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    寫我的童年(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)感受一下文學(xué)的魅力。

    寫我的童年(通用18篇)篇一

    時(shí)間猶如長(zhǎng)江東流的水,飛快地帶我走出了童年,回過(guò)頭來(lái)仰望童年的我。一件件童年趣事涌上了我的心頭。童年就如一桌美味盛餐,有苦,又酸,有甜,也有辣。“童年往事一幕幕,費(fèi)盡口舌難說(shuō)盡?!辈诲e(cuò),童年的豐饒,童年的充實(shí),真是一言難盡。

    在兒時(shí),我犯過(guò)幾次錯(cuò),但我記得最深刻的事是我撒謊那件事,經(jīng)歷了那件事,我明白了許多道理。你想知道是什么事嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

    記得有一次,我放了學(xué),看見(jiàn)別人都沖進(jìn)了學(xué)校門口的小賣鋪里。小賣鋪里的東西很多,小吃,飲料還有學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有??匆?jiàn)同學(xué)們拿著各種小吃走出來(lái),我都會(huì)眼饞地看著他們,有時(shí)甚至有點(diǎn)羨慕嫉妒恨,可我能怎么辦呢?于是,我產(chǎn)生了僥幸的心理:再撒一次謊吧,反正上次撒謊也沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),這次也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?想到這里,我飛一般得跑回家,問(wèn)媽媽要錢。

    回到家后,我找到媽媽向媽媽要5元錢。開(kāi)始,媽媽不同意,問(wèn)我要錢做什么。我不敢告訴媽媽我要買垃圾食品,于是就說(shuō):“我要買鉛筆和橡皮”“那也用不了5元吧?”媽媽問(wèn)道?!拔疫€想買個(gè)小鉛筆旋呢,我算了一下,剛好5元?!薄澳呛冒桑瑴?zhǔn)了,拿好了,別丟了?!眿寢屨f(shuō)從兜里掏出5元錢,遞給了我。我雙手接過(guò)錢,把它像寶貝似得藏好,生怕老媽后悔,再把錢拿回去。

    第二天,我把錢揣在兜里,忐忑不安地進(jìn)了小賣部。我買好自己想要的東西后,把吃的裝進(jìn)自己的書包里。一路上我提心吊膽的,生怕老媽知道。回到家后,我趁媽媽不注意,偷偷將食物送進(jìn)嘴里,就這樣,我順利通過(guò)了第一關(guān)??墒?,好景不長(zhǎng)。兩天后,媽媽問(wèn)我:“你買的東西在哪呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)你用呢?”我回答不上來(lái),就如實(shí)回答。沒(méi)想到媽媽沒(méi)罵我,還給了我10元,并對(duì)我說(shuō):“婷婷,下次不要撒謊了,這次看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份兒上,原諒你了。這10塊錢就給你當(dāng)零花錢了?!?/p>

    這10元我到現(xiàn)在還留著,并用自己攢下的零花錢把它裱了起來(lái)。每次看到它,我都會(huì)告訴自己:“千萬(wàn)不要撒謊。”

    童年童趣,令我回味無(wú)窮。頑皮淘氣的我;和一群齊心協(xié)力的伙伴。童年是美好的。它令我在頑皮中獲得了知識(shí),懂得了道理。但是,如今的學(xué)習(xí)生活已奪走了我的童年。我將要永久地說(shuō)聲:“再見(jiàn)了,我那美好的童年?!?/p>

    寫我的童年(通用18篇)篇二

    童年是一杯談?wù)劦牟?,讓人回味無(wú)窮,童年是雨后的彩虹,五顏六色,色彩繽紛,童年是日落的夕陽(yáng),是人無(wú)限向往。一步入初中,我就知道,童年已不再屬于我,可我多么希望,時(shí)光能夠倒流,讓我再一次感受童年的快樂(lè)。

    以前,我總是痛了就哭,樂(lè)了就笑,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的就如同一只小鳥(niǎo),讓人不禁羨慕與嫉妒。記得有一次,我不小心把媽媽最愛(ài)的包包劃了一個(gè)口,媽媽就怒火沖天,開(kāi)口就罵。我就坐在地上哭了起來(lái),哭得那么可憐,那么無(wú)助,時(shí)不時(shí)還抽涕幾下,讓人看了忍不住心疼。一見(jiàn)我哭,媽媽立刻生了憐憫之心,把我從地上抱起來(lái),向我道歉。一想到自己的苦肉計(jì)得逞,我立刻高興起來(lái)。從小到大,我都是爸媽的心頭肉,只要我一哭,爸媽立刻服軟。我撲到媽媽的懷里,像只小狗一樣纏著媽媽,而媽媽就這樣抱著我。漸漸地,我睡著了,在媽媽溫暖的懷里睡著了。

    太陽(yáng)漸漸從東邊升起,農(nóng)民伯伯應(yīng)刻早就去田里收谷了吧!秋天——我最喜歡的季節(jié),這個(gè)豐收的季節(jié),總能給人帶來(lái)快樂(lè)。從前,每當(dāng)秋天來(lái)臨,我就非常高興,因?yàn)榍锾煲粊?lái),考試、寒假、新年也就隨之而來(lái)?!翱荚嚒边@個(gè)熟悉的民稱我早也聽(tīng)?wèi)T,在考試前,我總是做出一番努力,每次的考試都讓人滿意,老師也少不了給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀。接著,就是我快樂(lè)的寒假生活,漸漸地,春節(jié)也跟著來(lái)了,大人總不忘給我這個(gè)“淘氣包”一個(gè)紅包。如今每當(dāng)看到一張張隱約泛黃的獎(jiǎng)狀,我總是忍不住發(fā)出一聲感嘆,??!我的童年多美好,我為你驕傲。

    哎,童年,我的童年,你一去不復(fù)返。如今,又是一個(gè)秋天,可我在也感受不到童年的歡樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到“童年”這首歌;每當(dāng)看到小朋友嬉戲,我總是忍不住想起了你。如今,你卻變成一個(gè)回憶。但我依然為自己感到慶幸,我曾經(jīng)有個(gè)快樂(lè)的童年,它為我的人生多出一道彩虹,為我的人生道路多一份精彩,我多希望,你永遠(yuǎn)屬于我,但我知道,我長(zhǎng)大了,我還有很長(zhǎng)的路要走,我不可能一直停留在童年的時(shí)光,我有了自己的追求,自己的夢(mèng)想,我已成了一名青年,但我依然愛(ài)你,我的童年,謝謝你,給予我如此多的快樂(lè)。

    童年,愿你帶給更多人快樂(lè),我對(duì)你的思念永遠(yuǎn)不能停止,再見(jiàn)了,童年!

