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    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:飛雪

    讀后感是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是一個(gè)加深對(duì)書中知識(shí)理解的機(jī)會(huì)。這些范文通過細(xì)膩的描寫和真摯的情感展示了讀者對(duì)作品的熱愛和思考。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學(xué):

    你們好!我是長(zhǎng)沖高中一(7)班的丁航,今天我演講的題目是《眾里尋你,只為一呼百應(yīng)》。

    飽經(jīng)滄桑的中國(guó)沿著改革開放的道路一路走來,取得了豐碩的成果,人民生活水平日益提高,許多人都已經(jīng)過上了富足的小康生活,人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣,到處是一片欣欣向榮的景象。然而,我悲哀地發(fā)現(xiàn),在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),國(guó)民道德素質(zhì)卻不容樂觀!許多社會(huì)問題接踵而至,大家人心惶惶,寢食難安。

    這些假丑惡行為不僅在國(guó)內(nèi)大行其道,很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國(guó)外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”“不許隨地大小便”的警示牌,僅僅是用中文書寫?同學(xué)們,也許你覺得這很正常,但是,你想過沒有,在國(guó)外的地盤上只豎起中文警示牌,這,意味著什么?那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎?把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華,凡此種種,無不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面,我不禁要問:千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了?同學(xué)們,面對(duì)這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹,還是退而遠(yuǎn)之?抑或紛紛效仿?我認(rèn)為,作為一名青少年應(yīng)該從自己做起,同假丑惡的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),從小事做起,貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量,為真善美播下希望的種子,讓真善美之花遍布祖國(guó)的角角落落。

    值得高興的是,很多國(guó)人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

    看:“最美司機(jī)”吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全,“最美教師”張麗麗,面對(duì)飛奔而來的汽車,她毅然推開學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。

    可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。“感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已,“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們眾里尋你,只為一呼百應(yīng),讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟,堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念,我相信,我們的行動(dòng)一定能一呼百應(yīng),我們的國(guó)家一定會(huì)因真善美的傳播而寧?kù)o美麗,溫馨和諧。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇二

    最近,我讀了一本書《少年向上真善美伴我行》。讀完之后,我被里面的故事內(nèi)容深深地震撼了,其中有一篇小故事讓我的心情久久不能平靜。主人公小佳浩自強(qiáng)不息,堅(jiān)定執(zhí)著的精神令我敬佩,尤其是他那份對(duì)父親的感恩讓我心潮澎湃,使我情難自禁,不由不想起我的父親。

    有人說父愛如山,母愛似海。然而,歌頌?zāi)赣H的文章數(shù)不勝數(shù),但贊美父愛的文章卻寥寥無幾。是的,我們見慣了驚天動(dòng)地的母愛,卻忽視了默默無聞的父愛。毫不掩飾地說,我曾經(jīng)寫過許多篇贊美母親的作文,但對(duì)于父愛的描述,卻望而生畏,不知如何下筆。在我的記憶中,父親出奇的嚴(yán)厲,不茍言笑,為了這個(gè)家不辭辛勞,早出晚歸,對(duì)于父愛的表達(dá)粗獷而深遠(yuǎn),我將有關(guān)父親的記憶都深深地藏在我心靈中最圣潔之處。今天,我就想說一說我那可敬又可愛的父親。

    記憶長(zhǎng)河奔流不息,曾經(jīng)的往事就如同昨天剛發(fā)生的一樣,一一浮現(xiàn)在我的眼前。記得是三年前的一個(gè)夜晚,傾盆大雨不知疲倦的下著。第二天我就要參加學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽了,在整理文具時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)竟然忘了準(zhǔn)備2b鉛筆,為了這次考試我可是精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間,難道要放棄嗎?不,絕不!“我要2b鉛筆!”手足無措的我竟向父母發(fā)起了脾氣。媽媽柔聲勸我:“孩子,這么晚了,附近的商店又沒有,肯定買不到了,算了吧。”爸爸在一旁默默地看著我,突然站起來,使勁把手中的香煙扔在地上,拿起包和雨衣,沉甸甸的扔下一句話:“我出去辦點(diǎn)事”媽媽剛要阻止爸爸,他的身影已經(jīng)消失在雨幕中。那個(gè)晚上,爸爸很久很久都沒有回家,雨卻一直下著、下著……我擋不住睡意的誘惑,上床去了。只留下媽媽焦急地等待。早上,當(dāng)我打開文具盒時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)里面躺著五根嶄新的2b鉛筆,我突然明白了一切,淚水模糊了雙眼,爸爸在雨中艱難前行的身影浮現(xiàn)在我的腦海中,我可敬的爸爸呀。

