優(yōu)秀作文是在寫作過程中，具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品，它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生，我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文。通過閱讀優(yōu)秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇一
在那片綠茵的草地上，有一只羽毛雪白，小巧玲瓏的鳥兒，那只可愛的'小鳥好像正在哭泣。
有幾個(gè)身體強(qiáng)壯叔叔走了過去，抓起小鳥把它放進(jìn)籠子里，我看見了那個(gè)籠子里竟裝這四，五只鳥。天啊！我心里想著不敢過去，正在我心跳加速的時(shí)間，那幾個(gè)叔叔已經(jīng)把它帶走了。它望著我喳喳叫，我心里好是難過，心里慚愧萬分。我快步走回了家，時(shí)間過得飛快，晚上馬上就要到了，我一直在想只小鳥。它會(huì)怎樣呢？它會(huì)死嗎？它會(huì)被買嗎？它……我的思緒沉寂在那片綠茵的草地。大約一夜我都在想，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小鳥回來了，它在前面，后面還一些小鳥，都是我那天看到的，它們又在那片綠茵的草地上玩耍，我高興的笑了。＂新竹快起床了＂，6：40了上學(xué)該晚了！奶奶在不停的催我。我一看表真是呀，天！跑吧，我顧不上那些文雅了，臉都沒洗說去上學(xué)了。在第一節(jié)課的時(shí)侯，有幾只可愛的小鳥，有的一只好像在哪看見過一樣。但我怎麼也想不起來了。不過還有一點(diǎn)親近的感覺，好似一家人一樣。也許就是那個(gè)在綠茵地哭泣的小鳥的朋友吧。
人類呀！請(qǐng)你們給小鳥留條生路吧，它也的生命，它也要自由。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇二
城市里有一群快樂的小鳥。他們?cè)跇渖辖艘粋€(gè)巢。
一天，所有的鳥都出去玩了。這時(shí)，幾個(gè)工人的叔叔拿來了一把鋸刀，把樹鋸掉了。晚上，當(dāng)鳥兒們回來看到他們的家不見了，他們都很難過。抬頭望去，天空烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。一只無家可歸的鳥落在一戶人家的門口，尖叫著。一個(gè)女生放學(xué)回家，正要進(jìn)門。當(dāng)她聽到鳥的叫聲時(shí)，她彎下腰撿起了它。只聽小鳥說：“善良的姑娘，人家毀了我們的家。我的朋友在外面游蕩。請(qǐng)帶我們進(jìn)去！”“多可愛的鳥啊！當(dāng)然，只要你愿意！”女孩摸著鳥的羽毛說。這個(gè)女孩有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，靈巧的小手，長得很漂亮。女孩想在家喂鳥，但想到鳥還在外面自由自在，就在她家對(duì)面的食堂前的一棵榕樹下給鳥搭了個(gè)窩。小鳥非常高興，它飛過去告訴它的同伴，它們有了一個(gè)新家。同伴們愉快地一起飛往他們的新家。可愛的小鳥每天早上、中午和晚上都在樹上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨也喜歡聽小鳥唱歌。
這一天，鳥兒在樹上歡快地歌唱。“喂！”一只鳥的翅膀被一個(gè)男孩的彈弓折斷了。其他的鳥驚恐地尖叫著飛走了。天快黑了，鳥還沒回來。小女孩感覺到了黑暗，出去四處看看。最后，這只鳥被發(fā)現(xiàn)在一個(gè)死樹洞里。黑暗中，小鳥用顫抖的聲音告訴女孩發(fā)生了什么。
女孩悲傷地說：“請(qǐng)保留這個(gè)標(biāo)記，和我一起回來！”
女孩又在樹上給小鳥搭了一個(gè)安全的窩，并在樹下貼了一個(gè)木頭牌子：“不要砍樹，請(qǐng)給小鳥一個(gè)溫暖的家。”
有一天，我嘴里吃了點(diǎn)好吃的，感覺棒極了。他自豪地說：“我太棒了。要不是我，我?guī)煾敢渤圆涣烁鞣N好吃的！”“嘿，就憑你，別驕傲！如果我不告訴主人食物放在哪里，你怎么能嘗到這些美味呢？”嘴巴暗算道：“要不是我，師傅早餓死了。你怎么會(huì)有這樣一雙眼睛？”眼睛和嘴巴不停地互相吹噓和貶低。
過了一會(huì)兒，兩個(gè)人吵膩了，兩個(gè)人都慢慢睡著了。這時(shí)，嘴巴夢(mèng)見眼睛不見了。他現(xiàn)在想展示自己的才華！這時(shí)，他的主人對(duì)它說：“嘴，嘴，我餓了，想吃點(diǎn)好吃的'。”嘴里說：“好，我馬上給你！”但是，嘴里空空的，忙了一會(huì)兒，卻沒有吃的。大師說：“不管是什么，只要能填飽肚子就行！”他口中急忙道：“師父，我知道。我馬上帶點(diǎn)東西來幫你吃。”但是，嘴巴還是吃不下任何食物。主人急了，嘴巴慌了，只能張著嘴跑來跑去。結(jié)果，他沒有找到任何食物，而是在墻上和柱子上打了一個(gè)洞，導(dǎo)致他哭了。他的哭聲驚醒了他的眼睛。我的眼睛問我的嘴：“哥哥，你為什么哭？”嘴里不好意思地說著你做夢(mèng)時(shí)發(fā)生的事。這時(shí)，眼睛說：“哥哥，你不用哭，都是我的錯(cuò)，我不該和你鬧，說我比你強(qiáng)。”原來我的眼睛也做了同樣的夢(mèng)。嘴巴也向眼睛道歉了。兩人又和好了。
從此他們?cè)僖矝]有吵過架，而是互相幫助，一起努力！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇三
星期日，我和爸爸、媽媽去公園玩。
看見地上有一只受傷的小鳥，我和媽媽說：“媽媽，這只小鳥受傷了，把它帶回家療傷吧。’’媽媽說：‘‘好，這只小鳥也很可憐呀。唉，也不知道誰這么可惡，打傷了小鳥。我們把它帶回家吧！”
我們把小鳥帶回家療傷，媽媽把紗布拿來，把小鳥的'腳包扎好，包扎好了。
