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    芙蓉學生寫景范文(18篇)

    時間:2025-06-11 作者:琉璃

    優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇一

    我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經生長了七年了,它張的比二層樓還要高!

    春天,楊柳樹都已經長出了很大的日子,這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節,芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。

    盛夏,微風偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。

    秋天,芙蓉樹的.葉子邊黃了,風一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。

    到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風凜凜的大將軍。枝葉已經掉光了,當萬物沉睡時,它卻屹立在狂風之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。

    芙蓉樹啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇二

    冬魂逝去,可四季從不會停下她輕盈的腳步。緊接著,飄來了濃濃的春意,悄無聲息,以至于它來到的時候人們對它那么久違!

    校園里縈繞著春的氣息:綠草香、花的幽香,連每一處空氣都繼承了花的內涵。小草抽出了嫩芽,好奇的望著多姿的世界,花仙子們舒展起了舞姿,蝴蝶們應邀前來赴會:一花配一蝶,蝶在其中舞,天地化虛有,只存花蝶影。

    溪水不再冷漠,變得溫和起來,與小溪作伴的柳樹姐姐們,一覺睡醒在冬天,慵懶地伸了個懶腰,把青春活力釋放無余,成為一道亮麗的風景。天空的藍白顏色十分地協調。世界真“新”!

    午休小憩時分,我情不自禁地走進了學校的植物園。腳下的鵝卵石,休息的古風小亭,施展美麗的植物,造成了一種特有的氛圍。

    含苞待放的桂花,雖未開放,但早有幾只蜜蜂穿越在其中,桂花的世界,他懂得。紅楓在春天漸漸變紅,委婉、優雅的氣質使它鶴立雞群,人們的眼球一下子被它吸引過去,手摸上楓葉,一股舒適流進了心扉,化解了心結。

    有的植物紅的粉嫩,讓人不敢相信會有這種色彩,不真實,但大自然就是這么奇妙,天工巧奪!那藤架上垂下的紫羅蘭,都把藤架包圍了,一束束都是植物園里唯一的紫色,像一個首領獨領植物園。

    俯下身來,撥開一層層草,發現了隱藏的美。這如星點般的花兒,小得讓人憐惜,點綴著這里,心里涌起一股溫馨的暖流。五顏六色的散落在每一個角落——這看似外表柔弱內心無比強大的野花兒。

    回到教室,春的氣息仿佛還環繞在我身邊,陪伴我。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇三

    有些樹就這樣變成了影,有些人卻從此變成了名。

    ——題記。

    時光如流星一般轉瞬即逝,余輝掃過我,是回憶的長長的尾巴。

    我知道,一個即將離校的學生是有理由回望,有理由感懷的。一樣的校園還是一樣的熱鬧非凡,熙熙攘攘,沒有什么不同的地方,只是當我獨自走過已走了四年的小路,路過已路過了四年的磚瓦草木時,竟不知道這無比熱鬧的校園如今是哪里變的模樣。

    離別的六月,很多人在照像,簇擁在一起笑著,想把快樂和記憶裝進背囊里永遠珍藏,有些樹就這樣變成了影,有些人卻從此變成了名,只有當時的笑容留存在記憶的相冊里,不曾隨著歲月泛白發黃,卻再也無處尋覓,空留感傷。生命的列車路過了一些人一些事,而他們真的就像車窗外的風景,偶爾交會,而終究要各自踏上征途,如今,終于到了離別的'日子,說好釋然的,以后常聯絡還是一樣,卻總是覺得自己即將丟失某樣珍貴的東西,只能站在時間的路口上徘徊惶惑,反復尋找。我知道它們注定是要遺落的,心里清楚結果,意念卻執拗推動,自己原是這樣固執的人。

    走在校園還散發著我們氣息的每個地方,原來它們已經成為我生命中的一部分,就像呼吸一樣,平凡的日子里,它太過平常以至于讓我們失去了感覺,而突然要離開的時候,竟然心痛得過乎突兀和陌生起來。我一個人安靜的坐在校園里的長椅上,午后的陽光灑下來,開始幻想自己剛剛熟悉這里時坐在這里傻傻的模樣,忽然的快樂又忽然的悲傷起來,時光,真的是回不去了,只是時間和空間偶爾太過相像,那亦只是我的幻覺。有時,回憶真的太過奢侈。

