演講稿是一種需要充分準備、深入研究話題并進行針對性寫作的文本形式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文，希望能為大家的演講增添一些色彩和亮點。
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇一
老師們，同學們：
大家好！
今天的國旗下講話的題目是：《勤儉節約，從我做起》。
節約是種美德、是種智慧；節約體現了高的品質、高的涵養；節約也是人人應盡的責任。你與我，即使是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海！一個人力量有限，但無數個有限結合起來就是無限，便會有無堅不摧的力量。勤儉節約是我們每個人的責任，只有規范自己，校園才會更加美好。
可是隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節約的優良傳統丟失了。君不見，當前社會上超越現實，盲目攀比的畸形消費；斗富擺闊，一擲千金的奢侈消費；“長明燈”，“長流水”的隨意浪費等現象比比皆是，不勝枚舉。而這種浪費，奢侈的現象在我們學校也隨處可見：每到用餐時間，總有許多同學因懶于洗碗而花錢去購買一次性碗筷；當自己是最后一個離開教室或寢室的人時，往往忘記關燈關風扇；也總有人洗完手后不擰緊水龍頭：甚至還有些同學不顧現實狀況，花大錢去買名牌服飾，只為在同伴面前炫耀逞一時之快……也許有人認為這些只是小事，殊不知“一粥一飯，當思來之不易：半絲半縷，衡念物力維艱?！币灿性S多同學認為，只有舍得一點，奢侈一點，才能使自己變得時尚，與眾不同，才能使自己的生活得到滿足。其實不然，與眾不同并不需要華麗的物質，享受生活并不等同享受物質，重要的是了解自己需要什么。
老師們，同學們，讓我們節約每一張紙，一滴水，一度電，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，讓我們積極參與到建設“節約型校園”的行動中來；讓“節約資源，從我做起”的理念在雷鋒學校的校園蔚然成風。使校園和諧發展，為社會的文明進步做引誘的貢獻！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
我來自是xx班的播音員播音xxx，
我是播音員：xxx。歡迎大家的收聽本期的校園播音。首先請聽校園播報：本周星期二，西充縣安全教育課堂教學活動在我校舉行，全縣共計有9位教師參加，我校張松林老師榮獲二等獎。再次由于氣候逐漸變涼，加之本周多為陰雨天氣，使得很多同學容易發生感冒，提醒大家注意增加衣物，希望我們都有一個健康的身體，能快樂的學習和生活。
本周我們青春之聲播音的主題是：勤儉節約，從我做起，人人爭做節約能手。今天是20xx年10月31日，是世界勤儉日，這個節日的確立旨在號召人們勤儉節約，以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
很小我們就學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，在生活中，我們會以感恩的心態對自己說：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，當思物力維艱?！比欢程美锎笸氪笸氲氖ｏ垼覀儏s熟視無睹；水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪；敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺……鋪張浪費已經成為了一種習慣，這是多么可怕的現象?。?/p>
讓我們回顧一下身邊的事吧！在你們洗碗洗盤、洗臉刷牙、洗發洗澡時，你可曾想過要節約每一滴水？在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時，可曾想過要節約每一度電？當你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時，你可曾想過要節約了嗎？浪費無時無刻不在我們的生活中發生，要節約就得從生活中的點點滴滴做起，從我做起，從節約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創建節約型社會貢獻自己的一份力量。
同學們，你們知道嗎？我們身邊的許多東西與我們的生活息息相關，而且，不少東西并不是取之不盡用之不竭的資源，例如水、電、煤等。因此，節約就成了一個非常重要的話題。
首先，我們每個人都有節約意識。其次，我們應該從生活中的小事做起：隨手關閉不用的電器、隨手關掉水龍頭、每天把米飯吃完，不浪費糧食等。節約一些能源都是我們力所能及的小事，可有些人卻十分懶惰，浪費能源。
下面，我代表學校廣播站的全體同學向大家發出如下倡議：
一、節約每一度電。每天每個人節約一度電，那將是一個龐大的數字。我們可以在看到不該點燈的時候把燈關掉，在看完電視、使用完電腦等立即關掉電源，這些微不足道的小事會給我們節約很多電，使我們養良好的節約美德。
二、節約每一滴水。水是人類不可缺少的一部分，同時水也是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫后代。可見水有多么重要，那么我們一定要節約用水，不要浪費水源。如果我們浪費水源，那么最后的一滴水，就是我們的淚水。