過了幾天，小鳥的傷好了，我捧著小鳥去陽臺(tái)上。我把小鳥一送，小鳥飛上了高空。又飛回我的身邊，像是在和我說：“謝謝你，把我的傷治好了。我要回到我媽媽的身邊了，再見！”我也和它說：“再見”！它快快樂樂地回到了自己媽媽的身邊了。看它那么高興的樣子，我感到很自豪！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間童年無憂無慮的過去了，童年如一朵花，一朵香氣撲鼻的花，童年如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，童年如一艘小船，承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩，童年趣事更是不計(jì)其數(shù)！不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了！
那天我突發(fā)奇想：“外公，要不我們?nèi)ズ笤翰而B吧！”“ok，沒有問題，我去準(zhǔn)備物品捕鳥！”外公爽快地答應(yīng)了。我半信半疑，等了一小會(huì)，只見外公拿出一個(gè)簸箕、一些谷子—一顆一顆地用碗盛著，還有一個(gè)小木棍、一根繩子，外公說：“這種捕鳥方法通俗易懂，比較容易操作。”說完，我們來到后院，外公把棍子用繩子綁好，簸箕成60度，棍子把簸箕支撐，簸箕下放滿了谷子，外公讓我拉住繩子。捕鳥行動(dòng)就開始了。不過等了很久，都沒有一只鳥上鉤，我內(nèi)心急的都快崩潰了，就當(dāng)我要傷心難過時(shí)，外公卻對(duì)著我的耳朵說：“哈哈哈哈，展奇，快看！有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置，外公說話的聲音，很小，生怕把鳥趕走了，外公小心翼翼，真有經(jīng)驗(yàn)啊！這三只小鳥，正在吃谷子，外公嚴(yán)肅地說：“快拉繩子！”我才如夢(mèng)初醒，原來是看鳥看呆了呀！“你們上當(dāng)了，別想跑了！”我使勁把繩子一拽，三只小鳥似乎意識(shí)到他們上當(dāng)中計(jì)了，進(jìn)了我們的“圈套”，卻無可奈何，簸箕猛地壓下來，把小鳥壓在了下面，它們可憐的叫出聲來：“嘰嘰嘰嘰！”我對(duì)外公說：“不如我們把這三只鳥煮了吃了吧！”“嘿，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。展奇，把它們放了吧！”外公居然勸阻我放生，我?guī)捉?jīng)推辭，但外公堅(jiān)定的語言改變了我的態(tài)度：“展奇，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”我只好放生，心里也在想著：“小鳥如此可愛，我們?cè)趺茨軇儕Z它的自由呢？我把簸箕拿了出來，小鳥仿佛重回生機(jī)，又嘰嘰的叫著，我這一次是快樂的叫，小鳥馬上飛到那蔚藍(lán)的天空上，點(diǎn)綴著整個(gè)天空，我與外公對(duì)視，也一起快樂的笑了！
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇五
在一個(gè)碧綠的湖中，生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥，它有一個(gè)好朋友，是湖里的一條紅色的小魚。
每天，小魚都游到湖邊去看小鳥，它們一起聊天，一起嬉戲，成了世界上最快樂的伙伴。但是，快樂的時(shí)光非常短暫。有一天，小魚在水面上哭泣，小鳥問：“你為什么哭呢？”“我爸爸被人釣走了！”小魚傷心極了，一下子鉆進(jìn)水里。第二天，小魚又在水面上流淚。小鳥問：“今天，你為什么哭呢？”小魚向小鳥訴苦：“我媽媽也被人釣走了！現(xiàn)在，我成了孤兒，沒有人關(guān)心我了。”說完，小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔(dān)心，它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央，一條小魚跳了起來。“是小魚嗎？你是小魚嗎？”小鳥開心極了！飛進(jìn)一看，“不，你不是小魚。小魚在哪兒，小魚在哪兒！”小鳥到處亂飛。那條魚說：“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的，只是我不忍心告訴你而已。”“謝謝你，謝謝你！那你知道它在哪兒呢？”小鳥著急到問。“對(duì)不起，我不知道。”
小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母，離開了家。飛到公園里，它看見誰，就飛過去詢問小魚下落。一個(gè)小朋友看見了，脫掉外衣，用衣服來抓小鳥，小鳥一閃躲過了衣服，真險(xiǎn)啊！小鳥飛啊飛，飛到哪兒，那小朋友就跟到哪兒，緊緊跟著小鳥，不肯放棄。終于小朋友追累了，他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁，在一家飯店的窗邊休息。透過窗，看見一道菜，紅色的身體，熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時(shí)眼眶濕潤了。
小鳥又飛回柳樹，一直哭泣著。每天早晨，路過的動(dòng)物與人們，都能聽到小鳥憂傷的聲音。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇六
今天，我和爺爺來到大樹旁邊觀察小鳥。
突然，一只小鳥從大樹上跌落下來，翅膀流血了。
爺爺說：“快把它抱回家，我們一起來拯救它”，我說：“嗯”。
我把小鳥抱回家，爺爺立刻拿出藥箱。爺爺看著小鳥的翅膀流下的一滴滴血，心疼極了。
爺爺先用棉簽蘸上一點(diǎn)酒精，小心的為小鳥擦著傷口，然后又拿出一根蘸滿紅藥水的棉簽，更小心的涂在小鳥的傷口上，最后剪下一快白紗布折疊起來，用膠布固定在傷口上。
小鳥漸漸的站起來了，我們把它送回了大自然。
事后，我夸爺爺真棒。
簡評(píng)：好有愛心啊!