    寫我的童年(通用18篇)篇三

    童年,我的童年,我的童年像海灘上的貝殼,里面都有潔白、永遠(yuǎn)不會(huì)消失的珍珠。我的童年像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但更像春天的花兒,有好的、也有差的,我就跟你講最好的那一朵吧!

    有一年的暑假,我在外公家,表姐和表弟去偷桃子吃。因?yàn)槲覀兂鞘谐缘奶易涌赡芴砹嘶实模l(xiāng)下是自己親手種的,天然綠色食品,又大又紅,果肉鮮嫩,這更增添了我的好奇心,我們爬過(guò)一個(gè)山洞,到了,我不敢爬樹(shù),表姐就爬在樹(shù)上,把桃子摘下來(lái),我和表弟就在樹(shù)下?lián)?,我還比較挑剔,要又大又紅的,當(dāng)然,桃子落在地上會(huì)有響聲:“誰(shuí)呀!”看家的聽(tīng)見(jiàn)了,慘了,大事不好,表姐跳下來(lái),衣服里塞滿了桃子,用衣服蓋上,一邊聊天,那感覺(jué)真爽!吃飽了,就躺在草地上,看著外公在那拔草,干農(nóng)活,這種生活,一般在城里的小孩是體會(huì)不到的。

    寫我的童年(通用18篇)篇四

    童年就像一個(gè)五彩的夢(mèng),那么有趣、那么快樂(lè),童年就像一條彎彎曲曲的小溪,童年趣事就像小河里翻滾著的朵朵浪花,有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)傾吐著煩惱,有時(shí)又感受著成功的喜悅,有時(shí)嬉戲著游戲,不同的時(shí)候有著不同的感受。

    每一朵浪花里,都有一個(gè)讓人難忘的故事。那究竟是怎樣的呢?如果你想知道,就讓我一字、一句地描述給您,我們大家共同來(lái)分享我童年生活的快樂(lè)和幸福!

    有許許多多有趣的故事,老鷹抓小雞、跳繩、編花籃、爬山、郊游等等。在我二年級(jí)暑假的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽、姐姐、小姨、小姨夫、舅舅、外公、外婆全家一起到成都青城山自駕游,坐在車?yán)锶胰酥v著一個(gè)個(gè)讓人開(kāi)心的笑話,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí)車程,我們終于來(lái)到了青城山腳下,首先映入眼簾的是“青城天下幽”五個(gè)大字,遠(yuǎn)望青城山,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)木把青城山裝扮成了綠色的海洋,山頂云霧繚繞、山間樹(shù)木茂盛、山腳溪水淙淙,通過(guò)山腳檢票口,我們開(kāi)始爬山,沿途看見(jiàn)溪水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,從山頂流下的泉水清澈見(jiàn)底、清涼刺骨,我們仿佛置身人間仙境,山上沖下來(lái)的泉水就像一條潔白的玉帶環(huán)繞在山間,這正是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的真實(shí)再現(xiàn)。

    我們?cè)诙盖偷纳铰飞?,一路爬、一路歇,我們每人手里都握住一根竹竿,防止滑到,途中偶爾有又大又寬的石頭突出,我們就彎下腰、低下頭,小心翼翼地穿過(guò),爬到半山腰,我已經(jīng)累得汗流浹背、氣喘吁吁,但是我內(nèi)心不斷重復(fù)堅(jiān)持就是勝利,從山腳到達(dá)山頂我們爬了3個(gè)多小時(shí),到達(dá)山頂,我回頭一望,只見(jiàn)山下云霧繚繞,樹(shù)木、青山、綠水都隱藏其中,真是“云深不知處,只在此山中”。

    寫我的童年(通用18篇)篇五

    回望童年,品味童年,享受童年,童年時(shí)的每一點(diǎn)一滴都深深的烙印在我的心里。

    童年是鮮花,芳香人生之春;

    童年是清泉,潤(rùn)澤人生之夏;

    童年是陽(yáng)光,溫暖人生之秋'。

    童年是白雪,純潔人生之冬。

    我童年的春,夏,秋,冬。因奶奶您而精彩。

    每當(dāng)我閉上眼睛,腦海中便浮現(xiàn)出您那和藹安詳?shù)男θ?。我記得小時(shí)候您經(jīng)常抱著我哼著那古老而又溫馨的搖籃曲哄我入睡。我睜開(kāi)眼睛看看您您是那么的慈祥溫柔。每到此時(shí)我便會(huì)親一下您,您就會(huì)高興的說(shuō)"你這小淘氣包"再捏捏我的小鼻子。然后再閉上眼睛笑著入睡。

    就在七歲我離開(kāi)你與父母居住的那一年起,我便很少在與您一起游戲了,就連與您見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都少之又少。只有逢家過(guò)節(jié)才能見(jiàn)面。

    直到今天,老媽打來(lái)電話,我就稀里糊涂的趕去了醫(yī)院,剛走進(jìn)醫(yī)院大門。我就被叔叔拉進(jìn)316號(hào)房里。在路上我聽(tīng)到叔叔低沉的說(shuō)"奶奶有是找你,說(shuō)是要給你什么東西來(lái)著"我一想在醫(yī)院東西,干嗎不在家給呀!一定沒(méi)什么好事?到底怎么了呀?我剛想問(wèn)時(shí)就已經(jīng)到了。一打開(kāi)門。我驚呆了媽媽,阿姨,爺爺們都在哭泣。我把視線移動(dòng)到病床上,竟然是奶奶。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出我不顧一切的往病床前沖去。奶奶強(qiáng)忍著疼痛座起來(lái),把手上的一串櫻桃放入我的手心。

