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    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紙韻

    通過(guò)比賽,人們可以學(xué)到如何承受失敗、接受挑戰(zhàn)并努力追求成功。最后,我們一起來(lái)欣賞一些比賽總結(jié)的佳句,希望能夠給我們寫(xiě)作提供一些寫(xiě)作思路和靈感。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇一

    20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo),并邀請(qǐng)丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。

    更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

    終于那一刻到來(lái)了,下午四點(diǎn)整時(shí),主持人走上臺(tái),首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委,然后宣布20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!選手可謂各有千秋,難分上下!選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

    選手的精彩朗誦,評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲,在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少,卻不見(jiàn)掌聲趨弱,這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后,20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇二

    xx年xx月xx日,xx實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六一班舉行了一場(chǎng)主題為“輕叩詩(shī)歌的大門,與詩(shī)同行”的詩(shī)歌朗誦會(huì)。首先,由學(xué)生獨(dú)唱《幸福的格桑花》,優(yōu)美的歌聲仿佛將在場(chǎng)的師生帶進(jìn)了開(kāi)滿圣潔格桑花兒的詩(shī)意盎然的世界,曲末,學(xué)生主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始,并一一介紹了前來(lái)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師及評(píng)委席的各位老師。

    接著,同學(xué)們將古詩(shī)詞的歷史淵源追溯到幾千年前的《詩(shī)經(jīng)》,隨即朗誦《詩(shī)經(jīng)·采薇》;漢樂(lè)府是繼《詩(shī)經(jīng)》之后,古代民歌的又一次大匯集,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義新風(fēng),一首《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》足以展示漢代詩(shī)歌的魅力;唐宋元明清的詩(shī)詞堪稱中華文明的瑰寶,同學(xué)們一一朗誦了李白、杜甫、王維、孟浩然、陸游、辛棄疾等著名詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)作,聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),時(shí)而鏗鏘、激昂,讓在場(chǎng)的老師們無(wú)不沉浸在詩(shī)的交響曲中。詩(shī)歌使人明智,使我們明白生活在詩(shī)的意境中是多么的幸福,借今天感恩節(jié),六一班的孩子還將一首首充滿感激之情的詩(shī)歌獻(xiàn)給父母、老師,感謝他們的`養(yǎng)育栽培之恩。詩(shī)的畫(huà)卷已由古到今徐徐展開(kāi),又從小我到大我氣勢(shì)磅礴地?cái)U(kuò)張開(kāi)來(lái),用詩(shī)歌來(lái)為祖國(guó)母親歌功頌德,吟誦出作為一名中華兒女的驕傲與自豪!鏗鏘有力的詩(shī)句間也無(wú)不飽含著我遂實(shí)外兒女對(duì)未來(lái)的信心與壯志凌云!

    最后,班主任張老師總結(jié)了詩(shī)歌的魅力,評(píng)委老師逐一點(diǎn)評(píng)了此次詩(shī)歌朗誦,給予六一班全體師生高度評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)!學(xué)生主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇三

    為豐富校園文化,全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩(shī)歌的能力,2012年11月16日下午,我院舉辦了第三屆“敞開(kāi)你的心扉”詩(shī)歌朗誦大賽。

    本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩(shī)歌朗誦比賽,三個(gè)系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦表演者參加本次比賽,演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時(shí),本次大賽邀請(qǐng)到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來(lái)我校交流。《我的祖國(guó)》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩(shī)歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào),無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。

    在本次大賽中,我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出,他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》,句句鏗鏘有力,聲音渾厚,最終榮獲一等獎(jiǎng);王博的《海燕》,表達(dá)方式獨(dú)樹(shù)一幟,表演中贏得掌聲陣陣,最終榮獲二等獎(jiǎng);朱燕的《媽媽,我在夢(mèng)里等你》,用滲入人心的感動(dòng)表述著自己的成長(zhǎng),最終榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生,她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅(jiān)毅與自信,最終榮獲三等獎(jiǎng)。在朗誦中場(chǎng)休息時(shí),我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

