在寫作過程中，要善于發(fā)掘自己的感受和觀點，充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法，使作文更具說服力和感染力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，讓我們一起來品味一下吧。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇一
一雙亮晶晶的大眼睛，一個大大的鼻子和一張小小的嘴，你們猜猜這是誰?這就是我。
我是一個寬容的人，別人一不小心碰了我一下，我就會說：“沒關系。”如果他是故意碰我的，那我就絕饒不了他!
有一天，一位同學來我家玩，又是拿糖，又是拿橙子，這我并不在乎，可沒想到，他居然會拿我的錢，我上學以后馬上把這件事告訴老師，并不是想報復他，而是想讓他改正這個隨便拿別人的東西的壞習慣。
我最喜歡打羽毛球，我雖然是個左撇子，但我沒有失去信心，有一天，我在媽媽的指導下終于學會了打羽毛球，我高興的一蹦三尺高，心里想：“一定要學好羽毛球!”于是，我給自己起了個外號叫：“羽毛球達人”
我還喜歡看課外書，有一天，媽媽正在做飯，我正在看作文書，忽然，媽媽大喊一聲：“開飯了!”可我還津津有味的看著書，這下，媽媽急了，走過來對我說：“不吃飯就別想看書!”我聽了，只好放下書離開書房去吃飯。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇二
一雙亮晶晶的大眼睛，一個大大的鼻子和一張小小的嘴，你們猜猜這是誰?這就是我。
我是一個寬容的人，別人一不小心碰了我一下，我就會說：“沒關系。”如果他是故意碰我的，那我就絕饒不了他!
有一天，一位同學來我家玩，又是拿糖，又是拿橙子，這我并不在乎，可沒想到，他居然會拿我的錢，我上學以后馬上把這件事告訴老師，并不是想報復他，而是想讓他改正這個隨便拿別人的東西的壞習慣。
我最喜歡打羽毛球，我雖然是個左撇子，但我沒有失去信心，有一天，我在媽媽的指導下終于學會了打羽毛球，我高興的一蹦三尺高，心里想：“一定要學好羽毛球!”于是，我給自己起了個外號叫：“羽毛球達人”
我還喜歡看課外書，有一天，媽媽正在做飯，我正在看書，忽然，媽媽大喊一聲：“開飯了!”可我還津津有味的看著書，這下，媽媽急了，走過來對我說：“不吃飯就別想看書!”我聽了，只好放下書離開書房去吃飯。
瞧，這就是我!
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇三
我叫林宇暢，今年9歲，常年理著小平頭，一雙明亮的眼睛下面長著一個靈敏的鼻子。
我性格文靜但又喜歡玩，每天做完作業(yè)后就開始玩，就連洗完澡后要睡覺了，也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見鄰居小弟弟拿著一把水槍，眼就饞了，于是就沖過去，搶過來一玩就是一個多鐘頭，急得弟弟直哭。
我愛畫畫，一天要畫很多張，過一段時間就和媽媽一起挑一挑，覺得好的就留下來，現在留下來的畫已經裝滿了5個紙箱。
我最喜歡看地圖，一天要翻看好幾本地圖冊，吃飯時也看，有時甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來，還讓媽媽來看畫得像不像，媽媽說我真是個“地圖迷”。
我的缺點就是有點愛哭。長輩一批評到我，我就哭起來，但是隨著年齡的增加，哭的次數也就也來也少了。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇四
世界上有一個這樣的人，她長著一張見到美味的就會流口水的.嘴，一對看見吃的就會冒金光的眼睛，走在路上，如果你聽見“買？不買？”或者“怎么辦呢？”這類的話，一定是她又開始選擇困難了。她就是我——林文靜。