    校園里有人在打羽毛球,酣暢淋漓的樣子,想起寢室窗臺上那握了四年的拍子,如今,它原本锃亮的邊緣已有了點點銹斑,是汗水的記憶,歲月的痕跡。室友說把它賣了吧,賣給這所校園里新來的學弟學妹們,他們仍然有四年未知的時光啊。我想了想依然舍不得,它現在安靜了,可它必竟見證和記錄了我的那些張揚飽?m的日子和有著無數美麗繽紛思索的青春歲月。

    寢室里已經有人在收拾行裝,往日吵吵嚷嚷的寢室里如今變得異常的安靜,大家都心照不宣的躲避著彼此的眼神產,怕在彼此的瞳仁里看到自己臉上的留戀和感傷而嘲笑自己不夠堅強。墻角的飲水機上面已落了一層灰塵,我試圖像以前一樣接大杯的水咕咚咕咚的飽飲。“滴答,滴答”發出水滴撞擊杯底的沉悶的聲音,室友淡然笑說已經沒有水了,我們就要走了,還買水干嘛。我啞然,滴答、滴答的聲音像時間也像眼淚,靜靜的在心里蔓延。

    很想像以前一樣趴在窗臺上聽校園里熱鬧的聲音,只是內心平靜,像在聽一個遙遠的故事,撞在心上,因為與己無關,而沒有回音。自己默默的把貼過的圖片、隨筆和涂鴉都揭了下來,珍惜的保存在記憶的抽屜里,如果不回憶,就永遠不被提及。

    很多年后,還會有人記得在這些地方曾有過的歡聲笑語嗎,還會有人想念和追憶當初的一些事一些人嗎,還會有人記得我們曾經綻放著的怎樣的笑容嗎,還會有人感嘆我們曾經飛揚的青春嗎。

    青春就是窗邊的日子在明亮的陽光里和天空下漸漸消逝,再也找不回來,我們用我們自己的方式記念了這一年的芙蓉花開。也許走的時候,有人昂首闊步,有人只留下了佝僂的背影,無論怎樣,畢業生,一路順風!

    謹以此文獻給級的畢業生,祝他們一路走好,也希望如今在校的同學們珍惜自己寶貴的青春年華。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇四

    晚秋時分,木芙蓉開花了。它散發著淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

    木芙蓉長在我們學校小花園的蘑菇亭旁。它的樹干斜著,好像快倒下去了,但是正好被蘑菇亭頂住了。枝條上長著碧綠的葉子,枝頭上長著花骨朵兒,小則六、七、八個,多則二十多個呢!在樹葉里還開著花呢,你看,有的昂首怒放,有的躲在樹葉里,可以隱隱約約看到它們的峰影,還有的半開著,好像正擰著一股勁,試著把自已最美麗的一面展現給大家。

    第二天早上,我又來到木芙蓉樹下觀察芙蓉花,我抬頭一看,咦,昨天那朵芙蓉花怎么不見了?走近一看,原來那朵花已經枯在枝頭上了,我心想:為什么花昨天還好好的,今天卻枯萎了呢?原來呀,芙蓉花的壽命只有一天。今天開這一部分,明天開另一部分,后天開那一部分,如果樹上的花骨兒全工了,那是一副多美的畫面啊!

    芙蓉花的奧妙不只有這些,還有許多奧妙等著你去發現呢!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇五

    我家的陽臺上種著許多花草,最漂亮的是芙蓉,綠葉叢中伸出一束束小紅花。

    芙蓉的開花過程非常有趣。首先長出一個像寶蓮燈一樣的花苞,這個花苞低著頭,像個害羞的小姑娘;不久,花苞里長出幾個小巧玲瓏的花蕾,接著小花蕾越來越多,共有幾十個花蕾;后來,首先是中間那個花蕾先抬起頭來迎著太陽盛開,周圍的花蕾一天天地抬起頭來相繼開放,花柄也跟著長長一點,長正一點;花苞們漸漸地都開花了,成了一束花,像一把小傘,,每朵花都有五片鮮紅的花瓣,中間還有一朵小花,也是五片花瓣,這時花柄已經長到20厘米多長,使花朵伸出綠葉叢,就像出水芙蓉,光彩奪目。

