優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，它通過獨特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù)，它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇一
在人們的心目中，狼是一種兇殘的動物，而我最近卻迷上了這種動物，因為它的一些特質(zhì)深深的.吸引著我。
一天，媽媽給我買了一本名為《小狼，小狼》的書，我抱著隨便翻翻的心情拆開了外包裝。誰知，一打開書我立刻就被深深地吸引住了。書中講的是一位北京知青被安排到內(nèi)蒙古工作，但他卻對草原民族拜狼為圖騰感到十分不解，便捉了一只小狼來養(yǎng)，然后與它結(jié)下了生死情誼的故事。
看完《小狼，小狼》后，我便瘋狂地收集寫狼的小說，比如《狼圖騰》《狼王夢》《殘狼灰滿》等。從書中，我讀到了狼的另一面，狼的團(tuán)隊精神讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。許多事情靠個人的力量是無法做好的，這就需要我們像狼一樣具備團(tuán)隊意識。我喜歡打籃球，我所在的班級球隊里個個都是好手，可是我們參加比賽時卻經(jīng)常打敗仗。在意識到團(tuán)隊精神之后，我便召集隊友們分析原因。原來，施小剛等幾位同學(xué)缺乏團(tuán)隊意識，在比賽中很少配合隊友傳球，這是我們打敗仗的一個重要原因。找到原因之后，我把狼的團(tuán)隊精神告訴他們，于是我們“重整人馬”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打了很多勝仗。
除了團(tuán)結(jié)，我還迷上狼的聰明。狼很有智慧，狼群經(jīng)常聚在一起獵殺大型動物，它們分工合作，采用誘敵之術(shù)把對手引出來，再用車輪戰(zhàn)術(shù)把其累得口吐白沫，然后輕而易舉地置之于死地。據(jù)說，現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的一些戰(zhàn)術(shù)都是向狼學(xué)的，比如：以弱勝強、誘敵深入、伏擊戰(zhàn)和圍困戰(zhàn)等。瞧，狼多聰明啊!狼真是一種值得我們研究和學(xué)習(xí)的動物!
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇二
親愛的朋友們，猜猜看我最喜歡做的事是什么呢？對了，我最喜歡做的事就是畫畫。想知道我迷上了什么程度？我的書上，本子上，草稿紙上，家里的門上……只要我有一支筆，只要有能畫畫的地方，我都會順手勾上幾筆，栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前，連媽媽都拿我沒有辦法，她常常無可奈何地說：你畫的娃娃比你的草稿還多，嗨……有時，因為太迷畫畫了，還影響到了學(xué)習(xí)呢！
有一次音樂課上，我趁著老師不注意，偷偷躲在桌子下畫畫。我開心極了，正當(dāng)我津津有味地畫著畫時，老師用木棍敲了敲桌子，大聲說道：陳蕓昕，該你演唱了！我壓根兒沒聽到都是的話，依然有滋有味地畫著。此時，全班同學(xué)都在看著我，我依然沒有注意到，老師見我低著頭，毫無反應(yīng)，生氣地走下臺，直到老師站到我的面前，我才緩過神來。我動作迅速地把畫紙塞到抽屜里，這時老師瞪著眼睛看著我：我剛才叫你唱歌，你在干嘛？畫畫吧！我的臉唰地一下紅了，吭吭巴巴地說：是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說：現(xiàn)在是音樂課，不是讓你來畫畫的！以后我不希望你再在我的課堂上畫畫。說完，老師收走了我的畫紙，踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生，在課堂上犯錯了被老師狠狠地批評了一頓，真想找個地洞鉆進(jìn)去，從那以后，我再也沒有在課堂上偷偷畫畫了，不過，下課后我常常會拿起筆來畫上一會兒，特別是我畫的美少女，現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的呢！
還記得有一次放學(xué)回到家后，我習(xí)慣性地坐到書桌旁寫作業(yè)。我胡亂地打開書包，攤開了作業(yè)記載本，看著密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂地想：這么多的作業(yè)，何時才能寫完呀！于是，我一個字一個字慢慢地寫呀寫呀，真無聊，唉！我放下鋼筆，剛準(zhǔn)備趴在桌上時，媽媽打開了門，把頭湊了進(jìn)來：昕昕，認(rèn)真寫作業(yè)，提高點效率，別老是磨磨蹭蹭的，到了初中，那么多作業(yè)，象你現(xiàn)在這樣的速度，是寫不完的……又是這些話，耳朵都聽得起繭了。我嘟著嘴，不情愿地拿起鋼筆，勉勉強強寫著作業(yè)，越到后面，我的字越來越潦草，我心想：學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢？突然眼前一亮：對呀！我的最愛---畫畫。
我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙，低下頭來開始了我的繪畫創(chuàng)作。首先在紙上畫出了一個花瓶的結(jié)構(gòu)圖，然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描，我手中的筆就好似一支神筆，不一會兒，一個惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上，不僅如此，我還充分發(fā)揮著無窮無盡的想像力，一個普通的花瓶被我描繪成了一個充滿童話色彩的奇趣世界，上面布滿了許多精美可愛的圖案，多美呀！我不禁自我欣賞著，心里美滋滋的，真想讓自己變成一位魔法師，用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶，把它擺在我的書桌上，天天看著它。
時間一分一秒地過去了，突然我打了個哆嗦，回過神來，這時想起了媽媽的話，適可而止吧！我自言自語地說著，又拿起鋼筆寫起作業(yè)。可寫了不到幾十個字，我的心里癢癢地，又開始想畫畫了。到底畫不畫呢？我琢磨著：畫吧！反正時間多的是，于是我又拿起鉛筆，在白紙上開始沉醉于創(chuàng)作之中了，一下子就忘記了時間，忘記了還有作業(yè)沒做完呢。就這樣，我心不在焉地寫著作業(yè)，把大量精力都投入在了畫畫上，時間就好像白駒過隙一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了。可我的作業(yè)還剩好多，怎么辦呢？沒辦法，誰讓我迷上了畫畫，就像是中了毒一樣上癮呢！
好景不長，吃過晚飯，媽媽坐到我的書桌旁，開始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌，不時用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽，心里不停地祈禱著：完了完了，媽媽知道了，但愿她千萬別發(fā)飚呀！結(jié)果可想而知，媽媽看著我的作業(yè)，又看著攤在一旁的我的杰作，一頓批評自然少不了啦！媽媽非常嚴(yán)厲地對我說：你怎么能夠不寫完作業(yè)就畫畫呢？畫畫的確是一門很好的藝術(shù)，你喜歡畫畫這也沒錯，但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀！你要學(xué)會控制自己，合理安排時間，分清輕重緩急呀！我耷拉著腦袋，看了看鐘，時間好晚了，還得趕作業(yè)，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
