<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)

    時間:2025-05-28 作者:JQ文豪

    幼兒園中班是孩子們快樂學習的階段,學校和家庭要共同努力,為孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。以下是小編為大家整理的幼兒園中班詩歌、兒歌推薦,讓孩子們在歡樂中學習。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇一

    1.看看、說說小豬尋找女朋友的經(jīng)歷,感受故事內(nèi)容的有趣、幽默。

    2.能在集體面前大膽表達自己的推測和想法,初步理解“合適的才是最好的”。

    多媒體課件、音樂。

    一、聊聊幼兒心中“愛”的話題,引出故事,導入主題。

    1.出示角色,交代故事名稱:《小豬的愛情》。

    2.故事中的小豬要去尋找女朋友。

    二、看看、說說小豬找女朋友的過程,感受“合適的才是最好的”

    1.出示角色,引起討論:

    你們猜豬哥哥想找一個什么樣的、特別的女朋友呢?

    2.教師邊講述故事邊適時插問(根據(jù)情節(jié)發(fā)展),引導幼兒大膽推測和表達:

    (1)小魚會答應豬哥哥的邀請嗎?她會怎么說呢?

    *小結(jié):哦,看來小魚和豬哥哥生活在一起真不合適,因為小魚生活在水里。

    (2)小蜜蜂為什么一聲不吭呢?她是怎么想的?小蜜蜂會怎么說?

    (引導幼兒扮演角色,大膽表達。)。

    小結(jié):是呀,他們的本領和生活習慣那么不一樣,生活在一起不合適。

    (3)看,豬哥哥又找到了誰做他的女朋友呀?你們覺得他會成功嗎?

    追問:如果他們生活在一起會發(fā)生什么事呢?

    (引導幼兒同伴間互相交流,大膽表達。)。

    小結(jié):長頸鹿個子太高,大象體形太大,他們和小豬生活在一起都很不方便。

    (4)你認為誰才適合做豬哥哥的女朋友呢?為什么?

    (5)瞧,誰來了?你從哪里看出這是豬妹妹?

    (引導幼兒仔細觀察與表達。)。

    三、完整欣賞配樂故事。

    1.你喜歡這個故事嗎?覺得故事中哪里非常有趣?現(xiàn)在豬哥哥幸福嗎?為什么?

    小結(jié):豬哥哥找到了適合自己的女朋友……。

    2.你有自己喜歡的`好朋友嗎?說說你喜歡她(他)的理由吧。

    (鼓勵幼兒大膽表達表現(xiàn)。)。

    四、觀看有趣的動畫片,感受遷移、拓展經(jīng)驗。

    1.播放有趣的動畫片(有各種動物)。

    2.幼兒欣賞動畫片,看看、說說其他動物有沒有找到適合自己的女朋友,想一想為什么?

    (引導幼兒一邊欣賞動畫片一邊交流,在愉快的氣氛中結(jié)束活動。)。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇二

    1、欣賞故事,了解故事內(nèi)容,知道磚房子最結(jié)實的道理。

    2、能大膽地回答問題,也能大膽地想象故事。

    3、積極參與小豬蓋房子的活動,體驗幫助他人的快樂。

    4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

    5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

    "三只小豬"視頻、房子、豬、大灰狼的圖片。

    一、兒歌導入。

    兒歌《小兔子蓋房子》導入。

    提問:小兔子蓋了一間怎樣的房子?你還見過什么樣的房子?

    二、觀看視頻。

    觀看視頻,提問:

    1、故事里有誰?他們用什么材料蓋了一間怎樣的房子?

    2、蓋好房子又發(fā)生了什么事情呢?

    3、為什么大灰狼能摧毀大哥、二哥的'房子?

    4、大灰狼有沒有把磚房子吹到?后來他想了什么辦法進入磚房子,結(jié)果怎樣?

    通過幼兒的回答出示圖片。

    三、完整傾聽老師講述故事。

    完整傾聽老師講述故事,提問:

    1、如果沒有磚房子,三只小豬會怎么樣?

    四、兒歌游戲。

    幫助豬大哥、豬二哥一起蓋房子。玩游戲"蓋房子"。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇三

    1、了解荷花的各種特點,從而理解兒歌的含義。

    2、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容想象并用動作來表演。

    1、了解荷花的生長過程。

    2、與兒歌相應的圖片。

    3、制作小書的紙、筆、訂書機。

    一、欣賞荷花,幼兒說說荷花的主要特點和生長過程。

    1、教師:荷花是長在什么地方的呀?荷花的葉子是怎樣的?荷花池里還會有什么呢?

    2、幼兒根據(jù)自己的知識經(jīng)驗講述。

    二、結(jié)合圖片創(chuàng)編兒歌。

    1、出示圖片:圖上有什么?(風兒、小雨、小魚、小蝦還有荷花。)。

    2、教師引導小朋友描述圖片。

    3、教師綜合孩子的描述創(chuàng)編兒歌。

    三、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容制作小書。

    1、教師:小朋友們編的兒歌真好聽,我們把它做成一本小書,送給小班的弟弟妹妹們看吧!

    2、教師出示材料,指導幼兒制作小書。

    四、欣賞小書。

    池塘里,

    暖暖的風兒吹過來,

    細細的小雨落下來,

    小魚兒、小蝦兒游過來,

    紅色的大傘,

    一朵一朵打開來!

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇四

    1、引導幼兒能根據(jù)作品主題、情節(jié)加以想象,能較有創(chuàng)造性地表演。

    2、運用連貫的語言,適當?shù)膭幼鳌⒈砬椋憩F(xiàn)角色性格特征。

    豬媽媽、小豬、狼的頭飾、房子背景圖片、輔助材料樹、花、草等等。

    出示小豬頭飾,引出今天游戲的主題。

    教師講述故事,幼兒認真傾聽。

    以提問的方式引導幼兒熟悉故事的情節(jié)。

    故事里有誰?發(fā)生了什么事情?