    芙蓉的生命力非常頑強,一年四季都開花,現在是炎炎夏日,它仍然長得非常茂盛,我們家的這盤芙蓉是三月份才插的,到現在已經快兩尺多高了,花兒爭相開放,爭奇斗艷,把陽臺襯托得非常美麗!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇六

    春季,學校里陽光明媚,生機勃勃。小花、小草從土里探出了小膠袋,想看看新的世界。柳樹長出了新的枝條和嫩綠的葉子,微風吹來,柳樹的枝條像長長的大辮子,在空中飛舞著。櫻花露出了粉紅色的笑臉。最漂亮的是一進校門就能看到的白色長廊,長廊的上面可以看到不少小葉子,那是葡萄藤的枝葉。

    夏季,學校里烈日炎炎,樹木長的很茂盛。我在樹蔭下玩耍,微風吹來,假如你仔細聞的話你就能聞見一股淡淡的花香。夏季的白色長廊上長滿了綠葉,也長出了綠青色的小葡萄,我好想吃啊!

    秋季,學校景色宜人,金桂飄香,秋風一吹,一些枯黃的樹葉,離開了大樹母親,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,這個時候的白色長廊上已經掛滿了紫葡萄,我真想摘下來一串嘗嘗美味不美味。

    冬季學校里瑞雪紛飛,天寒地凍。同學們都加了幾件衣服,皚皚白雪也給學校披上了銀裝。這個時候的白色長廊上已經沒一片樹葉了,可是地上鋪了一層厚厚的積雪,我和同學要們在那里打雪仗,玩的可高興了。

    這就是大家的金明小學,一年四季都非常漂亮的學校。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇七

    黑虎泉位于在山東省、濟南市,座落在泉城廣場東部,與廣場東邊的護城河相連。

    泉源處的懸崖下深3米、高2米,7米的深邃天然洞穴中泉水清澈見底,寒氣襲人。洞口有青石壘成,內衣巨石盤曲俯臥,上面生有苔蘚,泉水從巨石下涌出,撞擊巖石,發出震天的鳴響。

    夜半朔風吹入石隙裂縫,驚人的吼聲在洞口回蕩,酷似虎嘯,故名:黑虎泉。如今,黑虎泉已經成為濟南的眾多景點之一,與解放閣高低錯落,相映成趣。1991年金秋季節,黑虎泉又錦上添花,在泉源東側添有兩只巨虎,一銅一石,引首奮蹄,呈猛虎下山之勢,好不威風。

    護城河座落在黑虎泉的南岸,游人們坐在護城河里的小船上,可以欣賞到兩岸的美景。從黑虎泉到泉城廣場就可以走這一條捷徑。黑虎泉夏日綠樹成蔭,鳥語蟬鳴,是游人品茶、看景的好去處。

    黑虎泉是濟南人的驕傲,我愛我們的黑虎泉!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇八

    夏天,芙蓉樹開始開花了,那又多又大的芙蓉花真是好看。我還發現芙蓉花一種特別的本領,就是早上開出來時是白的,中午成了淡紅的,晚上則是鮮紅的。

    春天,芙蓉樹發芽了,長出了綠油油的葉子,看上去像從身上伸出了許許多多的手掌。

    秋天,芙蓉花結果了,一朵芙蓉花一般只有一天生命,當它開過后,花掉下來,它就會結出一個果實,這就是芙蓉的.種子。

    一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點綴在翠綠色的芙蓉樹上,遠遠望去,一朵花就是一顆“紅寶石”。一陣風吹來,綻開的花兒輕輕搖擺,猶如神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞;待放的花骨朵一簇一簇的,仿佛在向人們點頭鞠躬。

    芙蓉葉與花的功用相似,一般常作外用,能消腫定痛,適用於熱癤、疔瘡、癰腫、水火燙傷及臀部注射針劑后引起的腫塊不消等癥。

    我家的院子里幾株芙蓉花,它們長著面條似的葉子,看上去清爽干凈;粉紅色的花瓣,湊成了一個個圓圓的輪子,再加上根根黃色的花蕊豎再上面,煞是好看!花兒競相開放的夏季,真是清香裊裊,為我們帶來絲絲涼意。