這次作業(yè)，我寫到很晚才做完，當(dāng)然，吃一塹長一智，從此以后，我的作業(yè)每次都是做的又快又好，學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛的朋友們，迷上畫畫固然是一件好事，做為一個課余愛好，很多人都非常喜歡，但同時不能因為畫畫影響了學(xué)習(xí)，大家千萬不要象我這樣，不集中學(xué)習(xí)精力，三心二意，這樣，成績是會下降的噢。為了燦爛的明天，加油！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇三
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”對于我這樣一個渴望讀書的少年來說，如果一天沒有書，腦子里的細(xì)胞得不到鍛煉，我會渾身難受。
小時候給幼兒園帶了本書。午飯后，我早早上床睡覺了。所有的朋友都睡了之后，我就起床了。我環(huán)顧了一會兒，很高興沒有人注意到。我踮起腳尖，輕輕地走向書架。吱吱，地板響了，我的心像受驚的兔子一樣怦怦直跳。我爬上書架旁邊的梯子，用手撫摸著一本書，卻找不到我?guī)淼臅念^再看，啊，在這里！我跑到廁所，津津有味地看完了這本書。一頁，兩頁，我要一只狼貪婪地讀。我讀得很快，每個字在我眼前似乎都跳得很開心。直到現(xiàn)在，這本書還印在我的腦海里。我讀啊讀，過了一會兒，叫醒鈴響了。我飛快地看了一眼鐘，已經(jīng)兩點了。來不及多想，我立刻跑到床上裝睡。
從此，書籍逐漸成為我最好的伙伴。沒有書，就像好朋友走了。我不能沒有這個好朋友。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇四
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識；是書陪伴著我們成長；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒有了書，人類、世界將會怎樣？對此，我想我現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)確的回答，我只能說的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長的精神食糧。”
道理，如果沒有了書，人類將會一無所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒有了書，人類將會迷失方向。”啊，書，在這尋求答案的過程中，我深深地迷上了你！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇五
我有一個無事不談的好友，叫龍杰，他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過網(wǎng)吧時，不經(jīng)意間里面望了一眼，頓時被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步，真是欲罷不能呀!
當(dāng)他第二天經(jīng)過此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。“帶了錢嗎?”“沒帶”。“沒帶還敢進(jìn)!快走!”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會玩呀?來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了!他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒錢時，他便偷。有時，為了不錯過打怪的時間，他甚至逃學(xué)。期末考試時他考了全班倒數(shù)第一。
我的好朋友，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行!
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇六
我有一個“好朋友”，它的名字叫“書”，在生活當(dāng)中只有書才能給我?guī)砜鞓罚o我?guī)頍o窮的“力量”。
為什么我會這樣說呢？因為我每天回家時，都會有一些不愉快的事，這時，我隨手拿起一本書，我想把我的注意力，全放在書中，讓自己認(rèn)真讀書，忘記那些不愉快的事，果真，不一會兒，我整個人都沉浸在書的喜悅當(dāng)中了。
書是我經(jīng)常拿起的東西，也是我的“營養(yǎng)品”，如果沒有了它，我的生命便不會再絢麗多姿，五彩繽紛，書，如果沒有了“你”，我也不會學(xué)到這么多豐富的知識，也許我的水平還停留在那個小小的而又幼稚的幼兒園吧！
書帶我認(rèn)識許多地方，有梅山、有游樂園，有的時候，還帶我進(jìn)入了作者的夢中……。
書是每一個人都應(yīng)該有的，沒有了一本好書在身邊伴我成長，生活就顯得枯燥乏味，沒有什么樂趣，讓每個人身邊都可以看到好書的陪伴，讓每一個人的知識都越來越豐富。
讓我們一起和這個無言而又充滿智慧、充滿快樂的“好朋友”一起努力吧，讓書陪伴我們走向成功。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇七
"嘿，接球，快點！過人！進(jìn)了！"一陣陣叫喊聲傳過來，我們是在干什么呢？沒錯，我們在打籃球。
不知何時，學(xué)校里有了籃球場，從這以后，本來無聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當(dāng)下課，我和同學(xué)們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場，然后開始激烈的籃球比賽，可是美好的時光總是短暫的，一聽鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開球場。隨著打的天數(shù)越來越多，我漸漸迷上了籃球，說是迷上了，可真沒有夸張，這可是有真憑實據(jù)的，我可沒少挨老姐的"降龍十八掌"。
一天吃完中飯后，我們一如既往地來到了球場，開始了精彩的球賽，球，一會兒進(jìn)入籃筐，一會兒飛到手上。我和同學(xué)們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細(xì)枝末節(jié)，我們打得忘了時間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒聽到，一直打到午休完了，我們沒有力氣了，我和同學(xué)們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過神來。老師走了過來，狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點頭。我向老師做了保證，可是"江山易改，本性難移"，熱愛籃球的心怎么會這么容易消失呢？沒過多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來今天兇多吉少了。
唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時間，勞逸結(jié)合啊！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇八
“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀是階梯，讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船，帶我駛向光明。閱讀是老師，幫我治好愚昧。閱讀是智慧的，領(lǐng)我打開知識的寶藏。我愛閱讀。
從前，我只愛讀字少圖多的書，甚至一閱而過，再也不理會。有時竟然找借口說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時間呀!”哎，我那時真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫(yī)生》全集，雖然它得過美國獎杯，可由于是黑白，我連看都不看。
暑假很快過去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強地看。
剛看時，只是覺得沒有什么，可后來，越看越有勁，甚至覺得知覺都跑進(jìn)書中。在書中，我仿佛吃調(diào)料，有酸、甜、苦、辣。我走進(jìn)書中，就仿佛走進(jìn)另一個世界。這里有時歡聲笑語，有時動人肺腑。
雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以為，只有這本書才有靈魂，才有仙境般美。可是我錯了。
有一天，我很閑，便成書架里拿了一本《杜特利醫(yī)生的馬戲團(tuán)》這本書，這里面講了杜特利醫(yī)生會用鳥語和鳥交談。因為沒錢，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時跟他的一只雙頭異獸，后來，醫(yī)生用它加入馬戲團(tuán)。醫(yī)生很厭倦這個馬戲團(tuán)，動物們天天受罪。后來，他經(jīng)歷千辛萬難，把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某種原因，他建立了自己的馬戲團(tuán)。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇九
一、二年級時，我并不打籃球，只是在一旁看球，不論是在學(xué)校還是家里，我都會欣賞別人打的精彩比賽。在家里，我做完作業(yè)后總是會到籃球場去，坐在公共座椅上，不會打籃球，也不懂他們用的是什么招式，只是看看他們有沒有進(jìn)球，在學(xué)校里，早上大家還沒起床時，我總會到洗手臺前，透過那扇窗，看著宿舍圍墻外的籃球場里的人在打籃球。
之前那樣一知半解的看籃球，終于在我三、四年級時得到了提升。還記得三年級時，我每天寫完作業(yè)就往球場跑，小小的個子，拿著七號球在球場上的樣子，顯得與中學(xué)生格格不入，但我并沒有退縮，而是抱著籃球跑呀跑，找到一個合適的角度，手用力一丟，進(jìn)了，開心的手舞足蹈，如今回想起那時天真可愛的我，可真是好笑極了。
到了四年級，我逐漸開始正式迷上了籃球，記得那年暑假，我每天穿著小短褲，帶著水瓶，依舊是那個七號球，只不過模仿別人的籃球手環(huán)，掛上了黃色小皮筋，每天的上午或下午，我總是又蹦又跳的來到籃球場，手笨笨的，自以為是的運著球，在罰球線前，手學(xué)著樣投了出去，雖然還是沒有那般好，可是我就像染上了毒癮一般，沉迷于籃球，熱愛上了籃球，即使在學(xué)校里被籃球撞擊，嘴唇化膿，手臂出血，當(dāng)場昏迷，都阻止不了我對籃球由衷的熱愛，反而更拉近了我與它的距離。
直至今日，我和籃球已經(jīng)緊密相連，它成為了我生活中必不可少的一部分，現(xiàn)在小皮筋變成了籃球手環(huán)，短褲變成了球褲，運動鞋變成了球鞋，更加熱愛上了籃球場，更加喜歡上了傍晚六點時的夕陽，喜歡上了打籃球這件美好的事！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十
自從家里買了電腦起，我不知不覺的迷上了網(wǎng)絡(luò)。你看了在這個題目一定會以為我是迷上了電腦游戲吧！如果你是這么想的，那你就錯了。我迷上的是“快樂學(xué)堂”。
快樂學(xué)堂是通過一系列的游戲讓你做題。
我的'迷可不是一般的迷，是相當(dāng)?shù)拿耘叮悴恍牛磕蔷碗S我來看看吧！
還有一次，是端午節(jié)。因為要到外婆家，所以我早早得起床開電腦，到了中午，姐姐來叫我，說“楠，去外婆家了。”我說“我不去了，你和爸爸媽媽去吧！”姐姐一聲不吭地走了。才過了十五分鐘，我的肚子“叫了”可是媽媽爸爸到外婆家了，我只能餓著肚子等了。
我是快樂學(xué)堂的鐵定粉絲，雖然它讓我“受過教訓(xùn)”讓我挨過餓，但是他讓我知道了以前不知道的知識。怎么樣，我的迷夠迷吧！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十一
要說我最迷什么？那一定就是書！因為“書中自有黃金屋”嘛！
我從小生活在繪本館里，小時候的我，只覺得那些花花綠綠的繪本特別好看，我總喜歡拿一本來玩。我發(fā)現(xiàn)書上的圖畫特別漂亮，總是喜歡出神地看，有時候會安安靜靜地看上好一會兒。后來，媽媽開始給我講故事，一個個神奇的故事令我眼睛發(fā)亮。
上學(xué)后，我認(rèn)識了很多字，我這才發(fā)現(xiàn)，書中那些黑白的方塊字，組合起來竟然這么大的魔力。于是，我開始閱讀文字書。書給我打開了另一個世界。在書中，我時而沉浸在知識的海洋中，時而漫游在想象的世界里，時而徜徉在穿越的時空里。從此，我真正迷上了讀書，成為了名副其實的小書迷。
每天晚上睡覺前，我必須看一會兒書。每過一段時間，我就會鼓動媽媽買一大堆書。有書看讓我心里很踏實。一次暑假，媽媽一口氣給我買了一百多本書，她如釋重負(fù)地說：“這下你總該滿足了吧？”沒想到，我以一天三本的速度，一周就看完了20本，驚得她大牙都快掉了。
我經(jīng)常在寫作業(yè)的空隙偷偷看書。有一次，我正在寫作業(yè)，抬頭就看到桌上的書，那是媽媽讓我寫完作業(yè)后看的。我見媽媽正在廚房里做飯，就情不自禁地看了起來。這一看不得了，我居然忘記了寫作業(yè)。“你在干什么？”突然，媽媽的聲音帶著一股寒意從我的背后傳了過來。我抬頭一看，只見媽媽氣勢洶洶地看著我。我嚇得吐了吐舌頭，趕緊老老實實放下書，做起作業(yè)來。
看書讓我增長了知識，讓我開闊了眼界，讓我“腹有詩書氣自華”，我喜歡當(dāng)個小書迷。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十二
書籍是一雙翅膀，讓我們在夢想的天空飛翔；書籍是一葉扁舟，讓我們在知識的海洋里遨游；書籍是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們在探索后開闊視野；書籍是一把鑰匙，讓我們在戰(zhàn)勝困難后開啟成功的大門。在書籍的伴隨下，我漸漸迷上了閱讀。
