優秀作文是以準確的語言表達和豐富的內容展示給讀者的一種文學作品,每個人都可以努力寫出一篇優秀的作文。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇一
五一節,我們來到鄉下。
正下著蒙蒙細雨,我打著傘下了車。
一串串“交響曲”飄進了我的耳朵里。首先是小狗的汪汪聲,像喊口令,一聲長一聲短,時不時夾雜著小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲。春雨像個孩子一樣,也來參加這場“大合唱”。一會兒沙沙作響,一會兒嘩嘩歌唱。不時還變著魔術,一下密密麻麻,一下斷斷續續。
雖然下著雨,但還是攔不住勤勞的農民伯伯。他們戴著斗笠,披著蓑衣,把自己全副武裝,來到綠油油的菜地里干活。咦,那是什么?啊’,原來是大蒜、辣椒、豌豆,它們在雨中搖晃著綠色的小葉子,快活地享受著雨點寶寶為它們帶來的涼爽。農民伯伯正滿頭大汗地在空地上用鋤頭翻散堅硬的泥土,再施施肥讓泥土變得松軟,為以后種菜做準備。
用土鋪成的小路被雨水一淋,走起來滑溜溜的。我打著傘向四周望去,呀,在角落里,在青草下,有滿滿的一層小花,紅的似火,白的`似雪,而黃的則像金子般閃亮,偶爾還能看到蝴蝶飛來飛去呢。嫩綠的樹葉上不停地滴著水,大樹上原本蓋著的灰塵被雨水一沖全沒了,煥然一新。
我蹦蹦跳跳地走在碧綠的田野上,可開心了。
(指導老師鄒席)。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇二
太陽花生活在小河邊的草地上,金燦燦的花瓣迎著太陽開放。美麗的太陽花招來了蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞,蜜蜂也飛來,邊歌唱,邊采花蜜。
在太陽花身旁,都是些平平常常的小草,有的不開花,有的開出一星半點小花。太陽花驕傲了,她認為自己是百花中最美麗的花了。
有一天,一個園丁路過小河邊發現了太陽花,就把太陽花移栽到大花園里。這里有富麗堂皇的牡丹、香氣濃郁的玫瑰、美麗的百合看到這么多比自己好看的花,太陽花自卑了,她想,自己是百花中最難看的花了。
這一天,一個可愛的小女孩發現了太陽花,驚喜地叫道:這一朵花和其它花不同,是那么燦爛,太漂亮了!小姑娘走近,細細地欣賞起來。
太陽花激動了,她現在明白了,自己過去驕傲是不對的,現在的自卑也是不對,每一朵花都有自己獨特的美。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇三
夜深了,窗外淅淅瀝瀝地雨猶如珍珠一般的透明。掛在屋檐,脆弱的如同一碰就碎的玻璃娃娃,猶如人們晶亮亮的淚滴。大雨下個不停。在屋檐下,一雙水靈靈的小眼睛似乎鉛筆盒的蓋子重重地關上,又重重地打開來。眼睛下的鼻梁上壓著一副扁扁的眼鏡。忽閃忽閃的小眼睛緊盯著這副眼鏡,有時還瞟了一眼周圍被雨水沖洗過煥然一新的景物。鼻梁下那紅潤潤的小嘴兒剎那間變得蒼白,如同雪覆蓋在嘴唇上。唇旁的臉蛋原是紅撲撲的,可現在,卻已發白,再也找不到之前的紅潤了。頭上的發辮好像一張薄薄的紙緊貼在額頭,再加上下雨天,就顯得更薄、更稀疏了。她靜靜地坐在屋門口,呆呆地望著屋外的雨滴,不時的會從睫毛中擠出幾滴豆子般大小的眼淚。她是誰?她就是太陽花——一個普普通通的女孩兒。她原來是個孤兒,是被一個慈祥的老奶奶從大街上撿回來的,當時,她還是個嬰兒。直到長大,才知道是那位老奶奶救了她,她感激不盡,說老奶奶不管叫她干什么活兒她都愿意。可這時,老奶奶卻總是一縷一縷地撫摸著她的頭發,卻不做聲。直到有一天,老奶奶說是要把她當作自己的孫女,她別提有多高興了。東跑跑,西竄竄。偶爾還跑過幾家門前大聲喊道:“哦,我有奶奶咯……我有奶奶咯……”還對著遠處大喊,回聲在山谷里回蕩著……回蕩著。而這時,老奶奶卻總是坐在一旁,笑瞇瞇地看著她,聽她述說心中的快樂。這天,老奶奶說要給她起個名字,她兩眼瞪得圓圓的,仔細聽著將來屬于自己的一個奇妙的名字。后來,奶奶就叫她——太陽花。而她總是喃喃自語:“啊,太陽花,太陽花……多好聽的一個名字呀,哈哈!