    讓幼兒學習故事中角色的對話。

    鼓勵孩子表演故事中的動作、表情。

    幼兒分組表演,師指導。

    提醒幼兒講述對話應大聲,清楚。

    注意角色的出場順序。

    鼓勵幼兒添加自己的動作、語言、表情表演。

    提醒幼兒別的小朋友在表演的時候要認真的傾聽,不打斷、不影響。

    語言活動就是給幼兒營造一個敢說、愿意說的語言環(huán)境,經(jīng)典故事恰恰可以引起幼兒的共鳴,從而理解故事內(nèi)容、感受故事寓意、學習人物間的對話,為幼兒語言表達能力的提高奠定了基礎。教師應有由淺至深的教學思路,運用多種教學手段,設計合理的提問及做出有效應答,這些都是上好每節(jié)語言課的前提和重要保障,這是我上完這節(jié)活動的重要感受。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇五

    大班語言教案――有用的繩子(優(yōu)質(zhì)課)活動目標1.引導幼兒用連貫的語言,圍繞“有用的繩子’’進行談話。2.幫助幼兒學習用輪流、修補的方式進行自由、有序的交談。3.激發(fā)幼兒談話的興趣,大方地向同伴、老師表達自己的想法。(會用“輪流、修補”的方式談話,是啟發(fā)幼兒圍繞話題談話的重要因素之一,要讓幼兒在這次活動中樂于、善于用輪流修補的方式談論繩子的用處,讓幼兒用玩的經(jīng)驗去生動地認識體驗繩子的用途是重要的一環(huán)。因此,我們運用了多感觀參與的方法讓幼兒充分地去玩弄繩子,以達到‘‘用連貫性的語言大方的向同伴談論繩子用途”的目的。)活動準備1.各種繩子(毛線、尼龍、扎頭的發(fā)帶)若干。2.幼兒每人自帶一根繩子。活動過程1.通過“故事”引出談話話題。”(1)教師講故事:有一個人,常常忘事,他就用繩子打結(jié)幫助自己記事,大事打大結(jié),小事打小結(jié),結(jié)果呀……(2)與幼兒討論如下問題:你在哪里看過繩子?繩子可以做什么用?找一找,自己身上有沒有繩子?(話題用“講故事”的方式引入,可以提高幼兒的積極性,引起幼兒都來尋找“我用繩子干了些什么的欲望。)2.運用“玩一玩,說一說”的方法,讓幼兒自由地交談。(1)讓幼兒自由組合,將自己帶來的繩子創(chuàng)造性地玩一玩,說一說它的作用。在這一過程中,教師可與幼兒共同活動。例如:將繩子圈在椅子上跳、爬,把繩子放在地上,在繩子上面走、玩蹦蹦繩游戲。(2)教師指導幼兒邊玩邊說。通過插話,幫助那些只玩不說的幼兒與同伴進行交談。(這一環(huán)節(jié)有兩個作用。一是給幼兒充分體驗、表達的機會,因為全班幾十個孩子,不可能每個幼兒都有在集體面前談話的機會。通過玩耍和自由兩兩交談,使每個幼兒都享受了談話的權利。二是通過集中談話,可以了解幼兒對輪流、延續(xù)談話方式的掌握情況,以幫助幼兒更有效地捕捉別人談話的信息進行對話。)3.運用假設,拓展談話范圍。教師提出假設:假如我們的身體是一根繩子,軀干是粗繩子,四肢是不粗不細的繩子,手指腳趾是細繩子,頭發(fā)是細細的繩子,它們又能干什么用?啟發(fā)幼兒圍繞這些假設,有興趣地與旁邊的小朋友進行交談,也可以用集中談話的方式進行有趣的談話活動。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇六

    活動設計意圖:

    活動目標:

    1、能根據(jù)事物的特征進行合理的推理判斷。

    2、發(fā)展幼兒的`思維能力及表述能力。

    活動準備:

    1、喜歡猜謎。

    2、三張不同顏色的紙、筆、畫寫板等。

    活動過程:

    3、自編故事:《小豬找朋友》引出課題。

    4、請幼兒猜測:你認為三只小豬分別找到了誰做自己的朋友?為什么?

    5、師出示不同顏色的紙,用簡單的畫幫助幼兒進行合理的推斷。

    重點:要求幼兒能根據(jù)故事所提供的四條線索進行合理的推斷猜測。

    6、師說出動物朋友的三個特征,請幼兒猜是什么動物?

    7、兒用畫寫板畫出自己的動物好朋友,再編出三個特征。請其他幼兒猜猜它是誰?

    要求:幼兒不能說出好朋友的名字,只能說出好朋友三個最明顯的特征。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇七

    活動目標:

    1、通過觀察圖片和猜測故事情節(jié),能夠大膽用語言描述小豬在模仿過程中的細節(jié)。

    2、在自主閱讀中讓幼兒明白模仿別人是不會快樂的,只有做回自己能真正快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、積極向上的情感。

    活動準備:

    ppt(圖片和文字兩種形式)、圖片、自制繪本。

    活動過程:

    一、游戲?qū)耄鲋黝}快樂。

    1、師幼一同玩“碰一碰”的游戲,師問:“你和你的好朋友都碰了哪里?和好朋友做游戲快樂嗎?“從你們的表情中我就能感受到你們很快樂!

    2、出示第一幅圖,問:“你們看看這只小豬快樂嗎?猜猜他為什么不快樂呢?”幼兒自由講述。

    3、教師點明主題:這只小豬很難過。他已經(jīng)難過好幾天了,不記得什么叫快樂了!他抱怨說:“煩啊!煩啊!煩啊!煩啊!煩啊!做豬永遠不會有快樂!他愁眉苦臉,到處閑逛,想看看別的動物正在做什么開心事。

    二、幼兒自主閱讀小書,理解故事內(nèi)容,能用較完整的語言描述小豬在模仿過程中的細節(jié)。

    2、你們還想知道小豬又有什么好注意嗎?他又是怎么做的?我們一起在書中找找答案吧。

    三、梳理故事內(nèi)容,明白做自己才是最快樂的。

    1、幼兒自由講述故事內(nèi)容,描述小豬模仿小動物時的細節(jié)部分。

    2、小豬想什么辦法來炫耀自己?結(jié)果如何呢?他快樂嗎?為什么?

    3、利用小圖片來梳理故事內(nèi)容,找出小豬真正的快樂是什么。

    四、教師完整講述故事內(nèi)容,幼兒學講故事中角色的對話,加深對故事內(nèi)容的理解。

    五、遷移生活經(jīng)驗,討論,我們要怎樣做才是真正地快樂?

