請以珍藏為話題（通用20篇）

優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容，獨特的觀點，以及清晰、連貫、流暢的表達方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來思考和啟示。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇一

請以珍藏為話題（通用20篇）篇二

一年四季，春夏秋冬。我們不知道受到了多少陽光，但我們從來沒有付過錢。那么，你想過珍惜陽光嗎？陽光也需要珍惜。如果你的心里珍藏著陽光，就會珍惜光明、溫暖、活力。（大衛(wèi)亞設，北方執(zhí)行部隊）。請珍惜陽光！陽光是那么的明亮她照亮了世界的黑暗，把光撒在世界的每個角落。有陽光的地方就有笑臉。一張熟悉的臉在陽光下照的樣子那么可愛。陽光是明亮的請在心中珍惜陽光。你無能為力的時候，她會幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明亮的陽光就像心中的燈，使你擺脫心中陰沉的霧。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望）不要忘記，世界上還有陽光，有那么明亮的陽光。請珍惜陽光！陽光是那么溫暖她趕走了世界上的嚴寒，把溫暖送到了每個人的心里。有陽光的地方就有快樂的歌彎彎的歌謠歌頌陽光的溫暖。陽光是溫暖的請在心中珍惜陽光。讓她在你冷的時候給你帶來溫暖，幫助你找回失去的期望。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望）溫暖的陽光就像心中的火，使你擺脫心中的絕望。別忘了這個世界上有陽光，也有那么溫暖的陽光。請珍惜陽光！陽光充滿了活力。她帶來了對地球生命的期待，賦予了所有生物生機勃勃的活力。有陽光的地方就有生命生動的生命見證著陽光的價值。陽光充滿活力低下頭看著周圍的草地，為了感受陽光，正在拼命成長。請在心中珍惜陽光，讓她告訴你生命的意義，傾聽花草樹木溫暖的聲音。（大衛(wèi)亞設，northernexposure（美國電視），季節(jié)）充滿活力的陽光就像一個可愛的精靈，總是能提高為你加油奮斗的勇氣。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、勇氣）不要忘記，世界上有陽光，也有充滿活力的陽光。站在陽光下輕輕閉上眼睛，慢慢感受陽光。感受到她明亮、溫暖、活力。而且，在你的心中保留陽光，你會感到生命的完美。（另一方面）。珍惜陽光，珍惜光明。珍惜陽光，珍惜溫暖。珍惜陽光，珍惜活力。別忘了，這個世界上還有陽光。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇三

光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我已上了初二。緊張地學習之余，童年的歡歡喜喜，珍藏在我腦海里的往事，又會再次把我拉回到當時的歡天喜地之中。

記得小時候，我特別喜歡吃糖，以至于在我四五歲時，就有了蟲牙，吃起東西來就牙疼，媽媽看著我那可憐的樣子，不得不下圣旨戒糖。媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來。在家里再也找不著糖吃了，我忍受著想吃糖的煎熬。一天、二天……幾個星期都過去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸媽媽不在家的時候，偷偷的從存錢罐里拿了一些錢，跑到樓下的商店里買了一些水果糖。坐在樓梯口吃了起來。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個念頭，怎樣才能使糖永遠也吃不完呢?以前我在電視上看到農(nóng)民伯伯把花生埋到地里，就會長出許多花生來。想到這，我便下定決心種糖。

我來到了家屬院的假山上，在人們不常去的地方找了一片空地，在這刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。我找了一根木棒，便在那兒“挖”了起來，我用木棒挖，用手刨。挖了好長時間，總算挖出了一個坑來。于是我便把十幾個糖平平展展的鋪到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填滿后，我又用腳踩了踩，并在坑上面做了一個“十”字形的記號，還放上了一些爛樹葉，生怕長出糖來會被別人挖走似的。

自從把糖種下后，我就不停的給它澆水。一天、二天……幾個月都過去了，可就是不見動靜。當我?guī)е蓡柾陂_土時，眼前的一幕讓我非常驚訝糖不見了，就剩下糖紙在坑里。誰把我種的糖偷走了?我當時就氣憤得哭了起來。

這件事珍藏在我的心里，多少年來我從未向任何人提起過。隨著時間的推移，知識的增長。我才知道糖是被濕土溶化了。用那種方法根本就種不出糖來的。現(xiàn)在想起小時候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每當學習壓力大，心情煩躁時，想起童年的往事，又會使我喜笑顏開。

在每個人的心里，或許都會有珍藏著一份美好的回憶，然而，這份記憶在我每每想到的時候，都會覺得那是一件覺得可笑的事情。

童年是什么?