    還記得在上五年級(jí)時(shí),我迷上了繪畫,“畫家”的種子破土而出,而爸爸卻希望我專心把學(xué)習(xí)搞好。我最害怕的是,讓爸爸失望無法成為他一直期望的乖女兒。對(duì)于我的.猶豫我只字不敢告訴父親,我只能在完成緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)之余偷偷地練習(xí)畫畫,然而秘密終究有被揭穿的一刻,爸爸發(fā)現(xiàn)了我堆成一摞的涂鴉作品。他鄭重其事的和心懷忐忑的我進(jìn)行了一次令人終生難忘的交談,:“孩子,雖然你歲數(shù)還小,但我希望你明白,你長(zhǎng)大究竟想干什么。”我深深地吸了一口氣:“爸爸,我想當(dāng)一個(gè)畫家。”父親低下了頭,半天沒說話,當(dāng)他再次抬頭時(shí),臉上露出的是如釋重負(fù),溫柔的話語在我耳邊響起,“楠楠,你熱愛畫畫雖然出乎我的預(yù)料,但爸爸沒有對(duì)你失望,加油吧,讓爸爸看看女兒的本事。說完,他起身就走了,此刻,我感覺陽光是那么燦爛,空氣是那么清新。做事果斷的父親為我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班,現(xiàn)在,我盡情的在畫板上編織著我的夢(mèng)想。

    同學(xué)們,祖國(guó)要求我們與真善美一路同行,做陽光少年,首先我們要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)找到人生的價(jià)值;學(xué)會(huì)感恩,我們的生命就會(huì)充滿快樂;學(xué)會(huì)感恩,我們對(duì)未來就會(huì)充滿希望。此時(shí)此刻,我想對(duì)含辛茹苦的父親大聲的說:“‘誰言寸草心,報(bào)得三春暉。’親愛的爸爸,您辛苦了。”

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇三

    一句貼心的話語,溫暖了我們的情懷,一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園,一份輕巧的禮物,裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。

    記得有一次,大課間退場(chǎng)了,飛兒看到一位老師的腿受傷了,走路一搖一晃的,邊跑過去對(duì)老師說:‘‘老師您的退怎么了?需要我付您進(jìn)辦公室嗎?’’啊!這句話雖只有18個(gè)字,但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房,我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

    放學(xué)了,我和飛兒一起走在回家的路上,走著走著,飛兒看到了一張廢棄的`紙,飛兒便想伸手去撿,被我阻止了說:‘‘這又不是我們的垃圾,不用撿。’’可他反駁道:‘‘這雖然不是我們的垃圾,可是我們作為乾明路小學(xué)的一員,也要撿呀。你想想,如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾,全校一千多人,可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀!’’說著,他把垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣,我受到了啟迪。

    其實(shí),真善美就在身邊,是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一句溫暖的話語,是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們,用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇四

    我曾想過,真善美到底是什么?而現(xiàn)在,我終于明白了這其中蘊(yùn)含著的道理:真,是真心對(duì)待別人永不改變的一顆心;善,是人類文明最重要的價(jià)值取向,有仁愛之心,與大師為伍;美,是心靈一種內(nèi)在的東西,而不是外表之美,有的人雖長(zhǎng)得漂亮,卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。

    最近,我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它便在我心里灑下了愛的種子,在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理,在人生的十字路口找到正確的方向,走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。

    它講述的是在一個(gè)山村里,有一位父親應(yīng)為得了嚴(yán)重的病使他失去了右腿。為了治病,他把價(jià)值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久,他的左腿也被病魔無情的奪去,一年后,右手也被截肢,還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子,哪位少年精心的照顧她。后來,左鄰右舍幫助了他,開了一個(gè)小賣部,生意還不錯(cuò)。雖然屢遭不幸,但父子兩對(duì)以后的生活依然很樂觀,父親說:不拋棄,不放棄。愛還在,家就在,我就沒有理由不在。

    我讀完了這個(gè)故事后,被那位13歲的少年感動(dòng)了,他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下,還能這樣的從容不迫,樂觀的去面對(duì)生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想,他就是所謂的真善美好少年吧。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇五

    感恩,是一種美德。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有人與人之間的仁愛友善;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有社會(huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。

    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩父母。是父母讓我們誕生在這個(gè)世界,是父母一天天將我們養(yǎng)大,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物,餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門時(shí),總有他們的千叮嚀萬囑咐;生病了,總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩,感謝父母的養(yǎng)育。

    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩老師。是老師把懵懂無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅鉤兒見證著老師的心血,課堂上一句句語重心長(zhǎng)的話語凝聚著老師的關(guān)愛。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了;在老師的循循善誘中,我們收獲了,我們進(jìn)步了。所以我們要對(duì)老師感恩,感謝老師的教導(dǎo)。

