優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對語言表達的靈活運用。以下這些優秀作文結構嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。
我會游泳了（精選16篇）篇一
有一次從電視里看到一場游泳比賽，參加比賽的哥哥、姐姐們時而像一條條自由的小魚在水里暢游，時而像一只只花蝴蝶展翅飛翔……看得我眼饞極了，我下定決心一定要好好學習游泳，追上他們，我便開始了每天到游泳隊訓練的生活。
我原以為學習游泳是一件簡單的事，沒想到，真到水里游時我卻慌了神，雖然帶著浮帶，可心里還是害怕，教練教的動作要領全忘記了，兩只手在水里不停的亂撲騰，結果嗆了好幾口水。于是我穩了穩神，仔細回憶著動作要領試著去游：先憋好一口氣，把頭埋進水里，兩只手臂同時從身體兩側向外畫半圓劃水，這時兩條腿膝蓋彎曲向上提腿繃直腳面，然后用力向兩側蹬水、收腿就像小青蛙那樣去游，一次、兩次、二十次、三十次，我的身體一點點在向前游動，我終于會游泳了，我興奮的不停歡呼！不過一想這離我的目標還差十萬八千里哩，我又馬上認真練習起來，經過我努力的學習、刻苦的練習，我不僅學會了自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳，而且游泳的速度也提高了不少，就連爸爸這樣的游泳高手都追不上我，教練說只要我認真、刻苦，不久就可以參加全市的比賽了。
在游泳的時候，尤其是冬天，我經常被凍的瑟瑟發抖，頭疼感冒那是常事，還吐過幾次…….這些都沒有難住我，我都挺過來了，我不但學會了怎樣游泳、還變得更加堅強、勇敢、有毅力了，所以我喜歡游泳。
我會游泳了（精選16篇）篇二
我會游泳了！說起我想學游泳的原因是上一次跟爸爸媽媽去三亞玩。這是我第一次看見大海，我好開心呀。在大海邊，我看到很多人在大海里自由自在的游泳。我也想沖到大海里開心的游上一圈，可是，當我跑到水里也學著別人的樣子伸出手臂劃水，卻發現自己根本游不起來，爸爸說游泳不是天生就會的，要學才行。就這樣，我只能套著游泳圈在海里玩。但是我看見爸爸媽媽都能自由的在海里游泳，我好羨慕呀，于是，我要爸爸也教我游泳，可是在三亞的日子只有短短的5天時間，我還沒有完全學會，就只能依依不舍的離開了三亞，回到上海。
一回到上海，我就跟爸爸說：“爸爸，我也要學游泳。”在我的要求下爸爸給我在我家附近的游泳館請了個教練教我游泳。教我游泳的是曹教練。他教我第一種游泳的姿勢是蛙泳，他先教我游泳時的姿勢，手腳要配合好才行。然后再教我呼吸和換氣的方法，我的第一個進步是從在淺水區活動改到了在深水區，慢慢的，我可以不用教練的幫助就能游上一小段了，漸漸的我能堅持游得越來越長了，終于在第十次課的時候我成功的游完了25米。教練說我已經順利完成蛙泳的學習了，我會游泳了！
我會游泳了（精選16篇）篇三
現在社會中，人們為了自己的利益做出一些違反公共道德的事情來，使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”，“黑心臟”的人也逐步增加。
假如我會克隆，我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來，把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中，凈化他們的心靈，讓他們也變得善良，分清是非。
只要有了這種智能芯片，每當“黑心臟”的家伙們的歪心思開始時，唐僧大師傅的“嘮叨”也會開始；每當他們的歪心思停止時，唐僧大師傅的“嘮叨”當然也會停止了。
