優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇一
在那片綠茵的草地上,有一只羽毛雪白,小巧玲瓏的鳥兒,那只可愛的'小鳥好像正在哭泣。
有幾個(gè)身體強(qiáng)壯叔叔走了過去,抓起小鳥把它放進(jìn)籠子里,我看見了那個(gè)籠子里竟裝這四,五只鳥。天啊!我心里想著不敢過去,正在我心跳加速的時(shí)間,那幾個(gè)叔叔已經(jīng)把它帶走了。它望著我喳喳叫,我心里好是難過,心里慚愧萬分。我快步走回了家,時(shí)間過得飛快,晚上馬上就要到了,我一直在想只小鳥。它會(huì)怎樣呢?它會(huì)死嗎?它會(huì)被買嗎?它……我的思緒沉寂在那片綠茵的草地。大約一夜我都在想,晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到小鳥回來了,它在前面,后面還一些小鳥,都是我那天看到的,它們又在那片綠茵的草地上玩耍,我高興的笑了。"新竹快起床了",6:40了上學(xué)該晚了!奶奶在不停的催我。我一看表真是呀,天!跑吧,我顧不上那些文雅了,臉都沒洗說去上學(xué)了。在第一節(jié)課的時(shí)侯,有幾只可愛的小鳥,有的一只好像在哪看見過一樣。但我怎麼也想不起來了。不過還有一點(diǎn)親近的感覺,好似一家人一樣。也許就是那個(gè)在綠茵地哭泣的小鳥的朋友吧。
人類呀!請(qǐng)你們給小鳥留條生路吧,它也的生命,它也要自由。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇二
城市里有一群快樂的小鳥。他們?cè)跇渖辖艘粋€(gè)巢。
一天,所有的鳥都出去玩了。這時(shí),幾個(gè)工人的叔叔拿來了一把鋸刀,把樹鋸掉了。晚上,當(dāng)鳥兒們回來看到他們的家不見了,他們都很難過。抬頭望去,天空烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。一只無家可歸的鳥落在一戶人家的門口,尖叫著。一個(gè)女生放學(xué)回家,正要進(jìn)門。當(dāng)她聽到鳥的叫聲時(shí),她彎下腰撿起了它。只聽小鳥說:“善良的姑娘,人家毀了我們的家。我的朋友在外面游蕩。請(qǐng)帶我們進(jìn)去!”“多可愛的鳥啊!當(dāng)然,只要你愿意!”女孩摸著鳥的羽毛說。這個(gè)女孩有一張櫻桃小嘴,水汪汪的大眼睛,靈巧的小手,長得很漂亮。女孩想在家喂鳥,但想到鳥還在外面自由自在,就在她家對(duì)面的食堂前的一棵榕樹下給鳥搭了個(gè)窩。小鳥非常高興,它飛過去告訴它的同伴,它們有了一個(gè)新家。同伴們愉快地一起飛往他們的新家。可愛的小鳥每天早上、中午和晚上都在樹上唱歌,在食堂工作的叔叔阿姨也喜歡聽小鳥唱歌。
這一天,鳥兒在樹上歡快地歌唱。“喂!”一只鳥的翅膀被一個(gè)男孩的彈弓折斷了。其他的鳥驚恐地尖叫著飛走了。天快黑了,鳥還沒回來。小女孩感覺到了黑暗,出去四處看看。最后,這只鳥被發(fā)現(xiàn)在一個(gè)死樹洞里。黑暗中,小鳥用顫抖的聲音告訴女孩發(fā)生了什么。
女孩悲傷地說:“請(qǐng)保留這個(gè)標(biāo)記,和我一起回來!”
女孩又在樹上給小鳥搭了一個(gè)安全的窩,并在樹下貼了一個(gè)木頭牌子:“不要砍樹,請(qǐng)給小鳥一個(gè)溫暖的家。”
有一天,我嘴里吃了點(diǎn)好吃的,感覺棒極了。他自豪地說:“我太棒了。要不是我,我?guī)煾敢渤圆涣烁鞣N好吃的!”“嘿,就憑你,別驕傲!如果我不告訴主人食物放在哪里,你怎么能嘗到這些美味呢?”嘴巴暗算道:“要不是我,師傅早餓死了。你怎么會(huì)有這樣一雙眼睛?”眼睛和嘴巴不停地互相吹噓和貶低。
過了一會(huì)兒,兩個(gè)人吵膩了,兩個(gè)人都慢慢睡著了。這時(shí),嘴巴夢(mèng)見眼睛不見了。他現(xiàn)在想展示自己的才華!這時(shí),他的主人對(duì)它說:“嘴,嘴,我餓了,想吃點(diǎn)好吃的'。”嘴里說:“好,我馬上給你!”但是,嘴里空空的,忙了一會(huì)兒,卻沒有吃的。大師說:“不管是什么,只要能填飽肚子就行!”他口中急忙道:“師父,我知道。我馬上帶點(diǎn)東西來幫你吃。”但是,嘴巴還是吃不下任何食物。主人急了,嘴巴慌了,只能張著嘴跑來跑去。結(jié)果,他沒有找到任何食物,而是在墻上和柱子上打了一個(gè)洞,導(dǎo)致他哭了。他的哭聲驚醒了他的眼睛。我的眼睛問我的嘴:“哥哥,你為什么哭?”嘴里不好意思地說著你做夢(mèng)時(shí)發(fā)生的事。這時(shí),眼睛說:“哥哥,你不用哭,都是我的錯(cuò),我不該和你鬧,說我比你強(qiáng)。”原來我的眼睛也做了同樣的夢(mèng)。嘴巴也向眼睛道歉了。兩人又和好了。
從此他們?cè)僖矝]有吵過架,而是互相幫助,一起努力!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇三
星期日,我和爸爸、媽媽去公園玩。
看見地上有一只受傷的小鳥,我和媽媽說:“媽媽,這只小鳥受傷了,把它帶回家療傷吧。’’媽媽說:‘‘好,這只小鳥也很可憐呀。唉,也不知道誰這么可惡,打傷了小鳥。我們把它帶回家吧!”
