優秀作文不僅要注意語言表達的準確性，還要注重內容的充實和觀點的獨到。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文，能夠有更多的收獲和進步。
花開有時六年級（優質15篇）篇一
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的那時花開作文六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
種下一株茉莉花，八月，如玉潤滑的花瓣已微微張開，屋內氤氳著醉人的芳香。凝望著如藝術品般精雕細琢的花骨朵，眼睛漸漸模糊，那女孩的模樣越發清晰的：長裙飄飄，如花似玉。
那也是八月，風吹散屋外的花香，夾雜著悶熱的氣息，拂過臉頰，帶來無法逃避的炎熱。寥寥行人，迎著似火驕陽，低頭不語，只顧快速行走。
我走在回家的路上，陽光透過稀疏繁密的葉投下一片陰影，悶熱氣息卻絲毫不減，臉頰淌過晶瑩的汗。余光瞥向路的另一側，那是一個老人，佝僂著背，推著一車滿滿當當的蔬菜，緩慢前行。他黝黑的皮膚被烈日曬得通紅，額頭上布滿枯藤似的皺紋。他的雙臂在烈日的炙烤下顫抖著，疲憊早已爬上臉頰。
他步履蹣跚地走到前方的上坡路，卻止步不前，終是耗盡了力。汗水早已浸濕他的衣物，他用胸口抵著推車，表情扭曲。人影稀疏的街道上，他的身影如此引人注目。我邁著碎步跟在他后面，卻始終提不起幫助她的勇氣?！靶⌒?，我來幫你?！倍厒鱽頊厝崆逅穆曇?，在這炎熱的夏日格外醒人。循著聲音看去，一個十四五歲的女孩正快步走上前，她搶似的接過推車，幫著老人使著力。
米色長裙襯著她白哲的皮膚，裙角繡著五彩奪目的各種花朵。風兒輕拂，裙角擺動，花朵在起伏中若隱若現。那潔白的茉莉花，在斑斕中尤顯純潔，似夢似幻。她的干凈美麗與面前臟臟的.推車全然不符，但她卻樂意地伸出援手。我仿佛看到一種花在悄悄綻放，那就是人性之花。一旁的老人瞪大了眼，似是不敢相信，隨即眼角露出一絲欣慰?！叭ツ膬?？”或許是因為太久的疲憊，加上長久的日曬，他的嗓子已沙啞得幾乎無法發出聲音。他干癟的嘴唇一張一合，放慢語速說了好幾次，我們才知道，他是要去菜場。
她用兩手緊握著把手，邁開腳步，推車開始前進。這是一段上坡路，她埋著頭使勁地推著，汗早已濕透了她的后背。老人跟著她，如風中殘草，搖曳著隨時可能倒下。看著他們，我怎能無動于衷？終于，我快步上前扶住老人。老人緩緩轉頭向我微笑，她也淺淺地笑了。
熱氣迎面而來，陽光毫無保留地將熱傳遞給我們，曬在身上，仿佛火苗在燒灼，格外燙人。她很快大汗淋漓，白皙的肌膚泛著點點紅斑，她卻毫不在意，輕拭額角的汗珠，繼續前行。我似乎看到，那花瓣緩緩下垂，香氣濃郁，它完全盛開了。淡淡清香滲入肌膚，驅散了炎熱。我向她伸出手，她對我報以微笑。在我們的共同努力下，終是圓滿地幫老人把車推到了菜場。
花開有時六年級（優質15篇）篇二
要相信，風雨過后，彩虹會出現。
面對今后的漫漫人生路，我們應當選擇迎難而上，要有自信，勇敢的戰勝困難。
當然，在花開之前，要經歷風吹雨打，日曬雨淋，一不小心就有可能前功盡棄，可是若扎穩根，挺直腰，昂著頭接受這考驗，那么在風吹雨打日曬之后，會聽到別人說“那朵花居然開了！”戰勝了那時的困難后，現在花已開，而且花香滿園。
花如此，而人又如何呢？
遙想當年公瑾的赤壁之戰，若不是開戰之前的種種準備，不甘心屈于曹操的百萬雄師的倔強，借著種種計謀，借著曹操的'大意，借著諸葛亮的東風，赤壁之火熊熊燃燒起來了！此戰的勝利，致使曹操多年后仍未敢有窺江東之意。仿佛又看到楊柳岸邊的柳永，乘著曉風，看著殘月，正打著“奉旨填詞柳三變”的旗號做他的專業俚俗詞人，不去在乎晏氏父子的譏笑，只一心想著“忍把浮名，換了淺斟低唱”。不畏世人眼光，才造就了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的局面，使得柳詞名揚天下。而東坡甘心守在亂石穿空之地，“一蓑煙雨任平生”卻是他真實的寫照，真是佩服他那大氣的胸懷！岳飛在戰場上唱著《滿江紅》，那誓死要飲胡人血，報民族之屈辱之仇的意氣，怎能不令我們感動！