    我喜歡芙蓉花,不僅是因為它的美麗,還有它那頑強的生命力。數伏之后,天氣變的異常燥熱,人們的心情往往煩躁不爽,小動物們也耷拉著腦袋,一些艷麗的花兒也被曬得失去了光彩。但芙蓉花不怕,你看,小小的它,還是那么的富有活力,高高的昂著頭,挺拔的站里在驕陽里,沒有絲毫的怯懦和恐懼。看著他,讓你感覺生命是那么的有力量,小小的生命照樣可以煥發無限的光彩。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇九

    芙蓉花的顏色變化極多,讓人賞心悅目。下面是小編收集整理的小學生描寫芙蓉花的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    芙蓉花的顏色一般是粉色或白色兩種,大小約十厘米左右。花的形狀是圓形,還帶一點尖邊,花瓣有五至七片左右。它能散發出清新的淡香,在九至十月開放,花期較短。芙蓉花與眾不同的是它的一朵花上有兩種不同的色彩。

    芙蓉花還有一個傳說呢!五代后蜀的浪漫皇帝孟昶,有一個妃子名花蕊夫人,特別喜愛芙蓉花,皇帝就命百姓廣種此花。花開時節,成都呈現四十里錦繡,從此成都就有“芙蓉城”之稱。

    有一次,我去家旁邊的百花潭公園玩,一走進公園大門,就看見了無數朵芙蓉花呈現在我的眼前,形成一匹五彩的綢緞,這情景美極了。我欣喜極了,急忙跑到樹下聞了一下,清新的淡香立刻讓我陶醉了。那朵朵綻放的花兒,像極了孩子甜甜的笑臉。直到奶奶催我離開,我才依依不舍地向這可愛的花兒告別。

    我是地到的成都人,每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛開的時候,是我最快樂的時候。那時候的成都也是最美的時候。希望大家喜歡這種花,因為它代表吉祥、純潔、美滿!

    大自然總是不斷地帶給我們驚喜。六七月份的時候,水芙蓉綻開了笑臉。到了晚秋時節,木芙蓉開放了。

    早晨白霧繚繞,我來到芙蓉樹下呀。芙蓉像個白衣天使,漸漸從又大又厚的葉叢中露出了嬌美的面容。上午艷陽高照,“天使”換上了一件粉紅色的連衣裙,變成了一位公主,準備接受陽光的洗禮。中午,烈日當空,“公主”穿上了薄薄的桃紅色短裙,真涼快啊!夕陽西下,“小姑娘”換上了一件莊重的玫紅色禮服,坐在枝頭上向人們點頭微笑。

    芙蓉花的姿態也很美麗,有的昂首怒放;有的躲在綠葉叢中,隱隱約約;有的半開著,擰著一股勁兒,試著把自己最美麗的一面展示給大家。

    第二天,我又去看芙蓉花,我發現昨天開過的芙蓉花已經凋謝了,而其他花骨朵已經盛開了。

    木芙蓉的生命力真強啊!雖然它的每一朵花都只有一天的生命,但每一朵花都把自己最美的一面展現給大家,讓大家觀賞之后悄然無聲地落下。這就是芙蓉花,它的生命力真強啊!

    我見過許多花,有像喇叭一樣的牽牛花,有出淤泥而不染的荷花,但我最喜歡的還是那美麗的芙蓉花。

    你也許聽過“出水芙蓉”,但芙蓉花并不是長在水里的。而是生活在花園里,田野里這些野外的地享受著大自然的氣息。芙蓉花是長在樹上的,芙蓉枝又細又長把碗大的芙蓉花頂在云朵里。形成了一個鮮明的對比,從低處看似乎芙容花已被潔白的云朵遮住了。

    芙蓉花與其它的花最不同的就是它的顏色了。聽到這你一定回奇怪:“顏色不同有什么奇怪的?牡丹花還有綠的呢”不是這一種顏色而是一天三種顏色。別不信!我來告訴你;清晨,當你還在熟睡時,芙蓉花早已開放了。它像那高山上的雪蓮潔白無暇;中午,趁大家吃飯的時候變成了三月的桃花——淡淡的粉紅色。似乎想給大家一個驚喜;當半晚,月亮婆婆值班時,芙蓉花就變成了深紅色,這正是牡丹盛開時的顏色呀!

