寫考試心得體會參考（模板19篇）

心得體會是我們在經歷中所獲得的啟示和經驗，它能夠幫助我們更好地應對類似的情況和問題。接下來是一些值得閱讀的心得體會，希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇一

參考心得體會是通過對他人的經驗、見解和觀點進行研究和學習，來提升自己的知識和能力的一種有效方式。參考心得體會是一種開放的心態，能夠幫助我們在面對問題和困難時更加靈活和積極地解決它們。本文將探討參考心得體會的重要性，并分享我的一些體會和經驗。

第二段：人與人之間的相互交流和學習。

人是社會的動物，在與他人的交往和溝通中，我們能夠獲得不同的觀點和經驗。通過傾聽他人的意見和經驗，我們能夠開闊自己的視野，獲得新的思維方式和解決問題的方法。比如，我曾在參加一個研討會時，與各行各業的專業人士進行交流，他們分享了他們在工作中的經驗和教訓，讓我受益匪淺。因此，積極參與與他人的交流和學習，是我們獲得新知識和提升自己的有效途徑。

參考心得體會不僅能夠幫助我們擴展知識領域，還能夠提高我們的解決問題和應對挑戰的能力。通過學習他人的經驗，我們可以避免重復他們的錯誤，找到更加高效和有效的方法。此外，通過參考心得體會，我們能夠發現自己的不足之處，并尋找改進的途徑。這不僅有助于我們自身的成長和進步，也能夠為他人的學習和成長提供幫助。因此，參考心得體會是實現個人和集體共同進步的重要途徑之一。

第四段：發掘自己的潛力并提升能力。

通過參考心得體會，我們能夠發現和發掘自己的潛力，并進一步提升自己的能力。當我們面臨問題和挑戰時，通過參考他人的經驗和見解，我們可以獲得新的思路和解決問題的方法。這種積極的學習態度和行動，鼓勵我們勇于嘗試和創新，從而使我們不斷進步和成長。在我的工作中，我曾經遇到過許多困難和挑戰。然而，通過參考他人的心得體會，我學到了一些解決問題的方法，發現了自己的潛力，并成功地克服了這些困難。正是通過這樣的努力和學習，我不斷提升自己的能力，取得了一定的成績。

第五段：總結。

通過參考心得體會，我們能夠開拓視野，吸取他人的經驗和教訓，提高自己的知識和能力。通過與他人的交流和學習，我們能夠獲得新思路和解決問題的方法。參考心得體會是一個非常重要的學習和成長方式，不僅對個人的進步有著積極的影響，也對集體的發展和進步有著重要的推動作用。因此，我們應該擁有一個積極的學習態度，主動參與參考心得體會，不斷提高自己的知識和能力，并將其應用于實際生活和工作中。只有這樣，我們才能在不斷的學習和成長中取得更多的進步和成功。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇二

俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業，然后快點賺錢，就替我選了個商業學校的“市場營銷”專業。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。

曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。

這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。

擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善于利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什么，只是什么也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白發，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。

然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。

有些工作，時間很長，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。

當工作和學有了沖突時，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。

工作輾轉奔波勞碌無休，學業日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。

曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。”

我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發那些孤獨、寂寞而漫長的時光。

前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！

我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發著淡淡的書香，里面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！

“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”

“醒來山月高，孤枕群書里。”

“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。”

“草色有心相與閑，是非名利有無間。”

等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。

每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的成績過關的時候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天！！攻下了一門又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊！

數載春秋如電，一千夜孤獨誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。

若要問我有什么經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的！

小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優秀的小學教師！這正是可以實現我人生意義的理想所在。

劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒！

我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經在小學里代課五年多。我還將繼續自考小學教育本科段的課程。活到老，學到老！

有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇三

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇四

考試不僅將檢測我們的學習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是我們誠信的體現。

孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。

可能你在考試前沒有復習好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績。可能你急于競爭，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。

特此，我向全體同學發出幾條倡議

一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

二、提高自身修養，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時間認真復習好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。

三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學風、文明的校風，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發揚青山高中的傳統的優良學風。

四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

同學們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導認真刻苦學習的精神，發揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創新”校風的鼓舞下，積極行動起來，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學校的學風建設、為學校嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇五