面對李白所說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，毛澤東的“數風流人物還看今朝”的自信，我們又豈能屈服于現實中的困難，而不敢為有的夢想放手一搏了？難道甘愿當蓬蒿人嗎？當然不甘心。
不經歷風雨，怎能見彩虹？不傷其指，又怎能彈出世間絕唱？想當初嵇康不甘心隨世人一同污濁，從而為后人留下了一首千古絕唱《廣陵散》！一點挫折怕什么，困難又算什么？做人，做中國人就應當有意氣，要意氣風發！要有不甘心的意念，要有敢于享受成功的自信！
有人說，讓我們在這塵世中轟轟烈烈的走一遭，讓世人記住我們的勇敢和自信。
困難過后，風雨過后，彩虹出現時，我們高唱：那時花開！
花開有時六年級（優質15篇）篇三
春風清淺，過一段安然。家門前的梧桐花又開了，我又來到花下的包子鋪，為家人買早餐。
包子鋪生意很興隆，一個十五六歲的大姐姐在門前招呼，許是生意頗好，她臉上掛滿了笑容。站在我面前的是一位老爺爺，衣著簡樸整潔，但目光卻是極呆滯的，前面的人們一個接一個的走了，輪到老爺爺，老爺爺卻呆呆地站立著不動。大姐姐抬頭一瞥，正對上老爺爺的目光，頓悟，一位耐不住性子的“上班族”沖出來甩了甩頭發，質問道：“你買不買？我上班快來不及了！你不買別像個木頭杵在這！”她見沒反應，索性沖到柜臺前，怒氣沖沖地掏出錢：“兩個包子?！?/p>
那姐姐卻下了柜臺，掠過“上班族”，攙住老爺爺，滿臉笑容：“您小心。”兩位陌生人相攜而過，陌生人間的幫助，同樣沒有保質期?！吧习嘧濉蹦樢患t，也不顧買包子，在人群的一片“噓”聲中，匆匆走了。“您要幾個？”大姐姐立于柜臺，臉上仍帶著笑容，老爺爺顫巍巍地舉起手，比了個“二”的手勢，又慢悠悠地從口袋夾出皺巴巴的五塊錢遞了過去，那姐姐麻利地收錢裝包子，我們分明看見在第二個袋子中，大姐姐把五塊錢又放了回去，但我們誰也沒有戳破，“您走好?！贝蠼憬銓舆f給老爺爺，老爺爺緩緩轉身，又回頭望了望大姐姐，眼神中充滿著感激。
老爺爺走了，我走上柜臺，一抬頭，映入眼中的`是她純潔的笑容和那開得正俏的梧桐花，剎那，我聽見花開的聲音。
陽光溫熱，又是梧桐花開。門口的包子鋪，已輾轉去其他地方，但我分明還記得，那花開的聲音。
花開有時六年級（優質15篇）篇四
您愛花，愛它的芬芳，更愛它的精華。每當夏季到來的時候，您總會坐在槐樹下，伴著淡雅的花香，品著槐花茶。那時您說：“世界上再也沒有比這更美的事兒了?！蹦菚r的我，賴在您的懷里，心里想著一樣的話。
二年級，我參加了“書法社”。您教育我，寫書法，就要剛中帶柔，就像槐花一樣，香味雖淡，但不失它的雅致。可是我總覺得自己的書法與同學相去甚遠，更達不到您的要求。而您卻鼓勵我說：“好好努力，正如槐花茶那樣，即使原來多么平凡，但經過曬干，炒制，原本柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來，清香依然令人心醉?！蔽译m不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也一天天的堅持了下來。
記得那次，正是花開時節。您和我在槐樹下一起述說往事，您破天荒的講起來了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說那時的生活雖不富裕，但是許多的小伙伴在一起的快樂時光，早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹，說槐花當年還是一家人半個月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說到興起，您大笑著，揮舞著雙手，不時落下的槐花更令您激動。我仰起頭來望著您，沐浴著槐花雨，第一次學會了熱愛生活，學會了珍惜童年，學會了善待友誼。您把我高高的舉過頭頂，笑聲驚飛了樹上的小鳥。
可是，那場大病卻壓垮了一向樂觀的您。躺在病床上，您還不忘記教育我：“人要堅強，就像槐花一樣，不畏懼風雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時為人們帶來清新的香氣。”我哭著喊著要您，可是您卻從此離開了我。