    芙蓉花真是美麗極了!真不愧是千里掃作一番黃,惟有芙蓉獨自芳!

    秋后一天早晨,我到小區散步,鮮艷無比的芙蓉花格外引人注目,一下就把我深深地吸住了。

    我情不自禁地走到芙蓉花前聞了聞,芙蓉花漂灑著一股芳香。再仔細看了看,有的白如玲瓏;有的紅似牡丹;有的含包待放。它的葉卻像一把把小扇子,緊緊地護衛著朵朵鮮花。當我要離開時,那一朵朵鮮花在微風中羞答答地含笑向我頻頻點頭呢!好像說:“你慢走,明天再來看我,好嗎?”

    第二天,我又不由自主地去觀看了芙蓉花,那些含包待放的花蕾已錠放成朵朵鮮花。我還驚喜地發現芙蓉花不但美,而且有變色功能。它一日三變,早晨是白色的;中午是粉紅的:傍晚是深紅的。真像個小魔術師使我看得流連忘返。

    通過查閱資料,我更喜愛上了芙蓉花。它有高尚的品德,不與別人攀比斗艷。當百花凋謝時,它卻迎風綻放,默默地融入大自然中,為秋天增添美色;它有無私的思想,不僅展現美姿供人們觀賞,而且它全身是寶,花葉可以入藥,全身奉獻給了人們。

    啊!芙蓉花真是可愛而又美麗的花!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十

    體育課到操場上跑步,我注意到芙蓉花的顏色都是深紅的,中午從食堂出來,我發現芙蓉花的顏色居然變成了淡粉色。又過了幾天,我竟然看到滿樹的白色芙蓉花。這到底是怎么回事?為什么芙蓉花能擁有多種顏色?我搜了“百度”后才知道。

    因為芙蓉花“一日凡間添三色”,所以人們叫芙蓉花“三醉芙蓉”“添色拒霜花”。芙蓉花之所以會有這么鮮艷的顏色,是因為花瓣里的細胞液體中存在著花青素等色素的緣故。而花中含的色素和酸、堿的濃度以及養料、水分、溫度等條件都有密切關系,并且常常隨著這些客觀條件的變化而變化。因此,花才會有深淺不同,濃淡各異的顏色。芙蓉花一日三變,就是隨著氣溫的升高,花青素和酸的濃度發生了變化而產生的一種現象。

    看了資料,我突發奇想:能不能利用芙蓉花的特點,來造福人類呢?比如迷彩服。能不能發明一種可以通過周圍的溫度、風力來判斷周圍環境,從而調整顏色的迷彩服呢?如果有了它,相信世界上的恐怖襲擊會少很多。

    我期待著人們發明出這樣的迷彩服,而我又學到了知識!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十一

    四季像一幅幅五彩繽紛的畫,四個季節每一個都可以使人沉醉于其中,但我卻獨愛著收獲的季節——秋天。

    “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。一陣秋風襲來,吹得樹葉沙沙作響,宛如一首動聽的歌謠,這些“音符”不滿足于帶在樹上,于是隨著風打著旋兒,跳起了一曲芭蕾舞,像花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗動人,千姿百態。這種無與倫比的美,使我喜愛。

    秋的天空深邃、寬廣,雖然有時會比較陰暗,但是卻不失穩重和廣袤,魅力依舊。秋天的顏色是金黃色,它卻勝過了在夏天里盛開的花朵,黃的耀眼,黃的迷人。這種魅力,使我贊美。

    “我言秋日勝春朝”,因為秋天擁有著春天沒有的無私,它悄悄地使果子成熟,默默地使樹葉掉落,靜靜地使大地穿上過冬地棉衣。而它的智慧也顯現在此,雖然葉子掉落,但這并不意味著它的生命將終結,而意味著它成為了大地的衣裳,成為了泥土的肥料。等到來年,將又是一個新生命的誕生,等著它們去重新為世界作出貢獻。它的無私,使我感動。

    秋天好像一道鐘聲,敲走了人們對從前的最后一絲不舍。雖然有一些凄涼,但更多的是期待,前方是一條自己從未走過的路,它激勵著我們要奮發向上和勇往直前,于是我們踏著秋天的腳步走上了新的旅程。它的精神,使我欽佩。

