優(yōu)秀作文不僅僅是寫字，更是情感的宣泄，是人類思維和感知的抒發(fā)。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇一
天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕.........”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著身上僅有的五元錢，準(zhǔn)備去買點東西吃。我走到小賣部前，瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽光曬得烏黑；一雙長滿老繭的`雙手抱著一個大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來的；她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭；她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。
我望著那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢給她們？步行，還是在考慮考慮，再說我肚子還餓著呢......可如果我把錢給她們，也許她們就能充充饑......不行不行，萬一是騙子怎么辦......哎呀!我該怎么辦才好呀......
我一直在糾結(jié)，一會兒同情，一會兒又擔(dān)心。但是，，當(dāng)我看見餓得哇哇大叫的孩子時，心又不由得軟了下去，決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢，遞給了中年婦女，她十分小心地接過，生怕弄折一個角，眼睛里流露出一絲帶著希望的光，充滿了希望，好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著，十分幸福。我很開心，但卻默默的走回家去，因為我擔(dān)心我的出現(xiàn)會打攪這對母子難得的幸福時光。
回家的路上，小鳥在歌唱，像是對我的稱贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對我點頭微笑；汽車滴滴的鳴笛聲，現(xiàn)在為我鼓掌......我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇二
我在8路車上的座位上坐著，一位老人突然出現(xiàn)在了我的視線。
我看著這位老人，一個聲音在我耳邊響起：“這個老人的腿腳看起來有些不方便，一拐一拐地走著路，你應(yīng)該給老人讓個座，讓他休息一下。”“有什么好讓座的，你自己坐在這個座位上有什么不好?人家是人家，你是你，你自己舒服了不就行了嗎?還要給別人讓座干什么?別人的事情關(guān)你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上，心里不知怎么了，響起了“嗡嗡嗡”的響聲，頭也開始痛了起來，我看著我的座位，突然在一旁的墻壁上看到了一張圖畫，上面畫著一個拿著拐杖的老人，這個老人在一個用愛心圈起來的圓中，“看到了沒，你坐的這個座位是專門給老人坐的，你應(yīng)該讓座?！薄安?，你也是一個小孩，這個專座是可以給你坐的?！边@時，我心中“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，我的頭也越來越痛。
我看到了那個圖畫下面寫著：照顧專座，我又想想我的腿腳又沒有不便，就想給老人讓座“不，千萬不要，如果你讓座了你自己就得站著你的腳就會酸痛，你還不如自己坐?！薄澳憷劬屠?，就當(dāng)是鍛煉身體。”我的讓座心理已經(jīng)壓不住了，對老人說：“老爺爺，這個座位給你坐。”老人坐上了座位，就說：“謝謝你了小朋友?！薄安挥弥x這時應(yīng)該做的。”我的心中平靜了下來，頭也不痛了，頓時感到一身輕松。
這真是一件令我難忘的事，讓座這兩個字牢牢地刻在我的心中。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇三
人們常說：“幫助別人是一種快樂?！边@是有道理的，下文是小編整理的助人為樂。
作文。
初中，歡迎閱讀參考!