為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。

作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。

所以在此次活動中，我們應當做到：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。

因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇六

段落一：引言（約200字）。

“心得體會參考表”是對我們在日常生活和工作中的經驗和感悟進行總結和記錄的一種方式。通過填寫體會參考表，我們可以深入思考和分析我們所獲得的經驗，從中反思并汲取教訓。在這個快節奏的社會中，我們常常忙于應付瑣碎的事務，很少有時間停下來思考和總結。心得體會參考表提供了一個機會，幫助我們更好地反思自己的行為和決策，在不斷學習和成長的過程中，提升自己的能力。

段落二：填寫體會參考表的意義和方法（約300字）。

填寫體會參考表對我們來說是非常重要的。首先，它可以幫助我們回顧和總結過去的經驗，了解自己在不同場景下的表現和反應。這樣一來，我們可以更加清楚地認識到自己的優點和不足，并及時進行調整和改進。其次，填寫體會參考表還能幫助我們建立一個經驗庫，將寶貴的經驗記錄下來，以備將來參考。在面對類似問題和挑戰時，我們可以翻閱自己之前的體會，從中獲取靈感和解決方法，提高我們的工作和生活效率。填寫體會參考表并不困難，首先我們需要選擇一個合適的表格，然后根據自己的實際情況填寫。可以通過記錄事件的起因、經過、結果以及對此次經驗的感悟等方面進行描述，最后可以對自己的表現進行評價和總結。

段落三：填寫體會參考表對個人發展的益處（約300字）。

填寫體會參考表對個人發展有著很大的益處。首先，填寫體會參考表有助于我們提升自己的反思和學習能力。通過對經驗的回顧和總結，我們可以更好地了解自己的弱點和盲點，及時進行補充和修正。其次，填寫體會參考表還能幫助我們形成良好的工作和學習習慣。在填寫過程中，我們需要仔細思考和分析，這有利于我們形成思考和處理問題的良好習慣。最后，填寫體會參考表還能幫助我們提高自己的個人品牌價值。通過記錄和總結，我們可以形成自己獨特的經驗和見解，這將有助于我們在個人成長和職業發展中脫穎而出。

填寫體會參考表可以應用于各個方面。在學習中，我們可以記錄學習的方法和效果，總結自己的學習成果和不足，更好地提高學習效率。在工作中，我們可以通過記錄工作中遇到的問題和解決方案，總結經驗和教訓，提高工作的質量和效率。在人際交往中，我們可以通過記錄交流和協調的結果，總結自己的溝通技巧和方法，進一步提升自己的人際交往能力。總之，填寫體會參考表是我們在各個領域中提升自己的重要工具。

段落五：總結（約200字）。

“心得體會參考表”是幫助我們回顧和總結經驗的重要工具，通過填寫表格，我們可以更好地了解自己的優點和不足，提高自己的反思和學習能力。填寫體會參考表還能夠幫助我們形成良好的工作和學習習慣，提升個人品牌價值。它可以應用于各個方面，包括學習、工作和人際交往等。因此，我們應該充分利用這個工具，不斷總結和積累自己的經驗，不斷提升自己的能力和價值。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇七

今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰考驗。

早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。

8時整，一位女監考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。

10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。

下午3時，我們繼續進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。

這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇八

心得體會是我們從經歷中思考、總結、領悟而得的重要心靈財富，它不僅能夠幫助我們成長、進步，更能夠為他人提供參考和借鑒。在我自己的人生經歷中，我深刻體會到心得體會的重要性。通過對生活、學習、工作的體驗和感悟，我獲得了一些寶貴的心得體會，今天我將分享其中的五個方面。

首先，我認識到，在生活中保持積極的心態是十分重要的。生活中難免會出現各種各樣的困難和挫折，但只有保持積極的心態，我們才能勇敢面對并克服這些困難。比如，有一次我遇到了工作上的困境，我曾經想要放棄。然而，當我改變了自己的思維方式，主動尋找解決問題的方法時，我漸漸克服了困境，并最終取得了成功。這個經歷讓我明白了積極的心態對于解決問題的重要性，也證明了只要保持積極樂觀的態度，我們就能夠戰勝一切困難。

其次，通過學習，我明白了持續進步的重要性。只有不斷學習并努力提高自己，我們才能跟上時代的步伐，適應社會的發展。我曾經在學習中遇到了困難，但通過努力，我越來越懂得了學習的方法和技巧。例如，我發現在學習中有時候要善于利用筆記，將自己的所思所想記錄下來，從而更好地記憶和理解知識。通過不斷學習和實踐，我逐漸提高了自己的學習能力，并在學業上取得了不錯的成績。

