優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力，能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考，讓人嘆為觀止。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇一
奉獻是一種大愛。阿里帕，這個維吾爾族阿媽，自1963年收養鄰居家的3個孤兒開始，又先后收養了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒。這些孩子不是她的親生骨肉，但她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住;清貧勞累，一肩擔當。她從來沒有想過讓那些孤兒回報她，而只是用她那種無私的奉獻，大愛的精神默默地演繹著人間的美好。
奉獻是愛生。師范畢業的李靈，看到農村有大量的留守兒童輟學在家，便辦起了希望小學，一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始，由于無力購置教輔和兒童讀物，李靈就來到鄭州，收購舊教輔和兒童讀物，終于為學生們建起了一個閱覽室。別人離開的時候，她留了下來;別人休息時她還在耕作，她挑著孩子們沉甸甸的夢想，播下春天的種子。她從不在乎別人對她的看法。她是八零后，本可以有更好的生活，但卻選擇了這種方式。她，是偉大的、無私的。
懂得奉獻的人是仁者。40年的堅持，塑造了王萬青的仁者情懷。他視藏鄉為故鄉，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民解除病情。40年前，他只身奔赴草原，一路向西，千里萬里，不再回頭，風雪行醫路，情系漢藏緣。而四十年的時光，從沒有磨去他對理想的忠誠。他用自己的生命挽回了一條又一條的別人的生命。他是懂得奉獻的人，他，是仁者。
有這么一種人，他們為了別人，為了這個世界，哪怕付出生命也決不后悔;有這么一種人，就算別人向他們的臉上吐唾沫，他們也會慢慢地等著它變干。他們，就是有著大愛的、愛生的仁者。他們，是最偉大的。
學會奉獻，學會無私，在我們的人生當中，學會奉獻，就是學會了如何去營造我們的人生。只有學會奉獻，學會無私，你就擁有了一切。雖然看似是失去了，實際你卻是得到了。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇二
烏鴉反哺、羔羊跪乳，傳唱著一份份感恩的故事，那是我們心存永遠的感動;頭懸梁、錐刺股，演繹著一段段勵志的傳奇，那是我們奮進不倒的燈塔。
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助，父母的養育、老師的教侮、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予;我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我叫李存陽，是計算機與信息工程學院電科112班的學生。回首過去的不到兩年的時光里，在新疆農業大學計算機與信息工程學院崇高的育人的理念指引下，我克服困難，樂觀向上，努力學習，不斷進取，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責任，兼顧學生會工作任務的同時，我緊跟黨的前進步伐，奮發向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實。~我榮獲“國家勵志獎學金”和“三號學生”稱號;此外在大一期間，我通過了全國大學英語四級。
盡管外面是炎炎的夏日，太陽照在身上會讓人感覺火辣辣的，但是我卻感覺不到絲毫的炙烤。那一片遠方深切的關注，那一片祖國溫暖的關懷，都讓這個炎熱的季節有了涼爽的氣息。我還依稀的記得那段時間在心底流淌的是那一份深深的感動，而這份感動一直溫暖著我，并且將一直溫暖著我，我的內心也是充滿了絲絲暖意，猶如和煦的春風、溫暖的陽光撒在我的身上。
國家勵志獎學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。我始終都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的同學、老師、學校和國家。再此感謝他們對我們這些貧困生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。這也使我深深的體會到父母、師長、親人、朋友、同學之間的無私的親情。把感恩社會、感恩大自然升華為熱愛祖國。懂得滴水之恩當涌泉相報的真正內涵，培養自己的責任感，努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會，使自己成為社會的棟梁之材。
是因為這筆獎學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來;是因為這筆獎學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩;是因為這筆獎學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛;是因為這筆獎學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。
感恩我們的祖國，都是她們的偉大，讓我生活水平更加豐富多彩，更加美好!同時我也感謝我的父母，感恩父母，父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。除了感恩祖國，感恩父母以外，我還感謝我們的社會，感恩我們的學校，我們的領導，我們的老師，是她們給了我機會在這校園里學習!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。
在以后的學習生活中，我一定要繼續發揚艱苦奮斗精神，扎扎實實，勤勤懇懇，求真務實。生活不攀比、不浪費、不擺闊。努力學習科學文化知識，全面發展完善自己，做有益于社會發展的人。人生最重要的是要有偉大目標與達到偉大目標的決心，所以我也要樹立我的決心，目標!履行作為一個大專生的責任，肩負起自己的使命!做生活中的強者能在命運風暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻，這就是真理和生活!