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇八

    1、充分利用各種材料裝扮角色,注意相互協(xié)助。

    2、拓展故事情節(jié),豐富表演內(nèi)容。

    三只小豬和大灰狼、豬媽媽的頭飾,自制草房、木房、磚房等道具,事先布置好表演的場景:自制頭巾、裙子、披風等道具。

    1、請上次游戲過程中的個別幼兒分別示范表演豬媽媽、小豬和大灰狼。

    2、請一組幼兒示范利用各種材料裝扮角色及相互協(xié)助情況。

    3、提出表演要求。

    (1)生動形象、夸張地表現(xiàn)不同角色性格特征。

    (2)用心裝扮自己所扮演的角色,注意相互幫忙。

    5、評價:

    學習評價自己或他人的表演情況。

    6、拋出問題:

    怎么擺放道具更便于我們收拾?

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇九

    1、理解《快樂》的故事內(nèi)容,初步掌握故事情節(jié)。

    2、讓小朋友初步理解勤快和懶惰的含義。

    3、豐富小朋友的詞匯:呼呼、嚕嚕、嘟嘟、勤快、懶惰。

    《快樂》的動畫片;故事圖片;詞匯字卡。

    豐富小朋友的詞匯:呼呼、嚕嚕、嘟嘟、勤快、懶惰。

    引導小朋友初步理解勤快和懶惰的含義。

    1、以音樂進場,組織小朋友觀看多媒體電教。

    2、教師讓小朋友坐好,并讓小朋友欣賞《快樂》的故事。

    3、發(fā)散思維。

    (1)看故事時,故事中有那些動物?(快樂,呼呼、嚕嚕、嘟嘟……)快樂中怎么做的?做了那些房子?(草房子、木房子、磚房子……)。

    (2)做好房子時,發(fā)生了什么事情?

    (3)后來為什么草房子、木房子倒了,而磚房子沒有倒?

    (4)最后大灰狼怎么樣了?

    4、教師逐步出示《快樂》的圖片,進行創(chuàng)造性講述。

    教師引導幼兒對圖片進行邏輯性排序、討論,并進行講述,教師進行指導,分三個步驟進行:

    (1)教師根據(jù)故事情節(jié),逐步出示圖片。

    (2)讓幼兒觀察圖片說出自己的想法,然后討論,最后排序。

    (3)豐富小朋友的詞匯:呼呼、嚕嚕、嘟嘟、勤快、懶惰。

    5、教師完整講述故事。

    6、結(jié)合現(xiàn)實教育小朋友做勤快的人。

    7、教師小結(jié):

    通過這個故事,告訴我們小朋友,嘟嘟是一個非常勤快的小豬,我們小朋友要向它學習,做一個勤快的好孩子,教師引導幼兒隨《勤快人和懶惰人的音樂做游戲,活動延伸:

    搜集有關勤快人的動作圖片,在區(qū)域中展示,大家分享并學習,讓幼兒學習做一個勤快人。

    1、《快樂》是孩子們非常熟悉的.故事,《快樂》的音樂給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)。音樂節(jié)奏鮮明,詼諧有趣,十分符合孩子們的欣賞口味。在整個活動中,孩子們都能夠情緒高漲的參與到活動中去。

    2、在蓋房子的活動中,大家通過感受和游戲,懂得了做任何事情都不能怕苦,怕累,更不能偷懶。

    3、教師在模仿小豬動作時,要把自己看成是一只小豬,和孩子們一起游戲,帶動和感染孩子。

    4、音樂活動是以比較開放的活動形式出現(xiàn),幼兒通過自己的理解來進行表現(xiàn),所以教師的應變能力很重要。要能跟的上孩子們的思路,幫助他們解決遇到的困難和問題。

    5、教師應及時的肯定和鼓勵幼兒做出來的動作。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十

    1、理解故事內(nèi)容,感受三只小豬團結(jié)友愛互助的美好情感。

    2、進一步加深幼兒對房屋材料的認識,讓幼兒懂得我們的房屋不僅要美觀大方,而且要結(jié)實牢固,讓幼兒初步了解房屋的防雷防震性。

    3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

    4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

    教學重點:增加幼兒的生活經(jīng)驗。

    教學難點:對房屋材料的認識。

    1、教師用相機收集各式各樣的`房屋畫面。

    3、紙、蠟筆若干。

    1、教師放出拍攝的房屋畫面讓幼兒瀏覽,師幼談話引出課題。

    教師:今天我們看到了我們所居住的房屋,你們發(fā)現(xiàn)用什么材料可以建房子呢?

    幼兒:木頭、稻草、石頭、泥、磚、竹子…。

    教師:今天我跟你們帶來了三個朋友來認識一下它們,出示畫面,它們是誰啊?

    幼兒:三只小豬。師:對啦,今天我們就來聽聽三只小豬的故事。

    2、出示課件,教師有表情地根據(jù)畫面講故事第一遍,幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。

    3、幼兒帶著問題聽故事第二遍,邊講邊提問:三只小豬分別用了什么材料蓋房子呢?誰的房子最結(jié)實呢,為什么?故事中誰最勤勞,你是怎么知道的?幼兒自主討論,師幼互動。

    4、根據(jù)幼兒所積累的生活經(jīng)驗,教師和幼兒進行談話活動。出示我們所居住的房屋、小區(qū)畫面,讓幼兒觀察我們所居住的房屋,加深幼兒對自己居住房屋的認識。在師幼談話中得出結(jié)論:我們居住的房屋用處可大了,不僅結(jié)實美觀,而且還有防雷電、防地震的作用。進一步鞏固幼兒的生活經(jīng)驗。

    5、活動延伸:小小設計師————讓幼兒自己設計房屋,講述自己設計房屋的功能,并進行展示。比一比誰的設計最有創(chuàng)意。

    本活動結(jié)合了輔助教具課件深深的吸引孩子的注意力,在整個過程中幼兒的興趣被激發(fā)了。幼兒能大膽的說,想象力得到很好的發(fā)揮。動靜搭配合理,幼兒得到綜合性的發(fā)展。本活動提高了幼兒的動手動腦能力。但是在活動過程中我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的語言表達能力較弱,連貫性不夠,還需要進一步加強。

    小百科:豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜,古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬。現(xiàn)在一般認為豬是豬科的簡稱。豬依據(jù)品種的不同,體貌特征也各不相同。但通常以耳大,頭長,鼻直,腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬,根據(jù)品種不同,分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十一