想知道我的故事嗎？跟我去瞧瞧吧！
故事一。
放學的路上，我看到一位老奶奶在路邊烤地瓜，她邊烤邊喊：“賣烤地瓜啦，賣烤地瓜啦！”只見地瓜在烤爐上翻滾著，似乎在向我招手，那黃澄澄的烤地瓜滴著金黃色的油，香味撲進了我的鼻子，口水已在我嘴里泛濫了。哇，肯定很好吃，買個嘗嘗。心動不如行動，我邊走邊掏錢。“林文靜，要不要一起回去？”不遠處傳來了同學的呼喊聲。怎么辦呢？買？不買？我的內心一陣糾結：買的話，同學可能會一走了之；不買的話，就與我的地瓜失之交臂了。這時，同學喊道說：“是不是不能一起走了？那算了。”“不，不，可以的，可以的。”我向同學那跑去，不時回望我的美味，“地瓜，我的地瓜……”你可知，我的心在流淚啊！
故事二。
媽媽給我了10元錢，讓我去買一些妹妹愛吃的蛋糕。途中，我路過了一家書店，櫥窗中擺放著各式各樣的圖書，書店里人影攢動，而且人手起碼一本。啊，原來是做促銷呢！看看去。我找到了那本夢寐以求的書，哇，今天只要10元。咦，我手里不正好有10元？天助我也！買書？還是買蛋糕？這個難題又來困擾我了，不買？過了這個村可沒這個店了啊！買？到家必定要吃一頓“暴炒肉絲”了，怎么辦呢？腦瓜里就像打結的毛線，一團亂。經過10多分鐘的考慮后，我還是選擇了我心儀的書。
回家的路上，北風在我耳邊刮著著，小草低著頭，鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫著……回到家后，我的預感果然成真了。
這就是我，一個貪吃的卻嚴重選擇困難的我，一個愛書如命的我。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇五
我叫王行遠，我今年11周歲了，中等個子，不胖不瘦，圓臉高鼻子，一雙大眼睛，就是被我一不小心戴上了眼睛。總的感覺還是比較帥。
我性格十分心樂觀開朗，樂于助人。我有一個幸福美滿的家庭。媽媽漂亮，爸爸帥氣！媽媽她有一張瓜子臉一雙彎月眉，她的身材不高不矮，她還有一雙靈巧的手，能給我做出一大桌子的美食。還能給我織出一件件漂亮的毛衣。媽媽十分愛干凈，每天都把家里收拾的干干凈凈。帥氣的爸爸他有一雙炯炯有神的大眼睛，一對粗眉有點胖的臉給人的感覺他十分強大，十分有男子氣概。
還有疼我嬌慣我的爺爺奶奶，他們都是好樣的`！我愛他們，他們也非常愛我！這就是我的家人現在我的家人講完了，該談談我的理想了，我的理想是當一名軍人，為我們的祖國盡一點綿薄之力；為我的爸爸媽媽爭光。我的愿望是希望我們的祖國變得更加強大。
我有許多好朋友：劉淑豪、王佳瑞、李一鳴等。我的愛好有許多，比如：爬山、唱歌、寫字、讀書等興趣愛好。我有優(yōu)點也有缺點。比如：我的優(yōu)點是數學比較好，還有我讀書時十分專注，有人站在一旁我也不知道。我的缺點是做題時，不認真讀題，所以經常做錯一些簡單的題目。還有我經常丟三落四，剛買的鋼筆沒過幾天就被我弄丟了！
這就是我，一個人樂觀又開朗的男孩，我希望你能跟我做朋友。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇六
我，出生于xx年11月。現在是一名六年級學生。我活潑、開朗、樂于助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網，踢踢足球。是學校足球隊的一員，綠茵場上有我矯健的身影。
我看起來很文靜，其實很調皮，“上房揭瓦”的事也沒少干。小時候回老家去玩，看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏，有幾只小燕子從窩里探出頭來，嘰嘰喳喳的叫著，我便產生了掏燕子窩的想法。于是，找來一根長竹竿，用力一捅，窩破了個大洞。
呀！一只小燕子掉下來了，我趕忙伸手去接，可惜沒接住，燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動著，看它奄奄一息的樣子，心中的喜悅早已不知去向。我真后悔，不該捅這個燕子窩。