我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇三
春意盎然，已是萬物復蘇的季節了，我走累了，回頭看看，大地一被五顏六色籠罩著，原來，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美麗而又纖巧的腦殼；小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭；小蝌蚪也露出了那弱小而強勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個欣慰的笑臉：“謝謝你，讓我擁有了生命。”
烈日當頭，蟬在樹下不停的叫著。啊，夏天來了，我高興的簡直不知道往哪兒去，我喜歡在傍晚做功課，展現我的潛能，給忙了一整天的“大哥”太陽降降溫，給含辛茹苦的農民伯伯沖刷滿身的汗珠兒，大家都夸我懂事：“真是一場‘及時雨’！”
涼涼的秋風在人的周圍徘徊，樹葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了，想洗去顆粒飽滿的種子的骯臟，想去滋潤干旱已久的黃色大地……伴著風大叔，我對人們說：“快點收割吧，已是收獲的季節了！”
寒風凜冽，我已不再調皮了，因為那片世界在這時不屬于我，就交給雪弟弟去管理吧！“看，我裝點的大地多么美麗，玉米粒兒早已去水大覺了，孩子們正在打雪仗哩！”聽雪弟弟這么一說，我放心多了。我真的很開心，也好自豪哦！
“剛才還好端端的，怎么現在又鬧洪災了，這雨呀真是煩死人了！”
“這才不呢！要是酸雨來了，農民伯伯的莊稼就毀了，他們得傷心一年，弄不好還沒飯吃呢！”
不，雖然我的身子是瘦弱的.，但是，我擁有剛強的性子，誰也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散，樹木扶綠，水滴兒濾清，讓他們擁有另一種幸福生活。
終于，有一天機會來了，只有風姐姐出門，我也在白云間徘徊，于是，我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。
太陽哥哥出來了，他笑紅了臉頰，彎著腰說：“哇，這么美好，是誰的杰作？”我偷偷聽著，自豪地說：“是我，你的雨妹妹的杰作。”我多么自豪呀，我為了世間的美麗，奉獻了一切，我很甘心！
人們，請記住我，我就是你們的好朋友——雨妹妹！
評：擬人化手法的運用是本文一大亮點。俏皮地語言中凸現對美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇四
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他得取了什么，愛的奉獻作文。”換句話說，人生的意義在于奉獻而不在于索取。
在中國的歷史上曾出現過很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻身祖國航天事業的錢學森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛祖國而死于反動派手下的劉胡蘭和夏明翰，小學六年級作文《愛的奉獻作文》。這些事例多得數不勝數。
老師，心甘情愿用青春灌溉祖國的花朵，把精力都花在學生身上。他們從不求回報，或許他們的名字會被學生所遺忘，但我相信學生們永遠也不會忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長成懂事的少年的恩師。當老師看到自己的學生長大成材，即使那不是他最出色的學生，他也會十分的欣慰。老師和學生們組成一個龐大的家庭，不時上演著“喜怒哀樂”的場面。老師在責罵學生時，其實在責罵學生的同時老師的心里也不好過，但為了學生他強忍。學生們往往不了解老師的用心良苦，甚至會憎恨他們，長大后興許會理解，但為時已晚。
如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個人呢！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇五
在人的旅程中，總是會遇到許多難事，許多不幸的事情。而在我們的人生完好的時候，我們應該要學會伸手，奉獻一份自己的心意，為別人的不幸支撐起一片樹葉，遮擋住那即將低落下來的雨滴，力量或許很小，但是很多的樹葉便會匯成一顆大樹，就能為他擋住所有的風雨。
昨天，老師告訴我們，他們開會得知，在武功鄉有一位三年級的小學生叫費永收，他是一個三好學生，可惜得上了白血病，家里花了四五十萬。這對于我們來說，簡直就是天文數字，他家現在早已是家徒四壁、負債累累。
今天下午學校要進行一次為費永收捐款的活動。我們都排好隊，校長首先講話，然后我們排著隊依次走到捐款箱旁，把錢投到了捐款箱里，有的一元，有的兩元，有的五元……雖然每個人捐的錢不多，但是也表達了我們的一點心意。
當我走到捐款箱旁，將我的兩元錢投入捐款箱中，這兩元錢也帶著我的祝福一起送給了他。這一次我們全校一共捐了2576.6元錢。我們希望用愛來治好費永收的病，不，應該是全世界患有白血病的人。
老師還告訴我們，有多少人患上了白血病，一旦患上了這種病，就需要一大筆錢。
我想，如果我們每個人都能少吃一點零食，少買一些玩具，少華一些錢，我們就可以為那位同學，奉獻更多的愛心，幫助他走出困境，走出黑暗，迎接新的陽光。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇六
你們一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包，為國英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民眾，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應該以此為榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代，我們為祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領域，我們要做的'，就是做好一個良好學生的行為道德：發奮學習，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個強大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學習的高尚精神。為了祖國無私奉獻，大到自我犧牲，小到做個好學生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來奮斗吧！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇七
奉獻常常是他人給予自己或自己給予他人的一份愛。在這個世界上最令人心存感覺的是擁有他人給予自己的奉獻，奉獻是一片照射在冬日的陽光，使貧困，生病的人感到人間的溫暖；奉獻是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；奉獻是飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰．．．總之，不論你是什么身份，也不論你在何時何地，都離不開自己對他人的奉獻。
在我們的成長過程中，有多少人給予我們愛，他們奉獻給我們多少份愛。在我們現在生活的社會中，有多少人在無私的奉獻著。非典流傳期間，我看到了一個新聞報導：一位問她：＂你來到這里時不害怕嗎？＂她說：＂害怕是每個人都有的心理狀態，但是這是我們的事業，救死扶傷是我們的職責，在這危急的時刻我已經忘記了害怕．．．＂這時，坐在電視機前的.我流下了感動的眼淚．這個＂她＂就是救死扶傷的白衣天使。是什么力量讓我們有如此的舉動？難道完全出于她們的職責嗎？這是天使之愛！無私，偉大！再美妙的語言在她們赤誠的奉獻精神和大無畏的勇氣面前全都黯然失色！
