<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)

    時間:2025-06-11 作者:ZS文王

    在工作中撰寫情況報告可以促使團隊成員對問題進行思考和討論。通過下面的情況報告范文,可以幫助大家更好地了解寫作要點。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇一

    作為一名班主任,我始終和學校保持高度一致,積極參加學校的各項活動和學習。一是認真學習《教師法》、《教師職業道德規范》等重要文件和精神,寫下讀書筆記、學習心得,堅持依法執教,科學執教。二是我對自己時刻高標準,嚴要求,切實提高自身素質,提高班級管理水平。三是積極參加學校組織的各類師德教育活動,在師德學習中嚴格要求自己,努力提高自己的師德水平。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇二

    對于剛剛送走畢業班的我們來說,這個學期應該說又是一個新的開始,盡管已經算是老教師,但是時隔三年,重新面對我所教的110多名新面孔的時候,也曾在一段時間里感到頭緒雜亂。下面就把我這學期的重點工作做以下總結。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇三

    我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。

    認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。

    在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。

    在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。

    回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。

    作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,用心響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心群眾,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

    教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,用心投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每一天擠一點時光閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

    愛學生,就務必善于走進學生的情感世界,就務必把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的``事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不一樣層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

    目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,用心探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習潛力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

    回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一向奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇四

    本學期,我在思想上嚴以律己,嚴格遵守學校的各項規章制度。工作積極、主動。教育態度端正,不斷鉆研業務,勤奮刻苦,使自身業務水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。服從學校的工作安排,積極參加學校舉辦的各項活動。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇五

    通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質,加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,現將從教以來的工作情況總結:

    在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

    在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。

    正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇六

    當一張張陌生的面孔又出現在眼前的時候,我首先做的是盡快記住每一位同學的名字。記住名字只是初步,更重要的是了解每個學生的性格特點,學習狀況,對于語文學科而言還有學生已有的知識儲備,語文素養等等,以便做到有的放矢的進行語文的教育教學。盡管自己心態年輕,但現在記憶力越來越差,我擔任初一七三和七四兩個班的語文教學,學生總數是將近110個,要在短時間內把他們都認識,對于記憶力不斷減退的我來說,確實下了一番功夫。在學生進行軍訓時,我就找機會認識了一小部分同學,又通過讓學生寫自我介紹的方式,了解了部分同學的特長愛好,書寫狀況,寫作基礎。因為學生都是新面孔,我總會不由自主的找到和剛送走的初三學生的影子。經常會把學生的名字張冠李戴,惹出笑話。現在這一狀況得到改善。不僅認了他們的面孔,還了解到了每一個學生的上課狀況,作業情況,成績優劣,性格特點。這就為以后的施教打下了基礎。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇七

    為了上好課,我認真鉆研教材,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作。課堂創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動思考,并運用多種活動形式組織教學,在教學中求創新,在活動中促發展。在培養學生有序思維的同時,有意識地培養學生的創新思維。為提高教學質量,我還不斷地鉆研、探索,總結教學方法,通過加強學習提高工作能力。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇八

    我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。我能設身處地地為他人著想,力爭和每一位老師搞好各項工作,在大家的配合下,工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

    在學校開展思品教師教學大賽,選拔人才參加展示,我努力將展示與研究相結合,提升活動的質量,我在大家的幫助下,不負眾望,取得了好成績。在承擔活動中表現出色得到了教研室領導的認可。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇九

    優秀作文推薦!在參加幼兒園教師《師德》學習時,里面就講了關于幼兒園教師師德的話題,其中有一段是這樣講的:“師德是一名教師從業的基礎與根本,作為一名幼兒教師,應具備基本的專業素質的同時,更應具有高尚的師德。”接下來圍繞幼兒教師的師德展開討論,從師德和幼兒教師職業道德;幼兒教師職業道德形成的心理基礎;幼兒教師職業道德的自我養成;幼兒教師對待工作的道德要求四個方面結合具體案例具體詳細地講述了幼兒教師如何養成良好的職業道德,已經在對待工作方面應具備怎樣道德精神。

    關于師德建設的重要性已經成為當今教育工作中的一項根本要求,作為一名教師,具備良好的師德也早已成為國家對教師職業道德規范的職責要求,在構成教師素質諸要素中,師德處于首要地位,這已被全社會所公認。目前,幼兒園教師的師德之所以成為全社會普遍關注的熱門話題,原因之一除了獨生子女政策導致每個家庭對于孩子的教育與關愛超過了任何國家與我國歷朝歷代以外,其次就是幼兒教師與其他教師一樣在經濟浪潮的大環境中出現了師德素質下滑的問題。因此師德建設也成為教育行政部門和幼兒園管理工作中加強教師隊伍建設和園所園風建設的一項重要工作。

    建立一支高素質的幼兒園教師隊伍對發展學前教育,提高學前教育質量有著重大的戰略意義。經過幾年的幼兒園管理工作和教師隊伍建設的實踐,在師德建設中雖然取得了一定的成效和經驗,但是也存在著諸多問題與困難。當前,探索與構建科學合理、可操作性強、富有時代特色的幼師師德建設實踐模式,已成為學前教育事業發展的重大課題。下面是我們在師德建設中的一些做法和成績,也有相應的反思與解決不了的難題,在這里和大家共同探討。

    所謂師德師風,即教師的職業道德修養及其表現出來的人生觀、價值觀及其價值取向下的工作作風和教師思想素質,具體表現包括對國內外政治的關心和了解、對從事的幼教職業的熱愛和投入、對本班組教師與同事的團結和協作、對幼兒及家長的尊重和家庭教育指導、對幼教學術的嚴謹和進取、對自己的終身學習的職業追求和自律以及對國內外幼教理論的吸納與借鑒等各個方面的綜合狀況,它是教師隊伍建設和教育水平的提高的關鍵所在。