童年是一個沙漏，在時光上不斷的變遷;童年是一幅美麗的畫卷，越畫越美;童年時一條像玉帶一樣靜的溪水。總而言之，童年是無憂無慮地、自由自在地。

說起童年，都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。

我小時候最愛吃的就是糖，別的小朋友也許和我一樣，記得有一次：

我聽別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我靈機一動，我就改了個“種瓜得瓜，種豆得豆，種糖得糖。”于是，我把我愛吃的巧克力豆種在了土里，之后，我做夢夢到我種的巧克力豆開花啦!樹上我還給它起了一個有趣的名字“巧克力豆樹”，我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹”，我每天給它澆水、施肥。過了一個禮拜，我還納罕他怎么不開花，怎么不長葉啊?哦!我突然明白了!原來這棵樹有點“營養(yǎng)不良”，于是，我從家里偷偷的拿來一袋牛奶，澆在了土壤上，“光陰似箭，日月如梭”一個月都過去了，它怎么一點葉子也沒張(長)?我開始有點不解了!之后，我去請教媽媽了，媽媽聽完，情不自禁地哈哈大笑起來，聽媽媽給我講完，我才恍然大悟。之后，媽媽又告訴我：發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實來，像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了。

現(xiàn)在想想，那時候我真傻。關于童年的事情太多太多了，像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清!但這件事，讓我埋藏在心底。

在歲月的流逝中，每個人都有著自己的過去。

至于我，雖然過去有很多事，但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一個，那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人語文老師。

我所在的學校，雖然是一個小的學校，在這個學校里這里的人都很和諧。從我升入初中的時候，他就是我的班主任了，在這之前，我們也見過很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的標準，他戴著一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。

記得第一次語文課上，老師想讓一個同學讀一節(jié)課文，看著老師那和藹可親的面容，可悅的聲音，我不知道哪里來的勇氣，舉起了手，老師還真的教了我，聽著他那可悅的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學的掌聲。從此以后我對這位老師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語文了。

在他的課上，同學們都感到了他的關愛，都感受到了家的感覺，家的溫暖，他就像我們的家長一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績提升，他付出了很多。

從這些天中，我體會到了很多，也學到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。

每個人應該都有一份藏在自己心中的珍藏，無人知曉……。

我以前在學校里成績不好，不愿意敞開心胸去對待別人，所以同學們都對我很冷淡。在這樣的壞境里我逐漸養(yǎng)成了一種自閉的習慣，不與任何人交流、嬉戲。那天站在這個新班級里，我毫不猶豫的坐在一個角落的一張灰塵漫布的桌子上，靜靜的望著窗外。忽然我聽見一個溫柔的聲音，是跟我說的嗎?出于好奇，我轉(zhuǎn)過頭去，看到了一張可愛、溫柔的臉龐，還有一雙明亮的大眼睛。我驚呆了，用力的用手掐了一下大腿。啊!痛死了!我不是在夢里，不是。我在心里一直重復這句話。我好像聽到她是問我叫什么名字，所以我迷迷糊糊的回答了她。接著她又眨巴著大眼睛問：“你為什么要做再這樣一個位置啊?”我被她問得語無倫次，支支吾吾得說了大半天。她倒興奮的把我拉到另外一個座位，當時的我很高興，因為那個座位就是她的同桌!

此后，我什么事都傾訴給她聽，不管是傷心還是高興。我們成為了形影不離的好朋友。但是我還是除了她就不跟別人接觸了。

第一次期中考，我比平常更加發(fā)揮失常，做了班級的“屁股墊”，而她則踩在所有人之上，得了第一名。坐在位子上，我似乎感到一絲絲悲傷，可沒有人安慰我。俗話說“現(xiàn)實常常與夢想是反義詞。”以前我還遲遲不相信，可現(xiàn)在我卻不得不相信了。一個女生指著我說：“跟班長同桌，還考倒數(shù)，笨死了。”我強忍著眼淚，可是又一個經(jīng)常考倒數(shù)的調(diào)皮男生又大聲的說道：“現(xiàn)在終于有人幫我墊底嘍，哈哈!”全班哄堂大笑。我終于忍不住了，趴在桌子上嚎啕大哭，散發(fā)出了多年以來累積的淚水。過了一會了，稍微鎮(zhèn)定的我又沉默的把桌子搬回了那個只屬于我的世界。至于她，也沒有再來找過我。但是不同的是，我開始發(fā)奮讀書，上課認真聽講，積極學習。終于“功夫不負有心人”，在我的努力之下，我的成績突飛猛進，超出了我的想象。讓老師們大跌眼鏡。期末考，我竟然超出了她的成績，此后，我與同學的交往越來越頻繁，得到了好多好朋友。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時候，我跟所有人說了再見，唯獨忘了她。當默默收拾東西的時候，看到抽屜里有一張紙條，是這樣寫的：

時光無情的沖淡了我們的友誼，為了這段友誼，我只有說聲對不起。通過半學期的交往中，我知道你是一種好強的性格，所以只要我一旦去找你，你肯定就沒有今天的成果，所以我才做了這個決定。你會原諒我嗎?你的一個不負責任的朋友寫信至此。

咳咳，親愛的女士們，先生們，各位來賓們，好朋友們，下面請聽我嘰哩哇啦，嗚哩嘩啦一段。在我的廣大胸腔，有一顆心，這是眾所周知的，可誰知道，在我內(nèi)心深處，還有一份讓我回味無窮，色彩斑讕的珍藏呢?請大家欣賞一下我的詳細解說吧。

某某年的某某月的某某周的某某天的某某時刻，在某某地方，某某人刻骨銘心的經(jīng)歷了一件事。某某人有個某某大毛病，說大不大，說小也不算小。他一到關鍵時刻就掉鐵條子。例如一次考試，某某人繃緊一根筋，“沙沙”地寫著答案，汗水“噼哩叭啦”地掉下來，約摸經(jīng)過十幾分鐘，攔路打劫的不知從哪里跳了出來，腰牌上寫著“x+6×(2×3)=37”關鍵時刻就掉鐵條子的毛病又犯了，冥思苦想，絞盡腦汁，搜腸刮肚，用盡力氣……嗬!沒答出來，結(jié)果挨了老師一頓訓，可謂“吐沫星子滿天飛，一口吐沫淹死人”!

