的弟弟。他卻若無其事地指著窗外說：“喂喂，我的皮球‘飛’出去了，快去幫我撿!”啥?打了我還這么沒禮貌地命令我?這個世道簡直太奇怪了!哎，我無奈地穿好衣服，準備出去給他撿球——要不是他有我媽媽作靠山，要不是我媽媽的“分貝”非常高，要不是我的耳朵如此脆弱，要不是……我才不會去“服侍”他呢!可當我問出他皮球掉落的地方后，我的下巴都差點掉下來了——他的皮球掉進了自行車庫!或許你覺得自行車庫是平常的，但我們院子里的自行車庫卻是無比陰森的，相傳里面還有一條大蛇，院子里的所有小孩都不敢進去。接下了這么個任務，算我倒霉了。
唉，去就去吧，大不了就被蛇咬一口!
來到了自行車庫前，我剛鼓足的勇氣又都消失得無影無蹤。我想去找看管這里的阿姨幫忙，阿姨卻不在。我只有獨自邁著沉重的步伐，勉強來到了不遠處的自行車堆里。兩旁樹立著的楓樹張牙舞爪地注視著我，長得一米多高的雜草背后似乎有什么鬼怪，自行車發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，遠處一團白色的東西“咝咝”地叫著。突然一陣涼風吹來，弟弟的皮球就立在不遠處，被風吹得晃動起來，像是在前仰后合地嘲笑著我的怯弱。我實在按捺不住自己心中的恐懼，喊叫著跑出了車庫。
但迎接我的，只是幾聲清脆的“咚咚咚咚”聲。我百般疑惑地睜開眼睛，實在是哭笑不得：原來那條讓全院小孩恐懼的“大蛇”不過是一根很粗的自來水管，而那“咝咝”聲也只是水管里的水流聲罷了。頓時，陽光好像全集中在了自行車庫里，兩旁的楓樹正為我熱烈鼓掌，四周的雜草也在輕輕微笑、向我問好……我哼著曲子蹦跳著出了車庫。
雖然等到回家后才發現，我把正事給忘了：沒有幫弟弟拿回皮球。但我也格外的開心——因為在這一次“冒險”中，我戰勝了自己，讓自己感受到了成為勇敢者后的無比喜悅。
戰勝自己，我多了一份勇敢，多了一份堅強!
這個世界上沒有任何一個人是完美的，七情六欲，只要稍微那么的一動念，就有可能走向的是最后的深淵。
戰勝自己，首先戰勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅持走下去，還是……。
退縮。只在一念之間。
如把我們日常所經驗過的種種痛苦煩惱，仔細分析一下，你會發現，這痛苦的來源有一大部分都是戰不勝自己。但是戰勝這許多矛盾的名詞------勇敢、軟弱，灑脫、執迷，勤奮、懶惰，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎經常同時占據著我們。
其實，當我們每天的煩惱從腦海中一一的被列出來的時候，你就會發現，這些問題根源的所在，就是欲念，我們無法戰勝自己的欲念，不喜歡聽人在旁邊對自己兇兇的說著自己的八卦，那嘲諷語氣十足，最后對方還厚顏無恥的說自己是在說笑話。
這種羞辱，讓人不得不忍住，但是煩惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。
我們可以戰勝自己，我們可以告訴自己，欲念為何，但是我們戰勝自己的方式總是不對。
我們每一個人都是千面的，在學校保持著一個青春面孔的人，誰也不敢肯定一轉身的他，就會變成兇殘的惡魔。戰勝自己，這是我們每一個人的信念，生活在這個世界上的我們，不是用來跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對手就是自己。
這個世界上不存在完美的人，沒有真正的享樂至上、完美無缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒有高貴到人見到他一定要仰望，頂禮膜拜，也沒有病入膏肓，無可救藥的人。只要那絲絲的改變，就可以戰勝自己。
面對一個新的場面，必然有不適應，我們每個人的千面孔就能發揮作用。就愛對方的裝腔作勢，其實有時候這樣也可以進步，不要退縮的安于現狀，并不是每個人都是這樣的，這主要就是一個最直接導致不能戰勝自己的原因。
懶惰的自己，只想安于現狀，不求進取的人，如何戰勝自己?