而今，又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹枝，香遍了村落?？墒俏矣H愛的爺爺，您卻再也不會回來了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵，已如槐花的種子在我的心中生根發芽。等到那時花開，您的孫子定會成長為一個您一樣熱愛生活、樂觀堅強的人。
人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦?！蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋€故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語！莫說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力！
“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲？
“那時”，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
“那時”，陶潛看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣！
“那時”，居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
“那時”……。
那時，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
簡評。
這是一篇在構思立意和布局謀篇上都有獨到之處的考場力作。作者緊緊抓住“那時”，即“挫折降臨時”來作文章。從挫折降臨時人們慣用的心態和此后的醒悟展開分析，列舉古今中外名人的成功事例，令人信服地證明了一條永恒的.真理：真正的智者會把痛苦當作前進的動力，幸福的花永遠為勇士而開。全文開口小，挖掘深，思維力度強，分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱道之處：一頭以泰戈爾的詩句點明主旨和中心，運用兩個反問句亮出自己的觀點，用排比的方式簡述典型事例，最后以一首小詩收束全文，將文章推向高潮，虎頭豹尾，給人留下深刻印象。
只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
泰戈爾。
人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦?！庇纱耍蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋€故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力！
“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
“那時”……。
“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
同一個地點，同一個時間，木槿花絢爛的綻放，只是少了樹下相擁的身影。猶記得，那時花開。
題記。
朝開暮落的木槿花，溫柔的堅持在月光下，滿天閃爍星光都窺探著它，素顏猶未改，在原來地方，記憶著那愛情來過的芬芳。
還記得初次相遇坐在你身旁，愣愣地看著你波浪似地自然卷發呆，忽然你扭頭告訴我，說我臉上好的紅疙瘩，這我才回過神來，小聲地說，那是昨晚蚊子咬得。
你忽然笑出聲來，那種不拘小節得笑，說，你害羞個屁呀。
那時，我忽然發現，我喜歡上了你，一個不懂愛情的孩子的淡淡的愛。
初三的花季，充滿對愛情的朦朧和憧憬。只因為你，讓我因中考即將來臨變得灰暗的世界充滿生機。
我曾經像女孩子一樣迷戀言情小說，幻想無數個和“她”相遇的場景，卻沒想到是這樣平淡，卻又富有詩意。
你就是我的卡布奇諾。
我們走在湖邊，吹著暖暖的夏風，沒有牽手、沒有擁抱，只有輕聲地談論、默默地訴說。