記得有一次，母親要外出辦事，留我一人在家。臨走前，母親再三叮囑我:”廚房里燒著飯，一定記得把煤氣關(guān)掉，以免發(fā)生危險。”我心里想：我又不是小孩子，怎么能犯如此低級的錯誤呢？便隨口答應(yīng)了一聲：“知道了。”
母親走后，我迫不及待地拿起《繁星》一書，悠閑地坐在沙發(fā)上，津津有味地讀了起來。
翻開扉頁，我看見這樣一段話：“信仰將青年人，扶上‘服從’的高鐵后，便把‘思想’的梯兒撤去了”我不禁想起了現(xiàn)在的人們。當(dāng)今社會，有些人被權(quán)力與金錢所驅(qū)使，盲目聽從權(quán)威者的命令，在服從中失去了判斷是非的能力，不會獨立思考。
我嘆了口氣：“人啊！就像斷了翅膀的鳥兒，就像旱地上的魚兒，本有著自由的思想和無窮的創(chuàng)造力，可因外界的種種因素，被束縛，從而喪失了自由。”
我又聯(lián)想到自身。每當(dāng)選擇來臨時，我都會讓父母去做決定，或是征求家人、朋友的建議，而從不會獨立思考，不會有自己獨特的見解。我決定要改變自己。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀令我受益匪淺。我會通過書籍不斷充實自己，向下一個階梯邁進(jìn)。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我迷上了讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從幼兒園學(xué)會認(rèn)字開始，我就迷上了讀書。小時候，我喜歡看童話故事書，現(xiàn)在我癡迷于沈石溪寫的動物小說。
讀完了家里那幾本，那一天，我終于有機會去新華書店買書了。
我徑直來到四樓，一眼就看到了我想要買的《狼國女王》。抽出一本，紫色的封面，一只母狼立在山巔，慈愛地看著遠(yuǎn)方。書本泛著幽幽的墨香，真誘人啊！我一看書架，上面一溜兒都是沈石溪的小說，有很多是我還沒讀過的。我快速打開書本后面的書目表，同一系列的有36本。我對照著書目表仔細(xì)挑，挑完一數(shù)，竟有十幾本！我提起籃子，啊，好沉啊！看樣子我是不可能把這些書全部帶回家的。這本，呃……留著，這本不要吧……我左挑右選，減去哪一本都舍不得，最后，只得忍痛割愛，留下八九本，果斷地走向收銀臺。
在公交車上，我一口氣把狼王盔盔那一場慘烈的虎口奪食讀完了。
飛奔到家中，繼續(xù)——“老母狼朵朵菊來到紫葡萄身邊，用嘴吻輕輕摩挲紫葡萄的額頭，不斷發(fā)出哽咽的輕嗥……”書里有是非善惡，有人性和親情。一抱起書，我就沉醉在書中那迷人的世界里了。
有人迷戀歌星影星，有人迷戀美食美酒，有人迷戀湖光山色，而我卻迷戀讀書。
每個人做事都會有一定的原因，我迷戀讀書也有原因。
那是在一天下課的時候，我去找同學(xué)林天依玩，可我發(fā)現(xiàn)她正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對她大叫：“林天依，我們?nèi)ネ嫣K吧！”但她全然不知，好像什么也沒聽見，仍看著書。我心想：書有什么好看的，還不如去玩呢！正當(dāng)我要走時，突然聽見林天依哈哈大笑，我頓時感到很奇怪，忙走到她身邊使勁搖她，邊問：“你怎么笑得這么開心？”林天依這才反應(yīng)過來：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指著一個地方，我順著她手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時也開懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來看看。于是，我向林天依借來了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我半個小時就看完了，從那時起我就迷上了讀書。
迷戀上讀書，我也鬧了不少笑話。
記得那一次，媽媽出去買菜，我一個人坐在床邊看書，突然，我聽見媽媽在樓下大喊：“雨星，快把鑰匙扔下來，鑰匙在枕頭旁邊。”我聽后，一邊摸索著一邊拿著書看，摸到一個東西了，便拿著它向陽臺走去，往下一仍，目光一直沒有離開書本，剛想轉(zhuǎn)身，又聽到媽媽喊：“雨星，你這個書呆子，你怎么把枕頭扔下來了？”我立刻傻了眼，原來拿錯了。媽媽跑上來將枕頭放到床上，拿了鑰匙，指著我的鼻尖說：“你呀！你呀！真是的，書就那么吸引你？”我不好意思，臉不由地紅了。
書給我?guī)砹酥R與快樂，我真是迷戀上它了。
書的海洋是沒有盡頭的，書的知識是無限的，只有書才能讓你展翅翱翔。
每一本書都有不同的內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而對我來說：書，可以是我打仗的機槍；書，可以是保護(hù)我的城墻；書，也可以是我的王宮。
只要一有時間，我便“潛”入了書的海洋。因為書可以讓我找到快樂，書可以讓我忘卻煩惱，書還可以讓我探究未來。總而言之，書是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書本所吸引，常常看到廢寢忘食，忘了時間，忘了自我，投入到了另一個世界。每一個學(xué)期，我都會讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書的城堡里。有些時候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說，從風(fēng)景雜志到科幻報刊，從校園漫畫到文學(xué)書報，每一本書都有不同的故事情節(jié)。看歷史書，我仿佛穿越了時代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國界；看武俠小說，我仿佛看到了另一個自己……書中自有黃金屋，這句話一點兒不假。讀的書越多，那個存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；讀書破萬卷，下筆如有神；問渠那得清如許，為有源頭活水來。這些詩句說的沒錯，只有多讀書，才能保證寫好文章。
我愛讀書，書是我最好的伙伴！
我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書了。
周六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書。
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂觀的精神所折服時，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋里硬生生拽了出來。
我愛不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續(xù)讀了起來，又沉浸在書的海洋里。
下午一點，正是驕陽似火的時候，我卻紋絲不動地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼里只有書。
我一下子讀到晚上七點，這一下午過得太充實啦：我體會了魯濱孫樂觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動魄的搏斗，體驗了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂觀，堅持不懈，堅信會絕處逢生。