    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩朋友。朋友似水,清澈平淡而沁人心脾;朋友如花,清新淡雅卻芳香撲鼻。有時(shí),朋友是一束光,能帶領(lǐng)我們走出迷茫;有時(shí),朋友是一副藥,能治療我們心中的傷痛。快樂時(shí),他與你分享;痛苦時(shí),他感同身受。困難時(shí),他毫不猶豫地幫助你;煩惱時(shí),他真心誠(chéng)意地開導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友,感謝朋友的陪伴。

    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩自然。我們要感謝這個(gè)美麗富饒的星球,是它哺育了我們?nèi)祟悺N覀円兄x大地,是大地承載萬物,給了我們食物;我們要感謝森林,是森林提供氧氣,讓我們自由地呼吸;我們要感謝河水,是河水滋養(yǎng)生命,為我們解除干涸;我們要感謝陽光,是陽光無私奉獻(xiàn),給我們帶來光明和溫暖。所以我們要感恩自然,感謝自然的給予。

    生活中很多東西都是值得感謝的,我們每一天的生活、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出;懷著一顆感恩的心,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,生活是多么幸福。

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    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇六

    在今年寒假里,我讀了一本書,名叫《少年向上真善美伴我行》。這本書共有11個(gè)章節(jié),我最喜歡的是第一章·求真。當(dāng)中有一個(gè)動(dòng)人的故事反映出了一個(gè)深刻的道理。

    這個(gè)動(dòng)人的故事是:河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái)偅恍璋褦傋右涣蹋乓粋€(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評(píng)論說,“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),在當(dāng)下社會(huì)恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。

    誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果沒有了誠(chéng)實(shí),社會(huì)到處充滿了欺騙,世界被黑暗的'陰影所籠罩著,那么活著還有什么意義呢?例如,江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立的無人售報(bào)亭,買報(bào)紙的人將買報(bào)的錢放入無人售報(bào)亭的小盒子里,每天下來賣報(bào)的份數(shù)和盒子里錢的數(shù)量是相投的。可見,我們生活中,人與人之間相互誠(chéng)實(shí)和信任,從而使得這個(gè)世界充滿了光明和快樂。

    正如美國(guó)第三任總統(tǒng)杰弗遜所言:“誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。”

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇七

    科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!只有做到了真、善、美,你的人生才會(huì)變得有意義。今天,我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,讓我懂得了許多道理。

    這本書共有四個(gè)單元,每一個(gè)單元都帶給我很深的感觸:第一單元:科學(xué)教人求真。第二單元:人文教人向善。第三單元:生活教人尚美……其中,令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。

    熱愛生活是尚美里必不可少的一部分,即使生活困苦,即使身體有缺陷,也要樂觀對(duì)待生活,熱愛生活,不抱怨生活。

    芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生,她從小就熱愛舞蹈,可命運(yùn)之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿!可她并沒有抱怨生活對(duì)她如此不公平,而是繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想!她樂觀對(duì)待生活,這正是她熱愛生活的表現(xiàn)!

    看了李月的故事后,我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn),不禁感到無比慚愧。

    四年級(jí)時(shí),我的語文和英語成績(jī)還不錯(cuò),可數(shù)學(xué)每次都不上90分,把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次,我竟然只考了77分!成績(jī)一向很好的我不耐煩了,便開始抱怨:“唉,為什么我每次都那么低分啊!別人每次都上90分,而我呢,一開始80幾分,現(xiàn)在又變成了70幾分;別人是一次比一次進(jìn)步,而我卻是一次比一次退步!世界怎么那么不公平啊!哼!算了,不學(xué)了!”

    在,當(dāng)我看了李月的故事后,又回想起當(dāng)時(shí)說的話,真的感到無比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿,可她還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中,而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服,都能笑著去面對(duì)。可我呢,只不過是一次數(shù)學(xué)成績(jī)考得比較差,就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實(shí),又何必要再去抱怨呢?如果把抱怨生活的時(shí)間用在更正錯(cuò)題上,那或許下次就會(huì)有進(jìn)步了。

    所以,我們應(yīng)該熱愛生活,樂觀面對(duì)所有困難,而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”,或許就是生活在磨練我們,讓我們學(xué)會(huì)去熱愛它,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好,讓我們?cè)谟龅饺魏卫щy的時(shí)候都能笑著去面對(duì)。這就是生活的美好,不管你多么的窮苦,只要你不失去希望,用自己的熱情與笑容去熱愛生活,知道自己的夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想去努力,那么你就一定會(huì)幸福!

    科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!讓我們行動(dòng)起來,做真善美好少年!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇八

    善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。

    一杯清茶,一縷陽光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上真善美伴我行》。

    一頁,兩頁,三頁……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。

    這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊!”