我們把小鳥帶回家療傷,媽媽把紗布拿來,把小鳥的'腳包扎好,包扎好了。
過了幾天,小鳥的傷好了,我捧著小鳥去陽臺(tái)上。我把小鳥一送,小鳥飛上了高空。又飛回我的身邊,像是在和我說:“謝謝你,把我的傷治好了。我要回到我媽媽的身邊了,再見!”我也和它說:“再見”!它快快樂樂地回到了自己媽媽的身邊了。看它那么高興的樣子,我感到很自豪!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇四
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間童年無憂無慮的過去了,童年如一朵花,一朵香氣撲鼻的花,童年如一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,童年如一艘小船,承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩,童年趣事更是不計(jì)其數(shù)!不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了!
那天我突發(fā)奇想:“外公,要不我們?nèi)ズ笤翰而B吧!”“ok,沒有問題,我去準(zhǔn)備物品捕鳥!”外公爽快地答應(yīng)了。我半信半疑,等了一小會(huì),只見外公拿出一個(gè)簸箕、一些谷子—一顆一顆地用碗盛著,還有一個(gè)小木棍、一根繩子,外公說:“這種捕鳥方法通俗易懂,比較容易操作。”說完,我們來到后院,外公把棍子用繩子綁好,簸箕成60度,棍子把簸箕支撐,簸箕下放滿了谷子,外公讓我拉住繩子。捕鳥行動(dòng)就開始了。不過等了很久,都沒有一只鳥上鉤,我內(nèi)心急的都快崩潰了,就當(dāng)我要傷心難過時(shí),外公卻對(duì)著我的耳朵說:“哈哈哈哈,展奇,快看!有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置,外公說話的聲音,很小,生怕把鳥趕走了,外公小心翼翼,真有經(jīng)驗(yàn)啊!這三只小鳥,正在吃谷子,外公嚴(yán)肅地說:“快拉繩子!”我才如夢(mèng)初醒,原來是看鳥看呆了呀!“你們上當(dāng)了,別想跑了!”我使勁把繩子一拽,三只小鳥似乎意識(shí)到他們上當(dāng)中計(jì)了,進(jìn)了我們的“圈套”,卻無可奈何,簸箕猛地壓下來,把小鳥壓在了下面,它們可憐的叫出聲來:“嘰嘰嘰嘰!”我對(duì)外公說:“不如我們把這三只鳥煮了吃了吧!”“嘿,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。展奇,把它們放了吧!”外公居然勸阻我放生,我?guī)捉?jīng)推辭,但外公堅(jiān)定的語言改變了我的態(tài)度:“展奇,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”我只好放生,心里也在想著:“小鳥如此可愛,我們?cè)趺茨軇儕Z它的自由呢?我把簸箕拿了出來,小鳥仿佛重回生機(jī),又嘰嘰的叫著,我這一次是快樂的叫,小鳥馬上飛到那蔚藍(lán)的天空上,點(diǎn)綴著整個(gè)天空,我與外公對(duì)視,也一起快樂的笑了!
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇五
在一個(gè)碧綠的湖中,生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥,它有一個(gè)好朋友,是湖里的一條紅色的小魚。
每天,小魚都游到湖邊去看小鳥,它們一起聊天,一起嬉戲,成了世界上最快樂的伙伴。但是,快樂的時(shí)光非常短暫。有一天,小魚在水面上哭泣,小鳥問:“你為什么哭呢?”“我爸爸被人釣走了!”小魚傷心極了,一下子鉆進(jìn)水里。第二天,小魚又在水面上流淚。小鳥問:“今天,你為什么哭呢?”小魚向小鳥訴苦:“我媽媽也被人釣走了!現(xiàn)在,我成了孤兒,沒有人關(guān)心我了。”說完,小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔(dān)心,它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央,一條小魚跳了起來。“是小魚嗎?你是小魚嗎?”小鳥開心極了!飛進(jìn)一看,“不,你不是小魚。小魚在哪兒,小魚在哪兒!”小鳥到處亂飛。那條魚說:“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的,只是我不忍心告訴你而已。”“謝謝你,謝謝你!那你知道它在哪兒呢?”小鳥著急到問。“對(duì)不起,我不知道。”
小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母,離開了家。飛到公園里,它看見誰,就飛過去詢問小魚下落。一個(gè)小朋友看見了,脫掉外衣,用衣服來抓小鳥,小鳥一閃躲過了衣服,真險(xiǎn)啊!小鳥飛啊飛,飛到哪兒,那小朋友就跟到哪兒,緊緊跟著小鳥,不肯放棄。終于小朋友追累了,他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁,在一家飯店的窗邊休息。透過窗,看見一道菜,紅色的身體,熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時(shí)眼眶濕潤了。
小鳥又飛回柳樹,一直哭泣著。每天早晨,路過的動(dòng)物與人們,都能聽到小鳥憂傷的聲音。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇六
今天,我和爺爺來到大樹旁邊觀察小鳥。
突然,一只小鳥從大樹上跌落下來,翅膀流血了。
爺爺說:“快把它抱回家,我們一起來拯救它”,我說:“嗯”。
我把小鳥抱回家,爺爺立刻拿出藥箱。爺爺看著小鳥的翅膀流下的一滴滴血,心疼極了。
爺爺先用棉簽蘸上一點(diǎn)酒精,小心的為小鳥擦著傷口,然后又拿出一根蘸滿紅藥水的棉簽,更小心的涂在小鳥的傷口上,最后剪下一快白紗布折疊起來,用膠布固定在傷口上。
小鳥漸漸的站起來了,我們把它送回了大自然。
事后,我夸爺爺真棒。
簡評(píng):好有愛心啊!