我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對不行的，好像沒有了書，地球就不會轉(zhuǎn)似的。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“在人類的一生，書是最重要的。”在我成長的過程中，書給予了我豐富的知識，書伴隨著我長大。
生活里如果沒有了書，人類的文明會消失嗎？雖然我也不知道問題的答案，但是我十分喜歡讀書。
用媽媽的話來說，我就是一個“小書蟲”。只要一到書店，我就會迫不及待地扎進(jìn)書堆里，像是饑餓的人撲在面包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書里知道了：荷蘭是世界上最低的國家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類最早的房子是泥土做的；樹屋該如何制作……書滿足了我所有的求知欲和對世界的`好奇心，它引導(dǎo)著我，啟迪著我，給我智慧。
對于我來說，每一本書都是個神奇的世界，我在里面暢游、飛翔。它們有的教會知識，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭先恐后地?fù)湎蛭遥孟窈ε挛也豢此鼈円粯樱盐已蜎]在知識的海洋里。
書就是一本本有生命的小人，它們是我的良師益友，它們教會知識，教導(dǎo)我成長，讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書，這意味著我有三千多位好朋友，以后我還會閱讀更多的書，結(jié)識更多朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識。
我喜歡書。就像毛主席說的“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”，我會把閱讀的習(xí)慣一直堅持下去，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”我說：“一書一世界，一頁一菩提。”書是我們的良師益友，也是我們巨大的精神財富。
我從小就喜歡讀書，每天都沉浸在書的世界。小的時候讀童話，接著是寓言，然后是英文繪本……現(xiàn)在，我迷上了科幻小說。我享受在書的棧道上漫步，在書的海洋里暢游。
在書里，我能得到無窮無盡的知識，我能積累成百上千的好句佳段，我還能體會到書里人物的悲歡離合。一有時間，我就會到書店里看書、買書。書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。在家里，三個書柜里全裝滿了對我來說十分珍貴的書籍，《中國歷史》、《數(shù)理化通俗演義》、《三體》……我讀的書數(shù)之不盡，而從書中獲得的知識也讓我受益無窮。
從先秦時代到革命年代，無數(shù)人都在如饑似渴地讀書。周恩來總理也曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書。”書，包攬萬物、各式各樣。《封神演義》講述神話，《孫子兵法》談?wù)撝\略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書，又孜孜不倦地寫書。因為書，我們中華文明才得以延續(xù)；因為書，我們世界人民才能擁有智慧。
來吧，讓我們走進(jìn)書的天堂，感受讀書的快樂吧！讓我們走進(jìn)書的世界，豐富我們的知識吧！讓我們走進(jìn)書的海洋，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書吧！
自從上了小學(xué)開始，我就迷上了讀書，我的讀書之路，是從我第一次去圖書館開始的，我在四年級就早已久聞圖書館里書的豐富，可無奈圖書館門前的兩位“門神”，只好忍痛辦了一張圖書卡，才有幸進(jìn)入了圖書館。
我第一次借書借的是《最后一頭戰(zhàn)象》，書中嘎羧對戰(zhàn)友的忠誠是人類所無法比的，嘎羧的飼養(yǎng)員波農(nóng)丁卻拉著作者想跟著嘎羧去象冢里去偷象牙，他取不義之財?shù)男淖屛覒嵟Ｗ詈蟾卖冗x擇了“百象冢”作為墓穴，波農(nóng)丁唯一的良心不允許他偷這里的象牙，只能空手而歸，陰謀沒有得逞感到高興，于是這本書被我讀了三四遍才還回去。
自從這本書看完之后，我又經(jīng)常到圖書館里去了，我無論多少次也不會厭倦，周末一有時間就看書，許多課文我都看過原文，所以我一看見那些被修改的文章，腦子里立刻就浮現(xiàn)出了那些被刪掉的東西，總會氣憤一小會，誰讓去掉的都是邪惡的東西呢。
不管一本書有沒有看過，都會很認(rèn)真得看。我不僅愛看國內(nèi)的書，國外的書我也常看:《童年》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……我都愛看，只有是名著，我來者不拒，通通接受。
不知是我性格內(nèi)向，還是別的什么原因，我的朋友越來越少，書，便成了我最好的朋友，班上愛看書的人很多，但是正在在看書的人卻很少，我就是那其中的一員。
我的讀書之路還有很長，現(xiàn)在可不能放棄了，不然，往回走可是要花很多的時間，而且我的努力也會白費，所以，我是不會放棄我的讀書之路的！
自上學(xué)開始，書不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數(shù)學(xué)書上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長，我學(xué)習(xí)了英語，英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想：書，這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感；見風(fēng)使舵、使權(quán)弄勢的王熙鳳；知書達(dá)理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒有聽見，聽見了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書。
我尤其對課外書如饑似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺得餓，因為飯是人的成長食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高；是書讓我擴(kuò)大了視野；是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等，自看書后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫文章時，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時候，老師說我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員。現(xiàn)在又讀了許多書，我的表達(dá)能力越來越強，老師還讓我去參加演講呢！
現(xiàn)在，我深深地愛上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強。