我，一個普通家庭里的女孩;我，一個普通的中國人;我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見!”張奶奶回答說：“再見!”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽?！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關(guān)系的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個樂于幫助別人的好人!下去，幫助別人，同時又快樂自己。
我的好朋友——何，他在學(xué)習(xí)上和生活中給了我很多的幫助，令我十分感動。
暑假里的一天，我正對著英語作業(yè)苦思冥想，但是過去二十多分鐘，我還是想不出該怎么做。這時候，何一瀟來了，他見我一臉的苦惱，就問：“怎么了?”我皺著眉說：“這幾題英語題目我不會。”“哦，讓我看看?！彼J(rèn)真的拿起我的作業(yè)本，看了看說：“這個我會，我來教你吧?！苯又鸵活}一題仔仔細(xì)細(xì)的幫我解答，對于我不認(rèn)識的英語單詞、句子他都跟我說清楚。經(jīng)過他的講解，我頓時茅塞頓開，心中的迷惑都一一解開了，心情也開朗起來。他真是我的導(dǎo)師啊!以后，我遇到不會的難題就主動向他請教，他也樂于幫助我，還說：“以后不會的，就找我好了。”
一次，我和何一瀟去海南玩。我們乘著輪船出海，船開出不遠(yuǎn)，海浪很大，船搖搖晃晃起來，胃也跟著搖晃起來，接著就有一種翻江倒海的感覺，真不舒服啊!何一瀟找來了釣魚竿叫我去釣魚，看我趴在桌子上，就關(guān)心的問：“盧治文，你是不是不舒服呀?”我說：“是的，想吐?！薄拔覀?nèi)メ烎~，這樣你就不會想到吐了?！庇谑?，他就拉著我去底層釣魚。我們把手里的魚竿都裝上魚餌，然后一一把魚鉤放入海中，就一心一意的盯著浮標(biāo)的動靜。過了一會一個浮標(biāo)動了，這時，我連忙去拉魚竿，竟拉上來一條小魚，我們開心的不得了。這時，原本暈船的我，現(xiàn)在卻沒事了，我們一起開心的掉了好多條小魚，呵呵，收獲真不小啊!感謝我的好朋友，要不是他用釣魚的方法分散了我心里的難受勁，我想我肯定暈船了。
每當(dāng)想起我的好朋友，我心里都覺得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來溫暖。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇四
那明亮的.眼眸，向我微微一笑，總感覺，我已深深陷入了她那溫暖的心間。
小學(xué)四年級的上學(xué)期，大家最最期待的一節(jié)課——游泳課，開始了。整個班的同學(xué)們乘上大巴車，向體育中心駛?cè)ァ?/p>
到了體育中心，大伙愉快地進(jìn)來上課。與其說是去上課，不如說是去痛快地玩一場。大家側(cè)翻到游泳池，跳進(jìn)游泳池，如脫籠的鳥般歡呼雀躍……不過，有的動作，如果沒鼻夾，恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時候，也曾有過如此的經(jīng)歷：那嗆水的一瞬間，只感覺腦子里一陣翻天覆地，鼻子里充滿了水，呼吸就更不要說了。目前有了它，真是要做什么就做什么！
不過，這節(jié)課到了快結(jié)束時，我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無章。于是，我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后，剛想去玩一會兒，卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛，我十分著急，急忙潛下水去找。沒過一會兒，教練叫大家上岸了，看著其他人欣喜的笑容，我心中更哀愁了。
我陰沉著臉走進(jìn)來，和旁邊的女同學(xué)說了說這件事，她跟我聳了聳肩：“我助你去找找？”“算了吧，反正已經(jīng)弄丟了，這么大的泳池，都被沖走了吧?！蔽遗聲]時間找，便自我安慰起來?？赡俏煌瑢W(xué)說：“沒事的，就去找一會兒，反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”
我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都沒看到，眼看沒期望了，大家就回去了。果然，她們正玩得歡呢！
雖然沒找到，但我心里也踏實了。由于，可惜的不是沒找到，而是能找到，卻沒去找。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇五
可能許多同學(xué)會說：“幫助別人，對于我們每個人來說，誰都可以做到?！钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒有想過，你要幫助別人做這件事本身好不好，如果你所做的這件事情本身，可能會對自己或其它人有害的話，那就不能叫幫助別人了。譬如：有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄，你說，這還算不算得上是“幫助”嗎?所以，我們每個同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到：并不是什么事都可以幫助別人，幫助別人也要三思而后行。
那么，怎么樣才是真正的助人為樂呢?
曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以，經(jīng)常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時間里，他先后獻(xiàn)血900毫升，并把所獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會，幫助有困難的戰(zhàn)友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的.一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理，也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實到行動中去的“助人為樂”。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從小做起，從我做起，多做點為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候，主動幫助別人，互相幫助，互相愛護(hù)。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂，體會到才什么是真正的助人為樂。
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賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇六
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會想起那張布滿皺紋的臉，那個和藹的笑容，她就是我家以前那個助人為樂的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓唵?，以前，要是誰家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會把干凈的衣服送到你手上；誰家的孩子生病了，自己要上班，這時，李奶奶準(zhǔn)會幫你承包，帶孩子去看病。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢！要是作業(yè)做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來?！靶阍趺催@么快回家了呀？”傳來李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶。“小彥，今天早上你媽媽打電話來，說你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來了。”李奶奶說。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛心米飯，如果我不吃，李奶奶就會不開心了！
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會，才允許我做作業(yè)。過了快兩個小時了，李奶奶一點也沒打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒看，終于我在媽媽回來之前，把作業(yè)完成了。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇七
記憶就像一顆顆果子，長在生活這棵茂密的樹上。我有很多記憶，它們有些碩大飽滿，有些卻已經(jīng)腐爛，有些使我永記于心，有些使我無比厭煩。下面，我就摘取一顆最大的果實，與大伙推薦。
那是一個雙休日，我把功課做好，自己騎自行車回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家，我的幾個朋友聞訊趕來，邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應(yīng)了，和朋友們下河捉魚，上樹摘果，玩得十分高興。無聲無息，時間就悄悄過去了，在我和朋友們玩得正高興時，奶奶走過來講：“時間不早啦，回家去吧！你母親剛剛給我打電話了?！睙o奈，我只好和朋友們依依不舍告了別，踏上了回家的路。
我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕，自行車突然鬧起了脾氣，停住不走了，我急忙跳下自行車，發(fā)現(xiàn)是車鏈斷了，我在心里連連叫苦，天色不早了，推車走回去，是不可以的，只好先看看附近有沒修理汽車鋪了。推著自行車，我走了一小段路，就發(fā)現(xiàn)前面有個小小的修理汽車鋪，我興奮極了，連忙走過去，問：”有人嗎？“不一會兒，從里面走出個瞞臉皺紋的妻子婆，她說：”今天不營業(yè)，小女孩，你先回吧。“我有的失望，道別后剛籌備離開，卻聽見一個聲音響起：“小女孩，把車推過來讓我看看！”我扭頭一看，是位同樣蒼老的老爺爺?！澳愠鰜韯偸裁?？外面冷著哪，再高燒起來如何解決？”妻子婆見老爺爺出來后慌忙說?！皼]事的，你放心吧。”我猶豫了一下，還是把車推了過去。老爺爺用了一些地上散落的工具，不一會兒就把車修好了。我籌備掏錢給老爺爺，但卻什么也沒掏到。我頓時僵住了———肯定是爬樹時把錢弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺，老爺爺非但沒怪我，還說：“小女孩，這錢我也不要了，你下回也像我如此去幫其他人，就當(dāng)你還我錢了?！蔽沂指袆?，答應(yīng)了老爺爺。
目前回想起這件事，我仍然非常感動，我想我要把老爺爺?shù)倪@份愛心傳遞下去，讓世界變得愈加繽紛多彩。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇八
這天晚上我來到了老家，去尋找那提燈的仙女——螢火蟲。這的確是個艱難的任務(wù)，即使在鄉(xiāng)村也不能經(jīng)常見到它們，哎，看來只能碰運氣嘍！
我拿了一只撈金魚的小網(wǎng)兜在媽媽的陪伴下上路了，“螢火蟲，螢火蟲你們在哪里？快出來……”，我輕輕的念叨著，一陣帶著怪怪的泥土味潮濕的風(fēng)吹了過來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，空氣中多了幾縷寒意?！拔灮鹣x，你們這些家伙怎么還不出來，我很需要你們呀！”我擦擦手掌心冒出的冷汗。別看我表面上那么淡定，可心里那鍋粥，早就被恐怖和激動那團(tuán)火烤的冒泡了！“螢火蟲快出來呀！，我……這夜里會不會有鬼呀！哎呀，我怕呀。我想回家！但不可以”，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)四處張望著！
小小的仙女，被我放在透明袋子里，它提著小燈靜靜躺在袋子的一角，它是如此恬靜，可愛。靜謐的夜因為它們才多了幾絲靈氣！