假如我會克隆，就一定要為人民謀利益，為社會做貢獻，為夢想創造可能！
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我會游泳了（精選16篇）篇四
小學的第一個豐富有趣的暑假生活開始啦！爸爸媽媽帶我去游泳，我高興極了。在游泳池，我看見許多小朋友像魚兒一樣在水里自由自在地穿梭、戲耍，我羨慕極了。
“他們真是太厲害了！”我對媽媽說。
媽媽說：“你想學嗎？”
“想！”我不假思索地回答。能在水里自在地游泳，是多么愜意的一件事呀！
聽到爸爸媽媽同意我報游泳班了，我高興得又蹦又跳。
第二天，我準備到游泳班學習，還沒到游泳池，從遠處就能聽到嘻嘻哈哈的笑聲，大家玩得多么開心呀。我又興奮又害怕，擔心有危險，學不會。當教練讓我們下水時，我緊張得發抖，雙腿不聽使喚，仿佛都已經不是我的了。我用腳試了試水溫：好冷呀！教練說：“別怕，有我在，我會保護你的。”我的心漸漸平息了下來。
教練開始教我們在水里換氣，第一節課我們就這樣一直練著，第二節課開始學習腳上和手上的姿勢，這些都是在淺水區練習的`。第四節課下課時，教練說：“你們的表現很好，下次課我們會去深水區練習了。”“哇塞！”同學們驚呼起來了。我雖然外表高興，但心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。
深水區教學開始了，我很不情愿地、慢吞吞地排在隊伍的后面，一步一步地向前挪動著腳步，心里砰砰直跳。到池邊的距離不過四、五米，我就像跑了一個四百米一樣累。教練那尖銳的哨聲再一次響起，輪到我了。我一咬牙，不管三七二十一，“撲通”一聲跳入水中。背漂像一只手一樣把我向上拉，我鼓足了勁，盡量協調守手和腳的姿勢，終于努力游到了對岸。我高興極了，我戰勝了膽怯，再也不怕了，我慢慢學會了游泳，脫掉了背漂。現在，我也可以像魚兒一樣在水里自由自在玩耍了，別提多自豪了。
“世上無難事，只怕有心人。”這件事雖然過去兩年了。但是，卻一直印在我的腦海里，激勵著我。它讓我明白了做什么事情都要有恒心，不怕困難，要相信自己。
我會游泳了（精選16篇）篇五
假如我會變:我可以變成什么呢？我可以變成小仙女，小精靈，公主，魔法師……這么多，我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國旅游的事吧！
我一到巨人國就差點被一位巨人小姐給踩，為了行動方便，也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。
我走著走著，就碰到一位商人，我想：“來者也應愛交個朋友吧！”于是，我上前跟他打了一個招呼，他也回應了我。這后我們走到一塊，就聊了起來，然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他，我的名字叫露西，我還知道他是做鞋店生意的。他邀請我到他家的鞋店參觀，彼得拿出一直鞋讓我看了看，我心想：哦！上帝呀!這些可夠我們睡100的！‘他看出了我的心思,說：“你不是巨人吧！我嚇了一大跳，急忙說：“啊，不是，不是……啊，是，是！”彼得問：“那你是什么人。’我說：“我是中國人”這是你們巨人國未聽說過的國家。’他又問：“那你是怎樣把自己變他的？‘我說：“我是一位魔法師，我使用魔法把自己變大的。’他高興說：“那太好了！我們巨人國從未有過魔法師。我想請你為我表演，你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應了.
