優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果，更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文，希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟示和借鑒。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇一
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇二
新的一輪畢業(yè)生就要踏入社會(huì)的大門(mén)了，如何在這個(gè)看似復(fù)雜的社會(huì)找到自己的那個(gè)蘿卜坑并不是一件太容易的事情。但是，當(dāng)你經(jīng)歷了寫(xiě)簡(jiǎn)歷投簡(jiǎn)歷的過(guò)程后，總會(huì)有一些單位對(duì)你伸出面試的橄欖枝，你如何能穩(wěn)穩(wěn)地把握住這次機(jī)會(huì)，是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。畢竟，能讓用人單位在短短的一兩次會(huì)面中了解到你的各方面優(yōu)勢(shì)，并能夠?qū)狙杆佼a(chǎn)生效益，才能讓老板下定決心聘用你。所以，馬上要步入社會(huì)的你，面試這一關(guān)，你準(zhǔn)備好了嗎？大家都在喊大學(xué)生就業(yè)難，而且罵爹的罵爹，罵娘的罵娘，但就這個(gè)女生而言，她能抱怨的只有她自己！我是在一次大學(xué)生就業(yè)論壇上遇到她的，她現(xiàn)身說(shuō)法，說(shuō)自己想找一份化妝品公司的銷(xiāo)售工作，被五家公司面試過(guò)五次，但回回都被拒絕！她回來(lái)嘆息：大學(xué)生找工作真難！但是，站在我面前的她，形象很漂亮，氣質(zhì)優(yōu)雅，大學(xué)很有名，專(zhuān)業(yè)很棒！這樣的女生，要找一份不需要什么特殊技能的化妝品銷(xiāo)售工作，為什么五次面試都不行？為了中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)信心和前景，我向她開(kāi)火了。我說(shuō)：“親愛(ài)的，你知道你為什么找不到工作嗎？因?yàn)槟悴粫?huì)面試！
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇三
父親猶如一根頂天立地的大石柱，支撐著一個(gè)完美而又溫暖的家。它往往臉上漠無(wú)表情，只是心中默默地承受著千斤重?fù)?dān)。猶如一塊千年不化的寒冰，讓兒女們感到心驚膽寒。其實(shí)，父親的心是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，溫暖著兒女們的心。
父親那深邃的眼神是對(duì)我們望子成龍，盼女成鳳愿望的顯現(xiàn)；黝黑的面龐是對(duì)我們吃飽穿暖辛勤付出的記載；深長(zhǎng)的皺紋是對(duì)我們歲月照顧的真實(shí)寫(xiě)照。
父親在我跌倒時(shí)，用無(wú)語(yǔ)的力量扶起我的意志，在我失敗時(shí)，用沉默鼓勵(lì)我揚(yáng)帆起航，在我迷失方向時(shí)，用真誠(chéng)的指引讓我找到目標(biāo)的燈塔。父親為我做的實(shí)在是太多了，讓我有了一種負(fù)罪的感覺(jué)，我只好用最簡(jiǎn)單的行為去愛(ài)他，去報(bào)答他對(duì)我那如山的愛(ài)意。
母愛(ài)。
母愛(ài)似水，母親猶如一把遮風(fēng)擋雨的傘，為我遮蔽了前方的風(fēng)雨。他懷胎十月，含辛茹苦的把我們撫育成人，在這中間夾雜了多少辛酸，多少苦痛。
母親是我們的第一位老師，他教會(huì)了我如何說(shuō)話。教會(huì)了我踱步前行。當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)會(huì)的第一句話便是“媽媽”。
當(dāng)我們離開(kāi)家門(mén)時(shí)，母親為我們收拾行李，一句句的叮嚀讓我們感到了愛(ài)的溫暖。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)堂鉆研知識(shí)時(shí)，只有母親在遠(yuǎn)方思念著她的兒女。
母親是我最可敬的人，他的一句句叮嚀，讓我的人生之路更加充實(shí)，他的一句句教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)責(zé)，他的一次次深切的思念，讓我懂得了什么是愛(ài)。
俗話說(shuō)：“兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。娘想兒，長(zhǎng)江水”，我對(duì)他的理解更加深刻了。
這樣的付出，難道我不應(yīng)該有些感觸嗎？這樣的關(guān)懷，難道不應(yīng)該去報(bào)答嗎？這讓我不由得想起了“誰(shuí)言寸操心，報(bào)得三春暉”。
古人曾說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”父母是我最真誠(chéng)的知己，即使遠(yuǎn)在天涯，我們也不能忘記如山的父愛(ài)，似海的母愛(ài)。
這種種理由，難道還不值得我們?nèi)バ⒕锤改竼幔窟@種種付出，難道還不值得我們?nèi)?bào)答父母嗎？父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我們對(duì)他們的愛(ài)與孝敬，就是給他們心靈最大的慰藉。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇四
何謂“家”？家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人于你分享的地方。
我不相信有人會(huì)不戀家，也不相信一些“浪子”在外面流浪會(huì)不想家，會(huì)不思念家人。家或許是一個(gè)你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無(wú)論用多少錢(qián)也換不來(lái)的。無(wú)論多豪華的飯店，也比不上一個(gè)真正意義上的家。俗話說(shuō)的好：“金窩銀窩不如自己的‘狗窩’。”這話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！就算讓你在五星級(jí)飯店的總統(tǒng)套房住著，也比不上在家住的舒服。而飯店，或許真的只是像字典里所說(shuō)的那樣——一個(gè)住所。僅此而已！
家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種精神寄托。
不管怎樣簡(jiǎn)陋的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪華，更舒適。