    小豬變形記》這本圖畫書中講述一只小豬突然百無聊賴,就想體驗別的動物的生活。他滿腦子奇異的想象,用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動物。但遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時,它又受到另一頭豬啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣。活動開始請幼兒看封面,從而知道是講小豬的故事。從“這一只小豬很不開心”開始了和小豬共同尋找快樂的旅程,了解小豬通過改變自己的形態(tài)尋找快樂的過程。在欣賞繪本過程中發(fā)揮想象,猜測故事情節(jié)的發(fā)展,能豐富幼兒的想象能力。活動中教師能夠引領幼兒一起閱讀、一起欣賞圖畫書、一起大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷。幼兒參與表演,在與同伴之間語言交流中,大膽的表現(xiàn)自己,發(fā)展自己的語言表達能力及與同伴的合作交往能力。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十二

    1、讓幼兒對故事圖片有個感官上的認識,培養(yǎng)其語言復述能力和理解能力。

    2、在看看、聽聽、玩玩、講講等游戲中表達自己的故事的`理解和認識。

    圖書(人手一冊)錄音紙偶桌面玩具(立體、平面)。

    1)幼兒自己閱讀。

    幼兒閱讀圖書,教師觀察。

    幼兒主動提問。

    有什么地方不懂可以來問老師。(幼兒提問,其他幼兒能回答的盡量讓幼兒回答)。

    2)老師準備問題:

    三只小豬本來是住在哪里的?

    媽媽為什么要叫小豬們出去自己蓋房子?

    什么叫草屋?

    磚屋是用什么做成的?

    大灰狼從煙囪里爬進去,豬兄弟們?yōu)槭裁匆ε拢?/p>

    3)圍繞重點討論:

    你們覺得哪間房子最好?為什么?(鞏固詞:堅固)。

    你們最喜歡哪只小豬?為什么?

    老師完整講述故事,幼兒欣賞完整的書面語言。

    4)幼兒自由選擇游戲。

    逐一介紹游戲內(nèi)容,讓孩子們在游戲中鍛煉自己的動手能力。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十三

    1、引導幼兒大膽表現(xiàn)小豬跳舞時的動態(tài)特征。

    2、激發(fā)幼兒快樂的情感。

    掌握小豬跳舞時不同的動態(tài)特征。

    動畫制作、范例、記號筆。

    1、猜謎導入。

    引起興趣。

    猜謎:大耳朵、小眼睛、身體胖、鼻子翹、一天到晚要睡覺。

    2、小豬長的.怎么樣,小豬有什么本領?

    欣賞動畫。

    體驗感知。

    1、小豬到底有什么本領,我們來看看flash動畫,你看到快樂的小豬在做什么動作?

    2、再看一次,你覺得哪個動作最優(yōu)美,幼兒模仿。

    3、再仔細看一遍,哪個動作最優(yōu)美,我們和小豬一起做。

    提出要求。

    操作嘗試。

    1、請你把你覺得最優(yōu)美的動作畫下來。

    2、畫的時候要把紙頭畫滿,在空白的地方畫上自己喜歡的東西。

    展示作品。

    師生同樂。

    你的小豬在什么地方跳舞,在做什么動作?

    我們來和小豬一起跳舞。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十四

    1.傾聽音樂,嘗試隨樂表演故事《三只小豬》的基本情節(jié)–蓋房準備、房子建造、大灰狼來了。

    2.在蓋磚房子動作的基礎上,嘗試探索蓋木房子和草房子的動作;在”大灰狼來了”的情境中,根據(jù)不同的小豬角色做出相應的動作反應。

    3.鍛煉快速反應和保持造型的能力。

    4.喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

    5.能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

    一、故事引入,激發(fā)幼兒參與的興趣。

    教師:小朋友,你們都有聽過《三只小豬》的故事吧,那最厲害的是哪一只豬呀?豬老三是怎樣蓋房子呢?今天我們來學學吧。

    二、初步感受樂曲,跟隨音樂表現(xiàn)”豬老三蓋房子”的動作。

    2.再次傾聽,并隨音樂做動作。

    提問:剛才豬老三造了四個房間,哪四個房間?

    3.再次傾聽音樂,引導幼兒說說蓋一個房間需要搭幾個磚頭。

    4.師幼扮演小豬蓋房子的角色,嘗試用打地基、搬磚頭等動作表現(xiàn)音樂中小豬蓋房子的故事情節(jié)。

    三、嘗試創(chuàng)編”豬老大和豬老二蓋房子”的動作,隨音樂表現(xiàn)”小豬蓋房子”的故事情節(jié)。

    2.隨音樂表現(xiàn)”豬老二蓋房子”的故事情節(jié)。

    3.啟發(fā)幼兒依據(jù)草房子嘗試自編蓋房子的動作。

    教師:豬老二的房子是一塊一塊的木板往上疊,那豬老大的草房子,怎么疊呢?

    4.隨音樂表現(xiàn)”豬老大蓋房子”的故事情節(jié)。

    5.隨音樂完整玩”小豬蓋房子”的游戲。

    四、循環(huán)游戲教師:磚頭房子蓋得太結(jié)實了,大灰狼沒轍了,看來只能換個地方去抓小豬了。

    區(qū)域活動:小舞臺表演中可以繼續(xù)鞏固這個游戲,也可以根據(jù)角色來進行童話劇表演。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十五

    活動目標:

    1、培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣,鼓勵幼兒愿意和老師一起聽故事。

    2、使幼兒樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。

    3、引導幼兒懂得要愛清潔、講衛(wèi)生,讓幼兒知道大家都喜歡干凈的.孩子。

    活動準備:

    2、歌曲《豬小弟》、《洗澡歌》小豬玩具。

    活動過程:

    一、謎語導入,激發(fā)興趣。

    1、導入:耳朵大,尾巴小,愛吃愛唱愛睡覺。渾身上下都有用,人們稱它農(nóng)家寶。

    2、出示小豬玩偶,激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

    二、播放flash,完整看完進行提問。

    1、出示ppt圖片,并提問。

    2、師幼互動交流。

    3、看ppt,進行故事重現(xiàn)。

    生活模仿,給自己洗洗澡。

    “那么讓我們和小豬一起來洗洗吧,老師請小朋友上前面來示范給大家看他是怎樣洗澡的。”(教師鼓勵幼兒大膽地示范洗澡動作,并讓其余小朋友模仿他的洗澡動作)。

    師:“洗完澡了,你們有什么覺呢?”