從那以后,我一直在巨人國表演魔法，還收了許多徒弟。
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我會游泳了（精選16篇）篇六
一天，我和爸爸一起去迎賓館游泳。
一進游泳館，只見人山人海――游泳的人好多呀！我迅速換好泳衣，帶上泳帽，跳入水中，讓水拍打我的身體。可是，我不會游泳，只能戴著游泳圈在水里漂。唉，要是我會游泳該多好！哼，我一定要學會游泳！
我請爸爸當我的'教練，爸爸說，要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不舍地看著游泳圈：沒了它我還能浮起來嗎？但是為了我的游泳大業，拼了！我心一橫，把游泳圈扔在一旁，讓爸爸教我游泳。
一開始，爸爸抱著我，讓我感受一下在水中浮的感覺，我享受地閉上眼睛，感受著在水中浮著的愜意。可是，爸爸忽然松了手，我感覺我的身體在下降，鼻子、嘴巴都在水里泡著，真是好難受啊。我仗著我的身高，從水底一躍而起，大口喘氣。
我沒有灰心，和爸爸學游泳的第二步――閉氣。我閉住氣，一頭扎入水中，只感覺氣息上不來了，剛想張嘴喊爸爸，就咕咚一聲喝了一大口水，我趕緊按爸爸教我的辦法，往外吐氣，把氣吐光了，往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣，一次次進步，最終竟從5秒到了25秒！
我學會了閉氣，爸爸就要教我游泳的動作了，爸爸讓我把頭潛下去，手畫圓圈，腳一直一曲，就可以浮起來。我按爸爸說的做了，果真浮了起來，我一個勁地往前游，覺得十分有趣，我邊游邊想：帶游泳圈時，身體很笨，游不快，不帶游泳圈游得真是輕便多了！
接著，爸爸又教我換氣：先把頭伸出水面吸一口氣，再潛進去游，我試了幾次，頭要么是沒上去，要么就是喝了一大口水。我繼續練著，就是嗆了水也不灰心，終于學會游泳換氣了。
在我走的時候，回顧這一下午奮斗經歷，想想自己終于會游泳了，我忍不住大喊一聲：“我會游泳了！”
我會游泳了（精選16篇）篇七
假如我會變,在春天時,我會變成一朵艷麗的花朵,給媽媽帶來一陣陣沁人心脾的花香,讓她感覺到女兒就在她身邊;我會在夏天變成清風,為媽媽趕走悶人的燥意,給她帶來不一般的清爽;在秋天時,我會變成一片楓葉,讓她看到后,不會感到秋天的凄清,而會從心底升騰起一團激烈的火;在冬天時,我會變成一件既厚又保暖的棉襖,緊緊的貼在她的身上,讓她不會感到冬天的寒冷......當媽媽遇到困難時,我就會變回自己,在媽媽的身邊鼓勵支持她,給予她希望和信心.當媽媽難過時,我會親自在媽媽的身邊為她分擔一點憂愁,讓她變的快樂些......
我還要變很多很多的東西,但這些不足報答媽媽,因為媽媽給予我的太多太多,正如“誰言寸草心,報得三春暉!”
假如我會變,我會給媽媽帶來幫助,讓她永遠都不感到孤獨!媽媽,您是我最愛的人!
我會游泳了（精選16篇）篇八
我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。
放暑假了，有一天，爸爸對我說：“袁晟，今天帶你去體育館學游泳。”我聽了，高興得一蹦三尺高，坐著心愛的車出發了，路上我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會兒就到了游泳池。一到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學會了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學習。我一遍一遍地重復同樣的動作，在爸爸的耐心指點下，自己的努力下，我終于學會了游泳，在游泳池里自由自在的游來游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。不知不覺，到下午六點鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。