一些家財(cái)萬(wàn)貫的大老板、企業(yè)家，他們擁有豪宅，有車(chē)，有錢(qián)，有權(quán)，有勢(shì)。人們總是羨慕著他們。他們可以說(shuō)什么都有了。可是這些人，往往因?yàn)槭聵I(yè)繁忙，而忘了自己的“家”。顧上了家庭，或許他們認(rèn)為會(huì)丟掉萬(wàn)貫家產(chǎn)。或許他們擁有的太多，所以舍不得舍棄他們已擁有的。（當(dāng)然只是指他們所擁的物質(zhì)方面的東西）。或許在他們回到他們的豪宅時(shí)，他們面對(duì)的只是一面面冰冷的墻壁。
他們是寂寞的，是孤單的。雖然表面上看起來(lái)，他們用有了全世界！他們是那么的耀眼！但他們失去了真正的“家”。平凡的人們只是一味的羨慕著他們擁有的金錢(qián)，擁有的地位。而平凡的人們或許沒(méi)有想過(guò)，他們擁有的是令人羨慕的“家”。
我們雖然并不擁有財(cái)富，但我們擁有幸福！讓我們?cè)谛⌒腋Ｖ袧M(mǎn)足吧，讓我們?nèi)フ湎覀兊摹凹摇卑桑?/p>
8月30日，我拎著行李第一次離開(kāi)了在這之前并無(wú)多少感覺(jué)的.家，暗自慶幸終于可以躲開(kāi)父母的嘮叨，弟妹的吵鬧，過(guò)自己清靜的日子。然而事實(shí)并非如此，幾天的住校生活，使我每天的作息如打仗一般，往日的生活規(guī)律都被打亂了；大家住在一個(gè)寢室，便存在著諸多不便。但更重要的是耳邊缺少了父母每日的嘮叨，少了弟妹歡快的叫喊聲，生活便覺(jué)得乏味。這時(shí)我才真正感到家對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。盡管我在同學(xué)面前并未表現(xiàn)出想家的情緒，但內(nèi)心思家是騙不了自己的；盡管寢室中大家相處得十分和睦、快樂(lè)，但弟妹那充滿(mǎn)稚氣的撒嬌聲是她們不能代替的；盡管每天都有尊師的教導(dǎo)和安慰，但父母的嘮叨聲是任何天籟也無(wú)法替代的一種美好。這時(shí)，才幾天未曾回家的我才真正體會(huì)到那些家庭破裂的孩子們內(nèi)心的痛苦和自卑，比起他們來(lái)，我有一個(gè)幸福的、現(xiàn)在才真正體會(huì)到其溫馨所在的家。
好容易熬到了周末。當(dāng)車(chē)子停在家門(mén)口時(shí)，內(nèi)心真的想喊：我回來(lái)了！
我無(wú)法想象，我站在家門(mén)口會(huì)有怎樣的舉動(dòng)：會(huì)激動(dòng)地大叫？會(huì)興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見(jiàn)了母親：她正在燒飯，抬頭發(fā)現(xiàn)我，只淡淡的一句“你回來(lái)了。”但我卻從她的眼神中知道了激動(dòng)。而更沒(méi)想到的是我竟然出奇平靜地應(yīng)了一句“是的。”這就是我回家與親人的第一句話，一切都是那么平常、那么平靜。
“姐姐，你回來(lái)啦！”弟弟妹妹喊著向我撲來(lái)，我雖笑臉相迎，但淚水卻不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，只能偷偷往肚里吞。之后，便是吃飯，談話。無(wú)限的思家情緒我無(wú)法在父母面前表露出來(lái)，因?yàn)楦改覆幌Ｍ磁畠很浫醯囊幻妫乙恢笔羌抑凶顖?jiān)強(qiáng)的孩子。然而人畢竟是人，內(nèi)心的情感會(huì)不自覺(jué)地跟隨你的言行流露出來(lái)。談話中，我體會(huì)到他們?cè)捳Z(yǔ)中的思念與期望。第二天中午，母親似無(wú)意實(shí)有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時(shí)那藏于言行下的深沉無(wú)私的愛(ài)，才認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初的種種幼稚太過(guò)分。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇五
在有些人眼里，小草是這么渺小，這么卑微。可是在我看來(lái)，它是這樣的可愛(ài)，這樣的頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè)的舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么像一群專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它這婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天的中午，天氣像小孩的臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，啊！小草好像被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭的，它們一定會(huì)站起來(lái)的。過(guò)了一天，小草果然又重新站起來(lái)了，它們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己的特點(diǎn)和自己的性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛(ài)的小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇六
若論冬天里的色彩，當(dāng)屬皚皚白雪、傲雪紅梅、挺拔的青松最為搶眼了，有多少文人墨客把他們描摹的活力四射，令人不絕贊口。作為凡夫俗子的我當(dāng)然也不例外，這絕不能與附庸風(fēng)雅相提并論。我不否認(rèn)大自然美不勝收，但這個(gè)冬天，最靚的色彩，莫過(guò)于人間的溫暖，那是燃燒在人們心頭的一團(tuán)團(tuán)火，是人間的一道道靚麗的風(fēng)景。
二零一六年的第一場(chǎng)雪和著冬天的韻，踏著小雪節(jié)氣的節(jié)拍，在這個(gè)冬日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴而來(lái)，在冬天的寒涼中化為片片潔白的花朵，在風(fēng)中飛舞把冬日雪花飄飄的美妙盡展。
那起初的點(diǎn)點(diǎn)玉珠，如泣而來(lái)把那入的枝葉敲打的沙沙作響，似乎在提醒著人們，我來(lái)了，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪來(lái)了!
雪在風(fēng)中，風(fēng)在雪里，那院子里的草坪上就覆蓋著一層潔白雪紗，莫非那雪是羨慕冬日的草還有那未曾遠(yuǎn)去的葉的身姿在這冬日的風(fēng)中蔓妙?!
玉珠落罷，前奏過(guò)后，那自長(zhǎng)空迢迢而來(lái)的雪花飄飄登場(chǎng)，這雪花才是真正的主角，那道路上也深一坨、淺一坨的有了些許茸茸的積雪，這個(gè)世界就在這雪舞花飛中漸漸的圣潔起來(lái)!
