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    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇一

    當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來帶你們到一些地方去看看吧!

    第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。

    第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。

    第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意???,那身橙色的衣服是多么美麗??!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

    ……。

    旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障?,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”

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    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇二

    前年的暑假,我去了老家原陽。那是七月,正是摘柿子的好季節(jié)。

    原陽是爺爺奶奶住的地方,它們住在一個(gè)大院子里。這院子里有許多的動(dòng)物與植物,但我記得最清楚的是那掛著沉甸甸的柿子的柿子樹,尤其是到柿子樹上摘柿子這個(gè)故事。

    奶奶家的柿子一個(gè)個(gè)又大又圓,還散發(fā)著香味。我奶奶從家里搬來一把梯子,靠在柿子樹上。我不等爸爸登上梯子,自己便跳到了梯子的第一階上,大喊:“我去摘柿子!”爸爸只好讓我去摘柿子,又讓弟弟上到梯子中間接過我摘的柿子遞給姨媽,再由姨媽放到籃子里。我顫顫巍巍地爬到梯子頂上,慢慢站起來,把一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子送到了弟弟那里。一次,我把自己手中的柿子地偷偷啃了一點(diǎn),一股香甜的氣味頓時(shí)回蕩在嘴里。

    終于可以吃柿子了。我迫不及待地從奶奶手里拿過一個(gè)個(gè)兒最大、看著最誘人的柿子,咬了一大口,慢慢地嚼起來。我第一次摘柿子,也是第一次品嘗自己摘的柿子,發(fā)現(xiàn)自己摘的柿子比買的柿子好吃多了??赡苁俏艺磷訒r(shí)有了感情,品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),才會(huì)感到這么好吃吧。

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    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇三

    白色地小花伴著微風(fēng),開在四月的枝頭,如手掌似的,革質(zhì)般,橢園,光滑,綠油油葉兒托起那一串串,散發(fā)著清甜芬香的晶螢透明地花絮,引來成群地蜜蜂,七彩地蝶兒飛來舞去。

    金黃的花蕊上,落上風(fēng)載來地粉兒,那蕊慢慢地蔟抱成團(tuán),深藏那神密地精華。在花兒漸隱地時(shí)日里,一顆顆青綠的果,成串,成串地掛滿枝頭。

    六月的嬌陽里,青翠的果上泛起了微微地,淡淡地黃色。兒時(shí)地記憶中,這是柿的第一次收獲季節(jié)了。

    青翠泛黃的柿果,蓄含著清香。粘粘地透明地汁。這季節(jié)的柿和柿汁是不能入口的,但卻是天然地傳統(tǒng)藝術(shù)的材質(zhì)。

    家鄉(xiāng),自古便是魚米之鄉(xiāng),青山綠水擁抱,山鷹。野鶴群飛,一派江南般景色。在春天的蒙蒙細(xì)雨中,或是夏日的烈陽下,還是綿綿的秋雨里,在冬日的絮絮雪花中。處處可見地是那詩情畫意般地竹花傘。

    竹傘,通體是用山間地原材制做,用柿汁將那一片片,薄如蟬翼地竹紙,多次粘上龍骨,繪以書畫,墜以飾物,經(jīng)多遍通體滲入柿汁。傘軸成得光滑園潤,傘面通體透明。瀝瀝地詩情畫意中散發(fā)出陣陣柿的清香。

    金秋十月,紅彤彤地柿子掛滿枝頭,如蜜地香甜,林間,枝頭一片火紅。隨手拈來,芬香撲鼻而至。

    金色地晚霞、灑在那冬的記憶地雪原,多么美妙。咬開這20xx的元宵、清甜地柿香和著思念浸人心田。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇四

    今天,我們?nèi)ツ棠碳艺磷印?/p>

    午飯過后,我們便去了。只見幾棵高大的柿子樹屹立在那。樹上的葉子零零星星。葉子是綠中帶黃的,很大。幾個(gè)紅通通的'柿子像燈籠似的掛在樹梢。

    看著那紅的誘人的柿子,我迫不及待拿柿兜,套中了一個(gè)紅的發(fā)亮的柿子。我把柿兜不停地往回拉,拉呀拉呀,眼看就要拉不動(dòng)了,終于,柿子被拉下來了。我急忙從網(wǎng)兜里拿出柿子一看,可惡,另一面竟然有一個(gè)被日蛀過的大洞!迫不得已,我只把手中這個(gè)十全九美的柿扔掉。

    我的目光在無數(shù)樹枝間移來移去,啊,又找到一個(gè)。我急忙把柿兜往那個(gè)柿子伸了過去。可在這時(shí)候,爸爸的柿兜也向這個(gè)柿子移來,我們這樣就展開了一場(chǎng)爭奪賽。我和爸爸你爭我搶,可還是不分高低。有一次,我爸爸手微微向下垂時(shí),把爸爸的柿兜堆到了旁邊,摘下了柿子,結(jié)束了比賽。

    摘下的柿子又大又紅,還從里到外散發(fā)著一股誘人的香味。我狼吞虎咽的便把那個(gè)柿子吃完了。

    再看看旁邊的媽媽。她在我和爸爸進(jìn)行爭奪賽時(shí)都摘了一大筐紅柿子了!

