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    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆塵

    每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇一

    “書,是我的朋友,我的老師。”我自豪的說。誰知道,旁邊突然傳來一個反對的聲音:“才怪!”“什么!?”我驚訝的說不出話了,“是哪個討厭鬼說的啊!書不是朋友是什么?你離得開書嗎?!”“.......”那個發言人聽我這一說,哈哈,說不出話了!不過,對于我為什么這么喜歡書,你一定有疑問吧?就讓我說說一個讓我愛上書的故事吧!

    以前,我一見到書,就不住打哈欠。不過,當朋友們都為書而犧牲下課時間是,我也只好默認,陪她們一起看了。看啊看,我都要睡著了,她們卻開開心心的,笑嘻嘻繼續看。我一把搶過芳姐的書,我認真的看了看,不錯,我也笑了,:“真好看啊!”

    “啊!好痛啊!”我一聲尖叫后,“活該,誰叫你搶我書!”

    “芳姐,你也太狠了吧,對妹妹這樣。”

    “真是妹妹何必要搶姐姐東西啊!”

    “對不起~~”

    我就在此時愛上書,下定決心,我一定要借到那本書。

    “芳姐,借我書!”

    “哪一本?上次你搶的那本?”

    我手心直冒汗,“恩”,會借我嗎?會嗎?

    “本來我是不會借的,但念在你改過自新,肯看書,姐姐我就寬宏大量,借給你。”

    我一聽,高興的抱住芳。

    拿著書,我幸福的看起來。書,萬歲!

    “書,是我的朋友,我的老師。”我自豪的說。誰知道,旁邊突然傳來一個反對的聲音:“才怪!”“什么!?”我驚訝的說不出話了,“是哪個討厭鬼說的啊!書不是朋友是什么?你離得開書嗎?!”“.......”那個發言人聽我這一說,哈哈,說不出話了!不過,對于我為什么這么喜歡書,你一定有疑問吧?就讓我說說一個讓我愛上書的故事吧!

    以前,我一見到書,就不住打哈欠。不過,當朋友們都為書而犧牲下課時間是,我也只好默認,陪她們一起看了。看啊看,我都要睡著了,她們卻開開心心的,笑嘻嘻繼續看。我一把搶過芳姐的書,我認真的看了看,不錯,我也笑了,:“真好看啊!”

    “啊!好痛啊!”我一聲尖叫后,“活該,誰叫你搶我書!”

    “芳姐,你也太狠了吧,對妹妹這樣。”

    “真是妹妹何必要搶姐姐東西啊!”

    “對不起~~”

    我就在此時愛上書,下定決心,我一定要借到那本書。

    “芳姐,借我書!”

    “哪一本?上次你搶的那本?”

    我手心直冒汗,“恩”,會借我嗎?會嗎?

    “本來我是不會借的,但念在你改過自新,肯看書,姐姐我就寬宏大量,借給你。”

    我一聽,高興的抱住芳。

    拿著書,我幸福的看起來。書,萬歲!

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇二

    大聲告訴全世界,我很幸福。

    她是單親家庭中的一份子,從小就沒看過她爸爸,周圍人都在嘲笑:哎呀,你爸爸不要你娘倆了。她也曾為此哭過,但到了后來,她會理直氣壯的說:是我們不要他了!

    每天,母親會騎上破舊的'自行車,一大清早就將她送到學校,再往她的包里塞上一個熟雞蛋,嘮叨半天,她從不會覺得煩。母親的到來總會引來嘻笑,還會有老師在旁邊說:唉,不幸的娘倆。她卻毫不在意沉醉在自己的世界中。似乎,對她來說,這個世界與她無關。其實她小時候也想過;是爸爸還是世界拋棄了我?到現在早就不在意了。

    她每天都是高興的,雖然她并沒有笑,但是她每天寫的日記最后一句總是:我每天很幸福呢。對她來說,和母親去耕地,去種菜,做飯都很幸福。久而久之,它就有了屬于自己的一方世界。