第三，工作中的體會讓我明白了團隊合作的重要性。工作中，我們往往需要與他人合作，互相支持，共同完成任務。我曾經有過一次參與團隊項目的經歷，這個經歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，我們相互協作，各盡其責，共同努力完成了項目，并取得了很好的效果。這個經歷讓我明白了團隊合作可以發揮每個成員的優勢，并能夠實現集體的力量。在以后的工作中，我將更加注重團隊合作，充分發揮團隊的力量，以取得更好的效果。

第四，社交中的體會讓我明白了與人為善的重要性。人與人之間的交往不僅僅是純粹的事務關系，更是建立在相互理解和尊重基礎上的。我曾經在社交中遇到過一些困難和矛盾，但通過與他人的交流，我漸漸理解到與人為善的重要性。我們可以通過尊重他人、關注他人的需求來建立良好的社交關系，從而獲得更多的幫助和支持。這個經歷讓我明白了與人為善的重要性，不僅僅是為了自己能夠得到更多的資源和機會，更是為了讓我們的社會變得更加和諧。

最后，我認識到身體健康是幸福快樂的基石。身體是我們取得一切成就的基礎，只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地學習、工作和生活。我曾經有一段時間過度勞累，導致身體狀況不佳，這給我敲響了警鐘。我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習慣，注重飲食健康，從而提高了自己的身體素質，并取得了更好的生活品質。這個經歷讓我明白了身體健康的重要性，也讓我更加珍惜身體的健康。

通過這些心得體會，我認識到積極的心態、持續進步、團隊合作、與人為善和身體健康等方面的重要性。這些心得體會不僅對于我的個人成長和進步起到了重要的作用，也為他人提供了參考和借鑒。我相信只要我們能夠在日常生活中不斷總結、反思、吸取經驗教訓，我們就能夠積累更多的心得體會，從而不斷進步、成長，并為他人提供更多的幫助和支持。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇九

今天雅思成績出來了，7分其實不算什么震撼的分數，但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。

其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間里（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然后開始聽listentothis3。這個比較難，所以我每三天才能聽完一個單元，一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了，為了了解雅思考試的題型，我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的，確實很有insight，跟著步驟來做，對雅思考試有了一個基本的理解，對如何解題有了一個基本的理解。

1、聽力。

特別是insight里面的聽力，我覺得自己聽力的進步就多歸功于此。開始第一個單元真不咋個聽得懂，我就反復聽，直到聽懂了為止。一個單元一個單元聽，聽到后面發現自己就什么都聽得懂了，這里有一個量變到質變的過程。

我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力里面的一些內容對寫作和口語都挺有用的。

在這段時間里，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的，以前覺得聽不懂就聽不懂吧，現在發現自己有責任把它們聽懂，就堅持不看字幕聽，后來發現這個對口語也是比較有幫助的。

2、閱讀。

其實我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。后來自己在劍橋123里選閱讀來做（時間不夠啦）沒有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的.，劍橋二就覺得比較難了，可能是越來越在狀態了吧，做劍橋三的時候就覺得比較順手了，這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經濟的文章，所以遇到經濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的，什么樣的文章都應該好好讀讀的。里面有些東西，對寫作也挺有用的。

3、寫作。

我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架，就是在劍橋123上隨便找個題目，只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然后開始真正寫。（關于怎樣列提綱，在insight里面有詳細介紹）。

自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的，所以在考試的時候就出現半個小時做小作文，半個小時擠大作文的情況，弄得最后檢查的時間都沒有，出來才發現自己寫了好多拼寫錯誤。

關于小作文，其實我覺得就一個宗旨，怎么讓別人明白你說的是什么，又不要老重復一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術論文了，還要老聽同樣的名詞，是誰都想睡覺的。同一復述是一個好辦法。

4、口語。

由于在假期，我沒有機會和別人練習口語，只有自己和自己說。弄得最后一見到人就說不出來了，自己和自己說又挺溜的。不管說什么，我都堅持對自己英文自言自語，雖然有時候有點神，但是實際上還是挺有用的。現在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯系口語的過程是一個心理暗示的過程，越能表達就越有信心，就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。