    通過本課程的學習,我更好地了解自己應該具備怎樣的道德,更重要地是告訴我該怎樣在日常工作中樹立良好的職業道德,將觀念踐行于實踐中。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十

    回首本學期工作,倍感欣慰。雖然說不上是創造了很好的成績,但我立足于本職崗位銳意進取。我們幼兒園全體教師求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上,接受了幼兒園專項督導和保教視導兩項任務。為使今后的工作更上層樓,現在將本學期的工作進行回顧總結,我認為主要有以下方面:

    教師是一個幼兒園的靈魂,本學期重任在前,只有把全體教師的積極性都調動起來,我們才能保質保量的完成任務。因此,在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務,希望全體教師發揮主人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在工作中,給予每位教師最大的自主權,自己的班級自己做主,缺什么向校領導反應給予解決,可以說我們全體教師都做到了以園為家,為幼兒園建設獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能順利通過各級部門的檢查。我認為能發揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

    我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。在日常工作中,我園注重了保教相結合的責任意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

    我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,并進行了檢修。

    抓好幼兒接送的安全工作,強調嚴格執行家長接送制度,為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求必須是家長到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。

    為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

    當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如親子運動會、家長會、專題講座、家長開放日、等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

    幼兒園要順利發展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續做好園內宣傳窗的更新之外,本學期我們還錄制了豐富的春季親子運動會、慶六一節目匯演,受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

    善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發展,在肯定成績的同時,我們更應正視自己的不足。通過督導、保教視導反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結合實際,制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創設更加寬松、和諧的成長環境。行政管理:進一步細化日常管理,月考核與學期考核相結合的方式。逐步規范檔案管理,將創建省級規范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。

    保教科研:本學期我園將增加教研活動的密度,豐富內容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領的保教隊伍,為教師提供學習和發展的創造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業水平,體驗工作的成就感和價值感。結合我園教育教學的薄弱環節,將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。

    安全衛生:結合實際,進一步細化幼兒園安全衛生常規管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式,每月考核,針對出現的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環境裝飾中要有關于安全的內容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關。嚴格執行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續穩定的教育,鞏固已形成的良好習慣,促進幼兒健康成長。

    要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。每學期的公開活動都得到家長和社會的贊揚和肯定,這些成績的取得關鍵是發揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在我們幼兒園中形成了同心協力創新發展的景象,也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

    在今后的工作中,我們將繼續努力,把每項工作做得更好。

    謝謝大家!

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十一

    師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。下面就這一年中的師德規范情況匯報如下:

    一、依法執教。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規。

    二、熱愛教育事業,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業,不敷衍塞責。

    三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面主動、健康發展。

    尤其擔任班主任工作以來,更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性,因此,我要不斷改進自己的教育教學風格,不斷學習優秀教師的優秀經驗,不斷充實自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優秀的教師而努力。

    四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。

    五、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

    六、尊重家長。主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議。

    七、為人師表,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

    存在的問題:

    師德還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然、松懈的思想。在教學實踐中,缺乏科研探索,往往滿足于現狀。班主任工作中,對學生的思想動態了解的還不夠,因此解決思想上的問題常常不能得心應手。

    今后的改進方向:

    從思想上到行動上,提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業務知識,做到師德業務兩過硬。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十二

    按照市政府xx市長關于“全市教育教學質量提升”調研的委托和要求,市政協首先開展了我市農村小學教師隊伍建設情況的專題調研。調研采取聽取匯報、查閱資料、調查問卷、召開座談會、實地察看等方式進行。通過對棋盤、馬陵山、窯灣、時集、合溝等8個鎮10所小學的調查走訪,初步掌握了情況,現將有關情況報告如下:

    目前,全市共有農村小學94所,教學班1244個,在校小學生80568人,在編農村小學教職工3294人,其中專任教師3011人,教輔及工勤人員等283人,師生比為1:24.5(標準師生比應為1:21),今年9月份開學后,師生比將達到約1:30。因年高體弱、患重大疾病或精神病等原因不能擔任教學工作的近100人,借調到其他行業工作的57人。專任教師平均年齡42.7歲,其中具有中級職稱的1761人,占58.5%,專科以上學歷2569人,占85.3%。總的來看,教師隊伍整體素質比以往有所提高,但總體數量嚴重不足,年齡、性別、學歷及學科等結構均不盡合理。

    (一)“缺”,即教師數量不足,缺口較大。近年來,我市學齡兒童數量急劇增長,給全市小學帶來沉重的壓力。20xx年9月份,小學一年級即將入學新生23000多人,六年級畢業約6000人,小學在校生凈增17000多人,其中,農村凈增xx人。20xx年末,全市農村在校學生將達到95000人,按照基本的師資配比1:21計算,小學將缺教師1200余人;預計20xx年在校學生將達111800人,將缺小學教師2000余人。20xx年,全市退休小學教師180多人,其中,農村退休105人,但今年農村僅招錄新教師30人,師資力量嚴重不足,只好聘用大量的臨代教師。臨代教師素質良莠不齊,教學質量難以保證。據統計,20xx年,時集鎮小學教師缺口135人,臨代71人;高流鎮小學教師缺口97人,臨代65人。雙塘鎮小學教師缺口96人,臨代70人;合溝鎮小學教師缺口55人,臨代40人。