    秋天太美了!它像一首動聽的歌,它像一篇優美的散文,它像一首深沉的詩……但是它更像一個智者,教會我們怎樣做人,使我們走上一條正確的人生之路。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十二

    隨意翻開《芙蓉鎮》,吸引我的是一句方言——“老表”。頓時讓我們之間感到無比的親切。于是乎拜讀之。

    那《芙蓉鎮》給我什么感受呢?這個我沒有感受到,但是作者將我的思緒引導了他描寫的那個時代,那個時代的人和事。

    在我的只是架構里,對于大躍進、文化革命沒有太多的知識和影像的記憶。知道就是這回事我們在建國初期由于執政經驗的不足,以及一些個人崇拜的嚴重等等原因導致了執政上的錯誤,給我國人民和社會造成了巨大的損失和傷害。

    一直以來,我對于這種解釋還是非常接受了,試想誰能無過呢?知道今天我才提醒我要用自己的眼光來重新看待這段歷史。

    難道因此我們就應該反對黨嗎?當然不是!我們更應該仔細學習這段歷史,記住這段歷史,想想我們現在正常的社會軌道,是多少個幸福家庭,多少個生命,多少人挨批挨斗換來的。只有更加珍惜現在我們才會擁有更好的未來。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十三

    經典就是經典,這是自己看完這部電影的第一反映。當下的一些所謂大片與這部20年前拍的電影相比,差距非常明顯。這部電影生動的刻畫了不同人物面對那場史無前例的災難時所表現出的不同生活態度。黎桂桂,胡玉英的前夫,膽小怕事、生性懦弱,但當發覺妻子可能受到危害時卻敢于拿刀子砍人。秦書田多才多藝、堅忍樂觀,在那個年代卻被稱為秦癲子。

    谷燕山,直爽豁達,實事求是,不畏強權。胡玉英,影片的女主角,屢經磨難,但在丈夫秦書田的鼓勵下堅強地挺了過來。黎滿庚,原本與胡玉英相愛,但胡玉英出身不好,為了仕途他不得不忍痛割愛。王秋赫,游手好閑、不學無術。____時卻小人得志,居然當上了鎮革委會主任,甚至還夢想著有朝一日能夠當上縣委書記,____結束后卻成了瘋子。李國香,應該算女二號。

    在影片中她是一個反面人物,但她在____中的經歷卻有點讓人啼笑皆非,甚至讓人人覺得可憐。實際上,所有人都是這場運動的受害者。影片對那個年代的揭露可以說入木三分。我既被人性的扭曲所震撼,也被故事的情節所牽引,更被秦書田的樂觀所折服。活著,像牲口一樣活著。這是秦書田入獄之前對妻子的叮囑。確實,只要堅持下去,就有希望。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十四

    寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

    洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

    鑒賞。

    “寒雨連江夜入吳”,迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天(今南京一帶,此地是三國孫吳故地。),織成了一張無邊無際的愁網。夜雨增添了蕭瑟的秋意,也渲染出了離別的黯淡氣氛。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中,更沁透在兩個離別友人的心頭上。”連”字和”入”字寫出雨勢的平穩連綿,江雨悄然而來的動態能為人分明地感知,則詩人因離情縈懷而一夜未眠的情景也自可想見。但是,這一幅水天相連、浩渺迷茫的吳江夜雨圖,正好展現了一種極其高遠壯闊的境界。中晚唐詩和婉約派宋詞往往將雨聲寫在窗下梧桐、檐前鐵馬、池中殘荷等等瑣物上,而王昌齡卻并不實寫如何感知秋雨來臨的細節,他只是將聽覺、視覺和想象概括成連江入吳的雨勢,以大片淡墨染出滿紙煙雨,這就用浩大的氣魄烘托了”平明送客楚山孤”的開闊意境。清晨,天色已明,辛漸即將登舟北歸。詩人遙望江北的遠山,想到友人不久便將隱沒在楚山之外,孤寂之感油然而生。在遼闊的江面上,進入詩人視野的當然不止是孤峙的楚山,浩蕩的江水本來是最易引起別情似水的聯想的,唐人由此而得到的名句也多得不可勝數。然而王昌齡沒有將別愁寄予隨友人遠去的江水,卻將離情凝注在矗立于蒼莽平野的楚山之上。因為友人回到洛陽,即可與親友相聚,而留在吳地的詩人,卻只能像這孤零零的楚山一樣,佇立在江畔空望著流水逝去。一個”孤”字如同感情的引線,自然而然牽出了后兩句臨別叮嚀之辭:”洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”詩人從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人,這就比任何相思的言辭都更能表達他對洛陽親友的深情。