平時在家，我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個人在屋里讀書。記得，有一次，正當我讀的如醉如癡時，媽媽叫我吃飯，我說：“等我讀完這一段。”讀完后，剛要合書，眼卻又掃到了下一段的開頭。
于是，就又讀起來，此時，早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了，我隨便應付著，眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間，將書一把搶去，說：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看。”我只好垂頭喪氣的來到飯桌前，腦子里卻想著書中的情節(jié)……因為，我喜愛讀書，作文自然也不差，作品也曾獲得過諸多獎項。
我酷愛書法，是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的優(yōu)秀學員。去年我的書法順利考入八級。并且還參加過許多比賽，獲得了不小的成績。前不久，書法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書法作品集當中，為此我十分自豪。
怎么樣，我就是我，還不錯吧！
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇七
戶口本說：“曹睿涵，女，2009年5月15日出生。”
舞蹈鞋說：“睿涵可是我們的主人加好朋友，她堅持練習了七年的舞蹈，每當主人穿上我后就會翩翩起舞，連跳舞老師都說主人跳得好呢!她還上臺表演過《茉莉花》、《筍兒尖尖》、《青春修煉手冊》……我的主人已經到八級了，還被評為“舞蹈小能手”。嘻嘻，其中我們的功勞也不小哦。”
老師說：“睿涵是個表現很好的女孩，作業(yè)本都認真完成，上課認真聽講，作文每篇都是優(yōu)，學習態(tài)度都很好。”
同學說：“曹睿涵是一個會安慰同學的人，上次有一個同學受傷了，她連忙跑上去幫她處理好傷口。有時傷心的同學，也會被她逗得哈哈大笑。”
媽媽說：“涵涵是一個饞貓，每次吃完飯一下子沒看見她，等一會兒她就拿著一包零食和一杯酸奶走了出來。每次出去玩都要帶上好吃的，一邊吃一邊玩。在家里時不時去拿餅干吃……實在沒辦法，我太無奈了，看她這么吃，保不準將來會成為一個大胖子!”
我聽到了什么?難道這就是我嗎?一千個人的眼里有一千個“曹睿涵”，哈哈，這就是與眾不同的我，大家了解我了嗎?(紹成小學曹睿涵)。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇八
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。母愛就像那綿綿春雨，沁人心脾。
每當放學回到家，媽媽一聽到我的肚子有節(jié)奏地在打鼓時，就會一邊說：“別急，別急，媽媽馬上做好吃的。”一邊從冰箱里拿出菜來，在廚房里忙得不可開交，那熱熱的火把她的臉烘得紅撲撲的，滿頭大汗。過了一會兒，媽媽把飯菜端到我面前，一邊地擦汗，一邊不停地說：“趁熱吃，別餓壞肚子。”看見我吃了下去，又說：“不好吃嗎？我重做一道去。”我知道，這香噴噴的飯菜，這聲聲的關切，就是愛。
“這么簡單的題目還會錯？找打啊！”媽媽嚴肅地拿著一個衣架說。在這個夜晚，我象征式地被打了。不幾天，我的測驗試卷發(fā)下來了。放學時我把試卷遞給媽媽，媽媽看了看我，笑著說：“被我打了之后長見識了，加油！”不管媽媽愛我的方式對不對，但我知道，這就是愛。