“人生中坎坷很多，過去才是強者!”媽媽的一句話又把我從失望的谷底拽上來，所以我打足了氣，扯上氣管子和關鍵時刻就掉鐵條子干起來，終于，我克服九九八十三難，三下五除四結(jié)果了鐵條子，練成了火心金心，克服了緊張的缺點，而它也成為了我的心中的珍藏，雖然它小，但是，是我心中最美麗的珍藏。

未來的道路很長，而這份珍藏會伴隨我一生，絕不會再掉鏈子啦。

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請以珍藏為話題（通用20篇）篇四

“你是我心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙。”

——題記。

我生長在一個農(nóng)村家庭，祖祖輩輩跟土地打交道，父親從爺爺?shù)氖种薪舆^耕田的犁和雨天的蓑衣，在田間整天忙碌于他們祖祖輩輩未曾丟失的土地夢想，而我上有一個姐姐，下有一個弟弟。姐姐早已出嫁，我在家中就成了老大，父母一向期望我能走出大山深處，去外面的世界闖蕩，囑咐我努力讀書。為此，我也曾猶豫彷徨，我想幫父母分擔一些勞累，因為家中的生活實在令人心酸。

“爸，我還是不上學了，跟你一齊下田吧!”中考會考后，我拿到了一個令全家人都驕傲的成績，縣城的一所重點高中提前給我發(fā)出了免試通知，當我拿到通知書的那一刻，我對父親說道。“胡鬧!我就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”“爸，家里正缺少勞力，我也長大了，能幫你干活了。”“你先去讀書，家里的事用不著你來操心。”父親坐在凳子上，吸著旱煙，望著外面一望無際的田野，狠狠地蹦出這句話。

暑假時，正是天氣最炎熱的時候，父親一清早就起來去收割麥子了，留下我一人在家。遠處的田野里，那金黃的麥子正在晨風中搖曳著，沉甸甸的麥穗低著頭。看著父親在地里辛苦地收割麥子，我立刻奔過去幫著父親一齊割麥子。火辣辣的太陽直射在頭頂，豆粒般大的汗珠從我額頭滾落，而父親彎著腰，汗水早已浸透了整個身子，卻不肯休息一下。我把水壺遞給父親，父親卻擺擺手，擦了擦額頭的汗水，推脫說不渴，非要我先喝。我只好喝了一口，繼續(xù)割麥子。

父親抬起頭，望著這片金黃的麥子，放下手中的鐮刀，說：“孩子，家里的期望全在你身上，你弟弟還小，你必須要讀出個名堂來。我這輩子也就快過去了。”我望著父親額頭上的汗水，看得出他明顯蒼老了很多，這些年來，父親的身體也是一年不如一年，每一天清晨我都能聽到父親的咳嗽聲，一聲比一聲急促。父親這些年風里來雨里去，落下了病，可他從未說過一句抱怨的話，每一天只是默默地出門，默默地進門，這一切都是為了這個家呀!

晚上，父親在院子里打麥子。月光靜靜地灑落在地上，顯得格外的皎潔，父親彎著腰一把一把地打著麥子，一粒粒金黃的麥子滾落在地上，像一片黃金鋪滿了整個院子。

我望著父親，心中暗暗發(fā)誓：我必須要為這個家讀出個名堂來!父親，你就是我心中一束永不滅的光，溫暖著我，照亮著我前進的路!

請以珍藏為話題（通用20篇）篇五

愛，是清晨的'陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的。

夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著。疲憊從指尖漫上大腦，我強忍著困意，手依然艱難的移動著。

這時，媽媽輕輕推開門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進來，只可是手中托著一個精致的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說的把盤子“搶”了過來，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。

愛沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但能夠有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但能夠有巖石般的堅毅與穩(wěn)重——愛就是這樣，會被我永遠珍藏在心底。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇六

每個人心中都有些美好的回憶，珍藏在心底，也許它柔軟的像初生的柳絲，甜美的像焦糖，也許它酸澀的像青春，微苦的像中藥，但不可磨滅的是它的難忘!

一至五年級皇甫老師是我的班主任，她是一個非常漂亮的老師，一頭烏黑的長發(fā)直到腰間，白里透粉的肌膚和她淡淡的紅唇放一起，活像一個白雪公主，皇甫老師不愛刻意打扮自己，她素顏的美麗讓人驚嘆。性格溫柔可人。總喜歡在午休時坐在圖書角旁安靜的看書。夏天，一方斜斜的陽光透過繁密的葉子照在身上，她穿了一件素雅卻不凡華麗的像翡翠一樣的碧綠色長裙。偶爾有輕盈陽光劃過高挺的鼻梁，眼睫毛像初開的花蕊輕輕的垂在眼上。我們都歪著頭看著她，耳旁的發(fā)散了，用那修長的手指又重新挑回耳邊。十幾分鐘的午休，在這里卻像一首詩的畫面。