這是一個問題，但是卻并不難解決。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇二
快樂，這個詞在人們心中從來沒有什么定義，在生活中，你受了挫折，只要別人鼓勵，你就會感到快樂；在沙漠中，只要看到一絲綠意就會快樂……而我覺得戰勝自己，我就會很快樂。
小時候，我十分膽小，連睡覺都要媽媽陪。而我家后院有一條河，河上只有一條獨木橋。夏天，許多小伙伴都去那渡河，玩耍。我多么想和他們一起玩呀，可是我實在是太膽小了，一踏上那個木橋，就感到害怕。
那天，幾個小伙伴又來玩了，見我不敢，就來嘲笑我：“哈哈，膽小鬼，你怎么不來玩呀？”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子，很生氣，又很無奈。就這樣，我大膽地做了一個決定——挑戰自我。我猛地站起來，大聲朝他們吼：“誰說我不敢的？我現在就走給你們看！”于是，我走到木橋上，剛踏一步，“老毛病”又犯了，腿不停地發抖，軟了下去，只好退了回去。“哈哈，不就是個紙老虎嗎，實際根本就不敢。”面對他們的又一次嘲笑，我十分傷心，十分憤怒，也恨自己的膽小。我想不行，這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個辦法。不如，我就學電視里一樣別看下面，只管往前沖吧。于是，我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去，長舒了一口氣，努力別看下面，保持平衡，眼里只有對岸。我閉上眼睛沖了出去……此后，我不知發生了什么事情，可當我再次睜開眼時，我竟然到達對岸了！我欣喜若狂，恨不得告訴全世界我成功了。于是，我看著他們目瞪口呆的樣子，又走了回去。此刻，我十分快樂，因為我戰勝了自己！
如今，我已不再膽小了。可我回想起那刻，仍然十分快樂。因為我戰勝了自己！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇三
青春年少的我們，活在一個美好的夢里。但夢并不是一帆風順的，在旅途中，會遇到挫折和困難，就似柔嫩的小草的成長也必定經受風雨的洗禮。故而，我們應像小草一樣堅強，戰勝困難，戰勝自己。
突然想起林徽因的《你是人間的四月天》中的“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”試問：花開不用戰勝困難嗎？人們只知道花開時美麗的瞬間，卻忘了她面對風雨的壓迫時，那股自強不息的勇氣和不屈不撓的精神。
回想起來，我還停留在上次的體育課中。上課鈴響了之后，我們迅速地排好隊，靜等體育老師的到來和老師那“魔鬼式”的訓練。空中的太陽雖然不是很炎熱，可要我們堅持一節課的“魔鬼訓練”，對于一些體質較弱的同學來說，還是有一定難度的。
在生活中，這雖然是一件小小的事，卻教會我們：當我們遇到困難和挫折的時候，我們必須學會戰勝困難，學會戰勝自己。讓呼吸與自然合流，讓歡笑和哀愁灑先心里，像樹木枯萎又重新燃起花朵。
讓我們把心中的鎖打開，把燈點亮，像小草一樣堅強，在困難和挫折中戰勝自己，為自己鋪墊一條成功的道路。做一個更完美的自己！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇四
在學習中，學生往往會產生各種問題，影響進步，我們應該進行及時的疏導，幫助他們提高認識，增強信心，明確方向，不斷進取。下面就是我在空間上寫給學生文字：
給同學1：
讀書是要下工夫的，而下工夫的前提就是靜心，心靜不下來，就不可能真正下工夫。學習是必須扎扎實實的，不扎實就不可能真正領會，更談不上深入了。因此，靜心扎實是學習進步提高的必要條件，否則所謂的努力就是一句空話，學習不可能得到切實的進步。
其實，美校的學生，在中考時大多數是有過慘痛教訓的，為什么不反思不悔過不自新呢？難道還要在高考中重蹈覆轍碰個頭破血流自毀前程嗎？歷來積沉的壞習慣如果不趕快糾正，那么就不僅無法取得學習進步、無法應對高考，而且會拖累你的一生。
猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強吧，要想成功，首先戰勝你自己！
給同學2：
凡事要想取得成功，堅持不懈是極為重要的。“鍥而不舍，金石可鏤”，說的就是這個道理。當然，前進的道路往往不是一帆風順的，期間會有曲折、有反復甚至某一階段的停滯，會有煩惱、沮喪、焦慮甚至動搖，但是如果你退卻，就會前功盡棄，永遠達不到成功的目標。（勵志一生）勝利是靠艱苦奮斗搏來的，是靠持之以恒爭得的，沒有頑強的意志沒有含辛茹苦的`努力，就沒有成功。陽光總在風雨后，堅持不懈去奮斗，這才是有志青年應有的精神風貌。