我美麗的小仙女，你是那么可愛，小小長長的身體，透著弱小與安靜，讓我舍不得傷害你，我想很快，你就能從我的手掌心中飛走，繼續(xù)舞在寧靜的夜里！
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇九
提起小區(qū)里維持公安，鄧大伯，我打心眼里敬佩，僅管他長得骨瘦如柴，滿臉皺紋，我敬佩他的原因是由于他一絲不茍，助人為樂的精神深深地打動了我。就拿他的其中一件事情說說吧。
記得在一個雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視，看著看著，當(dāng)正看到最精彩的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲電視機便關(guān)了，??！原來是停電了，我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見忙碌了一天的鄧大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車回家呢，鄧大伯見我們跑來了，便臉帶微笑地說：“都這么晚了，你們來有什么事情呀？”我們連忙上不接下氣地說：“我們的這幢樓停停電了?！编嚧蟛犃硕挷徽f就把剛要走的自行車停下便又回到了保安安室，只見鄧大伯把保安室里的電表打開就拿起工具左一下，右一下地開工起來，他一會兒用電筆檢查一下有沒有電，一會兒用老虎鉗把這里夾一下，一會兒又用螺絲刀把這里擰開，接著又把那里給擰進(jìn)去。不過一會兒，鄧大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠，汗珠把他的衣服都弄濕透了，鄧大伯的手也臟得烏黑烏黑的，但他并沒有由于熱而休息一下，也并沒有由于臟而洗一下手，而還是在那里一絲不茍，默默無聞地修理著電源，大約過了一個小時左右，只聽鄧大伯說了一聲：“好了，修好了?！蔽覀円娏硕几吲d得一蹦三尺高，而鄧大伯卻若無其事地說：“沒沒事，只要你們高興就行！”，走出保安安室，天已經(jīng)暗了下來，望著鄧大伯那騎自行車的背景，我陷入了沉思，這李下伯一絲不茍、助人為樂、默默無聞的精神的真實再現(xiàn)嗎？我在心中為小區(qū)里的保安鄧大伯豎起大拇指。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十
下午，我去上英語課?！鞍。 币宦暭饨?，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時來換藥?；貋淼穆飞?，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……（初中作文）。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十一
在一個燈光昏暗的晚上，路燈一閃—閃的，我在放學(xué)的路上，突然聽到了“吱咔吱咔”的聲音，我隱隱約約看見了一個“東西”，那東西像根桿子，但它會動。我心想：這不會是個怪物吧！我心里一驚，便加快腳步往家走，走著走著，我發(fā)覺這聲音好像離我越來越近了，我扭頭一看，原來那個“東西”是一個衣衫襤褸的老人，那些聲音是他推車時發(fā)出來的。這位老爺爺穿得破爛不堪，腳底穿著一雙全是洞的布鞋，臉上滿是灰塵。
我感到很奇怪，這么晚了，這個老爺爺為什么要在這兒推車呢？我走近一看，他的車上裝滿了廢品，我上前尋問，說：“老爺爺，天色不早了，您干嘛要在這賣廢品呀？”老爺爺看了看我，告訴我：“小姑娘，你趕緊回家吧！我們家的事跟你沒關(guān)系！”老爺爺本來是不愿意把原因告訴我的。但看見我用好奇的目光盯著他時，老爺爺說：“好吧，我告訴你，我們家條件不好，可我孫子還得上學(xué)，所以我只能賣廢品了?！?/p>
說完，老爺爺轉(zhuǎn)身走了，我很同情他，跑過去說：“爺爺，我來幫你吧！”于是我一只手架在車上，一只手扶著車，跟著老爺爺賣力地推車。在路上，我問：“爺爺，您孫子的爸爸和媽媽呢？”老爺爺說：“唉，孩子的爸媽都去城里工作了，太忙啦！沒時間呀！”
此時，我們遇到了困難，因為是在走上坡路，所以非常難推，老爺爺說：“小姑娘，再加把勁，很快就到了！”我們好不容易把車推上去了，“小姑娘，力氣挺大的！”老爺爺打趣地說道。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十二
朋友，你知道文明是什么嗎?讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢?如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活;在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物;在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整;說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭道;雨中不減速，污水濺行人;駕車急停拐，停車不靠邊;前方有堵塞，插隊往前擠;變道和拐彎，不開轉(zhuǎn)向燈;向外扔雜物，開車打手機;夜間行車時，遠(yuǎn)光燈晃眼;頻繁變更道，車流中亂鉆;隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以杜絕不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，杜絕各種不文明的行為。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十三
助人為樂是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們大家都要學(xué)習(xí)的精神。本文是2016助人為樂行為表揚信。
范文一：
××中學(xué)：
2月27日午后3時，我店×××同志出差在×地發(fā)病，你校高xx級二班×××同學(xué)將他扶到人民醫(yī)院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
××商店全體同志。
×年×月×日。
范文二：
xx大學(xué)：
在“綠化xx，美化家鄉(xiāng)”的義務(wù)勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務(wù)，而且能主動協(xié)助鄰近單位，主動承擔(dān)額外任務(wù)，這種積極主動、助人為樂的共產(chǎn)主義精神受到了大家的一致贊揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標(biāo)兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，再接再厲，為搞好我市的`綠化工作而繼續(xù)努力!