多好聽呀……”。前幾天,她的奶奶病了,需要及時治療,可是,她家的錢袋里已經空無一個子了。其實,她家的錢袋原來是十分豐滿的。后來,直到奶奶病了。太陽花就請了個大夫,可是,病沒治好,錢倒是花了不少。太陽花急了,就接二連三的請了大夫,可是,卻沒有一個能治好這病的,都說這要到大醫院去看。就這樣,她家的錢袋就一天一天一點一點的凹陷了下去。最后,只剩下一個空空的口袋了,再也看不上什么大醫院了。太陽花哭了,她不像一般人一樣地哭,她總是哭泣一陣子,抽泣一陣子,直到哭累了為止。可是,哭有什么用呢?哭又不能治病,也不能熬藥。于是,太陽花就下定決心——一定要找到救命的藥方。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇四
我的家是個幸福的小天地,雖說爸爸不是有錢的老板,媽媽也不是有名的模特,但我們一家人生活在一起卻很快樂。
我爸爸老是一張嚴肅的臉,媽媽是我們家的開心果,所以我喜歡媽媽多一些,爸爸是一張西瓜臉,圓圓的啤酒肚,能說會道的嘴巴,讓我認為爸爸是個研究生畢業的,可一件小事讓我感受到了爸爸對我的愛。
今天是一個雨天,我嘟著著嘴說‘這天氣真討厭,如果今天不去接媽媽就好了,’爸爸只是什么話也不說,默默地看著灰蒙蒙天,騎著車載著我行駛在寬敞的路上,一個人也沒有的路上讓我覺得好寂靜,這時,雨像一盆涼水似的嘩嘩的澆下來,幸好坐墊底下帶了雨衣,爸爸把車停在路邊,拿出那雨衣給我披上,我問‘你不披嗎,會被淋感冒的。’爸爸沒有回答我,只是幫我穿好雨衣,我很冷,便趴在爸爸寬大的背上,‘哇,好濕,帽子也在不停的滴水下來呢。’我把雨衣披在爸爸的背上,寬大的背給我一種溫暖的感覺,這是我第一次認為爸爸對我的愛,我感動了,回家后,爸爸感冒了,我責備爸爸說‘你以為自己很能干嗎,裝英雄,雨衣又不是很小,干嘛不披。’我很奇怪,本來想說一些關心爸爸的話,可情不自禁卻說出那么傷人的話,我一時覺得自己好冷酷無情。
這是我第一次感受到爸爸的愛嗎,還是爸爸已經表達了父愛,而我卻沒有感覺到……
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇五
記得今年夏天,我和媽媽看見路邊的泥縫中,有一株小花。媽媽說:這是太陽花,生命力很強,而且太陽花只是別稱,它學名叫大花馬齒莧。說著把它拔出來。我想:太陽花這么脆弱,就算能活也活不久。
媽媽把太陽花種到花盆中的第二天,我看見花開出了紫色的小花。不!應該說是紫紅色的。一連幾天都是這個樣子的,我開始觀察起太陽花了。太陽花的葉子是深綠的,枝干是棕色的,還有一點發紅。那紫紅的小花猶如一張張小妹妹的臉,歡笑著,高興著。
在一個下著雨的夜晚,我看見太陽花那小小的枝干被雨水滴打著,好像一下子就會折斷。雨一停,我就急急忙忙地跑去花壇,可是,太陽花不但沒折斷,反而茁壯了不少。看我一臉驚訝,媽媽說:太陽花生命力很強。噢,原來是這樣!