記得在一年級的時候，有一個意外，我以為自己吞下去了一個什么東西，像個傻瓜一樣哭著跑進了辦公室，老師看到我連忙起身焦急的問：”怎么了孩子，別著急，慢慢說”。她那溫柔的手托著我的小臉蛋，不時的用拇指擦去我臉上滑下的淚水。我邊哭邊說：“我吞下去了一顆塑料扣。“老師一聽臉變的蒼白，衣服都沒來的及穿就拿起錢帶著我沖出了校門，她緊緊抓著我的小手，我感覺到老師的手冰涼冰涼的。很快我們到了醫(yī)院，老師急忙帶我去找醫(yī)生拍片子做化驗，天很冷，老師卻急出一頭汗來。

爸爸媽媽接到老師的電話趕來了，爸爸說：“老師你先回去工作吧，有我們在就可以了。”老師說什么都不肯走，眼里泛著淚花，自責的說：“是我沒有照顧好孩子，我必須留下。”到了下午，檢查結(jié)果出來，虛驚一場沒事。但是讓我深深感到了老師對我的愛!

每一次的聯(lián)歡會上，老師都帶著我們這群小豆豆們唱歌跳舞像活潑的小兔子一樣。而我們也緊跟在她身后，蹦蹦跳跳，說說笑笑。時光飛逝，老師和我們生活了五年，我們給她過了五次生日，每一次我們都把她的生日記得牢牢的，每一次我們都把教室裝扮的漂漂亮亮的，黑板上用那彩色粉筆寫出稚氣未脫的“老師生日快樂”雖沒有那么華麗，但卻是真摯的愛啊!講臺上全是禮物，巧克力、賀卡、毛毛玩具……還有我送的大蛋糕，蛋糕上每年點燃的數(shù)字蠟燭的光芒照耀著我們可愛的臉龐……每一次老師都感動的淚流不止。

可是到了五年級下學期的一天，皇甫老師哭著走了進來，班里充滿了危機感，我們停下了手中的事情，端端正正的坐在位置上，剛剛放聲高歌的鳥兒停止了歡唱，她像是難受極了，皺緊了眉頭低聲說：“孩子們，也許我們要分離了，我不能教你們課了，可能..這是全班最后一次在一起了吧..”我們一句話也沒說。低下頭。拭去臉頰上的淚水。那一節(jié)課，大家都聽的認認真真，眼圈紅紅的…….一周后，老師開始了她新生的教導。

這五年與皇甫老師在一起都充滿了幸福感，就算我們離得再遠，心中的距離都緊緊相挨。

每當想起分離的場面，我總會淚流滿面……那份既溫馨又傷感的師生情，我心中永遠珍藏著這一份回憶。

“師生情”是美好的學生時代最值得珍藏和回憶的情感，在老師辛勤培育下，我們邁出了成長第一步。這位同學這是抓住了感恩老師這一點，通過老師對她的關愛及他對老師的回報，彰顯出了關愛、感恩。描寫上僅僅抓住老師神態(tài)外貌、語言動作讓情感更為真實、真摯。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇七

想，是單純的期望;想，是完美的夢想;想，是前進的方向。人生因為了有了想，才明白想的困難與當想成為現(xiàn)實時的來之不易，才能懂得進步，懂得珍惜。

考第一名是每個人的夢想，而第一只有一個，為什么只有他能當上第一，我卻不行，我好想，好想超越那個我從來沒有超越的第一名。

在考場上，每個人都在奮筆疾書，拿出了自己最優(yōu)秀的一面，他們都是做足了準備的，我被淹沒在這樣的人群中，努力揮動雙臂想要自己浮上水面，只看著他們爭奪，因為，多少日夜的努力，就是為了自己，為了自己能夠沉浮隨心，不受約束。我想起了昨日的夜晚。

臺燈發(fā)出淡黃的光亮，照著那一疊疊的復習資料，媽媽喊我趕緊睡覺，我僅僅哦了一聲，就再次與世隔絕了，因為，我太想太想超越，我不能眼睜睜地讓他們踏著我的身影趕超我，我不能被落下。復習資料被我一疊疊的翻閱，考試重點，常見題型，只有做了不下十遍才敢放下，時間也一點點流逝，再看表，已經(jīng)十一點了，沉重的眼皮讓我不得不去睡覺。來到校園，教室里早已彌散著學習的味道，濃郁的都淌了出來。我大吃一驚他們已經(jīng)這么努力了，我務必要加入他們，還得更加努力，只有這樣，才能成為我好想好想的那個第一，成為別人口中真正的學霸，我務必學習。

考場從未寂靜過，全是筆尖落在考試卷上的聲音，我躊躇滿志，相信努力就能成功，我必須能超越他們，不斷給自己加油鼓勁，當筆帽合上時，相信我是第一。

好想，好想。放手一搏后，才明白自己真正想要的是什么;付出后，想就不單純是想了，是好想，感情愈發(fā)強烈，是我心的方向。

會當凌絕頂，一覽眾山小!