每個星期天，媽媽都要不辭勞苦的送我去佛山學書法。原來媽媽是看我這個人笨笨的，擔心我將來不好找工作，有個一技之長傍身，起碼可以養(yǎng)活自己。俗話說“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九”。這就是愛。
我怎樣才能回報媽媽那濃濃的愛呢？我知道，我只要努力學習，照顧好自己，就能讓媽媽可以放心；我知道，我只要照顧好兩個妹妹，就能讓媽媽省心；我知道，我只要有進步，健康成長，就能讓媽媽開心。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇九
愛，這是世界上最美好的語言。它看似不起眼，卻在我們身邊溫暖、滋養(yǎng)我們的心靈。使人們即將干涸的心靈燃起一種名為“愛”的火焰，升騰起對未來的希望。
還記得在一個冬天的夜晚，凜冽的寒風像刀子一樣刮在人們的臉上。我即使坐在屋內，也抵擋不住寒冷的侵襲。昏黃的燈光下，我認真的看著書，一時入了迷，連自己早已冷得直打哆嗦都并未發(fā)覺。媽媽注意到了這一幕，急忙走過來，給我披了一件大衣，又端了一杯熱氣騰騰的水給我，說：“你這孩子，就算是看書也要注意身體啊！”我捧著那杯熱水，輕輕地喝了一口，暖暖的，和媽媽的愛一起融化了我心里最深處的地方。這，就是愛！
又過了一段時間，我有了些倦意，抬頭看了看表，已經九點了。伸了一個懶腰，我打著哈欠走進了臥室。收拾了一番，我躺進了被窩。這時，媽媽走過來，給我打開了小夜燈，又坐在我的床邊，給我掖了掖被角，溫柔地看著我，說：“一夜好夢。”我蜷縮在被子里，閉上眼。溫暖的橘色燈光映襯的滿室溫馨，在這溫馨中，我酣然入睡。這讓人不由自主勾起嘴角，直沁人心脾的感覺是什么？這，就是愛！
其實，愛就在你的身邊。在無聲無息中，以一種潤物細無聲的方式悄然震撼了你。這，就是愛！只要你用心去感受，一定會發(fā)現身邊那些令人感動的愛。人們不僅要發(fā)現愛，還要去關愛別人。就像雪萊說的那樣：“道德中最大的秘密是愛。”
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十
曾經有這么一位老師，他對自己的學生寬容、體諒、無私，從來不動手大學生，學生們犯錯誤了，他都耐心的用大道理來開導大家。他就是我三年級的數學老師——韓老師。
當我知道我來到韓老師的代課班級時，韓老師十分信任的讓我當了數學組長，因為這是我有史以來第一次當組長，內心的激動實在壓抑不住，所以常常在別人面前炫耀自己，常常常拿組長之未來壓制其他同學。好景不長，這件事不久后就被韓老師知道了，但令我匪夷所思的是：韓老師不但沒有罵我或是將我組長之位下掉，反而是一本正經地開導我、寬容地對我說：“第一次當組長心里難免會有些激動，但老師相信你，把組長給你當，是為了讓你在班上起帶頭作用，帶領大家一起努力學習……”如今，這些話一直浮現在我腦海里，讓我實在難以忘懷。
因為當時沒被韓老師處罰，我一直懷著僥幸的心理，依舊是我行我素。
但就在那一場考試過后，我就被韓老師徹底改變了。
那是一次數學單元測試，我毫不在意，胡亂地答完題就匆忙地交卷了，老師看到我是第一個交卷的，先先是用贊許的目光看著我，還在班上風采的夸耀我一番，當時我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。第二天早上，韓老師在班上公布成績，可到了最后一張時，韓老師不知怎么了，猶豫個不停，左思右想了一會兒，韓老師默默地將試卷收起來，不解的眼神一直盯著我，這這時我意識到情況不妙了，心里也開始躁動起來了。下課后，韓老師用眼神提示我，叫我和他去辦公室，當時我害怕極了，生怕韓老師會在其他老師面前臭罵我一頓，以解心頭之火，讓我在其他老師面前難堪，后來我鼓足勇氣，決定去那“龍?zhí)痘⒀ā标J蕩一番。可是，事情又一次出乎我的預料，韓老師非但沒有責怪我，而是和我促心交談起來。失望中帶一點信任、期望中帶一點鼓勵地說：“自己的未來，就靠你現在是否努力，這次沒考好，是一次考驗，你要吸取這次教訓，錯誤誰都會犯，但相同的錯誤堅決不準許重犯……”后來后來我緊聽教訓，努力學習，功夫不負有心人，再一次期中考試中我以優(yōu)秀的成績博得了大家的贊許，總算沒辜負老師的期盼。