俗話說“讀一本好書會多一個朋友。”書已經(jīng)成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級，每天都只想著玩，作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫完，寫完之后我從來都不檢查。只要一回到家，就立刻把書包一扔，然后飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一只“書蟲”，給我買了好多本書，我一眼也不看它們。沒辦法，媽媽只好逼我每天在書桌旁看上一個小時的書。有一天，我被一個書名吸引了，我拿起來看了看，情節(jié)真有意思！我就津津有味地讀了起來。等媽媽進(jìn)來的時候，我一看手表，才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺地讀了兩個小時了。從此，我漸漸的喜歡上讀書了。
有一天，媽媽去逛商場。我看到一家書店，就對媽媽說：“我準(zhǔn)備在這里看書，就不和你去那邊了。”媽媽點了點頭，我在那里一直看到了下午五點。媽媽來接我時，我說：“再看一個小時。”又過了兩個小時，書店關(guān)門了，工作人員讓我離開，這時我只好戀戀不舍地放下手中的書，和媽媽一起走了，走的時候還不時地回頭看。
以后每天晚上，我都會坐在床上看一個小時的書，才去睡覺。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實我每次都是裝睡著，等到他們走過之后，我立馬開燈看書了。有一次我看到九點半才睡覺，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒起床。直到七點半我才起床，媽媽問我：“你昨晚是不是又在看書？”我只好承認(rèn)了。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十四
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識；是書陪伴著我們成長；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒有了書，人類、世界將會怎樣？對此，我想我現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)確的回答，我只能說的是：書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長的精神食糧。
我是一個十足的小書迷。每一次進(jìn)到書店，我都會一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活&&讀著讀著，我似乎忘記了一切。時間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。
現(xiàn)在，對于，如果沒有了書，人類、世界將會怎樣？這個問題，我想，我有了答案：書是我們的良師，是它教會了我們許多知識與道理，如果沒有了書，人類將會一無所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒有了書，人類將會迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過程中，我深深地迷上了書！！
稀客小學(xué)一年級:張大銀。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十五
每次上電腦課，就是一場戰(zhàn)爭的開始，我們個個都全副武裝，在戰(zhàn)場上拼殺敵，但總是打不贏，因為有個大魔王，他就是電腦老師，課作文。只要他一來，不管我們多強，都會輸，因為他有絕招，關(guān)總電源，我們的電腦就全關(guān)了，他還在那陰笑。我們的電腦課星期二，所以一到星期二，我們就像得到了解放似的，沖進(jìn)電腦教室。老師非常討嫌，天天讓我們學(xué)ppt、flash啊什么的，真是不把我們的想法放在眼里，我們呢，就總給老師添亂。有一回，老師去辦公室拿東西，我們班的調(diào)皮大王劉斌晟把老師的總主機給按了一下，解開老師控制模式，把老師的電腦里老師玩的游戲發(fā)送到我們的電腦里，其中包括反恐、星際爭霸什么的，另外一個調(diào)皮生就把網(wǎng)線插好。一切搞定后，我們就大玩特玩，沒想到課堂最后幾分鐘，老師還沒來，我們正慶幸。老師突然來了，我們還沒發(fā)覺，班上的一個女生發(fā)現(xiàn)了，就大聲說：“老師來了！”有好多人都把電腦一關(guān)，嚇得一動不動。接下來就是一場暴風(fēng)雨，我們都很慘。從那以后，沒人敢再搗亂了，電腦課上得很好。課。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十六
高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這句話用在我身上一點也不夸張。
上了小學(xué)一年級后，那些插圖書已不能滿足我了。沒辦法，爸爸又給我買了帶拼音的書。雖然有些句子和詞語我還是一知半解，但不看到大灰狼掉進(jìn)水槽里淹死我就不放書，不看到六只小羊從狼肚子里出來我就不睡覺。一兩天不看書，心里就像少了點什么，就擔(dān)心大灰狼和巫婆又要害小動物和小公主。
再大些，故事書里曲折的情節(jié)就像磁石一樣吸引著我的眼球。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了什么叫大浪滔天、野外生存。讀《昆蟲記》，我知道了知了為了歌唱一個夏天，而在地下奮斗了十七年……書中好多新鮮事呀，我就像餓狼吞食，一頁，兩頁，三頁，貪婪地讀著。我還知道了高爾基的三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，明白了冰心總把一些細(xì)小的靈感寫成一首首短小而又精辟的詩。
這些書不僅豐富了我的知識，還豐富了我的情感。當(dāng)我看到小矮人收留了白雪公主時，我發(fā)現(xiàn)小矮人是多么善良可愛，有同情心；當(dāng)我看到灰姑娘被后媽虐待時，我的心憤憤不平；當(dāng)我看到方仲永有著那么好的天賦，可因后天沒有受到教育而成為普通人時，我為他感到深深的嘆惜；當(dāng)我看到丑小鴨不安于現(xiàn)狀，為夢想去努力奮斗而最終成為白天鵝時，我真為它感到自豪。
在以后的日子里，我通過讀書知道了：我們的祖國文明古老，四大發(fā)明讓我們自豪；青藏高原世界屋脊，黃河長江黃金水道；五十六個民族親如一家；泰山雄偉，黃山奇幻，華山險峻，武當(dāng)靈秀。知道了西湖靈巧，洞庭浩淼。知道了長城巍峨，頤和園輝煌，兵馬俑雄壯，蘇州園林典雅。知道了海南冬日艷陽照，珠峰夏日雪茫茫，版納春天彩碟舞，東北秋天人生長。知道了曾侯乙編鐘無價能買，景德鎮(zhèn)古瓷千金難求。知道了。
唐詩。
宋詞中最快的船：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”；最憂愁的人：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；最高的樓：“不敢高聲語，恐驚天上人”……書中的自然、文物、人物時時翩翩飄入我的腦海心間。