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇七
一天，小明正在寫作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來，并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對(duì)小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇八
小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心啊！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會(huì)飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個(gè)尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的.，黃黃的，真好看！
一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺(tái)前，想：小鳥肯定會(huì)喜歡的！可是，小鳥一見我的身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個(gè)月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時(shí)候，我在彈琴，小鳥還會(huì)給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇九
老師的眼睛。
湖北省武漢橋口區(qū)崇仁路小學(xué)三3班劉可歆肖老師是我們奧數(shù)培優(yōu)班的老師，我小學(xué)生作文大全。
可是肖老師沒有過多批評(píng)的話語，而是眼睛里放射出一種責(zé)怪的光芒，使得我情不自禁的低下了頭，自感慚愧！
上學(xué)期分班測(cè)試，我以86分的成績沖到了第一排的位置，我高興得不得了，正在洋洋得意時(shí)，肖老師又用他的眼睛看著我，眼里沒有一絲高興，好象是在對(duì)我說：不要打算吃“老餅”，總有一天會(huì)吃完的，成績只能說明過去，還要不斷努力，不可以驕傲呀！
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十
浙江省平胡市乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)三（四）班李銘晶。
星期天，我趴在陽臺(tái)上的窗口上，抬起頭，遙望著天藍(lán)色天空。忽然，我聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，我往遠(yuǎn)處一看，哦，原來是一群美麗又可愛的小鳥往我這飛來，我伸出手的時(shí)候，一只可愛的小鳥飛過來，停在我的手指上，天上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“孩子，快點(diǎn)，我們要走了。”小鳥聽懂了話，于是，小鳥就離開了我的手，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。看著看著，我就覺得自己也變成了一只美麗又可愛的小鳥，跟著天上的小鳥一起自由地飛翔，還可以隨便飛到哪里去。而且呼吸的空氣以在家里呼吸的空氣還要新鮮。
每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)見變成小鳥的事，這件事，是我在生活中最高興，又快樂的事。
????。
指導(dǎo)教師：馮春華。
投稿:20xx-6-69:21:49。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十一
城市中有一群快樂的小鳥，它們?cè)跇渖洗盍艘粋€(gè)窩。
有一天，小鳥們都出去玩了。這時(shí)，幾個(gè)工人叔叔拿來鋸刀，把樹鋸掉了。傍晚，小鳥們回來一看，它們的家沒了，都十分傷心。抬頭一看，天空烏云密布，電閃雷鳴，刮起了狂風(fēng)。一只無家可歸的小鳥落到了一戶人家的門檻上，“嘰嘰”的叫著。一個(gè)女孩放學(xué)回家，正要進(jìn)門，聽到小鳥的叫聲，便彎腰撿起了小鳥。只聽小鳥說：“善良的女孩，人們把我們的家給毀了，我的伙伴們都在外面流浪，請(qǐng)你收留我們吧！”“多么可愛的小鳥呀！只要你愿意，當(dāng)然可以！”女孩摸著小鳥的羽毛說。這個(gè)女孩有一個(gè)櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手，長得十分漂亮。女孩本想把小鳥放在家里喂養(yǎng)，但一想，小鳥在外面還是自由，就在自家對(duì)面的食堂前面的一棵榕樹上給小鳥搭了一個(gè)窩。小鳥高興極了，飛去告訴同伴，他們有了一個(gè)新家。同伴們高興地結(jié)伴飛到新家。可愛的小鳥每天早上、中午、晚上都在樹上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽小鳥們歌唱。
這一天，小鳥們?cè)跇渖险闷饎拧！芭荆 币恢恍▲B的翅膀被一個(gè)男孩的彈弓打斷了。其它的小鳥嚇得慘叫一聲飛走了。天黑了，小鳥們還沒有回來，小女孩摸著黑出去四處尋找。終于，在一個(gè)枯樹洞里找到了小鳥。黑暗中小鳥用顫抖的聲音向女孩訴說著事情的經(jīng)過。
女孩悲傷地說：“請(qǐng)怕，跟我回去吧！”
女孩重新在樹上給小鳥搭了一個(gè)安全的窩，并在樹下立了一個(gè)木牌：“不要砍伐樹木，請(qǐng)給小鳥一個(gè)溫暖的家。”
有一天，嘴吃完了一樣美味的東西，覺得自己非常偉大。他驕傲地說：“我真是太偉大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各種美味的物品！”“嘿，就憑你，別得意！要不是我告訴主人食物所放的位置，你怎么可能嘗到這一些美味的食品呢？”嘴又反擊說：“要不是我，主人都要被餓死了，怎么會(huì)有你這一雙眼睛？”眼睛和嘴不停地自我吹噓，貶斥對(duì)方。