三、節約每一張紙。大家一定知道紙是樹木造出來的，有了一定的木材料，才能制造出紙張。而近年來，由于砍伐樹木較多，某些地區常常是黃沙肆虐、天氣惡劣。為了讓我們美好的生存環境不被風沙剝奪，希望大家一定要節約紙張，了解樹木的重要性。
四、節約每一顆糧食。有的同學家庭條件好，媽媽煮好的飯菜剛端上來，他一嘗，說這飯菜不好吃，沒吃幾口就倒掉。有的同學很挑食，不愛吃的飯菜只吃幾口就剩在那兒，這些都是在浪費糧食，難道要等到我們饑餓、貧困的時候才想起饅頭、米飯的香甜可口嗎？每一粒飯都包含著農民伯伯的汗水。我們的糧食來之不易，全是靠農民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來的，所以我們要節約糧食。
同學們，節約是一種習慣，是一種美德，是一種責任。節約不只要在口頭上說，也要在實際行動中體現。讓我們從現在做起，從點滴做起，一起爭做一個名副其實、低碳環保的節約小能手吧！本周的校園播音到此結束，感謝大家的收聽。
下周同一時間再見！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇三
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好！
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中華民族的美德傳統。
勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤?？上攵绻嗄?所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
10月31日是“世界勤儉日”。聯合國人口基金會發布的2009年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破67億，僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時，我提議大家行動起來，通過自己帶動家人，還有身邊更多的人一起來響應現代低碳環保的生活方式，堅持從自己做起，從身邊的小事做起，節約一滴水;少開一盞燈;多走一步路;少開一天車;“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。
高尚的道德，會讓我們感動，讓我們享受，更會讓我們的生活快樂而幸福!
謝謝大家！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇四
尊敬的`老師們，親愛的同學們：
大家好!
老師說我們要節約用水，不然世界有一天就沒有水了，人們就會被渴死。媽媽說我們要少量使用一次性筷子，因為一顆大樹才能做1500雙筷子，爸爸說我們要多種一些植物保護環境。
我們要勤儉節約不浪費。我在書上看到一句明言，是司馬光寫的叫：由儉入奢易，由奢入儉難。大家都說要節約我也一定要節約。我有一些好的方法，把洗完臉的水去澆花或者沖廁所，下雨天還可以拿盆子接雨水，用來涮拖把澆花。
如果一個牛奶盒沒用了可以把上面剪一個口，把里面洗干凈，可以裝東西其實生活中有很多可以勤儉節約的地方。比如每天少看一會電視，少玩一會電腦，可以節約一些電，少一些輻射就少污染一點環境。
節約用紙可以少砍一棵樹，請大家一定要做一個勤儉節約不浪費，變廢為寶的好公民。
節約資源，還可以少花錢，因為錢是父母新新苦苦賺來的。
我相信自己一定能做到，希望大家和我一樣能做到。
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇五
老師們，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”。歷史反復證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎？”我的回答是：“當然需要?！鼻趦€節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空?！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說：“當知爾父起家如此也?！?/p>
今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。如果我們從今天起，節約每一滴水，天長日久，我們就能節約一個江河；節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林；節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發電站。
就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧！
謝謝大家！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xxx，在我們很小的時候就開始了解了這個世界的一點，買別人的東西要花錢，不然是違法的。那么我們花的錢是哪里來的呢，是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的。我的爸爸媽媽以前也和我要過要勤儉節約，但我以前一直沒有太大的概念，也不知道爸爸媽媽有多辛苦。但在上個周末我的爸爸媽媽帶我去了他們工作的工廠，讓我知道了有多不容易，一天下來除了中午吃飯的時候我的爸爸就沒有停下來過，一直在站著搬東西，從這邊搬到那邊或者拿著幾個工具在敲敲打打。在那個時候我才知道我爸爸賺來的錢有多不容易，也是在哪之后我才真正的開始了節約。