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇七
一天,小明正在寫作業(yè)。這時(shí),窗外飛來了一只小鳥,落在小明書房的窗前,小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了,立刻伸手抓住了小鳥。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來,并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此,每天早上和傍晚,小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲,開心極了。突然,有一天,小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩:“你為什么傷心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明聽了心里想:是呀,彩彩都好久沒有回家了,它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急,都在找它,它們一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把籠子的門打開了,讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對(duì)小明說:“謝謝你,小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧!”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說:“小明,謝謝你,再見了!”說完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇八
小鳥,我和你終于成了好朋友,我好開心啊!
我家門前有一棵銀杏樹,樹上每天都會(huì)飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣,圓圓的腦袋上長著兩個(gè)尖耳朵,一雙腳丫像皇冠一樣,短短的尾巴圓圓的.,黃黃的,真好看!
一天,那群小鳥又飛來了,它們“嘰-喳-,嘰-喳-”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩!于是,我把一些米放在窗臺(tái)前,想:小鳥肯定會(huì)喜歡的!可是,小鳥一見我的身影一下子飛得無影無蹤了,它們不吃我的米,它們不買我的帳。我很傷心,跑去問媽媽:“媽媽,我喂小鳥,為什么小鳥一見我就飛了呢?”媽媽撫摸著我的頭親切地說:“傻孩子,小鳥一定以為你要捉它呢!”“哦―”我這才明白。走到樓上,我躺在小床上冥思苦想:怎樣才能接近小鳥?啊,終于想出來了!
第二天,我早早來到窗前,趁小鳥沒來把一大把香米放在那里,自己卻躲在窗簾后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始,小鳥小心翼翼的,吃幾口,抬頭望望四周,漸漸地,小鳥的膽子越來越大了,它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣,一天,兩天,一周,一個(gè)月……現(xiàn)在,小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友,有時(shí)候,我在彈琴,小鳥還會(huì)給我唱歌呢!
小鳥,小鳥,你真可愛!我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇九
老師的眼睛。
湖北省武漢橋口區(qū)崇仁路小學(xué)三3班劉可歆肖老師是我們奧數(shù)培優(yōu)班的老師,我小學(xué)生作文大全。
可是肖老師沒有過多批評(píng)的話語,而是眼睛里放射出一種責(zé)怪的光芒,使得我情不自禁的低下了頭,自感慚愧!
上學(xué)期分班測(cè)試,我以86分的成績沖到了第一排的位置,我高興得不得了,正在洋洋得意時(shí),肖老師又用他的眼睛看著我,眼里沒有一絲高興,好象是在對(duì)我說:不要打算吃“老餅”,總有一天會(huì)吃完的,成績只能說明過去,還要不斷努力,不可以驕傲呀!
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十
浙江省平胡市乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)三(四)班李銘晶。
星期天,我趴在陽臺(tái)上的窗口上,抬起頭,遙望著天藍(lán)色天空。忽然,我聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,我往遠(yuǎn)處一看,哦,原來是一群美麗又可愛的小鳥往我這飛來,我伸出手的時(shí)候,一只可愛的小鳥飛過來,停在我的手指上,天上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“孩子,快點(diǎn),我們要走了。”小鳥聽懂了話,于是,小鳥就離開了我的手,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。看著看著,我就覺得自己也變成了一只美麗又可愛的小鳥,跟著天上的小鳥一起自由地飛翔,還可以隨便飛到哪里去。而且呼吸的空氣以在家里呼吸的空氣還要新鮮。
每天晚上,我都會(huì)夢(mèng)見變成小鳥的事,這件事,是我在生活中最高興,又快樂的事。
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指導(dǎo)教師:馮春華。
投稿:20xx-6-69:21:49。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十一
城市中有一群快樂的小鳥,它們?cè)跇渖洗盍艘粋€(gè)窩。
有一天,小鳥們都出去玩了。這時(shí),幾個(gè)工人叔叔拿來鋸刀,把樹鋸掉了。傍晚,小鳥們回來一看,它們的家沒了,都十分傷心。抬頭一看,天空烏云密布,電閃雷鳴,刮起了狂風(fēng)。一只無家可歸的小鳥落到了一戶人家的門檻上,“嘰嘰”的叫著。一個(gè)女孩放學(xué)回家,正要進(jìn)門,聽到小鳥的叫聲,便彎腰撿起了小鳥。只聽小鳥說:“善良的女孩,人們把我們的家給毀了,我的伙伴們都在外面流浪,請(qǐng)你收留我們吧!”“多么可愛的小鳥呀!只要你愿意,當(dāng)然可以!”女孩摸著小鳥的羽毛說。這個(gè)女孩有一個(gè)櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手,長得十分漂亮。女孩本想把小鳥放在家里喂養(yǎng),但一想,小鳥在外面還是自由,就在自家對(duì)面的食堂前面的一棵榕樹上給小鳥搭了一個(gè)窩。小鳥高興極了,飛去告訴同伴,他們有了一個(gè)新家。同伴們高興地結(jié)伴飛到新家。可愛的小鳥每天早上、中午、晚上都在樹上唱歌,在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽小鳥們歌唱。
這一天,小鳥們?cè)跇渖险闷饎拧!芭荆 币恢恍▲B的翅膀被一個(gè)男孩的彈弓打斷了。其它的小鳥嚇得慘叫一聲飛走了。天黑了,小鳥們還沒有回來,小女孩摸著黑出去四處尋找。終于,在一個(gè)枯樹洞里找到了小鳥。黑暗中小鳥用顫抖的聲音向女孩訴說著事情的經(jīng)過。
女孩悲傷地說:“請(qǐng)怕,跟我回去吧!”