目標一經確定，就要堅定不移。工夫不負有心人，只要你扎扎實實地走好每一步，只要你在堅持不懈的努力中領會掌握正確的方法，你就能登臨高峰，欣賞無限風光。“不積跬步，無以致千里”，“駑馬十駕，功在不舍”，荀子的教誨應該成為我們的座右銘。
堅持下去，堅定不移，前面是一派燦爛陽光！
給課代表：
聚會碰到原來的課代表，問起我現在的課代表如何，我含糊其詞地應付了一下。回來想想，我現在的課代表算是有三個（有一位現在不是我教了），但是這三個課代表卻層次不同，成績不一，三班課代表顯然比另外兩位強。其一，該同學讀的正規課外讀物比較多，所以原先的文學文化知識積累比其他兩位多，文學素養比其他兩位高；其二，該同學的學習比較積極主動，作業仔細認真，而且持之以恒，所以語文基本功比其他兩位強；其三，該同學寫作態度端正，每一次作文都力求寫好，寫出自己的特點，視野比較開闊，文章比較大氣，而且在議論文中能夠旁征博引，頗有文采，寫作水平比其他兩位高。因此，在三位課代表中，我對該同學是比較放心的。那么該同學的語文學習有沒有問題？當然有。她需要盡快提高的是課外古詩文的閱讀分析能力，盡快提高問題分析的深入度和議論文章的嚴密邏輯性。
三位課代表都是好孩子，我都很喜歡，但是從語文學習來看，我對另兩位就很不放心――因為至今他們倆的成績還是不太理想。現在，雖然我不教某課代表了（我教她時也沒有教好，很抱歉的），但是我還是挺記掛她的。希望他勤奮點別慵懶，平時多化工夫，力爭搞懂搞透，不能淺學輒止，滿足于一知半解，并且著重在方法上提高。我班的課代表雖然有所進步，但是進步不大而且不穩定，她的問題主要還是在責任性（對自己負責）和嚴格性上。希望她在新的一年里明確自己的處境和責任，時時嚴格要求自己，堅決改掉浮躁的毛病，真正靜下心來讀書，要學主動學扎實學靈活；有時間要多讀點有用的書，下苦功積累，提高文學素養和思想深度，把每一次寫作看作必須的訓練，努力寫好每一篇文章，從而在閱讀和寫作上都有長足的進步。一分耕耘一分收獲，這個道理應該真正弄明白，并且牢記在心，化為堅持不懈的努力。
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戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇五
今天午會，朱老師叫我談談辦黑板報的感受。開始，我有點緊張，半天還沒有想出要說什么。
同學們和老師都用期待的目光看著我，這時，我想起朱老師曾經說我膽小不喜歡說話，這樣不好。我決定改正這個壞毛病。于是我大聲地說出我真實的感受：“辦黑板報很累，但是為了把教室裝扮得更漂亮，辛苦和努力是值得的！”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。我終于戰勝了自已！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇六
在學習中，學生往往會產生各種問題，影響進步，我們應該進行及時的疏導，幫助他們提高認識，增強信心，明確方向，不斷進取，下面就是我在空間上寫給學生文字：
給同學1：
讀書是要下工夫的，而下工夫的前提就是靜心，心靜不下來，就不可能真正下工夫。學習是必須扎扎實實的，不扎實就不可能真正領會，更談不上深入了。因此，靜心扎實是學習進步提高的必要條件，否則所謂的努力就是一句空話，學習不可能得到切實的進步。
其實，美校的學生，在中考時大多數是有過慘痛教訓的，為什么不反思不悔過不自新呢？難道還要在高考中重蹈覆轍碰個頭破血流自毀前程嗎？歷來積沉的壞習慣如果不趕快糾正，那么就不僅無法取得學習進步、無法應對高考，而且會拖累你的'一生。
猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強吧，要想成功，首先戰勝你自己！
給同學2：
凡事要想取得成功，堅持不懈是極為重要的。“鍥而不舍，金石可鏤”，說的就是這個道理。當然，前進的道路往往不是一帆風順的，期間會有曲折、有反復甚至某一階段的停滯，會有煩惱、沮喪、焦慮甚至動搖，但是如果你退卻，就會前功盡棄，永遠達不到成功的目標。勝利是靠艱苦奮斗搏來的，是靠持之以恒爭得的，沒有頑強的意志沒有含辛茹苦的努力，就沒有成功。陽光總在風雨后，堅持不懈去奮斗，這才是有志青年應有的精神風貌。
堅持下去，堅定不移，前面是一派燦爛陽光！
給課代表：