    在本次詩(shī)歌朗誦比賽中,經(jīng)管系人才輩出,他們通過(guò)努力贏得了最后的圓滿成功,為經(jīng)管系增光添彩,他們的成績(jī)值得肯定。同時(shí)這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能,相信我系在以后的活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮出更好的水平。

    這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開(kāi)始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。

    ——經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)道。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇四

    人間四月,詩(shī)韻流長(zhǎng)。“你是人間的四月天”xx大學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)—詩(shī)歌朗誦比賽決賽于x月x日下午一點(diǎn)半在圖書(shū)館五樓第一會(huì)議室隆重舉行。出席本次大賽的評(píng)委有浙江省普通話測(cè)試員、人文學(xué)院新聞系的李蓉老師,浙江大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士、浙江省普通話測(cè)試員吳欣老師,圖書(shū)館信息部的劉曉莉老師。

    情感收放自如,兩位美女的伴舞,更是點(diǎn)燃全場(chǎng)的激情。每位選手表現(xiàn)都十分優(yōu)異,他們憑著自己對(duì)詩(shī)歌的理解,對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),表達(dá)出了她們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

    最終,xx同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),xx,馬xx,王xx三位選手獲得了二等獎(jiǎng),余xx等5組選手獲得了三等獎(jiǎng),周xx,徐xx組合獲得了最佳人氣獎(jiǎng),唐xx獲得了最佳配樂(lè)獎(jiǎng),王x等10組選手獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇五

    為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操,推動(dòng)校園文化建設(shè),5月17日晚,我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統(tǒng)文化,傳承中華文明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過(guò)初賽和決賽的層層選拔,共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。

    比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們以其鏗鏘有力的氣勢(shì),充沛飽滿的感情,自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩,有的朗讀千古傳頌的名篇,讓我們?cè)诰?jiǎn)的語(yǔ)言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡;有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情,輕悠的配樂(lè)中,吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩(shī)人的心田,去領(lǐng)悟詩(shī)人心中的感情;有的歌頌青春,引導(dǎo)同學(xué)們追求青春,勇敢拼搏......

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'角逐,根據(jù)在場(chǎng)評(píng)委公平公正的評(píng)分,共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

    本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,陶冶了大家的情操,同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力!

    二零一五年五月十九日

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇六

    《祖國(guó)頌》、《我自豪,我是中國(guó)人》、《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的.祖國(guó)》……一首首充滿著愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)歌從孩子們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、充滿力量的動(dòng)作,無(wú)不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后,何校長(zhǎng)為獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)的二年2班、三年1班、四年1班、五年1班、六年4班頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。陳校長(zhǎng)在總結(jié)講話中充分肯定了本次活動(dòng)的成功之余,更勉勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,以自己今天的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇七

    20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-2014年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo),并邀請(qǐng)丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。

    更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的`工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

    終于那一刻到來(lái)了,下午四點(diǎn)整時(shí),主持人走上臺(tái),首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委,然后宣布20xx-2014年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!選手可謂各有千秋,難分上下!選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

    選手的精彩朗誦,評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲,在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少,卻不見(jiàn)掌聲趨弱,這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后,20xx-2014年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇八

    20xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)x周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行,吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。

    本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止,精彩紛呈。值得一提的是,在開(kāi)場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后,各參賽者開(kāi)始了獨(dú)具特色的.自我介紹,給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答,問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題,從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn),涉及范疇全面可謂恰到好處,選手與觀眾都積極參與其中,起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng),用他們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)著自己的心聲,會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái),一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮,全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌,感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員!