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇五

    從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

    前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說:“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

    但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒有了……。

    哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇六

    星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

    客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

    星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓?,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇七

    “身體圓圓沒有毛,不是桔子不是桃,云里霧里過幾夜,脫去綠衣?lián)Q紅袍?!边@個(gè)謎語的謎底到底是什么呢?沒錯(cuò),你猜對(duì)了,謎底就是柿子。

    柿子,是一種漿果類水果,成熟季節(jié)在十月左右。果實(shí)形狀較多,有球形、扁圓等形狀。不同的品種顏色從淺桔黃色到深桔紅色不等。

    柿子樹的栽培已有1000多年的歷史。北宋詩人張仲殊稱柿子:“味過華林芳蒂,色兼陽井丹朱,輕勻絳蠟裹團(tuán)酥,不比人間甘露?!痹谇曛蟮慕裉欤袊?、巴西等地區(qū)是主要產(chǎn)地。

    柿子的種類很多,總的來說可以分成兩大類:一類是澀柿,要在采摘后經(jīng)加工才能食用;另外一類是冬柿,成熟時(shí)已經(jīng)脫澀。

    柿子的味道這么好,它需要用什么土壤種植呢?其實(shí),柿樹跟向日葵一樣,是一種很喜歡太陽的樹。它不僅能夠忍耐嚴(yán)寒,也不怕干旱來臨,而且它能在空氣干燥且土壤較為潮濕的環(huán)境下生長。為什么它在各種惡劣環(huán)境下都能生存呢?因?yàn)樗母岛芨挥猩?,吸水和吸肥力都很?qiáng),它不怕土地養(yǎng)分缺少,可以在任何地方的土壤中生存。因此,說柿子是“生存專家”也不為過。

    雖然柿子這么好吃,但是不能多吃,因?yàn)槌远嗔耸磷拥脑挄?huì)引起消化不良,所以,大家一定要控制吃柿子的量。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇八

    柿子是秋天上市最多的一種水果之一,我知道的種類有兩種:一種是紅柿,一種是青柿,紅柿很甜,我把它稱為蜜柿,青柿很澀,吃完后,過五分鐘就會(huì)覺得很甜。

    奶奶家就有一棵紅柿子樹和一棵青柿子樹,樹下綠樹成蔭。樹大約有二米五,十厘米高,結(jié)果時(shí),可能姚明墊起腳伸手,還摸不到樹頂。果子好像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上。

    柿子從上看是圓形的,從側(cè)面上看像橢圓形。去年,奶奶種的柿子樹,結(jié)一個(gè)柿子有三斤大,柿子每年產(chǎn)量都很大,最少的一次是一棵樹結(jié)五十多個(gè),最多也有兩百多個(gè)。

    柿子的用途很多,奶奶告訴我,吃柿子可以提高免疫力,可以榨汁,但柿子的水分不高,榨汁至少要用三個(gè),又可以放進(jìn)年糕里拌著吃,還能做成月餅。

    柿子要削皮才可以吃,削皮時(shí)要先用刀把柿子頭弄開,再削,這樣削出來的柿子才好吃。柿子的果肉吃起來很脆,比蘋果的果肉還要有嚼勁。如果你沒吃完一個(gè)柿子,那你最好的解決方法就是把它放在箱子里放一個(gè)晚上,第二天早上,柿子就會(huì)變得特別有水分。

    真希望柿子樹能培育在北方,讓他們吃到那么好吃,新鮮的柿子。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇九

    姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

    貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

    它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

    “第一關(guān)‘小狗跑跑’?!蔽艺f,“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速?zèng)_了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了?!靶」放芘埽谧咏M勝。”表弟說。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

    “第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了?!靶」诽?,貝貝組贏?!蔽艺f。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

    這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十

    自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧!

    開學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

    自我介紹開始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說不出話來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么?!痹诶蠋煹墓膭?lì)下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉??!”我感覺我們的新老師真好!