歷史將永遠銘記地球的這個坐標：北緯31度，東經104.3度。人類將永遠銘記歷史的這一刻：公元5月12日北京時間14點28分，一場8.0級大地震，突然襲擊中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在短短幾秒鐘內就演變成一場巨大的人間慘劇，瞬間奪去了成千上萬的生命。但中華民族并沒有被災難****。在抗震救災中，涌現出了許多可愛的人：有搶修電網不幸拘責的英雄，有用自己的母乳喂養災區小孩的警察阿姨，還有在救災過程中遇難的人民子弟兵．．．他們用生命換取生命，用生命換取光明，他們的付出是非常沉重的，難道這些對于他們來說都是應該的嗎？越是在危難時刻，中華民族就越團結，越堅強！越是在危難時刻，他們就越需要鎮定，信心，勇氣和愛心。******總理還定了三天的全國哀悼日，國旗為蒼生而降，汽笛為黎明而鳴。讓我們為受害者祈禱！讓我們想災區人民奉獻出一份愛心！共同面對困難，陽光總在風雨后。
生活的點點滴滴無處不在的蘊藏著他人對自己的奉獻，有了他人的奉獻使我們能快樂地成長，在快樂成長的同時，請伸出你的雙手，灑下你對他人的奉獻。讓我們給予他人一個會心的微笑；一句暖暖的祝福；一個鼓勵的掌聲；一份真誠的支持．．．＂只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間＂。讓我們在成長的道路上奉獻給他人一份愛吧！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇八
“奉獻”意味著付出，它是人類最純潔，最崇高的道德品質之一。有句詩寫的好啊，“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒”，這不正是對奉獻的高尚品質的一種形象的詮釋嗎？最近媽媽總是很忙很忙，老是出差，過年前一天才回到家。聽媽媽說過完了元宵節還得出差去。“媽媽，你怎么老是不在家里陪我啊？”“對不起，寶貝！媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個慈善義賣活動呢！”媽媽一邊忙著手里的工作一邊回答我。“什么是慈善義賣呀？”
我有點好奇。“你想知道么？”我點了點頭，媽媽放下了手里的筆，說：“好吧！事情是這樣的……”聽完了媽媽的話，我才知道原來在臺州市椒江區有一個聾啞學校，那里有很多貧困家庭的孩子，他們非常需要得到社會的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛心幫助的眼睛，他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學習和生活啊！我低著頭想了想：我能做些什么呢？有了！
我把自己剛寫好的一副對聯交在了媽媽手上：“媽媽，我也想幫助那里的小朋友，可是我要上學的，您可以幫我把這副對聯帶去嗎？”媽媽看了看我又看了看手里的對聯，一把就抱住了我，“真是媽媽的好孩子，放心吧！媽媽一定幫你完成這個心愿。”這件事讓我懂得了奉獻自己的愛心是一件很快樂很有意義的事情，我們大家都應該倡導奉獻精神，盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關注慈善事業，為那些需要幫助的人奉獻我們的愛心，讓我們的世界更美好！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇九
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
或許，在某一個路口，你看見有人跌到了，而你正從他的面前經過，你是視而不見呢，還是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手，拉他一把，給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對他而言又意味著什么呢?可能對他而言是莫大的'鼓勵。或許，過了許久，當你再次出現在這個路口時，你早已忘記在這里發生的那件事。但他卻永遠也不會忘記曾經在這個路口被人拉了一把。看似舉手之勞的事，對他人來說卻意見非凡。
學會奉獻，要有孔繁森那樣的精神。孔繁生不辭幸苦地奔走在大山深處，給藏區的人民看病，從不要一分錢。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次，他看見一位生病的老人躺在床上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能為藏區人民做點事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區，奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個中國，成為人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人，同時也照亮了自己。
奉獻要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來為別人傳播知識。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點幫助，奉獻別人，也是服務自己。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十
的春節，本是一個充滿歡聲笑語，充滿快樂的日子。可是一場突如其來的病毒奪走了我們的歡樂。它就是新型冠狀病毒。直至現在，病毒還是沒有被完全管控住，所以大家一定要做好安全防范措施。
在重大疫情面前，最先挺身而出的是我們的白衣天使，是他們為患者筑起了生命防護之堤，他們的奉獻如同一縷陽光灑在每個人身上，給我們帶來無限溫暖與希望。
在這場戰役中還有一位值得我們敬佩的老爺爺——鐘南山教授。雖然他已是84歲高齡，卻仍然奔赴在抗疫一線，多么令人佩服啊!
還有值得一提的就是也奔赴在一線的吳亞玲女士，她在支援武漢抗疫的時候，得知母親不幸去世。當時她強忍著內心的悲痛，繼續工作。休息時間，她與家人打開了視頻通話，而在手機的另一端，是殯儀館。視頻通話時，她含著淚水面向家的方向三鞠躬。母親去世，她不能回家，奔赴在抗疫一線，這種舍小家顧大家的精神多么令人感動!
我們不知道那么多白衣天使都是誰，但我們知道他們是為了誰，他們為了患者能健康回家，他們無私奉獻卻不求回報，讓我們向他們致敬!
疫情期間我們也要保護好自己：勤洗手，盡量不出門，出門戴口罩，室內還要多通風喲!
同學們，老師們讓我們為白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油!
最后，我們也要敬畏生命，學會感恩，在我們今后的生活中，也奉獻出自己的一份力量吧!
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十一
“奉獻”意味著付出，它是人類最純潔，最崇高的道德品質之一。有句詩寫的好啊，“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒”，這不正是對奉獻的高尚品質的一種形象的詮釋嗎?最近媽媽總是很忙很忙，老是出差，過年前一天才回到家。聽媽媽說過完了元宵節還得出差去。“媽媽，你怎么老是不在家里陪我啊?”“對不起，寶貝!媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個慈善義賣活動呢!”媽媽一邊忙著手里的工作一邊回答我。“什么是慈善義賣呀?”
我有點好奇。“你想知道么?”我點了點頭，媽媽放下了手里的筆，說：“好吧!事情是這樣的……”聽完了媽媽的話，我才知道原來在臺州市椒江區有一個聾啞學校，那里有很多貧困家庭的孩子，他們非常需要得到社會的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛心幫助的眼睛，他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學習和生活啊!我低著頭想了想:我能做些什么呢?有了!
我把自己剛寫好的一副對聯交在了媽媽手上:“媽媽，我也想幫助那里的小朋友，可是我要上學的，您可以幫我把這副對聯帶去嗎?”媽媽看了看我又看了看手里的對聯，一把就抱住了我，“真是媽媽的好孩子，放心吧!媽媽一定幫你完成這個心愿。”這件事讓我懂得了奉獻自己的愛心是一件很快樂很有意義的事情，我們大家都應該倡導奉獻精神，盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關注慈善事業，為那些需要幫助的人奉獻我們的愛心，讓我們的世界更美好!