    (二)“老”,即教師年齡結構不合理,老齡化嚴重。目前,全市農村學校50歲以上的教師共1042名,占總數的31.6%,30歲以下的教師只有627名,占總數的19%。村級小學更為嚴重,在一線教學的多是50歲以上的教師,出現了“爺爺奶奶教小學”的普遍現象。我們走訪的八個鄉鎮中,窯灣、合溝、新店、高流等鎮50歲以上的教師比例達到40%左右。馬陵山鎮廣玉小學教師平均年齡超過53歲,已經連續7年沒有進一位年輕教師。盡管近年來我市也先后招聘了部分年輕教師,但面對激增的小學生源和已經老齡化的教師隊伍,無疑是杯水車薪。這些年齡偏大的教師無論從精力、知識構成還是教育思想來說,面對教育發展和新課程改革都顯得力不從心,絕大部分老教師不會使用多媒體,不會制作課件,教育理念、教育手段落后,教育方式依然是穿新鞋走老路。小學生正處于好奇和探究的時期,老齡化的教師很難與他們產生情感的共鳴,學生們不愿與他們親近,不利于和諧師生關系的構建。城區教師老齡化現象雖然比鄉鎮略好,但也不容樂觀。新安小學、新華小學等學校10多年來沒有招錄新教師,教師平均年齡均超過40歲。

    (三)“偏”,即教師性別結構不合理,女教師偏多。從最近幾年我市招收的新教師來看,女性占85%以上。我們走訪的農村小學,女教師均達到70%左右。性別比例嚴重失調,不利于孩子的健康成長。小學生處在性格發展的關鍵時期,需要來自兩種性別的教育和滋養,如果孩子從幼兒園到中學,甚至大學都在單性的氛圍中成長,顯然不利于他的全面發展。棋盤鎮中心小學的金蒙老師說:“在現代家庭中,因為父親多數忙于事業,孩子和母親相處的時間相對多一些;在學校里,又是女教師多,孩子一直在女性多的環境中成長,可能會造成他們‘陰柔有余,剛強不足’。”外地女教師因鄉村小學生活不便,許多人想方設法考走,存在一定的不穩定因素。

    (四)“兼”,即學科結構不合理,教師大多身兼多門課程。據統計,全市農村小學音樂教師55人,美術66人,信息技術31人,勞動技術僅有2人。按照課程設置等相關規定,音樂應為223人,美術應為223人,信息技術應為112人,勞動技術應為112人。教師學科結構的不合理導致大多數教師并非固定教授某一學科,據統計,在農村小學,專業對口的教師只有46.8%,學非所教、教非所學現象非常普遍。棋盤鎮有10所小學,5748名小學生,但是全鎮只有一位專業的小學音樂教師,心得體會大多數的音樂課只能由非專業老師兼任,教非所長,質量受影響。王樓小學全校只有一位教師是英語專業畢業的,其余都是經過培訓以后轉行教英語的,他們的專業素養無法與專業的英語教師相比,存在發音錯誤、讀寫、翻譯能力欠缺等問題。有的村小一、二年級均長期實行包班教學,包班教師一般要教小學語文、數學、思品、科學、音樂、體育、美術等多門課程,長年累月一副面孔貫穿始終,造成學生厭學,老師厭教現象,這不僅違背了素質教育的初衷,更不利于孩子的全面發展。

    (五)“弱”,教師初始學歷較低,名優教師偏少。按照目前有關要求,小學教師應有大專及以上學歷,但是,全市小學教師初始學歷是大專的750人,占總數的19.1%,其中,農村小學教師初始學歷為大專的僅為xx人,占總數的18.6%;大部分教師是上世紀七八十年代招錄民辦教師轉正的,或是上世紀九十年代末由我市教師進修校培訓的,雖然許多教師按要求進修了大專或以上學歷,但大部分是短期培訓或選學文科等易考專業,學非所教,僅是為了拿個文憑。

    目前全市小學教師中,特級教師7人,農村僅有1人;徐州市級以上名師、骨干教師共有26人,農村6人;獲得新沂市級以上優質課和教學基本功大賽一等獎的有xx人,農村65人。此外,由于各種原因,農村優秀教師流失嚴重。熱門思想匯報“我們每培養一批優秀骨干教師,要么被市里的學校選拔走了,要么自己通過各種途徑借調走,留不住人,我們也很無奈。”某鎮中心小學負責人告訴我們。城鄉師資失衡造成農村教學質量與城區差距越來越大,這不僅帶來城區學校生源的爆炸性增長,更嚴重打擊了鄉鎮學校教師的積極性,形成了惡性循環。

    如何立足現狀,優化我市農村小學師資結構,努力建設一支數量適宜、分布均衡、結構合理、充滿活力、具有專業化水準的農村小學教師隊伍,是百姓十分關心、政府亟需解決的問題。為此,針對本次調查情況,結合教師專業化的內容和要求,我們提出以下意見和建議。

    (一)盡快完善教師補充機制。一是及時補充缺編教師。鑒于農村教師總數每年2-3%的自然減員實際和生源暴增的情況,要定期核定編制,實行“定編定員定崗”,有計劃有步驟地充實教師隊伍,對年老體弱的教師,酌情辦理提前退休,保持教師隊伍良好的梯次結構,逐步改變老齡化現狀。二是適當加大男教師招收比例。借鑒發達地區的先進經驗,教師招聘時可以探索試行男女生分別劃線。比如,南京六城區每年教師招考時,為了平衡男女教師的比例,女生的合格線要比男生高一些。實踐證明,雖然很多男教師筆試成績低于女教師,但進入教學崗位后,創新能力、科研能力等遠遠優于女教師,很多人迅速成長為骨干或者教學能手。三是加大薄弱學科教師的招收比例。近幾年的教師招考中,主要偏重語、數、外教師的招錄,音、體、美等藝術學科教師招錄較少,建議根據農村小學實際情況,適當增添補充“小科”專業教師,讓農村孩子享受與城里孩子同樣的教育教學條件,陶冶藝術情操。四是穩定臨代教師隊伍。目前,全市臨代教師已達1100人。有的人已經代課十多年,長期的低待遇,無編制,導致很多代課教師心生怨氣,紛紛轉崗,存在很大的不穩定因素;學校因長期負擔代課教師的工資,往往不堪重負。建議采取切實措施,穩定臨代教師隊伍,財政承擔臨代教師工資,切實減輕學校負擔。