我愛太陽花,愛它那頑強的生命力。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇六
那是前年,我記得那是深秋。那時,我還是一個四年級的小男孩。我只知道我沉浸在校園的閱讀和寫作中。然而,就在那天,當學校快要放學的時候,突然刮起了大風,下起了大雨,把我們都困在學校里,無法回家。
過了一會兒,許多成年人一個接一個地走進了學校。可以看出,那些是來接孩子的父母。看到我的同學一個接一個地被接走,我還在抱怨,為什么我媽媽沒來接我?等了很久之后,我終于看到媽媽來了。我又高興又生氣。我總是責怪媽媽沒有早點來接我。我看見媽媽拍著裙子上的'水珠,哄我說:“好女兒,我媽媽今天有事,所以她遲到了。為了更快地接你,你看,一把好傘被刮花了,真遺憾!”也不知道怎么搞的,我居然鼻子一酸,不說話了......在回家的路上,雨下得更大了,風也不一定更小了。我媽媽和我不得不一起帶著雨傘回家。雖然有點擁擠,但我一滴水也沒得到。似乎過了很長時間,我花了很長時間才回家,最后我可以放松了我是一只著名的小貓,當我到家時,我直接去廚房看看有沒有好吃的。然而,就在這個時候,客廳里莫名其妙地傳來一陣咳嗽聲。原來我媽媽渾身濕透了,我的臉突然變得火辣辣的。在我的腦海里,我突然看到了和母親頂嘴的場景。對母親不尊重的場景;忽略媽媽的相機。失望的淚水從我的臉上流下來,我忍不住唱道:“世界上只有一個母親是好的,還有像快寶這樣的孩子!”
我一次也沒有回憶起這件事,我真想找個洞鉆進去。但是我真的為有這樣一個好媽媽而驕傲。每個母親都最愛她的孩子。我將來決不能任性。沒有人能取代我母親對我的愛。我想知道如何珍惜我母親的愛!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇七
那日,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,烏云陰沉沉地迫使我加快了腳步。突然傳來一陣金屬碰撞的聲音,循聲望去,小區里的一輛自行車倒了,旁邊80余輛車子相繼倒了下去。這時一位年過七旬的老爺爺走過去放下手中的雨傘,走到那一排自行車邊,用那雙蒼老的手緩緩地把車子扶了起來,旁邊幾位年輕人見狀也放下傘,加入到扶車子的行列來,扶車的隊伍漸漸龐大:有中年婦女、有老人、有和我一樣大的孩子,還有幾位身著正裝、夾著公文包的白領,人們熱火朝天地干著,全然不顧自己的衣襟、頭發、鞋子。風和雨又大了,可是沒有一個人肯退出扶自行車的隊伍。八十多輛車子在眾人愛的“攙扶”下全然一新地立在那里,風雨也小了下來,好象是在維護人們愛的美好果實。
一群素不相識的陌生人團結在一起,用自己的愛心種出了美好的果實,成為了一道不可效仿的風景線!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇八
華燈初上,雨,仍在瀝瀝的下著。我拍了拍身上的泥和雨水,走進了家門。“啪!”一記清脆而又響亮的耳光打在了我的臉上,猝不及防。媽媽沖我大喊:“都幾點了?!你這野孩子!光知道玩!”母親不容我解釋讓我面壁思過,我面對潔白的墻壁,流下了委屈的淚水:我早晚真正的“野”一次讓你看看!
三日過后,學校在小雨中舉辦了板報展覽評比會。校長站在主席臺激動地說:“經同學以及家長朋友的.投票,一致通過九班為這次評比會的冠軍,獲獎者---侯若雨,劉新宇,趙子璐!”我們的熱情把雨聲淹沒。在雷鳴般的掌聲中,抹了一把眼淚,隨即合群的笑了。
璐璐媽媽找到我媽:“你可真有福氣!看你女兒多棒得了第一呢!““哪有!她只不過是幫忙遞遞粉筆板擦罷了。”“什么啊,子璐說了,整體都是你家若雨設計的呢!對了,周二放學回家的很晚吧,她們三個為了這場比賽3天前可努力了,那天子璐沒帶傘,若雨還特地送她回家,你可別怪她!”