望大千世界，美無處不在，愛如影相隨，只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容，在生活中學會感恩，懂得奉獻，才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。
感恩是接受別人無私的幫助，心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般，永恒流轉，生生不息，呈動態平衡且統一的整體形象，這其中可謂是環環相扣，相輔相成。
人生在世，跌宕起伏，撲朔迷離，而人生的價值也正體現在奉獻之中，他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透到人們的日常生活中，我們唯有不斷為他人，集體，國家和社會作奉獻，人生才會更光彩，自身的價值才能更好實現，而奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。
魯迅說過：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”是的，奉獻有時是一種犧牲，但是，唯有如此，我們的生活才會更加充實，靈魂的價值才能得以升格。
一個人，要做到奉獻，需要一點精神，一種境界，應超越私欲，與祖國共命運，與人民同呼吸。而這一切，源于一種對于祖國和人民的高度責任感，這便需要我們學會去感恩。
鳥兒在空中翱翔，譜寫這一曲感恩的樂章，那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢游，游畫出一條優美的圓弧，那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放，點綴出一道多彩的畫面，那是花兒對養育它的大地的感恩世界因為感恩兒多彩，人間因為感恩兒融洽，寰宇因為感恩而真摯。
感恩，首先要學會感激。感激傷害過你的人，因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人，因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人，因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人，因為他們教會了你獨立。
感恩無處不在，無時不有，生命中的點點滴滴都值得我們去關注，去領悟，喔們只有用心去報答他人對你的真情，才能在社會中立足，做一條頂天立地的漢子，才會問心無愧，坦然地面對社會，面對祖國對我們的養育之恩。
我們青少年，作為祖國的未來，是國家的希望，更應不懈地努力，擊楫奮進，自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此，我們要心存感激，學會感恩，懂得奉獻。用努力，奮斗去點燃生命之火，讓生命熠熠生輝，讓愛在宇宙中傳播!
行動起來吧!學會感恩，懂得奉獻，讓我們用行動去回報祖國，用歌聲去祝福祖國!
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十二
如今，奉獻成為一種時尚，奉獻使人快樂。
我們任何人在這個世界上都應該奉獻。你是小草，就應該為大地增添一絲綠意;你是小溪，就應該帶來清澈甘甜的水源;你是云朵，就應該化成雨水滋潤萬物……總之，不論你是默默無聞的“雨花石”，還是聞名遐邇的“大明星”，都應該奉獻，否則人生就沒有意義。
什么是奉獻?就是給予他人善意、無害的幫助，也可以說是“犧牲小我，幸福大家”。世界也是因為奉獻而如此和諧。
大家都知道“盲人點燈”的故事吧?盲人天天晚上提一盞燈在路上散步。有人很奇怪，便問他：“你是盲人，為什么還要點燈呢?”盲人的回答出人意料，他簡單簡單的說：“這樣不僅能夠避免其他人匆匆趕夜路時撞到我，而且還能為我周圍的人照路。”盲人需要燈嗎?當然不需要。可是他仍提一盞明燈為人照路，讓人感覺到燈的溫暖深入人心，也讓人仿佛感到陰暗夜路也成為光明大道。
“還能為別人照路。”多么平凡的話，多么平凡的人，但他有一顆真誠的心，一顆奉獻的心。他已經讓生命“開花結果”了，他到世間也沒有枉活一回了。
這個社會因為奉獻而和諧。這個世界因為奉獻而富有生機。我們要像巴金爺爺說得那樣“讓生命開花結果”，奉獻是首選。當你發現奉獻也是一種快樂時，你也就明白了你活著的意義。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十三
我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。李四光。
男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻出她們那防范森嚴的肉體一樣。安德烈火莫洛亞。
我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。丘吉爾。
……一生奉獻于兩個神明，即榮譽與英勇。蒙森。
要重返生活就須有所奉獻。高爾基。
我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。丘吉爾。
我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。海塞。
奉獻乃生活的真正意義。阿德勒。
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。蘇霍姆林斯基。
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。松下幸之助。
愛情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂斯韋登伯格。
把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！巴爾德斯。
愛情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂斯韋登伯格。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十四
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：
下午好!
請看，一幅幅地稅戰士忘我工作的畫卷。
請看，一張張凱旋而歸的笑臉。
請看，一股股繼往開來、興稅報國的激情……。
面對金光閃閃的稅徽，神圣與自豪、莊嚴與磅礴、責任與使命匯聚成一首高昂的交響曲，激勵著你和我共唱一首奉獻之歌。今天我演講的題目是《奉獻是首最美的歌》。地稅――已整整走過12個春秋。曾經的我們，擁有的是破爛的房子、搖晃的車子和苦澀的日子，但地稅人用“誓叫河山改模樣”、“敢叫日月換新天”的戰斗氣概，戮力同心、鐵心建設，為共和國的稅收大廈筑起了一座不朽的豐碑，為我們的事業鑄就了“忠誠奉獻、公正勤廉、求是創新、興稅報國”的精神動力。
看，我們的稅收收入由兩億多元一路攀升到八億多元，收入規模持續擴張、收入總量快速遞增、收入質量不斷提高、收入進度領跑全省。
看，我們的地稅管理與時俱進改革創新，全市已然建立現代稅收管理新格局。
看，我們的基本建設日新月異，不久的將來，網上地稅局也要精彩誕生了。
為了這，多少同志常年戰斗在稅收第一線，多少次踏碎了一輪圓月，多少回扛走了滿天星辰，經歷了多少次工作與親情的考驗，背負了多少回對親人無言的愧疚……偉大的精神常常蘊涵在平凡之中，最醇美的歌也是由一個個音符構成。我認識這樣一位普通的地稅干部，那一年，他到外地查處當年最大的一樁惡性偷稅案件，此時他妻子正處于預產期，而且全身浮腫、不思茶飯，身邊又無人照顧，只好把她拜托給大哥照料。一天突然接到妻子臨產的電話，當丈夫的他聽到這個消息，一種作父親的喜悅油然而生但他正在外地調查，一時無法脫身，心里那個急啊，等他驅車趕到醫院時，已經是深夜了。面對疲憊的妻子和剛剛出世的躺在媽媽身邊憨憨入睡的可愛的兒子，這個鐵骨錚錚的大男人欣喜若狂卻說不出一句話來，他抱著自己的兒子心里默默地發誓?“我一定要好好照顧我的家人!”