當然勤儉節約也并不是說什么都不買，只不過是那些沒必要買的，不是必需品的就不用買了。像我們平常買一支筆，可能如果大家不愛惜的話，有可能用不了多久就不見了，再買一只又要花錢，但如果我們珍惜一點的話，一只筆能用很久，用完的話可以在買筆芯，也比一支筆便宜呀。這樣的.話一個學期下來我們就省了幾十塊錢，雖然這幾十塊錢不是很多，但如果別的方面我們也做到這么省呢。像買衣服呀，其實沒必要買的那么多，夠穿不就行了嗎。一件衣服幾百塊錢去追求名牌，我覺得那沒有意義，我們要追求的應該是我們的學習成績，拿成績來比較，而不是去比較這種物質上的。畢竟這些東西也都不是我們自己買的，而是爸爸媽媽花錢給我們買的。
我的姥姥他們那一代人過過苦日子，所以特別的省，也特別的珍惜。像她來我們家的時候，如果他不做什么事情的話就把燈關了，這樣不會浪費電，如果那間房間亮著燈可以照的到外面他也就只開一個燈。淘過米的水，洗過菜的水留著還能夠洗碗，沖廁所。以前我特別不理解，但現在我也深刻的意識到了。我現在感覺這些都是我們所應該學習的，我們作為祖國的花朵，未來的棟梁有必要付出我們的一份力量。畢竟這不僅僅是錢的問題，更是地球資源的問題，現在我們的地球母親所能夠產出的資源遠遠沒有我們消耗的大，更何況我們作為人口大國，資源的壓力也就更大了，所以為了我們祖國美好的明天希望大家都能夠勤儉節約起來。
我的演講完畢，謝謝大家！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是x年級xx班的一名同學，我叫xx。我今天要給同學們帶來的演講是《讓我們做一個勤儉節約的好學生》。希望同學們在聽完我的演講后，都能夠在以后做一個勤儉節約的好學生。
同學們，勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德。作為新世紀的一名小學生，我們更應該去學習它，去肩負起傳播它的重任。
同學們，你們能想象，多少先輩們為了我們這一代幸福的生活時光付出了多少代價嗎？他們在抗日戰爭中，拋頭顱，灑熱血，在雨雪的天氣里，被凍得手腳開裂，沒有衣服穿，也要堅持為我們爭取到抗日戰爭的勝利。在紅軍長征的時候，那些戰士們，沒有食物吃，就是靠吃山上的樹根活命，為了活命，為了堅持走下去，他們只能把騎行用的馬，殺了生吃，我想這是需要多大的毅力，需要多大的勇氣。在他們那個年代里，哪有像我們現在這么好的條件，他們一件衣服要穿好幾年，穿到破了洞，還要拿著縫，縫了又補。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮，哪還有我們每天的大魚大肉吃。
我們現在每天過著飯來張口，衣來伸手的日子。父母給了零花錢還嫌少，看到路邊的玩具好吃的就要買，衣服稍微舊了一點就要求買新的，飯菜做的稍微不和胃口就不吃。這個樣子我們想一想，又怎么對的起那些先輩們用鮮血，用生命為我創造下來現在這么美好的生活和學習環境。怎么對的起我們的父母，他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢，供我們在學校里讀書。而我們卻在學校里為了跟同學們攀比，今天看到有一個同學穿名牌鞋，明天我也要去買一雙，今天我看見有同學用了最新的平板電腦，我明天也要去買一個。我覺得這是一種非常不好的行為，名牌能夠給我們帶來什么，無非就只是為了滿足我們一時的虛榮心，而只有我們養成勤儉節約的習慣，我們才會受益終身。
所以，從現在開始，我提倡同學們，在吃飯的時候我們要做到吃多少乘多少，碗里不剩飯，鍋里不剩菜，不亂挑食，不嫌東嫌西；在父母給零花錢的時候，不立馬就花掉，而是攢起來；在看到別的同學穿名牌衣服的時候，我們不能去攀比，而是要把我們的衣服穿舊了再去買等等，我希望在生活的小事中，同學們都能做到勤儉節約，都能養成一個勤儉節約的習慣。所以讓我們一起來做一個勤儉節約的好學生吧。
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇八
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《勤儉節約，從我做起!》。
記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首古老的詩，它世世代代告誡我們幸福生活來之不易，千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，地上到處灑落著米粒;洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;更有人把早餐剩下的錢亂花，購買三無產品，還為我們制造垃圾……種種的不經意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜?有過一絲自責?這一切的一切，是因為我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
勤儉，中華民族的優良傳統，勤儉，是一種品行，是一種素養，是一種美德。勤儉節約不應被埋沒于典籍的故紙堆里，不能僅僅是口頭上的一句空話，同學們讓我們用實際行動來為節約型校園而努力吧!我向大家發出倡議：做勤儉節約的好少年，堅持從我做起，從現在做起、從小事做起。
有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
就這么簡單嗎?對，就這么簡單!
歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。
節能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
節能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ǎ庇行┛此泣c滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。
節能降耗，從我做起，就是要在作風上艱苦創業。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當成戰勝困難的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們!
下午好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。
一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在自己處于好運的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。由此看來，勤儉節約難道不是一種責任嗎?勤儉節約不僅關系到金錢，而且也關系到生活中的每一件小事，一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣，這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之，這就表明了你有生活的目標，你已經是一個非同一般的人。
就社會而言，我們學生還只是單純的消費群體。在校園內我們還會時?？吹竭@樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖于節約精神的，更是一種不負責任的表現。我想，作為學生，我們的本份就是學習，如果想學有所成，就決不能去一味的打扮自己，絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈，怎能被這世俗之風污染呢?同學們，我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步;驕奢是一個深淵，一旦掉了進去，就會難以自拔。古往今來，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力!
其實，勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心，只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙，就能為社會增加一份財富，而自己的品德也會得到一次升華。朋友，讓我們養成勤儉節約的習慣吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友，讓我們盡到這份責任，牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家，讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
采擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的明天。
付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
紅領巾廣播站又如期與您相約在周五的早上！
大家好！我是紅領巾廣播站的主持人丁香丹——。
我是紅領巾廣播站的主持人盛星宇,。
本期我為大家廣播的主題是《勤儉節約》。
秋風在我們身邊蕩漾，果實在秋天里蕩漾，讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
我想先給大家講一個小故事：從前，有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，餃子皮就丟到后面的小河里去。
可是，好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母相繼去世。只剩下他自己身無分文，缺吃少穿日子過得十分凄慘?？墒瞧綍r嬌生慣養慣了，既沒有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了，鄰居家大嫂非常好，給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發奮讀書，三年后考取狀元，當上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講：“不要感謝我。我沒有給你什么，那些，都是我收集的當年你丟的餃子皮，曬干后裝了好幾麻袋，本來是想備不時之需的。正好你有需要，就又還給你了”。
同學們，聽完這個故事你有什么感想呢？原來勤儉節約的習慣是這么的重要呀！
有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎？的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德，我們每一名小學生都要樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從我做起，從現在做起，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚，努力使自己成為愛惜糧食的好少年！現在世界上還有很多人沒有糧食吃，所以我們更要愛惜糧食。
這讓我不禁想起一首古詩《憫農》。請同學們一起來背念一下好嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十
親愛的同學們：
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節約，不浪費糧食。
勤儉節約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節約可以過上好日子。富人勤儉節約，大人可以教育孩子，小孩可以養成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“iamsofat，right？”，是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么。可不是每個中國孩子，每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節約的糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節約，從不浪費糧食做起！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我廣播的題目是"勤儉節約，從我做起"!本周五，也就是10月31日，是"世界勤儉節約日"!
愛默生曾經這樣說："節儉是你一生中食之不完的美筵".不論國界，"勤儉"這個話題已被世界所矚目。在我國悠久的歷史道路上，勤儉節約的意義深遠，古人云："奢侈之費，甚于天災。"雖然當今社會，我們的物質生活水平日趨富足，但這并不是我們能夠隨意揮霍的理由。
曾有人做過這樣一道數學題：每人每天節約一分錢，乘以中國的人口13億，則變成了1300萬元。那么一年下來，就能有將近50億元！也就是說，我們可以新建5000所希望小學，讓千萬個失學兒童重返校園。
"勤儉節約"不應是"紙上談兵",重要的是從我做起，從今天做起，從身邊的每一件小事做起，養成勤儉節約、愛護公物的好習慣。讓勤儉來充實我們的心靈，讓勤儉節約、愛護公物成為我們星灣學子的一種自然而然的好習慣、成為星灣人的一張樸素而靚麗的名片！
謝謝大家的收聽，今天的播音到此結束。
答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!
在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候，我們想到節約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調、復印紙的時候，我們做到節約了嗎?現在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的相像隨處可見;購物時所使用的塑料袋也是數不勝數;還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現。勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節約，不是一時的、而是永恒的話題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄"家大業大，浪費點兒沒啥"的思想。"千里之堤，潰于蟻穴，"有些看似點滴的浪費，就像"蟻穴"一樣，侵蝕著堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
同學們，不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。
同學們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤一寸土地!