    看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀。”郭秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。

    曼德拉,南非總統(tǒng),世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭(zhēng)取尊嚴(yán)和自尊,能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營(yíng)羅本島。

    羅本島上布滿巖石,到處是海豹、蛇以及其它動(dòng)物。每天還要受到任何不同程度的傷害,導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞,終于重獲自由。

    在他的“出獄演說”上,他邀請(qǐng)了在羅本島上對(duì)他極其兇惡的三位看守人,并對(duì)他們表示感謝:“我年輕時(shí)性格急,脾氣暴躁,正是在他們的幫助下,才改掉的……”全場(chǎng)的人肅然起敬,不久,掌聲不斷。

    詩人雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的詩人的胸懷。”寬容是一種高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師,深夜歸來,發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財(cái)物。老禪師一直站在門外,等到?jīng)]有收獲的小偷出門時(shí),說:“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我,總不能讓你空手而回啊!夜涼了,你帶著這件衣服走吧!“說著,將外衣脫下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說:“我終于送給他一輪明月!”是啊,“人非圣賢,孰能無過。”我們每個(gè)人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容,而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月,喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知,讓他們的心被一輪明月照亮,從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉:讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露,從此變得高尚純潔:讓他們的雙眼變得明亮,以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,讓每個(gè)人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讀了這本書,我受益匪淺。寬容是一個(gè)永恒的話題,當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上,它卻將香味留在那只腳上,這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,這就是友善。我們是花朵,哺育我們的是真善美!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇九

    其中有兩件事令我懂得了誠(chéng)信的道理。

    第一件事是信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀替亡兄還債的故事。20xx年元月,安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世,生前欠下了100多萬元的債,的弟弟張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀承擔(dān)了替亡兄還債的責(zé)任。哥哥去世當(dāng)年,張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬,張仁強(qiáng)也到合肥打工還債,掙一筆還一筆。直到20xx年1月,兄妹倆去掃墓,他們?cè)趬炃盁糍~單,張仁強(qiáng)動(dòng)情的說:“哥,債還清了。”同年的1月8日,中央電視臺(tái)等以《最美的中國(guó)人——哥哥的債我們還,不能欠債落罵名》對(duì)“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報(bào)道。

    第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年,黃禹錫出生在韓國(guó)的一個(gè)村子,家境貧苦。1987年,他擔(dān)任首爾大學(xué)教授,開始克隆研究。其后十幾年間,其科研小組取得累累碩果:推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就,令韓國(guó)人以他為榮。然而,20xx年1月10日,韓國(guó)調(diào)查委員會(huì)公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外,其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國(guó)最高科學(xué)家”的稱號(hào),并免去他擔(dān)任的一切公職。

    從上面這兩件事中,我明白了一個(gè)道理:無論是做人還是做事,都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說:“誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。”是的沒有誠(chéng)實(shí)就沒有一切,就沒有美好的明天。記住:我們做人要腳踏實(shí)地,要以誠(chéng)為本。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十

    讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后,我受到了很多的教育。

    比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的,通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道,原來“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才實(shí)學(xué),“真人”就是品行端正、誠(chéng)實(shí)可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多讀書,讀好書,提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),反對(duì)愚昧和迷信,積極創(chuàng)新,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取做一名合格的少先隊(duì)員。相反,總是撒謊、欺騙、耍賴、不學(xué)無術(shù)、驕傲無知的人,就是虛偽的人,虛假的人和愚昧的人。

    比如什么是“善”,我過去以為,就只是心地善良,不干壞事。現(xiàn)在我才明白,她還包括團(tuán)結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命,侵犯他人權(quán)利的人,比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子,以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子,他們的行為就不符合“善”的標(biāo)準(zhǔn),他們就是惡人,壞人,魔鬼。

    再比如什么是“美”,我過去一直認(rèn)為,“美”就是風(fēng)景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美。現(xiàn)在我才知道,“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運(yùn)動(dòng)的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美,還包括心靈的美和品德的美。總的來說,都是生活之美。不知道是誰所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    真、善、美其實(shí)是一體的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對(duì)立的。假的也往往就是惡的,是丑的,惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美,也充滿了假惡丑,有時(shí)候不太好分別,假惡丑也往往會(huì)裝扮成真善美,欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別,以免被表面現(xiàn)象所迷惑。

    在增強(qiáng)自己的真善美方面,作為少年兒童,我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力,這種創(chuàng)新不僅僅只是科學(xué)技術(shù)方面的,而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十一

    沐欲著陽光的雨露,讓我們天天向上!三字經(jīng)中曰:“人不學(xué),不知意”名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”書是快樂,書是生活,書還是人類進(jìn)步的階梯。