    最終冠軍由xx同學(xué)摘得,所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的共同努力下畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚,我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó),繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇九

    為慶祝黨的十八大成功召開(kāi),進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),電氣工程系“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽決賽于11月29日在教學(xué)樓c2-301舉行。電氣工程系老師出席了本次活動(dòng),并為選手打分。

    百丈飛瀑震撼心靈,曼聲高亢,其各有千秋。從精心創(chuàng)作、準(zhǔn)備詩(shī)歌作品到反復(fù)進(jìn)行縝密的修改、定稿,再到現(xiàn)場(chǎng)富有激情的朗誦,共有8名同學(xué)經(jīng)過(guò)初賽的嚴(yán)格篩選脫穎而出,進(jìn)入決賽。在決賽的過(guò)程中,選手們表現(xiàn)鎮(zhèn)定,用優(yōu)美的嗓音與昂揚(yáng)的情緒,將自己對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)意化作一首首贊歌,感染著在場(chǎng)的每一位評(píng)委與觀眾。

    本次朗誦比賽鍛煉并提高了理工科學(xué)生所欠缺的文字創(chuàng)作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,讓同學(xué)們借助這個(gè)平臺(tái),展示出一個(gè)不一樣的精彩自我,更增添了校園文化氣息,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌以及對(duì)偉大祖國(guó)的炙熱情感。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十

    “我的未來(lái)不是夢(mèng)”

    20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo),并邀請(qǐng)丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。

    更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

    終于那一刻到來(lái)了,下午四點(diǎn)整時(shí),主持人走上臺(tái),首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委,然后宣布20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!選手可謂各有千秋,難分上下!選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

    選手的精彩朗誦,評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲,在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少,卻不見(jiàn)掌聲趨弱,這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后,20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十一

    xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告...

    xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行,吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。

    本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止,精彩紛呈。值得一提的是,在開(kāi)場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后,各參賽者開(kāi)始了獨(dú)具特色的自我介紹,給在座觀眾留下了深刻的`印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答,問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題,從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn),涉及范疇全面可謂恰到好處,選手與觀眾都積極參與其中,起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng),用他們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)著自己的心聲,會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái),一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮,全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌,感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員!

    最終冠軍由xx同學(xué)摘得,所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的共同努力下畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚,我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó),繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十二

    為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)員們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣,提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng),分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

    在10月中旬,分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)員踴躍參加,積極準(zhǔn)備。11月22日下午,誦讀比賽拉開(kāi)了帷幕。各位選手誦讀形式多樣,或集體誦讀,或個(gè)人獨(dú)誦,或領(lǐng)誦,并適當(dāng)配以音樂(lè),穿插舞蹈、吟唱等,充分展現(xiàn)了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng)。

    通過(guò)這次活動(dòng),讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,讓經(jīng)典走進(jìn)課堂,溢滿校園,讓華夏文明生生不息,代代傳承!

    xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行,吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。

    本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止,精彩紛呈。值得一提的是,在開(kāi)場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后,各參賽者開(kāi)始了獨(dú)具特色的自我介紹,給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答,問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題,從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn),涉及范疇全面可謂恰到好處,選手與觀眾都積極參與其中,起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng),用他們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)著自己的心聲,會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái),一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮,全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌,感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員!

    最終冠軍由xx同學(xué)摘得,所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的`共同努力下畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚,我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó),繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

    為發(fā)揚(yáng)書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)法精神,展書(shū)法魅力,豐富同學(xué)們的課余文化生活,我西安工業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書(shū)法魅力,構(gòu)和諧校園”書(shū)法大賽。

    本次書(shū)法大賽參加比賽的作品主要以書(shū)法愛(ài)好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨,不限形式,并由書(shū)法協(xié)會(huì)提供宣紙和墨汁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨(dú)特風(fēng)格,從他們的參賽作品中,可以看出同學(xué)們對(duì)書(shū)法的濃厚興趣,他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書(shū)法的未來(lái),而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

    在本次活動(dòng)中,報(bào)名參加書(shū)法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕,還有許多同學(xué)紛紛駐足報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書(shū)法的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)上憧憬。

    通過(guò)本次書(shū)法大賽,不僅使同學(xué)們對(duì)書(shū)法的深刻理解,而且營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時(shí)也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),為書(shū)法交流奠定了基礎(chǔ),為弘揚(yáng)和發(fā)展書(shū)法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義!