回家的路上,媽媽眼中充滿了悔恨的淚水。她是個不善言表的人,我知道媽媽已經原諒我了。雨,仍瀝瀝的下著,我的心里卻升起了一輪永遠不落的太陽。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇九
天很暗,烏云如畫上的濃墨般厚重,壓得人喘不過氣。遠眺輕紗遮住了山原本的色彩,灰蒙蒙的,有些“山雨欲來風滿樓,烏云壓城城欲摧”的味道。
“轟隆―轟隆―”,雷公正掄起棍子用力地打鼓,鼓聲穿透厚厚的云層傳來,那樣的雄渾,仿佛有千軍萬馬飛馳而過,馬蹄咚咚,沉重而有力。閃電沖破云層的束縛,配合著鼓聲盡情地舞動著,一時間,銀蛇亂舞,擦亮了整片天空。
“沙沙―沙沙―”雨聲從霧中隱隱約約地傳來,仿佛隔了一世。霧慢慢散開,好像帷幕拉開,莊重的推出真正的主角兒般。雨點像一個個小精靈,正把她們那輕快柔美的舞姿展露出來。只見一個個小精靈踮著腳尖,邁著優雅的舞步在天空中轉了幾個圈,落了下來。
“丁冬―丁冬―”她們正用輕捷柔弱的手指為我們演奏著一首首美妙的小曲。綠葉、巖石,還有那一把把五顏六色的雨傘變成了奇妙無比的琴鍵。我也跟著這一首首小曲跳起了歡快的舞蹈。此時,我覺得她們的音樂優于世間的一切音樂,這是只有雨點們才能演奏出來的!幾個孩子在大街上跑著、跳著、鬧著、笑著,還用小手接住雨點兒,嗅著雨的清香,聽著優美的音樂。他們一定跟我一樣,陶醉在這雨中吧。
雨,這世上最美的樂章。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十
愛如一首歌,唱出了千家萬戶對愛的執著;愛似一滴雨,雖然不大,但是里面裹著一份濃濃的真情;愛像一張網,這網把每個人都包得嚴嚴實實。
我記得,那是個初夏的'傍晚。我乘著校車,正在回家的路上,可是天公不作美,我剛下車便下起了傾盆大雨。我的心猛然一怔:這可怎么辦?這兒離家還有一段距離,即使跑著回家,也要成一個落湯雞。我東瞧西望,忽然看到一家店,正巧關著門,我想,不如就在門口等著雨停吧!我拿出作業,這可是我第一次不在家里,而在雨中寫作業。
時間飛快的流逝著,5點,5點半,6點……。
我望著空無一人的街道,哭了。我焦急的來回走動,我有些熬不住了。一抬頭,我模模糊糊的看到爺爺吃力地騎著三輪車,可是他并沒有打傘,只是披著一件有點破的雨衣。
風雨中,街道上,肚子氣著三輪的爺爺顯得那么渺小。一分鐘,一分半。爺爺終于騎到了我跟前,我看著爺爺,淚水再次濕透了眼眶。
我上了車,魚讓爺爺騎得三輪車搖搖晃晃,我望著爺爺已濕透的背影,才發覺,爺爺為了我所做的一切一切,蒼老了許多許多。
雨還在下著,可是我的心中卻架起了一座彩虹……。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十一
國慶長假前的最后一天,下了一場大暴雨。早上,我們班一個人都沒敢出去,聽老師說一出來就可以洗“雨水澡”了。操場上濕透了,走過來走過去就像滑冰一樣。班主任連教室都不讓我們出。要知道,走廊上都成淺水洼了,要是你一走,保證會滑倒。
連老師都穿上了雨靴。
班里的鐵桿乒乓球迷們一定對班主任的規定很不滿意。要知道平時他們一下課就跑到操場上玩乒乓,今天他們連教室都不能出,肯定氣得手心發癢。剛吃完中飯,我就看見他們仨拿著球拍和乒乓球走出教室。我剛想制止,他們已經飛似的跑進操場,連雨傘都沒拿!