我考試是在星期六筆試，最后的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長，我就把網上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過，但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題，那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。

在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見法院了，就指著法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了，覺得自己怎么有這么個耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來查了一下國徽怎么說，法院怎么說。結果考試就考到describeachild我就講了這個故事，其實挺簡單的故事，就把考官逗得笑個不停。

總之，我覺得參加一個考試最重要的是端正態度，雅思考試是測試英語水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會和考官們的事啦。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十

護士考試是國家選拔高標準人才的一種考試，大多數人考出來是解決一種職業和待遇，在就業形勢如此嚴峻的情況下，在考試要求知識掌握量逐年遞增的情況下，其難度可想而知。學習些護士資格考試經驗和考試技巧就比較重要了。

下面淺談我個人對護士資格考試的一些感受：

建議在考試之前，一定仔細斟酌，想想自己為什么要考護士？我要付出多大的代價？假如我失敗了還會再戰嗎？不管你動機如何，一旦你決定參加了，你就必須有必勝的信心和勇氣，不達目的誓不罷休，不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點的人你必須明白，我們面對的對手是多么的強大大部分是大專，本科畢業的年輕人，有的甚至是三甲醫院工作多年的人啊！

護士護士資格考試包括專業實務和實踐能力兩個科目，但是所涉及科目確實很多的，要求掌握足夠精細準確的知識，沒有相當的記憶量順利通過難度很大，甚至可以說幾乎不可能。而我們的時間能有多少呢？一般參加護士考試大都從當年的1月份開始準備，只有四個半月的時間，我們姑且算從12月底月中旬算起有5個月的準備時間吧。在職者堅持每天4個小時，那就是600個小時，只是折合為25天的時間，那么多本教材，時間很緊張啊，問題是有些課目之看上述資料是不行的，知識的掌握量達不到一定程度是不行的，所以要努力抽時間復習。

確切地說，在復習迎考的過程中，我認為必須有兩個過程：將書讀厚將書讀薄。在初始階段應該將知識點展開，組成知識群，盡可能掌握全，并將相似制度對比清楚，這就是讀厚的過程；此后至沖刺階段之前，要綱舉目張，甚至就看大綱，自己往里填內容，看看各個病例的處理的經典內容，熟悉記憶，這就是讀薄的過程。另外，每個人都有自己的學習方法，每個人的時間和記憶規律等的不一，決定了我們應當根據自己的實際情況，選擇自己的學習方法，同時如果有可能的話，借鑒一下別人的經驗也是可以的，注意只是借鑒而不是照搬。

有這么個公式100-1=0，這提醒我們做好每一件事情，即使在100件事中你只做錯了一件，結果也是無意義的，那么患者可能搭上的是生命健康。我覺得把他用在護士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個選項都只有得分與0分的區分，四個選項即使你掌握了75%，結果也是零（碰對了除外），這就要求我們在復習迎考中注意精確的記憶，注意知識的廣度和深度，而不能似是而非，掌握的可能你就很有可能通過不了。另外在學習中一定要有自己的筆記，當然現在有很多復習資料都給做了總結，可以省卻我們很多麻煩，但是一定要做好自己的筆記，目的就是找到自己的弱點，便于對癥下藥，省去很多不必要的麻煩。

考試不只是知識的考察，一定意義上是一個實踐動手，應付突發事件的能力綜合性的考察。備考的過程是艱苦和枯燥的，需要我們做出巨大的犧牲和努力，注意循序漸進，保持好健康的體魄和良好的心情，尤其是臨近考試更為重要。考試首先是戰勝自己，只有戰勝自己才能戰勝別人。這么長的備考時間，你沒有心情舒暢和健康的體魄，堅持下來是難以想像的。

當然護士資格考試確實有許多技巧，這個從論壇上和我們同行前輩交流，學到不少實用的學習方法和考試技巧。科學的信息來源，準確的輔導非常重要，真題的研究和必要的訓練都是不可缺少的，這些都可以在這個好的平臺上學習到。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十一

考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯。考試是為了檢測自己的態度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數學還是英語，分數都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀！