    母親節那,她急匆匆地跑回家,將其他人落的遠遠的。到了家,她連書包都忘了放下,奔向廚房,不知在籌備著什么,她一臉幸福又滿足的傻笑著,甚至還好心情的去摘了幾朵花回來,擺在水池里。忙碌了一陣子后,她又開始閑不住了,她在想:什么才能讓母親幸福呢?正想著,母親回來了。母親并沒有平時的精神煥發,相反,她的眼角,還有淚痕。她知道,估計又是那個名義上的父親問母親要錢了。

    她什么都沒說,將菜一盤盤端上桌,并不豐盛。她小心地將花拿出來,送給母親,她用一種近乎虔誠的口吻:母親節快樂,媽媽。我一直覺得您就是我的全世界,所以,我很幸福!那媽媽呢?和我在一起幸福嗎?母親似乎用盡了一生的力氣說:嗯,幸福!

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇三

    書,是通往知識殿堂的階梯,將人類從遠古帶向未來。

    書,是令人驚嘆的魔術師,是人們由無知變得聰智。

    書,是縱觀古今中外的老者,將歷史文明娓娓道來。

    我一愛一書,一愛一在書的海洋里尋找人生的快樂。

    讀唐詩宋詞,令我一愛一不釋手,讀到盡情處,默默背誦,留得滿口余味,不得不承認這是一精一神上的快樂。再看詩中的世界,有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的堅定信念,這些對于我,都是很好的一精一神鼓舞。從中,我明白了做人應有的執著、應有的抱負,令我心曠神怡、陶醉其中。

    閱古典名篇,讓一精一神得到升華。讀《西游記》,被其中曲折離奇又充滿趣味的情節逗得捧腹大笑,也被孫悟空懲惡揚善的堅定一精一神所感染,決心向他學一習一,做一個正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬里》,沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔,從中感受到了大海深處的魅力,這對于沒見過真正大海的我來說,是莫大的快樂。

    在書中,我時而隨空空道人鳥瞰賈府興衰成敗、人世沉浮;時而與桃園三兄弟暢談大戰呂布的痛快;時而咀嚼冰心用生花妙筆寫成的優美語段。

    我在書中領略了世界各地的風土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在書中,我感受到了生命的多姿多彩,為生命的多彩而歡呼,為生命的樂觀、執著而快樂,這不僅次于我自身,而且使我對生命也有了很美好的憧憬。

    書中乾坤大,包羅萬象,整個世界似乎可以在書中一覽無余。讀書是一種快樂,字里行間仿佛可以展示出對生命的感悟,使人不斷進化提高,變得更加成熟。

    所以,我渴望遨游于書海,讓自己變成真正獲取成功的人。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇四

    漫步于海鹽圖書館,一進那閃著耀眼金光的大門,撲鼻而來的書香氣沁人心脾。

    我在無邊無際的書海中精心篩選,我的手指撫摸著那厚實的書脊,我酷愛歷史,因此,當沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時,我不禁失望地想:歷史應該家喻戶曉,這兒怎么能空空如也,一本歷史書也不存納其中。正當我獨自懊惱萬分時,我毫不在意的一瞟,在隔開兩排書架處,竟然讓我似挖到稀世珍寶一般,一本本歷史書就端莊地站立在書架上,用著那古老的眼睛注視著我。

    我趕忙走過去,迫不及待地翻找起來,書的香氣讓我倍感神清氣爽,手指在書脊上劃過的波動似在鋼琴鍵上舞動,縱使黑白音律,奏起一段優美無比的天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》,我的心不為一顫,激動著抽出精神煥發的它,小心翼翼地翻開書頁。

    《史記》原名為《太史公書》,是我國第一本紀傳體通史,對我的歷史了解有著極大的提升,它訴說著黃帝時代至漢武帝長達三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅,讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史,司馬遷為人公正,因此《史記》也采取“實錄”的措施,對一位位皇帝,諸子百家,大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚,構成一本包羅萬象的歷史巨著。