聚會碰到原來的課代表，問起我現在的課代表如何，我含糊其詞地應付了一下。回來想想，我現在的課代表算是有三個（有一位現在不是我教了），但是這三個課代表卻層次不同，成績不一，三班課代表顯然比另外兩位強。其一，該同學讀的正規課外讀物比較多，所以原先的文學文化知識積累比其他兩位多，文學素養比其他兩位高；其二，該同學的學習比較積極主動，作業仔細認真，而且持之以恒，所以語文基本功比其他兩位強；其三，該同學寫作態度端正，每一次作文都力求寫好，寫出自己的特點，視野比較開闊，文章比較大氣，而且在議論文中能夠旁征博引，頗有文采，寫作水平比其他兩位高。因此，在三位課代表中，我對該同學是比較放心的。那么該同學的語文學習有沒有問題？當然有。她需要盡快提高的是課外古詩文的閱讀分析能力，盡快提高問題分析的深入度和議論文章的嚴密邏輯性。
三位課代表都是好孩子，我都很喜歡，但是從語文學習來看，我對另兩位就很不放心——因為至今他們倆的成績還是不太理想。現在，雖然我不教某課代表了（我教她時也沒有教好，很抱歉的），但是我還是挺記掛她的。希望他勤奮點別慵懶，平時多化工夫，力爭搞懂搞透，不能淺學輒止，滿足于一知半解，并且著重在方法上提高。我班的課代表雖然有所進步，但是進步不大而且不穩定，她的問題主要還是在責任性（對自己負責）和嚴格性上。希望她在新的一年里明確自己的處境和責任，時時嚴格要求自己，堅決改掉浮躁的毛病，真正靜下心來讀書，要學主動學扎實學靈活；有時間要多讀點有用的書，下苦功積累，提高文學素養和思想深度，把每一次寫作看作必須的訓練，努力寫好每一篇文章，從而在閱讀和寫作上都有長足的進步。一分耕耘一分收獲，這個道理應該真正弄明白，并且牢記在心，化為堅持不懈的努力。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇七
我2年級雖然成績普普通通，但是讀書的能力很是強，每次都讀的很柔美。一次，學校要舉行“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽，老師推薦我去參賽，我卻才散推遲：“老師，平時我可以，可是我膽子小啊！”老師輕蔑的笑了一下就走了……第二天，老師直接遞給我一份稿子，叫我背熟，并且試讀一下。我點了點頭，心中卻是及其的不愿意……那天，老師又找來了幾個讀書能力強的人來競選比賽資格……我心中抖了抖，老師先讓前面幾個人先讀，把我安排到最后。第一選手剛上場我就被她豐富多腔的語言和多姿多彩的動作吸引了，她的聲音時而感到悲劇，時而感到雄偉！動作更是不用說了！接下來的選手一個比一個強，輪到我上臺時，同學們歡呼著：“黃瑾！黃瑾！”讓我鼓起了信心，我幻想著就是在練習，沒有人，就我一個人……我熟悉了！我大聲的讀起來！比別人的聲音更為清脆流暢！老師鼓勵我，讓我以后繼續努力！我卻放棄了比賽，讓給了一號選手，因為她比我膽子更大！老師也同意了！
這件事情使我的膽子變大了！學習變好了！也讓我明白一個道理！只要戰勝了自己就是最強的人！
安徽安慶潛山縣源潭中心小學403班四年級:源潭中心小學【403】黃瑾。
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戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇八
叮鈴鈴，放學了，同學們紛紛離開了教室。窗外的天空陰郁著臉，教室里獨坐的我卻是那樣的無助，我怔怔地望著平鋪在桌面上的數學試卷，那鮮紅的六十九分還在刺痛著我的心：“難道我就這么笨嗎？難道我就永遠也戰勝不了函數嗎？”
“陳宇翔，還沒走呀？”不知什么時候，數學老師站在教室門口。數學汪老師是一個很活潑的女老師，身材高挑，皮膚白皙，燦爛的笑臉總是像花兒一樣盛開著。但此時的她看著我的試卷也不禁眉頭微皺：“陳宇翔，你其它的科目成績都好，唯獨這數學……”她頓了頓，接著說：“你這次的問題又是在函數這個點上，怎么，你很怕函數嗎？”汪老師說的很對，這一次，又是函數這個攔路虎害了我。從升入初中接觸函數的那一天起，我就和它冤家一樣不對頭。從“數”到“代數式”還沒捋清楚，就一下子過渡到了“函數”。一個變量還沒弄清楚，卻要研究兩個變量的關系，這對我來說真是太難了。因為沒弄明白函數，我的數學成績直線下滑，名次也下降了許多。老師和父母憂慮，我也很無奈，那函數猶如夢魘般在我腦中徘徊，我卻無法征服它。“是的，我很怕學函數！”我低著頭，聲音小得只有我自己能聽見。“不要害怕，數學就要多做題多練習，你可以學好的！這樣吧，你每天下午來我我的辦公室，我來給你補一補，咱們一起努力把數學補起來！”老師的話讓我重拾了信心。