我會游泳了（精選16篇）篇九
暑假里，大姨為我和姐姐找了一個游泳教練，于是在大連遠洲大酒店的游泳館我們開始了第一節游泳培訓課。
雖然之前對游泳課十分期盼，但當我來到一米五深的泳池邊，教練讓我下水學習憋氣的時候，我卻十分的害怕。雙腿一直在發抖，嘴唇也在哆嗦。我勉強的撫著欄桿進入泳池，但雙手卻緊緊的握住泳池邊的護欄，不肯松開，無論教練怎么說服我。姐姐比我勇敢，自然收獲的也比我多，這節課里，姐姐學會了憋氣，而我的這一節，只是在水里泡了一個小時而已。
第二節課，我的雙腿漸漸的不再發抖，對教練的解說，也敢于進行一些初步的嘗試。雖然我的進步不快，但相比我的`第一節課，還是有了很大的提高。也為后面的課程打下了基礎。
大概到了第四節課時，我已經能在小的范圍內，游一段距離了，但這時，教練對我提出了一個更高的要求，就是從泳池的一端游向另一端。雖然對自己的游泳技巧還是有點不自信，但又怎能臨陣退縮？我默默的給自己打氣，我在水里盡量協調好手和腳的動作，按照教練的要求換氣吸氣，感覺不一會兒的功夫，我竟游到了對岸。我戰勝了自己，我學會游泳啦！
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我會游泳了（精選16篇）篇十
1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好安全防護。
2.游泳時不去深水區，不在岸邊追逐打鬧。
3.學習抽筋、耳朵進水時簡單的處理方法。
活動準備
1.課件《游泳去》《學一學，做一做》
2.嘩啦圈若干。
3.游戲音樂《藍色多瑙河》。
活動過程
1.談話導入，喚起經驗。
師：“現在是什么季節？”
幼：“夏天。”
師：“夏天小朋友都喜歡哪些活動？”
組織幼兒討論：小孩子能不能自己去游泳，為什么呢？如果想游泳時應該怎么辦？
小結：在炎熱的夏天，游泳會讓我們都感到很舒服，但是游泳時如果不注意就會出現危險。我們一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出現危險，大人可以保護我們。
2.播放多媒體教學課件《游泳去》
師：“圖片中哪些小朋友的做法正確，哪些不正確呢？”
師：“小朋友觀察得真仔細，分得很清楚，那么不正確的做法會導致怎樣的危險呢？”
小結：小朋友游泳前要做熱身運動，下水前要先適應一下水溫，慢慢地入水，這樣可以防止手腳抽筋。游泳時要帶好游泳圈，在淺水區游泳。還要不能在水池邊追逐、打鬧，水池邊很濕滑，容易滑倒摔傷。
3.經驗交流，練習處理手腳抽筋和耳朵進水的方法，提高自救與自我保護能力。
師：“大家游泳時遇到過手腳抽筋和耳朵進水的情況嗎？”
師：“有的小朋友沒有遇到過，有的小朋友遇到過，請遇到過這幾種情況的小朋友說說你是怎么做呢？”（請小朋友講述并做動作。）
師：“我們一起看一看，學一學。”
手部抽筋：先握拳，再用力張開，反復做幾次
腳部抽筋：一只手先握住腳趾，另一只手壓在膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。
耳朵進水：把頭歪向進水的一邊，用手拉住耳垂，然后同側的腿單腳跳。或者使勁用手捂住耳朵，把頭歪向進水的一邊，然后迅速將手挪開。
4.音樂游戲：游泳去。
師：“小朋友都學會了嗎？接下來我們一起到泳池里游泳去吧。”
幼：“好。”
師：“聽仔細，游泳池的規則哦。”