語文考試終于到了。試卷發了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。

當試卷發下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應該繼續改掉這個壞習慣。

這次期中考試，雖然我數學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十二

自11月13日中級考完，業內朋友說成績放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個快樂年吧。其實自從走出考場的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結果還是如愿的，總算榜上有名。此時立馬又接到群主周立冰老師的邀約，說考過的朋友要寫一份心得，以給后來考的朋友有個借鑒，這的確讓我為難了一陣，因為我的心里充滿了負能量，怎能成為大家的指路明燈呢？直到今天，有2位高級考出的朋友已經刊發了心得，于是我想我也應該來談談自己的心路歷程。

20xx年經歷了2次考試，一場是領隊證考試、一場是中級導游證考試。這兩張證對于一個從業17年旅游行業的我來說都是遲到的證書。其實我只是一個目光短淺、安于現狀的人，如果有追求的人應該在十年前就去參加考試并且早就是資深領隊和高級導游了。很遺憾我只是和大多數人的想法一樣，認為導游證等級考試可有可無，反正也沒見得導服費多一點，再加上10多年一直從事op工作，這一拖便拖到了現在。而現在之所以去考，其實也只是為了證明一下自己的能力，至少從事了十幾年了，拿出去的導游證還是初級的，那實在是臉上放不下啊，于是在領隊證考試后我便決定再考個中級。

應該說考領隊證我真是花了大力氣的，那時候培訓一課不落、背書廢寢忘食。而中級考試，真的是沒有怎么看書了，一是沒時間看，另外一個也真是懶得看。為什么會這樣呢，主要是1、我讀書時本身歷史地理還算優秀，導基知識自然問題不大。2、領隊證考了，知識多少還有點相通的。3、領隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門道（我覺得這個比較重要）。

考試中，我們經常會遇到很多朋友缺考的情況。說實在話，作為競爭對手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維，對于缺考-----也就是不戰而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個原因：1、是沒看書認為考不出。2、要帶團沒時間。這里只針對第1個原因來說。如果你對自己有信心一點，去考了萬一能蒙出了呢？哪怕沒考出也去見見題型，這樣來年再考的時候，你的把握是不是大一點？從實用主義來說，交了錢了，那總要給自己機會去證明一下的。

另外考試的時候最怕的就是不會的題目空著。題目空著那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒有機會。我在培訓領隊證的時候，培訓老師明確說碰到不會的題目也不能讓他空著，瞎填都要填滿。為什么呢？首先不會做是能力問題，填不填滿就是態度問題。老師閱卷時看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說不定改著改著就犯迷糊了，反正看你寫滿了，也就會稀里糊涂的打勾通過了，這些都是有可能的，但是空著，那就直接玩完。

好了這個就是我自己考前和考試中的心得體會。如果做到上面2點，我估計大家的成績也不會差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十三

在前工業時代，中國以農業社會為主，在農業社會生產力的發展基本都是直接實踐的結果，教育對于改善生產力的貢獻不大；而此時，在通訊并不發達的背景之下，維系幅員遼闊的領土，必須要有龐大的國家機器，而國家機器（也就是上層建筑），在很大程度上有賴于教育的培養。這個時代的私塾教育，也的確不負眾望，培養出許多優秀的政治人才。但是，并不是教育單獨完成這一任務的，是教育與科舉這一選舉制度的結合，才得以出色地完成這一使命。同時，普通的百姓單純的依靠口耳相傳的經驗，就可以完成自己的生產任務——農業生產，因此不需要大規模的普及教育。這種教育無疑具有精英傾向，如果把經驗的獲得也看作一種教育的過程，那么中國前工業時代的教育就可以劃分為精英教育與職業教育兩個幾乎完全獨立的體系，其中精英教育以科舉考試作為評價機制，而職業教育則以生產實踐作為評價標準。科舉考試作為一種法寶，不僅把許多社會上的優秀人才吸引到了國家機器之中，更成為一種持久而堅韌的社會分流辦法，維系著泱泱大國的持續運行。