無數個下午的講解，無數個夜晚的練習，無數次靈感的啟發，一道道難題被我攻克，內心日漸充實，滿心的喜悅似乎都要溢出來。終于，期末大考，我順利答完了所有數學試題，我沒有辜負汪老師的期望，拿到一個令人滿意的成績。面對成績單，我興奮地驕傲的說：“函數，我終于戰勝了你！”
石以砥焉，化鈍為利，面對人生路上的挫折與坎坷，只要努力拼搏，迎難而上，不可攀爬之山將相繼傾下，不可逾越之海終干涸成田！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇九
早上，天空萬里無云，溫暖的陽光撫摸著我，舒服極了。
游樂場里，我和朋友玩了木馬、蹦床、碰碰車和摩天輪，可開心了。現在我們手里拿著冰棍，正走向下一個游樂項目的地點。
這時，朋友轉過臉來，微笑著問我：“哥們，你敢玩過山車嗎？”“啊？過……山過車啊，我……我必須敢啊！”我回答道。朋友拉著我說：“那我們去吧。”我跟在朋友身后，取了票，排隊等候。
站在隊伍中，看著過山車像游龍一樣在空中翻滾，聽著上面一聲高過一聲的尖叫，我心里有點后悔，不該答應朋友玩過山車。因為我根本就不敢玩，可是看著朋友期待的眼神，又不好意思當“逃兵”。唉，我太難了！
這時，天空中不知從哪里飄來幾朵烏云，遮住了陽光，天一下子暗了下來。
只見前面排隊的人越來越少了，我現在只想拿著票逃出去，但我后面的人擋著，我完全出不去。而且，就算出去了，也會被朋友嘲笑，叫我“膽小鬼”的。
不知不覺，就到我們了。朋友一蹦一跳開心地飛奔過去，而我的腿卻像忽然不會走路了一樣，慢吞吞的。朋友好像看出了我的恐懼，一把拉著我說：“嘿！有什么好怕的？票都買了，遲早得玩。早‘死’早超生嘛！”說著，就無情地將我拉了進去。
天空越來越暗，不一會兒竟下起了毛毛雨，好像還有幾道閃電忽閃忽閃的。
坐進過山車里，只聽廣播里喊：“3、2、1”，過山車慢慢啟動，加速！整車的人幾乎同時爆發出“啊——”的尖叫聲，那一聲最響亮的尖叫就是我的。
終于結束了！我吃力地爬下過山車，腿都軟了。這時我們的媽媽都跑過來了，對我們說：“你倆真勇敢！”還對著我們一個勁地鼓掌。我不由挺直了身子。
陽光沖破了烏云，把它的光芒盡情地灑在大地上，剛下過小雨的游樂場空氣更加清新。又一次戰勝了自己，這樣的感覺真好！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇十
剛接觸跆拳道的時候，我是個有些膽小的孩子。不管日常練得多么認真，一到考級，就出問題不敢踢木板。
記得第一次參加白黃帶考級，我是跛著腿、拿著一塊完整的木板走出教室的。其他人則是興高采烈的，拿著被踢成兩半的木板沖出教室，向他們的爸爸媽媽報喜。站在一旁的我很失落。回到家后，爸爸媽媽鼓勵我，不要氣餒，下次再來。
問得多了，媽媽都不耐煩了，她笑著問我：你到底怕什么？小小男子漢，難道就被眼前的困難打倒了？你仔細想想，你平常練習不認真嗎？平常上課有過隨意缺課嗎？你都沒有。既然你都能堅持，都能做好每一次，那我相信下次結果一定會是很好的。聽完媽媽的話，我瞬間有了信心。
時間很快又到了黃綠帶考級的時候，看著一批批的隊友依次入場，我的內心再次有些擔心起來，不時從門縫里面偷看下，有沒有擊破？媽媽仿佛看出了我的心思，她站在一旁，對我笑了笑，豎起一個大拇指。我知道那是給我加油。
這一次考級版本升級了，不是用腳來踢，而是用手劈木板。這下我的心里更害怕了。進入考場，我第一下沒有劈斷木板。此刻心里難過得要哭，我回頭看了下窗子外面的媽媽，她又給我豎起了大拇指。于是我使出了九牛二虎之力，終于劈斷了。那一刻，我高興地跳了起來。
現在我都是藍紅帶了，并且參加過不少比賽，還獲得過名次。每次看著家里的證書，我就想到那個流淚的自己。人生最大的敵人是自己，最大的困難就是戰勝自己。我終于克服了困難，戰勝了自己。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇十一
人生最大的敵人不是別人，而是自己，我們只有戰勝自己，才能觸碰到那片名為“成功”的藍天。
那一天的上午，天空陰沉沉的，外面的鳥兒也在低鳴，仿佛在預言今天會發生不好的事情。我的心情也十分的糟糕，因為我數學只考了83分。下午放學，在回家的路上，我暗下決心下回數學測試一定要考到95分以上，別人能做到的，我一定也能做到。
一回到家，我就把測試卷從書包里拿了出來，先用鉛筆把錯題訂正了一下，然后捧起測試卷一個題目一個題目的分析了起來。“這道題就不該錯的！”我小聲嘀咕道。“這道更不應該錯，我還帶了眼鏡呢，竟然看漏了一個字，真是太不應該了！”就這樣，我把每個錯題都分析了一遍。