xx市人民政府綠化辦公室。
xx年xx月xx日。
范文三：
南昌市***監(jiān)理有限公司：
12月15日16:10左右，當(dāng)時天正下著大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當(dāng)時小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發(fā)現(xiàn)了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。看著孩子一只腳光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的車依據(jù)孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。
這時鄭##的身上、車上已經(jīng)滿是泥漿，外衣也幾乎被雪水浸透。孩子母親欲表示感謝，鄭##當(dāng)即謝絕且拒絕留下電話，并說：“沒什么，人人都有孩子，我自己的小孩也差不多大，別人遇到這種情況也會這樣做的?！敝缶烷_著車離開了。
之后幾天，孩子父母通過尋訪目擊人，輾轉(zhuǎn)找到我公司，對我公司表示感謝，感謝我公司培養(yǎng)出的員工有這種助人為樂不留名的“當(dāng)代活雷鋒”精神。
其實鄭##是貴公司的人，是經(jīng)貴公司派駐我公司“城東綜合市場”項目進(jìn)行監(jiān)理的工程師。很榮幸因“城東綜合市場”項目與貴公司合作，讓我們看到了當(dāng)今社會還有鄭##這樣一位“正直、善良、勇敢、熱于助人”的優(yōu)秀青年，鄭##的這種不顧個人安危、不計較個人得失的“當(dāng)代活雷鋒”精神不是一朝一夕能夠具備的，應(yīng)該是和你們公司多年的教育分不開的，也是鄭##本人多年來注重善良、助人為樂品行修養(yǎng)的表現(xiàn)。他的這次行為給我們公司在羅家集當(dāng)?shù)貛砹肆己玫穆曌u和積極的社會影響。我們認(rèn)為，這種精神不僅僅在我公司值得學(xué)習(xí)，就是在貴公司，乃至當(dāng)今全社會都值得大力弘揚。
受孩子家長委托，特向貴公司和鄭##個人提出書面感謝，旨在更多人能夠向他學(xué)習(xí)，推動今天“熱于助人、不計較個人安危見義勇為、不計較個人得失”的和諧社會的共同發(fā)展。
致禮!
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十四
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之?！逼湟馑际钦f，對別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險時，要先人后已?！度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技?，先人后已?！彼笕藗儯R危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對?！边@個人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態(tài)險惡之時，王朗想拋棄后來的這個人，可是華歆說：“我原先之所以猶豫，正是因為考慮到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請托，怎么可以因為形勢危急而見死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十五
同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎?就讓我來告訴大家吧，文明是一種樸實高尚的品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
面對這些不文明行為，我們應(yīng)該怎么做呢?我們要以身作則，勸導(dǎo)身邊的人杜絕不文明習(xí)慣，我們不能只說不做，必須要行動起來。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行為，直到起模范起榜樣為止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動杜絕不文明行為。第三，當(dāng)看到或碰到不文明的行為，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創(chuàng)造文明城”之類的活動。第五，要定期在電視、報紙上對不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
作為小學(xué)生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話、撿到東西要及時交給警察叔叔或老師……來吧，讓我們一起行動起來，杜絕不文明行為!