女孩重新在樹上給小鳥搭了一個(gè)安全的窩,并在樹下立了一個(gè)木牌:“不要砍伐樹木,請(qǐng)給小鳥一個(gè)溫暖的家。”
有一天,嘴吃完了一樣美味的東西,覺得自己非常偉大。他驕傲地說:“我真是太偉大了,要不是有了我,我的主人也就不可能吃到各種美味的物品!”“嘿,就憑你,別得意!要不是我告訴主人食物所放的位置,你怎么可能嘗到這一些美味的食品呢?”嘴又反擊說:“要不是我,主人都要被餓死了,怎么會(huì)有你這一雙眼睛?”眼睛和嘴不停地自我吹噓,貶斥對(duì)方。
不一會(huì)兒,兩個(gè)人吵得累了,吵不動(dòng)了,就都慢慢地入睡了。這時(shí),嘴夢(mèng)見眼睛不見了。他想現(xiàn)在可以顯示一下自己的才能了!這時(shí),他的主人對(duì)它說:“嘴呀嘴,我餓了,想要吃一些美味的食品。”嘴說:“好呀,我馬上送給你吃!”可是,嘴巴空忙了一陣,就是不見食品。主人說:“不管什么東西,只要能夠填飽肚子的都可以!”嘴連忙說:“主人,知道了。我馬上拿來東西幫你吃下去。”可是,嘴巴還是沒有能夠吃到什么食品。主人急了,嘴巴更加慌了,于是主人只帶著嘴巴四處亂闖,結(jié)果他們不但沒有找到什么食品,反而在墻上,柱子上撞得裂開了一道道口子,痛得他哭了起來。他的哭聲把眼睛吵醒了。眼睛就問嘴:“老弟,你干嘛哭?”嘴不好意思地說出自己做夢(mèng)時(shí)所碰到的一切。這時(shí),眼睛說:“老弟,你不用哭,都怪我不好,不應(yīng)該和你鬧不團(tuán)結(jié),說自己比你強(qiáng)。”原來眼睛也做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。嘴也對(duì)眼睛道了歉。兩個(gè)人又和好了。
從此,他倆就再也不爭吵了,而是互相幫助,共同做事了!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十二
我是一只小鳥,住在苕溪上游的叢林里。那里山清水秀,空氣清新,河水清澈見底。河的兩岸是一片柔軟、碧綠的草地,五彩的野花點(diǎn)綴其中,顯得格外艷麗。我和小伙伴在這里過著無憂無慮的生活。
春天,和煦的春風(fēng)邁著輕一盈的腳步,給大地帶來無限的生機(jī),我們就在枝頭練歌;夏天,太陽公公在天空綻放出耀眼的光芒,我們則躲在濃密的樹葉間嬉戲;我們最喜歡大方的秋叔叔,因?yàn)樗看蝸砜偸菚?huì)帶著甘甜的果實(shí)作為見面禮;冬爺爺就像一位魔術(shù)師,把我們的家園穿上銀裝素裹,就像一個(gè)美麗的童話世界。我和小伙伴都為自己有一個(gè)一溫一暖舒適的家感到自豪!
不知哪天起,機(jī)器的轟鳴聲打破了這片平靜的土地,隨著越來越多工人的到來我們美麗的家園也遭殃了!
這天清晨,又是一陣刺耳的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒!緊接著,我所居住的大樹轟然倒下了,我驚慌逃出。我在空中盤旋著,目瞪口呆地看著我們的家園,樹木一排排的全被砍倒了,轟鳴的電鋸聲快把我的耳膜給刺穿了。就在我毫無防備地落在倒塌的大樹上休息時(shí),渾然不知危險(xiǎn)正向我一步步一逼一近。“哈哈哈……我抓到啦!”隨著這句話,我也進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。
再次看到光明時(shí),我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。看到了很多我的同類,它們說這里是花鳥市場(chǎng)。如果被人類看中,就買回家去當(dāng)玩具。聽了這話我心灰意冷,接下來的日子茶飯不思,想擺脫籠子的囚禁,但不管我怎么做都是徒勞。日子一天天過去了,終于我還是被人類帶回了家。被關(guān)在籠子里的我每天都抑郁寡歡,變得憔悴不堪。可能是怕我再這樣下去會(huì)有什么意外,買我的好心人就打開籠子,把我放飛了。
啊!我還是失去了你,我的家園!親一愛一的人類朋友們,為了我們共同的家園——地球,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境了,求求你們高抬貴手吧!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十三
小鳥牛牛說:“我們?nèi)シ纯梗プ娜藗儭!?/p>
“不,這可不行,我們不能攻擊人們,因?yàn)槿祟愂俏覀兊暮门笥眩麄円彩菫榱俗约汉退说男腋!W牧怂麄儯麄円膊欢鞘裁匆馑佳?我們要和平相處。”心心說。
“對(duì),心心說得對(duì),我們?nèi)ふ易约旱募覉@吧!”印印說。
“行,我們行動(dòng)吧!”心心說。
他們?cè)谔炜罩酗w來飛去,終于找到了合適的地方。牛牛在白云床上呼呼大睡,心心獨(dú)自在太陽椅上曬太陽,印印在白云蹦蹦床上蹦來蹦去,這兒真是鳥的天堂啊!