    我的眼前浮現出一幅栩栩如生的人物動畫,仿佛在我的眼前,黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險狡詐都深刻地體現出來。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中,無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個時代,在這書的世界中,我也是一位活生生的角色。

    “讀書好,好讀書,讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話,不錯的,書籍是人類跨越文明的階梯,因此,我們更應該去挖掘書中的養分,滋潤我們的精神思想。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇五

    陽光明媚的午后,獨自一人坐在陽臺上,泡上一杯香茗,靜靜地品味著書中的悲歡離合,陰晴圓缺。

    當代的年輕人,很多人終日沉浸于游戲之中,來打發自己的課余時光,而我卻沉醉在書的世界里,品味著書中的柔情佳夢,雄姿英發。

    《紅樓夢》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許,他的眼里充滿了淚水,目睹并創造著寶黛愛情悲劇。紅樓之中的世界,除卻榮寧府,除卻無法記清的亭臺樓閣,除卻無法言說的勾心斗角,一個個形象便漸漸清晰,一座座封建的帝國大廈漸漸傾斜,直至風雨飄搖。一家的興衰,一人的痛苦也無疑是整個世界的痛苦與興衰。

    走出紅樓,仿佛便是另一個世界的開始。

    卡夫卡的《城堡》為我創造了一個包含萬千的無限世界,在其平淡的描繪之下,我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的力量,讓那空中的世界露出原貌,展現著人類無以溢滿的欲望之河。

    或許,永遠尋找也是書中的一種世界。

    《凡爾登》的世界最安靜,所有喧囂、浮躁早已經消失在層層山巒之中,在長長河流下蒸發和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜,凡爾登湖泛著朝陽的金光營造出了天境般的圣潔。當然也有鳥語花香的天堂花園。在這時,便會心靜如水,這大概又是一種美妙的世界。

    書香彌漫,世界紛呈,打開《神曲》,我仿佛看到了地獄、煉獄,看到永世的苦痛煎熬;打開《狼圖騰》,我看到了蒙古狼戰神般的廝殺,然而平淡中又帶來了沉重;打開《內心》,我看到了怎么也走不出的內心世界。

    沉醉在書世界里,使我的生活變得五彩繽紛;沉醉在書的世界里,使我的生活變得情趣盎然;沉醉在書的世界了,使我的生活變得豐富多彩。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇六

    想像,那是多么的美好啊!它是藝術家、創作家靈感的源泉,而那一次,我也沉醉在我想像的世界里。

    那是期末語文考試之前,同學們都在教室里緊張而有序地復習著,我也在復習所有我認為會考到的內容。看著看著,我便不知不覺地發現:考試竟然已經開始了!我便趕快投入到考試之中認真看題。做題時我發現題目非常簡單,于是便奮筆疾書起來。突然,一個似曾相識的難題跳到我的眼前,擋住了我做題的`道路。正當我絞盡腦汁地思考時,語文書和復習資料全飛到我的面前,我趕緊看了看四周,同學們竟然沒有什么反映。那時才明白,我有了特異功能!我為我的這一發現而感到興奮不已。再看了一下試卷,試卷上的題目全做好了!時間流逝的速度似乎比原來更快了。

    就這樣,我順利地完成了其他的科目考試。第二天,語文老師走到我的面前,給了我語文考試試卷,我也眼珠子向下一撇,看到了一個鮮紅鮮紅的“100”威風凜凜地站立在試卷第一頁的右上角。“耶!我考100分了!”我激動地大喊了一聲,便興奮地飛奔在操場的跑道上。突然,我摔了一跤,我那張滿分試卷也因此飛向了天空的懷抱去了。