    幼:“舒服,開心……”(幼兒自由回答)。

    (提醒幼兒洗頭時閉上眼睛,不讓水流進眼里。然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈。接著用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓。然后用清水沖洗干凈;最后用干毛巾把身體擦干凈)。

    教師小結(jié):孩子們,你們都長大了,下次洗澡的時候讓媽媽在旁邊陪著你,學著自己洗澡好不好?”

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十六

    小朋友最喜歡《三只小豬》的故事,這個故事,它生動有趣的故事的情節(jié),笨拙可愛的小豬令人捧腹,孩子最喜歡模仿小豬蓋房子的動作,如果把這些創(chuàng)編到《三只小豬》樂曲中,孩子一定很感興趣。于是我就設計了這節(jié)課。

    1、通過游戲,感受樂曲歡快、詼諧的情緒。

    2、通過創(chuàng)編搭建不同的房子的動作,進一步感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

    3、主動參與創(chuàng)編游戲活動,體驗合作的快樂。

    4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

    5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

    重點:主動參與創(chuàng)編游戲活動,體驗合作的快樂。

    難點:感受樂曲詼諧的情緒,感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

    1、錄音機、《三只小豬》樂曲磁帶、小豬頭飾、小豬尾巴。

    2、各種小豬神態(tài)圖片,貼有點子的圓形、正方形、三角形,供幼兒游戲時使用。

    一、幼兒聽音樂,自然進入活動室。

    三、觀看情景表演:

    教師根據(jù)音樂的節(jié)奏和情緒進行表演,表現(xiàn)出小豬蓋房子時的情形。

    四、幼兒嘗試創(chuàng)編“蓋房子”情景。

    五、表演游戲。

    六、活動結(jié)束:

    小豬蓋房子累了,我們休息吧。小豬伴著舒緩的音樂漸漸睡去。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十七

    活動重點:要求幼兒學用普通話說出故事中的角色和主要內(nèi)容。

    活動難點:記住主要對話。

    活動過程:1、導入活動。

    (1)出示手偶。

    師:這是誰?長的什么樣?

    有一天,小豬出去找朋友做游戲了,它找到朋友了嗎?我們一起聽一聽。

    2、教師講述故事,并與幼兒一起回憶。

    (1)故事里有誰?

    (2)剛開始,小豬找到朋友了嗎?

    (3)豬媽媽說了什么?小豬又是怎樣做的?

    (4)最后,小豬找到朋友了嗎?為什么?

    3、討論:

    師:你喜歡誰?為什么?

    4、小結(jié)。

    師:你是怎樣講衛(wèi)生的?應該怎樣做?

    引導幼兒講:天熱了,要勤洗澡、勤換衣,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

    五、活動評價:

    1、知道泥可以用水洗干凈。

    2、在日常生活中會講衛(wèi)生。

    六、活動延伸:

    提醒幼兒用正確的方法洗手。

    七、家園互動:

    幫助督促孩子在家中形成良好的衛(wèi)生習慣。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十八

    1、養(yǎng)成在活動中認真聽,仔細看的'習慣。

    2、通過看和聽這則故事,能懂得其中蘊涵的道理。

    多媒體課件。

    請兒童說說故事中講了什么事情?

    老大(老二、老三)造了什么材料的房子啊?

    不同材料房子的特點是什么?誰的房子最堅固?

    小豬的房子蓋好了之后,發(fā)生了什么事情啊?聽了這個故事你懂得了什么樣的道理?

    兒童在角色游戲中合作演繹這個故事。

    小豬的愛情幼兒園中班教案(實用19篇)篇十九

    對于幼兒來說,規(guī)則是一個較抽象的概念,如果單純的教學是十分枯燥的。孩子沒了興趣,目標也很難達到。要讓課堂變有趣生動吸引孩子,教師在上數(shù)學活動時應從教具、語言、情景創(chuàng)設到引導的方向來吸引孩子。《三只小豬》這個故事幼兒已經(jīng)很熟悉了,對故事也有了一定的了解,也可以很好的把故事里的對白很好的講述出來,我希望在這次活動中幼兒不僅僅是對豬的熟悉,也可以融入故事中,來扮演的角色從中知道做事不要圖省力這個生活道理,由此設計這次游戲。

    1、樂于參與《三只小豬》的表演游戲,從中體驗表演帶來的快樂。

    2、鼓勵幼兒能運用形象的語言、動作、表情大膽進行表演。

    3、懂得遵守游戲規(guī)則,與同伴友好地合作游戲。

    1、豬媽媽、豬老大、豬老二、豬小弟、豬爸爸、大大狼的頭飾若干各,和優(yōu)秀獎章若干各。

    2、物資材料準備;

    一些足夠幼兒使用的小的泡沫,若干放小的泡沫地的小籃子若干個、廢舊的牛奶箱搭建成草房、木房、磚房等等。

    豬媽媽豬、老大大、豬老二、豬小弟、豬爸爸、大大狼的服裝和道具。

    3、環(huán)境準備;裝飾故事背景。

    一、以看表演的形式引入,激發(fā)幼兒的興趣。

    請個別幼兒表演《三只小豬》,教師提出看表演的'要求:

    師:小朋友知道我們一會要玩什么游戲嗎?你們喜歡玩表演游戲嗎?

    師:在游戲之前,我先請小朋友來看精彩表演《三只小豬》,在看的時候老師我啊有兩個要求:

    1、小觀眾要認真看他們的表情、動作。

    二、以討論的方式,來回顧上次游戲的故事內(nèi)容。

    師:剛才你看了表演你覺得怎么樣?誰表演的好,好在哪里。

    三、提出游戲要求及場地的安排:

    (1)學會和同伴合作協(xié)商,遇到困難一起想辦法解決,表演完要交換道具。

    師:小朋友表演一遍完了要記住交換道具,要學會和別人商量合作表演。知道了嗎?如果遇到困難先自己想辦法,或者是和同伴商量一起解決。

    (2)鼓勵幼兒注意動作、表情、語氣的表現(xiàn)。

    師:在表演時,我們要把我們最美的動作,最漂亮的表情,最好聽的語氣都好好的展現(xiàn)出來,這樣的話我們就是優(yōu)秀的小演員了。所以我們要加油哦!

    (3)教師介紹表演場地的安排。

    師:好,現(xiàn)在請小朋友想想今天自己要表演什么,自己想去哪一組,想演什么的角色。想好的小朋友可以自由到那個地方去表演了。

    一、幼兒游戲,教師觀察指導。

    1、重點引導幼兒用形象的語言、動作、表情進行表演。

    2、觀察幼兒協(xié)商合作游戲的情況、場地布置的情況和收拾道具的情況。

    4、師幼互評,分享交流表演體驗。

    1、制作表演評比表格。從動作、表情、語言三方面進行評比。

    師:先請第一組派一個代表來說,你覺得你們組上面三個哪個表演的是比較好?