我就站在窗臺上,看他們打球。
雨中的乒乓球打得相當辛苦,每一個球打過來,都會順便送來一堆雨滴。雨下得越來越大,乒乓球也似乎成了水球,球拍應該很滑,他們的球很少能接上三個回合的'。鄭宇特的頭發已經被雨水定型成了“周杰倫頭”,大雨還導致鄭宇特的球拍脫了皮。待到雨中乒乓大賽結束時,分不清球手身上布滿的是雨水還是汗水。只是希望老師不要發現。
雨中乒乓球讓我見識了愛運動的勇敢的男生們。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十二
“嗚嗚”一陣大風吹過,仿佛是在告訴小朋友們,雨姐姐要來了,不要貪玩,快回家吧!
街道上的人們都聽見了風哥哥的話,都匆匆的往家趕,生怕被雨姐姐攔住,原來熱鬧繁華的城市,一下子就變得安安靜靜了。“嘩嘩”雨姐姐趕來了,一個小水滴落到了我的鼻頭,我仔細看了看那玲瓏剔透的雨滴仿佛是一顆水晶寶石,第一次發覺原來雨這么美啊!真想讓全世界人都靜下心來,感受雨帶來的美,我相信不論你有什么煩惱,看完這么可愛小巧的雨滴,一定會感到心情舒暢的。突然間,我感到了一絲涼意,趕緊拿出我的“法寶”,沒錯,就是我的小花傘,如果你有幸站在高樓上,往下望去,人們的雨傘五彩繽紛的,再加上雨姐姐帶來的霧,那真是美如仙境啊!
“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”這大概是樹爺爺感謝雨姐姐,讓他們有了足夠的水分;“嘩嘩”這應是小河妹妹感謝雨姐姐讓她又成長了;“滴滴”這是小花感謝雨姐姐讓她更加美麗動人了。雨越下越小,難道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她,可雨姐姐還是走了,但她給我們留下了一個禮物,它是什么哪?哦!原來是無數的小水滴,遇見了太陽公公,他們變成了一條繽紛的彩虹,掛在天空中,真是太美了!
我愛雨姐姐,她讓我們的家園變得更加清新,我喜歡雨姐姐送給我們的禮物,也期待你下一次的到來。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十三
過了一會,我背著書包,拿著雨傘,從家里走了出來。只見雨變小了,細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘,就像是一朵朵艷麗的花在流動。
我呼吸著雨后的新鮮空氣,來到了學校。看見校門兩旁已經站著值日生和值行老師。走進校門,看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的,有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去,操場上有一洼一洼的小水坑,看不到同學們在這里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學們上學的熱情,同學們依然早早來到了學校,朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。
經過一夜雨的清洗,整個校園變的更加干凈,更加清爽了。我們在著個美麗的校園里,又開始了新的一天。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十四
雨就這么嘩啦啦,與地上的水連成一條線,時不時濺起那調皮的水泡。而那斜斜的細雨卻在空中舞動,勾起縷縷綠的美……看,這春意盎然的景有一種朦朧的美。
無憂地坐在長壽亭的長廊上,心中贊嘆著“福如金沙江,壽比玉龍山”的祝意,衣間拂過雜著泥香的淡淡芬芳,耳邊傳來雨點與綠葉的竊竊私語,真是“風景這邊獨好”,纏想在“江山如此多嬌”中。
瞧!游客們拿著照相機拍個不停,想將這些美好的景色一一記下。我的心中不知為何,雖有說不出的贊美,但并不想用相機記錄,只想將這雨中美景留在我心中,銘刻在我腦海,永不忘卻。
“喂!”這時姐姐拍了拍我。我急忙止住:“噓……別出聲,那璀璨的雨珠戲水圖會消失的。”“啊?”姐姐莫名奇妙,用疑惑的眼光看著我。我不理她,還是有童趣好啊,在童年的眼光中什么都是可愛的。這戲水圖就是我的一大樂趣發現。
今早,我閑著無聊,在小區里散步,可天公不作美,下起了雨,池面上泛起層層漣漪,我急忙躲進涼亭,等待雨停下來。
剛下時,只是蒙蒙細雨,淅淅瀝瀝,池面就像蜻蜓點水,瞧,小花上鑲滿了珍珠般晶瑩的露珠。一個個調皮的小雨點,從天落下,淘氣地滴在了馬路上、樹葉上,熱情地與樹葉擁抱,多可愛!