當工業時代的鐘聲敲響，中國幾經波折之后，終于匆匆忙忙地從農業社會沖向了工業社會，如同一頭逼紅眼的雄獅。中國社會面臨幾千年未有之變局，學校教育應運而生，工業生產所需要的大量勞工，也如商品一般由學校加工之后推向了市場。與此同時，隨著契約思想的傳入，國家機器慢慢地以法律條文的形式被固化，在法律規定的制度之下，國家工作人員所需的經驗甚至比思想更重要，因此對專業的政治性人才的需求量也就大大減少。教育也就從上層建筑的一端慢慢滑向了生產力的一端——通過知識和技能的機械式傳授，一個個勞動力（包括老師）就被生產出來。但是，單純的勞動，似乎并不需要如此大張旗鼓地進行教育，人們也不會輕松而愉悅的接受這一現實，因此教育擔負起改造勞動者思想的任務。而這種改造是否成功，并不能明顯地反映出來，所以還是得通過一定的方式進行評價，使教育的成果以更加具體的形式——分數呈現出來。久而久之，就形成了“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶”的局面。但是此時的考試，已經與科舉考試大相徑庭，不可同日而語了——科舉考試以選舉政治精英為目的.，而考試僅僅是以培養普通的勞工為導向。但是教育在這個時代，依然適應了主要的社會需求，滿足了大量的勞動力的供應，更重要的是通過考試，也順利地完成了社會分工、分流的任務。因此可以說，應試教育是與工業時代相適應的，考試也是時代的需求。

關鍵的問題在于，我們現在似乎還沒有完全搞清楚，信息時代究竟需要怎樣的人，因此也不能確定教育的方向。而隨著后現代主義的傳播，這個問題似乎越來越難以搞清楚，因此就有人放松了目的的預設——這種做法是有其價值的，可能在這種自然的生成過程中，人們又重新發現了明確的目標；如果不這么做，可能很難找到這個目標。伴隨而來的就是以“過程性評價”逐步取代“結果性評價”（應試教育可以看作是一種“結果性評價”）。而持有這種觀點的人，似乎是認為“創新”是這個時代的需求，因此希望在自然的學習過程中開出創新之花。但是，這種方式有一個極大的風險——因為過程的不可預知和不可逆，這種過程性的探討可能開出好的花，也可能結出惡的果，如果出現了惡的果，人們不能逆轉，甚至不能預知，那對整個人類而言，可能是毀滅性的。

因此，我并不認為“過程性”評價可以完全取代“結果性評價”，而只要有結果性評價，考試作為一種酒瓶，可以裝上不同的酒呈現。我不知預言家，因此不能預測考試是否會如科舉一樣被拋棄，但在情感上我支持考試作為一種結果性評價的手段，應該在未來的教育中有一席之地。因為教育作為生產力與生產關系的調節者，作為經濟基礎與上層建筑的中間存在，不能完全失去方向的指引（對于未知的恐懼，可能更勝于對自由的渴望）。我希望我們可以盡快找到教育的方向，那樣教育的評價也才有真正的歸宿！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十四

昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。

記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯。”雖然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。

可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

最后給老師和爸爸說聲對不起。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十五

相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現在我把我的一些考試經驗告訴大家，分享一下。

先說說課內知識，課內積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說閱讀，先說課內閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實也沒啥說的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個成語解釋是牢：結實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結實牢靠，不可打破。好了先說這些。

再說說一下課外的，現在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神舟六號事件發生不久，有一次，我們考試就考了，慘啊：—（，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心啊！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說是小題，但也要仔細。

好了，說完語文，下面是數學，我在這里說說技巧，先說“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數比較陌生，那有可能算錯了。

最后是英語，這更沒啥說的，但我強調一個事，我們上初中考試，一定有區別讀音的題，比如這一題：

找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項。

a。whereb。therec。hered。chair。

很多人看了，就會說：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘air’那一定選地四個啦！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發現，那四個劃的讀音是c選項不同（能力有限，不打音標——！），提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。

怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十六

國家司法考試號稱為天下第一難考，許多人為此付出了很多艱辛和汗水，可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試，為此談談自己學習的體會，供廣大朋友借鑒。

首先，正確認識司考，保持良好心態。司法考試號稱天下第一難考，過關率僅占參考人數的10%左右，但同時也可以說是最容易的`考試，因為它沒有像高考一樣有錄取名額的限制，只要過360分即可，所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說，想要參加考試，就要不怕難，保持良好的心態，樹立必勝的信念。尤其是在考場當中，顯得更為重要。我想，把它當成是一次學習的結業考試，就會減輕壓力，輕松面對。

其次，制定學習計劃，保證學習時間。做任何一件事情，都要有計劃，有目標，有措施，有具體的行動。參加司法考試也是一樣，想考就要下定決心把考試一次通過，結合自己的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃，把每一天學習的進度，內容做一個詳細的安排，并且要保證學習時間，做到按時完成當天的學習任務，持之以恒。