無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫!地稅人也是血肉之軀，也有七情六欲，可是，自古忠孝難，兩全妻子溫柔的微笑是對他最好的理解和支持，第二天一大早，這位普通的地稅干部懷著愧疚和感激又登上了遠去的汽車。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”，我身邊的每一位地稅人沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有的只是一個普通稅務工作者的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
當您陪著家人漫步在寬闊的廣場、當您看著林立的廠房充滿著生機。
當您望著一個個品牌在星城的土地上傲然聳立，您可曾想到——是他們，用鮮血和汗水聚集著一分一厘的國家稅收。是他們，用熱忱優質的服務，為星城經濟的發展擎起了一片湛藍的天空他們每個人都是一個閃光的亮點，正是這看似微弱的亮點，正是這平凡中的點點滴滴，凝聚成了稅徽中最耀眼的光芒事業源于創新、創新源自努力、努力源自責任。
20xx年的夏天，全省開始推行《湖南地稅人事軟件》，為了保證人事信息的真實完整，全市系統人事部門的人員集中時間對831名干部的人事檔案進行全面整理。白天，要進行“三齡一歷”的認定，晚上，要進行人事信息的采集，整整兩個月的時間都呆在悶熱和充滿樟腦味的檔案室里。檔案里那偶爾冒出的小螨蟲張牙舞爪，新近的資料急待補充，上萬的信息需一個一個查找。
光一天大家就要裁剪紙張數百張，還要用布滿膠水的粘乎乎的手粘補破舊的資料，再用縫紉機仔細地縫起來。整檔結束后，因接觸有害物質而雙手指尖生滿紅色透明的汗皰疹奇癢難忍，因長時間的伏案工作雙眼都酸澀流淚，因集中辦理大量文檔而身體極度疲勞。記得那天，當人事軟件成功運行，大家只高興地說了一句話?“今天終于可以回家睡個好覺了”。平凡的崗位對于每一個地稅人來說，都是一個不平凡的舞臺。我的崗位和很多同志一樣，沒有站在風口浪尖的稅收第一線，有時也體會不到直接將稅收入庫的喜悅，但是當我看到每月工資準確按時到達個人賬戶的時候，當我看到上訪者喜笑顏開消失在我面前的那瞬間，我更加感覺到了奉獻的真諦，幕后服務者的喜悅由此激勵著我誓將畢生的精力投身于默默無聞的服務。
朋友們，船已離港，帆已揚起?讓我們滿載著歷史的收獲，踏著地方經濟的節奏，高唱奉獻之歌，用執著來托起婁底這片藍天，用光和熱去滋養這片年輕的土地，相信我們的身后，將是婁底經濟的萬里晴空。
謝謝大家!
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十五
林州市市直第九小學六六班武渝博。
人生好比是一節節思維嚴謹的政治課，那充滿智慧的講解，那高度的思想上的引領，讓我們明白了許多事物之間的聯系，讓我們明白了應該清醒面對每一天，使我們終生受益。
一個黃昏，我漫步在綠蔭廣場，今日的廣場與昔日的大不一樣，大樹們全都穿上了銀裝素裹的衣裳，天空的大雁譜寫了一首動人的歌。一陣微風吹過，樹葉嘩嘩直響，風越吹越大，樹葉紛紛脫離了樹梢，在風的舞動下，樹葉開始翩翩起舞。我望著風中那些舞動的小精靈，直至他們落到土地上，心里不由的想:樹葉茂盛時，為人們消除身體有害的氣體，落下后，還讓人間的土地變得更加肥沃，這可正所謂:“落紅不是無情物，化作春泥更護花呀!“樹葉的一生十分短暫，但卻十分有價值。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”社會上像這樣的人很多，老師為學生們辛辛苦苦的備課，為的只是希望今日的花朵能夠成為明日祖國的棟梁;警察為了市民們的安全，不顧嚴寒的指揮交通，為的只是希望自己城市的交通事故率能夠降到最低;環衛工人不怕臟、不怕累，做著最辛苦工作，但他們沒有抱怨，有的只是默默無聞的`為大眾服務。
奉獻，令自己感到充實，令別人感到快樂。“雪中送炭，心中溫暖”“贈人玫瑰，手有余香“，這些都是人世間最高貴的品質。當別人遇到困難時，為他奉獻自己的一份微薄力量，當我們在遇到困難時，也會收獲別人的一份關愛與力量。一方有難，八方支援，沒有萍水相逢，卻已是患難之交，這就是世間最美好的情感。
世間，因愛而溫暖，因奉獻而美好，因感恩而飽滿。讓我們人人奉獻一點愛，讓世界變成美好的人間。
愛林州網第三期主題征文十佳輔導教師：李美云。
點評:思路清晰，文筆流暢，由物及人，寫出了人活著不在索取，而貴在奉獻的真諦。心存美好，便會美好，能付諸行動，更是可貴。看文如看人，中華少年如若都有如此境界，中華民族的偉大復興夢就不遠矣，繼續加油吧，我中華少年!