    二、提出游戲中遇到的困難,并想辦法解決。

    1、師:在游戲中你遇到了什么困難?你們是怎么解決的?如果沒有解決,我們一起來想辦法一起來解決。

    2、師;小朋友在玩游戲中一定有很多開心的事情,誰來和小伙伴們一起說一說,一起分享一下下。

    回家時和爸爸媽媽家里的人一起參與《三只小豬》,這個游戲,從中感受溫馨快樂的表演。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
    教師工作計劃是指教師在一段時間內(nèi)對自己的工作任務和目標進行明確規(guī)劃和安排的書面材料,它對教師的工作提供了指導和規(guī)范。為了更好地指導我們的教學工作,我們可以參考一
    讀后感是在閱讀一本書或文章之后,根據(jù)個人的觀點和理解,對所讀內(nèi)容的感受和思考進行總結(jié)。看看下面這些讀后感范文,或許能為你在寫讀后感時提供一些新的思路和靈感。
    我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎。希望以下這些心得體會能對你的寫作提供一些參考和啟示。“素質(zhì)教育是‘民主’‘科學’‘個性’的教育。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學習。今天,我所要寫的那個人,她既不是什么英雄人
    優(yōu)秀作文的特點是文字準確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。
    通過月工作總結(jié),我們可以對自己在過去一個月的工作中取得的成就進行肯定和激勵,同時也可以找到下一個月工作中的重點和目標。小編為大家整理了一些有關月工作總結(jié)的范文,
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長和進步。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領域和行業(yè)
    合同樣本的編寫需要注意清晰明了的條款、合理合法的內(nèi)容以及雙方的共識和自愿。以下是小編為大家整理的合同樣本范文,希望能夠滿足大家在合同起草方面的需求,祝大家工作順
    通過編寫工作計劃表,我們可以清晰地了解自己的工作重點和目標。小編整理了一些精美的工作計劃表模板,供大家下載和使用。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、切實加強經(jīng)
    培訓方案可以提供針對性的培訓內(nèi)容,幫助員工解決實際工作中遇到的難題。這些培訓方案范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的培訓需求,供大家參考和借鑒。2015年7月31日,驕陽
    教學工作計劃應包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、評價方式和教學過程等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。在開展主題活動“糖果餅
    發(fā)言稿要具備說服力,要能引起聽眾的共鳴并讓他們接受自己的觀點。最后,我想說,每個人都是自己命運的主宰。只要我們積極進取,勇于擔當,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標。
    通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的成長和進步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會范文供大
    調(diào)查報告應該針對特定的調(diào)查對象和目的,突出問題的核心和關鍵要素。當我們面臨寫作調(diào)查報告的任務時,可以從以下范文中獲取一些靈感和寫作方法,希望能對大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個
    心得體會是在我們學習、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗總結(jié)。小編為大家收集了一些成功的心得體會案例,其中包含了一些值得學習的寫作技巧和方法。高溫天氣一直以來都是人們不
    讀后感的寫作可以增進我們與作家、與作品的互動,在閱讀過程中獲得更深的體驗和共鳴。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫作有所幫助。文章第一個故事,
    發(fā)言稿的撰寫不僅需要思考內(nèi)容,還需要注重表達方式,使得自己的發(fā)言更富有感染力和說服力。在這里,我為大家準備了一些精選的發(fā)言稿范文,供大家閱讀和學習。
    演講稿范文可以是對某一事件、議題或經(jīng)驗的總結(jié)和概括。如果大家有任何關于演講稿范文的問題或者建議,可以隨時與小編交流和討論。在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,
    合同協(xié)議應當明確約定各方的權利和義務,以避免后續(xù)的糾紛和爭議。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供大家參考和借鑒。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡稱
    幼兒園教案是教師根據(jù)幼兒的學習需要和發(fā)展任務,針對不同教學目標而設計的教學活動的安排。在這里,小編為大家精選了一些實用的幼兒園教案范文,希望能夠幫助廣大教師更好
    感謝各位領導、嘉賓和觀眾的蒞臨,我們將為您們呈現(xiàn)一場難忘的活動。在這里,小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。乙:各位老師。甲:
    事跡材料的寫作需要準確、客觀、生動地描述事件的過程和結(jié)果,讓讀者能夠真實地感受到其中的價值和意義。事跡材料:這個社團的志愿者們默默奉獻,為社會做出了許多重要貢獻
    自我介紹是展示自己個人能力和經(jīng)歷的平臺,可以吸引他人的注意力,從而獲得更多的機會和資源。以下是一些常見的自我介紹句型和表達方式,希望能對大家有所幫助。
    在活動總結(jié)中,我們可以反思活動的目標是否達成,以及在活動中出現(xiàn)的問題和解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點和亮點,讓我們的作文更上一層
    優(yōu)秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。一兩頁即可,人事部門更喜歡簡練的“o
    優(yōu)秀作文是通過對細節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。這些范文從不同的角度出發(fā),表達了豐富多樣的思想和觀點。從我呱呱落地到現(xiàn)在
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
    讀后感的寫作可以讓我們更加主動地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《匆匆》是一篇抒情散文,它的作
    自我介紹是在新的環(huán)境中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關系。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽!N医衉_,來自__,
    通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作表現(xiàn)進行客觀的評估和反思。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時提供一些創(chuàng)新的思路和方法
    工作計劃范文是在規(guī)定的時間內(nèi)對工作任務、目標和計劃進行總結(jié)和概括的一份書面材料。如果您需要了解更多關于工作計劃范文的信息,可以參考以下內(nèi)容。指導思想:閱“校實施
    優(yōu)秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。海,象征著神秘。不僅過去是