    (二)切實加大教師培訓力度。一是提高教師學歷層次。制定農村小學在崗教師學歷提高計劃,鼓勵、安排學歷不達標的教師在不影響正常教學情況下參加函授學習、自學考試等學歷提高教育,并給予一定的政策、經濟支持;教育部門可將學歷達標情況,納入申報職稱和年終考核評價體系,增強教師的危機感和緊迫感,提高積極性和主動性。二是加強教師業務培訓。建議教育部門把培訓工作重點放在農村,本著“面向全員,注重農村,按需培訓”的原則,依據“全面指導,重點幫扶”的工作思路,加大培訓力度,采取脫產學習、研討班、觀摩會等多種培訓形式,積極探索適應農村教師培訓的有效途徑,讓他們在學習中開闊視野,交流提高,增強教育教學水平,提高農村師資整體素質,縮小城鄉教師的差距,促進教師資源的均衡發展。三是注重名優教師培養。成立名師工作室,精心培育一批優秀教師、學科帶頭人、骨干教師(含特級教師)等,定期進行名優教師評選活動,形成名優教師培養評選長效機制。適當調整我市名優教師津貼制度,在考核的基礎上發放一定金額的政府津貼,在精神上、物質上給予教師全方位的鼓勵和支持。逐步形成一支隊伍強大、富有活力、多種層次的名優教師隊伍。

    (三)加快優化現有教師資源。一是借用初中教師資源。目前,各初中大都有富余師資,可以把各鎮五、六年級小學生調到就近的初中就學,讓初中暫時“閑置”的教學資源“動起來”,緩解小學師資壓力。二是安排初中教師回流。將當年小學教師富余時流向初中的小學教師,適當安排調回小學,緩解小學師資不足的壓力。三是優化環境。政府、財政、教育等部門要在資金投入上向農村學校傾斜,完善基礎設施建設,合理配置資源,改善農村教師的工作條件和生活條件。優先實施農村教師安居工程,重點解決新招的外地教師居住問題;對因家境、身體等原因出現生活困難的農村教師,應給予應有的關懷和救助,解決他們的后顧之憂。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十三

    教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業、解惑”,更重要的是要有高尚的`道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養,為成為一名稱職而優秀的教師在不斷努力著,現就將一年來的工作作如下總結:

    熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛,忠于教育事業,愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在教學工作中也就有了動力。

    關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

    本人年度內執行師德規范完成教育教學工作情況報告5師德師風,簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師,德高為范;學是師之骨,德為師之魂。被譽為萬世師表的孔子曾說過:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”倡揚高尚的師德師風,是中華民族的優良傳統,是新時期教師教育的首要任務,是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。學校開展“師德師風”系列活動,是我校領導抓住了學校工作的關鍵點和重要點。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十四

    本人熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。在平時的教學工作中全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

    在平時的教育教學工作中,認真做好“六認真”工作,備好課,上好課,課后及時反思、批改作業,并認真做好培優補差工作,在教育教學工作中無敷衍塞責現象。同時,關愛每一名學生,關心學生健康成長,尊重每一位學生的人格,平等、公正的對待每一位學生,努力成為他們的`良師益友,同時關心學生健康,維護學生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學生,從不體罰或變相體罰學生。

    對每位學生都能做到循循善誘,誨人不倦,發掘每位學生身上的閃光點,不以分數作為衡量學生的唯一標準,同時,重視培養學生良好品行,教會學生自主學習,激發學生的創新精神,促進學生的全面發展。

    本人能自覺主動的關心集體,與同事和睦相處,團結協作,尊重每位學生家長。作風正派,廉潔奉公,嚴于律己,以身作則,衣著整潔,為人師表。同時能夠自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十五

    師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自己做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。現將我們的認識和存在的共性問題進行剖析,以提升全體教師的認識,增強師德教育的自覺性,為建章立制階段工作的開展打好基礎。

    1、活動形式單調,缺乏多樣化。今后要根據學校中心工作,注重針對性和實效性,寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

    2、加強學習,依法執教方面學習的主動性有待加強。

    3、愛崗敬業,教書育人方面有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現在有的教師心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

    4、熱愛學生,和諧發展方面有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

    5、注重小節,修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意,如班級有一張紙,都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。

    6、尊重家長,服務家長方面有時在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會傷害到家長,讓家長不敢和老師主動溝通。

    究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響,有麻痹思想在里面。

    今后改進的方向:

    1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎。

    2、在教研組活動中,與組內每一個教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學方向。

    3、尊重學生,關心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

    4、時刻銘記――從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

    5、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

    6、自覺抵制社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

    總之我校師德師德建設學習教育、自查、自檢、自評活動圓滿結束,我們既完成了規定各項動作,又進行了自選動作(教師簽定的責任狀12余份、教師師德學習體會13余份、自查、自評整改13余份),教師自己對照檢查階段工作做扎實有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責任感、積極性明顯加強和提高,全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十六

    通過我校這次師德師風的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己幾年來的教育工作生涯,經跟大家一起學習、討論和評議,自己剖析如下:

    對照中小學教師職業道德規范,如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。自己剖析我所存在的問題有:

    1、在依法執教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。

    2、在愛崗敬業方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康的思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業等方面。偶爾有敷衍塞責的現象。