    我又望了望我的四周。“咦,我不是在操場上嗎?!怎么現在又在教室里啊!”我自言自語著,滿臉疑惑。仔細一想才恍然大悟,原來我剛才一直沉浸在想像的海洋中啊!時間飛逝,一看時間,離語文考試只剩下5分鐘不到的時間了,我立即開始復習,但在這么短的時間了復習也無濟于事了,我便用這些時間看了些詞語和古詩詞后就來看課文了,但當我剛剛翻開語文書時,監考老師拿著一堆試卷走了進來,一句“把語文書和復習資料全都收起來,桌子上只留文具!”飛入我的耳中,我依依不舍的把語文書和復習資料塞進了書包里,之后馬上收拾好桌上的“垃圾”。

    那一次奇妙的想象讓我沉醉不已……。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇七

    漆黑的夜空,寂靜漫漫的路,零碎的星光鋪滿星空,閃爍,飄乎,虛幻,迷離。參差的樹影如守衛般忠守這寂靜的房屋,夜悄然來臨了。

    這是每次去上書法課的必經之路,我喜歡這條路,幽靜,樸實。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙!

    走到這路的盡頭,一拐彎兒,便是一個燈火輝煌的地方了,在這里你將進入另一個世界,一個能奏響內心的地方。首先進入了長長的書畫展長廊,欣賞這一個個筆力雄渾的字,時而濃,時而淡,時而枯,時而潤,一個個字龍飛鳳舞,卻又不失雅致。那楷書的蒼勁有力,那隸書的溫婉多情,以及那草書的帥氣飄逸,還有那行書的意氣風發,我仿佛踏進了時空隧道,從晉朝到宋朝,每一個書法家的字體都映入眼簾,我仿佛感受到他們書寫時的心情,有焦躁,有開心,有傷感,有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。

    盡頭處,推門,踏進其中,濃郁的墨香撲面而來,其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香。“呼”深吸一口氣,神清氣爽。輕輕地走到書法桌前,緩緩坐下,鋪紙,倒墨,舔墨,筆尖懸在紙上,蓄勢待發,深吸一口氣,使自己達到“心靜如水”的境界,透視自己的內心,沒有絲毫雜念。落筆,筆走龍蛇,老師放起了舒緩的音樂,在這音樂聲中,我們隨音樂的旋律,一起一伏,仿佛在譜寫一首樂曲,淡雅,清新;逐漸,音樂加快,而我起筆,落筆,節奏越來越快,筆輕盈的在紙上跳躍,我也已完全進入忘我的境界,若大的空間里,只有我們、我不斷地書寫著,書寫出自己空靈的內心,全世界仿佛都靜止了,只有毛筆劃過紙的聲音,在這心靈空間里,你焦慮,它雜亂,你多情,它妖嬈,你激動,它激昂,書法,它反映出你的心情,更考驗你的心性。就快要結束了,而音樂聲正以震人心魄的高音結尾,我快又恨地寫完最后一個字,奏出最后一篇樂章。曲終,停筆。欣賞自己留下的墨跡,每一個都耐人尋味。

    在這個星光燦爛的夜空下,燈火輝煌的大樓中,我一次又一次沉醉在書法的世界里,這種感覺真奇妙!

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇八

    在圖書館這知識的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地!

    在書的世界里,我感到渾身輕松。書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……這種感覺,讓我身臨其境!這種感覺,讓我覺得溫馨!這種感覺,其實離我很近:

    就在我們的校園里,就有一個充滿奇思妙想,歡聲笑語的神圣之地——圖書館!

    學校里大多數的人都很愛看書,單單是我們班,就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里,臉那平常很愛玩兒的同學,都靜下心來,仔細、認真的閱讀著充滿油墨香味的好書。

    圖書館是一個專門收集、整理、保存傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。圖書館收藏的資料,是人類長期積累的一種資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資料的開發。

    我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書,它講述的是胡貓貓和李兔兔因父母離異,從小分開,胡貓貓跟了媽媽,李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎,姐姐是胡貓貓,妹妹是李兔兔,她們最大的不同點就是:胡貓貓從不知道自己有個雙胞胎妹妹,而李兔兔早就了解事實,并且想方設法讓父母重歸于好……經歷一番周折后,姐妹倆終于相見,并且有了一個美好的結局:一家四口終于過上了團圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界!