    通過班主任工作總結(jié),可以及時調(diào)整教育教學方法,提高學生的學習效果。班主任工作總結(jié)是對自己在教學工作中所取得的成績和不足進行梳理與總結(jié)的過程。寫一篇較為完美的班主
    活動總結(jié)需要注意客觀公正,既要看到成績,也要看到不足。下面是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,供大家學習和借鑒,希望可以對大家的寫作提供一些思路。12月1日是“世界艾滋病
    制定活動方案需要我們對活動目標、參與者需求和活動流程等方面進行全面考慮和分析。接下來是一些成功的案例分析,希望能幫助大家更好地制定活動方案。以科學發(fā)展觀為指導,
    優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學習。今天我可高興了,因
    活動方案的實施需要有專門的人員負責,并有相應的監(jiān)控和評估機制。活動方案是解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃,它為實施活動提供了指導和方向。在制定活動方案
    制定教學計劃需要教師充分了解學生的學情和需求,從而有效地調(diào)整教學內(nèi)容和方法。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的教學計劃,希望對大家有所啟發(fā)。新的一學期又開始了,新學期對家
    自我介紹是一個展示自信和個性魅力的機會,通過簡潔清晰地介紹自己,我們可以給別人留下良好的第一印象。以下是一些成功的自我介紹案例,大家可以借鑒并根據(jù)自己的情況進行
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
    施工需要進行工程量的測算和材料的配送,確保工程的順利進行。以下是一些施工實踐中的常見問題及解決方法的總結(jié),供大家參考和思考。我國高等教育迅速發(fā)展,教職工和學生數(shù)
    寫心得體會是一種建立自我的過程,通過總結(jié)我們的體會,我們不斷完善自己。這些心得體會范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。6月16日星期一
    通過編寫工作計劃書,我們可以更好地分配工作優(yōu)先級,提高工作的整體質(zhì)量和效益。希望通過以下的工作計劃書范文,大家對于工作計劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更加清晰的認識和理解。
    作文是一種語言表達的藝術,而優(yōu)秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一
    作為一名員工,我認真起草了這份辭職報告,希望能夠給公司留下一份合適的交接。如果你正要寫一份辭職報告,下面這些范文可能會對你有所啟發(fā)。來到保險公司也四年多了,20
    月工作總結(jié)是對自己在過去一個月的工作表現(xiàn)進行客觀評價和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。2010年,在縣委的正確領導和縣委
    教學工作計劃可以幫助教師更好地落實教學大綱和教學要求。以下是一些值得推薦的教學工作計劃,希望能夠給大家?guī)硪恍椭D繕耍?、認識充氣玩具,學習充氣方法。2、了
    制定教學計劃不僅要考慮課程內(nèi)容,還要綜合考慮教學設備、資源和環(huán)境等因素,為教學提供有利條件。以下是小編為大家整理的一份教學計劃參考范文,供大家參考學習。
    工作報告還可以讓上級領導和同事了解我們的工作情況,為團隊合作提供有效的溝通和交流方式。下面是一些優(yōu)秀工作報告的案例,希望能給大家寫作提供一些啟示和借鑒。
    在現(xiàn)代社會中,調(diào)查報告被廣泛應用于商業(yè)、教育、科學等領域,可以為決策提供依據(jù)。以下是一份關于消費者購物習慣的調(diào)查報告,希望能為商家提供一些市場參考。
    思想?yún)R報是一種有效的自我管理方法,可以幫助我們不斷提升自我。思想?yún)R報是我們了解自己、挖掘潛力的重要途徑,值得我們?nèi)フJ真對待。作為一名入黨積極分子想要成為一個真正
    班主任工作計劃的制定需要注重細節(jié)和實效,做到因時制宜、因地制宜,更好地適應班級的具體情況。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
    每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。姑姑家的小貓生寶寶了,送給我一
    通過寫總結(jié)范文,我們可以更好地把握自己的長處和短處,從而更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。以下是一些寫作高手總結(jié)經(jīng)驗的范文,大家可以借鑒其中的優(yōu)點和亮點。伴隨九月份的到來,
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學生關心
    前臺工作是一個需要高度專業(yè)素質(zhì)和溝通能力的工作崗位。以下是一些前臺的常見問題和解決辦法,希望能為大家提供一些參考。一、上下班時要整理好前臺的物品,察看一切電器是
    在國慶節(jié)這一天,許多地方還會舉行盛大的煙花晚會,璀璨奪目。接下來是一些國慶節(jié)總結(jié)的范例,供大家參考并豐富自己的寫作思路。“不觀壺口大瀑布,難識黃河真面目。”早就
    小班教案是指為小班學生制定的一套教學計劃和教學步驟的指南。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的優(yōu)秀小班教案分享,希望對您的教學有所幫助。安全常識(安全游泳)。1、讓幼兒知道
    預備黨員是黨的發(fā)展對象,是黨的培養(yǎng)對象,是黨的接班人。以下是小編為大家搜集整理的預備黨員總結(jié)范文,希望可以給正在準備入黨的同志們提供一些幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和應對工作中的挑戰(zhàn)和困難。在范文中,我們不僅可以看到作者對自己工作成果的準確總結(jié),還能感受到他們對工作的熱情和進取精神。
    一份出色的致辭可以讓聽眾對發(fā)言者的觀點和態(tài)度產(chǎn)生共鳴,也能為場合增添喜慶和溫馨的氛圍。通過下面的范例,我們可以了解到一些成功致辭的秘訣和技巧,幫助我們寫出更加出
    活動策劃要善于創(chuàng)新,通過獨特的創(chuàng)意和設計來吸引參與者的興趣和關注。活動策劃是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領域,以下是一些最新的活動策劃趨勢。圖書館,是搜集、整理、收藏圖
    在財務工作總結(jié)中,需要注意對財務風險的識別和控制,以保障企業(yè)的財務安全。我們選取了一些具有代表性的財務工作總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    范文范本作為學習和參考的重要資源,能夠幫助我們更好地理解和掌握相關知識和技能。小編希望通過這些范文范本的分享,能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。本月我本著“合
    在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進而提出提升自身工作能力的目標。讓我們一起來看看下面這篇精選的月工作總結(jié)范文,或許能為你的寫作提供一些思路和靈
    在幼兒園工作中,一個好的工作計劃可以有效地指導教師的工作,提高幼兒的學習效果。想要編寫一份出色的幼兒園工作計劃嗎?快來看看小編為大家準備的范文吧。1、積極學習“
    優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。優(yōu)秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個學生都