過了一個星期，聽數學老師說這周三要舉行一次數學測試，同學們聽了，個個都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興，捏緊了拳頭。這天一放學做完作業，我就拿起數學書認真復習起來，為明天的數學測試做準備。
第二天下午，數學老師捧著一沓白卷走進了教室，同學們看見了，立刻收掉了桌子上的關于數學的書，只留下考試要用的文具和草稿本。老師開始發試卷了，我一拿到試卷就抓起水筆把班級、姓名、學號填好，隨后就拿起草稿本，認真地做了起來。做完之后，我發現所有的題目我都會，試卷中也并沒有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內心涌起一股激動，似乎看見了100分在向我招手，但轉念我又想起了上次那傷心的83，于是我壓下激動，拿起草稿本認真地檢查了起來。檢查了一遍，我還是有點不放心，便又檢查了一遍，這次檢查完，我才感覺心里踏實多了。沒多久，老師就收試卷了。第三天數學課，當老師報到我是一百分時，我的心里別提有多高興了。
這一次，我戰勝了自己，也讓我明白了只有戰勝自己才能在以后的人生路上一往無前、獲得成功。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇十二
暑假過去了，今天要在此寫下小結。好吧，盡管暑假廢了一半，我還是有一兩件事情可言。
把“置死地而后生”的事情先放一放。我暑假的開篇就是《重生》。這本書可不是講主角死了復活的“精彩小說”。大作家史蒂芬產物，讓我印象深刻的卻是這么一句話：“出事了！”
暑假開始的幾天我在晨跑。在晨間天色灰蒙的時候跑步。對我來說撐了很多天，腿腳一天天僵硬，一天天滋生的還有困倦和疲憊。在樹林間，沒有鳥兒的啼囀，沒有新土帶草香。腳步中，我只在意樹的高低起伏和路的遙遠。我煩透了。困倦和疲憊似乎為我助燃，讓我跑得更急了，踏著單調的步點仿佛睡去。下一秒就讓人看見了一個胖子在熱烈擁抱大地。所謂的痛苦啊，帶著點溫熱的持續出現。回到家無所事事一個月就康復了。
毒辣的太陽把魚兒毒死了。三年前兩條魚，一條可能不堪忍受自刎了。魚缸還在陽光觸及到的地方，栽著一盆吊蘭。或說這本來就是用來栽吊蘭的小盆子。我有時看著他游轉，在水波中變大變小。三年，他們看到了我依舊膽怯，因為他們的七秒記憶。希望他們能忘記這些年對他們的煙熏和輻射，在天上游著，張開嘴吐著珍珠般的氣泡，我只有閉口不言的愧疚罷了。
三日之后，幾位親戚也住院了。我的腳又不幸中招。拔了指甲又生濕疹。刺眼的浮腫，突起的毛孔上，仿佛有什么毒性在擴散。讓我感受到了窒息時的壓迫感。有一句話，一個尖細的聲音在我腦海里回響：“出事了！出事了！”
8月31日，才是同學們有事可出的時候。開學又給他們一種窒息的感覺。報完名我回到了家，妹妹在房子里東奔西走，拉著我走到陽臺。指著窗外那棵我喜歡的樹的樹葉和樹干，說：“綠色，棕色”我放眼看去棕色，綠色，鵝黃……色彩就是世界，曾經怎么樣？我忘了吧。
從這個事情中我還能看出，或許我還是一個逆于人群的人。正如《重生》中的男主角一樣。但又不一樣。我一直在內心反駁人事的那些不光明的磊落。我也一定能付之行動戰勝其他，再戰勝自己。沒事了。
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇十三
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。
可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流。成為我的奮斗目標。保爾柯察金小和尚了自己，讓世界人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰勝作家分不開。
戰勝自己首先要相信自己。琴納是一位英國醫師。在二百多年前，他經過證實，提出用牛痘接種，可以使人免除天花這一結論。在當時遭到多方面的`強烈反對。有人說他褻瀆神明，有人指責他把人當牲口，有人提議剝奪他行醫的權力，還有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”最終事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數的生命。
戰勝自己需要勇氣。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。他10歲時因一場事故而被截去雙臂，19歲用雙腳學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當命運的繩索無情地縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是劉偉努力飛翔的軌跡。