    圖書館不僅學習氣氛好,容易靜下心來去學習;并且資料豐富,容易解決長久不能解決的問題;還不容易消磨時間,有效利用時間。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇九

    不知從什么時候起,綠色已經走進了我的世界,他無時無刻不在為我的生活增添光彩。

    ——題記。

    去年夏天,我和媽媽在樹林里跑步,每當跑到一半的路程,我都會坐在綠意盎然的樹下休息,欣賞著一望無際的青蔥,我沉醉了。于是我決心也要在院子里種下一片綠色。我開始和媽媽挖坑、栽樹、澆水、施肥,當他冒出那嬌嫩欲滴的綠芽時,我沉醉了。沉醉于他的可愛;沉醉于他的養眼。后來,其他的樹也相繼發芽,我的心思便再也離不開他,只要在他們的周圍,就總會感受到一股無與倫比的清晰,我沉醉了,再也無法自拔。看到他的繁茂枝葉,為我擋下陽光,看到他茁長成長,我心里竟然有莫大的滿足感。從此,每天照看他們,成了每天必不可少的事情。

    有一次,狂風暴雨、大雨傾盆,我突然想起院子里的那棵小樹苗。于是,我抓起雨傘就往外跑,當我走出家門時,我呆住了,這還是我印象中的那棵小樹苗嗎?他正佇立在那兒,雖然強大的風使他隨風搖曳,但他還是想一個不服輸的勇士,堅強、筆直的站在那兒。從此我的心中又對綠色有了新的認識,而綠色仿佛又在冥冥之中代表作堅韌。從那以后,每當看到綠色,我都會想起在狂風暴雨中的那一棵小樹,我沉醉于他不服輸的毅力。當我遇到困難想放棄時,想到那一抹綠色,我便有了勇敢面對困難的勇氣;每當我決定半途而廢時,想到他,我便有了持之以恒的毅力;當我畏懼艱難困苦退縮時,想到他便有了克服挫折的動力。

    是他,讓我明白了什么是毅力;是他,讓我明白了應該怎樣前進;或許,正是他的種種不服輸的精神,讓我深深的沉醉于他的世界里,而無法自拔。綠色讓我的生活充滿活力;綠色,讓我的生活充滿朝氣;因為有了綠色,我的生活才多了一道絢麗;因為綠色,我擁有更多的動力去努力學習,探索問題。

    綠色的世界讓我沉醉,綠色的世界令我著迷。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十

    天暗下來了!

    走進雨中,雨霧有一種空蒙迷幻之感,似乎有一股好聞的味道,仔細嗅之,清清爽爽有一種薄荷的香味。濃的時候,竟發出草木沐浴后特有的淡淡的土腥味,也許是蚯蚓和蝸牛的味道吧!畢竟是驚蟄了。

    走進雨中,雨天的屋瓦,蕩漾著水波一樣的流光,灰而溫柔,流而空明,迎光則微明,背光著幽暗,仿佛是雨送給我的一場視覺盛宴,雨用她冰冷的纖手在房頂,拂弄著無數的黑色琴鍵,把響午變成了黃昏,。

    是像剛才的雨徒有恬靜與美麗卻有纏綿與不舍,狹隘而脆弱,迷茫與不定?

    不!

    我要像眼前的雨一樣,我要追求壯美和痛快淋漓的生活。追求博大與豪放,追求堅毅和執著!我的一生,應如夏天的雨,讓它在歷史與宇宙中奏響最豪邁的樂章。

    我靜靜地站在雨中,不去理會身上雨帶來的涼意,默默關閉手機,不想被他人打擾,這個清晨,我想,就讓我一個人沉醉在雨的世界里吧!