    第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說:“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

    接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

    啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十一

    在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說:“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開始,說話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。

    回家的路上,心里格外甜美。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十二

    “紅紅瓶,綠綠蓋,千人走過萬人愛”,你猜這是什么水果?是美味可口的柿子呀!

    丹桂飄香,一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的柿子掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子樹到處散發(fā)著迷人的香味和耀眼的光芒,一片片葉子郁郁蔥蔥,在秋風(fēng)中笑著,跳著。

    從樹上摘一個(gè)柿子下來,看看它,它的臉蛋紅彤彤的,頂上有個(gè)“綠帽子”為它遮擋風(fēng)雨,把綠帽子打開一看,底下竟然還有一些扎人的小刺!柿子圓溜溜像個(gè)雞蛋,而它的香味慢慢飄來,像雨點(diǎn)一樣打進(jìn)你的鼻孔,讓你如癡如醉,垂涎三尺。

    把柿子的綠蓋子撥掉,狠狠地允吸一口,汁水瞬間涌進(jìn)你的嘴里,打擊你的每一個(gè)味蕾,讓你吃了還想吃,柿子里還有像果凍一樣的東西,“咕咚”一下跟著蜜一樣的汁水一口并進(jìn),準(zhǔn)會(huì)讓你的心也會(huì)被甜到。

    柿子的營養(yǎng)還很高呢!。它所含的各種維生素及鉀、鐵、鈣、鈉、鎂、碘等礦物質(zhì),甚至超過了蘋果、梨、桃等水果!

    有一次,我從袋子里翻出一只柿子,我越看它,肚子里的饞蟲就越不聽話,我實(shí)在忍不住,就吃了一口,呸!又澀又酸!真不好吃!媽媽走過來說:“小饞貓,柿子還沒熟呢!再等等吧!柿子吃早了不行,吃晚了也不行,這真是:“金風(fēng)送爽君須記,正是柿子美味時(shí)?!?/p>

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十三

    作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬年牢》教案四年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

    1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

    2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

    3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

    4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

    “牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監(jiān)禁犯人的地方

    4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

    萬年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

    (三)到底什么東西會(huì)萬年牢呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

    2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

    (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

    3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號(hào)。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題

    第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢?!?/p>

    a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

    (讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

    c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

    第二處的萬年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢?!?/p>

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意萬年牢)

    第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在?!斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人萬年牢)

    這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

    啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

    3.你說這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

    (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

    (一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

    (二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇讀后感。

    6、萬年牢

    做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品

    做生意萬年牢生意

    做人萬年牢人品

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十四

    本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

    本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動(dòng),較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

    要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

    我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。

    安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

    針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

    以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十五

    今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

    忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮?!袄罘?,看!”我一回頭,原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

    這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放,真令人敬佩呀!

    文檔為doc格式。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十六

    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來,吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

    一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十七

    做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

    小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

    第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

    我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

    四年級(jí)柿子柿子樂(模板18篇)篇十八

    轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將過去,回首這一學(xué)期的班主任工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中,我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

    通過一學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

    1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)黑板報(bào),定期更換中隊(duì)角,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會(huì)課,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

    3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊(duì)活動(dòng):如革命烈士故事會(huì)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

    4、此外,本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì),改善了班風(fēng)。

    1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

    2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

    1、定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

    2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動(dòng)了。

    3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操,我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

    4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績和成長給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

    1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

    2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

    以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對(duì)待事業(yè),用愛心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生!