忽然，你停下來，嚴肅地說：好好學，不要因為我荒廢了學業，我們要一起奮斗，中考只是一個節點，之后我們還有高考，有我們的大學，那里承載著我們的夢想，我們要一起加油，一起努力，一起拼搏。
我沉默了，是啊，我在干什么？我上學是為了什么？為了自己的夢想，拼搏、努力。
我把小說全部送給了宿舍收破爛的老大爺，把手機，mp4全部鎖進櫥子。為了自己，為了她也要努力。
你說夢想它等你就在遠方，守在藍藍的窗臺上看青春走過山岡，還說花開的時候，你會回頭望；花開的時候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷?；ㄖx在天涯，你在何處流浪？疲憊的夢中，有沒有遺忘。
我們的初三，度過了最后一段時光，坐在考場上，看著卷子上的作文題目“其實就在我身邊”忽然間我想到了你，想到畢業聚會上你的容顏，因喝酒而微微發紅的臉。想到我們一起唱的歌。
“小酒窩，長睫毛，是你最美的記號……”
當我唱起這首歌，我又想起你了，還記得那時我們都還很快樂；當我唱起這首歌，眼淚不聽話了，還記得那時我們在一起拼搏。
為了各自的夢想，在不同的地方努力，為了自己的大學奮力拼搏，不放棄，為了夢想，為了自己，為了你。
三年后，木槿花開的時候，我們還會站在樹下，那時的我們，完成了各自的夢想，回望青春無悔；那時的我們，考上了各自的大學，展望未來輝煌；那時花開。
人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”由此，我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如。
死??！”……。
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力！
“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
“那時”……。
“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
序
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬。
瓣花芬芳。
花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。
本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當時黑暗的社會??！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發堅韌。她用文字釋放自己，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。
花傲凡俗。
誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝？她就如一枝金花，散發耀眼的光。
是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落發為尼時的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風云人物，面對歷史的尖銳評價，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。
花開冷艷。
有種文字，當你看到它，心會猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動你靈魂的字。
當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。
終
歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時花開，此時花香依在。
花開有時六年級（優質15篇）篇五
那陣掌聲，那片笑聲，那份友誼，如花兒一般在心中燦爛地開放，永不凋零。