雪花，覆蓋了草坪，把冬青的葉化為冰雪的玉蘭。這個(gè)冬天的首次雪花秀，一場(chǎng)夢(mèng)幻的雪舞，一陣一陣的花飛，把冬的神奇、冬的圣潔演繹。
結(jié)語(yǔ)：
冬天的旋律來(lái)得太快但又走的太慢，似乎覺(jué)得這個(gè)可怕的冬天要伴隨終生時(shí)卻又戛然而止了，春天很快就來(lái)了。春來(lái)了，春去了，秋來(lái)了，秋去了，冬又來(lái)了。這變化的季節(jié)啊，剛一適應(yīng)，又要向前了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇七
今天，是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來(lái)到了老家。
眼間，一個(gè)多鐘頭過(guò)去了。我好想好想再玩一會(huì)兒，哪怕就一小會(huì)兒我也樂(lè)意。但畢竟時(shí)間不允許，而且明天還得早起，所以只能向這次活動(dòng)說(shuō)了。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有意義，真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
古人說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。”從這里足以看出讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響力，對(duì)人的重要性。這里給大家分享一些關(guān)于以讀書(shū)的話題寫(xiě)作文，方便大家學(xué)習(xí)。
很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外，因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)知識(shí)!
毛__曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”記得幼兒園的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。待漸漸長(zhǎng)大，對(duì)《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳"淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級(jí)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了，《昆蟲(chóng)記"昆蟲(chóng)記》、《教育"愛(ài)的教育》、《父與子》等書(shū)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看看《老人與海"老人與海》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著呢!當(dāng)然，書(shū)還要細(xì)細(xì)品讀、精讀才能理解其意，學(xué)其精華，為己所用。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的課外知識(shí)使我幽默風(fēng)趣;寫(xiě)日記時(shí)，也不會(huì)再因?yàn)樵~匯缺乏而詞不達(dá)意了。書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則，讓我學(xué)會(huì)文明禮節(jié)，從《名人傳"名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，沒(méi)有什么是不可能的!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!
假如挑選了一件事情，比如“讀書(shū)”，就不必隨便的放棄，終究，擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有文憑才可以做好自己想要做的工作中。
我一直就在想，我可以堅(jiān)持不懈把什么事情，從頭開(kāi)始保證尾而且做得非常好，之后發(fā)覺(jué)，并沒(méi)有。到之后又在想，我能堅(jiān)持不懈做什么事兒不放棄，或是是堅(jiān)持不懈做哪一件事情不放棄。但是，我好像只堅(jiān)持不懈了不放棄讀書(shū)，這是我堅(jiān)持不懈了好長(zhǎng)時(shí)間的一件事情，我想，終究我選擇了讀書(shū)這一件事兒就該堅(jiān)持到底，先不用說(shuō)做的優(yōu)劣，只論是否有堅(jiān)持不懈。
在初一環(huán)節(jié)，我所屬的院校里邊，都會(huì)聽(tīng)老師說(shuō)那樣一些事兒“某某某班集體的一些學(xué)員放棄讀書(shū)，出來(lái)工作，原因便是念書(shū)很累，不愿再再次堅(jiān)持不懈了。”在我覺(jué)得這真的是一個(gè)不正確的決策，是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，終究文憑很低，壓根就找不著一個(gè)好的工作中，薪水很低。我想有的一些學(xué)員都早已后悔了，可這自身的挑選，都沒(méi)有孟婆湯能夠讓自身重新選擇。很早已出來(lái)工作中的同學(xué)們都會(huì)說(shuō)這種話：“在外面工作很累，薪水非常少。”這些這類(lèi)得話，可當(dāng)時(shí)她們便是因堅(jiān)持不懈不下來(lái)了，不愿再次念書(shū)，才會(huì)挑選放棄念書(shū)，拿著非常少的薪水，做著很累的工作中。因此，常常想起這種，我都會(huì)讓自身堅(jiān)持到底。中學(xué)的校園生活還并不是很累，到普通高中才算是累的情況下，不論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持不懈讀書(shū)。
自身選的路，要自身走完，終究沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪著你一條路來(lái)到黑。假如挑選了這條道路，就不可以隨便的放棄。當(dāng)學(xué)有所成的情況下，回頭瞧瞧自身一路走來(lái)，一定會(huì)很高興，一定會(huì)很詫異。因此，我不想放棄讀書(shū)，我能努力學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，因?yàn)槲移诖銈円膊槐胤艞壸x書(shū)，大家一起努力。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了!在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們讀的書(shū)可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》......從這些書(shū)中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，明白了許多道理。同學(xué)們還根據(jù)書(shū)中童話編成了有意思的小品，同學(xué)們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要學(xué)那些做壞事的人。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺(jué)，我們要摘錄下書(shū)中的好詞好句，這對(duì)我們寫(xiě)作文有很大的幫助。《格林童話》小品，它告訴了我們，讀書(shū)不要只讀開(kāi)始，應(yīng)該從頭到尾讀清楚，對(duì)我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數(shù)學(xué)》小品，它告訴了我們，讀書(shū)時(shí)要注意保護(hù)眼睛以及眼睛離書(shū)本要保持一定的距離。
通過(guò)這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我知道了我們小學(xué)生要讀對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。從這些書(shū)中我學(xué)習(xí)到了很多方面的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來(lái)說(shuō)吧，整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)海底的景色，讀了以后我真想變成“美人魚(yú)”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚(yú)”的善良深深的感動(dòng)了我，我也要向“小美人魚(yú)”那樣做一個(gè)善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘，地球?qū)儆诰糯笮行侵唬菄@著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的，太陽(yáng)是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學(xué)》中我知道了數(shù)學(xué)中有趣的知識(shí)，我們的生活中處處有數(shù)學(xué)，我要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí)，好來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū)，我也要讀好書(shū)，一本好書(shū)就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，不明白讀書(shū)到底是好玩還是不好玩，只是聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，讀書(shū)很有趣，又很好玩的，就這樣，我對(duì)讀書(shū)有著深切的渴望，期望著上學(xué)的生活。