    3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益;促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

    4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學水平還不夠快。教師自身的常識與道德水平即是師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。

    5、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則。是優化校內育人環境的關鍵因素,這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創文明校風,還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創共贏。

    6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學生家長聯系相對較減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。

    7、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律已不夠嚴格,語言規范性有待加強,缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

    1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。

    2、愛心沒有很好的培養和樹立,因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

    3、缺乏刻苦耐勞精神和態度,提高教育、教學的水平不夠快。

    4、缺乏協作精神,因而依靠集體的力量,群體的智慧,合作創共贏方面就軟弱。

    5、沒有理解社會辦學,全民教育思想,因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

    6、降低了自己要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

    對照中小學教師職業道德規范、如何樹立的師德師風和對優秀教師的要求,我擬定如下幾項整改措施:

    1、思想上清醒、堅定;理想信念不動搖,理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習,約束自己,認真整改,繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現代教育觀。

    2、轉變作風,積極工作。

    堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,嚴格要求,自己加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為教育、為人民服務。

    3、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。

    我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教師學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自己,豐富人生。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十七

    定安縣第二小學附屬幼兒園在教育局基礎教育辦公室指導和廣大幼兒家長的支持下,認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規程》,以培養德、智、體、美、勞全面發展一代新人為己任,以質量求生存,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,辦園方向明確,安全治理有效,幼教管理水平全面提高,幼兒園各項工作邁上新臺階。

    1、幼兒園園舍獨立、完整,有獨立出入口,環境清潔、安全,無噪音、無污染,園容園貌兒童化、教育化,有一定面積的戶外活動場地。

    2、幼兒園教室堅固、安全、適用、通風,采光照明好,幼兒園還設有幼師辦公室、活動室、兒童廁所等。

    3、幼兒園有符合幼兒年齡特點的玩具、教具,每班有手風琴、錄音機、電子琴、電視、dvd機等,基本滿足教育教學工作的需要,保健室有外傷和常見病所用藥品。

    4、幼兒園園長1人(取得幼師專業資格),兼任教師均大專學歷,她們愛崗敬業,關愛幼兒,責任心強。有團結、進取、民主的園風,教師有良好的職業道德。小班額設班,45人/每班左右。課程設置合理,有語言、科學、識字、藝術、健康、社會、體育、游戲等科目,教育管理注重智力開發,注重動手能力,注重行為養成,注重情感培養。

    1、本園認真貫徹《規程》《條例》《綱要》,堅持正確的辦園方向,依法辦園。

    2、本園組織機構健全,按照幼教規律對幼兒園實行管理,有學期各項工作計劃、措施,各項規章制度健全,經費使用合理,對房舍、設備使用管理較好,按期檢修。

    3、本園全面貫徹《規程》《條例》《綱要》,實行保教結合,能夠對全體幼兒進行德、智、體、美全面發展的教育。

    4、本園的教育目標是:促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣和參加體育游戲的興趣,發展幼兒智力;培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識;培養幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感;培養誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等,萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。

    5、本園通過各種教育活動,完成教育任務,以游戲為基本活動,戶外活動時間每天不少于2小時,教師能全面正確地運用電教設備和教具進行教學活動,認真備教。

    6、幼兒園有教師的業務檔案,教學活動開展較好,成立教研組,能有計劃地開展教研活動。

    1、我園認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作,嚴格執行衛生部門頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關衛生保健制度。

    2、幼兒園堅持每日晨檢,全日觀察,按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作。

    3、幼兒園認真執行衛生部門規定的健康檢查制度,有各項衛生保健制度和安全防護措施。

    4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗,合格者方入園,并定期進行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗,一年進行體檢。

    5、成立幼兒園安全工作領導小組,園長任組長,負責幼兒安全全面工作。開展排查活動,要求教師提高責任意識,增強安全常識,認識到幼兒園安全工作和重要性。幼兒年齡小,缺少知識經驗,缺乏獨立行為能力,然而好奇、好動、好探索,針對在活動中幼兒對危險事物不能做出正確判斷,不能預見行為后果,面臨危險時不會保護自己的情況,本園對幼兒首先加強安全意識教育,規定在園內幼兒不隨便爬陽臺、窗口等,其次,幼兒園全面加強安全管理工作,每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒,活動過程均由二位教師配合完成。幼兒在園里,教師細心照看,離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送,避免誤接或幼兒自由離園。這樣,保證把幼兒教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責,園長堅持每天檢查,因此多次受到學校領導和家長的好評。

    良好的園風是一種無聲的命令,我園從園長到每一名幼師,講團結協作,同舟共濟,形成“團結、奉獻、進取、創業”的團隊,幼師和專業知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來,本園以學科教學為載體,滲透對學生的德行、人文教育,培養幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發兒童的學習興趣,培養兒童的觀察能力、聽說能力,增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、交際能力、協作能力,養成良好的學習習慣和道德規范,從小學會做人:如尊重老師、長輩,講團結友愛,講文明禮貌,講互幫互學,講寬厚待人,講關心別人,喜歡老師和其他小朋友,懂得尊敬老師和長輩,懂得基本的衛生安全常識,學到一定的科學知識,形成良好的學習、衛生、行為規范習慣、健康向上的心態和真善的人格。

    1、安全教育預防工作應進一步加強。

    2、不斷改善辦園條件,為幼兒的健康發展提供更優越的環境。

    3、幼師的教育觀念、教學手段要不斷創新,師生關系要進一步平等和諧,教育效果有待于提高。

    師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的.行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

    教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

    我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

    1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

    2、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理,缺乏上進心。

    3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

    4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。

    5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度,點優生發言的次數偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

    6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

    7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,必須與家長及時密切地聯系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