放學了，同學們都興高采烈地離開了學校，三五成群地走向回家的路。只有我，在公交車站上，像只無頭蒼蠅不安地轉來轉去。天上漆黑一片，白云被染成了灰色，公交車站上的人，隨著車流慢慢減少，只有我還在那兒孤單地徘徊著，就像動物園中的動物，找不到回家的路，焦頭爛額地尋找，卻只有人們新奇的目光。
我再次放下書包，拉開拉鏈，想從中找到些什么，可急切的希望立刻被一盆冰水，撲滅得無影無蹤。我必須得接受殘酷的現實，包中一分錢也沒有，這意味著我無法乘公交車，可那炎熱的天氣偏偏又讓我口干舌燥，走不完一步之遙。
“嘿，怎么現在還不回家？”我回頭一看，是我的同學，上午我剛跟他吵了一架，冷淡地回答他：“沒帶公交卡?！彼畔铝藭?，在里面摸索著什么，我又回到了公交車站的座位上，一輛輛車從我面前疾馳而過，我仍然在那兒坐著，等著，可最令人失望的是：不知道在等待著什么。一分又一秒流逝而去，我感覺饑渴萬分，渾身酸痛。這時，我感到有人拍了我的肩膀，我回頭，又是他！我都有點厭煩了，可他卻只在我手中塞了一個硬繃繃的.東西，然而自顧自跑了，我張開手，一枚硬幣正靜靜躺在手里，我感周圍炎熱的氣溫不再炎熱，死氣沉沉的天空變得生機勃勃，我聞到了一種芬芳，一種只屬于友誼之花的芬芳。
那朵友誼之花，盡管會被時間旋渦吞噬，但它的芬芳永存。
花開有時六年級（優質15篇）篇六
我的手抖著，抖著，抖著。評委嫌惡的看著拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣賞”一直想飛的丑小鴨。“下一個！”他粗暴的打斷了我的演奏，示意我出去。霎那間，悲傷不甘溢滿心房，眼中有淚卻努力不讓它流出來，我緊握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能讓我心里好受些。我的音樂夢想之花在漸漸凋零。
天陰沉沉的，凜冽的東風吹過。下雨了，我不想打傘，就這樣低頭走著。忽然聞見一絲幽香，抬頭一看，是小區中的幾株梅花。它們深深淺淺的紅是這蕭索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也讓我很快寧靜下來，如一雙溫暖的大手，撫摸了我的悲傷不甘。我想雨點、冷風毫不留情的打壓著它們，應該變成落花了吧。然而，走進細看，卻發現一個花骨朵仍婷婷傲立著，一滴雨珠將它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起頭迎接新一輪的挑戰，為我們送來幽香，點綴冬季的城市。看到這些，我深受感動：紅梅不懼風雨，我又何懼失??？那夢想的花兒仿佛也收了鼓舞，積蓄力量，靜待下一次盛開。
時間如白駒過隙。又一年冬季，我站在同一個考場，面對同一位評委，心境卻完全不同。這一次的我，已學會了梅花的勇敢堅強，胸有成竹，泰然自若。一曲終了，當我和觀眾還沉靜在音樂的世界中時，評委率先給了我贊美，隨即掌聲如潮。這一刻我激動、欣慰，那被堅韌勇敢澆灌過的音樂之花終于開了！
花開有時六年級（優質15篇）篇七
在那些茂盛的樹上，隱藏著一些黃色的小精靈，它們施展著魔法，使這個校園有了魔力，讓這地方多了一份快樂。
望著這些可愛的小精靈，我的心中又一陣莫名的悸動，記憶如同一滴水落在了我的手掌心上，又滑落到了地上，但是手上還留著一絲水跡，這絲水跡帶著憂傷觸摸著我的靈魂。
坐在班門前的一棵桂花樹下，捧著發舊的漫畫書，聽同學們說八卦，和朋友談論八卦新聞，這樣的校園生活再好不過了，走廊上依然能聽到朗朗的讀書聲，操場上還殘留著我們揮灑的汗水。當我走在操場上總會情不自禁地拿下脖子上的紅領巾，系在我和朋友的腿上，玩起兩人三足，上空回蕩著“一!二!”的口號聲，每次上完廁所我總會拉著朋友到廁所旁采些花種子。無聊時，我會從家帶些魚食，到生態廊去喂魚。
老天爺似乎嫉妒我這樣無憂無慮的生活?？鞓返臅r光總是這么短暫。課桌上不再是漫畫書，而是厚厚的一堆試卷，下課自由活動的時間也沒有了，取而代之的是一堆堆的作業。學習的負擔越來越重，我幾乎忘記了快樂是怎樣的感覺，留給我休息的時間，只能從那滿是劃痕的窗戶里去看外面的花海。
雖然現在我的學習負擔很重，但是以前那快樂的時光，依然深深地刻在我的骨子里。那年花開，真美!