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十六
七載春秋，山東農信凝心聚力、攻堅克難，在英明的省聯社領導下，穩健經營、穩步發展。農信，她承擔著支持“三農”發展的重任，承擔著繁榮城鄉的使命。
今年，正值我們山東農信社成立7周年的日子，作為農信人，我們要堅定方向，提升技能，優化服務，壯大實力，緊跟著時*代的脈搏，趕超自我、刷新形象，獻身山東農信發展，獻禮建黨90華誕。我們就像七彩彩虹中的小水滴，都是其美好形象中的一分子，緊密的簇擁在一起，在太陽光芒的映射下構成了一道最美麗的風景，襯出雨后初霽的蔚藍，渲染遼闊天空的美麗。我們的一言一行都能夠為農信贏來掌聲，換取顧客交口稱贊的聲譽，成就農信最絢麗的明天。我們每個人都肩負著沉甸甸的期望，每個人的雙手把握著農信的美好未來。我們要用優質的服務，讓客戶感受如沐春風般的溫暖;用細致的工作，讓客戶感受久旱得雨的愉悅;要用優質高效的行動，讓客戶感受五谷滿倉的歡喜;用真誠樸實的言語，讓客戶感受銀裝素裹的愜意。讓每一筆業務、每一次交流，都成為溝通客戶的紐帶，成為拉近關系的橋梁，換得客戶信任，收獲一路喜悅。
我為農信添光彩，我愿意用自己百倍的付出，換取農民朋友的不斷發展，換取客戶對農信各項工作的認可。或許一個人的力量有限，但是，我們一起努力，農信必將喚來齊魯大地的騰飛。讓我們用心去迎接每一個清晨;用溫暖的話語，去慰藉客戶焦急的心態;用耐心到位的解釋，換取客戶的諒解。從而讓客戶與我們一起，蓬勃向上。人們常說“一技之長天下行”，作為一名營業柜員，我要用實際行動詮釋“提效率、提質量、提水平、提素質、提水平”的含義。
每當客戶從我手中接過存單露出滿意的笑容時，我明白，我的工作得到了他們的認可;每當客戶用破碎不堪的零鈔兌換出整潔的票據時，我明白，我熱情周到的服務已深深打動了他的心;每當客戶不厭其煩的問詢，我耐心的講解時，我明白，我為農信的發展又奉獻了一份力量。我要把服務范圍從老客戶延伸到新客戶，要把柜臺服務質量提高到客戶心里。在收獲工作成果的同時，相信我也會收獲一份快樂。隨著業務的拓展，要求的提高，強烈的責任感、使我不允許我在前進的道路上退縮，更不能在輸給自己。
爭創一流的工作業績是我對自己的嚴格要求，以極大的熱忱去實現所熱愛的事業是我對自己莊重的承諾，在新的環境中盡快去適應環境，去改造自我，是我對自己人生目標的執著追求。我深深明白干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，要在工作中摸爬滾打、不斷探索，將自己錘煉成為一名合格的農信員工。我為農信添光彩。一句簡簡單單的話里，凝結著我們最美好的愿望，見證著我們農信員工踏踏實實的努力。
或許，這已經不再是一句簡簡單單的話語，而是我們的誓言，是我們為農信不計回報的莊嚴宣誓。我們愿意用自己的努力，換取農信的流光溢彩，換取農信美麗多彩的美好未來。我為農信添光彩，我們是一滴滴小水滴，卻都以無比堅定地信念向著一個方向奔流而來，最終匯聚成一條滔天大河，滾滾向前，奔向那太陽升起的地方，去開創那最絢麗最壯觀的美好明天!我為農信添光彩，讓我們每一個人都抓緊時間行動起來，用自己的加倍努力，去成就農信不斷壯大的軌跡，去創造農信更加美好的明天，去豐富我們每個人人生的深層意義。
我是農信人。不管我身處在哪個崗位，我深知我代表的就是農信。精湛的業務水平，文明的服務態度，高度的責任心是一個信合人必備的自身素質，我會用不懈的努力來完善自己，我堅信“農信有我更精彩”;扎身崗位，敬業奉獻，我堅信，“農信有我們更加精彩”。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十七
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好。
我是七（14）班的xxx，今天我將要演講的主題是“學會感恩”。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。
一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當涌泉相報，雖是“涌泉相報”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩他人，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發現生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的心態，感恩，讓愛遍布世界，讓美點亮生活中的每一個角落。
我們要以一雙會發現美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關愛，老師的教誨，同學的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；使你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己努力的付出，用實際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務，幫助老師整理作業，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實到生活中的一點一滴中去。
我的演講完畢，謝謝大家。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十八
尊敬的教師，親愛的學們：
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的`敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是對父母的責任。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。
“天下興亡，匹夫有責。”感恩也是對祖國的責任。從周恩來為"中華之崛起而讀書"的滿腔熱情，到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無限赤誠；從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢，到我們為祖國繁榮富強而發憤學習的決心，都包含著感恩的成分。
“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩更是對生活的責任。感謝清潔工，為我們提供美好的環境；感謝醫生幫我們驅走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學會感恩，就要學會用樂觀的態度去看待生活，學會用自己的行動去感恩生活。
同學們，你想讓這世界充滿陽光，雨露和溫情嗎？那么此刻，就請你肩負起自己的責任，帶著一顆感恩之心去生活吧！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇十九
烏鴉反哺、羔羊跪乳，傳唱著一份份感恩的故事，那是我們心存永遠的感動;頭懸梁、錐刺股，演繹著一段段勵志的傳奇，那是我們奮進不倒的燈塔。
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助，父母的養育、老師的教侮、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予;我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我叫李存陽，是計算機與信息工程學院電科112班的學生。回首過去的不到兩年的時光里，在新疆農業大學計算機與信息工程學院崇高的育人的理念指引下，我克服困難，樂觀向上，努力學習，不斷進取，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責任，兼顧學生會工作任務的同時，我緊跟黨的前進步伐，奮發向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實。2012~2013年我榮獲“國家勵志獎學金”和“三號學生”稱號;此外在大一期間，我通過了全國大學英語四級。
盡管外面是炎炎的夏日，太陽照在身上會讓人感覺火辣辣的，但是我卻感覺不到絲毫的炙烤。那一片遠方深切的關注，那一片祖國溫暖的關懷，都讓這個炎熱的季節有了涼爽的氣息。我還依稀的記得那段時間在心底流淌的是那一份深深的感動，而這份感動一直溫暖著我，并且將一直溫暖著我，我的內心也是充滿了絲絲暖意，猶如和煦的春風、溫暖的陽光撒在我的身上。
國家勵志獎學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。我始終都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的同學、老師、學校和國家。再此感謝他們對我們這些貧困生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。這也使我深深的體會到父母、師長、親人、朋友、同學之間的無私的親情。把感恩社會、感恩大自然升華為熱愛祖國。懂得滴水之恩當涌泉相報的真正內涵，培養自己的責任感，努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會，使自己成為社會的棟梁之材。
是因為這筆獎學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來;是因為這筆獎學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩;是因為這筆獎學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛;是因為這筆獎學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。
感恩我們的祖國，都是她們的偉大，讓我生活水平更加豐富多彩，更加美好!同時我也感謝我的父母，感恩父母，父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。除了感恩祖國，感恩父母以外，我還感謝我們的社會，感恩我們的學校，我們的領導，我們的老師，是她們給了我機會在這校園里學習!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。
在以后的學習生活中，我一定要繼續發揚艱苦奮斗精神，扎扎實實，勤勤懇懇，求真務實。生活不攀比、不浪費、不擺闊。努力學習科學文化知識，全面發展完善自己，做有益于社會發展的人。人生最重要的是要有偉大目標與達到偉大目標的決心，所以我也要樹立我的決心，目標!履行作為一個大專生的責任，肩負起自己的使命!做生活中的強者能在命運風暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻，這就是真理和生活!