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了每個人的言行舉止更文明，全世界人民應(yīng)當(dāng)從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，杜絕各種不文明行為。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十六
目前，國家非常重視青少年的健康成長，把未成年的思想道德建設(shè)做為國家大事來抓，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環(huán)境，營造文明和諧的校園氛圍，不光有利于各項教育教學(xué)活動的正常開展，更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生，更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人、成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。
讓我們彼此提醒，不斷提高對網(wǎng)吧的.認(rèn)識，不沉迷網(wǎng)上聊天、交友，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。
讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動地完成老師布置的各項作業(yè)，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。
老師們，同學(xué)們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們，良好的社會公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是人生成功的重要因素。杜絕不文明行為不是一句空口號，需要踏踏實實的去做，我們是學(xué)校的主人，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，杜絕不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長與文明同行!
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十七
“助人為樂”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易，但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。假如我為大家介紹雷峰等人們，大家肯定不用我介紹都知道吧？！那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧！
他，長相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永遠(yuǎn)微笑面對生活，總是那么樂觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會做的事情！他很奇怪，在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無古人后無來者的。看到別人遇到挫折，會像離了弦的箭般第一個沖上去。看到一點紙屑就會撿起來乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜，但我卻覺得他值得我敬佩，由于他和別人不一樣，有著一顆樂助于人的心。
假如你經(jīng)常在我們班，你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里，第一個站起來訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上，最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的`，但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠(yuǎn)銘記著：“學(xué)文學(xué)問，不懂就要問！”這句格言。在別人遇到困難時，他會盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對你們說：“幫助只是舉手之勞，或許由于我們的舉手之勞，人們會順利地度過難關(guān)，過上幸福的生活！假如你遇上一個需要幫助的人，就請給他一點幫助吧！
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十八
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀，每一次考試都會在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點是不會改變的。
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個助人為樂的人，她就是我的同學(xué)潘婷。
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個移，接著對她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這傘歐我們一人一半?！甭犃诉@話，我只好點點頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對她說“謝謝你，請到我家里來把衣服烤干吧，不然會著涼的?！彼f：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔(dān)心的。”我看著她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ?。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ?。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您?！崩夏棠涕_心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學(xué)會幫助人了?！卑职忠粋€勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好?！薄笆前。挥懈冻觯庞谢貓?”
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇十九
“只要我喜歡，有什么不可以?！边@句話，乍看之下，好像是沒有什么問題，但是如果以別人的角度來看的話，可能會造成別人的`負(fù)擔(dān)或困擾。
例如：有一位老師在教一個學(xué)生，但是那個學(xué)生卻執(zhí)意要以自己的想法去寫，不愿意受教。有一天，老師實在是覺得那個學(xué)生太過份，便找他談一談。但那個學(xué)生卻不耐煩的說：“我想做什么，你用不著管我?！比绻且岳蠋煹慕嵌葋砜?，就會覺得這個學(xué)生會是一個沉重的負(fù)擔(dān)。
另外還有一個例子，有一群年輕人去河邊烤肉，烤完后亂丟垃圾并不收拾。旁邊的人提醒他們要把垃圾整理好后帶回家，其中有一位年輕人說：“只要我喜歡，有什么不可以?！庇锌赡芤驗樽约旱碾S便，造成別人的困擾，就等于把自己的快樂建筑在別人的痛苦上，因此我們要將心比心。
所以，不是“只要我喜歡，有什么不可以?！保覀兪巧钤诜ㄖ?、道德規(guī)范的社會，我們的種種行為都不能逾越規(guī)范。
賞析助人為樂助人初中（熱門20篇）篇二十
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時，媽媽給我買一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過，這時我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿著輪滑鞋來練習(xí)，剛開始，我還有扶著墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走打約2、3個鐘頭后，有一群人也來玩輪滑，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過好一會兒，她們幾個人向我這兒沖來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地就說一聲：“好啊。”然后她們教著我每一個動作，和每一個細(xì)節(jié)。
經(jīng)過努力的練習(xí)，我終于學(xué)會，可以用快速度，在我沾沾自喜的那一時刻突然摔倒，“哎呦！”我叫一聲，被正在比賽的幾個聽見，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧?！薄皼]事”。我說?！皼]事就好，那我就去比賽嘍?！蹦莻€人說?？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂是快樂的。
過幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑。忽然我后面?zhèn)鱽硪魂嚱新暋Ｎ一仡^一看，哦，原來是個小女孩摔倒，我連忙過去扶起她，對她說以前那個扶起我的人對我說過話。
雖然那個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂是快樂的。
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