正因為有了韓老師的諄諄教誨，今天的我才會這么懂事；正因為有了韓老師的鼓勵，今天的我才會這么自信；正因為有了韓老師的悉心教導，今天的我才會這么惹人喜愛。
愛如茉莉，的的確確，愛就像茉莉花一樣。
就比如說，有一次中午放學了，數學叢老師讓我和楊俊留下來，我的心就像碎了一樣，怕得直發(fā)抖。根本不知道老師到底要說什么？這時，叢老師的腳步輕輕地走了過來，我的心怦怦直跳，不知道該如何面對。老師一本正經的說：“楊俊，許蕾只要你們認真學習，做什么事都能成功的，那么要振作起來，相信自己能超越別人，超越自我。俗話說得好：一份耕耘，一份收獲。”我轉念一想，覺得老師說的沒錯，我以后應該要做到呀！我瞟了一眼楊俊，他正愁眉苦臉呢！
第二位是我們班主任陳建國老師，陳老師有時很嘮叨，總愛講一些我們不愛聽的事，再加上我們是調皮的班級，所以常把老師的話當成耳邊風，我們并不討厭他，很敬愛他，我們覺得陳老師教學有方、認真負責，只是我們身在福中不知福。他經常幫我們講課，我非常敬佩著位老師。
老師，我們在您的帶領下學習、勞動；我們在您的.教育下，從一個不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年；老師，是您讓我們了解豐富的知識；當考試取得優(yōu)異成績時，捧著試卷給您看時，您笑了，笑得是那么甜。為了這一切，老師，您花費了多少心血啊！老師，您辛苦了！
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十一
我的名字叫揚晴，在沙坪鎮(zhèn)二小上六年級。媽媽告訴我，這個名字是爸爸幫我起的。小時侯的我常得生病，爸爸就給我起了這個名字，希望我將來能自己能克服一切困難，前途就像陽光明媚的晴天，充滿希望。現在我也渴望像爸爸希望的那樣，成長起來。
我今年十二歲了，五官小巧，眼睛不大。笑起來臉還有個小酒窩。個子還算高，就是偏瘦了點，但行動敏捷；各項體育運動成績都不錯，還經常參加各類的體育比賽。我的強項是打籃球和跑步。我的個性很開朗，喜歡交朋友，很多同學都喜歡和我玩。每逢周末。我都喜歡約要好的同學一起到體育館做運動。還一起到圖書館閱覽喜歡的書籍。
勤奮好學，活潑開朗是我的性格特點。但我有時候也會表現得很小氣。記得有一次周末，我約了好朋友小珊到體育館打乒乓球，爸爸也跟著來，說要觀看我們的比賽。因為小珊的乒乓球打得比我好，所以爸爸就為她喝彩鼓掌。我很生氣，就扔了球拍，讓爸爸和小珊兩個人打，我自己憋了一肚子氣偷偷溜回家。為了這件事，爸爸還特意讓媽媽教訓我一翻。當時我好歹是承認了自己的錯誤，并承諾不會再犯。但是我的缺點就是不喜歡接受別人的勸告，自己喜歡怎樣就怎樣，因為這樣，我嘗到了自己種的苦果。
以前每個假期，我都喜歡到江門舅舅家玩。因為好吃好住又好玩，爸爸怎樣勸我也不回來，不到要上學的時候，都不想回來。爸爸只好干焦急，為了我的學業(yè)問題，要我回家好好的補習。我就是不聽他的話，還承諾自己會好好的把功課復習好,還要完成幾篇作文給爸爸看。爸爸滿心歡喜，信以為真。誰知道我的諾言非但沒有實現，反而跟表姐她們學會了電腦上網玩qq和游戲。結果我騙了爸爸，害了自己，成績一下子退步了。上六年級后成績一直很不穩(wěn)定，有時候還很差，寫作水平一直沒有提高。后來爸爸把我上網玩qq的事反映給陳老師知道，陳老師在我爸爸面前對我經過了一翻苦口婆心的教育，我終于醒悟了，我后悔了。我真的不該瞞騙爸爸和老師，不聽他們的話，不接受批評教育，結果到頭來后果還是自己承受。