在老家讀書(shū)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不知道知識(shí)是多么地重要，自從父母來(lái)到浙江，把我也帶到這里來(lái)讀書(shū)，那是星期天的一天，我親身去體驗(yàn)了做手工活——剪線頭，我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線，弄得自己眼花繚亂，頭痛死了，而那些繡花的員工，只要在電腦上把圖案弄好，開(kāi)機(jī)，如此輕松，幾十塊錢(qián)一會(huì)兒就掙到手了，而我們一天到晚還要拼命的剪，弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元，而我一天最多能掙二十幾元錢(qián)，從中我真切的體會(huì)到讀書(shū)，原來(lái)那么輕松的，而干勞力活是這么地辛苦，就從這件事后，我一直在努力學(xué)習(xí)，享受讀書(shū)的快樂(lè)。俗話說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)的好處數(shù)不數(shù)勝，每多看一本好書(shū)，就能給大腦充電，陶冶自己的情操，如果多學(xué)些知識(shí)，就不會(huì)被別人看不起，說(shuō)你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書(shū)很奇妙、很美好、很快樂(lè)，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣，讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)七色光。再簡(jiǎn)單的事情，如果是需要用知識(shí)，你不懂那也無(wú)濟(jì)于事，現(xiàn)在這個(gè)新科技時(shí)代，知識(shí)就是金錢(qián)，有了知識(shí)相信你的未來(lái)一定會(huì)很ok。讀書(shū)是我最大的快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄R(shí)，可以做我自己喜歡的事情，我可以用我的才華去掙錢(qián)來(lái)報(bào)答我的父母，讓他們不再那樣辛苦地賣(mài)苦力，我要讓他們過(guò)幸福快樂(lè)的生活。
自從我來(lái)到浙江目睹了父母辛苦勞動(dòng)，和我自身體會(huì)后，我下定決心我要認(rèn)真讀書(shū)，有知識(shí)改變我的未來(lái)。
從媽媽給我讀繪本書(shū)開(kāi)始，我就愛(ài)上了這個(gè)叫“書(shū)”的朋友，每天我都要看看它，和它說(shuō)說(shuō)話。書(shū)，已成為我生命的一部分。拿起書(shū)，它仿佛就粘在了我的手上，走到哪，書(shū)就跟到哪。教室里，那個(gè)坐在位子上低頭看書(shū)的，是我;圖書(shū)館里，那個(gè)游走在書(shū)架間尋找書(shū)本的，是我;紫藤架下，那個(gè)正坐在長(zhǎng)椅上品味書(shū)里深意的，還是我!
有書(shū)相伴，真是一件幸福的事，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)食物。沉浸在書(shū)海之中，我真快樂(lè)!
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇九
星期四我約好2位同學(xué)，星期六去書(shū)店看書(shū)去，我很激動(dòng)，因?yàn)榻裉炀褪切瞧诹?!!
1：35時(shí)，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，就知道一定是她倆，我便熱情的喊了聲：“哦”急忙去開(kāi)門(mén)。我先讓她倆在家玩兒了會(huì)，然后，我們1：50走的。
她們兩個(gè)騎的自行車(chē)，其中一個(gè)馱著我，這樣有點(diǎn)不清楚，我同位是魏鈺，另一個(gè)是姚敏。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了書(shū)店，她們把車(chē)子鎖上后，就和我一起看書(shū)了。我。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十
因?yàn)椴豢鞓?lè)，所以渴望快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以希望更快樂(lè)。
凡塵中的我們，像永無(wú)休止的陀螺，為了生活，為了事業(yè)，奔波、勞碌。原始于我們內(nèi)心深處的那些單純、明快，也就在生活的重壓與瑣碎中漸漸消失殆盡，取而代之的是麻木、冷漠、憂郁。
無(wú)須解釋快樂(lè)的內(nèi)涵，因?yàn)槊總€(gè)人的生活層次不同，對(duì)快樂(lè)的要求也當(dāng)然會(huì)參差不齊……我們不能把握生命的長(zhǎng)度，但卻可以拓寬它的寬度；我們不能決定生活的環(huán)境，但卻可以選擇怎樣生活；我們不能控制風(fēng)雨，但卻可以掌控自己的心態(tài)。
與其抱怨世界黑暗，不如走出風(fēng)雨，讓心靈望見(jiàn)彩虹；與其嘆息生活無(wú)奈，不如敞開(kāi)心扉，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心自由飛翔。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。別讓那些瑣碎和勞碌，剝奪了快樂(lè)的權(quán)利，別讓那些陰晦和憂郁，遮蓋了心靈深處的明媚和陽(yáng)光。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。生命如此短暫，我們不求太多的榮華富貴，但我們期望握住手中的那份安恬，讓生活的溫暖，氤氳心靈的每一個(gè)小小空間。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。也許，這世間有很多的事情，我們找不到合理的解釋?zhuān)拖窬S納斯的斷臂，我們永遠(yuǎn)無(wú)法考證。有時(shí)，也許不完美才是最美，沒(méi)有必要把困難和痛苦無(wú)限放大，生活，再不完美，畢竟存在著我們千絲萬(wàn)縷的眷戀。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。試著去認(rèn)知和把握，試著有那么一天，不去要求什么事情都盡善盡美，也不強(qiáng)求所難地做自己辦不到的事，閑下來(lái)的時(shí)候，靜聽(tīng)一段音樂(lè)，或去和大自然來(lái)一次親密對(duì)話，讓心中永遠(yuǎn)有暖暖的感動(dòng)。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。也許，享受快樂(lè)，只需要單純，而尋找快樂(lè)，卻需要智慧，假使我們已無(wú)法單純，那么，就讓我們擁有讓自己快樂(lè)的智慧吧，笑對(duì)人生，坦然風(fēng)雨。其實(shí)，快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十一
“呼呼呼”，一陣風(fēng)兒吹向媽咪。
“真涼快!這是什么?”老媽問(wèn)。
“這是希望之風(fēng)，來(lái)自于我的‘嗡嗡’牌手持電風(fēng)扇!”我回答。
一個(gè)星期的時(shí)間好不容易慢慢挪走，星期六的科技課終于來(lái)到了。
“這節(jié)課，我們做手持電風(fēng)扇。”嬌小的王麗老師剛說(shuō)完，安靜的課堂像一塊大玻璃被擊中，突然碎成了千萬(wàn)塊。
“看，還是手持的，以后好了，出門(mén)不怕熱了!”
“不要空調(diào)了，老師幫我們省錢(qián)呢!”
“電風(fēng)扇，都21世紀(jì)了，還用這個(gè)?”
“暫停!”不知誰(shuí)大喝了一聲，大家全愣了，教室一下子恢復(fù)了寧?kù)o。王老師抓住時(shí)機(jī)，給我們發(fā)了材料。
葉片!馬達(dá)!電池!電線!