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十三

    4月21日下午,孝昌縣第七屆中華經(jīng)典經(jīng)典朗誦比賽決賽在孝昌禮堂隆重舉行,孝昌縣文體新廣局局長(zhǎng)毛向輝為此次活動(dòng)致辭。

    自比賽通知下發(fā)之日起,孝昌社會(huì)各界踴躍報(bào)名,經(jīng)過(guò)海選和復(fù)賽,少兒組個(gè)人和團(tuán)體的7位個(gè)人和4組團(tuán)體選手;成人組個(gè)人和團(tuán)體的5名個(gè)人和4組團(tuán)體選手脫穎而出進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng),選手們對(duì)《將進(jìn)酒》、《前赤壁賦》、《在山的那邊》、《中華是我的家》、《雪落在種過(guò)的大地上》等傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞,進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。少兒機(jī)體組的《笠翁對(duì)韻》、《禮儀之邦》等富于濃郁古風(fēng)的文藝節(jié)目穿插其中,更增加了比賽的`觀賞性。

    經(jīng)過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,孝昌二中徐志龍朗誦的《相信未來(lái)》獲得少兒組個(gè)人一等獎(jiǎng),澴西學(xué)校朗誦的《百善孝為先》獲少兒組集體一等獎(jiǎng);小悟港昌希望小學(xué)老師張倫瑜朗誦的《相信未來(lái)》獲得成人組一等獎(jiǎng),孝昌縣公安局胡太平等朗誦的《我有母語(yǔ)我的祖國(guó)》獲得成人組集體一等獎(jiǎng)。

    比賽弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力,激發(fā)了市民和學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情,為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十四

    學(xué)校根據(jù)11月份教學(xué)工作計(jì)劃安排于11月18日舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文朗讀比賽活動(dòng),本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,分高、中、兩個(gè)年級(jí)段進(jìn)行比賽。

    在老師的指導(dǎo)下,各班選手都做了充分的賽前準(zhǔn)備,比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神振奮,或抒情朗誦,或激昂高歌,抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章的深刻內(nèi)涵,給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。通過(guò)比賽,大大提高了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文朗讀的興趣、學(xué)習(xí)熱情和朗讀水平,豐富了校園生活,同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的微笑中,看出這次比賽實(shí)現(xiàn)了“活躍校園文化、提升學(xué)生素質(zhì)”的預(yù)期目標(biāo)。

    通過(guò)緊張的角逐,六年級(jí)二班的李瑩同學(xué)、四年級(jí)的李玉婕同學(xué)分別贏得了高、中年級(jí)段的第一名,同時(shí)對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀!

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十五

    前幾天,學(xué)校舉行了,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

    經(jīng)過(guò)我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽(tīng)了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。

    本來(lái)我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。

    輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。

    雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

    通過(guò)這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的,因此,我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化!

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十六

    20xx年9月12日下午,方正縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽,拉開(kāi)了本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)的帷幕。

    本著“以豐富的教育教學(xué)活動(dòng)教育人、塑造人”的工作要求,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)都制定了詳實(shí)的學(xué)生活動(dòng)安排。本次活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年組師生結(jié)合學(xué)校“愛(ài)的教育”特色學(xué)校建設(shè)而開(kāi)展的一次感恩教育活動(dòng)。此次詩(shī)歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力,培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人情感,增強(qiáng)了個(gè)人道德情操和個(gè)人修養(yǎng),提高了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

    同時(shí),本次活動(dòng)是家校溝通的一次嶄新的嘗試,比賽評(píng)委全部由家長(zhǎng)擔(dān)任,在觀眾席中也有各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)們的身影。家長(zhǎng)代表張春燕做了精彩的發(fā)言,家長(zhǎng)代表宋秀娟為獲得三等獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。經(jīng)過(guò)各班的預(yù)選,12名優(yōu)秀選手參加了此次詩(shī)歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師,我愛(ài)您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩(shī)歌,稚嫩的童聲里充滿了對(duì)老師的贊美、感激之情!博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾及評(píng)委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、評(píng)選:比賽共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

    踐活動(dòng),這是具有實(shí)小特色的創(chuàng)新和嘗試,必將為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)與活力。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十七