花開有時六年級（優質15篇）篇八
是浮躁，讓我們的一切努力都成了徒勞無功，讓我們的等待成了沒有盡頭的黑夜，讓我們的付出成了毛毛細雨，散落在世界各個角落，卻滋養不了干涸的`生命。所以，摒棄浮躁，潛心等待，為生命贏一分靜氣?？v暗波涌動，也不亂于心，縱風吹雨打也無法淋濕靈魂，在時機到來之時，滋養一樹花開。朱元璋摒棄浮躁，才在“高筑墻，緩稱王”中成就一番偉業，曹雪芹摒棄浮躁，才在“披閱十載，增刪五次”后捧出了《紅樓夢》；華羅庚摒棄浮躁，才能在小店鋪的埋沒中迎來了真理的眷顧，人生止于浮躁，他們的人生之輪因摒棄浮躁而滾滾向前，摒棄浮躁，才能在等待中收獲一樹花開。
忍受煎熬，潛心的等待時機，只為一樹花開。
煎熬像是靈魂的一劑湯藥，在煎熬中我們磨練心性，砥礪品格，我們豐滿羽翼，暗藏力量，我們潛心等待，厚積薄發。不忍受內心的煎熬，又有什么資格去期待那一樹一樹的花開呢？西周開國第一相的美名是姜太公在化商不順的潦倒生活中熬出來的。一鳴驚人，一飛沖天的力量是獨之武在失意的抑郁憤懣中暗藏的，“無韻之《離騷》”的《史記》是司馬遷拖著殘軀在病榻上寫就的，他們忍受住生活的煎熬，同時也讓這煎熬成就了他們的人生。忍受煎熬，才能在等待中收獲一樹花開。
一棵樹的秋冬是凋謝與枯萎，但它依然挺立自己人生的旗幟，凄風芳雨下，靜默地等待春天，終于花開滿樹，燦爛而不妖。
花開有時六年級（優質15篇）篇九
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見了家里的花，正開放著，有的已經謝了，有的還是花苞，心中糾結了一下，想起你模糊的記憶，來填補我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過好多辦法，為了補足心里那一直漏著的田。
突然想起你，想起你對我這個可恨得孩子做過的一切，我竟笑的出來。你說過，會一直陪我，我孤獨過，是你讓我知道溫暖是什么感覺，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽撫愛的那朵梔子花，你摘下來放進我懷里你承諾說，你會一輩子做我最好的朋友，一直保護我，我笑笑，信以為真了，我錯了，你還是走走得無聲無息，“你騙了我”！你說過的一切，在你走后的夕陽，沉淀進大海深處，你說過我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒來得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對著夕陽，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽。那年的梔子花，講述了一個夢幻般的故事。
花開有時六年級（優質15篇）篇十
一個月后有跳繩比賽，所以操場上練習跳繩的班級很多，只不過技術差得很。一點也比不上我們，想當初我們可是年級第一的。雖然那段日子我并不怎么好過。
在那之前，我跟跳繩是絕緣的。因為我怕那根會在地上拍的好響的繩子，哪怕它慢到它的力量不足以讓它再響一下，再轉一圈。但是八年級都是要參加跳繩比賽的，總不能我在比賽的時候說腳扭了不才加了吧?我只能在每次輪到我的時候像要赴死的戰士一樣往前沖，至于接下來的動作，純粹靠本能反應了。所以在老師的檢閱下我被排到了隊伍倒數。畢竟赴死也是要做心理準備的，所以我總不能跟上前面的同學;畢竟本能反應時靠機緣的，所以我會勾繩影響后面的同學。后來全班越跳越好，我還是那樣，在拖后腿了，所以我和另外幾名同學被放到一起，老師讓我們閑了就練。
老師好像忘了對一名八年級學生來說，閑了的時間有多少。在一個早讀上，老師把我們叫了出去，要求檢驗一下成果。而我們之前的加強訓練和不練有什么區別，我絲毫不清楚。老師生氣了。我是這么覺得的，因為就我跳的最慘，我認為用慘不忍睹形容其實更恰當。老師當然也看見了，把我叫到了一邊。我不記得老師說了什么，只記得她和往常一樣皺著眉。隨著老師嘴唇的一張一合，有沙子被風吹進了我的眼睛里。在那之后的幾天，老師看著我們練。我也能跟上了。
比賽那天下午，我們班抽到了第一個。那個時候沒看見老師，也不知道做什么去了，包括我們在比賽的時候。我記得直到比賽進行到一半的時候才遠遠的望見老師。在笑，身上依舊還是那件紫色大衣，腳上依舊還是那雙黑色短靴。但是我總覺得那天老師很漂亮，也不知道為什么。我們班得了第一名，算算這還是我們這個班第一次拿到第一名呢，老師開心，其實也是理所應當的吧!突然想到我們每次的成績都不高，最好的一次好像才前五，老師每天皺眉也是應該。而現在，老是在為我們驕傲呢!老師在為我們驕傲?就在我想到這里的那一刻，我的世界春暖花開。
在這個春暖花開的季節，萬物復蘇，是個非常好的旅游季節呢!不如我們一起去聆聽春天小鳥的清脆歌喉，去看看花兒優美的身姿和小草伸懶腰的可愛模樣!