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十一

    沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。

    ——題記。

    雨夜。

    巴山夜雨,西窗紅燭,纏綿一般悠揚的樂韻,激起我遙遙無期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩句,一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。某個雨夜飄出來一只只撲翅的藍鳥,沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽秋雨,翻閱往昔的故事,歲月如煙似夢,一切整齊而有序,該來的來,該去的去。我無法理解和參透一棵丁香在深深庭院里結滿憂郁的相思夢,它究竟在期待什么。靜坐雨夜的燭光里,想想身前身后與自己有關或無關的事,覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而青蔥。

    雨巷。

    撐把油紙傘,在寂寥的雨巷里獨自走過。煙雨蒙蒙,我沉重的木屐踏在江南的雨季里,屐過無痕。我沒有遇見那丁香似的姑娘。雨巷,寂寥,幽長。我撐著油紙傘,幽幽地走過。我寂寞的背影點亮了誰的眼睛,又模糊了誰的風景。油紙傘在風中輕旋,我聽見自己腳踏青石的聲音,如竹露滴音,劃過歲月的甬道。突然間想流淚,那是一種無以名狀的感覺。斑駁的青石,承載了多少人的歲月,也承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿歷史的滄桑。而我揮不去青石上的記憶。我撐著油紙傘,走過雨巷,也就留下了我雨季的短詩。

    雨林。

    獨步樹林,欲覓一脈清泉,漾成心曲,心雨滴為詞,和一曲青春的贊唱。折一片嫩葉,卻捋滿一樹的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱,透過颯颯的風和雨,成為沁透我心的涼。夢中,不知身在何處;夢醒,躑躅在原地不知所措。隱痛,劃過心靈。我不想哭,在一次次摔倒后,我依然倔強地站起來。明白在這季節,可以依靠的只有自己。就做一個獨行者吧,即使風大,即使暴雨,我也坦然走過。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十二

    沉醉于感恩的世界,讓我們知道了“百善孝為先。”感恩父母對我們所做的一切。

    人生在世,長在世,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩應當報答。

    沉醉于感恩的世界里讓我懂得如何孝敬父母。在家時,我會堅持每天幫父母做一件家務事,向父母說一句問候的話。每當節假日時,我就會和父母談談心,幫父母捶捶背、洗洗腳。在他們生日的時候,我都會精心準備一份禮物,讓他們開心。為了實現父母對我的期望,我改變了我,我在校好好學習。當父母累了的時候,我就會自己煮飯,做些家務,以減輕父母的負擔。父母生病的時候,我會像他們關心我一樣,關心他們,給他們送水吃藥,問寒問暖。當我和我的'父母吵架了,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事或頂撞父母后,我便會主動承認錯誤,道歉。時常和父母在一起講個笑話,說說我在校的情況,讓他們對我放心。

    我們的父母為了我們操碎了心,也付出了很多。沉醉在感恩的世界里,讓我知道用實際行動感恩。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲憊了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不會覺得父母的付出是理所當然;我們更不要對父母無限的愛的偉大的付出視而不見。因為我們懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一下手,搬把椅子給父母歇歇;倒一杯水,讓父母痛飲;動一動口,說一句真誠的話語解解他們的疲勞。孝敬父母,就是這么簡單。

    親情是一個人愛心、善心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷受人們稱贊。

    所以沉醉于感恩的世界里,你會發現感恩是有意義的。愛讓世界不停地旋轉,學會感恩別人是自己的一份良心,一份孝心。懷著一顆感恩的心去看待社會,看待父母,你將會發現是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,學會感恩,讓你的生活更加充實。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十三

    “書籍是人類進步的階梯。”讀書是我的愛好,也是一種享受。

    清晨,我走到了書桌前,迫不及待的打開我新買的《水滸》,進入了書的世界。

    讀書對我來說就像吃飯,補充著精神食糧,里面的英雄豪杰使我沉迷,那一個個鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海里,你能想象到他們對抗封建暴政時一個個挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽,生怕那兇猛的老虎撲中了武松,讓我心里的石頭總算落了地。長嘆一口氣,便來到了英雄們打敗某個腐官而豪飲的情形,那一個個雄壯的聲音,和他們那豪爽的酒量,就好像在我身邊一樣,刻畫的栩栩如生。