漸漸地,雨越下越大,只聽見颼颼的風聲,雨滴落在地上“嗒嗒嗒”的水聲。那聲音像谷種爆芽,像小溪中的水在流淌……道路上形成了條條小水溝,人們提著小花傘,雨點打在可愛的小花傘上發出了噼里啪啦的水聲,小花傘時而高時而低,交織在一起,有如一朵朵蓮花在風雨中綻放。大豆大小的雨滴在屋頂上載歌載舞。石頭上一個個小凹洞,都被云娃娃的“眼淚”填的滿滿的。
雨,悄悄地,輕輕地開始了優美的舞蹈。布滿天的烏云給她拉開了序幕;“燈光師”閃電也參與了這次表演;威嚴無比的雷公也前來助陣。
天,越來越黑;風,越來越大;閃電,越來越亮;雷,忘我的舞動著鼓棒;雨,也越來越大。這是一場精彩的“演出”。
只可惜,我這把小小的雨傘擋住了雨,看不見天上的“舞臺”。作文。
回到家里,被美景淹沒過的我坐在窗邊,靜靜地、無聲的。一眼往遠處,一片綠。有淡綠、有翠綠、有深綠還有剛發芽的嫩綠。一切都那么美,那么安靜我把窗關上了。我把手伸出去,亮的透明的窗打開了。一股清新自然的空氣迎面涌了進來,雨滴答滴答的聲音在我耳旁環繞。
雨,一直在下;。
風,輕輕的刮;。
雷,悄悄地打;。
我,靜靜的睡下……。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十五
小時候,爸爸帶我去買冰糖葫蘆,雨不知不覺的下了下來,爸爸為了不讓我淋到雨,而自己卻把肩膀放出去自然淋到了雨水,并把我抱得緊緊的。回到家以后,爸爸的肩已經濕透了,看到這一情景那時我卻覺得這件事很幼稚。
現在想想那時的我也許對現在的我來說是一個無情無義的我,我想:如果我還能擁用這樣溫暖的呵護那我一定會珍惜,珍惜那時下的雨,因為雨就像一臺照相機一樣,照了一張令我感覺最溫暖的一刻。
哇!現在下雨了,但現在爸爸因為工作的原因卻沒有像以往那樣在校門口等我,望著這雨我感到很陌生,因為他并不是以前記錄美好時光的照相機,它記錄了現在我正在雨中孤獨的走在馬路上,這時我大聲得對雨呼喊:“不,你不是以前的雨,不是,永遠都不是。”說完我在心里埋怨道:我在那時為何不給爸爸一個溫暖的擁抱呀,為何不給一個呵護我、愛護我的人一個擁抱。雨停了,我的心也隨著雨靜了,我一個人孤獨的回到家。
雨!我想念你了,你怎么不回來了,我要你給我拍照呢,雨!我等著你降臨!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十六
我們家里有一盆太陽花,它長在一個黑色的花盆里。
太陽花的葉子可真奇怪,別的植物的葉子大多像水滴型的寶石,而太陽花的葉子卻是針型的。從遠處看像是一幅畫靜靜的立著一動不動。一陣風吹來,枝條就開始舞動,走近看原來是紫紅色的莖上長滿了針型葉片,多的數不清。
花兒可美呀!有的是濃艷的玫紅色、有的是雪白的白色、還有的是粉白結合的太陽花呢!可是最引人注意的是那朵最美的粉紅色太陽花。她像一個嬌嫩的少女把自己最美的樣子展現出來!花兒看起來讓人陶醉。有的是婷婷玉立的少女,有的是沉思著的哲學家,還有的是活潑的運動女孩。
太陽花,你把我們的家變的美麗,謝謝你!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十七
雨中的小路,潤潤滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,讓魚兒喘不過氣,非常悶熱;但雨中的校園卻是美景一片,陶醉人心。
下雨的時候,整個校園像是蒙上了一層薄紗,什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學校,那位仙女哭了,小雨就是她的淚。下雨了,小草接受著老天爺的賞賜——甘甜的雨水,小草喝了雨水,顯得更綠,更嫩了!在花兒的面前,小草沒有再低頭臉紅,而是昂起頭,展示自己的威風。高高看去,一片片綠在校園里默默地襯托著小園。
大王椰子樹在雨中站立,守護著大門,在雨中的椰樹,樹干更粗了,葉子更綠了,仿佛在為下面幼小的花兒做掩護,不讓風吹雨打。可能椰樹想要展示自己的威風吧。