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
花開有時六年級（優質15篇）篇十一
生活中，有許許多多的花，它們盛開在心中，讓心漸漸明朗和敞亮起來。
在五年級，我曾被選為班級的200米和400米的運動員。在那時桂花也已經謝了，只有一絲余香還存留在樹葉上。
我的心情十分忐忑，生怕自己跑不快，拖班級的后退。又怕跑不好，被同學責罵。因為，我目睹了前2名運動員的.遭遇。
比賽很快如期到來了，我忐忑地進了賽場。終于，輪到我了，我站上了跑道，靜靜地等待著暴風雨的到來。我多么希望這刻能無限延長，可事與愿違。
在那一聲清脆的槍響后，我們都玩命地跑了起來。可我卻被落在了后面，我十分害怕，可沒有辦法我的速度已經最快了，我借著彎道，追上了一個對手。
就要到終點了，我再一次咬咬牙，用出了吃奶的勁兒，可還是不濟于事。
我到達了終點后，不敢回觀看區，可沒辦法，只好硬著頭皮上了。我慢騰騰地走了回去。可誰知，同學們并沒有責備我，只是安慰我，鼓勵我。我心中的花也開了，我也聞到了十分濃郁的桂花香味。我十分感動，也十分感謝我的同學，因為，他們使我明白了：友情第一，比賽第二。
雖然，事后我覺得十分對不起他們，可他們卻一如既往，不提那次事。一晃又是一年，我們的六年的友誼也快要結束了。但我相信，雖然我們都相距遙遠，但只要心中的那朵花不謝，我們的友誼就可以維持下去，因為它就是一個見證。
花開有時六年級（優質15篇）篇十二
――題記。
那年夏天，在爛漫的花海中我遇見了你，像天使一樣。你著一襲長裙，款款而來，明眸如月，笑靨如花。
相識時，你穿著一襲白凈的長裙，裙擺繡著幾朵青白色的茉莉花，好像隨時都會飄蕩下來。嫩白色的花瓣袖顯得小巧可愛，你那雪白的皮膚在晨光的映襯下泛著一層朦朧的金色光芒，在整片花海你看上去就像一朵最美的'花。你是那么獨一無二，那么白凈單純。微風輕拂，你的裙邊綻放飄起，我惶恐地奔過去捂住你的裙子，你神色慌張：“謝……謝謝”“沒事啦”然后我們認識了茉莉花含苞待放，就像我們的友誼一樣清淡卻令人癡迷。
之后啊，咱倆無話不說，一起吃烤串，一起環游四方。周末到了，你說你想去看花，你告訴我你最愛茉莉花。因為茉莉花單純清新，淡雅而不求名利。我們到了花海，你直奔茉莉。背影就像一朵茉莉花，凌亂的發絲就像簌簌墜落的茉莉花瓣，散著茉莉花的發香，零碎清新。咱倆依偎在花海中，享受著這份獨特的友誼。蝴蝶輕點鼻尖，留下翅膀劃過的痕跡?；ń涍^陽光散發出甜蜜蜜的香氣，很催夢。我們的友誼綻放了，甜蜜單純使人心曠神怡。
但有一天，你說你要搬家了，搬到很遠的地方，我哭著笑著，把你摟進懷里，我不想失去你。我有太多太多的話想跟你說了，但我選擇了沉默，謝謝你出現在我的人生中。就像這份友誼埋在心底吧……遠處茉莉花片片落下，輕點水面蕩開漣漪……是啊夏天過去了，在我們友誼最美好的時刻卻要分別，一股莫名的滋味涌上心頭?；?，開在最美的時刻就要凋謝。
我仍不死心的去敲你家門，回應我的卻是空蕩蕩的回聲。
天藍藍的，你家門口的小路靜靜的，你走了就剩一個孤零零的我和開敗了的茉莉花。
你還是穿著那襲長裙，只不過沒心沒肺的消失在我的生活中……。
――后記。
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花開有時六年級（優質15篇）篇十三
金秋時節，我來到魂牽夢繞的故鄉---店埡，我帶著滿滿的憧憬和希望，踏上了去支教兩年的艱辛之旅。
初次見到這一群活潑可愛的孩子，我的心情非常激動，看到他們就仿佛找到了我的童年。記憶中的教室、學生、老師是那么親切，是那么熟悉。雖然闊別家鄉數年，但是和孩子們在一起，我們的鄉音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上，一個眼神、一個微笑、一個姿勢、一次交流都是那樣有激情、有溫度，孩子們靜靜的閱讀，用心的感悟，動情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來，細細的聆聽，在學生眼前有迷霧時，適時點撥，指點迷津，在學生有錯誤時，我巧用鮮活的生成資源，進行引導，學生的學習興趣十分積極主動。