不一會(huì)兒，兩個(gè)人吵得累了，吵不動(dòng)了，就都慢慢地入睡了。這時(shí)，嘴夢(mèng)見眼睛不見了。他想現(xiàn)在可以顯示一下自己的才能了！這時(shí)，他的主人對(duì)它說：“嘴呀嘴，我餓了，想要吃一些美味的食品。”嘴說：“好呀，我馬上送給你吃！”可是，嘴巴空忙了一陣，就是不見食品。主人說：“不管什么東西，只要能夠填飽肚子的都可以！”嘴連忙說：“主人，知道了。我馬上拿來東西幫你吃下去。”可是，嘴巴還是沒有能夠吃到什么食品。主人急了，嘴巴更加慌了，于是主人只帶著嘴巴四處亂闖，結(jié)果他們不但沒有找到什么食品，反而在墻上，柱子上撞得裂開了一道道口子，痛得他哭了起來。他的哭聲把眼睛吵醒了。眼睛就問嘴：“老弟，你干嘛哭？”嘴不好意思地說出自己做夢(mèng)時(shí)所碰到的一切。這時(shí)，眼睛說：“老弟，你不用哭，都怪我不好，不應(yīng)該和你鬧不團(tuán)結(jié)，說自己比你強(qiáng)。”原來眼睛也做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。嘴也對(duì)眼睛道了歉。兩個(gè)人又和好了。
從此，他倆就再也不爭吵了，而是互相幫助，共同做事了！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十二
我是一只小鳥，住在苕溪上游的叢林里。那里山清水秀，空氣清新，河水清澈見底。河的兩岸是一片柔軟、碧綠的草地，五彩的野花點(diǎn)綴其中，顯得格外艷麗。我和小伙伴在這里過著無憂無慮的生活。
春天，和煦的春風(fēng)邁著輕一盈的腳步，給大地帶來無限的生機(jī)，我們就在枝頭練歌；夏天，太陽公公在天空綻放出耀眼的光芒，我們則躲在濃密的樹葉間嬉戲；我們最喜歡大方的秋叔叔，因?yàn)樗看蝸砜偸菚?huì)帶著甘甜的果實(shí)作為見面禮；冬爺爺就像一位魔術(shù)師，把我們的家園穿上銀裝素裹，就像一個(gè)美麗的童話世界。我和小伙伴都為自己有一個(gè)一溫一暖舒適的家感到自豪！
不知哪天起，機(jī)器的轟鳴聲打破了這片平靜的土地，隨著越來越多工人的到來我們美麗的家園也遭殃了！
這天清晨，又是一陣刺耳的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒！緊接著，我所居住的大樹轟然倒下了，我驚慌逃出。我在空中盤旋著，目瞪口呆地看著我們的家園，樹木一排排的全被砍倒了，轟鳴的電鋸聲快把我的耳膜給刺穿了。就在我毫無防備地落在倒塌的大樹上休息時(shí)，渾然不知危險(xiǎn)正向我一步步一逼一近。“哈哈哈……我抓到啦！”隨著這句話，我也進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。
再次看到光明時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。看到了很多我的同類，它們說這里是花鳥市場(chǎng)。如果被人類看中，就買回家去當(dāng)玩具。聽了這話我心灰意冷，接下來的日子茶飯不思，想擺脫籠子的囚禁，但不管我怎么做都是徒勞。日子一天天過去了，終于我還是被人類帶回了家。被關(guān)在籠子里的我每天都抑郁寡歡，變得憔悴不堪。可能是怕我再這樣下去會(huì)有什么意外，買我的好心人就打開籠子，把我放飛了。
啊！我還是失去了你，我的家園！親一愛一的人類朋友們，為了我們共同的家園——地球，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境了，求求你們高抬貴手吧！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十三
小鳥牛牛說：“我們?nèi)シ纯梗プ娜藗儭！?/p>
“不，這可不行，我們不能攻擊人們，因?yàn)槿祟愂俏覀兊暮门笥眩麄円彩菫榱俗约汉退说男腋！Ｗ牧怂麄儯麄円膊欢鞘裁匆馑佳?我們要和平相處。”心心說。
“對(duì)，心心說得對(duì)，我們?nèi)ふ易约旱募覉@吧！”印印說。
“行，我們行動(dòng)吧！”心心說。
他們?cè)谔炜罩酗w來飛去，終于找到了合適的地方。牛牛在白云床上呼呼大睡，心心獨(dú)自在太陽椅上曬太陽，印印在白云蹦蹦床上蹦來蹦去，這兒真是鳥的天堂啊！
瞧，這是一幅多么快樂，多么自由的場(chǎng)景啊！小鳥用自己的努力換來了美麗的家園。
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十四
我養(yǎng)過一只非常可愛的小鳥——“白頭雀”，我給它取了個(gè)好聽的名字叫“小菲”。“小菲”是我和媽媽在于山腳下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它小小的身軀還沒有長出茂密的羽毛，好像剛出生的樣子。它在一棵樹下掙扎著撲閃著小翅膀，嘴里小聲地“唧唧唧唧”好像在說它好可憐。我雙手小心翼翼地捧起它，仔細(xì)檢查了下它的身體，發(fā)現(xiàn)它的左腳似乎受傷了，估計(jì)是“小菲”還沒有學(xué)會(huì)飛翔時(shí)從樹上掉下來受傷了。我請(qǐng)求媽媽讓我把它帶回家照顧，等它傷好了再讓它回歸大自然，媽媽同意了，于是我就把“小菲”帶回了家。
“白頭雀”顧名思義是頭頂上有長著白色的羽毛，像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它那雙黑乎乎地小眼睛像兩顆明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在“小菲”開心時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著，生氣的時(shí)候更是扯著嗓子“呀呀”地喊著，仿佛在說：“你們別惹我，我生氣了!我生氣了，準(zhǔn)備啄人了！”它睡覺的時(shí)候，一只腳縮進(jìn)去藏在羽毛里，頭插在翅膀下，整個(gè)身體縮成一團(tuán)像毛球，可愛極了！