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    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。記得有一次,我
    編寫小學(xué)教案需要注意語言簡練、準(zhǔn)確明確,條理清晰,方便教師使用和學(xué)生理解。小學(xué)教案的編寫應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和學(xué)生能力的培養(yǎng),以下是一些小學(xué)教案的范文供大家學(xué)習(xí)
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)工作,提高工作效率。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下工作計(jì)劃書范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫作思路和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/div>
    撰寫述職報(bào)告可以讓我們更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,有助于我們進(jìn)一步提升自己的工作水平。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的自我批評(píng)和自我評(píng)價(jià)能力,不斷完善自己。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)樣例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。敬愛的黨組織:您好!開展“兩學(xué)一
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。我總認(rèn)為:讀書,是我目前
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)。接下來是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、觀察比較帽子的異同點(diǎn),嘗試進(jìn)
    生日是一個(gè)回顧過去、展望未來的時(shí)刻,是我們思考人生的契機(jī)。生日蛋糕是生日慶祝的必備品,以下是一些獨(dú)特和創(chuàng)意的生日蛋糕設(shè)計(jì),讓你的生日更加精彩。今天還好吧。周一起
    優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
    銀行作為現(xiàn)代金融體系的核心,扮演著資金中介、風(fēng)險(xiǎn)管控和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)等重要角色。請(qǐng)參考以下銀行業(yè)務(wù)辦理指南,了解各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理流程和注意事項(xiàng)。甲方(即借款人):乙方:
    規(guī)劃計(jì)劃有助于我們清晰地了解自己要達(dá)成的目標(biāo)和所需要采取的行動(dòng)步驟。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的案例分析和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家進(jìn)行規(guī)劃思維的培養(yǎng)有所裨益。尊敬的人事部經(jīng)理:
    優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。
    人的理想不應(yīng)該停留在幻想中,而是要通過實(shí)際行動(dòng)去追求和實(shí)現(xiàn)。接下來,我們將為大家推薦一些實(shí)現(xiàn)理想的方法和技巧,供大家參考借鑒。最理想的下午,莫過于在最理想的地方
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    個(gè)人簡歷是一個(gè)人的故事,它記錄了一個(gè)人的成長、經(jīng)歷和能力。如果你對(duì)個(gè)人簡歷的寫作有疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。姓名:曾姣娣。性別:女
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。圓明園是中國世界文化遺產(chǎn),它曾經(jīng)是世
    教研有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題和困惑,從而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些經(jīng)過評(píng)選的優(yōu)秀教研報(bào)告,值得大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。特制定如下教學(xué)計(jì)劃:教學(xué)內(nèi)容安排。高一第
    演講稿是演講的基礎(chǔ),是為了更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫的文字材料。精心挑選的演講稿范文,能夠幫助我們開闊思路,提升表達(dá)能力和說服力。尊敬的教官、老師、同學(xué)們:你
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。美麗的白玉蘭作文550字―
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。經(jīng)歷了殘酷的考試,快樂的暑假隨之而來
    讀完一本書,通過寫讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的真諦和內(nèi)涵。以下是小編為大家搜集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《檀香刑》是目前看過的包括《生死疲勞》、《
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。這個(gè)星期五,全校都準(zhǔn)備去秋
    合同協(xié)議是雙方當(dāng)事人就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種法律約束力的文件,它有助于明確雙方的權(quán)利和責(zé)任。這里為大家提供了一些合同協(xié)議的典型范例,供大家在實(shí)際操作中借鑒。
    大班教案可以幫助教師有條理地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。下面是一系列經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。設(shè)計(jì)思路:《秋天多么美》是一首
    教案作為一種重要的教學(xué)輔助工具,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。請(qǐng)大家注意,這些教案范文并不是絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),而是可以作為教學(xué)參考的借鑒材料。
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以提高教學(xué)效果。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.觀察動(dòng)物的明顯特征,理解詩歌內(nèi)容。
    在進(jìn)行安全工作總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重全面性和客觀性,不偏袒任何一方。針對(duì)不同行業(yè)和單位的安全工作總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列范文,供大家參考。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工
    個(gè)人總結(jié)是一種整理思緒和回顧經(jīng)驗(yàn)的方式,通過總結(jié)自己的成長歷程,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)自己的成長潛力。此處附上一些寫作精品,借鑒一下這些范文,或許
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。匆匆回到家里,放下書包,我把幾本
    教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的興趣、特長和認(rèn)知水平,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。大家一起來看看吧。
    教案作為教師的工作成果,能夠反映教師的思考和努力,對(duì)教學(xué)工作具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些六年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。教科書第1—2頁及“做一做
    通過大學(xué)生自我鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),為個(gè)人發(fā)展制定更合理和有針對(duì)性的目標(biāo)。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└挥袆?chuàng)意和感染力的大學(xué)生自我鑒定范文,
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的基本依據(jù),它對(duì)于教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法的選擇有著重要的指導(dǎo)作用。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃范文,他們通過多年的實(shí)踐總結(jié)出了一些
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟示。要說這個(gè)習(xí)慣啊,還得
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。四(2)班班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。一、活動(dòng)目標(biāo)