    看完了《水滸》,我又翻開了《魯濱遜漂流記》,他一個人在島上沒有食物,沒有水。我不禁為他擔心起來,感到不安。劇情的轉折總是在不經意間,“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個伴侶不再孤單。在惡劣的環境下,魯濱遜憑借自己的生存技能度過了島上的第一個夜晚。我便思考著:“如果我獨自一個人掉落在一個空島上,我能否生存下去呢?”接著,魯濱遜遇到了各種困難,例如怎樣去獲得干凈的水來食用。這一大難題也難到了我,就像一個數學題擺在面前讓你解決。當你做出來時,你再看看他的做法,可能是出乎意料,也可能是意料之中,讓你感覺是那么有趣。

    書的海洋就像一座巨大的寶藏,深不可測而又神秘,等待著你去探索,去挑戰。而回報你的,則是一篇篇引人思考的故事,或是你從未見過的冷知識。每次都會讓你感到意外,從不會厭倦。

    “吃飯了!”一個聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關上了書,離開了這書香寶地。

    閱讀的世界,未知而又神秘,驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界里。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十四

    秋天,夏的結尾,炎熱仍有好不肯退去的意思,悶熱的空氣籠罩著天空。我不由得想起,以往秋的意義。

    漫步在林間小道,手里捧著盒冰激凌,低頭一口一口吃著,天氣實在是熱,像是待再煮沸的鍋里,渾身大汗,汗水涌流如沸水。

    忽的,吹來一股涼風,仿佛打開冷凍門,從門縫里透出一絲涼氣似的——爽啊!生怕被沙子迷了眼,瞇上眼睛,還不時舀少冰激凌送入口中。里應外合,冰涼由舌尖漫開。風力又足了,似乎多了一股涼意,不禁哆嗦。風卷葉,葉紛落。那陣風卷嚇得一片片葉子,碰到了我正行走的腿,步伐緩慢,拂手掩上了冰淇凌盒,會有什么掉進去吧!

    這突如其來的風阻礙了我的行程,抬頭向前望去,前方景象令我稍稍一怔:落葉大片飛落,紛紛揚揚漫天飛舞,落入草坪,仿佛鋪上了金黃色的波蘭絨,觸地之際,唰又卷起,在風的托扶下,又騰空飛揚,隨之降落。就是在那一瞬間,這離開枝干的葉子,即將走完它生命的盡頭。他們不敢了斷,掙扎著又飄起,舞完這可悲的生命,但終于氣數已盡,欲落下。

    沉醉在以往的記憶力嗎?去吧,忘了它吧。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十五

    有人問我,我喜歡干什么?這么說吧,我沒有辦法給你一個準確的答案,我喜歡的東西、事情真的是數不過來,比如閱讀,有時候是因為真的喜歡,而有時候只不過是為了打發時間;再比如說寫作,也只不過是一時起興而已。但我對音樂,那可真的叫一個情有獨鐘。

    音樂是一個神奇的東西,它可以存在于任何地方,可以變化多端。音樂也是不同的,它可以是某個人唱出來的,也可以是某個樂器演奏出來的。

    在我的書房里,排放著一架華麗的l型鋼琴,那反光的漆面,潔白的琴鍵,猶如一個皮膚白皙,穿著黑色禮服的高雅的公主。在我開心的時候,我喜歡彈上幾曲。不開心的時候我也喜歡用它來抒發我的情緒。那時,時間和一切東西好像都是靜止的。回蕩在我耳邊的只有那流暢的優美的琴聲。我仿佛走進一個仙境般的紫色世界,聽著溪水流淌,聽著小鳥歌唱,聞著那薰衣草的花香,在花叢中自由地舞蹈歌唱,感受從未有過的自由,將煩惱拋到九霄云外。那是只屬于我的時間,是我自己的世界。聆聽那天籟之音,奏響著悠揚樂章的感覺讓人沉浸其中,無法自拔。