書就像一位老師，她讓我變成一個有豐富情感和知識的人。
書，你讓我著迷。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十七
去年暑假，爸爸給我報了個書法班，希望我能練出一手好字來。
剛開始我還蠻有興趣的，可是練了幾天，我就打退堂鼓了，練書法一筆一劃都很講究，可不能隨便便便，還要有耐心，可我總靜不下心，寫錯了就會火氣上升。我對爸爸說我不想練了，爸爸板著臉，訓(xùn)了我一段：“干任何事都是先苦后甜的，哪有這么容易成功的。好好練，不然給你好看。”
沒辦法，我只好繼續(xù)練，漸漸地我掌握了技巧，字越練越好了，我的字得到了老師的表揚，還在班里展示給大家看呢。更重要的是我能靜下心來寫了，改掉了以前毛毛躁躁的壞毛病，書法老師說：“練字練字，既練字又練心。”看來書法老師的話還真有道理。
現(xiàn)在我每天都練一張書法，我再也不是哪個一天到晚只知道玩的人了，爸爸也對我刮目相看，夸我有出息了。
我喜愛練書法，它讓我的生活變得有豐富多彩。
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十八
有的人是籃球迷，看到籃球便會摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個人在家里。我打開電視看了一會兒，覺得不想看了，我就玩玩具，玩了一會，覺得玩厭倦了。這時，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來。看到好笑的地方，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁時，我隱約聽見有人敲門。“立群，開門！”我打開門一看，原來爸爸媽媽回來了。他們告訴我，他們回來好一會了，但無論怎么敲怎么喊都沒人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬里》，老師介紹過這本書，是一本很不錯的小說。我迫不及待地找了一個安靜的角落坐下，開始看書了。過了兩個小時，媽媽買完東西來接我了。可我沒看完。媽媽說：“回家了，得做飯了。”我還是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來。”我這才跟媽媽回家了。
這就是愛看書的我，你們愿意和我做朋友嗎？對了，我要告訴朋友們，其實只要用心，看書也很快樂！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇十九
我是一個小書迷，很喜歡看書，經(jīng)常被書迷住。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》等書，都不知被我看過多少遍了，但我依然看得津津有味，都不愿意離開這些伴隨我成長的良師益友。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃上香噴噴的晚餐的時候，我正在專心致志地看著《安徒生童話》時，忽然聽見媽媽的吶喊：“吃飯啦！吃飯啦！”我慢吞吞地回答媽媽：“知道啦！ok！”我雖然滿口答應(yīng)，但是我的整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開過《安徒生童話》，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會兒變成了善良的灰姑娘，穿著禮服翩翩起舞；一會兒又變成了心靈純潔的白雪公主，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等各種各樣的小動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水；一會兒又變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩------“你吃飯嗎？孩子。”媽媽大聲地問我。我這才回過神來，對媽媽說：“哦，來了！”可是，我才看了一眼書，想記住第幾頁，剛站起來，又坐下了。我又開始看書，看了一個又一個故事，時間也一分一秒地過去了。真是光陰似箭呀！媽媽見我還沒出來，便火冒三丈，非常生氣地說：“飯涼了！你再不出來，就別吃飯了！”這下子可不得了了，如果我再不出去吃飯的話，不但沒有飯吃，而且還要挨“藤條燜豬肉”，我最怕了。我只好戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書與我形影不離，是我最好、最忠誠的伙伴。它能告訴我淵博的知識，讓我懂得更多的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識；是書陪伴著我們成長；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒有了書，人類、世界將會怎樣？對此，我想我現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)確的回答，我只能說的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長的精神食糧。”
我是一個十足的“小書迷”。每一次進(jìn)到書店，我都會一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活??讀著讀著，我似乎忘記了一切。時間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。
現(xiàn)在，對于，“如果沒有了書，人類、世界將會怎樣？”這個問題，我想，我有了答案：“書是我們的良師，是它教會了我們許多知識與道理，如果沒有了書，人類將會一無所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒有了書，人類將會迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過程中，我深深地迷上了書！！
父母倒是沒說什么反而鼓勵我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會爆裂。
想想那時我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書，電視。我開始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。
科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛上科學(xué)。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個據(jù)點。在那里，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵我前進(jìn)。于是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時，每當(dāng)我心血來潮的時候，就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學(xué)。