    自信,自強(qiáng)不息,熱愛生活,即使在最困難的時(shí)候也永遠(yuǎn)從不放棄希望。生活就是這樣,無論你對(duì)生活并未為之努力,使這個(gè)從想要變成目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),那么,在不久的將來,你的生活因?yàn)槟銦釔凵疃兊妹篮茫腋!?/p>

    第四單元:五好小公民大行動(dòng)之做真善美好少年:自古以來,人類在認(rèn)說世界,改造世界的過程中不斷追求真善美地世界,即不論從任何角度去看,不論從知識(shí)的角度去求真,從行為道德角度去向美,還是從現(xiàn)實(shí)的行為準(zhǔn)則去呈現(xiàn),人們都力求將三者發(fā)揮得淋漓盡致。

    在這樣的大千世界,美麗和諧,五彩繽紛的世界,人類的文明會(huì)給大千世界做一個(gè)襯托,人們追求美,讓我們做一個(gè)追求美的中國(guó)人吧!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十二

    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,意思就是青少年是祖國(guó)的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

    真善美,這三個(gè)字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會(huì)過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個(gè)字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報(bào)社會(huì)。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個(gè)人只有心靈美,才是真正的美。

    傷心時(shí),媽媽總會(huì)來安慰我;每當(dāng)我生氣時(shí),媽媽總會(huì)來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時(shí)候應(yīng)該回報(bào)了!

    做為未來的的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn),我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮富強(qiáng),一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十三

    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,意思就是青少年是祖國(guó)的未來,只要青少年強(qiáng)大,國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。青少年。所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,做一個(gè)有真善美的好少年。

    理解、信任,我們也要學(xué)習(xí)婦人樂于助人的品質(zhì),有著真善美的好品德。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十四

    總有一種善行讓我們刻骨銘記,總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。在郭明義身上我看到了至真至誠(chéng),能將善行堅(jiān)持10多年一定是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng);數(shù)年間把相當(dāng)于自身總量10倍的鮮血,無償捐款給那些需要的人們,那是多么寬廣的仁愛、善心;郭明義心中懷有大愛而顯得更美。郭明義喚醒了人們心中的向善之心,是我們的榜樣,我長(zhǎng)大了當(dāng)郭明義一樣的人。

    讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書后,我知道了許多偉大人物,有周恩來、鄧小平、李四光、霍金、陳鶴琴等等;我還讀了團(tuán)結(jié)友愛、熱愛生活、有創(chuàng)新精神的故事,懂得了許多道理。

    我印象最深的是霍金,霍金21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥,幾乎全身癱瘓,后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)失去了語言能力,只能固定在椅子上,不能說話和寫字。有位女記者向霍金提問:霍金先生,您的病讓您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?“霍金臉帶微笑,用手指艱難地敲擊著胸前的電腦寫著:我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我還有終生追求的理想,最重要的是,我還有一顆感恩的心。

    寒假期間,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后感到收獲很大。發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,讓我知道了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理。我覺得真善美就在生活中。生活中的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)來幫助你,你應(yīng)該對(duì)他們表示感謝。如果下次他們也遇到困難了,你應(yīng)該盡力去幫助他們。現(xiàn)在我們是初升的太陽,是國(guó)家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進(jìn)的動(dòng)力。

    寒假期間,我讀了《少年向上》這個(gè)本書,里面有很多科學(xué)小故事,通過這些故事我也增長(zhǎng)了很多知識(shí)。還有其他一些故事,比如周恩來、鄧小平留學(xué)法國(guó)學(xué)習(xí)救過方法的故事。學(xué)會(huì)點(diǎn)石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光發(fā)現(xiàn)油田的故事和王亞南讀書的故事,都教會(huì)我們要認(rèn)真研究,不能放棄。我還知道了讀書可以使我們的生活更豐富、更充實(shí)、更快樂,我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,享受讀書的美好時(shí)光。

    寒假中,我讀了《少年向上真善美伴我行》,里面有許許多多的故事,每個(gè)故事會(huì)給我不同的感受,更告訴我許多道理,激發(fā)我奮發(fā)向上。我是一個(gè)陽光少年,在學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí),好讀書,讀好書,提高綜合素質(zhì),還要關(guān)心他人,一起向上,以后成為一個(gè)有用的人。同學(xué)們、陽光少年們,讓我們一起天天向上,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

    在寒假期間,我讀了《少年向上》這本書,懂得最多的是《為樂趣而讀書》,我知道了閱讀不能幫我們做每一件事,但是,閱讀可以讓我的生活變得充實(shí),閱讀能讓我的知識(shí)變得淵博,閱讀也可以讓我的想象力變得更豐富。寫作文的時(shí)候也能用上書中優(yōu)美的詞語和句子,提高自己的寫作能力,也可以知道很多關(guān)于天文地理人文自然的知識(shí)。讀好書,才能有知識(shí),生活才能變美好,同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

    寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,其中印象最深刻的是《只有一個(gè)地球》這篇文章。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們漸漸意識(shí)到:地球是宇宙的奇跡。16世紀(jì),通過哥白尼點(diǎn)的“日心說”,人們才意識(shí)到地球是一顆行星。可自從20世紀(jì)70年代以來,人們對(duì)自然的需求已經(jīng)超過了地球的可再生能力。現(xiàn)在我倡議,不要亂扔垃圾,垃圾要分類,愛護(hù)我們的地球,最重要的是環(huán)保要從自身做起。

    寒假期間,我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書。這本書分為四個(gè)部分:一、科學(xué)人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行動(dòng)。

    在這本書中我知道了很多名人的故事,也明白了很多道理。其中美國(guó)心里學(xué)家威廉。詹姆斯的一段話“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

    這段話讓我知道了,我們從小就需要養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時(shí)、對(duì)陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮的好習(xí)慣。成功就是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。所以讓我們做一個(gè)有好習(xí)慣、成功的人。一起加油!加油!小伙伴加油!

    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這句話的意思是青少年是祖國(guó)的未來,只要青少年聰明有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,我們要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、講文明、守紀(jì)律的好少年。

    說起真善美,我就想起了一件事。那天,我忘記拿鉛筆盒了,忽然后面同學(xué)說到:“楊明睿,我借給你一支鉛筆和一塊橡皮。”我看著那位同學(xué),感動(dòng)得流淚了,說:“謝謝你!”她說:“不用謝!"。

    善是人們的美德,是中華民族的傳統(tǒng),真善美無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的善!

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十五

    這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容,因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物,我很喜歡科學(xué),在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西,只是這些東西大多數(shù)都沒有用。

    在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國(guó)的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走,還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人,這讓我大吃一驚。

    還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡,他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。

    還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心,他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。

    這里也講了一些好人好事,而我身邊卻有這么一件事,一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽,我拿起錢就跑可是,剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對(duì)面無助的站在那里,我飛快的跑了過去,幫老人過馬路,可是不管我再快跑回來也趕不上來了,因?yàn)樯痰觋P(guān)門了。回到家媽媽問我鹽買回來了嗎?我說:"我,我……我沒有。"媽媽問我為什么?我又說:"我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話,于是就原諒了我。

    這本書讓我明白了許許多多做人的道理,也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá),還讓我知道了要做文明事,也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí),希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。

    少年向上真善美伴我行讀后感范文(16篇)篇十六

    從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光,建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬分。

    真實(shí)是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠(chéng)實(shí)與坦然,“無人售饃”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),這就是真,信賴的真!

    善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì),17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬,雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富少年向上則國(guó)向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢(mèng)想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí),并重新回到了舞臺(tái),如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因?yàn)樗闹羞€有著夢(mèng)想,還有著對(duì)成功的渴望,才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺(tái)上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

    如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題,但是,我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事,不向自己的夢(mèng)去奮斗!少年,向上!