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十二
你們聽說過”一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“這句話嗎？勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
昔日，人們的生活水平很差，只能吃自家種的糧食和蔬菜，弄不好還會餓肚子，所以那時的人一點也不會浪費，就算是一粒米也會吃掉。可如今我們的生活水平提高了，琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌，粗糧也都很少吃了，正因如此人們開始大肆浪費。
我就曾經看到過這樣一件事：
星期六，我們一家三口去參加媽媽同學的家庭聚餐，在大人們喝得起勁的時候，我自己偷偷溜了出來，剛一出來就看到一個穿得闊綽、架勢挺沖、胖得幾乎沒有脖子的男人，從一個雅間走出來，歡送著每一位來賓，一看就是百萬富翁，一定點的都是好菜吧！我的好奇心一下被點燃了，伸頭一看頓時讓我目瞪口呆：一張桌子有兩張普通桌子那么大，桌上的菜一個壓一個多得數不勝數，而且每一道菜幾乎都沒吃幾口，看起來像還沒有吃飯一般。我心想：這些菜打包可夠這個富翁吃上一個月的了。誰知道富翁付完錢抬腿就要走，服務員拿出塑料袋要幫他打包，可他愛面子，還是就那樣走掉了。
其實生活中的浪費現象隨處可見：有些人礦泉水喝了一半就丟掉了；小朋友吃飯的碗里總會剩下很多飯粒；還沒用完的作業本大家都不愿意再用了等等。
古人云：”歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢“，主席也在電視里向全國人民提出了”厲行勤儉節約、反對鋪張浪費“的倡議，我們做為小學生要樹立勤勞節儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀念，從身邊的小事做起：不浪費一粒糧食、一滴水、一張紙，為創建節約型社會貢獻出自己的力量。
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十三
空氣清新的早晨，我系好紅領巾騎車來到熟悉的'校門口，值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領巾前的笑臉，我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時感到陣陣暖意。
每天的晨跑開始了，每個班整好了隊有序地下樓。啊，翠崗中學真是個美麗的校園，看，這邊的樹木婀娜多姿，那邊的樹木俏立挺拔；小草青青，帶著早晨的露水，繁花似錦，映襯著朝陽的笑臉；游魚戲水，靈動活潑；亭臺假山，品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽，“一，二，三——四”我們的口號是多么響亮，看，我們的隊形整齊，步伐又是多么有節奏感。我們和校園融為一體了。
“丁零零”，上課的預備鈴聲響了，操場上立刻安靜下來。課堂上，那專注的神情，體現出我們對知識的渴望，課后，那激烈的討論，顯示出我們對答案的渴求。
上體育活動課了，這邊打著羽毛球，那邊打著乒乓球，田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影，我們是全面發展的新一代。
美麗的校園使我們陶醉，我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時代的青少年，在翠崗中學這個大家庭中我們變得心更齊，志向更遠大，我們要建立和諧班級，和諧校園，讓翠崗中學因我們而自豪！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書，今天我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。
這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，后來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大。
我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合小學生看，書中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理。這本書一直伴隨著我成長，我喜歡這本書中的有趣小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長，啟迪他們善良、誠實的心扉，培養他們熱愛生活，熱愛勞動，機智勇敢，鄙視不勞而獲，敢于反抗暴力和邪惡的精神。
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十五
地球是我們人類唯一的家園，我熱愛地球母親，她養育了我們人類世世代代。然而，許多人過度浪費地球有限資源，使我們的家園遭到破壞，為了保護我們的家園，我們要做一個“節約小能手”。
首先，我們要做節約“五個一”即：節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙、節約每一度電、節約每一分錢。
許多人認為地球是一個藍色的星球，水多得用不完，因此，他們常常隨便浪費水。其實，地球上雖然有很多水，可大部分都是咸水，淡水只占1%，而能喝的水就更少了，所以我們要節約用水。我們如果看見有水龍頭沒關緊，一定要上前去關緊。我們洗臉，洗手用的水可以用來澆花或洗衣服，而洗衣服的水又可以沖廁所，這樣下去如果每個人節約一升水，全中國14億人，就能節約14億升水。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要做到節約還要做到節糧，在校園中我們常?？匆娪腥藢⒊允５娘埐说沟?，很浪費，所以我們要吃多少，盛多少做到“光盤行動”。
紙張是我們學習中不可缺少的物品，我發現，很多小朋友總是亂畫亂撕作業本，而且新買的本子還沒用完就丟掉，這樣也是不對的，作為一個小學生我們要盡自己的努力節約用紙。
電也是我們生活中很重要的一部分，許多人房間的燈一直從夜晚開到白天，用完的電器還不及時關上，我們要節約用電，做到人走斷電。