每一樣材料都給我們帶來(lái)了驚喜。
開(kāi)工了!可是安裝步驟圖太簡(jiǎn)單。怎么干呢?老師讓我們自已試。我遇到了很多問(wèn)題，固定得太緊是個(gè)問(wèn)題，弄錯(cuò)了不好拆;找不到開(kāi)關(guān)接線的地方是個(gè)問(wèn)題，線接哪兒呢;最后固定不好也是個(gè)問(wèn)題，要掉。最后一次試驗(yàn)終于成功了!開(kāi)關(guān)撥到“on”，一股風(fēng)兒簡(jiǎn)直能吹起沙塵暴!
下課前，大家都舉起了手持電風(fēng)扇。一個(gè)個(gè)小小電風(fēng)扇，凝聚著我們的夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的葉片，映著我們一張張笑臉。一陣陣希望之風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我們的頭發(fā)，吹動(dòng)著我們的歡樂(lè)!
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十二
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。“轟隆隆，”伴隨著雨點(diǎn)兒的“滴答聲”，池塘里的一陣陣的“呱呱”聲，他們都時(shí)刻告訴我：梅雨還是來(lái)了!
是啊!“乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰”。梅雨，他就像一個(gè)頑皮，淘氣的兒童。在你想出去玩時(shí)，他就“嘩啦啦”地下起雨來(lái);在你想在家里休息時(shí)，天就一下子放晴了，家長(zhǎng)就會(huì)讓你去戶(hù)外健身。梅雨季節(jié)最讓人難受的是燥熱，這種感覺(jué)使我特別不舒服。“梅小童”的脾氣也不是很好!看，現(xiàn)在他又在發(fā)泄他的情緒了：把街上走的行人都淋成名副其實(shí)的“落湯雞”，只有開(kāi)汽車(chē)的“幸運(yùn)兒”才能勉強(qiáng)躲過(guò)一劫。
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，梅雨很可惡，它會(huì)把衣被都變得很潮濕發(fā)霉，連鐵門(mén)的剛強(qiáng)也漸漸柔和起來(lái)，所以又稱(chēng)“霉雨”。
我有時(shí)也很討厭“梅小童”。記得有一次，我們沒(méi)帶雨衣，而淘氣的“梅小童”又生氣了，下起雨來(lái)，雨像天塌了似的鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)，我和媽媽最終也落得了“落湯雞”的下場(chǎng)。
但對(duì)樹(shù)和植物來(lái)說(shuō)，這個(gè)一個(gè)滋潤(rùn)的季節(jié)。挺拔的身軀，翠綠的茂葉，在雨中輕舞纏綿招搖作秀。嫰枝抓住充沛的雨水，瘋狂的生長(zhǎng)。盡管缺少陽(yáng)光，有些先天不足，也還是嬌稚勻稱(chēng)。苦的是那些草本植物們，過(guò)度的雨水已經(jīng)把它們浸得疲憊不堪，底下的葉子已經(jīng)枯黃謝世了。騰科似乎在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，大家都伸長(zhǎng)脖子，想與天比個(gè)高低。
可愛(ài)的.梅雨呀!你使田野間的稻子更加茁壯，使花朵更加美麗，嬌艷!
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十三
“叮咚叮咚”廣場(chǎng)的大鐘響了，“秋天到了，工作人員馬上工作。”我收拾好一切，便出發(fā)了。
我來(lái)到大自然，看到許許多多的動(dòng)植物在等著我！
我聽(tīng)到草地有聲音，便悄悄地走去。哦，原來(lái)知了受不了這悶熱的天，所以才“知了知了”的直叫。我對(duì)著草地吹一口氣，它便不叫了。
柳樹(shù)姑娘呻吟著，叫我過(guò)去救救她，我看到她的“蝴蝶結(jié)”已經(jīng)被那些小壞蛋咬的不成樣子了。我難過(guò)極了，我對(duì)著她們吹一口氣，那不成樣子的葉子都刷刷地掉下來(lái)，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，我們隨著那動(dòng)聽(tīng)的聲音歡樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。
果園一片綠色，所有果樹(shù)都很生氣。他們?yōu)槭裁催@么生氣呢？因?yàn)槿藗兿破鸸佑中∮炙幔运麄兎浅Ｉ鷼狻Ｎ覍?duì)著他們吹一口氣。又小又酸的蘋(píng)果變成紅彤彤的，又大又甜的大蘋(píng)果了；又小又酸的梨變成金燦燦的，又大又甜的梨了；又小又酸的橘子變成黃澄澄的，又大又甜的大橘子了。
我來(lái)到土豆地，對(duì)著他們吹一口氣；我來(lái)到谷子地，對(duì)著他們吹一口氣；我來(lái)到高粱地，對(duì)著他們吹一口氣；我來(lái)到玉米地，對(duì)著他們吹一口氣；他們都熟了。
……。
我已經(jīng)筋疲力盡了。
第二天我來(lái)到果園，農(nóng)民伯伯正在摘紅彤彤的，又大又甜的大蘋(píng)果；農(nóng)民伯伯正在摘金燦燦的，又大又甜的梨；農(nóng)民伯伯正在摘黃澄澄的，又大又甜的大橘子；大家對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了，人們非常喜歡我們！”
我來(lái)到莊稼地，農(nóng)民伯伯在收土豆，高粱，谷子，玉米……。
豐收了，大家個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
大人忙著豐收，小孩子們卻在捉魚(yú)摸蝦。
所有人都熱切的向我打招呼：“你好！謝謝您的到來(lái)！”
我該休息了：“再見(jiàn)親愛(ài)的人民！”
“再見(jiàn)，常來(lái)玩啊！”
我在人民的歡笑聲中回家了。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十四
人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊！坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書(shū)育人。現(xiàn)在呀！我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃，定一個(gè)人生目標(biāo)，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松驗(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐眨瑐ゴ蟮娜艘彩峭ㄟ^(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的'老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌？這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿(mǎn)荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰是香的，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡？？這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破，在人生路上也需要階段性努力！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十五
昨天，今天，明天，組成了一道時(shí)光的風(fēng)景線，也是我們?nèi)松鷪D景中最基本的元素。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，總在演繹著榮與辱，成與敗，起與落的故事，時(shí)間的流駛推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。而我們個(gè)人，也總在追隨著時(shí)間的腳印，在回想過(guò)去，眺望未來(lái)之間來(lái)來(lái)去去。在這個(gè)時(shí)候，別忘了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更重要的還是現(xiàn)在，是今天。