有一天我把鳥籠的門打開，它從里頭探出小腦袋，看了看四周發(fā)現(xiàn)沒有人，它才邁出一只腳。它發(fā)現(xiàn)自己走出了籠子，“撲撲撲”地拍抖著翅膀很興奮的`樣子，可是它只是低飛幾下又落在地上，似乎飛不起來，可是它不放棄。一次、兩次、……不停地練習(xí)，終于它飛了起來了，盡情地在屋子里飛舞著。我真替它感到高興，不打擾“小菲”就讓它好好地練習(xí)飛翔吧!等它飛累了就停在我的書桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴輕輕地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“小主人你的作業(yè)做完了嗎?可以和我一起玩嗎？”
日子一天天過去，“小菲”長大了，已學(xué)會(huì)了飛翔。我?guī)е鼇淼搅擞谏酱蜷_鳥籠，它飛出籠子，飛向天空去尋找它的媽媽。那一刻我感覺有媽媽的感覺真是幸福，祝“小菲”早日回到媽媽的身邊。
那天過后我每天都會(huì)想念我的小鳥，“小菲”現(xiàn)在過得好嗎？有一天，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，我的朋友“小菲”回來看我了，我非常高興。比這個(gè)更高興的是它的身后還跟著三只小鳥，這應(yīng)該是它的寶寶吧，我難以相信它有孩子了！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十五
從前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著一群可愛的小鳥，它們過著自由自在的生活，每天在枝頭唱歌，跳舞，好快樂。
一天早晨當(dāng)小鳥們起來時(shí)，看見一群伐木者拿著工具在砍樹，小鳥們覺得很好玩，唧唧喳喳說到：“樹那麼多，砍就砍了。”過了幾天他們又來了，樹又倒下了一片。小鳥們并不在意：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們的`家還大著呢？”
一天一天過去了，伐木者不斷的來，樹成片的到下。這時(shí)，小鳥們急了：“在這樣下去，樹沒了，我們的家也就沒了。”“那怎麼辦呢？”“我們要保衛(wèi)自己的家園。”“對(duì)，保衛(wèi)家園。”
伐木者來了，看到的是那起武器的小鳥。鳥兒們說：“鳥，人，森林都是地球媽媽的孩子，失去了那個(gè)孩子，媽媽會(huì)傷心的，我們作朋友吧！”聽了鳥兒的話伐木者羞愧的低下了頭。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十六
一天晚上，我正津津有味地看著報(bào)紙。突然，一篇題為《麻雀在空調(diào)中筑巢》的文章躍入我眼簾。我不由得往下看起來。這個(gè)報(bào)道說的是一對(duì)夫妻在住了多年的老屋里發(fā)現(xiàn)了空調(diào)里竟然住著麻雀一家。
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，聽說最近為修建公路橋梁和住宅小區(qū)，許多地方大量砍伐森林，使不少鳥兒流離失所。不得已，才住進(jìn)了一些老房。如果以后人們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，那么，說不定有的`人家一住進(jìn)新房就會(huì)看見到處都是鳥窩，那豈不是讓人笑掉大牙嗎？還有消息說：“最近一些稀有鳥類的數(shù)量急劇下降，說不定在未來的某一天，世界上就沒有鳥這種動(dòng)物了呢！”
雖然現(xiàn)在城市里正在大肆搞綠化，但仍有很多人缺乏環(huán)保意識(shí)。就拿我市開發(fā)黔靈山那家房地產(chǎn)公司來說吧，他們開發(fā)黔靈山，必定要砍伐大量樹木。有人提醒他們，不要干這類事，他們充耳不聞，有人在墻上刻字罵他們公司，他們也不理不睬，仍然我行我素，一意孤行，廣告越打越大，甚至開始在路燈上面做廣告，由此看來，缺乏環(huán)保意識(shí)的人還真不少啊！
為了讓鳥兒們安居樂業(yè)，不再流離失所，我雖只是一名小學(xué)生，也一定要身體力行，奮力守護(hù)住小鳥的天堂——大森林。為此，我要參加每年市里的“3?21”植樹節(jié)，用我的實(shí)際行動(dòng)來阻止森林的減少，不僅我一個(gè)人這樣做，在此，我還要呼吁全市的小朋友，提高自己的環(huán)保意識(shí)，積極參加環(huán)保活動(dòng)，做一名貨真價(jià)實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)，我也希望國家土地建設(shè)部門在征撥土地搞建設(shè)的同時(shí)，也盡量考慮到不要?dú)纳郑屛覀兌紒碜鲂▲B家園的守護(hù)神吧！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十七
這幾天，我來外婆家玩，發(fā)現(xiàn)這兒的鳥特別有意思！
燕子怕是大家再熟悉不過了。在外婆家這個(gè)小村子里，燕子很常見。外婆家的屋檐上，就有一個(gè)燕子窩。每天，燕子從早上離開窩，在空中飛翔，唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田掠過，有的輕輕點(diǎn)一下水面，又向藍(lán)天飛去，可有趣啦！
外婆家令我們驚奇的是一種不知名的鳥兒，它全身由灰、白、黑組成，但卻十分漂亮。這些日子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小巧玲瓏的鳥兒在每天早上、傍晚我們吃飯時(shí)，都會(huì)以最優(yōu)雅的姿勢(shì)落在離咱家不遠(yuǎn)的電線桿上。農(nóng)村里都是自家的別墅，我們的飯桌則是在后門的位置，可以把那鳥兒看得清清楚楚。只見它停在電線桿上時(shí)，扭曲著身子，每次叫個(gè)一兩聲，它鳴聲清脆，我們走到哪兒，它的目光就轉(zhuǎn)向哪兒。它就像一位美麗的少女一樣，坐在電線桿中央注視著外婆外公和我的行動(dòng)，然后就撲撲翅膀，梳理一下羽毛，飛走了。而我，張大嘴巴呆在那里，驚呆了。我從心里喜歡它，給它吃外婆剛采摘的`李子，但鳥兒卻無動(dòng)于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在早晚飯時(shí)間，來叫幾聲，真是太神奇太神奇啦！