另外我們還要節約每一分錢，不要讓爸媽買沒有用的東西，節約每一分錢。
從身邊做起，從小事做起，為了保護我們唯一的家園，我們都要做一個“節約小能手”，創造一個綠色美好的地球村！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十六
我小時候，貪玩，成績不太理想。媽媽為此很著急，于是，每天晚上都要檢查我的作業。
有一次，媽媽值班，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧！?！庇谑?，我寫完作業，收進了書包，拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了，我忙去開門。見是媽媽，我馬上知道了她的來意。搶先說：“媽，今天我不要您檢查作業了，您休息吧！”“不行！”媽媽擺擺手說，“趕緊說，作業在哪里？”我支支吾吾：“噢，……不！我寫的很好呢！全對！”我說了個謊。“唉！”媽媽有點失望，皺皺眉說：“行了行了，睡覺去吧！”我知道，媽媽肯定又去找作業了，于是，我裝睡，偷偷觀察著。
只見媽媽轉身走了，找到我的書包，又翻了翻，然后抄起臺燈進了西屋。不一會兒，我聽見了開燈的聲音，我連忙跑進屋里，看到微弱的燈光下，媽媽拖著疲倦的身體，正在一字一字的檢查我的作業，不時靠在椅子上休息一會兒，但又馬上起身繼續查看……我看著看著，鼻子一酸，淚水在眼眶里打旋，眼睛模糊了。
我怕被媽媽發現，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我輾轉反側。想：“現在的父母對孩子太關心了，完全不顧息身體，可憐天下父母心??！”
從此，我變了，變成了一個好好學習，天天向上的好孩子。每天，我都自己檢查作業，做題時也不那么馬虎了。因為，這才是對媽媽最好的回報呀！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
下午好！
今天，我演講的題目是《我愛母親感恩母親》。
五月的暖風吹，吹開了紫色的.丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風，也為我們帶來了五月里的節日——母親節。
母親節，我們感恩母親的節日，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私，我只想說一件小事，一個星期天，我寫完作業后，看到自己的襪子和衣服臟了，看母親正在做飯，我說：“我要自己洗?！蹦赣H同意了。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉，便開始學母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個多小時，才洗干凈。
洗完后才發現胳膊很酸，很疼，原來洗衣服這么累人?？墒悄赣H每天都要給我洗衣服，看來，母親真的很辛苦。這時母親走過來，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說：“寶貝真棒！洗得真干凈?。 蔽议_心極了！我拉起母親的手，突然發現，母親的手和別的孩子母親的手不一樣，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的，而且還涂指甲油，可是母親的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的。
今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對母親說聲：“母親，我永遠愛您，您辛苦了！祝您節日快樂！我一定聽您的話做一個好孩子。”
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十八
現在的社會啊，攀比滴風氣越來越多啦，那些最老的節約方法，比如洗蘋果的水用來洗襪子啦，拖地用的水用來澆花啦，都太老土了，太out了，今天，就讓我——亮晶晶，來教給大家一些低碳生活，勤儉節約的小竅門吧！
像我們這么大的小孩子，用得最多的.，也是浪費的最多的，是我們用的文具。像書包呀，鉛筆盒呀，大多數同學都喜歡一換再換，一學期換上好幾次，甚至有很多學具還沒用就撂在那里，再也沒動過。
節約是美德。這些生活中舉手之勞的小事兒，我們都能做到。讓我們一起加油，手挽手，一起走進低碳生活吧！
勤儉節約三年級演講稿（匯總19篇）篇十九
時間飛逝，一個充實的學期即將結束，今年我擔任三年級的數學教學和班主任工作。我們學校是去年開學剛剛由兩個學校合并的一所小學，也是我調入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結。
剛剛合并的學校，存在著很多問題：認知上的差異，新環境的不適應，再加上學生年齡小，剛開學那段班級紀律一片混亂。說實話當時我真的有些頭疼，開學好幾天了都不能進入狀態。但問題總是要解決的，于是我靜下心來細心的觀察每一位學生。把每個學生基本情況摸清之后，我決定從三方面入手管理學生。
因為好習慣成就大事業。小學階段是基礎教育階段，是孩子各種好習慣的培養階段，是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習慣和學習習慣不是一朝一夕能夠養成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都應該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規章制度要求的詮釋。上課的時候我會要求學生雙手平放在桌子上，腰板挺直目視黑板，專心聽課，耐心傾聽別人的發言，認真完成作業等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動區域玩耍，值班學生會在自己的崗位上認真值日。學校的每次集會，我都堅持站在學生隊伍的后面。開學初，有的孩子會偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動作的機會。當他看到我的目光時，我用眼神告訴他你沒有機會；每次放學，我總是帶隊把他們送到大門外，培養他們不說話、規規矩矩出校園的習慣。