戰勝自己，要堅持，要有持之以恒的精神。鄧亞萍是乒乓球歷最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，身高僅1。55m的鄧亞萍因為個子太矮被河南省隊排除在外。但她綁著沙袋，堅持不懈的練球，腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累，她的身體到處都是傷痕。最終她以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神成為排名世界第一時間最長的女運動員和蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，也是名副其實的世界乒壇皇后。
戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！
戰勝自己中學生戰勝自己高中（熱門14篇）篇十四
我們都是平凡的人，也有著平凡的夢想。也許你曾經為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚;或是成為一名叱咤商海的風云人物，受到別人的尊崇和贊揚。可是，當自己的平凡夢想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點商場?你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
每天，在深山巨谷中都會留下一個個平穩而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過大山，發送郵件。是的，王順友是一個平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒有夢想嗎?不，他有追求，有夢想。他的夢想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達的出路，也沒有多少人知道他的名字，但他還是繼續著。他也是平凡的人，卻創造出了不平凡的業績。二十年的送信路，沒有使他的夢想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該珍惜平凡超越夢想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發光芒。無論什么時候我們都應該在平凡中超越夢想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會創造出不平凡的輝煌。有時候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢想的人，才更煥發出蓬勃的力量。
范文二：
古人云“持之以恒”，余以為然。
題記。
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當夢想這位導師再次出現在我的考卷上，神秘地問我，它需要什么?我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。
夢想需要堅持。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國家亡命了，你難過嗎?”我問道。“何止難過!全都怪我不能堅持防守啊!敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……”說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒有堅持，鑄就了如今的嘆息。
合上書，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持，這話一點不錯。
堅持是火，正在燃燒的火;。
堅持是風，正在弄舞的風;。
堅持是詩，正被書寫的詩。
堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟于事。只有在拼搏過程中，不斷堅持不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
夢想、堅持、超越，我們只有處理好這三者的關系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望!