今天的我已經是六年級的學生，快要升中學了，我不該把寶貴的時間浪費在不必要的地方，積極面對挑戰(zhàn)；改變過去自己錯誤的學習習慣。“態(tài)度決定一切，方法決定成敗”，在以后的學習中，時刻牢記這句話，努力爭取把成績提高，用最佳的狀態(tài)迎接今年的升中學考試。我要為自己的小學生涯，為了關心我的家長和老師交上一份完美的答卷。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十二
嗨！大家好！我叫張翌冢今年11歲了。我長著尖尖的瓜子臉，有著黝黑的皮膚（所以大家都喜歡叫我小黑妞），一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁徹底讓我變成了一個小美妞。但是，唯一不好的就是我的眼角有一顆顯眼的痣！這可讓我那本來很完美的臉蛋兒失去了點兒光澤。可是，我不僅不討厭這顆痣，還很喜歡它呢！因為有了這顆痣，大家很容易就記住我了，這還是我的標志呢！
要說我的愛好嘛，那就多的像天上的星星一樣數不清嘍！大家都說我是個多才多藝的女孩，我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫、閱讀、寫作......但，我最喜歡的還是閱讀啦！
我非常享受暢游在書海里的時光，書好似我的好閨蜜，可以給我?guī)砜鞓贰⑤p松，那些憂愁煩惱全都忘掉！書的類型也很多，文學類、歷史類、科普類......我最喜歡的還是文學類的小說啦！因為文學類的小說都非常貼近生活，我一會兒跟著主人公一起解決友誼的問題，一會兒跟著主人公去遨游世界，體會著書中的樂趣！我最喜歡的小說就是――《安迪父子》系列。在這一系列所有的書中可以給我?guī)須g笑，教會我一些游戲，團隊作戰(zhàn)的道理，還能體會到他們父子之間深厚的感情，有親情，但更像好哥們兒似的。只要我一不高興，鉆進安迪父子的生活中心情馬上就變好了，自己似乎已經鉆到書中和安迪父子一起游戲，一起嗨皮了！書，真是個好老師！
我還是個開朗的小妞！遇到困難和誤解時，一般都會心平氣和的去解決，留給人們的總是一副樂呵呵的樣子。平常也是大大咧咧的，特別喜歡笑，很善解人意，人緣也好，有好多朋友哩。其實我的內心還是挺敏感的！看動畫片、小說中足以催人淚下的情節(jié)的時候，我的眼淚就hold不住了，黃豆般大的眼淚噼里啪啦地往下掉，和主人公一起傷心！有時候主人公哈哈大笑，不到一秒鐘我就會笑得肚子疼。
我的缺點其實也不少！喜歡撒嬌，有點兒任性，有時候會幼稚的過頭，自控能力也比較差。這些缺點我已經很努力在改啦，相信過不了多久，就會又有一個新的我！
這就是我，多才多藝的我，愛閱讀的我！你記住我了嗎？
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十三
一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰嗎？他就是遠在天邊，近在眼前的我。
你們想更加了解我嗎？想更加了解我的話就往下看吧！
我是一個貪玩的小男孩。有一次，媽媽讓我?guī)兔θ永Ｎ页鋈ト永鴷r，恰好看見了我要好的同學，于是我扔下垃圾跑向他，對他說：“小明，我們一起去踢足球吧！”小明爽快地答應了。
我還是一個愛運動的小男孩。我的愛好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球，我高興地說：“好！”
于是我們興高采烈的來到了羽毛球場。首先是爸爸發(fā)球，我的打球技術不如爸爸，所以球著地了，爸爸得了一分。后來一連幾發(fā)都是爸爸獲勝。我不甘心，于是我喊停，先休息會兒，爸爸同意了，在休息時，我絞盡腦汁地想，怎樣才能獲勝呢？終于，我想到了一個好辦法。