    我看著那串鮮紅的櫻桃,不,那不是櫻桃,那是一個(gè)老人火熱,真摯的心。

    看著她我的思緒又回到了從前。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),奶奶正同我在做游戲,我看到那花兒盛開(kāi)的櫻桃樹(shù)就開(kāi)心的的對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶等櫻桃熟了我就要吃櫻桃,好不好。"奶奶嘟著嘴對(duì)我說(shuō):"寶貝考兩個(gè)100分,奶奶才給你吃櫻桃"我開(kāi)心的說(shuō):"好,那我下次考100分,您一定要給我吃。"奶奶笑著說(shuō):"好,好,好,好。"。

    離開(kāi)了奶奶的我早就把這件事忘的一干二盡了,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),才知媽媽早以將我考了兩個(gè)100分的事跟奶奶說(shuō)了。

    我看到奶奶那蒼白的臉色又一次流下了眼淚。

    我殊不知。以是我最后一次與奶奶想見(jiàn)。直到今天我才知道是因您而精彩,您陪傍我度過(guò)了最快樂(lè)的童年,因?yàn)橛心艜?huì)精彩。

    因您而精彩。

    寫我的童年(通用18篇)篇六

    1999年的冬季,母親把我在福建省廈門市生了下來(lái)。

    廈門市是我最喜歡的地方,因?yàn)樗俏液苌偃サ墓枢l(xiāng)。我三歲時(shí)剛學(xué)會(huì)走路全家就移民到了姨媽家。姨媽家在韶關(guān)市,房子雖然很大,但是卻住的不太方便。

    很快那里就成為了我的家,那棟房子已經(jīng)很老了,建立在公路兩旁的私家菜地旁邊,有兩塊專屬的菜地。全家人都是做食物批發(fā)的,因?yàn)榘謰尮ぷ髅?,根本就沒(méi)有時(shí)間離我??梢哉f(shuō)一生下我教我學(xué)完說(shuō)話和走路之后,就把我扔到了幼兒園“保管”了。我在幼兒園里感覺(jué)很無(wú)聊、我也感覺(jué)自己的童年生活十分的無(wú)聊。我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園,每次我跟爸媽提起去游樂(lè)園的時(shí)候,媽媽總會(huì)邊忙邊說(shuō):“去什么游樂(lè)園?。繘](méi)見(jiàn)我正忙著嗎?快,一邊玩去!”

    我只好悶悶的回到自己的房間里玩電腦。我的房間很大,里面擺滿了我心儀的東西。同學(xué)們都十分羨慕我的家人都對(duì)我不管不問(wèn),我卻覺(jué)得一點(diǎn)都不好。每次我提出我想買什么東西,爸爸總會(huì)直接從皮夾里隨便抽出幾張大鈔塞進(jìn)我的手里:“想買什么快拿去,沒(méi)見(jiàn)我忙著嗎?”

    這樣郁悶的童年生活終于過(guò)去了,爸媽在我五歲半就把我送進(jìn)了韶關(guān)嘉州小學(xué)上學(xué),我終于有了一些好朋友。我不再那么孤單,也不再感覺(jué)那么無(wú)聊了。我的成績(jī)一直都保持著優(yōu)異,保持著六年的班長(zhǎng)位置。在六年級(jí)畢業(yè)考試那天,我以299分的成績(jī)?cè)诩沃菪W(xué)坐上了冠軍的寶座,成為了全校第一名。我的好朋友小羅滿臉羨慕的說(shuō):“亞西你好幸福噢!我的總分才280分,你全校第一被你爸媽知道了他們肯定會(huì)瘋狂的夸獎(jiǎng)你的!”那一瞬間,我的目光變的暗淡了。

    真的嗎?不可能吧?即使我的成績(jī)?cè)俸迷俸茫麄円膊宦劜粏?wèn)吧?我手里緊緊地拽住我的299分成績(jī)單,像泄了氣的皮球一樣慢悠悠的走在回家的路上。回到家門口,已經(jīng)七點(diǎn)了。是的,我已經(jīng)走了一個(gè)半小時(shí)了。

    我們家有車,可是沒(méi)有人有空送我去上放學(xué),我每天都要很早很早的起床,為的就是千萬(wàn)不可以遲到。我每天都好累好累,可是當(dāng)看見(jiàn)父母在操勞干活的時(shí)候,我想抱怨的話我一句都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)。六年了,我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話;也是六年了,父母一直沒(méi)空陪我出去玩。

    是的,也許你不會(huì)相信,這六年里,父母沒(méi)有陪我出去玩過(guò)。一天都沒(méi)有。我的周末偶爾去跟跟同學(xué)出去玩,放學(xué)去幫父母的批發(fā)店幫忙、算賬;或者在家里上網(wǎng)、吃話梅;偶爾才騎著單車出去逛逛街。

    父母根本就不知道我的小考成績(jī)是299分,更不知道我已經(jīng)考進(jìn)了省級(jí)中學(xué)。我一開(kāi)始很難過(guò),漸漸也開(kāi)始習(xí)慣了。我是一個(gè)缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子,我覺(jué)得自己比孤兒還悲慘。因?yàn)槲覔碛羞€愛(ài)著我的父母親,但是他們對(duì)我好像陌生人一樣,有時(shí)候兩天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。

    每天中午我都要走回家煮飯給年過(guò)花甲的爺爺奶奶、外公外婆煮飯吃,吃過(guò)午飯,我還要洗碗和洗衣服。然后睡上半小時(shí)的覺(jué)就又去上學(xué)了。我每天都要做家務(wù),照顧老年人也是我的職責(zé)。隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)十四歲的我已經(jīng)可以幫父母經(jīng)營(yíng)批發(fā)店了。

    在我考完小考的時(shí)候,姨媽的房子終于有人愿意用高價(jià)買下了。媽媽用這筆大錢在媽媽的老家——廣東省惠來(lái)市買了漂亮的新房子,我們?nèi)揖妥∵M(jìn)了新房子里。我也轉(zhuǎn)入了惠來(lái)華城中學(xué)?,F(xiàn)在爸媽也不干食品批發(fā)了,在惠來(lái)經(jīng)營(yíng)起了一家飯店,終于有時(shí)間陪我出去玩了!我沒(méi)到周末也要去一家飯店里打工,幫忙賺點(diǎn)外快。

    這就是....