在課余，我和孩子們精心策劃，大家集思廣益，進行以約定式管理---健康樂學為主題的班級文化墻的建設，我走進孩子的身邊，和他們一起確立班級名稱、班級名片、班級公約以及圖書角、書法角、英語角、衛生角、光榮榜等板塊的設計，孩子們踴躍參加，紛紛出謀劃策，孩子們的想法獨特，有個性，有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設計，也欣賞孩子們的大膽的嘗試，教室打扮的漂亮、舒適、雅致。瞧！這就是美麗的向日葵班級！
課余時間，我經常帶著孩子們進行海量閱讀，這里有曹文軒的《草房子》，也有林海音的《城南舊事》等等，孩子們在我的引領下走進文學的殿堂，靜靜的閱讀，用心的領悟，我都給予鼓勵和表揚，孩子們越來越喜歡上語文了，作文寫得充滿鄉土氣息。看到孩子們的一天天的進步，我欣慰的笑了。這是我最幸福的時刻，作為一位教師，我真正領悟到幸福的本質源于聆聽花開的聲音。
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花開有時六年級（優質15篇）篇十四
我們相遇在那年春天，我在田野里奔跑著，歡笑著不小心便撞上了在一旁采花的你，“對不起，對不起……”我慌了?！皼]關系!”你笑了。之后，我和卡卡便相識了……。
我喜歡和你在一起，你給我講許多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金絲猴;我知道你也跟我在一起，我喜歡告訴你一些村里的趣事，喜歡帶你去吃烤地瓜，玉米糊;我們常一起摘地瓜，然后再生堆火烤著吃，看著你滿臉灰，我大笑，你看著我，也呵呵地笑……。
還記得嗎?你曾拉著我的手說：“寧寧，我們做一輩子的朋友，好不好?”我點點頭：“卡卡，你會是我一輩子的朋友的!”我們拉勾勾，在星空下承諾過一輩子是朋友!
卡卡，如果你還刻那年花開時的承諾，請回來吧!有個叫寧寧的女孩一直在田野里守著那個“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊，淚流不止，卡卡，你還好嗎?
花開有時六年級（優質15篇）篇十五
走著走著，不覺被眼前的景象驚呆了，那是什么?生長在群樹之間，簡直是大煞風景。我不覺加快了腳步，走到跟前才發現，原來是一棵被電擊了的樹，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹的不幸遭遇而惋惜。
過了些日子，當我再次走上這條小路時，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著春風的吹拂歡快地搖曳著，老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生，努力地搖擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹苗已長得很高了，甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意，給春天帶來了生機和活力。遠望，一道春天的風景線。
“不經風雨，怎能見彩虹”。人生就象這棵樹一樣，會遭受到突如其來的暴風驟雨;人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個個暗礁，才有可能到達成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后，終于又重新長出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。