新的一場比賽開始了，我要爸爸發(fā)球，并且每次都是爸爸發(fā)球，爸爸答應了。爸爸發(fā)球時，我做好了射擊準備，球一飛來，我立馬打了回去。我打的球很特殊，球一過網便落了下來，爸爸還沒反應過來，這次我獲勝。就這樣，打來打去，有時，爸爸還跟我講解打球的技巧。過了好一會兒，我們都氣喘吁吁的了。我們休息好就回家了。
我知道如果不是爸爸讓我，我真的會輸，但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅，我也越來越喜歡打羽毛球了。
這就是我，一個貪玩又愛運動的小男孩。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十四
我正在努力在眼前想象一面鏡子，照出自己的模樣。
本來想要留短發(fā)的我，但因為不太喜歡去理發(fā)店所以一直拖延著，發(fā)長已經快要接近肩膀。我的眉毛有點粗，但被劉海擋在了后面。我的身材微胖，在夏天喜歡穿長褲子來遮擋一點都不細的雙腿。
我的優(yōu)點并不是很多，也只限我發(fā)現過的。比如在網上找東西資料很厲害，或者是畫畫還是有點天賦。我的缺點倒是有不少，像是睡眠時間太少、說到的一般不會做到之類的。
我很喜歡畫畫，喜歡到不管在什么時候只要有紙筆就想去畫的地步。這就是所謂“上癮”吧。之所以喜歡畫畫是因為自己熱愛動漫。那種存在與二次元的東西讓人著迷，我是這樣想的。因此我的理想是漫畫家。
我不是很喜歡看名著書籍，比起那個更喜歡看在網上的科幻小說和鬼故事。可我的膽子一點都不大，只有在人多的、比較熱鬧的地方才能找到安全感。爸爸說我是屬于那種離開手機電腦mp5就沒法生活的人，但我一直想不通在學校是怎么過過來的。
這就是鏡中的那個人吧。我想。
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十五
坐在班上，迎著那蕭瑟的秋風，看著黑板上的數學題我的腦袋竟毫無感應。我很自然地將目光轉向窗外。隔著玻璃模糊地看著窗外的世界。思緒像斷了線的風箏，漫無目的地飄蕩著。看著窗外散落一地的落葉在風中盤旋。卷成一圈一圈的圓環(huán)。一切顯得如此的寂廖，心中竟泛起一絲憂傷，嘆了一口氣，看著那幾經凋零地禿樹，伸手去摸了摸自己頭發(fā)竟有一絲慶興。或許，這就是幸福。
秋天，是個收獲的季節(jié)，也是孤獨冷清地季節(jié)。追憶著青春的活力，多姿多彩眼前的秋竟顯給如此蒼老、無力;懷想著夏的多姿多情眼前的秋竟是這般黯淡、頹廢。憧憬著冬的寧靜與安詳還有那土地里孕育的新生命、新希望眼中的秋竟然這般荒蕪，毫無生機。看著眼前的景象我的心中騷動不安。想象著那些正在秋風中行走的人們，在這凋謝的季節(jié)中行走，或匆忙，或慵懶。有的滿心歡喜，有的滿腹惆倀，那些人仍憑著秋風肆虐著面龐。秋風吹干人的紅唇，刺痛著人心田，甚是惹人厭惡。伸手去摸了摸自己滑嫩地肌膚，看著周圍，自己正坐在溫暖地教室中寫下著些。或許，這就是幸福。
可是，這種的幸福卻叫人滿懷愧疚，想想父母，我硬著頭皮將目光重新轉向那些另我頭疼的思想題。思緒重新回到高三(2)班的教室中。毫無怨言，安份的做學習，考試的奴隸。感受著周圍如此緊張地氣氛我的腦中竟會短路這么久去寫下這些無關痛癢的字。或許，這就是幸福。
望著窗外散落一地的秋葉，著幸福的碎片，要我怎么撿。
迎著一縷陽光，我背上了書包，高高興興地上學了。
到了班級。班長正在領大家讀《弟子規(guī)》。老師來了，班里一片寂靜。這時，廣播已經響起。老師讓我們依次按順序排隊，我走到外面，五星紅旗已緩緩升起，我不約而同的想起黨。下課了，教室里一片歡聲笑語。我看看墻上掛著的名人名言，又一次想起了黨。
晚上我寫完作業(yè)，拿著英語班發(fā)的小紅旗玩，我的腦海里浮現出共產黨抗日時的畫面。
有一天早上，媽媽讓我把衣服整理好，我無意間找到了一件爸爸的衣服，他的衣服上畫面著一面五星紅旗。
我仿佛是一位在抗日時代中的人，加入了共產黨，去抗日。
如果沒有共產黨，哪里來的我們幸福的生活?