昨天是一段歷史，明天是一個(gè)謎團(tuán)，而今天，則是當(dāng)前我們最應(yīng)該把握的。這是時(shí)間老人賜給我們的一件最能感知最能觸摸的珍貴禮物。對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)，在時(shí)光面前，他往往是無(wú)比傷感無(wú)比卑怯的。因?yàn)樽蛱斓年庼矔?huì)蒙蔽他心靈的光芒，而明天的迷惘又使得他的人生充斥著幻想。于是，逃避與拒絕，就成了他面對(duì)今天的借口。在對(duì)過(guò)去的無(wú)邊無(wú)際的追憶中，在對(duì)未來(lái)的烏托邦式的臆想中，今天的美好時(shí)光就這樣從凝眸中，從指縫間，慢慢消失。于是，今日又成了昨日，一去不復(fù)返，明天又成了今日，被忽視冷落。最終，留下的是無(wú)法填補(bǔ)的空白與遺憾。人生春秋幾十載，對(duì)于得過(guò)且過(guò)的人來(lái)說(shuō)，是幾萬(wàn)個(gè)漫長(zhǎng)的日夜，而對(duì)于追求卓越的人來(lái)說(shuō)，那就是幾萬(wàn)個(gè)需要把握的今天。今天是很短暫的，但因?yàn)檎湎Ш推床恳粋€(gè)今日都可以放射出無(wú)限光彩。
路在我們的腳下，但只有“今天”才有行走的權(quán)利。與其空想，不如實(shí)踐。時(shí)光匆匆，如果在今天不去把握，可能成功的機(jī)會(huì)就在每個(gè)間隙不經(jīng)意流失了。于是，我們常常對(duì)自己說(shuō)，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。每當(dāng)嶄新的太陽(yáng)升起時(shí)，它會(huì)告訴你，人生的全新的一頁(yè)需要你去翻閱去書(shū)寫(xiě)，而你，是否做好了準(zhǔn)備?一切都會(huì)流逝，那些再是輝煌的過(guò)去，都不再是你留戀的對(duì)象。而明天還沒(méi)到來(lái)，再是美好的未來(lái)，都還只是一座空中樓閣。活在今天，活在當(dāng)下，你才能擁有最實(shí)際的資本，創(chuàng)造最真實(shí)的自我。
贏在今天，不一定是去完成宏圖偉業(yè)，而在于善待每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。今天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都將影響著你的人生方向。現(xiàn)在的一言一行，也會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生它特有的效應(yīng)。因此，在人生的賽程中，應(yīng)該有絲毫不懈怠的態(tài)度，用心完成每一件微不足道的小事，積累每一個(gè)小小的跨越，進(jìn)而鑄就人生的一大步。笨鳥(niǎo)先飛，贏在今日的又一次努力。精衛(wèi)填海，贏在今日的又一份堅(jiān)持。或許今日你做不成轟轟烈烈的大事，但能把每一件平凡的事情做到極致，做到精微，便是不平凡。一位著名的音樂(lè)家在回答他成功的秘訣時(shí)說(shuō)道，他會(huì)利用每個(gè)五分鐘的空隙來(lái)彈琴。一位成功的企業(yè)家臥病在床，整整三年，每天都要讀五六本書(shū)，他就這樣實(shí)現(xiàn)了自己的一次重生。所謂今天，其實(shí)就是那些看似不值一提的分分秒秒。然而它們，也正是你真正擁有的最大的資本。
擺脫風(fēng)花雪月的往事糾纏，放下不切實(shí)際的幻象空談，把握屬于你的現(xiàn)在，就是一份巨大的收獲，利用好每一個(gè)今天，就等于交了一份完美的人生答卷。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十六
剛過(guò)，滿(mǎn)眼還可見(jiàn)火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著年的味道。可內(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆：“過(guò)年，不過(guò)如此嘛。”
不曉得從何時(shí)開(kāi)始，習(xí)慣的放下了對(duì)年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿(mǎn)置辦年貨的人，不喜歡看每個(gè)人臉上急忙而又開(kāi)心的表情。不懂得自己為什么會(huì)有這么多的不喜歡，只是有時(shí)會(huì)這樣想：難道過(guò)年已成為了滲入人們骨子當(dāng)中的習(xí)慣，難道沒(méi)有了過(guò)年，就等于沒(méi)有了生活嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中漸漸散去，可我，卻怎么也不想去追。
尚的好日子。還有很多的年輕人，把外國(guó)的節(jié)日過(guò)得有滋有味，對(duì)于卻是意趣冷淡。如此過(guò)年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我突然覺(jué)得，不是年疏遠(yuǎn)了我們，而是我們有意無(wú)意地離它遠(yuǎn)去。
關(guān)于以春節(jié)寫(xiě)作文七篇
以春節(jié)寫(xiě)作文400字四篇
實(shí)用的以春節(jié)寫(xiě)作文四篇
以節(jié)約為話題作文素材
以等待為話題的作文
以幸福寫(xiě)作文匯編五篇
精選以幸福寫(xiě)作文七篇
關(guān)于以幸福寫(xiě)作文合集六篇
有關(guān)以親情為話題的作文
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十七
時(shí)間吞噬了斑駁城墻，淡漠了古閣雕樓，遺忘了輝煌古道，但永遠(yuǎn)清除不了“和”在人們心中的地位。“和”是陌生人之間熟悉的催化劑；“和”是迅速緩解人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑；“和”是使生活更加有滋有味的調(diào)味劑；“和”是使人與人之間更加和諧相處的添加劑，有了“和”是舉案齊眉的包容；有了“和”是海闊天空的平靜。
生活到處充滿(mǎn)和的氣息：和平、和氣……。
人與人之間的“和”是一種美。歷史上做得最好的便是廉頗與藺相如的故事了，廉頗因藺相如一介書(shū)生卻爬到自己頭上不服氣，便聲稱(chēng)見(jiàn)到藺相如一定要羞辱他，可藺相如卻一直避開(kāi)他。廉頗后來(lái)得知，藺相如之所以避開(kāi)他是因?yàn)椴幌胱寖扇朔至眩骨貒?guó)的惡勢(shì)力趁虛而入，于是他很慚愧，便負(fù)荊請(qǐng)罪。趙國(guó)有這一文一武兩員大將，秦國(guó)就難以攻入了。
有多少名人成功時(shí)仍不忘“和”？
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，許多人不屑一顧，都認(rèn)為自己也可以，只是沒(méi)有去做而已。在一次聚會(huì)上，那些人當(dāng)眾嘲笑哥倫布，哥倫布不但沒(méi)有生氣，反而和和氣氣地讓那些人坐下，做了一個(gè)讓雞蛋立在桌子上的實(shí)驗(yàn)為自己做了最好的辯解。
當(dāng)有的人用刻薄的語(yǔ)言攻擊你時(shí)，切記不要回?fù)羲麄儭Ｊ裁词露伎梢酝ㄟ^(guò)“和”來(lái)解決，大事化小，小事化了。如果人們都把“和”置之度外的話，最可以證明的就是三個(gè)和尚沒(méi)水吃的故事。如果人與人都能和氣，那么一個(gè)家，一個(gè)集體就都能互相融合了。
以前最痛恨樓上傳來(lái)的吵架聲，他們總是在吵，三天一大吵，小吵天天有，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)砸東西的聲音，大家都不知道他們究竟在吵什么。一段時(shí)間，樓上變得安靜了，我很詫異，那天放學(xué)回家剛巧碰到樓上的阿姨與鄰居聊天，她說(shuō)：“老爺子去世了，臨終前說(shuō)的最后一句話就是‘家合萬(wàn)事興’……”噢，原來(lái)這就是她們家安靜的原因啊。
是啊，如果一個(gè)家都不“和”，那么整個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界呢？“和”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。請(qǐng)不要吝嗇，給生活多一些“和”，因?yàn)榘盐兆 昂汀保褪前盐兆 靶腋！薄?/p>