雨中的校園是薄紗的天地;雨中的校園是仙女哭訴的地方;雨中的校園是小草展示的舞臺;雨中的校園是椰樹保護的對象。我愛多姿多彩校園!更加愛校園的一草一木,甚至是一滴小雨珠。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十八
這時我頭頂上的雨突然間停了,我一陣歡喜,我抬起頭來卻令我驚訝,哦!原來是鄰居阿姨來了,阿姨慢慢地反我的扶起來,給了我一把雨傘,我接過雨傘,感動的無法用語言來形容,阿姨扶著我一路走了回去,這一路上我的腳極不聽使喚,走一步滑一下,我只好雙腳貼著地面一點一點地挪動,這時我才發現腿上還流著血,雖然有點疼,但心里卻暖暖的。此時耳邊回響起那熟悉的歌聲:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的明天……”
雨中的偶然邂逅使我長大了,懂事了,明白了做任何事,也放過程很艱難,但結果會很快樂,今后的腳步會走的更快、更有力!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇十九
春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個不停,整個校園都彌漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發著一股泥土的芳香,學校的操場被雨水沖洗得干干凈凈的。操場旁的大樹在春雨的澆灌下,更加茁壯地成長著。雨滴打在樹葉上,發出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹葉不停地隨風擺動著,仿佛高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來。樹葉上、花瓣上結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時一幅多么詩情畫意的畫卷啊!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們打著雨傘在老師的帶領下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮極了。老師把同學們送到大門口后,為同學們擦去臉上的雨珠,囑咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……這動聽的話語、親切的關懷,就像春雨一樣,滋潤著同學們的心田。這是一幅多么溫馨的`場面啊!
我愛春天的雨,更愛雨中的校園。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇二十
清晨,我迷迷糊糊的醒來,聽見窗外傳來沙沙沙的聲音,我打開窗戶一看,原來下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我踏著輕快的步伐,來到校園。雨中的校園宛如仙境一般。同學們撐著五顏六色的傘走進校園,好像一個個小蘑菇,這里一叢,那里一簇。
雨中的操場,沒有同學們的歡聲笑語,沒有足球從你面前滾過,更沒有羽毛球從你頭上飛過。只有小雨哼唱著歌陪伴著你。小花和小草貪婪地吸食著甘露,大地被雨水洗刷得一塵不染,校園里的古樹們洗了一個澡,全身煥然一新。雨漸漸變小了,翠綠的葉子上襯托著珍珠般的水珠。滴嗒,一顆懂事的水珠落在了一個害羞的花骨朵上,忽然,花骨朵綻放了,它露出了開心的笑容,仿佛在感謝這一場春雨。
上課了,我坐在座位上,向窗外望去,只見雨淅淅瀝瀝的下著,操場上好像鋪了一層輕紗,朦朦朧朧的,又好像仙女來到了校園,給校園增添了一絲美麗。
雨中的校園,像一位仙女,美麗無比,還像一個樂團,總是能唱出沁人心脾的歌聲。
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇二十一
雷鋒,僅僅只活了22年的.青年,可他的一生中,一直保持著這樣一個信念——全心全意為人民服務!為他人著想!