    通過寫心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。在教學(xué)中還出現(xiàn)一些問題需要我們?nèi)ソ鉀Q
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。走過彎彎曲曲的小路,我們走進(jìn)
    讀書心得是一個(gè)提升自己思想境界的過程,可以促使我們更深入地思考人生和社會(huì)的問題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀書心得范文,它們涵蓋了不同類型的書籍和思想,希望能給
    寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽.?dāng)看到鐵路人都知道的“在崗
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在下文中,我們將分享幾篇學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!我叫
    演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。范文展示了演講者的個(gè)人特點(diǎn)和觀點(diǎn),可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)。
    工作計(jì)劃書是對(duì)工作內(nèi)容、過程和目標(biāo)進(jìn)行合理、具體、可行性規(guī)劃的重要文書。接下來,讓我們一起來看看一份完美的工作計(jì)劃書范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。一、總的工作目標(biāo):
    通過小班教案的編寫,教師可以清晰地了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)知識(shí)。小班教案范文中的教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理,能夠幫助學(xué)生建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)
    黨課是我們堅(jiān)守黨員初心使命、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的黨課學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)黨課有所幫助??梢越梃b其中的觀點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際,
    通過半年總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過去幾個(gè)月中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以及需要改進(jìn)的地方。小編為大家整理了一些半年總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望對(duì)大家有所幫助。半年來,根據(jù)局國土資源
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。意義:通過班會(huì)上演講、pp
    英語寫作能力的提高可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,需要我們加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。接下來是一些英語學(xué)習(xí)的必備技能和要點(diǎn),希望能夠加深大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的理解。
    在大班教案中,教師會(huì)綜合考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定合理的教學(xué)目標(biāo)。如果你在編寫大班教案時(shí)遇到了困難,以下是一些實(shí)用的教案范文和教學(xué)建議,希望能給你帶來幫
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有針對(duì)性地準(zhǔn)備教案和教學(xué)材料,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,如何制定一個(gè)科學(xué)合理的教
    部門是組織內(nèi)的一個(gè)分支,具有獨(dú)立的職能和責(zé)任,它可以促進(jìn)工作的分工與協(xié)作,我想我們需要對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行合理劃分吧。以下是一些部門工作改進(jìn)的實(shí)踐案例,希望能給大家提
    看著大家紛紛寫年終總結(jié),我也覺得自己需要好好總結(jié)一下,或許可以從中找到一些改進(jìn)的方式。小編特意整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)素材,希望可以給大家寫作提供一些靈感和思路
    小班教案的編寫應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),達(dá)到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟的教學(xué)效果。希望大家能夠積極推廣和應(yīng)用這些小班教案范文,共同提升教育教學(xué)的質(zhì)量。1、學(xué)習(xí)使用剪
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一個(gè)寶貴財(cái)富,它幫助我們不斷進(jìn)步和成長。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。小朋友報(bào)紙是一種為兒
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們要客觀真實(shí)地記錄幼兒的成長情況,以便與家長進(jìn)行有效的溝通和交流。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,挑選適合自己的幼兒園工作總結(jié)范文進(jìn)行參考。
    在編寫教案時(shí),教師還需注意將活動(dòng)設(shè)計(jì)得富有趣味性和互動(dòng)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。走進(jìn)我們的教案寶庫,共同分享中班教案的編寫經(jīng)驗(yàn)和心得。1、5盤貼絨蘋果圖片,每盤
    離婚申請(qǐng)書應(yīng)使用正式的文言文,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)申請(qǐng)人的意愿和要求。下面是一份標(biāo)準(zhǔn)的離婚申請(qǐng)書范文,可以幫助你了解如何逐步填寫。原告:王xx,女,漢族,1981年1
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。秋天,雖不像百花盛開的春天那樣充滿生氣,也不
    4.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果和體驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的一種方式,它有助于提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。下面是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感
    教學(xué)計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,具有必不可少的作用。教學(xué)計(jì)劃范文的收集和整理,有助于教師們相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高教學(xué)水平。一、指導(dǎo)思想:根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。親愛的爸爸媽媽,不知你們發(fā)現(xiàn)了沒有
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)未來的工作能起到很好的指導(dǎo)作用。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫作月工作總結(jié)的靈感。今年以來,在市委、市
    通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和
    教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的合理推進(jìn)。小編整理了一些經(jīng)典教案模板范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹤湔n和教學(xué)的思路。1、辨別不同的聲音,發(fā)展聽
    職工是組織的核心競(jìng)爭力,他們的價(jià)值觀和工作態(tài)度影響著整個(gè)組織的形象和發(fā)展。以下是小編為大家整理的職工激勵(lì)方法,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。作為班組安全生產(chǎn)的
    作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
    思想?yún)R報(bào)是我們與自己對(duì)話和溝通的一種方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。思想?yún)R報(bào)不僅是一種自我表達(dá)和交流的方式,也是一種個(gè)人成長和反思的機(jī)會(huì),以下是一些思想
    優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。小泇個(gè)子不高,特別
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。“一個(gè)小孩脾氣爆,嘭的一聲炸上
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    通過教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以使教師的工作更加有條理,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
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