第三，把握學習重點，堅持學練結合。對于司法考試而言，明確學習的重點，是至關重要的。重點永遠是司法考試的高頻點，是重中之重。這也是所有輔導老師反復強調的。司法考試的重點就是歷年來司法考試真題涉及到的知識點和大綱新增知識點。要把歷年真題反復做，反復練，擴展思維，至少要做三到五遍。新增知識點必須做為重點來學，最好的辦法是從提前一年開始關心新出臺的必考的法律法規和司法解釋，做到出臺一部法律，就學習一部法律，養成良好習慣。

第四，注意勞役結合，講究學習效率。學習是一項腦力勞動，它與體力勞動一樣，人的大腦也需要休息。學累了，也強迫自己學習，造成頭暈腦脹，大腦得不到休息，會適得其反，其結果是越學越差。相反，堅持勞役結合，在學習時使大腦處于良好清醒的狀態，在休息時適當參加一些體育活動，使大腦完全處于休息狀態，一定能保證學習的扎實，記憶的也扎實。在整個司法考試學習階段，從四月初考試大綱出來到考試，大約五個多月時間，每天時間能保證在每8到10個小時的有效學習，每學一個小時休息十分鐘，勞役結合，完全可以通過考試。

第五，選好輔導資料，重在舉一反三。除了輔導用書和法律法規匯編外，還要選擇良好的學習輔導資料或參加一個好的輔導班。當前司法考試的輔導資料種類繁多，輔導班眾多，各式各樣。本人比較看好的輔導資料是北京大學出版社出版的《司法考試重點難點疑點精解叢書》，重點突出，學練結合，函蓋近五年的歷年真題及其講解，并有大量摸擬習題和配有解析。同時要有一本法律法規匯編，最好是司法部指定的，里面沒有標明重點法條，有助于你自己標注重點。在學習當中要做到舉一反三，通過一道習題，要把相關的知識點都弄懂弄通，從而達到做少量的習題學會一堆知識點。

第六，選擇學習方法，夯實基礎知識。一個良好的學習方法，會極大的促進學習成果。要選擇適合自己的學習方法，就等于走向成功的一半。通過不斷的學習，把基礎知識夯實，才能做到游刃有余。我的學習方法：一是用二到三個月時間閱讀教材自學的基礎上，堅持做歷年真題的同時查看涉及到的相關法條，并做出重點標記（主要標明年份，那年考了標明那一年，出現一次標一次），從中你可以看出那些法條是重中之重了，進而你可以確定重點學習內容了；二是對易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記，這樣能做到有利于復習，發現自己薄弱的科目；三是做客觀題時，堅持做每一道題時，先看題干，不看選項，看完題干，看能否從題干中看出問題來，答案是什么，然后再看選項有無與自己的答案一致，再看本題的解析。這樣做既可以增強記憶，又等于做了大量的卷四簡答題，達到事半功倍的效果；四是進入沖刺階段以后，也就是離考試還一個月時間，要對所學的知識進行系統梳理，要逐步減少學習的重點，相反，記憶扎實的知識要逐步增多，需要記憶的東西越來越少，這樣才能做到考試胸有成竹；五是做三到五套高質量的模擬試題，從中找出自己的不足，進而加強學習。

以上是本人在學習參加司法考試過程中總結的一點經驗，僅供廣大朋友們借鑒，此衷心祝愿諸君捷報頻傳！

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十七

期中考試已經圓滿結束了，從六年級的語文考試成績來看，還是比較令人欣慰的，因為據我所知，六年級大多數班級都忙著系統復習，基本上是在毫無準備的狀態下應戰的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰水平。

從卷面看，學生基礎知識掌握較好，對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養成反復閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現，從這次習作資料來看，課外閱讀對學生的作文還是起著至關重要的作用，我們對試卷分析得出的答案是：有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。

為了進一步提高六年級語文的教學質量，我想對我的教學作以下幾點反思：

1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說，學生到了六年級下半學期就會瘋狂，表現為紀律混亂，糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理，剛柔相濟、寬嚴結合是有效的手段。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關心、被尊重，學生的內心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關注他們的行為動向，發現不好的苗頭要及時制止，經過樹立班級進取的輿論導向和行為榜樣，引導他們向好的方向發展。