師介紹玩法：用呼啦圈在場地四周圍成一個大圓，我們四散站在大圓內。游戲開始時，我們先做熱身運動“伸伸臂，彎彎腰，小手小腳活動好”，當音樂響起時（《藍色多瑙河》），寶貝們要快速跳進呼啦圈（游泳圈）里，并迅速戴上它，跟隨音樂在按照順時針方向做各種游泳動作。音樂停止，我們放下呼啦圈，站到圓內，這時，老師會將呼啦圈拿走一些哦，下次游戲開始，沒有跳進呼啦圈的小朋友就要退出游戲。
師：“了解游戲規則了嗎？想玩嗎？”
師：“準備好，游戲開始。”（進行三次游戲）
師：“開心嗎？孩子們。”
幼：“開心。”
師：“我也很開心。游泳是很快樂的運動，但是我們在游泳時也要學會保護自己，你們學會了嗎？今天回家后，把你學會的知識，教會爸爸媽媽吧。”
我會游泳了（精選16篇）篇十一
相信大家都喜歡游泳吧！我也特別喜歡游泳，小時候就希望自己能像魚兒一樣在水里自由地游來游去。上了小學一年級時，我的夢想終于實現了------會游泳。
別看我長得矮小，在運動方面，我還是非常棒的！我最喜歡的當然是游泳。我會游泳，不僅基本功扎實，而且還會自由泳、蛙泳、仰泳，還可以在水里翻跟斗，幾種姿勢互相交替著在水里游來游去。我感到自己真的象魚兒一樣在水里游，好快樂啊！
我知道游泳的事也許有些同學不感興趣，但是還我忍不住想要告訴你們我的成功經歷：在暑假的時候，我幾乎天天去游泳，目的就是我要學會游泳。第一天，教練先教我在淺水區練習屏氣，在水里數三秒再抬頭，又教我手腳配合，再教我帶著游泳圈練習，最后教換氣。我認真地按照教的要求去做，當時嗆水我也不怕，不到三天我就可以不帶游泳圈游泳了。連續這樣練，過了幾天，我就能游幾十米了，還不錯吧！一個暑期下來，我已經能游50米了。在教練的嚴格要求下，使我學會了看似簡單而又不簡單的自由泳。我一定不會放棄的，我會繼續學下去。
我會游泳了（精選16篇）篇十二
通過幾個暑假的學習，我學會了游泳。
剛開始，我是在小區的游泳池學習蛙泳。教練讓我練習蛙泳壓腿，但我的柔韌性不好，動作一直不到位。這個練習讓我痛得死去活來，一個月過去了，我的動作依然沒有進步。我很泄氣，都不想繼續學了。爸爸帶著我查了好多資料，發現可以不用從蛙泳開始學游泳，所以第二年暑假，我換了一個游泳學校，學習一種新的泳姿――自由泳。
開始學自由泳之前，我想：“會不會很難學呢？算了，先試試再說。”經過反復練習，我發現：“自由泳比蛙泳簡單，一點也不難！”就這樣，我學會了自由泳。我興奮極了，盡情地享受著這份喜悅。很快，新學校里又教起了蛙泳，我開始還有點害怕，在練習中，我發現，學習蛙泳變得比想象中容易。于是，我又學會了蛙泳。
通過學習游泳，我明白了一個道理：遇到困難，要堅持；做事情，要找到適合自己的方法；循序漸進，才能成功。
我會游泳了（精選16篇）篇十三
啊，天氣真熱呀！“婷婷，爸爸帶你游泳去。”聽了爸爸的話，我高興極了。到了游泳池，剛下水，我就覺得怕了起來，于是爸爸便扶著我游。過了一會兒，爸爸就讓我在水里亂刨，幾小時過去了，我就勉強能游一兩米了。爸爸這時開始教我游泳了，我喜歡蛙泳，因為蛙泳省力，兩手從里到外劃圈，先彎曲再伸直，而且五指要并攏，兩只腳從外到里劃圈，最后也要伸直，并且用力向前蹬。我們每天都來游泳。剛學時，我每游幾下，都要看看爸爸在哪兒，一天、兩天、三天……我終于可以自己游了，動作也協調多了。一次，我又去游泳。我一下水，就游向深水區，一口氣一個來回，整整一百米，在場的人都贊嘆起來。媽媽問旁邊的'一位教練叔叔：“你看她的動作怎么樣？”教練員說：“腿的動作還可以，只是手劃的太大了。”我終于學會游泳了，可以一直待在深水區游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，游累了還可以踩水休息，真有意思。我會游泳了作文350字。
我會游泳了（精選16篇）篇十四