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十八
你以為自己勁兒大就能贏嗎？很多時(shí)候，只有蠻力是不能獲勝的，得靠智慧！你看，這個(gè)小游戲就能讓你體會(huì)到這點(diǎn)。
游戲規(guī)則是：每人拿一枚硬比，把它放在桌子上，硬幣前放三支鉛筆，并用手按住。用盡全身力氣去吹硬幣，吹得最遠(yuǎn)的同學(xué)獲勝。規(guī)則簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。且看我班同學(xué)是如何玩游戲的吧。
王老師不緊不慢地走到桌邊，把硬幣拎起來(lái)，又放下去。仔細(xì)看這個(gè)動(dòng)作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這次老師把硬幣放在了桌邊，硬幣一半身子在桌內(nèi)，一半身子在桌外。接著，老師蹲下身子，把臉揚(yáng)起，從硬幣下放對(duì)準(zhǔn)硬幣吹了一口氣，這口氣顯然不用太大力氣，但是硬幣卻乖乖地朝前翻滾過(guò)去，輕而易舉地越過(guò)三支鉛筆，并朝前骨碌碌滾出去好遠(yuǎn)！
哇，我恍然大悟，別小看吹硬幣這個(gè)小游戲，里面藏著大秘密呢！事實(shí)上，智慧比蠻力重要地多！
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇十九
秋高氣爽，景色宜人，秋風(fēng)帶著花香吹過(guò)田野，告訴農(nóng)民冬天快要來(lái)了，農(nóng)民急忙跑出家門(mén)去收割稻田。
秋風(fēng)吹過(guò)每片葉子告訴樹(shù)木冬天快要來(lái)了，楓葉穿上了紅色的大衣，其它的葉子穿上了黃色的大衣。
秋風(fēng)吹過(guò)小溪，告訴小溪冬天快要來(lái)了，小溪越流越快，準(zhǔn)備流進(jìn)小河里。
秋風(fēng)吹過(guò)森林，告訴動(dòng)物們冬天快要來(lái)了，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。
我們也動(dòng)了起來(lái)，大人老人他們?cè)谂ぱ砀琛?/p>
我們小孩子就在做運(yùn)動(dòng)，比如：跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈。
可是有些小孩子大人不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，秋風(fēng)用手把他們推出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
秋風(fēng)累了該回去休息了。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇二十
自184月6――15日，第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在雅典舉行算起，至今，已成功舉行了28屆。如果要尋根溯源，從有文字記載開(kāi)始，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源則可以追溯到公元前776年。現(xiàn)在，人們已經(jīng)把奧林匹克運(yùn)動(dòng)作為了衡量一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育運(yùn)動(dòng)水平的重要標(biāo)尺。
自從美國(guó)人成功舉辦第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)，創(chuàng)造了贏利的歷史以來(lái)，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)所帶給一個(gè)國(guó)家的就不僅僅是一種世界給予的信任和榮耀了，而是意味著一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力和釋放這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇的到來(lái)。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一次讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍上新的高度，為我國(guó)的改革開(kāi)放注入新的血液和活力的重要機(jī)會(huì)。
環(huán)境，則是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的重要條件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來(lái)就會(huì)心曠神怡;環(huán)境和諧，人們生活起來(lái)就會(huì)精神舒暢;環(huán)境高雅，人們生活起來(lái)就會(huì)心胸開(kāi)闊。因此，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境，無(wú)疑是作文的熱點(diǎn);關(guān)注環(huán)境，關(guān)注奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于提高我們寫(xiě)作素養(yǎng)，無(wú)疑是十分重要的。
【熱點(diǎn)試題】。
閱讀下面的文字，按要求作文。
環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不注意環(huán)保，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。當(dāng)某一天，曾經(jīng)很藍(lán)的天，曾經(jīng)無(wú)比清澈的河水，曾經(jīng)滿(mǎn)山綠色匯成的一片無(wú)邊的海洋都遠(yuǎn)離我們而去……我們才覺(jué)得今天對(duì)自然掠奪式的的索取所導(dǎo)致的資源枯竭，環(huán)境惡化是一種犯罪?我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，破壞環(huán)境，不注重環(huán)保，到時(shí)候，不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展，就是人類(lèi)的人類(lèi)小命也難保全了。
要求：(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】。
環(huán)保，是當(dāng)今社會(huì)叫得最響亮、在各種媒體出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞語(yǔ)，也這是擺在當(dāng)今世界各國(guó)人民面前的一個(gè)最沉重的話題，環(huán)保與發(fā)展，更是人們關(guān)心的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，各種污染更是越演越劇，已經(jīng)嚴(yán)重的威脅著人類(lèi)的生存，制約著未來(lái)的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分，正如話題導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō)：“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不注意環(huán)保，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。”我們不是說(shuō)要保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)嗎?必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略嗎?那就必須讓環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展這兩架馬車(chē)并駕齊驅(qū)，切不可以厚此薄彼，顧此失彼，倚輕倚重，有所偏廢。