后來，我還發(fā)現(xiàn)這里的其他鳥兒，有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀，還有喜歡到各家“串門”的灰鴿子……哈，真是太奇妙了！
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十八
突然，只聽得“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，周圍的樹全倒了，寶貝的家也猛烈地?fù)u晃起來“快醒醒！快醒醒！”寶貝推醒可是，當(dāng)他們趕到河流時(shí)，小魚的影子都沒見著。河里的水又臟又臭，寶貝都快受不了了。們只好飛向天空，尋找別的伙伴。
在路上，好奇心極強(qiáng)的寶貝又向媽媽提問了：“媽媽、媽媽！為什么河里的水又臟又臭呢？”“那是因?yàn)槿祟愰_辦的工廠，工廠里排出廢水，水肯定會(huì)被污染的。”這時(shí)，工廠房頂開始排廢氣了。又黑又濃的煙越飄越高，寶貝一家被包圍在廢氣中。漸漸地，爸爸媽媽都中毒了。“快跑，寶貝！”奄奄一息的爸爸把寶貝和媽媽推出去，自己被廢氣毒死了。寶貝和媽媽剛脫離險(xiǎn)境，卻不知獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他們。只聽“啪”的一聲，兩只鳥發(fā)出慘叫聲。臨死前，小鳥發(fā)出了一聲呼吁：“人類呀，結(jié)束你們的惡行，還小鳥一個(gè)綠色的家園吧！”
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇十九
記得那是寒假里的一天，我去樹林里玩兒。
說是樹林，其實(shí)現(xiàn)在那里已沒有樹，只是地上密密麻麻的樹墩子證明這里的樹木曾經(jīng)是多么的茂密。
當(dāng)我想到這里，已經(jīng)無法想象下去，人類不愛護(hù)樹，就等于不愛護(hù)自己的家園，希望你們聽到小鳥痛苦的訴說能夠愛護(hù)樹木，給那些小鳥一個(gè)安全的.家，也給我們自己留一個(gè)出路，讓動(dòng)物和人類能夠更好的生存下去。
小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇二十
昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。
它全身綠色，只有那么一丁點(diǎn)兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點(diǎn)白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長而銳利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個(gè)手指頭長。
我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。
第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點(diǎn)，我才吃飯。
吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”用十個(gè)手指頭把它身體分開然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上，給它洗了個(gè)澡，并用烘干機(jī)烘干，然后給它彈琴彈噪音。
我又把它的一部分羽毛收在一個(gè)小盒子里，留作紀(jì)念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
有一只小鳥，他生來就命苦。一天，他被掉在了地上，小鳥痛苦呻吟著。剛好，被我看見了，我用雙手捧起小鳥，并把他帶回了家。
剛到家，小鳥張大了嘴巴，我們都不知道是怎么回事。突然，我想：鳥媽媽喂小鳥時(shí)，鳥寶寶的嘴張得特別大，也許，這是它餓了呢！我拿出家里的餅干，切成一小塊一小塊的，來喂小鳥。
過了好一會(huì)兒，小鳥吃飽了。我用一個(gè)小貝殼裝了一點(diǎn)水，又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了，我把小鳥裝進(jìn)了一個(gè)小籃子里，不讓她掉下來。我呢？則在一旁看小鳥。
忽然，我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲，在他身上爬來爬去。大人見了，說：“這是一只病鳥，把它扔了。”我死活不干，用手護(hù)著小鳥，生怕它受到危險(xiǎn)。“與其小鳥在外面死了我們還看不見，在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理，看著嘰嘰喳喳的小鳥，哭著把它放到了草叢里。
晚上，吃過飯，我急急忙忙跑下樓去看小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉，他一定是餓了！”我心想。
第二天早晨，我又去草叢里看小鳥。“不得了了，”我尖叫道，“小鳥不見啦！”我心里有各種猜測(cè)：被貓吃了？被人收養(yǎng)了？還是它爸爸媽媽找他回家了&hllip&hllip我很傷心，因?yàn)椴恢佬▲B是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的步子往家走去。
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有一只小鳥，他生來就命苦。一天，他被掉在了地上，小鳥痛苦呻吟著。剛好，被我看見了，我用雙手捧起小鳥，并把他帶回了家。
剛到家，小鳥張大了嘴巴，我們都不知道是怎么回事。突然，我想：鳥媽媽喂小鳥時(shí)，鳥寶寶的嘴張得特別大，也許，這是它餓了呢！我拿出家里的餅干，切成一小塊一小塊的，來喂小鳥。