每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展的時候，它總會默默地陪伴著你；每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢的時候，它總會在一旁靜靜地記錄這喜悅的一刻；每當(dāng)你萬分孤單，獨自落淚的時候，它總會聽你傾訴心中的不快。盡管它不會說不會動，但卻是你一生中最好的伴侶。它就是——寫作！
對我而言，寫作是一樁享受的美事。
寫作是一種練習(xí)，也是一種表達(dá)思想和情感的方式，更是一種語言錘煉、提升的途徑。鋪開稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖流暢。看到娟秀端莊的小精靈在筆尖歡快跳躍，聽到筆尖與稿紙摩擦發(fā)出細(xì)膩而又清脆的沙沙聲，全身心就會感到一種無與倫比的滿足感、勝利感、征服感，久久不息。
說起我的寫作經(jīng)歷，那可是我人生中最美好的回憶。二年級時，我開始學(xué)習(xí)寫日記，那可是個陌生的領(lǐng)域啊，我無從下筆。我時常雙眉緊鎖，鼻翼微扇，著急得直拍腦袋，豆大的汗珠從額頭上滑落，心想：這下完不成爸爸的作業(yè)了，該怎么辦啊！！
父親蹲下身，輕輕撫摸著我的頭，輕聲絮語道：“孩子，要學(xué)會寫作，首先要學(xué)會借鑒和模仿，它們是你的良師益友。”說罷，便從背后拿出兩本書，擱在我的手心里。原來是《小學(xué)生作文選》和《小學(xué)生日記》。我慢慢翻開扉頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看。我被書里那些華麗的詞藻與優(yōu)美的語句吸引住了。我仿佛看到了一位年邁的母親，坐在椅子上織毛衣，繁重的家務(wù)使她的臉上留下了歲月的痕跡，或濃或淡，層層疊疊，猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)；院子里仿佛長出了一棵高大的白楊，樹葉與樹梢摩擦著，發(fā)出沙沙的聲音，陽光透過樹葉的縫隙，篩下斑斑點點、細(xì)碎的日影，泛起點點金光；房間里，頑皮的小貓在屋子里玩著絨絨團(tuán)。。。。不一會兒，我便沉浸在書的海洋中。
于是，我開始借鑒模仿，漸漸地字里行間很快就長出了青翠的嫩苗，隨風(fēng)搖曳，抽出了嬌艷的花朵，散發(fā)著淡雅的芬芳。從此，我的心里種下了習(xí)作的種子。去年的一天，我被推薦參加現(xiàn)場作文大賽。我坐在考場里，心像拉滿弦的弓箭，連大氣也不敢喘，生怕辜負(fù)老師的希望。
很快，卷子發(fā)下來了，我一瞅，原來是讓我們寫關(guān)于“愛”的故事。
這時，我不由地想起了汶川地震中那個感人的故事，當(dāng)人們搬開沉重的瓦礫與石塊，發(fā)現(xiàn)一對母子，那個嬰兒還甜甜地在睡夢中，可他的母親卻永遠(yuǎn)離開了人世。想到這里，我的眼淚從眼眶中滑落。
在這篇習(xí)作中，我融入了真情實感，筆尖流淌出了對母愛的歌頌與贊美。是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，它正是習(xí)作的靈魂所在。
現(xiàn)在，習(xí)作成了我的最愛。當(dāng)我的心被什么東西觸動了，總會在筆記上留下思考的痕跡。
有人會說，作文，只不過是無聊時的一種消遣罷了，但對我而言，作文時快樂時的分享著，是傷心時的陪伴者，是孤單時的傾訴者。
如果你也喜歡習(xí)作，那么就和我一起來享受作文的魔力。因為入迷，所以我竭盡全力；因為入迷，所以我義無反顧，勇往直前；因為入迷，所以我領(lǐng)略到人世的真諦。
在一年四季中，我最喜歡冬天了。因為冬天可以和爸爸去滑雪。我以前是不喜歡滑雪的，可是那次爸爸嘲笑我是膽小鬼，不敢滑雪的時候，我十分生氣，就說：“誰說我不會滑雪，明天，我就讓你看看什么叫‘輕功雪上飄’！”第二天下午，爸爸就帶我來到了紫云山滑雪場。走進(jìn)那片白色的世界，我心里很沒底，因為我根本就不會滑雪，可不能讓爸爸看笑話啊！爸爸給了我兩個類似滑板的東西，又給我兩根簽子。我站在雪坡上，把簽子往地上一支，兩腳用力一滑，就從雪坡上“飛”了起來。由于我用力太大，又不會掌握方向，滑板像失控的野馬直往下沖。突然前面出現(xiàn)了一個冰塊，這可嚇壞了我，干脆閉上眼睛，只等著跟雪地“親密接觸”了。幸好爸爸一直關(guān)注著我，一把把我拉到了一旁。
爸爸強忍著笑，指導(dǎo)我如何轉(zhuǎn)彎和控制速度。然后，我苦練了很長時間，雖然學(xué)會了控制方向，可怎么也控制不好速度。這可害得我好慘，幾乎滑一次就摔一次，都快變成雪人了。
后來，我想到了一個好辦法：從雪山上下來的時候，我干脆就不控制速度了，任憑它怎么加速減速，我也只管把握好方向。這樣一來，雖然我在下來的時候速度很快，但是隨著雪地變平緩，我的滑速也慢慢地降了下來。爸爸知道了，還夸我聰明呢！我聽了這由衷地夸獎，滑得更起勁了。
從那以后，每到冬天，我都會到滑雪場，痛痛快快地滑上幾天。現(xiàn)在，我的身體也變得越來越強壯了，這都是滑雪帶來的好處啊！
操場上一片“啪啪”聲，我一個扣球，你一個拉球，我再一個加力，他再一個反手推，同伴來一個調(diào)球，對手沒有接住，我隊贏了。這樣，你一推，我一攻球，玩得好不自在。
放了學(xué)，我們幾個小伙伴又約在了球臺見面，伙伴們見面，十分親熱，可一上“戰(zhàn)場”，那可得“翻臉”了。這時，十分寧靜的校園回蕩起一陣陣“啪啪”聲，時不時又傳來一些歡笑聲。
我回了家，飛似地寫完作業(yè)，拿起兩只球拍和兩個黃色的乒乓球，拉起爸爸就下樓和同一個小區(qū)的同學(xué)和他的家長回合。
不用說，又是二比二，我和同學(xué)一對，兩個家長一對。比賽火熱進(jìn)行中，我和同學(xué)以學(xué)過乒乓球的優(yōu)勢領(lǐng)先“家長隊”兩分。我倆互眨了一下左眼，以示我們都要再接再厲。可打了一會兒，爸爸就心煩了，和我們這些高手過招，他們就像“下飯菜”，顏面掃地，便“拎”起我要回家。我大聲向同學(xué)喊：“明天，咱倆在這兒不見不散！”同學(xué)回復(fù)：“ok，沒問題，誰不來，誰是小狗??”
回到家，爸爸板著臉厲聲訓(xùn)了我一頓，媽媽替我解圍：“孩子想和同學(xué)們打乒乓球，這沒什么不好，運動運動熱熱身，當(dāng)一次課間操嘛！明天我陪孩子去，順便我也減減肥！”第二天，我們又見面了，媽媽和同學(xué)的家長打了個招呼，便全身心地投入戰(zhàn)斗了。我們倆也不甘示弱，盡全力與家長pk，終于我以一發(fā)迅雷不及掩耳之勢將球重重地打在球臺的一瞬間又彈了出去，家長們沒反應(yīng)過來，球就高高地彈出落在離球臺一迷遠(yuǎn)的大樹下。小區(qū)回響著“啪啪”聲，我的心也在回響。我酷愛打乒乓球，我發(fā)現(xiàn)我自己完全沉浸在乒乓球的世界里，全身心地投入，鍛煉身體，強壯體魄。
我迷上了乒乓球，更癡迷我那充滿歡樂的乒乓球世界！
我迷上了科學(xué)（模板20篇）篇二十
不知道從什么時候開始，我深深地迷上了攝影，于是媽媽送我了一架照相機，希望我能拍出最精美的照片。
我的照相機外面是一層銀色，好像披著一件銀色的外衣。照相機是長方形的，構(gòu)造非常簡單：主要由機身、鏡頭和照相機頂端的一些按鈕組成。這些按鈕分別指揮著照相機的不同功能。有開機按鈕，有調(diào)焦距按鈕，有調(diào)整照片大小按鈕，有拍照按鈕……如果你不仔細(xì)研究一番，一定不知道它那各種各樣的按鈕都能起到哪些作用。
我喜歡我的照相機，因為它幫我留下了很多寶貴的瞬間……。