瞧,這是一幅多么快樂,多么自由的場(chǎng)景啊!小鳥用自己的努力換來了美麗的家園。
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十四
我養(yǎng)過一只非常可愛的小鳥——“白頭雀”,我給它取了個(gè)好聽的名字叫“小菲”。“小菲”是我和媽媽在于山腳下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)它小小的身軀還沒有長出茂密的羽毛,好像剛出生的樣子。它在一棵樹下掙扎著撲閃著小翅膀,嘴里小聲地“唧唧唧唧”好像在說它好可憐。我雙手小心翼翼地捧起它,仔細(xì)檢查了下它的身體,發(fā)現(xiàn)它的左腳似乎受傷了,估計(jì)是“小菲”還沒有學(xué)會(huì)飛翔時(shí)從樹上掉下來受傷了。我請(qǐng)求媽媽讓我把它帶回家照顧,等它傷好了再讓它回歸大自然,媽媽同意了,于是我就把“小菲”帶回了家。
“白頭雀”顧名思義是頭頂上有長著白色的羽毛,像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它那雙黑乎乎地小眼睛像兩顆明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴,在“小菲”開心時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著,生氣的時(shí)候更是扯著嗓子“呀呀”地喊著,仿佛在說:“你們別惹我,我生氣了!我生氣了,準(zhǔn)備啄人了!”它睡覺的時(shí)候,一只腳縮進(jìn)去藏在羽毛里,頭插在翅膀下,整個(gè)身體縮成一團(tuán)像毛球,可愛極了!
有一天我把鳥籠的門打開,它從里頭探出小腦袋,看了看四周發(fā)現(xiàn)沒有人,它才邁出一只腳。它發(fā)現(xiàn)自己走出了籠子,“撲撲撲”地拍抖著翅膀很興奮的`樣子,可是它只是低飛幾下又落在地上,似乎飛不起來,可是它不放棄。一次、兩次、……不停地練習(xí),終于它飛了起來了,盡情地在屋子里飛舞著。我真替它感到高興,不打擾“小菲”就讓它好好地練習(xí)飛翔吧!等它飛累了就停在我的書桌上,我伸出手想要摸摸它,它用嘴巴輕輕地碰碰我的手,像跟我打招呼,嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說“小主人你的作業(yè)做完了嗎?可以和我一起玩嗎?”
日子一天天過去,“小菲”長大了,已學(xué)會(huì)了飛翔。我?guī)е鼇淼搅擞谏酱蜷_鳥籠,它飛出籠子,飛向天空去尋找它的媽媽。那一刻我感覺有媽媽的感覺真是幸福,祝“小菲”早日回到媽媽的身邊。
那天過后我每天都會(huì)想念我的小鳥,“小菲”現(xiàn)在過得好嗎?有一天,我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它,我的朋友“小菲”回來看我了,我非常高興。比這個(gè)更高興的是它的身后還跟著三只小鳥,這應(yīng)該是它的寶寶吧,我難以相信它有孩子了!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十五
從前,在一個(gè)茂密的大森林里,住著一群可愛的小鳥,它們過著自由自在的生活,每天在枝頭唱歌,跳舞,好快樂。
一天早晨當(dāng)小鳥們起來時(shí),看見一群伐木者拿著工具在砍樹,小鳥們覺得很好玩,唧唧喳喳說到:“樹那麼多,砍就砍了。”過了幾天他們又來了,樹又倒下了一片。小鳥們并不在意:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們的`家還大著呢?”
一天一天過去了,伐木者不斷的來,樹成片的到下。這時(shí),小鳥們急了:“在這樣下去,樹沒了,我們的家也就沒了。”“那怎麼辦呢?”“我們要保衛(wèi)自己的家園。”“對(duì),保衛(wèi)家園。”
伐木者來了,看到的是那起武器的小鳥。鳥兒們說:“鳥,人,森林都是地球媽媽的孩子,失去了那個(gè)孩子,媽媽會(huì)傷心的,我們作朋友吧!”聽了鳥兒的話伐木者羞愧的低下了頭。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十六
一天晚上,我正津津有味地看著報(bào)紙。突然,一篇題為《麻雀在空調(diào)中筑巢》的文章躍入我眼簾。我不由得往下看起來。這個(gè)報(bào)道說的是一對(duì)夫妻在住了多年的老屋里發(fā)現(xiàn)了空調(diào)里竟然住著麻雀一家。
看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,聽說最近為修建公路橋梁和住宅小區(qū),許多地方大量砍伐森林,使不少鳥兒流離失所。不得已,才住進(jìn)了一些老房。如果以后人們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí),那么,說不定有的`人家一住進(jìn)新房就會(huì)看見到處都是鳥窩,那豈不是讓人笑掉大牙嗎?還有消息說:“最近一些稀有鳥類的數(shù)量急劇下降,說不定在未來的某一天,世界上就沒有鳥這種動(dòng)物了呢!”
雖然現(xiàn)在城市里正在大肆搞綠化,但仍有很多人缺乏環(huán)保意識(shí)。就拿我市開發(fā)黔靈山那家房地產(chǎn)公司來說吧,他們開發(fā)黔靈山,必定要砍伐大量樹木。有人提醒他們,不要干這類事,他們充耳不聞,有人在墻上刻字罵他們公司,他們也不理不睬,仍然我行我素,一意孤行,廣告越打越大,甚至開始在路燈上面做廣告,由此看來,缺乏環(huán)保意識(shí)的人還真不少啊!
為了讓鳥兒們安居樂業(yè),不再流離失所,我雖只是一名小學(xué)生,也一定要身體力行,奮力守護(hù)住小鳥的天堂——大森林。為此,我要參加每年市里的“3?21”植樹節(jié),用我的實(shí)際行動(dòng)來阻止森林的減少,不僅我一個(gè)人這樣做,在此,我還要呼吁全市的小朋友,提高自己的環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)保活動(dòng),做一名貨真價(jià)實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí),我也希望國家土地建設(shè)部門在征撥土地搞建設(shè)的同時(shí),也盡量考慮到不要?dú)纳郑屛覀兌紒碜鲂▲B家園的守護(hù)神吧!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十七
這幾天,我來外婆家玩,發(fā)現(xiàn)這兒的鳥特別有意思!