自習課上，我很少坐在座位上看作業、備課或做其他事情，總是在學生身邊，他們哪里遇到了問題，我會隨時幫他解決，也給學生們隨時提問的機會，讓他們養成不懂就問的習慣。這樣下來，我在學校備課的時間沒有了，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個人的時間，但是學生在我的關注下養成了良好的行為習慣?，F在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀律。在班級管理方面，我還加強班干部的培養，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們去做，我充分信任他們，相信他們能做好。但是我并不袒護他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時，我會像對待其他同學一樣指出錯誤。盡管標準是提高的，但都在學生的能力以內，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳，而是要提高學生的自我約束自我管理的能力，從而使班級逐步走上規范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學生終身的發展。在全班師生的共同努力下，我班學生養成了良好的的行為習慣。
班主任要真心實意的關愛每一個學生。首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。將學生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居，動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經濟條件的好壞而對學生另眼相看。對學生要始終表現出關注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，才有可能得到發展。
接班后我首先對每個學生進行全面了解，課余經常同他們談心，從學習、心理、愛好、家庭等各方面了解學生，通過打電話、家訪等方式經常和家長溝通。我知道只有全面了解每一個學生，工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學是我們班典型的活躍型學生，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學生，可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他，他會立刻裝出疼痛難忍的樣子，弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天，我先肯定了他的優點，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時候我都是裝的，我覺得這樣你會更注意我。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時候都重視你，你們永遠都是老師的好學生。由于并校的緣故學習差的學生較多，單靜茹同學，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把學習當回事，上課幾乎不聽講，不是整理書包就是鉆到桌子底下，作業更是沒得完，于是一有時間我就給她講一些道理，做對題時給她鼓勵，上課時多提問她，寫作業的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習慣不好，在與家長取得聯系之后，我們家校配合，現在這個學生有了很大的進步。讓學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到每一天的學習中去，是我們的責任。
我班學生兩極分化嚴重，后進生基礎較差。在我剛接手這個班時，有幾個同學連一步加減的應用題都不會解答。我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨，我總是第一個走進教室；放學了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學生；同時，我認真分析了他們成績差的原因是以前的知識學得不夠扎實。所以，每節課在學習新知識前，我一定要把和這節課有關聯的舊知識復習一遍，如果掌握得不好，我不急于講新課，而是反復訓練，讓他們打好基礎。經過長時間的努力，學生的學習狀況有了明顯好轉。很多學生由原來的中等生變成了優等生。但是，一些后進生由于基礎太差，成績還是不太理想。我采取同學互助的方法，因為孩子之間的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進生的學習也培養了好學生自我表達能力。朱源鑫同學是一個非?？蓯鄣男∧泻?，但學習很差，做數學題時計算題還行，一遇到字多的題他就不能完成，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認識幾個字，怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測著做，這樣的孩子怎么能跟得上？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識字方法，讓孩子認識更多的字。在我們的共同努力下，孩子的成績提高了。功夫不負有心人，在本學期其中考試中，我班學生成績有了大幅度提高。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對待我的學生，讓他們體會我的真情。高爾基說：只有愛孩子的人，他才可以教育學生。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們為了學生的一切，努力拼搏吧！
最后，我以三句話結束我的演講：
做人梯用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程；
化春蠶用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸；
當蠟燭用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。