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    優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。母愛是偉大的,是
    好的講話稿應(yīng)該具備邏輯性和說服力,通過論證和舉例能夠使聽眾更容易接受演講者的觀點(diǎn)。在特殊的紀(jì)念活動(dòng)和慶典上,名人和領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿常常令人難忘,以下是一些難忘的講
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    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。追求快樂應(yīng)該說是人類的天性,所以追求快樂本身
    畢業(yè)典禮是學(xué)生教育階段的結(jié)束,也是迎接新人生階段的開始。接下來,讓我們一同瀏覽一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,感受學(xué)生們對(duì)學(xué)校生活和同學(xué)們的珍惜之情。呼:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    演講稿范文是演講者在演講前為了增強(qiáng)演講的效果和影響力而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地傳遞自己的信息和情感。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)?/div>
    教案是教師提前組織、安排和計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)的重要工具,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。小編整理了一些經(jīng)典的六年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作有所幫助。
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。最后,以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì),供大家共同學(xué)習(xí)和交流。老師讓我們進(jìn)行訓(xùn)練,也就是跑三圈。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
    寫一封感謝信可以提升我們的表達(dá)能力,同時(shí)也是展現(xiàn)我們的禮貌和感恩之心的機(jī)會(huì)。隨后,小編將為大家分享一些感謝信的范文,供大家參考和借鑒。。親愛的媽媽:您好!您是我
    寫心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。本學(xué)期,我校組織了數(shù)學(xué)教研活動(dòng),我有
    教研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,通過團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,共同提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教研技巧和方法的分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。本學(xué)期體育教研室緊緊圍繞基礎(chǔ)
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
    邀請(qǐng)函的方式多樣,既可以以紙質(zhì)形式寄送給受邀人,也可以通過電子郵件、短信等方式發(fā)送。以下是一些經(jīng)典的邀請(qǐng)函示例,能夠幫助您抓住讀者的注意力并引發(fā)共鳴。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,可以促使我們成為更好的自己,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨參考一下以下幾篇范文,或許能給你一些啟示和幫助。
    發(fā)言稿是在會(huì)議、慶祝活動(dòng)、演講比賽等場(chǎng)合中用來陳述觀點(diǎn)、提出建議、表達(dá)感謝或鼓勵(lì)等的書面材料,它能夠引起聽眾的注意,增加演講者的影響力。接下來,我們將分享一些經(jīng)
    今天是一個(gè)特別重要的日子,我們齊聚在一起,舉行這個(gè)莊重而隆重的儀式。接下來,我們有幸邀請(qǐng)到一位重要嘉賓,為我們帶來專業(yè)的知識(shí)分享。女:尊敬的易美健的新老會(huì)員朋友
    我們可以通過閱讀范文范本,掌握一些寫作的技巧和思路,并加以運(yùn)用到自己的寫作中。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。
    辭職信的寫作可以是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是展示自己專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力的途徑。辭職信是一種書面材料,用于向雇主表達(dá)辭職意愿。辭職信通常需要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)個(gè)人在公司的工
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)工作實(shí)踐的一次深入思考和歸納,它能夠加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨?/div>
    讀后感是通過閱讀書籍后的反思和思考,對(duì)書中思想和情感進(jìn)行整理和歸納的一種文學(xué)作品。以下是一些近期熱門書籍的讀后感,歡迎大家一起分享交流。十五歲的迪倫,家中父母離
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。美,解釋為美麗、優(yōu)美。美的含義
    心得體會(huì)的寫作過程需要主動(dòng)思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。請(qǐng)大家看看下面這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信可以給你帶來一些思考和收獲。昨晚,參加了xx幼兒
    自查報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全,推
    申請(qǐng)書的目的是向?qū)Ψ秸f明你的情況和需求,并且讓對(duì)方相信你是一個(gè)值得被接受的人選。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,希望能給你帶來一些靈感和寫作思路。
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。我的早餐其實(shí)都很尋常
    入黨積極分子考察制度是為了選拔優(yōu)秀有發(fā)展?jié)摿Φ狞h員,并對(duì)其進(jìn)行全面了解和評(píng)估。入黨總結(jié)是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須寫的一篇重要文書,為此,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入黨總
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化和分類,并找出問題和不足之處。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫作的。
    讀后感并不要求批判式的評(píng)價(jià),重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生
    社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力,提升我們對(duì)事物的洞察力。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán),可以拓寬學(xué)生的視野。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐前,我們需要明確實(shí)踐目的和
    心得體會(huì)是一個(gè)人在經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作
    寫工作報(bào)告要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的工作內(nèi)容和取得的成績(jī),不夸大也不低估。希望大家能夠從下面的工作報(bào)告范文中找到一些寫作的技巧和方法,以提升自己的寫作能力。
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。《世說新語》被譽(yù)為中國(guó)古代最著名的散文之一,是
    比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),人們通過參與其中展示自己的能力。下面是一些出色的比賽總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。今天早上,微風(fēng)輕拂著大地,太陽暖洋洋
    發(fā)言稿的撰寫還要考慮到場(chǎng)合的特點(diǎn)和聽眾的需求,以確保演講的效果最大化。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在烈日炎炎的夏天里,我最喜歡吃的水
    中班教案的編寫應(yīng)考慮到幼兒的興趣和發(fā)展特點(diǎn),使教學(xué)更具針對(duì)性和有效性。在這里,小編為大家推薦了一些中班教案范文,供大家參考。2、動(dòng)靜結(jié)合。3、合作探究。4、循序
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
    在離職之際,撰寫一份辭職報(bào)告可以幫助我們整理工作思路和反思,我認(rèn)為是一個(gè)不錯(cuò)的方式。以下是一些優(yōu)秀員工離職時(shí)寫的辭職報(bào)告,大家可以從中獲取靈感和啟示。