    為豐富校園文化,全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩(shī)歌的能力,20xx年11月16日下午,我院舉辦了第三屆“敞開(kāi)你的心扉”詩(shī)歌朗誦大賽。

    本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩(shī)歌朗誦比賽,三個(gè)系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦表演者參加本次比賽,演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時(shí),本次大賽邀請(qǐng)到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來(lái)我校交流。《我的祖國(guó)》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩(shī)歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào),無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。

    在本次大賽中,我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出,他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》,句句鏗鏘有力,聲音渾厚,最終榮獲一等獎(jiǎng);王博的《海燕》,表達(dá)方式獨(dú)樹(shù)一幟,表演中贏得掌聲陣陣,最終榮獲二等獎(jiǎng);朱燕的《媽媽,我在夢(mèng)里等你》,用滲入人心的感動(dòng)表述著自己的成長(zhǎng),最終榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生,她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅(jiān)毅與自信,最終榮獲三等獎(jiǎng)。在朗誦中場(chǎng)休息時(shí),我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

    在本次詩(shī)歌朗誦比賽中,經(jīng)管系人才輩出,他們通過(guò)努力贏得了最后的圓滿成功,為經(jīng)管系增光添彩,他們的成績(jī)值得肯定。同時(shí)這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能,相信我系在以后的活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮出更好的水平。

    這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開(kāi)始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。

    ——經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)道。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十八

    為豐富學(xué)生的文化生活,紀(jì)念我們偉大的詩(shī)人郭路生,9月24日上午九點(diǎn),新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來(lái)”杯詩(shī)歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽,各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)邠?dān)任評(píng)委。

    本次比賽分為自我介紹,主題朗誦及評(píng)委點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國(guó)清同學(xué)一首慷鏘有力的《相信未來(lái)》中展開(kāi),《相信未來(lái)》一詩(shī),由詩(shī)人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)讓人們懂得了在逆境中,怎樣自我鼓勵(lì),怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾。“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。”以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)在中國(guó)大地不脛而走,迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開(kāi)始就注定了他的殉道者的命運(yùn)。袁國(guó)清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。六年級(jí)相林彤同學(xué)誦詠著原創(chuàng)詩(shī)《信念之光》,那動(dòng)情的聲線仿似飲泣訴說(shuō)著她的堅(jiān)定不移;尹雨然同學(xué)以滿腔熱血融化在《行路難》中,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”;相恒迪同學(xué)贊頌?zāi)7抖N(yùn)含著無(wú)限贊嘆的《我的夢(mèng)中國(guó)心》激起了同學(xué)們無(wú)限的崇拜。32位選手的深情朗誦,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了信念的力量,堅(jiān)定了不滅的追求。選手們的朗誦時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,臺(tái)下不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。隨后,評(píng)委們對(duì)同學(xué)們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚(yáng),同時(shí)指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問(wèn)題,并提出了自己的建議。最后來(lái)自評(píng)委的即興朗誦,充分展示了評(píng)委的才藝和風(fēng)采,再一次掀起熱烈的氣氛。

    在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈荆拍苌v冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。為了堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長(zhǎng)流水,才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

    路是人走出來(lái)的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我們相信,我們自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。

    經(jīng)過(guò)激烈的角逐,四名選手脫穎而出,摘得最后的桂冠,他們將在下次詩(shī)歌朗誦比賽中擔(dān)任評(píng)委。通過(guò)這次比賽,每個(gè)選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)加深了對(duì)信念的理解,更加明確了追夢(mèng)的方向。同時(shí),本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè),展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的文化氛圍。

    20xx年9月月24日。

    新華小學(xué)。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇十九

    “板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖,乖乖出來(lái)買菜;里面坐個(gè)奶奶,奶奶出來(lái)燒湯;里面坐個(gè)姑娘......12月16日上午,1501班的孩子們?cè)诎嘀魅蔚腵組織下,開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中,孩子們不僅能流利地背下必備的篇目,而且還能夠配上豐富的表情動(dòng)作,給下面的觀眾留下了深刻的印象。