過了好一會(huì)兒，小鳥吃飽了。我用一個(gè)小貝殼裝了一點(diǎn)水，又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了，我把小鳥裝進(jìn)了一個(gè)小籃子里，不讓她掉下來。我呢？則在一旁看小鳥。
忽然，我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲，在他身上爬來爬去。大人見了，說：“這是一只病鳥，把它扔了。”我死活不干，用手護(hù)著小鳥，生怕它受到危險(xiǎn)。“與其小鳥在外面死了我們還看不見，在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理，看著嘰嘰喳喳的小鳥，哭著把它放到了草叢里。
晚上，吃過飯，我急急忙忙跑下樓去看小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉，他一定是餓了！”我心想。
第二天早晨，我又去草叢里看小鳥。“不得了了，”我尖叫道，“小鳥不見啦！”我心里有各種猜測(cè)：被貓吃了？被人收養(yǎng)了？還是它爸爸媽媽找他回家了&hllip&hllip我很傷心，因?yàn)椴恢佬▲B是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的步子往家走去。
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昨天上午10點(diǎn)左右，我的好朋友小強(qiáng)氣喘吁吁地跑到我家來，著急地對(duì)我說：“不好了，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有一只小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥怎么會(huì)拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強(qiáng)一起往學(xué)校跑去。
來到學(xué)校，只見小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過去一看，他們的面前有一只方便袋，里面有一只小鳥。我把小鳥從袋子里放出來，方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強(qiáng)解釋道：“剛才我在滑滑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只小鳥掉在地上，就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好像把方便袋當(dāng)成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來，仔細(xì)地打量著這個(gè)弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿，背上長著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對(duì)水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著，好像在說：“我要回家，我要媽媽！”突然，從教學(xué)樓的屋檐下又掉下一只小鳥，跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣，它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥一只在無力地拍打著翅膀，一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家屋檐下的鳥窩里呢？我們幾個(gè)人想了很多辦法，但是都行不通。這時(shí)，趙老師來了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子，站在桌子上，把小鳥放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥在屋頂上使勁地爬著，叫著。我聽了，心里很難受，真想把它們抱下來。這時(shí)，三只大鳥飛來了，它們?cè)谖蓓斏媳P旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不著。再說，把小鳥帶回家，媽媽也不肯養(yǎng)，我們只好垂頭喪氣地離開了兩只可憐的小鳥。
小鳥，我懂你的心。
上個(gè)月，我舅舅捉到一小只鳥，它非常可愛，非常漂亮，時(shí)不時(shí)還唱著歌，我非常喜歡它。
可是最近它不僅不唱歌了，而且有時(shí)還拼命撞鳥籠，把臉都撞出了血。有時(shí)叫聲也很凄涼。
我觀察它很久，我想它肯定是想家了，想它的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹還有爸爸媽媽，所以才會(huì)撞鳥籠想出去。看著它的可憐樣子，真讓人有些心痛。
我把我的心情告訴了舅舅：“現(xiàn)在正放暑假，把這只可憐的小鳥放回大自然吧，讓它回到它的爸爸媽媽身邊，享受應(yīng)有的歡樂和自由，整天把它關(guān)在籠子，太可憐了”，在我的再三請(qǐng)求下，舅舅終于打開了鳥籠，拿出小鳥，往天上一拋，小鳥飛出去了。
小鳥，我懂你的心！
想象小鳥不會(huì)飛了。