我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
英國作家薩克雷曾經說過：生活就像一面鏡子一樣，你笑，它也笑，你哭，它也哭，你感恩生活，時時笑著面對生活，生活將會給你陽光，你不感恩生活，只是一味的怨天尤人，那生活將會給予你的將是失敗和淚水。”然而，今天在我們同學中，有的同學卻忘記了感恩，把父母的愛當是理所當然，把老師的教導當是天職，把朋友的的真情當是索取，把社會的恩賜當是上蒼的`給予。享受著無微不至的關照，沐浴著噓寒問暖的悉心，擁有如蚌似珠的呵護，但我們卻很少感恩，心如止水，愛無波瀾。這難道不使我們的心靈受到震顫嗎?這一人類情感的一大流失，能不讓我們深思嗎?!
感是一種美德，我們國家有著深厚的的中華民族感恩的文化傳統。從“滴水之恩，涌泉相報，”到“銜環結草，以謝恩澤，”再到“烏鴉反埔，羔羊跪乳;”從雷峰的勤勞、簡樸、關心他人，為人類美好的理想而奉獻火熱的青春，到軍醫華益慰以高尚的醫德和高超的醫術彰顯濟世良醫的仁慈心懷。從某種意義上說，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進而升華為對祖國、對社會的感恩之情。
感是一種心態。人從出世就在接受別人的幫助，對社會、對大自然我們都應該懷這感恩的心。無論是生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活便給予你最燦爛的陽光。你只知怨天尤人，最終可能一無所有。有研究表明，在正面機理的因素中，感恩被認為是培養良知、增強人格魅力和提升成長力量的最好的催化劑。富有感恩之心的人有別與常人，他們執著而無私，博愛而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感。懂得感恩的人，總是對社會、對集體、對他人充滿感激，并且將著種感激轉換成刻苦學習、勤奮工作、孝順父母、奉獻社會的實際行動。
感是一種境界。學會感恩，自覺培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經常想的是如何奉獻;不懂感恩的人，經常想的是如何去索取。感恩不同于知恩圖報，是跳出狹隘的視野，追求健全的人格，堅定崇高的感恩。不但關系自我，注重個性的發展，更關心別人、社會、國家、民族和人類的進步事業。常懷感恩之心，人與人之間便多了一絲融洽，少一些隔閡，多一些團結，少一些摩擦，多一些理解，少一些埋怨。給別人掌聲，給自己周圍掌聲響起，給別人機會，成功便向你走來;給別人關照，就是關照自己，感恩父母，感恩社會，感恩他人……讓我們在感恩中，不斷提升自己的修養和境界，不斷服務社會，回報人民，擔當責任，做一個讓自己自豪的人。
時代呼喚感恩。在我們的生活中要學會感恩，學會回報，學會奉獻。感恩就像放進水里的小小明礬，就會沉淀所有的埋怨，如果我們在心中培養一棵感恩的思想，則可消除許多煩惱和不安和不滿和苦惱。就讓我們懷著感恩的心，去擁抱社會，關愛他人，關愛自己，讓我們明天充滿陽光。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇二十
懂得感恩，學會付出，讓千萬朵感恩的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
一道美味的食物，有人只嘗一小口就給另一個人吃，是母親與孩子;有人吃到只剩下一小口才給另一個人吃，是孩子與母親。答案只能如此，所謂孝與不孝的區別，其實就差這一小口。學會傾聽，學會知足，叩響感恩的窗扉，讓生命充滿愛。
饑餓的少年在離家出走之時，得到面攤老板娘的接濟，知道道謝，卻不知感謝父母的養育之恩，實在是可悲。
報父母養育之恩本是應當。古人云：滴水之恩，涌泉相報。一個人只有懂得感恩，懂得付出，才會為世人所尊敬。當然，感恩并不是局限于對親人、朋友，還有對社會這個我們賴以生存的家園。
來吧，朋友，給你一片藍天，把幸福給你。深情總是綿綿的結局，愛就是我一生的給予。20多年間，郭明義無償獻血六萬多毫升，相當于一個人體血液總量的十倍多;資助300多個貧困兒童讀書，資助金是他工資的30%多，而他一家三口至今還住在不足40平方米的房子里。
這是一個對社會心存感恩之人的所作所為，彰顯了人性最閃耀的光輝。
懂得感恩，學會付出，他播種著愛心，抒寫著責任，張揚著奉獻的價值。
家喻戶曉的雷鋒從小就是孤兒，是人民撫養他長大的。每當別人問他為什么做好事不留名，他總是笑著答道：我是人民的兒子。因為他懂得感恩，懂得付出，雷鋒這一平凡的名字才會永遠被人們銘記，永不會因時光的流逝而淡褪其色彩。
懂得感恩，讓我們一起將春風送入他人的心窩;懂得付出，讓我們一起將悲痛化為對他人深深的祝福。
懂得感恩，學會付出，那是李春燕心里厚重的愛，為苗鄉點亮了健康之路;那是霍英東胸中滿腔的赤誠，200億捐資贏得生前身后名;那是林秀貞心中堅定的信念，30年如一日贍養6位孤寡老人，讓九州動容。
在感恩的日子里，會有春風牽引從未見過的云彩，在付出的日子里，會有細雨滋潤從未呼吸過的'空氣，在感恩與付出之花盛開的日子里，會有彩蝶從遠方捎來鼓勵，去慰藉那份知足的心靈，去成就那更高、更遠的追求!