    8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

    1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

    2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

    3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

    1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業,對教育事業盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。

    2、不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,勇于創新,踏實肯干。并加強業務學習,不斷充實自己。

    3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

    4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

    5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

    6、發揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

    在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質,不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十八

    本人從事教育教學工作二十余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。

    (一),愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。

    (二),為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

    (三),嚴謹治學。多年來我認真鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。

    (四),關愛學生。我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生。節假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節,讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖。

    (五),尊重家長。教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教。由于我經常和學生家長聯系,共同教育學生,我所帶的班級學生穩定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生。

    (六),廉潔從教。我所擔任班主任的班級屬就業班,每當就業前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師對家長,對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責。

    經過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到"愛崗,敬業,奉獻"的內在含義,也認識到自己工作中的不足。

    (一)理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。

    (二)教研力度不夠。多年來只是備課,上課,聽課,批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠。

    (三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

    (一)認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業務上,提高自己的教學水平。

    (二)改進教學方法,虛心向同仁學習。

    (三)愛崗敬業,和同事間團結協作,要有奉獻精神。

    只有我們每位教師加強自身修養,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉,我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇十九

    我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

    1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

    2、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理,缺乏上進心。

    3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

    4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。

    5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度,點優生發言的次數偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

    6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

    7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,必須與家長及時密切地聯系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

    8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

    1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

    2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

    3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

    1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業,對教育事業盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。

    2、不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,勇于創新,踏實肯干。并加強業務學習,不斷充實自己。

    3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

    4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

    5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

    6、發揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

    在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質,不斷完善自己,使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇二十

    因為走進教育行業,就注定和孩子打交道,要始終領著一群不完美、不成熟的孩子,讓他們漸漸長大,所以,我喜愛學生,時時處處愛護他們,把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片,談心、說笑、話人生,真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友,你就會真正的去付出。

    (1)教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少,總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后,就把它放在一邊兒,不做深入內化,不加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快,水過地皮干。

    (2)對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關愛投入還不夠,有時不能及時發現,不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,不能及時發現,總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。

    (3)教學中,本人能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

    (1)理論學習是頭戲,提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。

    (2)關愛學生,以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發展,做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。

    (3)努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習,放下架子和其他同志共同鉆研教學,做到共同進步,協作互助。

    (4)教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考大綱,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。

    通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都沒有泄氣過,努力讓自己做的更好。今后,我還會繼續向前,在學習中不斷提升自己,在不懈的追求中完善自己,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一名非常優秀的教師!

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇二十一

    “學高為師,身正為范”,作為一光榮的人民教師,一年來,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,忠誠黨和人民的教育事業,無愧于心!

    第六、我團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風;

    第七、我能尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,共建和諧校園;

    總之,一年來我在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖于教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。今后,我還要不忘初心,繼續前進,不斷提高自己思想水平。

    年度執行師德規范情況報告(優秀22篇)篇二十二

    為貫徹教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》文件要求,確保學校教學質量,促進學校更好的發展,我校注重對中小學生課外讀物進校園管理的宣傳力度,通過、宣傳欄、主題班會、升旗儀式等途徑加強宣傳。同時我校嚴格按照文件要求進行了認真細致的自查自糾,重點對學生用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及學生購買非法、盜印、盜版讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播。現自查情況總結如下:

    成立了工作領導小組:

    組長:林波校長。

    副組長:曹淑萍。

    各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

    通過檢查發現:

    1、無論是學校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,無使用小學教材現象。學校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

    2、我校課外讀物僅有語文主題叢書,學生沒有校本教材。

    3、提高認識,為了減輕家長負擔,我校沒有私自向學生推廣征訂其他的學生教材和教輔材料現象。

    4、社會上的違法有害文化產品,如盜版輔助學習書仍然占據巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為學生購買。

    5、有些老師在家長強烈的要求下給學生留有超量家庭作業或建議家長為學生購買課外練習。

    1、規范收費行為,禁止個人書商進學校推銷教輔材料。

    3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版學校和宗教讀物在校園的傳播。

    4、學校采取不同形式對廣大學生家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規律。

    5、不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班,教師不得私自向學生推廣征訂其他的學生教材和教輔材料今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范學校讀物的使用,不斷提高學校的保教質。