    作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察,我們應該不斷提高寫作水平。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。我從不肯認真的看父親一眼,因為
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點,提高作文的質(zhì)量和水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。
    主持詞擁有開場白、介紹嘉賓、引導議程和總結(jié)發(fā)言等功能,是一項對口才和組織能力要求較高的工作。在主持一場活動前,可以參考一些總結(jié)范文,了解如何制定行動計劃。
    做好月工作總結(jié),不僅是為了向上級和同事展示自己的工作成果,更是為自己創(chuàng)造一個自我提升的機會。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
    思想?yún)R報是一個與自己對話的機會,通過書寫可以更好地理解自己的內(nèi)心世界和情感變化。這是一篇關于思想?yún)R報的范文分享,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。兩天來,我參加了入黨
    作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學生的語言表達能力和思維深度。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。星期六下午,陽光
    優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。在夏天的夜里,聽到了許多美妙
    編制教學工作計劃需要考慮學生的學習特點和實際情況,確保教學過程有序進行。通過查閱資料和研究教學實踐,我們整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃供大家參考。復習第6-10題
    月工作總結(jié)可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并及時采取改進措施。讓我們一起來閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會對我們有所幫助和啟發(fā)。來郵政工作已經(jīng)8個多月了。
    在繁忙的教學工作中,制定一份合理的教學工作計劃能夠提高教學效率。接下來,小編將為大家介紹一些編寫教學工作計劃的實用方法和技巧。1、了解蝸牛的外形特征,用流暢的線
    軍訓心得旨在回顧整個軍訓階段的成長與收獲,對自身進行反思與總結(jié)。軍訓是一段充實而獨特的經(jīng)歷,以下是小編為大家搜集的一些軍訓心得,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
    在總結(jié)中,我可以反思自己的得失,發(fā)現(xiàn)不足之處并提出改進的方向。以下是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望可以為大家的個人總結(jié)寫作提供一些參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間這個學期就快過
    教學工作計劃的制定需要充分考慮學生的特點和學習需求,以達到最佳的教學效果。小編為大家推薦了一些教學工作計劃的模板和格式,希望對大家的教學工作有所啟發(fā)。
    一個好的教學計劃可以提高教學質(zhì)量,增加學生的學習興趣和主動性。想要寫出一份出色的教學計劃嗎?來看看以下我們?yōu)槟淼姆段暮桶咐伞R弧嗉壡闆r分析:五(6)班學
    教學工作計劃不僅是教師的工作規(guī)范,也是學生學習的指導方針。只有合理的教學工作計劃才能為學生提供良好的學習環(huán)境和機會。以下是小編為大家準備的一些教學工作計劃示例,
    作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
    思想?yún)R報是對自己內(nèi)心困惑和疑惑的分析和總結(jié),能夠幫助我們找到解決問題的思路和方法。感興趣的朋友不妨從以下思想?yún)R報范文中尋找靈感和啟示,相信會幫助到大家寫出更加出
    教案模板是教師設計教學活動的依據(jù),它包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程等內(nèi)容,是教學工作的重要組成部分。以下是小編為大家收集的教案模板,僅供參考。大家
    工作匯報的語言要精煉、簡明,避免使用復雜的文辭和術語,方便相關人員理解和閱讀。閱讀下方的工作匯報范文時,請大家注意范文的結(jié)構(gòu)和語言運用,以及思路的清晰和邏輯的嚴
    優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。那是的最后一天,老班
    教學工作計劃應當經(jīng)過反復修改和完善,以適應教學實際和學生的學習需求。教學工作計劃是教師教學的基礎和核心,以下是一些經(jīng)驗豐富的教師編寫的優(yōu)秀教學工作計劃,供大家參
    教學工作計劃是一份詳細規(guī)劃教師在一段時間內(nèi)的教學內(nèi)容、方法和目標的計劃。它可以幫助教師更好地組織教學活動,提高教學效果和學生學習成果。教學工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展
    經(jīng)典作品具有普世性和永恒性,超越了時間和空間的限制。以下是小編為大家整理的經(jīng)典名著范例,供大家參考。這些作品經(jīng)久不衰,見證了人類文明的進程。希望通過閱讀這些范例
    在寫個人簡歷時,要根據(jù)具體的求職目標和用人單位的需求,針對性地強調(diào)與之相關的經(jīng)歷和技能。精心挑選的這些個人簡歷示例可以幫助你了解如何在寫作過程中展現(xiàn)個人特點和實
    讀書心得是我們對書籍內(nèi)容的思考和吸收的產(chǎn)物,它可以幫助我們加深對書中知識的理解和記憶。小編為大家收集了一些精選的讀書心得范文,希望對大家有所啟發(fā)。。曾國藩有一晚
    讀后感是一種表達個人情感和觀點的方式,通過寫作可以更好地表達自己對作品的理解和評價。接下來我會為大家提供一些口碑極佳的讀后感范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
    教案模板有助于教師提前規(guī)劃好教學內(nèi)容和教學過程,提高教學效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。1、引導幼兒感知飲料色彩。2、學習按顏色
    一個月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時了解自己工作的進展情況,加強對自己工作的把握。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以讓我們看到不同人對工作的理解和思考方式的不同。
    主站蜘蛛池模板: 午夜精品视频在线| 国产精品制服丝袜亚洲欧美| 91大神精品全国在线观看| 午夜精品射精入后重之免费观看| 国产精品成人免费观看| 6一12呦女精品| 中文字幕在线亚洲精品| 精品国产一区二区三区AV性色| 久久亚洲精品中文字幕三区| 国产精品无码无卡在线播放| 亚洲av日韩精品久久久久久a| 亚洲国产精品专区在线观看| 久久久久国产精品嫩草影院| 成人国产精品一区二区视频| 精品国产欧美另类一区 | 国产精品高清一区二区三区 | 国产亚州精品女人久久久久久| 久久精品国产一区二区三区日韩| 精品国产一区二区三区不卡 | 国产L精品国产亚洲区久久| 黑人精品videos亚洲人| xxx国产精品视频| 国产午夜精品一区二区三区漫画| 亚洲精品少妇30p| 亚洲中文精品久久久久久不卡| 精品无码三级在线观看视频 | 欧美日韩精品在线| 国产精品分类视频分类一区| 国产中老年妇女精品| 蜜芽亚洲av无码精品色午夜| 久热这里只有精品12| 人妻少妇精品中文字幕AV| 无码人妻精品一区二区三| 亚洲AV永久青草无码精品| 亚洲av日韩av天堂影片精品| 无码aⅴ精品一区二区三区浪潮| 亚洲精品天堂成人片?V在线播放| 亚洲精品无码永久在线观看| 亚洲精品无码午夜福利中文字幕| 亚洲欧洲久久久精品| 老司机性色福利精品视频|