一天，董路在公園玩的時(shí)候，在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)一只小鳥。小鳥的翅膀都折斷了，不能在空中翱翔了，看著可憐的小鳥，董路把小鳥帶回家，精心照顧飼養(yǎng)。這只小鳥是一只神奇的會(huì)說話的小鳥。董路回到家很好地對(duì)待它，給它很好的'鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地說：“不要害我，不要害我。”可是小明覺得這只鳥在家里習(xí)慣習(xí)慣就好了，就把它關(guān)在籠子里。過了幾天，小鳥的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來蹦去，而且每天還自言自語地說些什么。終于有一天，董路覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當(dāng)董路和小鳥回到那里的時(shí)候，都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開，現(xiàn)在變得很荒涼；以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍，現(xiàn)在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒有。小鳥不覺“呀”的叫了一聲，說：“這是怎么回事？”小明打開籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥說：“我長期呆在籠子里，翅膀已經(jīng)退化了，怎么還能飛呢？”小明終于明白了一個(gè)道理：愛，就是要給它自由。
小鳥的自述。
一只被困在籠子里無精打采的小鳥，向人們述說自己的遭遇。
從前，有一個(gè)人他很想養(yǎng)一只小鳥。一天，他來到森林里發(fā)現(xiàn)一只小鳥正在唱歌，他像餓狼一樣猛撲過去，可憐的小鳥被關(guān)在籠子里，小鳥不再是以前歡快的小鳥了，而是連飯都不吃，水都不喝，又悲傷的小鳥，因?yàn)樗氚职郑瑡寢專笥蚜恕Ｏ氤鋈タ纯赐饷娴氖澜缌恕＿@只可憐的小鳥多么想出去呀。它想著想著，突然想出了一個(gè)好辦法。有一天，它趁主人給食物的時(shí)候飛走了，它來到森林里，看見了自己的親人都被大樹壓死了。一棵老樹告訴它：“人類總是亂砍伐樹木，好多動(dòng)物都沒了家。”它飛到小溪邊，聞到了臭味，小草說：“人類總是亂扔垃圾，造成了很多污染。”它飛到藍(lán)天上，看見蒙蒙的一層黑煙，白云說：“這是人類制造的煙，把藍(lán)天變成了灰色的天。”
小鳥現(xiàn)在去哪都不好，只好飛回鳥籠。
小鳥的慘記。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩谴笞匀坏闹匾粏T。我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是有些人卻只顧自己的利益，一味地捕捉小鳥，傷害小鳥。在我家附近有一家餐廳，十分華麗，有兩層樓。可是一踏進(jìn)餐廳門，全身的毛都豎起來了。每只餐桌上都有一些菜肴，這些菜肴不是魚、肉、菜，而是用小鳥來做菜肴的，使人看了就十分惡心。來到二樓，真是“不看不知道，看了嚇一跳”，廚房里有許多籠子，一位廚師熟練地抓起一只小鳥，那只可憐的小鳥在他手中掙扎，可是怎么也逃不出他的魔掌。這時(shí)候，廚師把小鳥壓在板上，把身上的羽毛全部拔下來。
多么可愛的羽毛啊！竟被他一手給拔掉了。然后，廚師把小鳥的肚子切開，把肚子里的五肺六臟給取出來，把臟東西給洗干凈，放進(jìn)鍋里炒，棕色的小鳥被炒得金黃金黃的，被廚師給乘到盤子上，送到了餐桌上給客人吃。天啊！連這么惡心的東西都吃得津津有味。
看到了這一幕，我的心久久不能平靜。多么可憐的小鳥呀！為什么這些廚師們?cè)跉⑦@些可愛的小鳥時(shí)，心中沒有一點(diǎn)同情呢？難道小鳥就沒有生命嗎？人類呀，求求你們不要再傷害小鳥了。小鳥是和平的象征啊！讓我們一起保護(hù)小鳥，愛護(hù)小鳥吧！
汕頭市潮陽區(qū)城南鎮(zhèn)五小學(xué)六年級(jí)肖倩雯本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
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小鳥四年級(jí)小鳥四年級(jí)（熱門21篇）篇二十一
大森林里，聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。五彩繽紛的鮮花布滿了山坡;小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。有一群活潑可愛的小鳥和動(dòng)物居住在這美麗的大森林里。
百靈鳥有一副好嗓子，能唱出許多優(yōu)美動(dòng)聽的歌，她天天站在枝頭上不停地唱啊唱，被大家稱為“森林歌手”。啄木鳥整天“篤篤篤”地敲打樹干，為大樹治病，非常忙碌，是森林里有名的醫(yī)生。小燕子在森林里飛來飛去，為大家傳遞信息，是森林里的郵遞員。小兔子、小松鼠、小猴子是小鳥們的好朋友，一起和小鳥們快樂地生活著。
有一天，雨后小兔子拿著小籃子出去采蘑菇，天黑了，小兔子還沒有回家，小鳥們非常擔(dān)心，到處去找小兔子，但還沒有找到。第二天中午，小燕子傷心地告訴大家，小兔子被獵人抓到，賣到了sars酒家，大家都傷心地哭了，但他們無能為力。
又過了幾天，安靜的森林變得喧鬧起來。原來，一些男男女女的人在森林搭起了帳篷。小燕子說：“我們要沒有家了!”小鳥們和動(dòng)物們一開始還不相信，說小燕子胡說。但幾天后，龐然大物開到了森林里，把一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍倒了，河流變得混濁了，鮮花也枯萎了，小鳥們沒有家了，只好各奔東西，到處流浪。
百靈鳥再也不唱歌了，整天唉聲嘆氣。啄木鳥再不用給大樹治病了，閑了起來，但覺得非常沒意思了。小燕子只好到處飛來飛去，看不到好朋友，非常孤獨(dú)。他們非常想念森林，他們飛到了原來的森林，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，各種各樣的車輛川流不息，但是人們的臉上都帶著口罩和紗巾，小燕子告訴大家：“沙塵暴不斷襲擊城市，sars開始侵襲人們的生命，這是人類任意砍伐樹木，殺害野生動(dòng)物的結(jié)果。小鳥們異口同聲地說：“這是大自然對(duì)人類的懲罰。”小燕子又說：“人類已經(jīng)開始自己的錯(cuò)誤，開始植樹造林，制定了野生動(dòng)物保護(hù)法少先隊(duì)員用自己的零花錢買樹苗，建起了紅領(lǐng)巾林，我們可以到那里安家了。”小鳥們高興得又蹦又跳。