    寫我的童年(通用18篇)篇七

    在里有許多傻事,它們一個(gè)個(gè)好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養(yǎng)魚的那件事了,我一共養(yǎng)了的三條小魚,一個(gè)比一個(gè)小,顏色也不一樣。

    這三條小魚是我在姥爺家里得到了。那時(shí)我來(lái)到姥爺家首先就看到了許多魚,有大有小,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。姥爺見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那些魚臨走前,就送了我三條小魚和一袋魚食。

    回到家里,把小魚放在了魚缸里,我就看著它們,看著它們?cè)谒镦覒?,看它們快?lè)的成長(zhǎng)。不一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯后,我又來(lái)到魚缸前,忽然我想起它們也要吃飯,就拿起一點(diǎn)魚食扔了進(jìn)去。我又有了新的想法,姥爺?shù)聂~那么大,我的魚卻這么小。我努力的想這是為什么,終于想出了眉目:大魚吃的多就長(zhǎng)得快,這個(gè)道理。

    我根據(jù)我想的道理,我用小手把魚食一小把,一小把的放進(jìn)魚缸里給魚吃。我心想:我放這么多應(yīng)該夠了吧,于是我就去睡了。第二天,起來(lái)再看小魚果然長(zhǎng)了一些,就堅(jiān)定了我想的道理??葱◆~把食物消化光時(shí),就再放魚食重復(fù)了幾次,小魚們一個(gè)個(gè)好像都沒(méi)了精神似的,已經(jīng)有兩條小魚,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問(wèn)爸爸,爸爸一聽(tīng)就迅速跑到魚缸前,可惜沒(méi)能挽救最后一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回,其實(shí)我也非常傷心,哭著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    從那以后,我就后悔極了,三條小魚就毀在了我的手里,唉!別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海里,久久不能忘懷。

    寫我的童年(通用18篇)篇八

    童年發(fā)生的有趣的事,到現(xiàn)在我還歷歷在目,好像昨天發(fā)生的一樣。還記得有一次.......

    有一次,我和鄰居家的小伙伴玩,但想不到玩什么,旁邊的姐姐說(shuō):“玩過(guò)家家吧。”大家眼前一亮,異口同聲的說(shuō)好!因?yàn)槲冶容^小,所以只能做寶寶。

    他們撿了幾個(gè)礦泉水瓶蓋,幾個(gè)冰糕棒,把一些土放在瓶蓋里,用冰糕棒拌和,就成了一道“美味佳肴”,他們拿來(lái)給我吃,當(dāng)然是假吃,可我以為是真吃,竟一口吃了下去......

    我哭著跑回家,滿嘴沙的樣子呈現(xiàn)在媽媽面前,媽媽趕緊拿來(lái)水給我漱口,弄明白原因之后,媽媽就開(kāi)懷大笑,我也笑了起來(lái)。

    小時(shí)候的我是多么天真可愛(ài)啊!

    寫我的童年(通用18篇)篇九

    那天,是有京劇,然后媽媽帶我出去,也順帶幫我買了手鐲,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露,然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家,當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。

    后來(lái)和表姐玩起了捉迷藏還是什么來(lái)著的要跑的游戲。然后本來(lái)就喜歡弄巧成拙的我,摔倒了,那手鐲也就摔成了兩半。

    記得當(dāng)時(shí)自己是沒(méi)有哭的,但是是含淚的。然后表姐就告訴我說(shuō),沒(méi)事,她有辦法,他可以幫我用502膠水粘起來(lái)。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。

    但后來(lái),是沒(méi)辦法的。好幾天以后,我去找表姐,表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲,然后說(shuō)粘不起來(lái),讓我乖,以后她再給我買一個(gè)!

    后來(lái)啊,后來(lái)就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲,但都沒(méi)有印象他們長(zhǎng)什么樣,也沒(méi)有印象怎么碎掉的,唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色,是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲,終究也圓了一個(gè)童年記憶!

    寫我的童年(通用18篇)篇十

    是的,千真萬(wàn)確。我問(wèn)過(guò)我的媽媽,我媽媽說(shuō)這是我一百天時(shí)照的。

    看,這張照片的背影是在沙發(fā)上,上面有鋪著一塊很漂亮的花被子,小小的我被溫暖包圍著,嘴角的笑意蕩漾著天真無(wú)邪的幸福……。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。童年一去不復(fù)返了。但是,一些淡漠了的童年記憶,通過(guò)媽媽的回憶,我知道了許許多多的關(guān)于我小時(shí)候的有趣的故事。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候有一次吃餃子,媽媽給我在碗里盛上了幾個(gè)餃子。我那時(shí)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,看到別人的碗里有滿滿的一碗餃子,我的碗里只有幾個(gè)。我不甘心,就吵著說(shuō)我不夠,吃不飽。吵著吵著就哭了。媽媽很疼我,就又給我盛上幾個(gè)個(gè)餃子,直到我的碗里滿了,我不哭了??墒?,我哭鬧,就沒(méi)有了胃口,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)吃下去。

    還有一件事情差點(diǎn)笑死我了。我媽媽對(duì)我說(shuō)我小時(shí)候還沒(méi)學(xué)會(huì)走就會(huì)跑了,哈哈哈我真是個(gè)天才??!我小時(shí)候要到別的地方,那我就飛快的跑過(guò)去,如果走的話就會(huì)摔倒。

    通過(guò)這張照片,我知道了許許多多我小時(shí)候的一些美好的事情!

    真的,我應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)一句:謝謝媽媽,您給了我一個(gè)快樂(lè)的童年!