    文檔為doc格式。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    家長會是學校交流家長代表建議和意見的渠道,有助于改進學校教育管理工作。以下是一些家長會籌備的注意事項和經驗分享,希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師,各位家長,親
    承包合同是建設工程領域中常見的合同類型,主要用于明確雙方的權利和義務。接下來,讓我們來看看一份經典的承包合同范文,希望能給您的合同編寫提供一些啟示。
    培訓工作總結是一個思考自身培訓能力和發展方向的機會。請大家認真研讀以下的培訓工作總結范文,相信對大家會有所幫助和指導。2015年,在部門領導的支持下,在所各位同
    優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
    自查報告可以幫助我們建立自信和自律的工作態度,提高個人綜合素質和適應能力。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。我會依照《關于開展檔案安全風險隱
    培訓心得可以幫助自己形成系統的知識結構和學習方法,形成持續學習和自我提升的習慣。下面是一些優秀的培訓心得范文,希望能給大家一些靈感和啟示。此次培訓對我來說是一次
    通過學期總結,我們可以清晰地了解自己在學習上的強項和不足,為下一步的學習計劃做好準備。以下是一些學期總結的典型范文,如果你需要寫學期總結可以借鑒一下。
    讀后感可以幫助讀者更好地理解和領悟閱讀材料中的思想和情感。通過閱讀下面的范文,我們可以對寫讀后感有更深入的了解和認識,為自己的讀后感寫作提供一些參考。
    工作計劃范文可以幫助我們分析工作目標、確定工作重點和制定工作步驟,提高工作的科學性和系統性。工作計劃范文可以在很大程度上提高工作效率,下面是一些范文供大家參考。
    通過寫培訓心得可以幫助我們總結成長的經驗和方法,為今后的學習和發展提供借鑒和啟示。往下是一些寫得生動有趣的培訓心得,讓人感受到學習的樂趣和成長的喜悅。
    作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好
    施工合同的簽訂有利于明確各方的權責,保障工程的順利進行和各方的合法權益。以下是一些建筑行業常見的施工合同樣本,供大家學習和參考。身份證號:___________
    軍訓總結是在軍事訓練結束后,對整個軍訓過程進行總結和概括的一種書面材料。請大家注意,以下是小編為大家準備的軍訓總結范文,希望對大家有所幫助。老師們、同學們:大家
    撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理學習或工作中的知識,形成自己的學習體系或工作經驗。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和經歷的人們是如何總結自己的心得體
    發言稿的語言風格應該與場合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽眾的認可和共鳴。尊敬的領導、親愛的同事們,今天我想向大家介紹一個我們團隊最近的成果。
    優秀作文的特點是文字準確、結構完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風
    春節是中國傳統的重要節日之一,它象征著新的開始和希望。以下是一些春節期間值得一讀的精彩文學作品,帶給您更多關于春節的思考和感悟。這一年一度的春節終于來到了,正月
    在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現力。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。今天是一年一度的中秋節。
    幼兒園工作計劃的制定需要結合幼兒的特點和需求,因此需要我們對幼兒心理和認知發展進行深入研究。為了幫助教師更好地編寫幼兒園工作計劃,我們整理了一些幼兒園工作計劃的
    充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。暑假,爸爸媽媽帶我一起去
    社會實踐活動可以培養學生的合作意識和團隊精神,提高集體協作能力。想要寫一篇出色的社會實踐總結嗎?不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發。在超市里,我的任務就是向顧
    一篇好的教師演講稿應該包括引起興趣、傳遞知識、激發思考和總結提升等幾個方面。以下是一些精心挑選的教師演講稿范文,希望能夠給你的寫作帶來一些靈感。各位領導、尊敬的
    在工作計劃書中,我們需要先明確工作的背景和目的,從而為后續的具體計劃提供依據。隨后將為大家展示一些工作計劃書的實例,并對其中的優點和亮點進行解析和總結。
    寫心得體會可以幫助我們真實地了解自己的內心感受和觀點,對以后的學習和工作有更明確的目標和方向。請大家閱讀以下心得體會范文,相信其中的思想和觀點會給你帶來一些新的
    通知是一種正式的文書形式,用來向特定的對象傳達信息或者交代任務。為了規范各項工作,提高效率,特制定一些新的通知和規范,請大家按時執行。各省、自治區、直轄市林業廳
    寫培訓心得體會是對自己學習與成長的一種記錄和證明,對個人職業發展具有積極的意義。怎樣寫一篇較為完美的培訓心得體會呢?我認為首先要明確自己參與培訓的目的和期望,然
    在整改措施的指導下,我們能夠逐步解決和改進當前的困難和問題。以下是一些整改措施的具體操作步驟,相信會對你的問題解決有所幫助。解決四風問題進行整改,黨員要強化正風
    在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    班級工作總結旨在推動學生自我發展,提高班級整體素質,促進全面發展。請大家瀏覽下方的班級工作總結范文,希望能對大家的寫作有些許啟發和幫助。滋有味。重拾每一個過程,
    優秀學生不僅在課堂上積極參與,還在課外擁有廣泛的興趣和愛好。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的優秀學生總結范文。元宵節是我國各個名族的傳統節日,是農歷新年中
    銷售合同是商業交易過程中不可或缺的一環,它為雙方提供了明確的法律依據和保障。請大家閱讀下面的銷售合同范文,里面包含了一些常用的條款和注意事項。買方:______
    教學計劃應該充分考慮學生的學習需求和興趣,為學生提供優質的教學體驗。下面是一些在實際教學中取得良好效果的教學計劃范例,供大家參考借鑒。義務教育課程標準實驗教科書
    年終總結是一個自我檢視的過程,可以幫助我們更好地發現自己的優點和問題,并積極面對和解決。以下是小編為大家整理的各行各業的年終總結范文,希望能夠幫助大家更好地總結
    承蒙各位的厚愛與信任,我將竭盡所能,以最佳狀態主持這次會議。如果您對主持詞缺乏靈感,下面是一些備受好評的主持詞范文,供您參考。同學們:近年來,在教育局和祝阿鎮教
    通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型作文的結構和寫作思路。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發和幫助。
    在學習心得中,我們可以回顧自己的學習方法和學習效果,從而找到提高的方向。在下面的例文中,我們可以看到學生們對于學習的不同理解和感悟,希望能夠給大家提供一些參考和
    優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。在這里,我為大家整理了一些值得學習的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。
    實踐報告是對實踐活動的一種總結和歸納,可以提煉出實踐的核心要點和經驗教訓。通過學習實踐報告的范文,我們可以更好地理解實踐報告的寫作思路和結構安排。今年七月下旬,