    在比賽前,渝老師把全班分成九組,每一組商定好一個(gè)組名以及口號(hào),并且上臺(tái)展示,各組都自信滿滿,充分展示了組內(nèi)的風(fēng)采。

    比賽分為三輪進(jìn)行,第一輪是各組派選出一名選手上臺(tái)吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分,反之,失敗那組則不計(jì)分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn),在必備的篇目中隨機(jī)抽選一篇。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終獲得此次比賽的冠軍隊(duì)是必勝隊(duì),現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)分享小小吟誦家們喜悅時(shí)刻吧!

    用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈,讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)诶收b中感受到了中華經(jīng)典的語(yǔ)言之美,同時(shí)也提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗誦能力。

    讓我們攜著孩子的雙手沉下心來(lái)――讀經(jīng)誦典吧!愿書(shū)香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的心靈,帶我。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇二十

    今天是。

    到了比賽時(shí)間了,我們按照秩序坐入座位。開(kāi)始了,順序是四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班。首先是我們班四(1)班,他們表演得非常的好。看了看老師,臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。”好“!我自己心里想,不僅想吼出來(lái)!,還有其他幾個(gè)班,也表現(xiàn)的很好,比如四(2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2)班的于林憶。

    比賽結(jié)束了,我們雖然已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但是我們還記著,想著他們的成績(jī)!!!!!

    四年級(jí):楊毅。

    新聞稿朗誦比賽新聞稿詩(shī)歌朗誦(通用21篇)篇二十一

    10月31日晚6點(diǎn)30分,學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社,演講與口才協(xié)會(huì),普音社團(tuán)和blank英語(yǔ)社團(tuán)聯(lián)合承辦。大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委。來(lái)自不同院(系、部)的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴。

    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開(kāi)幕詞,并對(duì)選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開(kāi)始。

    比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié),選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛(ài)心”、“歌頌?zāi)笎?ài)”、“贊美友誼”、“謳歌愛(ài)情”、“熱愛(ài)祖國(guó)”等話題進(jìn)行了演講,在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí),也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。才藝展示環(huán)節(jié),各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝,舞蹈、京劇、繪畫(huà)、書(shū)法將比賽推向高潮,實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥小⒂⑽睦收b方面的天賦,慷慨激昂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、得體大方的姿體語(yǔ)言,贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

    經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐,各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定,比賽共決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂
    描述職責(zé)并反思工作的過(guò)程,是一種對(duì)自己工作的深度思考和自我評(píng)價(jià)。以下是小編為大家精心挑選的一些成功述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民們:下午好:
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    演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,通過(guò)演講者的口頭表達(dá),向聽(tīng)眾傳遞特定信息或理念的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范例,希望能讓大家受益匪淺。
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    自我評(píng)價(jià)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,需要我們真實(shí)客觀地分析自己的表現(xiàn)和成果。為了更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我們可以參考以下范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的自我評(píng)價(jià)內(nèi)容。
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    我想寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告,對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我是來(lái)自
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    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要我們仔細(xì)思考每一個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)的呈現(xiàn)方式。最后,通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,相信你也能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)出色的演講者。上午好!寒假即將
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    大班教案也強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)和反思的重要性,教師會(huì)通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這些大班教案范文涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,供大家參考和
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的一種總結(jié)和檢視。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。揚(yáng)子江路華龍證券營(yíng)業(yè)部。(一)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一集
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享也是為了推動(dòng)教育教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
    轉(zhuǎn)讓是一種交流和交流的方式,通過(guò)轉(zhuǎn)讓,我們可以與他人分享和傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和資源。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)讓案例,讓我們一起分析和評(píng)價(jià)它們的成功與失敗因素。
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    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一
    教師思想?yún)R報(bào)可以促使教師進(jìn)行積極的自我反思,達(dá)到不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。教師思想?yún)R報(bào)范文的作者是經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者,他們的見(jiàn)解和思考能夠給我們帶來(lái)啟示。
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。在人們的心目中,狼是一種兇殘
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