寫(xiě)作這個(gè)話題，不但能夠考查同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)心程度、隊(duì)事物的觀察能力，而且能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的`意識(shí)，對(duì)社會(huì)責(zé)任的良知。只要同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事，善于思考，注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集，就不愁無(wú)話可說(shuō)。
話題的導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護(hù)會(huì)帶來(lái)的惡果，并告誡人們，必須注意環(huán)保，否則“不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展，就是人類(lèi)的人類(lèi)小命也難保全”。循此，我們就不難早準(zhǔn)作文的重點(diǎn)、立意的關(guān)鍵、選材的范圍、寫(xiě)作的方向了。
例如，我們可以馳騁想象，將地球比喻為“地球村”，采用對(duì)比手法，回憶過(guò)去，審視當(dāng)今。想當(dāng)年，我們走進(jìn)森林，可以看到花草樹(shù)木、飛禽走獸的歡愉;走進(jìn)溪流，我可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣;走入大山，可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美，而今呢?歡愉在逐漸消逝，樂(lè)趣在不斷銳減，壯美在不斷黯然，以此來(lái)喚醒每個(gè)“村民”保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。我們還可以從“可持續(xù)發(fā)展”的眼光出發(fā)，闡明環(huán)保的重要，闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關(guān)系。為了人類(lèi)長(zhǎng)久的發(fā)展和福利，我們必須處理好與自然的關(guān)系。
總之，只要我們開(kāi)闊思維，善于思考，緊扣話題，就不愁造不到靈感，造不到素材。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇二十一
我贏了！
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心理喊出那個(gè)我贏了的時(shí)候，相信，這是多少人夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，贏是光榮的，可是怎么贏卻是個(gè)問(wèn)題。什么是贏也是一個(gè)問(wèn)題。
比賽看的是輸贏，分?jǐn)?shù)是輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，顯而易見(jiàn)，不再贅述，今天，我想說(shuō)的是怎么贏。怎么才能贏呢？要想贏，首先得付出，要付出比別人多一倍的努力。試想啊，一樣的學(xué)校，一樣的課堂，一樣的老師，我們?cè)趺茨苴A？怎么能勝出呢，這就要先制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，多做練習(xí)題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)，特別是那些容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，很多同學(xué)遇到難點(diǎn)就害怕啦，遇到難題，攔路虎就繞著走，生怕摔倒了，受傷了，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)一句話：要想贏，就要勇敢挑戰(zhàn)困難，更有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝那個(gè)害怕困難的自己。誰(shuí)都會(huì)遇到難題，我們可以問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，自己查找資料，直到弄懂為止。一個(gè)個(gè)難題的解決就是你學(xué)習(xí)通向勝利那個(gè)道路的墊腳石，你的前進(jìn)的道路暢通了，你也就能順利到達(dá)那個(gè)叫做贏的高峰。
說(shuō)完了怎么贏啊，再說(shuō)一說(shuō)什么才是贏，什么是贏呢。每門(mén)功課都是滿(mǎn)分兒啊，課堂紀(jì)律好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一個(gè)學(xué)霸呀，那就是贏了嗎？對(duì)。也不對(duì)，學(xué)習(xí)好的也有學(xué)不好，學(xué)不會(huì)的地方，或者叫短處。比如說(shuō)吧，一個(gè)學(xué)習(xí)非常強(qiáng)的學(xué)霸，在考試體育：坐位體前屈。再使勁兒，再努力也剛剛夠到及格那根兒線，倒時(shí)班里面一個(gè)不起眼的小女生，輕輕松松就達(dá)到滿(mǎn)分線兒啦。你能說(shuō)誰(shuí)贏誰(shuí)輸，所以說(shuō)呀，真正的輸贏不是一個(gè)事兒，也不是這一時(shí)，要往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要保持一個(gè)平常的心，做好自己。不要事事只求輸嬴，也不要只看輸贏，更不要一心求贏，而失掉了人生更重要的東西――友誼和朋友。
以孝為話題寫(xiě)（熱門(mén)22篇）篇二十二
陽(yáng)光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。
在春天的每一個(gè)角落都可以覓到陽(yáng)光的痕跡，春天的陽(yáng)光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿(mǎn)地的綠色，同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后，太陽(yáng)沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時(shí)陽(yáng)光直直的，卻不呆板、單調(diào)，它們穿梭在樹(shù)枝之間，織成一道道金色的絲，將魚(yú)后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光，令人沁透心脾。
秋天來(lái)了，帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽(yáng)光將樹(shù)葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢？哦，不，我錯(cuò)了！看，那一片片金葉安然的，喜悅地飛舞著落下。原來(lái)，它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根！是啊，這美麗的陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間萬(wàn)物，令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天，讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹(shù)葉，它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心，用自己的堅(jiān)強(qiáng)，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開(kāi)始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難，一絲絲暖意閃入人心。
四季因陽(yáng)光而循環(huán)，陽(yáng)光因四季而變換。春的活力，夏的熱情，秋的喜悅，冬的堅(jiān)強(qiáng)，共同構(gòu)成了陽(yáng)光的美麗。
讓我們打開(kāi)心扉，接納生活中無(wú)論哪一季的陽(yáng)光，那么，我們會(huì)感到陽(yáng)光如此美麗。