    樓道、衛生間、封閉的房間都是我的歌房。唱歌時的感覺是無法用言語表達的,是一種滿足感,幸福感,那對于我來說是與眾不同的,無法與其他的事情比較的。

    貝多芬曾經練琴時,練到指尖紅腫,練到手腕酸痛。也許正是他堅持不懈的練習,從而成就了現在我們口中偉大的音樂家。

    我不知道我為什么喜歡音樂,但盡管沒有任何理由,我也喜歡它。或許是因為音樂能給我帶來快樂,又或許是因為追逐我的夢想,但這些都不重要,重要的是我對音樂足夠喜歡就好。

    音樂可以化解我心中所有的浮躁,音樂可以治愈人們的心里。音樂是美好的,我在音樂的世界里迷失了方向,丟棄了一切的煩惱,沉醉在音樂的世界里無法自拔。那是我的世界,是我自己的美好。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十六

    ——題記 。

    w,你之于我,叫做藍顏。 。

    “你覺得你幸福嗎?” 。

    這是今年寒假你在qq上對我說的第一句話。 。

    我思索了很久,回復道:“也許吧。我不知道。” 。

    等了很久,不見你回復,才發現你已經下線。 。

    我想起新年時我回南城,你會喊我一起去廣場放孔明燈。 。

    天氣不好,你會囑咐我要多穿衣服和注意保暖。 。

    我過生日,你告訴我,又長大了一歲,要學會堅強,自己要照顧好自己。 。

    我頓悟,這就是幸福吧! 。

    夜更靜了,我睜開眼,披起外套向門外走去,推開門,竟發現外面是一片耀眼的白。 。

    下雪了。 。

    “像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐 。

    像詩人依賴著月亮,像海豚依賴著海洋 。

    你是天使你是天使 。

    你是我最初和最后的天堂” 。

    ——后記。

    沉醉在想象的世界里(匯總17篇)篇十七

    “夢的芽快樂生長,夢就是我全部的方向,它是我的信仰,勇敢去闖,夢就是最美的地方,夢就是全部的方向,我驕傲的倔強,是我的力量……”聽著這首魏晨的《夢的怒放》,我好像看見了我的夢發芽生長,開花結果,看見我為了我的夢想而努力拼搏,勇敢去闖。

    我喜歡中。音樂會使我陶醉,會使我努力,會使我悲傷。

    高興的時候,聽一首自己喜歡的歌曲,會使心情舒暢,會有更好的心情面對生活,面對自己,面對大家。

    失落或者失敗的時候,聽一首可以激勵自己的歌曲,會讓自己重拾信心,重新去面對生活。

    傷心的時候,聽一首可以讓自己心情變好的歌曲,會讓自己舒服,我喜歡,我喜歡音樂,嘴里哼哼著自己喜歡的歌曲,會讓我心情舒暢。

    七歲的時候,在我的要求下,媽媽帶我去學了鋼琴,這一去就不可收拾了,我喜歡上了彈鋼琴。冬天的時候,天還蒙蒙亮了,媽媽就領著我去往老師家的路上,到了老師那里,我非常認真的學習鋼琴,從那時起,我就喜歡。到現在,心情不好的時候彈彈鋼琴,也是一種優雅的享受。

    從最簡單的到最難的,從小熊跳舞到月亮代表我的心,從最簡單的音符到后來的一串一串的音符,從最簡單的樂理知識到后來深入的了解。我喜歡。

    到現在,我可以聽我自己喜歡的歌手的歌曲,我喜歡。

    在我的心里永遠有一串屬于我自己的音符,我要用我這一串可以譜寫現在和未來的音符去譜寫我的未來!

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