請以珍藏為話題（通用20篇）篇八

每個人的心中都有一份或悲傷或歡樂的記憶，難以忘卻而深深的珍藏在腦海的深處。當然我也有一份一直珍藏的美好記憶，那是在我無憂無慮的童年。每個人的童年都是美好的，快樂的，我的童年也是如此。童年時的我們沒有煩惱，每一天都過著懵懵懂懂的生活。

記得，那時的我們是簡簡單單的，想吃就吃，想笑就笑，想哭就哭，多么的肆意，多么的直白啊！現(xiàn)在回想起來，那一張張青澀的臉都在腦海中閃過。我記得我們一起在操場上做游戲，記得我們一朗朗的讀書聲，記得我們一起打掃衛(wèi)生時的笑鬧，記得我們相處中的磕磕碰碰。

而讓我記憶最深刻的是和同學抓小鳥掏鳥窩，我們抓到小鳥后，拿了一個茶杯在里面鋪上棉花，將小鳥放進去，怕小鳥在外面凍死了。最可笑的是小鳥最后不是被凍死的，而是被我們幼稚的舉動給捂死了。那是，感到好難過都怪自己害死了一只無辜的小鳥，還傷心的大哭了一場。可是，一會就被電視中的動畫片給吸引住了，小鳥的事也慢慢的就忘記了。看看那時的我們多么的富有情趣，多么的善良，多么的單純啊！

一切都在隨著時間的變遷而改變，但不會改變的是永遠停留在腦海中的記憶，它永遠永遠的停留在那一刻，不管我們怎么改變，不管時間怎么變遷，它永遠停留在那一刻，印證著曾經(jīng)的我們。

我將永遠珍藏這份不會改變的記憶，永遠記得兒時純真的我們，最初的我們。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇九

心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機。驀然回首，照相機的底片上風景如畫。

只是偶然，在公共汽車上拍下了美的一幕。一位二十出頭的姑娘。領著大包小包上了車，見有一個座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個阿姨怎么這么沒禮貌？沒看見我和外婆正站著呢嗎？這時，走上來一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說，他只坐一站路，沒有關系，可那個阿姨還是堅持讓位子給他坐，并稱自己很快就要下車了。一站過去了，兩站，三站，四站……她都沒有下車。六站，七站，八站……她還是沒有下車……終于，終點站到了，車上僅剩的十來人一齊擁下車，我看到她下車時一個踉蹌，差點摔跤。站穩(wěn)后，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關，站這么久誰不腿酸啊？突然，我看到了令我震驚的一幕！那個阿姨的兩只腳明顯一長一短，而且還很嚴重！天啊，這一路她是怎么走過來的？而剛才，我還懷疑過她是個自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影，“咔嚓”，這張相片被我保存了下來。

這件事已經(jīng)過去兩三年了，我偶爾會把這張映著耀眼背影的照片拿出來看，它似乎不用保鮮膜也永遠不會變質(zhì)。那位阿姨的高尚品質(zhì)像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會永遠珍藏在我心靈的底片上。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十

每個人都有值得珍藏的東西，我也有，我把那漫長而又美好的回憶珍藏在了我的心里。

五年，我們一起讀書一起游戲，一起經(jīng)歷風風雨雨，以前一班的同學們啊，不知你們每天都會想起我們一起發(fā)生過的事嗎？現(xiàn)在，我們分班了，雖然才相隔幾米，可是我們在一起的時間極少極少，因為我們已經(jīng)是六年級的學生了，作業(yè)多了，負擔也重了。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十一

一個作文本雖不怎樣起眼，但我卻一向珍藏著！

記得在小學的時候，我的作文本上很少出現(xiàn)“a”，就算是出現(xiàn)也只有那么一兩次，那時我失望極了，沒有一點兒自信，難道我的寫作水平就那么差嗎？難道我真的不行嗎？帶著這些疑問我升入了初中，令人頭疼的事始終來了，我的初中語文老師——“先生”讓我們寫一篇作文“自我介紹”。我?guī)е囈辉嚨那榫w開始了寫作。寫完把本子交了上去，第二天，先生上課恰好是講評作文，我一向低頭不敢看先生。突然先生說：“這次作文寫得好的同學有郭吉兆、謝國豪……”啊！我驚訝的抬起頭，怎樣會有我的名字？這一節(jié)課，我聽得格外認真。不知不覺下課鈴聲響了，作文本發(fā)下來了，我急忙打開本子，剎那間，淚水盈滿我的眼眶，一個鮮紅的“a”，后面有先生的評語：“語言幽默，結(jié)構(gòu)鮮明，寫出了一個真實的我，好！”那一刻，溫暖的話語裝滿了我的心田，我感到那原本已經(jīng)枯萎的'花重新逢春，綻放光芒！

先生每次布置作文都不限題，隨便寫什么都能夠，我依從先生“我手寫我心”，每次自由抒寫性靈，絕不抄襲。本子發(fā)下來了，打開本子，先生對我的作文評點的十分仔細。作文本上那鮮紅的“a”也一次次出現(xiàn)，那醒目的紅杠杠，那溫暖人心的話語，如陽光般再次照亮我的心田，我心之花在和風中搖曳，擺動著她那優(yōu)美的身姿。從此，她不再枯萎，不再黯淡。期望之火在我心中燃燒，使我信心倍增！

突然有一天，來了一個令我百般驚喜的消息，縣里舉行“想象作文競賽”，可只有三個名額。我很想?yún)⒓樱@是由先生決定，我急切地看著先生。良久，他開口說道：“選謝國豪，李詠梅，王語嫣這三名同學。”啊！我高興得差點蹦了起來。比賽的日子最后到了，我滿懷信心進入考場，信筆就寫下了作文。一段漫長的等待后，結(jié)果出來了。天哪！我們的作文獲得了縣一等獎，我一蹦三尺高，沖進教室，同學們都在祝賀我們。呵呵，要不是有先生的鼓勵和幫忙，我又哪有今日的成功呢？那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒暢無比，我感覺心里的那朵花在陽光的撫慰下，開得那樣絢爛，那樣美麗。作文本很快寫完了，我收藏這本讓我信心與日俱增的本子。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十二