    寫我的童年(通用18篇)篇十一

    童年是一本書,記錄著我們歡樂(lè)的過(guò)往;童年是一場(chǎng)表演,向長(zhǎng)大的我展現(xiàn)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一架飛機(jī),乘載著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

    大多時(shí)光是在小區(qū)—東港城度過(guò)的我的小區(qū)處處都是大樹(shù)和青青的草叢。每天早晨小鳥(niǎo)都會(huì)早早地開(kāi)始大合唱夏天的每個(gè)夜晚青蛙都會(huì)在小河、泥土中開(kāi)心地交談我的小區(qū)就像一片生機(jī)勃勃的大森林童年的許多趣事都發(fā)生在這里。

    在所有事中,讓我印象深刻的就是和朋友一起種樹(shù)。上次暑假的一個(gè)星期六,晴空萬(wàn)里,我和朋友無(wú)聊地在小區(qū)里走來(lái)走去,我們邊走邊想今天玩什么,當(dāng)我們來(lái)到一片空地時(shí),我看到空地中間不知何時(shí)出現(xiàn)了一棵小樹(shù),樹(shù)枝上只有幾片葉子,那幾片葉子還一半黃一半綠的,看樣子已經(jīng)奄奄一息。突然,一個(gè)想法沖進(jìn)我的腦子----種樹(shù)。我興奮地對(duì)朋友說(shuō):你看那片空地中的那棵小樹(shù)快死了,干脆我們將它重新種一下吧!這樣既不傷害小樹(shù)又能為小區(qū)增添一點(diǎn)綠色。朋友聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭表示很贊同,于是我們便跑回家去拿工具。

    我們拿好工具回來(lái),便開(kāi)始工作。我們用類似鏟子的工具把小樹(shù)挖出來(lái),將原先那個(gè)樹(shù)洞挖深一點(diǎn),在挖的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。我們差不多忙了一個(gè)小時(shí)才挖好樹(shù)坑,把小樹(shù)重新放進(jìn)去,固定一下,把土倒下去,壓實(shí)一下,然后澆上水,大功告成了!一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎腰沖我們微笑,一定是在表?yè)P(yáng)我們啦!我和朋友互相看了看,看到對(duì)方臉上有一塊泥巴,兩個(gè)人同時(shí)指著對(duì)方大笑,然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    這件事一直留在記憶中,回未無(wú)窮。

    寫我的童年(通用18篇)篇十二

    是一幅美麗的畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一闋歡快的歌,歌里有我們幸福與快樂(lè);童年是一個(gè)充滿幻想的夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

    每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,同樣,我也不例外,我也有一個(gè)“花樣”的童年。

    我在六七歲的時(shí)候,我家住在一個(gè)小山村的山上,那座山有一條河,水很深,把一塊石頭扔到河里只能聽(tīng)到“撲咚”的聲音。有一次爺爺背著我過(guò)河,水沒(méi)到爺爺?shù)难希业哪_在水里翻騰著,只看見(jiàn)一塊大石頭撞到爺爺?shù)耐壬?,爺爺向前挪了幾步,只?tīng)到一聲“撲咚”我掉河里了,幸虧奶奶跑得快,要不我就被這波濤洶涌的.河水沖到下游去了!好玩吧?你倒是覺(jué)得好玩了,可我在小診所里打了好幾天的點(diǎn)滴。

    還有一次,奶奶讓我去診所買藥,我摔了一跤,忘了要買什么藥了,于是我就回家問(wèn)奶奶買什么藥,在回家的路上,我跑著前進(jìn),就在這時(shí)有一頭小牛犢在后面追著我,嚇得我更加著急的跑,我越跑它越追,急得我真想象猴子一樣竄出去,我就大聲的叫奶奶救我,我喊奶奶;牛犢就喊媽媽{哞哞},我喊一句它也喊一句,幸好過(guò)來(lái)一個(gè)好心路人,把我救了?;氐郊遥职诌€嘲笑我:“我的姑娘都能和牛賽跑了!”爸爸說(shuō)完,我就委屈的哭了,哭的是那么的傷心·········。

    每個(gè)人都有一個(gè)美麗的而溫馨的童年,童年是純真,難忘的歲月,有的人的童年已一去不復(fù)返了,有的人的童年才剛剛開(kāi)始,所以我們要珍惜自己的童年,回味自己的童年。

    寫我的童年(通用18篇)篇十三

    放寒假了,我在家里閑得無(wú)聊,每天早上睡睡懶覺(jué),被爸媽拖起來(lái)了,再見(jiàn)縫插針,中午補(bǔ)上一覺(jué),睡得頭昏腦漲。

    醒來(lái)之后,想去玩,奶奶不準(zhǔn);想上網(wǎng),爸媽不讓。唉,只好抱著電視。整天除了吃喝,還是吃喝。我突然想采訪爸媽的童年,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去啦!瞧!老爸一聽(tīng)我要采訪他,臉上樂(lè)開(kāi)了花,口若懸河地說(shuō):“以前??!到了蠶豆盛產(chǎn)的時(shí)節(jié),我總喜歡用針和線把蠶豆穿起來(lái),掛在脖子上,走在路上一邊吃,一邊玩。哪個(gè)同伴玩得好,就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆,玩得不好的,就成心把嘴弄得‘咂咂’響熎氣他。小同伴們決議給我一點(diǎn)兒苦頭吃,就一拍我的肩膀,說(shuō):‘你身上有個(gè)蟲(chóng)子,我?guī)湍愦蛄?。’等他走后,我一看,蠶豆少了,只好自認(rèn)倒運(yùn)。”我聽(tīng)了,笑得前仰后合。采訪了老爸,輪到我媽。媽媽說(shuō):“過(guò)年時(shí),我們都拎個(gè)小袋子,挨家挨戶去‘淘寶’。敲開(kāi)一家的門,叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨,把人家心叫軟了,自然就會(huì)塞個(gè)紅包,放個(gè)吃的`了。

    轉(zhuǎn)了一圈,口袋鼓了,就滿載而歸了。”聽(tīng)了爸媽的故事,我覺(jué)得我們的童年和家長(zhǎng)的童年真是大相徑庭啊!