2、制定復習計劃，避免知識遺忘。

1）系統復習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。復習要有側重點，重點課文可多用些時間，非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段，要反復鞏固，直到學生牢固掌握。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓練，這樣會起到事半功倍的效果。

2）歸類復習。在系統復習之后應留有三到五天的時間進行歸類復習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好，要經過考試進行反饋，發現問題及時采取相應措施進行彌補。

3、要注意激發興趣，保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導等方式激發學生學習的熱情，使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應當以不一樣的形式對知識進行系統學習。我是這樣想的，六年的考試，學生已經積累了必須的考試經驗，所做的題型也是萬變不離其宗，以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理，比如多背幾首古詩，多讀幾篇范文，多儲備一些歷年考試熱門話題等。

4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發展能促進學生語文綜合本事的提高，所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀，讓學生在自我讀懂文章的過程中，增長知識，陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。

以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十八

本人在去年中醫執業醫師技能考試中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了滿分。xx應當算是高分了，自己也覺得這么高分是浪費。為了能更大地挽回這次浪費，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試，然后認真復習，保證通過這一關。

給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標題“xxxx年執業中醫（中西醫）技能考試試卷…”，第二行是填寫姓名，考號，考區，題號等，然后就是正文，分別印有：主訴、現病史、既往史婚育史家族史（題中沒有提到的按正常填寫）、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。（注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。

每個人題目不一樣，抽簽產生，或者由監考人員隨即發放題簽，題干中有病人的基本陳述（大約），需自己總結主訴，有生命體征，相關異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫的鑒別中醫，中西醫的還要和西醫病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。

題號一定不要抄錯，只要辨證辨病正確，辨病依據有理，其他的沒有什么大錯誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——氣陰耗傷證，差點辨證錯誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無關，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫病名是肺結核，后來回去查書時發現分類我搞錯了，但最后還是只扣了1。5分。再就是每個病的幾個證型怎么辨，方法就是把每個證型特異性的臨床表現記牢，像是氣陰耗傷型的表現為虛證，但未見形寒肢冷等陽虛癥狀，所以就容易辨別。

三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，考官記錄題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監考你的操作，本站由順序的兩人一組同時步入考場。

1、先是體格檢查，多數考區是給出一個模型人，然后由你操作。注意，操作時應當一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發覺。比如心臟的聽診區，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。

2、再是基本操作。多數是給出病癥，由你進行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學復習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應當了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點刺出血，還有針刺的注意事項（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。

再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現在請保留。比如第二站時老師監考時把答案搞錯了，本來我抽的是x號題，結果老師拿著y號的答案給我監考，然后我怎么操作，老師都說不對，結果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結果搞錯了。他會立即更正，這樣你也不要說什么，繼續回答就好。他會礙于面子，盡量把分給你。注意：不會時不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復習好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。

三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。

1、先是病史采集，我認為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見），然后根據該病的具體表現看該問些什么東西，一般的內容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監考官當成病人提問就好，考官也會讓你這么做的。其實各病采集病史僅有一個固定的模式，按照這個提綱回答就ok了。

2、臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫病名、證型，請回答臨床表現，治療原則，治療方藥。治療原則實在背不過，根據證型自己編造就好，臨床表現這個東西，估計學過中醫的人都能說個差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫學教材上來，就請背過吧，沒的說。當然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫治療原則，甚至會有西醫的治療原則，或者某個病的中醫分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。

我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：

1、敘述足三里穴如何發揮保健作用，

2、崩漏急癥中醫治療方法（要從氣血陰陽、針灸方面答）。

但這樣的題畢竟少數。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現、治法、方藥，還有一道忘了。

注意：回答完了后，可以多和老師談談心，可能你和老師在老鄉、工作單位、就讀院校等方面就有聯系，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個方藥時一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學校的一個學生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個及格，回答這么好的你還是第一個，給咱們學校掙了口氣，我給你個滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個理論家，要多學習技能。你看，無形中多了一個關心你的老師，一舉兩得。

總之就是這些考試心得體會，希望對大家有所幫助。大體復習一下，都能通過的，監考官還是仁慈的。

寫考試心得體會參考（模板19篇）篇十九

經過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。

語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結了一下，發現自己的作文失分嚴重，才導致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。

數學，這次數學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！

英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應考得很高，果不其然，當成績單發下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。

政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。

總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續進步。努力進前十名！