能跟隨我們一生的東西并不多。也許是以前愛的承諾，說，我愿與你一生，那為什么還有寡婦和老光棍呢？也許是以前最要好的知己，那為什么還有那泛著黃，還有特殊香氣的老照片呢？也許是幾句深奧的至理名言，那么，在記憶和遺忘的河里，你又記得些什么呢？不要忘記，我們是帶著啼哭來到這個世界上的，而我們老去的時候，兩手又能握住什么呢？能伴我們的只有自我那顆鮮紅的心，和心所珍藏的東西。

所珍藏的東西，不是什么繁華三千，不是什么黃金萬兩，不是什么金石遺文古玩字畫；不是那些綿綿無期的恨，不是那些輾轉(zhuǎn)悱惻的愛慕，更不是那些并不值得我們?nèi)タ湟墓γ蜋鄤荨６鴨螁蔚模蚴顷柎旱奈L，或是九月的麥梗，甚至，是枚小小的而綠油油的葉子，或是暖冬的初雪。

而至于我，我喜歡這美麗的自然。因為我愛自然，于是，我便想把自然裝在心里，把它珍藏。但是，我發(fā)現(xiàn)，我那小小的心，卻盛不下它的美，他的廣博。以至，每一陣風，都能讓我的心波動；每一滴雨，動能滋潤我干澀的唇；每一棵樹，都能讓我油然而生一種敬畏之意；每個生靈，都讓我感到無比快慰。

于是，我把自然中一切的美，一切的善，都寫到自然的一枚葉子上，把它夾在厚厚的漢語詞典的888頁里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都寫在心里，寫滿心的四壁，懷揣著一種完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒蕪的時候，我還能夠記得這世上的好，這世上的美和這世上的善。

而你，在生命里，也就應珍藏吧，珍藏一些在人生中有好處的東西，不要到老而荒蕪的時候，才去懷想那以前是綠色，而最終枯黃的葉子。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十三

古人的詩句中常寫荷。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的就是荷之美。

在如今大多數(shù)人看來，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的唇，水潤欲滴。花瓣簇擁著中間碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細的莖支撐著花朵。花莖帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接著一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細品味，卻頗有沁人心脾的感覺。

這是荷花最美的時候嗎?我覺得一切并非如此。

我家往東大約百十步，就是一個栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。

深秋，荷花的花期已經(jīng)過了有些時日。考試成績不理想的我，晚飯之余來到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散。看到那滿池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒有了花瓣的簇擁，耷拉下頭來。莖也變得枯黃、干瘦，隨時有折斷的可能，原本浮在水面上的荷葉，似乎沉到水底里去了。整株荷花像一個年方八十的老人，弓腰駝背，沒有一點生機。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無能為力，我沿著臺階走下，在離臺階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什么?是那沉下去的葉?還是那扎在淤泥里的根呢?那些曾經(jīng)碧綠的莖葉，被風雨摧殘倒在水中，卻依然守護著自己的根。

此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來年夏天不是又會開出艷麗的花兒嗎?一次考試的失利，下次不是還有機會重新來過嗎?心里的悲傷一掃而空。

殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無法被摧毀的象征。

殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十四

窗外的日光，和煦卻又強烈，三十五個人坐在教室里，氣氛一波高過一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食，身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動。

光陰似箭，時間白駒過隙般地過去。六年前，畢業(yè)離我們很遠;六年前，我們從來不會想到，“畢業(yè)”這兩個字，居然只相差了一個小時。

一個小時后，太陽不知什么時候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來，像是即將遠行者的'悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊伍緩慢向校門走去。

突然，我不想挪動我的腳步了，我想站著，永遠這樣站著。然而，我終是把腳伸了出去。

盡管身后還有人，我卻覺得校門在我身后緩緩關上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。

時間似乎凝固了，接著，我仿佛聽到了“咔”的一聲。

公元2021年7月4日12時17分，我最后一次踏出了青藍的校門……。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十五

周末，翻開兒時的照片，我忍俊不禁。兒時的天真，兒時的滑稽，全都定格在我的腦海里。

翻閱一張張泛黃的.照片，不禁有感而生。她的臉上掛著一絲笑容，帶著我們的記憶。

時間飛快倒退，那時你八歲，我比你小一歲。那時的我們是很要好的朋友，一起上學，一起吃飯，一起做功課…整天形影不離。可好景不長，你不和我一起去上學了。你一見到我就像老鼠見到貓一樣，掉頭就走，留我獨自一人在小巷里…終于，皇天不負有心人！我終于逮著你的“狐貍貍”尾巴了。你強忍著眼淚告訴我你一直躲著我的緣由，這給了我當頭一棒！單純的我以為身邊最好的朋友會一直待在我的身邊，陪我笑，陪我哭，陪我鬧…看來我錯了了，錯得很離譜！

在你離開我的那天，我沒有去找你，而是把自己鎖在屋子里，看著那昔日的照片失聲痛哭…那些曾經(jīng)美好的回憶，轉(zhuǎn)眼就要成為我心里的傷口，誰也不能讓它愈合。