雷鋒,雖然離開我們已經很久很久,但我卻在生活中見到了他——“活雷鋒”。
那是一個風雨交加的傍晚,雨如大豆般落下,像冰雹似的砸下,落在雨傘上,砸在車窗上。
正當人們撐著傘,準備回家時,他們卻錯過了一個感人的畫面。
商店的櫥窗前,蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶。稀疏的頭發,臉色蒼白,雨不時打在她臉上。
就在這時,一位青年走了過來,脫下自己的外套,套在老奶奶的身上,拿出50塊錢,放進老奶奶手中。老奶奶驚訝極了,說“謝謝,你真是個‘活雷鋒’,請問你叫什么名字?”青年笑而不語,扭頭就走。
老奶奶望著離去的背影,不禁流下了眼淚。
那眼淚,滿含著了感激,感激這位青年,感激他寧愿自己淋雨的雷鋒精神。這樣的雷鋒精神還會世代相傳,讓祖祖輩輩一直記得這個名字——雷鋒!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇二十二
星期三要開運動會了,我可真希望那天來一場突發的暴風雨。
如果是各個學校比,也不至于有這么大的壓力,可這次偏偏決定要三個校區一起比賽,壓力就像一塊沉重的巨石壓在身上,在加上班級里老師們的強調,感覺要是我不得獎,就對不起老師似的。
先不說壓力有多么巨大,參加項目也令我絕望。兩百米和四百米,跑完一項就累得要命了,更別說兩項了。
但是,如果下雨了,情況就不一樣了。不僅運動會不用開了,學校還能放假,一舉兩得的美事呀。可以在家看電視,玩游戲,不用去學校上枯燥的課了!壓力也會隨著運動會的離去而消失得一干二凈,更不用跑那讓人絕望的二百米和四百米了,這么一想,我整個人就輕松多了。可要是上天心情好,不下雨可怎么辦呀。我一定會崩潰的,我估計我當天就得“癱”,然后不停的抱怨,這次運動會,如果真的要三個校區一起比賽,那運動會上就絕對得不了獎了!
現在我也做不了什么,只好天天祈禱下雨,聽天由命吧!
雨中的初夏學生雨中的初夏學生(實用23篇)篇二十三
撐一柄油紙傘,走在江南小巷蕭瑟的秋雨纏綿落下,它的聲音是那樣厚重,又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上,滴在梧桐上,滴在菊花上,一聲聲是那樣分明,又是那樣含混帶有一絲嘆息與留戀,天氣轉涼的感嘆,又落在了草地上,所有的期盼都已變成了無言的結局,故事中的情節紛落如雨,沉積在生命的巖層里,沿生命的軌跡在藍天畫優美的弧線,秋思與秋雨在寂靜的雨聲中與思緒一起沉淪,走在青石板上,腳底一片冰涼,或許只有這樣才能使自己在喧囂中安靜下來,靜靜地回想,回想那流淌在陸地邊緣的小溪,回想曾經擁有過的幸福,可惜一切都已變作是過去,失去的就不會再回到你身邊,人生總會是美好的,即使命運給我一萬個絕望的理由,我也要找出一萬零一個理由去微笑,.凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在眼前,汩汩而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要快樂,不要哀傷。心境一下子豁然開朗。或許我們要相信世界上一定有的愛我們的人,無論我們此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒,還是當時我們正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕,無論是飄著小雪的清晨,還是被熱浪炙烤的黃昏,這些人一定會穿越這個世界上洶涌著的人群,這些人會一一地走過他們,走向我們。她們一定會懷著滿腔的熱,和目光里沉甸甸的愛,走到我們的身邊,抓緊我們。他們會迫不及待地走到我們的身邊,如果他們年輕,那他們一定會像頑劣的孩童霸占著自己的玩具不肯與人分享般地擁抱我們。如果他們已經不再年輕,那他們一定會像披荊斬棘歸來的獵人,在我們身旁燃起篝火,然后擁抱著我們疲憊而放心地睡去。如果我們想要看彩虹,那么就一定要先下雨。
獨自漫步在樹林,先要尋覓一脈清泉,心中蕩漾著一種輕快的音符,一切都被籠罩在煙雨中,碧波,綠水蕩漾開來,一場秋雨將夏夜的蒼茫雨炎熱帶走了,我明白了在這個結界中,可以依靠的只有自己,做一名獨行者,即使風大,即使雨驟我也要坦然面對。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機,想要忘記的事情真的就這么忘記了。再也不曾記起。