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    寫我的童年(通用18篇)篇十四

    如果說(shuō),在我走過(guò)的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里,我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么,我想那大概是我的童年時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中,仿佛是遙遠(yuǎn)的,但是又是那么親切與溫暖。我感覺(jué)自己在夢(mèng)中常常伸出手,想去抓住那段時(shí)光,可是伸出手去,只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭,驚見(jiàn)那面冷白色的天花板,我便明白,這,只是一場(chǎng)夢(mèng)。而我的童年,我已然已經(jīng)走過(guò)。這段路程,只售單程票,我不可能回過(guò)頭去再走一遍,我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字,并無(wú)秩序,只是記憶流動(dòng)著的思緒,它帶領(lǐng)我,帶領(lǐng)你,也帶領(lǐng)任何人,回味那段逝去的的舊日時(shí)光。

    好像有誰(shuí)對(duì)我講過(guò)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華,在這樣的時(shí)候,那時(shí)間來(lái)去匆匆,有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起我的童年時(shí)光時(shí),會(huì)偶然心驚我的衰老,雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。

    記憶的黑匣子中,幼兒園是一段快樂(lè)的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好,偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過(guò)是天性使然,毫無(wú)惡意。我想我最愛(ài)的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱,那上面印有歲月的痕跡,也遺留著歡樂(lè)的笑聲。每到小憩時(shí)分,孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千,最先搶到的孩子滿面笑容,得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然,我也享受過(guò)這樣的美妙??墒牵蠲烂畹哪^(guò)于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景,以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千,尋找舊日的殘跡,可是現(xiàn)在的秋千早已不見(jiàn)當(dāng)年的模樣,所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。

    秋千攀上天空,白云悠悠,陽(yáng)光耀目。我仰起臉,看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去,然后,再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分,因?yàn)樘炜者^(guò)于湛藍(lán),陽(yáng)光過(guò)于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中,讓我感覺(jué)自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有,那些玩伴兒們的歡樂(lè)的羨慕的笑聲,也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽(tīng)到的聲音,這是再也不會(huì)聽(tīng)到的聲音,它仿佛是一直回響的鴿哨聲,無(wú)法復(fù)制。

    等一等,讓我再懷念一下下?;貞浀牧熊嚧蟾抛類?ài)這里多停留幾分鐘。

    現(xiàn)在,我的眼前出現(xiàn)了一條小路,而且灑滿明媚的眼光,這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹(shù)木,現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹(shù)木了,不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說(shuō)著天真的話語(yǔ),幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我突然想到,現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來(lái)吧。幻想之所以稱之為幻想,就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好,而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無(wú)限美好的憧憬,但我也會(huì)依然熱愛(ài)它,一如既往。

    我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話:我們是情人,不能停止不愛(ài)。

    我永遠(yuǎn)愛(ài)戀我的童年時(shí)光,不會(huì)停止。

    寫我的童年(通用18篇)篇十五

    每個(gè)人都有童年,童年的事情往往充滿樂(lè)趣,使人回味無(wú)窮,我也有趣事,這總讓我忘不了。

    事情是這樣的,在我很小的時(shí)候,我非常的不懂事,也總想學(xué)大人做事,經(jīng)常異想天開(kāi),盡想一些歪點(diǎn)子,可不,這天吃過(guò)晚飯,我又跟媽媽要了一碗酒,開(kāi)始了我的試驗(yàn),我先嘗了嘗酒,覺(jué)得很難喝有點(diǎn)苦。于是我來(lái)到廚房,看到了媽媽平時(shí)炒菜用的調(diào)料,想:媽媽平時(shí)炒菜時(shí),只放了這些調(diào)料,菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去,酒不就變得好喝了嗎。

    說(shuō)干就干,首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去,接著又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去,接著我又拿起筷子來(lái)攪拌了一下,攪拌好了,我想應(yīng)該要嘗一下味道如何吧,剛把碗放到嘴邊。這時(shí)我就聽(tīng)到媽媽喊了我一聲,我只好端著這碗東西來(lái)到了媽媽那里,媽媽看到我手里端著一碗東西便問(wèn)我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了突然大聲的笑了起來(lái),我很迷惑,不知媽媽為啥要笑。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“傻孩子,酒原本就是這個(gè)味道,你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點(diǎn)嘗嘗,是什么味道?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,嘗了一點(diǎn),說(shuō)不出是什么味道,但很難喝,也知道了媽媽為啥笑了。

    當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這件事后,我也懂得了一個(gè)道理,不是什么東西放在一起,就能好吃好喝的,以后我要多看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍,從中獲取更多的知識(shí)。

    6歲那年是里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂(lè)著,我的夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛(ài),天真活潑,所以父母地我寵愛(ài)有加,我們常常去沙灘玩。記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來(lái)。我實(shí)在是那么若人喜愛(ài),總是有不少的姐姐、哥哥前來(lái)拍拍我的小紅臉蛋。因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸?lái)沙灘,不知道有什么好玩的,只見(jiàn)姐姐在堆“山”,哥哥在玩水。媽媽拉著我去浪里玩,浪一個(gè)接一了打來(lái),一涌一退,大人就好玩了,可我就難著了,口里常灌水。水看起來(lái)是那么的晶瑩透亮,其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的樣子對(duì)我回:“小可愛(ài),浪一來(lái)你就跳起,就不會(huì)灌水了?!蔽覍?duì)著浪花手舞足蹈地,浪撲面而來(lái),“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著水淹沒(méi)了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候,有人把我拉起來(lái),又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來(lái)。我指著那個(gè)哥哥對(duì)媽媽說(shuō):“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來(lái)便要跳起來(lái),我就跳啊。”話音還沒(méi)落,那個(gè)大哥哥卻快步跑了。我害怕了浪,就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊,學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時(shí)候,浪中是喜歡我,向我涌來(lái),“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里。

    在月色皎潔的夜里,我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。

    寫我的童年(通用18篇)篇十六

    如果沒(méi)有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤(rùn)著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。

    小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來(lái)一絲冰涼后,緩緩消失,快樂(lè)在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到。

    我玩雪,從來(lái)也不心急。先從腳邊,開(kāi)辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過(guò)白樺,掠過(guò)青松,路過(guò)枯木,經(jīng)過(guò)寒梅。成堆的雪早已沖過(guò)了手套的防御線,但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。

    拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一切都沒(méi)關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。

    我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身,使我感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷?,F(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。

    我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開(kāi)心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。

    我愣在那里,心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。

    然而,恰好天上飄過(guò)一朵云,與我的`雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。

    當(dāng)成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——。

    看!在向我微笑!