懂得感恩，學會付出，讓千萬朵感恩的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節。
在我們日常生活里,它無私的奉獻,感應著大自然的變化.它默默的付出,享受著日曬雨淋;它不求回報，頑強的抵抗暴風雨的襲擊，保護著人類。而我們卻忽略了偉大的它，但它依舊無私奉獻，默默的付出。可人們還是殘忍的傷害它，亂砍伐它。它就是人類的朋友——樹!
有誰真正了解它們?真正關心它們?真正愛護它們?我聽見有人哭泣，正納罕，原來是那些無私奉獻的樹!
樹啊!你默默付出不求回報無私的奉獻著，可人們卻這樣對你，你依舊無私的奉獻，你的無私奉獻的精神正是我所要學習的精神!你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學習!
漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的丑惡現象，對于不好的行為進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個寒冷的早晨，盡管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站里，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上面清清楚楚地寫著五個大字——“母子上車處”。看，站在母子上車處的卻是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視著那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現在的人啊，都為了自己的利益，剝奪了別人的權利。
這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉著眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢?草坪上有一個寫著“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。
記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇二十一
第一段：引言（100字）。
奉獻是一種精神境界，是一種樂于付出、幫助他人的品質。在現代社會中，我們面臨著各種挑戰和困境。而學會奉獻，不僅可以讓我們在幫助他人的同時獲得成就感，還可以培養出一種關愛他人、樂于助人的美好品質。在這篇文章中，我將分享我對于學會奉獻的心得和體會。
第二段：奉獻的重要性（200字）。
奉獻對于個人的成長和社會的進步至關重要。首先，奉獻可以幫助我們實現自我價值。當我們將自己的精力和能力投入到幫助他人的事業中時，我們獲得的不僅僅是成就感，更是讓自己更加意識到自己的價值和能力。其次，奉獻可以促進社會的進步和和諧發展。只有在一個相互幫助、互相關心的社會中，才能實現真正的進步和和諧。
第三段：如何學會奉獻（300字）。
學會奉獻需要從自身做起。首先，我們需要培養一顆關愛他人的心。通過關心、尊重他人，我們可以增進彼此之間的感情，激發他人的奉獻意愿。其次，我們需要主動發現他人的需求，并愿意付出行動去幫助他人。這樣，我們才能使自己的奉獻不再停留于言語層面，而真正轉化為實際行動。另外，我們要明確奉獻的目標和方向。只有當我們明確自己的奉獻方向，才能將自己的精力和資源投入到有意義、有價值的事業中。
第四段：奉獻帶來的收獲（300字）。
學會奉獻不僅可以讓他人受益，也會給自己帶來許多收獲。首先，奉獻可以增加自己的社交圈，結交更多的朋友和志同道合的人。這樣，我們的生活將更加豐富多彩，并且可以通過他們的影響獲得更多的動力和智慧。其次，奉獻可以讓自己更加懂得感恩。當我們看到自己所付出的努力帶來了他人的改變和幸福時，我們會更加懂得珍惜自己所擁有的，并對生活充滿感恩之情。最后，奉獻可以成就自己。通過為他人付出，我們能夠培養出堅定的品格、勇氣和責任感，從而成為一個更加優秀、卓越的人。
第五段：總結（200字）。
學會奉獻是人生中的一門重要課程，它不僅可以讓我們獲得成就感和快樂，還可以使我們成為一個更加優秀、卓越的人。通過關心他人、愿意為他人付出行動，我們才能真正理解和實踐奉獻的精神和意義。讓我們一起學會奉獻，讓這個世界變得更加美好。
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇二十二
左手握著電話，右手的筆動個不停，心靈已被許多壓力充滿，腦海竟是排得滿滿的行程表，這是大多數現代人的生活寫照。在忙碌中，許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實，社會上感人的事跡數也數不清，動人的時刻更充斥著你我左右。
動人的時刻，出現在半掩的白布簾后。有一次，外公生病了，全家到醫院探望。無意間瞥見一位奄奄一息的女孩，躺在病床上，憂傷的神情在她臉上擴散。一旁年老、白發蒼蒼的母親，用她瘦骨嶙峋的雙手照顧女兒，一分一秒，不曾離開。憔悴的臉龐，寫滿了對女兒的愛；瘦弱的身軀，在勞累中，似乎一陣風就能將她吹走，這一幕深深刻在心中。是啊！父母對兒女的愛，真的好偉大，就算以藍天為紙，海水為墨，也刻畫不盡！那種甘愿為兒女付出，就算付上自己的性命，也毫無怨言的精神，令我不禁熱淚盈眶，多么動人的親情呀！
動人的時刻，現身在風雨交加的夜晚。冷風呼呼，雨聲淅瀝。咦？路邊竟有兩只嬌小的流浪狗，其中一只用身軀擋住強風，雖然無情的風雨將它打濕了，它仍細心等待，照顧著另一只缺了一只腳的狗兒，不時用舌頭舔，逗它開心，還陪著它穿越危險的四線道。但就在此時，一輛疾駛的汽車開了過來，健康的那只似乎想把另一只推到馬路旁、人行道上，那只卻不肯……砰！來不及了……在世上，最珍貴、動人的是那至死不渝的愛，那個在寒風中為人犧牲的生命，那不愿看朋友為己犧牲而喪生的生命，似乎都在訴說肯為人付出的高貴情操！令人感慨萬分！
動人的時刻，有為國捐軀的情懷，有父母為兒女付出的偉大，也有為別人犧牲的精神！它們像一滴滴滋潤心房的甘露，讓我心中開出朵朵鮮花，生命的真實可貴，似乎在這如露珠般短而美的“動人的時刻”里，毫無保留，出現了！
在愛中學會奉獻（模板23篇）篇二十三
尊敬的教師，親愛的學們：
也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。在這漫長的一生中，不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。
所以我們一個明白，與其在這里感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝一切事物。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
此時此刻，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。