    早在六朝劉宋時期,詩人鮑照就用”清如玉壺冰”(《代白頭吟》)來比喻高潔清白的品格。自從開元宰相姚崇作《冰壺誡》以來,盛唐詩人如王維、崔顥、李白等都曾以冰壺自勵,推崇光明磊落、表里澄澈的品格。王昌齡托辛漸給洛陽親友帶去的口信不是通常的平安竹報,而是傳達自己依然冰清玉潔、堅持操守的信念,是大有深意的。

    詩人在這以晶瑩透明的冰心玉壺自喻,正是基于他與洛陽詩友親朋之間的真正了解和信任,這決不是洗刷讒名的表白,而是蔑視謗議的自譽。因此詩人從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人,這就比任何相思的言辭都更能表達他對洛陽親友的深情。

    即景生情,情蘊景中,本是盛唐詩的共同特點,而深厚有余、優柔舒緩、“盡謝爐錘之跡”(胡應麟《詩藪》)又是王詩的獨特風格。本詩那蒼茫的江雨和孤峙的楚山,不僅烘托出詩人送別時的凄寒孤寂之情,更展現了詩人開朗的胸懷和堅強的性格。屹立在江天之中的孤山與冰心置于玉壺的'比象之間又形成一種有意無意的照應,令人自然聯想到詩人孤介傲岸、冰清玉潔的形象,使精巧的構思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中,所以天然渾成,不著痕跡,含蓄蘊藉,余韻無窮。

    《新唐書》王昌齡本傳稱”其詩緒密而思清”。他的絕句大都有這一特點,此首也不例外,特別是”洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”二句,細致精密,給人以冰清玉潔之感。

    “一片冰心在玉壺”,即所謂”自明高志”。其中”冰心”二字見于《宋書》卷九十二:”冰心與貪流爭激,霜情與晚節彌茂”。這是劉宋時代”清平無私”、”為上民所愛詠”的良吏陸徽的話,王昌齡取用”冰心”二字,當表示自己與”厲志廉潔,歷任恪勤,奉公盡誠,克己無倦”的陸徽志同。”玉壺‘‘二字見于鮑照《代白頭吟》:”直如朱絲繩,清如玉壺冰”。是高潔的象征。此外,陸機《漢高祖功臣頌》的”周苛慷慨,心若懷冰”、姚崇《冰壺誡序》的”夫洞澈無瑕,澄空見底,當官明白者,有類是乎。故內懷冰清,外涵玉潤,此君子冰壺之德也”,大致都是”不牽于宦情”之意。王昌齡的這一名句不僅包蘊了”冰心”、”玉壺”、”心若懷冰”、”玉壺之德”等語意,而且深情而含蓄地表達了自己的品格和德行。

    知識的擴展:王昌齡的簡介。

    約生于武則天圣歷元年(6),約卒于玄宗天寶十五年(756年)。早年貧賤,困于農耕,年近不惑,始中進士。初任秘書省校書郎,又中博學宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。開元末返長安,改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起,為刺史閭丘曉所殺。其詩以七絕見長,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著。他的邊塞詩氣勢雄渾,格調高昂,充滿了積極向上的精神。世稱王龍標,有“詩家天子王江寧”之稱,存詩一百七十余首,作品有《王昌齡集》。

    王昌齡的籍貫,有太原、京兆兩說。《舊唐書》本傳云王昌齡為京兆(即唐西京長安,今陜西省西安市)人,大概是因為他在《別李浦之京》詩中說:“故園今在霸陵西”,又有《霸上閑居》之作。而《新唐書文苑傳》稱其為江寧人,或為誤會。殷璠《河岳英靈集》又稱“太原王昌齡”。唐代許多山西詩人因為洛陽、長安為當時文化中心,多游洛陽、長安,有的甚至多年住于京城,不能因為居住在京城便說他們為京城人。《河岳英靈集》為唐人殷璠所編著的唐人詩集,載王昌齡為太原人,《唐才子傳》也認為王昌齡為太原人。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十五