在我哭時，你輕聲安慰我；在我笑時，你陪我一起笑；在我生氣時，你陪我一起發(fā)泄…現(xiàn)在的你在哪兒，在做什么，我很掛念你！

有些事，有些人，不會變！就像你我之間深厚的友誼—永不變！定格在我腦海里的記憶，我定好好珍藏！

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十六

每當說起我的記憶，就恨不得把它們?nèi)岢鰜怼？墒牵裉煳乙焉钌畹芈裨谛牡椎哪羌峦诔鰜恚虼蠹覕⒄f。

去年的一天，我們語文老師要在每個班選幾位優(yōu)秀的同學進行一次比賽。我懷著忐忑不安的心情去語文老師那兒報到。一進門就發(fā)現(xiàn)來的都是老面孔。田希啊，景思瑤啊，全部都是以一當十，名不虛傳的學霸。接著，老師來了。她發(fā)布了許多禁令。令我膽戰(zhàn)心驚地想到了劉邦在咸陽的約法三章。我就給大家列舉幾條：1、每天的漢聽時間定在4：30至5：30分。2、凡是進入漢聽的成員只有一個星期的期限考慮參不參加……緊接著天天都快樂不起來了，苦惱滾滾而來，真是“無邊漢字蕭蕭下，不盡苦惱滾滾來”。

經(jīng)過很長時間的訓練。漢字聽寫比賽終于開賽了，我們十分激動。當天上午，我們就去觀戰(zhàn)鄉(xiāng)村小學賽。哇哦！史家畔中心學校竟然以零分退場。我們幾個在下面笑個不停，殊不知，下午的'比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮(zhèn)小學和唯一一所挺進決賽的鄉(xiāng)村小學比賽。我被編為了3號，在裁判的一聲令下，比賽開始了。很快就輪到了我，我卻關鍵時刻掉鏈子。最后一個詞語我本來會寫，卻不知為什么，在機子上卻寫不上去。我氣得怒發(fā)沖冠，恨不得把機子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時，主持人亮出了前三名的隊伍。哇！竟然有我們，太棒了！總算取得了點成就。

領獎時，我熱淚盈眶，真想對全世界大喊，我成功了。我心里得意得仿佛像一只兔子在蹦跳。這時我不由得吟起了孟郊的《登科后》，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但又想將這種興奮埋于心中。可臉卻完全背叛了我，血液流動快了，臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎。但這對于我而言已經(jīng)很滿足了，因為這是教育局頒發(fā)的獲獎證書，真是“彩虹總在風雨后”。

這就是我最珍貴的記憶，每當想起它，我的心中就暖暖的。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十七

又是一個六一兒童節(jié)，我的步伐在時光的流逝中越走越遠，童真的歲月一去不復返了。

相冊里封存的美好記憶似五光十色的氣泡，輕輕一碰，便化作千百個幻影消散。回味著恍如隔日的童年歲月，我不由得輕輕哼起了那首熟悉的歌：“我的童年不回來……”

仿佛上一個六一兒童節(jié)，我才在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，胸前的紅領巾迎風飄揚……望著同學們天真爛漫的笑臉，我的心怦然一動：一個個多么熟悉的身影呀，我們雖才同窗六年，我們的友誼卻萬古長存。

又值六一，在這個綠茵遍野、花開似火的歡樂節(jié)日，同學們嬉笑著在班級里打鬧，彩色的氣球隨風飄揚。黃毛丫頭長得亭亭玉立，野小子也學得彬彬有禮。回首過去，我們的.變化如此之大。你苦練鋼琴，贏得比賽；我苦練書法，學有所成；你成長的足跡中有輝煌的一筆，他奮斗的汗水中有勝利的笑聲。沉默寡言的你今天露出了笑容，活潑善談的他今天大展風采。歌聲在教室里飄蕩，彩字在黑板上跳躍。我們圍著老師唱啊跳啊，怎么也唱不盡這個節(jié)日的歡聲笑語！

今天，我們都不再幼稚了，我們都長大啦！玩具店大櫥窗里的奧特曼不再吸引眼球，五顏六色的布娃娃躺在衣櫥里沉睡。書店里魯迅、茅盾在向我們招手，書籍撐滿了我們的小小書架。突然，縷縷彩帶飄落，垂在我的額頭，望著歡鬧的伙伴們，我釋然了，我理解了大家的心情，再過幾天我們就要畢業(yè)、就要分離、就要各奔東西了。但今天仿佛才剛剛開學、才剛剛認識，誰也不提“分別”兩字，我們要盡情歡笑、盡情享受、盡情嬉鬧，我們要永遠珍藏這小學的最后一個自由的、浪漫的六一。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十八

在生活中，相信我們每個人都照過很多的相片，當然，我也不例外。

在我的腦海里，我照過很多照片，但有一張，始終浮現(xiàn)在我的百寶盒中，那是我和奶奶的一張合影珍藏。

那是一個黃昏的下午，我還在讀小學六年級，那天，正好是我生日，上午，爸爸帶我去公園玩，大概婁底的公園都被我們玩遍了，玩得筋疲力盡，逛完公園之后，就去大酒店吃飯，我們一家人在餐桌上嘻嘻笑笑，家人還為我唱了生日歌。爸爸提議說：“要不我們一起去照一張全家福！”我說“好啊！”我們到了照相館照了好多像，包括我和我奶奶的合影。然而，就在那天晚上，奶奶卻離我而去，這張合影成了我和奶奶最后一張照片，那段時間，我整天悶悶不樂，沒有奶奶在身邊，我的人生就少了一份快樂，一份開心。