我現在游泳手一劃、腳一蹬，游得可順了。每當我歡快地在水中撲騰時，我就想起了我的第一次游泳。
那是我四歲時，我和我的好朋友豆豆在岸邊等待老師，一位身材龐大的老師來到我們面前，拿起兩塊浮板，讓我們搭在浮板上。不久一位美麗的女老師來到我們面前，那是“田田”老師，是我們的游泳老師。
田田老師把我們抱上岸，讓我們把手向前慢慢推，再向外劃。于是，我開始下水拿著浮板手劃了劃，老師讓我腳蹬一蹬，我游起來了！老師加大了難度，這一次，要加上手臂一起動！我試了試不抱浮板，人有點下沉，我這時十分緊張，生怕掉到水底，我就像熱鍋上的螞蟻一樣向上跳。老師樂得笑了，“林梓晗，向上蹬，加油！加油！”老師便推了我一把到對岸。
下課了，老師還教了我們踩水。兩手張開，兩腳也分開，使勁向下蹬，人就會向上漂。我按照老師的方法，嘗試了一次又一次，我做到了！
一直到現在，我還會踩水，每一次踩水都會想起田田老師那溫柔的話語和那難忘的第一次游泳。
我會游泳了（精選16篇）篇十五
我會游泳今天，我決定在泳池里面跟老爸來個反擊戰，以洗刷從前被老爸叫作“旱鴨子”的雪恥！我悄悄地潛入水底，用剛學會的蛙泳，游到他的身后，趁他不備時，進行偷襲！說起我學游泳的經歷，可以用三個字進行概括――惱，苦，甜。暑假夏令營的時候，帶隊老師要求我們每個人下水游泳，同學們都下水撲騰去了，只有我一個不敢下去，坐在水池邊，無奈地用腳“騰”了幾下。我像個打了敗戰的士兵一樣垂頭喪氣地坐在窗口發愣！“乖兒子，怎么了？今天的夏令營玩得可盡興？”老爸大步流星地走到我的房間詢問了起來！“哎，不好玩，我不會游泳！”“哈哈，我兒子原來是個旱鴨子啊！游泳有什么難的，想當年，你老爸我……”看著老爸眉飛色舞地講述著他光輝的“游泳史”，我惱！再聽著老爸一直“旱鴨子”“旱鴨子”地叫我，我還是惱！于是，我決定：一定要學會游泳！第二天，跟著老爸來到市體育館，這的泳池可真大呀！做好一切準備工作，我拿著橡皮圈走到了淺水區，戰戰兢兢地下水了，老爸告訴我游泳的第一步要先學會憋氣！于是，按照老爸的指示，我大大地吸了一口氣，深怕過會兒身體里面的氧氣不夠用一樣！接著，小心翼翼地將頭探到了水底，頓時一陣窒息的感覺包圍過來，又難受又恐懼，一個不小心，我沒控制好，被水狠狠地嗆了一口，咳，咳，真苦！在我學會了憋氣之后，老爸就開始教我如何手腳并用地游泳。可是最簡單的蛙泳我學了好久，還是會沉下去。無奈，老爸讓我拿著塑料板，長時間地練習蹬腿，劃手！終于，功夫不負有心人！在經過半個暑假之后，漸漸地，我能夠在深水區里面來去自如了！嘿嘿，學會了游泳的感覺真開心！甜！“好啊，臭小子，都學會偷襲老爸了！”老爸沒防備吃了癟，無奈對朝我大叫。我向老爸做了個鬼臉！耶！大功告成！我溜！
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我會游泳了（精選16篇）篇十六
周末我和徐俐瑋、潘妙琪等幾位同學來到徐州市游泳館學游泳，我興奮不已。
我到游泳館的第一步是學習腿部動作。首先在岸邊坐下，把手放到身后，身體往后仰，然后要把退彎曲并攏，腳底平放在地上，接著膝蓋并攏，小腿分開，最后小腿蹬直。老師看我們熟練之后，就給我們帶上了腹帶和浮板，要我們下水游了。
第二步是保持水下的平衡，我在水下努力不要往左邊或者右邊歪，在我們都平衡的時候，老師把我們的浮板拿了下來。
第三步是學習手部動作。首先站在水里，然后手心相對，接著手臂伸直，最后雙手劃一個半圓形，再次手心相對，這套動作要重復很多遍。然后就要開始手腳配合，手劃一次，腳劃一次。直到熟練為止。
第四步是拿下腹帶。我在游泳池里一直練習，可是我一直浮不起來。我每天都堅持練習，終于有一天，在我的努力下浮起來了。我想我拿下腹帶也會游泳了，我開心極了。