    規(guī)章制度的制定需要充分考慮實(shí)際情況和員工的實(shí)際需求,既要具有可操作性,又要具備引導(dǎo)作用。以下是小編為您收集的規(guī)章制度范本,僅供參考,希望能幫助您更好地理解和遵守
    整改報(bào)告是一種重要的溝通工具,通過它可以促進(jìn)部門之間的協(xié)作和信息的傳遞。在整改報(bào)告范文中,我們能夠看到問題的全貌和整改的成效,希望能借鑒和學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)。
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。考級(jí)室里,燈光閃爍。12歲
    演講稿范文的撰寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,通過反復(fù)練習(xí)和修訂,我們可以打造出一篇更加精彩的演講稿。通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和見解,拓寬
    競(jìng)聘是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們需要從中學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來,我們一起來看看一些成功的競(jìng)聘案例,以供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!決
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的實(shí)踐活動(dòng)有所幫助。在這個(gè)寒假,我去了敬老院做義工,大約十天吧,
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏,使演講更加緊湊和生動(dòng)。以下是一些歷屆演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩难葜v稿范文,它們獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言令人印象深刻。
    想要寫好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴(kuò)大自己的寫作視野。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。批判性思維是在20世紀(jì)被明確定義,并漸漸開
    借款合同對(duì)于借款人和出借人在借貸過程中的權(quán)益有著重要的保護(hù)作用。需要寫一份借款合同?以下是一些實(shí)用的范文,供大家參考。出借人(甲方):。借款人(乙方):。保證人
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于閱讀的興趣,幫助我們廣泛閱讀和積累知識(shí)。以下是一些動(dòng)人心弦的讀后感,希望能夠引起大家共鳴和思考。今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金
    六年級(jí)教案是一個(gè)系統(tǒng)安排、組織、編制學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的文稿。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,希望對(duì)大家有所幫助。在教學(xué)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí),我是
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)的書面材料,它在各種場(chǎng)合都有重要的作用。接下來是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。
    年度總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)他人的一個(gè)交流方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀年度總結(jié)范文,供大家參考。我街將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三
    通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感文章,歡迎大家一起來探討和交流。大多數(shù)人都會(huì)覺得《論語》難懂,給人一種枯燥的感覺
    演講稿是一種需要用適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)技巧來吸引聽眾的文學(xué)作品,它可以幫助我們贏得觀眾的支持和認(rèn)同。接著,讓我們一起來欣賞一些引人入勝的演講稿范文,體驗(yàn)演講的魅
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。水光瀲滟晴方好,山色空蒙
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    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
    在教師總結(jié)中,我們可以回顧本學(xué)期教學(xué)的亮點(diǎn)和成果,為自己的辛勤付出點(diǎn)贊,同時(shí)為下一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)制定提供依據(jù)。下面是一些優(yōu)秀教師的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有
    在幼兒園教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,
    應(yīng)急預(yù)案的有效性在于平時(shí)的演練和培訓(xùn),只有經(jīng)過實(shí)際操作才能真正提高應(yīng)對(duì)能力。以下是一些制定應(yīng)急預(yù)案的注意事項(xiàng)和建議,供大家參考和借鑒。1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和協(xié)同合作,以確保各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施的順利實(shí)施。接下來是小編為大家整理的一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠?qū)δ兴鶐椭R弧⒎姥垂ぷ骺偰?/div>
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽5?項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。第2項(xiàng):
    應(yīng)急預(yù)案的核心目標(biāo)是保障人身安全和最大程度地減少財(cái)產(chǎn)損失。應(yīng)急預(yù)案的制定需要力求科學(xué)和實(shí)用,以下是一份經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證的范文,供大家參考借鑒。校園安全無小事,校
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過對(duì)問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思
    在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,公司可以是以盈利為目的的商業(yè)實(shí)體。探索成功的公司總結(jié)范文,了解經(jīng)營(yíng)的要訣和成功的奧秘。讓更多的人享受生活。二、創(chuàng)新做法:。業(yè)務(wù)創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)手法的
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N以谀棠碳业脑鹤永锿嫜阂?/div>
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行自我審核和評(píng)估的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。如果你正在寫自查報(bào)告卻遇到困難
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    讀后感的寫作可以讓我們更好地把握書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于別人了解書籍的價(jià)值和意義。完整版的讀后感范文請(qǐng)參考以下內(nèi)容,希望對(duì)大家寫出更好的讀后感有所幫助。
    演講稿可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考,引起他們的注意和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭W鹁吹睦蠋煟H愛同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考、感悟和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思,是自我成長(zhǎng)和提高的重要方式。探索人生道路、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)篇章,供大家參考借鑒。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭密切合作的重要活動(dòng)之一,可以促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注和參與的重要活動(dòng),以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容,希
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們規(guī)劃好工作步驟,減少工作中的沖突和混亂。以下是一些成功案例,展示了如何編寫出令人信服的工作計(jì)劃書。區(qū)商務(wù)局工作總結(jié)和工作計(jì)劃20xx年
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