這張照片一直珍藏在我身邊，每當我想念奶奶的'時候，我總會指著那張照片看了又看，看著照片，我就想起了我和奶奶曾經(jīng)有過的歡樂和笑臉，曾經(jīng)的開心，曾經(jīng)的煩惱……，想起這些我就感覺奶奶就在身邊。

我會好好珍藏這張照片直至永遠……。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇十九

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。

上學期，我們班舉行素質(zhì)展演，我和小馬自告奮勇要求表演對口相聲。相聲題目叫《全上來》，剛拿到臺詞的一看，天哪！我的臺詞也太多了吧，而搭檔的臺詞很少，我突然有點想放棄了，但我又想了想，不行，既然決定要做的事就一定要做好，不能臨陣脫逃。有句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。

于是，我們便開啟了記臺詞模式，我們用一切課余時間去記，把臺詞折小，放進衣兜里，一有空閑，我們便趕緊拿出來對臺詞，先是把臺詞讀通，讀順。

當然，對于我倆這樣的初學者想自學，把它學好是不可能的，還得靠老師來對我們進行指導。他一邊有聲有色地進行示范，一邊指導我們畫節(jié)奏與重音。我們幾乎每天都會到老師辦公室練，而老師也總是不厭其煩的對我們悉心指導。有幾處從我口里說出來就變了味，每當我們?nèi)フ宜麜r，不管有多忙，他總是放下手頭工作，來指導我們。

“說相聲不易呀”，別看這只是一句普通而又簡短的句子，但我卻練了好長的時間。剛開始，我并不知道該用什么樣的語氣、動作來才能表達出最好的效果。有一次，老師把手一攤，把頭一搖，嘆了口氣說：“說相聲不易呀！”表情極其到位，這一刻，我就真正體會到說相聲真的不易呀！我和小馬互相鼓勵，在老師的指導下一便一遍練習，漸漸有了效果。

讓我最難忘的便是那句“全上來，都下去；全上來，都下去”了。想要說這個，還得要一個驚堂木才行，只可惜我沒準備好材料，還是老師為我做的。老師像極了古代的官員，他把驚堂木使勁在桌子上一拍，“呯”“全上來！”緊接著又是“呯”的一聲，“都下去！”“呯”“全上來！”“呯”“都下去！”把當時的情景展現(xiàn)得非常逼真。老師指導我練習，說“全上來”時，手里要注意做一個上來的姿勢：把手先伸出去，在往里劃。“都下去”由里到外劃出去就行厲。我走路時練，吃飯時練，甚至睡覺做夢都在練，毫不夸張地說，我倆練相聲近乎到了走火入魔的地步。

功夫不負有心人，到了素質(zhì)展演當天，學校領導老師都來觀看我們的演出，我們不免有些緊張。該上場了，我們很快便進入了狀態(tài)。我們用幽默風趣的表演，把那個白字縣官的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，我們的表演逗得現(xiàn)場師生捧腹大笑。我們心里樂開了花。

老師的關愛，同學的鼓勵，自己的堅持，對藝術的熱愛，這段美好的記憶值得我永遠珍藏。

請以珍藏為話題（通用20篇）篇二十

在我的記憶中，有一件事我一直把它珍藏。

我曾記得六年級時，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說話，就算說話也超不過兩句，否則一準兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好，一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了，使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。

那次自習課，我正加緊“趕制”作業(yè)，可該死的鋼筆卻又“罷工”了，我先是輕輕的甩了幾下，后來見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下，“終于出水了！”我心里暗喜，慶幸之余我下意識的瞟了一眼同桌，只見他的褲子上出現(xiàn)了好幾塊顯眼的墨漬，我一時間不知如何是好，“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的啊！那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣，我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的。”我一邊想一邊膽戰(zhàn)心驚。可是，我想“他早晚都會知道的，還不如早點承認，征求“寬大處理”呢！”。于是我寫了一張小紙條“對不起，我剛剛修鋼筆時，不小心弄臟了你的褲子，如果很貴我在配一條給你吧！”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子，又接著寫作業(yè)了。我愈發(fā)感到“災難”的到來，想著“這是暴風雨來臨前的寧靜吧。”下課后我死跟著他一直說著“對不起”，“哎呀，不就是一破褲子嘛，沒幾個錢的，別老跟在后邊煩我了！”雖然聽了她這么說，沒有再一直跟在后面說什么了，可是心里還是過意不去，總是時時泛著一絲酸楚，內(nèi)疚充斥著內(nèi)心。

放學時我經(jīng)過廁所，看到她開著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬，邊擦邊流著淚水。我用力克制著自己的眼淚，默默地走了。我沒有勇氣面對這時的她，相信她也是吧！

她外表就算再堅強、冷若冰霜、蠻不講理……內(nèi)心中總?cè)淌苤@么這么的多，可以為了不使我更加內(nèi)疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識多年的老友誰也沒說什么就理解了對方的內(nèi)心心意，也從也不觸碰內(nèi)心中的“軟處”。

我內(nèi)心中珍藏著這件事，珍藏著這個“秘密”。