燕子怕是大家再熟悉不過了。在外婆家這個(gè)小村子里,燕子很常見。外婆家的屋檐上,就有一個(gè)燕子窩。每天,燕子從早上離開窩,在空中飛翔,唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田掠過,有的輕輕點(diǎn)一下水面,又向藍(lán)天飛去,可有趣啦!
外婆家令我們驚奇的是一種不知名的鳥兒,它全身由灰、白、黑組成,但卻十分漂亮。這些日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這只小巧玲瓏的鳥兒在每天早上、傍晚我們吃飯時(shí),都會(huì)以最優(yōu)雅的姿勢(shì)落在離咱家不遠(yuǎn)的電線桿上。農(nóng)村里都是自家的別墅,我們的飯桌則是在后門的位置,可以把那鳥兒看得清清楚楚。只見它停在電線桿上時(shí),扭曲著身子,每次叫個(gè)一兩聲,它鳴聲清脆,我們走到哪兒,它的目光就轉(zhuǎn)向哪兒。它就像一位美麗的少女一樣,坐在電線桿中央注視著外婆外公和我的行動(dòng),然后就撲撲翅膀,梳理一下羽毛,飛走了。而我,張大嘴巴呆在那里,驚呆了。我從心里喜歡它,給它吃外婆剛采摘的`李子,但鳥兒卻無動(dòng)于衷,它仿佛在做一件神圣的工作,每次在早晚飯時(shí)間,來叫幾聲,真是太神奇太神奇啦!
后來,我還發(fā)現(xiàn)這里的其他鳥兒,有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀,還有喜歡到各家“串門”的灰鴿子……哈,真是太奇妙了!
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十八
突然,只聽得“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,周圍的樹全倒了,寶貝的家也猛烈地?fù)u晃起來“快醒醒!快醒醒!”寶貝推醒可是,當(dāng)他們趕到河流時(shí),小魚的影子都沒見著。河里的水又臟又臭,寶貝都快受不了了。們只好飛向天空,尋找別的伙伴。
在路上,好奇心極強(qiáng)的寶貝又向媽媽提問了:“媽媽、媽媽!為什么河里的水又臟又臭呢?”“那是因?yàn)槿祟愰_辦的工廠,工廠里排出廢水,水肯定會(huì)被污染的。”這時(shí),工廠房頂開始排廢氣了。又黑又濃的煙越飄越高,寶貝一家被包圍在廢氣中。漸漸地,爸爸媽媽都中毒了。“快跑,寶貝!”奄奄一息的爸爸把寶貝和媽媽推出去,自己被廢氣毒死了。寶貝和媽媽剛脫離險(xiǎn)境,卻不知獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他們。只聽“啪”的一聲,兩只鳥發(fā)出慘叫聲。臨死前,小鳥發(fā)出了一聲呼吁:“人類呀,結(jié)束你們的惡行,還小鳥一個(gè)綠色的家園吧!”
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇十九
記得那是寒假里的一天,我去樹林里玩兒。
說是樹林,其實(shí)現(xiàn)在那里已沒有樹,只是地上密密麻麻的樹墩子證明這里的樹木曾經(jīng)是多么的茂密。
當(dāng)我想到這里,已經(jīng)無法想象下去,人類不愛護(hù)樹,就等于不愛護(hù)自己的家園,希望你們聽到小鳥痛苦的訴說能夠愛護(hù)樹木,給那些小鳥一個(gè)安全的.家,也給我們自己留一個(gè)出路,讓動(dòng)物和人類能夠更好的生存下去。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇二十
昨晚,老媽帶回了一只小鳥,它叫綠豆鳥。
它全身綠色,只有那么一丁點(diǎn)兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色,看不見一點(diǎn)白色,尖尖的橘黃色的小嘴,黃色的腳丫,長而銳利的白色的爪子。尾巴較長,有我半個(gè)手指頭長。
我很喜歡它,所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝,我像變成了丫頭,伺候它。
第二天,我很早就從床上爬起來,和這只鳥玩,玩到約八點(diǎn),我才吃飯。
吃玩早飯,又和綠豆鳥玩,把它拿到葉子旁,給它喝葉子上的露水,還給它找螞蚱。終于,捉到一只很小的灰色的螞蚱,我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”用十個(gè)手指頭把它身體分開然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上,給它洗了個(gè)澡,并用烘干機(jī)烘干,然后給它彈琴彈噪音。
我又把它的一部分羽毛收在一個(gè)小盒子里,留作紀(jì)念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
有一只小鳥,他生來就命苦。一天,他被掉在了地上,小鳥痛苦呻吟著。剛好,被我看見了,我用雙手捧起小鳥,并把他帶回了家。
剛到家,小鳥張大了嘴巴,我們都不知道是怎么回事。突然,我想:鳥媽媽喂小鳥時(shí),鳥寶寶的嘴張得特別大,也許,這是它餓了呢!我拿出家里的餅干,切成一小塊一小塊的,來喂小鳥。
過了好一會(huì)兒,小鳥吃飽了。我用一個(gè)小貝殼裝了一點(diǎn)水,又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了,我把小鳥裝進(jìn)了一個(gè)小籃子里,不讓她掉下來。我呢?則在一旁看小鳥。
忽然,我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲,在他身上爬來爬去。大人見了,說:“這是一只病鳥,把它扔了。”我死活不干,用手護(hù)著小鳥,生怕它受到危險(xiǎn)。“與其小鳥在外面死了我們還看不見,在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理,看著嘰嘰喳喳的小鳥,哭著把它放到了草叢里。
晚上,吃過飯,我急急忙忙跑下樓去看小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉,他一定是餓了!”我心想。