    寫我的童年(通用18篇)篇十七

    每個(gè)人都有自己的童年,而是快樂(lè)的,有趣的,快樂(lè)的事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一顆給出你看看。

    記得那是我八歲的暑假的一天,我去鄉(xiāng)下玩,在路上我感到非常興奮,因?yàn)槲疫@是第一次去鄉(xiāng)下,那里一定會(huì)有很多新鮮事。當(dāng)車子駛進(jìn)鄉(xiāng)下的土地上時(shí),我不由得大叫一聲,因?yàn)檫@里的.空氣是那么新鮮,風(fēng)景那樣美麗,幾頭牛在田野上悠閑的吃著草,我立刻被這里的景色迷住了。

    到那兒的第二天,哥哥姐姐說(shuō)要帶我去抓魚,我高興極了。我們帶上桶和捕魚網(wǎng)出發(fā)了。一路上,我興奮得不得了,因?yàn)檫@也是我第一次捕魚。到了池塘邊,我馬上拿出捕魚網(wǎng),找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),刷—的一下就把魚網(wǎng)甩了出去,當(dāng)我拉起網(wǎng)時(shí),哇!好大的一條鯽魚,還在網(wǎng)上歡蹦亂跳,我忍不住哇哇大叫起來(lái),看你高興的!哥哥忍不住說(shuō)了一句。

    一個(gè)上午我就捕一五條魚,數(shù)一數(shù),比哥哥姐姐捕得還要多。中午,我們吃的就是我戰(zhàn)利品,這是我吃得最香的一頓魚。

    下午,哥哥姐姐又帶我去池塘邊炸鞭炮,在城里哪有這樣痛快的事。

    怎么樣,是不是很快樂(lè),有趣嗎?這快樂(lè)的童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

    寫我的童年(通用18篇)篇十八

    在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中,我曾遇到過(guò)許許多多的事情,它們就像海邊各種各樣的貝殼,在海浪的朵朵陪伴下,發(fā)出五顏六色的璀璨光芒。至今我的手中還握著一個(gè)貝殼,它就是我幼稚的童年時(shí)光鎖經(jīng)歷的趣事。

    記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我隨小伙伴們來(lái)到東橋游玩。在路上,我們看見(jiàn)了一望無(wú)際的油菜花田,一處處金燦燦的油菜花田,為整個(gè)東橋增添了無(wú)限的韻味,令人感到感概萬(wàn)千。

    一下午,一陣清香撲鼻而來(lái),我們的心情也一下子愉悅起來(lái)。我們來(lái)到油菜花田里玩捉迷藏的游戲,之所以我們選擇捉迷藏這個(gè)游戲,是因?yàn)橛筒嘶ㄌ锞拖褚粋€(gè)天然的隱蔽之處。一開(kāi)始由我來(lái)捉,等到小伙伴都藏好之時(shí),我便自信滿滿地出發(fā)了。我走進(jìn)油菜花叢里開(kāi)始尋找,可是卻沒(méi)有找到小伙伴們所留下的蛛絲馬跡,于是我靈機(jī)一動(dòng),拿石子一個(gè)一個(gè)地去砸油菜花叢,若花叢里有動(dòng)靜,我便來(lái)到花叢里尋找,這加快了我尋找的速度。不一會(huì)兒,小伙伴們便全被我找到了,他們都甘拜下風(fēng)。

    在油菜花田里玩完捉迷藏游戲后,我們便來(lái)到小河邊捉小魚。因?yàn)槲覀儧](méi)有任何捉魚工具,所以我們只能自己下水用手去捉魚。小魚們?cè)谖覀兊哪_邊游來(lái)游去,我們把手伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的小河里去試探,等待時(shí)機(jī)去捉魚,可是魚兒卻太狡猾,我們的手剛伸進(jìn)水里,他便消失的無(wú)影無(wú)蹤。于是我和其他小伙伴合伙,將一團(tuán)小魚圍住,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,小魚們無(wú)處可逃,便在我們圍住的范圍內(nèi)垂死掙扎,有一只小魚就像“鯉魚跳龍門”般跳到了外面,讓我目瞪口呆,最后我們滿載而歸地回到了家長(zhǎng)身邊。