    我家門前的水池旁邊有一株芙蓉花,它高2-5米左右,那碧綠的葉子如小孩的手掌大小,毛絨絨的,葉脈清晰可見,那深綠色的葉子襯托著淺綠色的葉脈,再鑲嵌上幾朵粉紅色花朵,使人陶醉在那娥娜多姿的境界里,它剛長出花苞時,人們只能看到龍爪一樣半開半和的萼片,而小小的花卻常常是藏而不露,后來萼片到了一定的程度,慢慢擴散,花蕾便露出來了,這是花蕾長得很快,不出幾天后就會開放,完全開放的像喇叭花,花冠如雞蛋大小。

    芙蓉花雖然不香,但那優美的姿態常使人如癡如醉。

    這就是我最喜歡的芙蓉花。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十六

    獲得茅盾文學獎的《芙蓉鎮》。是一部十分優秀的文學讀物。它的資料樸實,的的確確是改革初期的生活情景。主人公的悲慘經歷讓我們十分地感慨。

    主人公胡玉音是一位新生的“富農分子”。那時候誰有錢有勢,政府就打擊誰。胡玉音因和丈夫一齊賣豆腐賣豬肉掙了點本錢。而李國香的出現讓這平靜的芙蓉鎮變得十分“熱鬧”。因為李國香的出現也讓胡玉音的生活變得悲慘。

    讀了《芙蓉鎮》一書,我心生感慨:如果沒有李國香,那就不會有胡玉音的悲慘經歷了。而胡玉音的經歷又正證明了改革開放初期的錯誤做法。如果沒有李國香的話,那整本書就失去了寫作的意義。

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十七

    主人公胡玉音是一位新生的“富農分子”。那時候誰有錢有勢,政府就打擊誰。胡玉音因和丈夫一起賣豆腐賣豬肉掙了點本錢。而李國香的出現讓這平靜的芙蓉鎮變得十分“熱鬧”。因為李國香的出現也讓胡玉音的生活變得悲慘。

    讀了《芙蓉鎮》一書,我心生感慨:如果沒有李國香,那就不會有胡玉音的悲慘經歷了。而胡玉音的經歷又正證明了改革開放初期的錯誤做法。如果沒有李國香的話,那整本書就失去了寫作的意義。

    《芙蓉鎮》這本書運用的手法是非常的純熟。讓人一看就喜歡上了這本書。比如“大姐,我們做小本生意的沒掙幾個子兒。”就說明了胡玉音的恐懼和害怕。“哼,這個胡玉音長得不錯,可肚子……。“這一看,就說出了李國香的得意勁兒。“二嘎,要不要加辣?”瞧,多親切呀!

    芙蓉學生寫景范文(18篇)篇十八

    原文:

    寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

    洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

    譯文。

    迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對楚山離愁無限!

    朋友啊,洛陽親友若是問起我來;就說我依然冰心玉壺,堅守信念!

    注釋。

    1.芙蓉樓:原名西北樓,在潤州(今江蘇省鎮江市)西北。登臨可以俯瞰長江,遙望江北。據《元和郡縣志》卷二十六《江南道·潤州》丹陽:“晉王恭為刺史,改創西南樓名萬歲樓,西北樓名芙蓉樓。”丹陽在今江蘇省西南部,東北濱長江,大運河斜貫,屬鎮江市。辛漸:詩人的一位朋友。

    2.寒雨:秋冬時節的冷雨。連江:雨水與江面連成一片,形容雨很大。吳:古代國名,這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。江蘇鎮江一帶為三國時吳國所屬。

    3.平明:天亮的時候。客:指作者的好友辛漸。楚山:楚地的.山。這里的楚也指南京一帶,因為古代吳、楚先后統治過這里,所以吳、楚可以通稱。孤:獨自,孤單一人。

    4.洛陽:現位于河南省西部、黃河南岸。

    5.冰心,比喻純潔的心。玉壺,道教概念妙真道教義,專指自然無為虛無之心。

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