第二天早晨,我又去草叢里看小鳥。“不得了了,”我尖叫道,“小鳥不見啦!”我心里有各種猜測(cè):被貓吃了?被人收養(yǎng)了?還是它爸爸媽媽找他回家了&hllip&hllip我很傷心,因?yàn)椴恢佬▲B是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的步子往家走去。
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有一只小鳥,他生來就命苦。一天,他被掉在了地上,小鳥痛苦呻吟著。剛好,被我看見了,我用雙手捧起小鳥,并把他帶回了家。
剛到家,小鳥張大了嘴巴,我們都不知道是怎么回事。突然,我想:鳥媽媽喂小鳥時(shí),鳥寶寶的嘴張得特別大,也許,這是它餓了呢!我拿出家里的餅干,切成一小塊一小塊的,來喂小鳥。
過了好一會(huì)兒,小鳥吃飽了。我用一個(gè)小貝殼裝了一點(diǎn)水,又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了,我把小鳥裝進(jìn)了一個(gè)小籃子里,不讓她掉下來。我呢?則在一旁看小鳥。
忽然,我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲,在他身上爬來爬去。大人見了,說:“這是一只病鳥,把它扔了。”我死活不干,用手護(hù)著小鳥,生怕它受到危險(xiǎn)。“與其小鳥在外面死了我們還看不見,在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理,看著嘰嘰喳喳的小鳥,哭著把它放到了草叢里。
晚上,吃過飯,我急急忙忙跑下樓去看小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉,他一定是餓了!”我心想。
第二天早晨,我又去草叢里看小鳥。“不得了了,”我尖叫道,“小鳥不見啦!”我心里有各種猜測(cè):被貓吃了?被人收養(yǎng)了?還是它爸爸媽媽找他回家了&hllip&hllip我很傷心,因?yàn)椴恢佬▲B是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的步子往家走去。
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昨天上午10點(diǎn)左右,我的好朋友小強(qiáng)氣喘吁吁地跑到我家來,著急地對(duì)我說:“不好了,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有一只小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想:小鳥怎么會(huì)拉出紅色的糞便呢?我趕緊和小強(qiáng)一起往學(xué)校跑去。
來到學(xué)校,只見小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過去一看,他們的面前有一只方便袋,里面有一只小鳥。我把小鳥從袋子里放出來,方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強(qiáng)解釋道:“剛才我在滑滑板時(shí),發(fā)現(xiàn)這只小鳥掉在地上,就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽,可它卻不走,好像把方便袋當(dāng)成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來,仔細(xì)地打量著這個(gè)弱小的生命:它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿,背上長著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡,一對(duì)水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情,嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著,好像在說:“我要回家,我要媽媽!”突然,從教學(xué)樓的屋檐下又掉下一只小鳥,跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣,它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥一只在無力地拍打著翅膀,一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家屋檐下的鳥窩里呢?我們幾個(gè)人想了很多辦法,但是都行不通。這時(shí),趙老師來了,我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子,站在桌子上,把小鳥放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥在屋頂上使勁地爬著,叫著。我聽了,心里很難受,真想把它們抱下來。這時(shí),三只大鳥飛來了,它們?cè)谖蓓斏媳P旋了幾圈,就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家,可是屋頂太高了,我們夠不著。再說,把小鳥帶回家,媽媽也不肯養(yǎng),我們只好垂頭喪氣地離開了兩只可憐的小鳥。
小鳥,我懂你的心。
上個(gè)月,我舅舅捉到一小只鳥,它非常可愛,非常漂亮,時(shí)不時(shí)還唱著歌,我非常喜歡它。
可是最近它不僅不唱歌了,而且有時(shí)還拼命撞鳥籠,把臉都撞出了血。有時(shí)叫聲也很凄涼。
我觀察它很久,我想它肯定是想家了,想它的哥哥,姐姐,弟弟,妹妹還有爸爸媽媽,所以才會(huì)撞鳥籠想出去。看著它的可憐樣子,真讓人有些心痛。
我把我的心情告訴了舅舅:“現(xiàn)在正放暑假,把這只可憐的小鳥放回大自然吧,讓它回到它的爸爸媽媽身邊,享受應(yīng)有的歡樂和自由,整天把它關(guān)在籠子,太可憐了”,在我的再三請(qǐng)求下,舅舅終于打開了鳥籠,拿出小鳥,往天上一拋,小鳥飛出去了。
小鳥,我懂你的心!