    這就是我童年時(shí)美好的回憶,是我心中的七彩夢(mèng),在我心中發(fā)出五顏六色的璀璨光芒。

    趣事。

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式。演講稿范文的閱讀可以增加我們的知識(shí)面,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平。老師們,同學(xué)們:大家好!藍(lán)天
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    幼兒園中班是幼兒形成自我認(rèn)知和自我意識(shí)的重要時(shí)期,他們開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。下面是一些幼兒園中班的家長(zhǎng)交流會(huì)議紀(jì)要,希望能給大家一些有益的信息。
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    致辭是向特定的受眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、闡述觀點(diǎn)或祝愿等的一種演講形式,它具有莊重、隆重的特點(diǎn),能夠在特定場(chǎng)合產(chǎn)生很好的影響力和感染力。致辭是一種有效的溝通方式,
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    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。巨人學(xué)校奧體東門
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。他的毛會(huì)很發(fā)亮我會(huì)讓它帶我去世界各地。我會(huì)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考社會(huì)問(wèn)題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。當(dāng)然,這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文僅供參考,每個(gè)人在撰寫自己的實(shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體的寫作。
    在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足之處,并制定改進(jìn)方案。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。大一新生的第一次
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    黨校學(xué)習(xí)是黨員干部在黨內(nèi)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)和教育的一種重要方式,它有助于提升黨員干部的理論素養(yǎng)和工作能力,拓寬知識(shí)面。參加黨校學(xué)習(xí)有助于我們更好地傳達(dá)和貫徹黨的路
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    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的`興趣愛(ài)好很多,看書、畫畫兒
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞
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    演講能夠幫助小學(xué)生更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。感謝以下小學(xué)生們分享的演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧!老師們、同學(xué)們:大家好!我是五年三班的一名學(xué)生
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。秋天是金色的,是我心中最美的。
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    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我不停的跑著,
    在幼兒園小班中,孩子們開(kāi)始接觸基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí),豐富了他們的認(rèn)知和思維能力。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)您撰寫幼兒園總結(jié)有一定的指導(dǎo)作用。1、在故事情節(jié)中
    在期末考試前,學(xué)生們需要進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和備考,以提高自己的準(zhǔn)確性和答題效率。以下是小編為大家整理的一些期末總結(jié)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思路。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭J悄?,母親。是誰(shuí)讓我們感受了這可愛(ài)的
    通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。回顧一年工作,在街道黨委,
    在工作總結(jié)中,我們可以提出合理的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)。____年_月
    對(duì)于不同的文體和體裁,我們可以利用范文進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。在以下的范文范本中,你可以看到不同類型文章的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式。老師、同學(xué)們:大家好!
    幼兒園小班是孩子們邁向?qū)W校生活的第一步,為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道耳朵能聽(tīng)聲音。2、感
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。8.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于
    一篇精心準(zhǔn)備的致辭可以提升講話者的形象和口才表達(dá)能力。以下是一些成功演講者在不同場(chǎng)合下發(fā)表的精彩致辭,希望能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。大家下午好!今天是個(gè)特別的日子
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)
    幼兒園教案是幼兒園教師改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。下面是一些廣泛運(yùn)用于幼兒園教學(xué)的優(yōu)秀教案,希望能給您提供幫助。目標(biāo):1、會(huì)觀察情景表演,初步理解表演
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)
    在春節(jié)期間,中國(guó)的大街小巷會(huì)被紅色的燈籠照亮,充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。以下是小編為大家整理的春節(jié)文化、慶祝方式、風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以促使人思考和思考自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我始終相信,你經(jīng)歷了什么,就會(huì)對(duì)什么進(jìn)行
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供更有力的支持和啟示。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指
    自我介紹是展示自己在不同方面的能力與特點(diǎn)的重要途徑,我想我們可以通過(guò)自我介紹來(lái)向他人展示自己的獨(dú)特之處。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕医榻B的范文,供大家參考。
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    英語(yǔ)是許多職場(chǎng)崗位的基本要求,掌握英語(yǔ)是求職者的一項(xiàng)重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這些范文還展示了作者們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度和努力,給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。1.主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分
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    自我介紹需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以便能夠清晰地傳達(dá)自己的核心信息。以下是小編為大家整理的自我介紹示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。眾所周知,語(yǔ)文是軟科學(xué),沒(méi)有數(shù)
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)地回顧和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地整理和歸納材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)寫作。
    中班教案需要充分結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造能力。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。
    在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)、確定策略和確定資源,以確保項(xiàng)目的成功進(jìn)行。以下范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目的需求和目標(biāo)制定出來(lái)的,希望能夠?yàn)槟牟邉澒ぷ魈峁┮恍┯杏玫膸椭?/div>
    在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)展示自己的工作成果和價(jià)值。如果你對(duì)如何寫月工作總結(jié)還有困惑,不妨先瀏覽一下以下的范文,或許能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)
    通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),并找出自己的不足之處以便改進(jìn)。希望大家能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況,運(yùn)用這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,寫
    心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到不同群體的態(tài)度、觀點(diǎn)和需求,為決策提供支持。調(diào)查報(bào)告范文中包含了不同領(lǐng)域和主題的實(shí)例,可以拓寬我們的視野。今年暑假我來(lái)到了重慶數(shù)碼城
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參與培訓(xùn)過(guò)程后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地整理和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。下面是一些學(xué)員通過(guò)寫作總結(jié)的形式,分
    今天我們齊聚一堂,開(kāi)展這個(gè)重要的活動(dòng),我將全力以赴,為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。如果你想了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的內(nèi)容,以下是一些值得一讀的范文。甲:十年前的某一天,隨著
    通過(guò)寫作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)策劃者對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的過(guò)程,用以反思和提升自己的活動(dòng)策劃水平?!净顒?dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次重要的歷練,我想寫一篇總
    檢討書不僅是一種總結(jié)的方式,更是一種自我調(diào)整的方法,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些歷年來(lái)優(yōu)秀學(xué)生撰寫的檢討書,供大家參考。尊敬的班主任老師
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各界朋友的出席,讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)盛會(huì)。感謝大家的聆聽(tīng)/觀看,接下來(lái)我們將為大家?guī)?lái)更精彩的演出。大家好!同學(xué)們,軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始了,考驗(yàn)等待著
    英語(yǔ)是一門廣泛使用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以打開(kāi)更多的就業(yè)機(jī)會(huì),提高我們的職業(yè)發(fā)展空間。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)
    教案模板是教師職業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),教師應(yīng)該不斷完善和提升教案編寫的能力。接下來(lái),請(qǐng)密切關(guān)注下面這些備受好評(píng)的教案模板樣本,相信會(huì)給您帶來(lái)一些有益的啟示和提升。
    建筑是人們的避風(fēng)港,它可以提供安全和保護(hù),讓人們感受到歸屬感和安心。推薦大家閱讀以下建筑總結(jié),其中包含了眾多經(jīng)典建筑作品的評(píng)價(jià)和分析。甲方:乙方:電話居民身份證
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),更是對(duì)自己能力的一次自我評(píng)估和提升。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭?/div>
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持不懈,多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫才能取得好的效果。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些靈感。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)盡量地親切、自然,體現(xiàn)演講者的個(gè)人風(fēng)格和魅力。"我代表全體員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的工作進(jìn)展和目標(biāo)計(jì)劃。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、可愛(ài)
    運(yùn)輸合同是雙方約定貨物運(yùn)輸方式、條件的重要法律文件,確保貨物能夠按時(shí)送達(dá)。以下是一些關(guān)于運(yùn)輸合同的典型案例,供大家查閱和參考。甲方:乙方:年月日年月
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的整理和歸納,有助于提升自己的思考和溝通能力。下面是一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒,可以從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方式。
    發(fā)言稿的寫作是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力和思維邏輯的過(guò)程,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們可以不斷提高自己的發(fā)言水平。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的演講和
    發(fā)言稿還可以幫助我們把握好時(shí)間,讓演講或發(fā)言更加有條理和連貫。趕快來(lái)看看這些精選的發(fā)言稿范文,相信會(huì)對(duì)你的發(fā)言稿寫作有所幫助。老師們:學(xué)無(wú)止境,教也無(wú)止境。如何
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。通過(guò)參考演講稿范文,我們可以更好地理解演講的技巧和優(yōu)秀演講者的思維模式。崔山南,名,唐代
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