當年，那些抗日英雄就是用自己的生命來保護其他的同志。他們是那么勇敢，那么不怕死。
現在，我們過著幸福著生活，每天在寬敞的學校里學習，每天坐著自己家的車上學，回到家之后，寫完作業(yè)就可以去廣場玩，晚上睡覺還可以在父母的懷抱里進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我們在這樣的年代里，還有什么東西能讓我們不知足呢?我們一定要珍惜現在的幸福生活。它像是黨對我們無私的愛。
五星紅旗是革命英雄的血換來的。抗日時，革命的人不怕寒冷去長征，一共走了25000米的路。他們不怕危險，打敗了日本侵略者。
黨，你對我們現在的幸福生活做出了許多的貢獻。你們那真誠的眼神是那么讓人感動。你們對革命做出了許多貢獻，甚至有的連自己的生命都不顧了。
啊!黨，是你讓我感覺到了這種溫暖，是你讓我感覺到了這種幸福，你對我們的愛我們一定會感謝你的，黨!
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十六
十一二歲的年紀，卷卷的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子再配上俏皮小嘴，顯得很是可愛。鏡子里的那個小女孩是誰呢?你們不知道?告訴你吧，那就是我!
我最大的愛好就是讀課外書。當然，我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫的《漂亮老師和壞小子》，因為它實在是太有趣了。那天，媽媽剛那本書買回來，我一接過一屁股坐在沙發(fā)上就不肯起來了，直到媽媽叫我吃飯都還在津津有味地看。就在我看到米蘭老師和李小俊這個壞小子在操場上比武的精彩內容時，手中的書“呼”地一下不見了。看見媽媽手里正拿著那本書，我不解地問：“媽媽，你干嘛呀，快把書還給我，我還要看呢!”“看，看，看，你天天就知道看這種書，改天我全部燒掉算了。你還不去吃飯是不是，小心我揍你哦!”我見媽媽的臉上沒有一絲笑容，好像是真生氣了，我只好慢吞吞地向餐廳走去。
我還有一個好大的“優(yōu)點”——干啥都省事。經常寫完作業(yè)忘記關燈，用完電腦忘了關電源;書一看完，隨手一丟……正因為這樣，所以經常會出現在我找尺子的時候，卻找到了不見的修正帶，在找膠水的時候，卻看到了三年前丟失的語文書，在找書套的時候，卻找到了失蹤兩個月的文具盒……正因為自己經常丟三落四，所以我沒少挨媽媽的批。但挨批歸挨批，我依然是“你行我素”——沒辦法，江山易改，本性難移嘛!
別看我丟三落四，可它一點也影響我成為一個多才多藝的小女孩。我的舞蹈已經考9級了，曾在北京金色大廳表演過;我的電子琴也不差，我會彈《雪花》、《小奏鳴曲》、《鈴兒響叮當》等好聽的曲子，今年都準備考六級了!特別值得一提的是，我的作文有點“拉風”，都收到十幾本樣刊了，還得了好多稿費呢!
咦，怎么鏡子里的小女孩不見了?原來是媽媽看我總在鏡子前臭美，擋住了鏡子，催我趕緊去上學呢!
這就是愛小學這就是愛小學六年級（精選17篇）篇十七
我叫路明，大家總叫我“路燈明”，我特別不喜愛這個外號，因為在我小時大家都叫我路燈明，所以現在上初中碰見小學同學有同學極愛叫我路燈，還會讓不知道的哈哈大笑，以為我大名就叫“路燈”。
上六年級時，我因為付出了無限努力，果然功夫不負有心人，成績一直位于前幾名，，我還當上了班干部。
記得有一次，我在管班的時候，有個調皮的學生段鄭，因為擾亂紀律，所以我批評了他，他不但不知錯，還和我吵了起來，吵著吵著，他把我的桌子推翻了，還把新書扔了一地，沒過一會兒，我就哭了。我哭不是為了他吵我，而是因為我覺得我這個班干部當的很失敗，連個學生都管不住，因為我相信自己的能力，我覺得我能管好這個班級，因為我很自信。
如果你在失去信心時，可以來請教我這個心理咨詢師呢。大大的眼睛，濃濃的眉毛。一個招人喜歡而又愛笑的我；一個讓人快樂而又開心的我；一個頭腦機智能說會道，品學兼優(yōu)的我。
我哭的時候令人同情，我笑的時候令人溫暖，我怒的時候令人膽怯，我哀的時候令人憐憫，我樂的時候讓人也跟著一同樂。
同學們，介紹這么多，你們認識我了嗎一個多變情感的我，一個喜怒哀樂無常的我。