想象小鳥不會(huì)飛了。
一天,董路在公園玩的時(shí)候,在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)一只小鳥。小鳥的翅膀都折斷了,不能在空中翱翔了,看著可憐的小鳥,董路把小鳥帶回家,精心照顧飼養(yǎng)。這只小鳥是一只神奇的會(huì)說話的小鳥。董路回到家很好地對(duì)待它,給它很好的'鳥食,可是小鳥好像受了驚,還不停地說:“不要害我,不要害我。”可是小明覺得這只鳥在家里習(xí)慣習(xí)慣就好了,就把它關(guān)在籠子里。過了幾天,小鳥的傷口好了,可是它就是不吃食,不喝水,還在籠子里蹦來蹦去,而且每天還自言自語地說些什么。終于有一天,董路覺得它太可憐了,所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當(dāng)董路和小鳥回到那里的時(shí)候,都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開,現(xiàn)在變得很荒涼;以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍,現(xiàn)在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒有。小鳥不覺“呀”的叫了一聲,說:“這是怎么回事?”小明打開籠子,想把小鳥放飛,然而小鳥說:“我長期呆在籠子里,翅膀已經(jīng)退化了,怎么還能飛呢?”小明終于明白了一個(gè)道理:愛,就是要給它自由。
小鳥的自述。
一只被困在籠子里無精打采的小鳥,向人們述說自己的遭遇。
從前,有一個(gè)人他很想養(yǎng)一只小鳥。一天,他來到森林里發(fā)現(xiàn)一只小鳥正在唱歌,他像餓狼一樣猛撲過去,可憐的小鳥被關(guān)在籠子里,小鳥不再是以前歡快的小鳥了,而是連飯都不吃,水都不喝,又悲傷的小鳥,因?yàn)樗氚职郑瑡寢專笥蚜恕O氤鋈タ纯赐饷娴氖澜缌恕_@只可憐的小鳥多么想出去呀。它想著想著,突然想出了一個(gè)好辦法。有一天,它趁主人給食物的時(shí)候飛走了,它來到森林里,看見了自己的親人都被大樹壓死了。一棵老樹告訴它:“人類總是亂砍伐樹木,好多動(dòng)物都沒了家。”它飛到小溪邊,聞到了臭味,小草說:“人類總是亂扔垃圾,造成了很多污染。”它飛到藍(lán)天上,看見蒙蒙的一層黑煙,白云說:“這是人類制造的煙,把藍(lán)天變成了灰色的天。”
小鳥現(xiàn)在去哪都不好,只好飛回鳥籠。
小鳥的慘記。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩谴笞匀坏闹匾粏T。我們應(yīng)該保護(hù)它們,可是有些人卻只顧自己的利益,一味地捕捉小鳥,傷害小鳥。在我家附近有一家餐廳,十分華麗,有兩層樓。可是一踏進(jìn)餐廳門,全身的毛都豎起來了。每只餐桌上都有一些菜肴,這些菜肴不是魚、肉、菜,而是用小鳥來做菜肴的,使人看了就十分惡心。來到二樓,真是“不看不知道,看了嚇一跳”,廚房里有許多籠子,一位廚師熟練地抓起一只小鳥,那只可憐的小鳥在他手中掙扎,可是怎么也逃不出他的魔掌。這時(shí)候,廚師把小鳥壓在板上,把身上的羽毛全部拔下來。
多么可愛的羽毛啊!竟被他一手給拔掉了。然后,廚師把小鳥的肚子切開,把肚子里的五肺六臟給取出來,把臟東西給洗干凈,放進(jìn)鍋里炒,棕色的小鳥被炒得金黃金黃的,被廚師給乘到盤子上,送到了餐桌上給客人吃。天啊!連這么惡心的東西都吃得津津有味。
看到了這一幕,我的心久久不能平靜。多么可憐的小鳥呀!為什么這些廚師們?cè)跉⑦@些可愛的小鳥時(shí),心中沒有一點(diǎn)同情呢?難道小鳥就沒有生命嗎?人類呀,求求你們不要再傷害小鳥了。小鳥是和平的象征啊!讓我們一起保護(hù)小鳥,愛護(hù)小鳥吧!
汕頭市潮陽區(qū)城南鎮(zhèn)五小學(xué)六年級(jí)肖倩雯本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)(熱門21篇)篇二十一
大森林里,聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。五彩繽紛的鮮花布滿了山坡;小溪在歡快地流淌著,好像在唱歌。有一群活潑可愛的小鳥和動(dòng)物居住在這美麗的大森林里。
百靈鳥有一副好嗓子,能唱出許多優(yōu)美動(dòng)聽的歌,她天天站在枝頭上不停地唱啊唱,被大家稱為“森林歌手”。啄木鳥整天“篤篤篤”地敲打樹干,為大樹治病,非常忙碌,是森林里有名的醫(yī)生。小燕子在森林里飛來飛去,為大家傳遞信息,是森林里的郵遞員。小兔子、小松鼠、小猴子是小鳥們的好朋友,一起和小鳥們快樂地生活著。
有一天,雨后小兔子拿著小籃子出去采蘑菇,天黑了,小兔子還沒有回家,小鳥們非常擔(dān)心,到處去找小兔子,但還沒有找到。第二天中午,小燕子傷心地告訴大家,小兔子被獵人抓到,賣到了sars酒家,大家都傷心地哭了,但他們無能為力。
又過了幾天,安靜的森林變得喧鬧起來。原來,一些男男女女的人在森林搭起了帳篷。小燕子說:“我們要沒有家了!”小鳥們和動(dòng)物們一開始還不相信,說小燕子胡說。但幾天后,龐然大物開到了森林里,把一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍倒了,河流變得混濁了,鮮花也枯萎了,小鳥們沒有家了,只好各奔東西,到處流浪。
百靈鳥再也不唱歌了,整天唉聲嘆氣。啄木鳥再不用給大樹治病了,閑了起來,但覺得非常沒意思了。小燕子只好到處飛來飛去,看不到好朋友,非常孤獨(dú)。他們非常想念森林,他們飛到了原來的森林,看到一幢幢高樓大廈拔地而起,各種各樣的車輛川流不息,但是人們的臉上都帶著口罩和紗巾,小燕子告訴大家:“沙塵暴不斷襲擊城市,sars開始侵襲人們的生命,這是人類任意砍伐樹木,殺害野生動(dòng)物的結(jié)果。小鳥們異口同聲地說:“這是大自然對(duì)人類的懲罰。”小燕子又說:“人類已經(jīng)開始自己的錯(cuò)誤,開始植樹造林,制定了野生動(dòng)物保護(hù)法少先隊(duì)員用自己的零花錢買樹苗,建起了紅領(lǐng)巾林,我們可以到那里安家了。”小鳥們高興得又蹦又跳。