    制定教學計劃可以有助于教師合理安排教學內容和教學時間,提高教學效果。這些教學計劃范文涵蓋了不同年級和不同學科,可適用于各類教學空間和教育環境。師:同學們,這一單
    優秀作文的特點是文字準確、結構完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,
    優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式,以增加作品的藝術性和吸引力。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。
    當前,我們正在進行一項重要的工作,為了更好地跟進進展和評估工作效果,我覺得需要寫一份工作匯報。通過學習這些工作匯報范文,我們可以提高自己的工作表達能力和文書寫作
    優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。姐姐的生日就要到
    優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。天,我藍多多和智多多——陳俊毅去
    開學典禮是每個學期開始之前舉行的一種儀式,意在對新學期的到來進行慶祝和祝福。讓我們共同欣賞小編為大家準備的一篇開學典禮感言,希望能給大家帶來思考。親愛的老師、同
    讀后感不僅僅是對書籍的評價,更是對自己內心的反思和對生活的思考。下面是一些讀者寫的對某本經典文學作品的讀后感,大家可以一起來欣賞和探討。也許白天的工作太繁瑣,晚
    自我介紹是向他人傳遞關于自己背景、職業、興趣愛好等信息的一種方式。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給你們帶來一些靈感和啟示。每個人想要進入到工作中,首先要
    讀后感是感受與思考的結晶,它不僅是對書中內容的回顧,更是對自己成長與進步的認知和總結。如果你想了解一些優秀的讀后感作品,那么不妨看看下面這些范文,或許會給你一些
    小學生演講稿可以通過講述自己的成功經歷或是與大家分享一些有趣的事情,來吸引聽眾的關注。接下來是一些小學生演講比賽中獲獎的范文,希望能夠給大家提供一些思路和思考。
    通過個人總結,我們可以更加全面地了解自己在不同方面的成長和進步,有助于我們更好地規劃未來的發展方向。在下面的總結范文中,我們可以看到不同人在總結時的思路和方法,
    總結是個人成長與進步的必要環節,它幫助我們發現自己的不足并提出改進方案。小編為大家精選了一些精彩的總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。工作近滿一年,為了
    家長會是一個溝通和協商的平臺,通過家長會可以共同研究和解決孩子學業和成長中遇到的問題。家長會是家長們了解學校教學和管理情況的重要窗口,有利于家長參與學校決策。如
    發言稿需要根據不同的場合和目的進行針對性的撰寫和準備。下面是一些成功的發言稿樣本,其中蘊含了許多有價值的寫作技巧。敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!今天,全校
    實習鑒定的結果對實習生的職業發展和進一步就業起到重要的參考和影響作用。小編為大家準備了一些實習鑒定樣本,希望能為大家的實習鑒定寫作提供一些實用的寫作思路和技巧。
    轉正工作總結是對自己職業發展的一個重要里程碑,有助于我們明確下一步的發展方向。小編整理了一些轉正工作總結的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。
    在轉正自我鑒定中,我們可以總結自己在工作中所取得的成就和對組織的貢獻,展現自己的價值。在下面的范文中,大家可以看到一些優秀員工在轉正自我鑒定中所做出的總結和評估
    一篇成功的申請書不僅僅是簡單地列舉自己的經歷和興趣,更要思考如何與申請機構或招聘方的需求契合。小編為大家搜集了一些經典的申請書范文,希望通過閱讀這些范文,能夠提
    自我評價是實現個人目標的重要手段,可以幫助我們規劃未來發展的方向。自我評價需要勇于直面自己的不足和短板,積極尋找改進的方法和途徑。呢?現在下面是由本站小編分享的
    食品行業是一個競爭激烈的領域,企業需要不斷創新和提高產品質量。美食不僅是滿足味蕾的享受,更是人們交流和團聚的重要方式。為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,推進廣西
    月工作總結是對過去一個月內的工作進行梳理和總結的一種重要方式。請大家仔細閱讀以下的月工作總結范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和建議。xx公司第二季度的工作已
    優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。接下來將為大家介紹一些備受好評的優秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。這個暑假,我過
    教學工作總結是一個反思與總結的機會,能夠讓我們更加深入地了解教學過程中的各個環節。那些經驗豐富的教師們總結的教學工作實踐,對我們寫教學工作總結有很大的借鑒意義。
    發言稿需要簡明扼要地概括要點,讓聽眾一目了然地掌握演講的重點。在準備發言稿時,可以請身邊的同事或朋友進行意見反饋和修改,以確保發言稿的準確性和言之有物。
    發言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的需求和背景,以確保能夠有效地傳達信息。讓我們一起來看看下面這些精彩的發言稿,或許可以激發你的靈感。各位老師、同學們:大家早上好!今
    黨員心得體會是對黨風廉政建設、黨員干部作風建設的寶貴經驗總結。接下來,小編給大家分享一些寫作黨員心得體會的范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。為了提高黨員的自身
    講話稿是在特定場合或活動中發表的一種演講文稿,它需要具備一定的邏輯性和說服力。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能對大家的演講提供一些參考意見。
    中班教案是中班教師在教學過程中編寫的一種教學計劃和指導材料,它可以幫助教師實現教學目標。以下是一些中班教案的實例,從中你可以領悟到更多的教學思路。1、理解故事內
    自我評價是對自己在一定時期內的表現進行評判和總結的過程,它可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。通過閱讀下面的自我評價范文,你可以了解到自我評價的重要性以及如
    通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進步做出評估。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導和參考。愛心捐款作為一種善意的行為,為那
    單位在社會生活中扮演著重要的角色,承擔著各種職責和責任。讓我們一起來閱讀這些單位總結范文,探索如何寫出非凡的總結。請假條。”相當于公文中的“請示”,但比請示簡便
    通過撰寫總結范文,我們可以更好地反思和改進自己在學習或工作中的表現。以下是小編為大家搜集的一些優秀總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。1.時間越長我越欣賞你,越
    辭職信可以包含個人對公司工作的總結和認可,并表達感謝之情。接下來,小編為大家準備了一些經典辭職信范文,供大家進行參考和學習。尊敬的領導:您好!我是xx,我清楚的
    優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。萬圣節,我們牛通社的小記
    通過總結班主任工作,我們能夠更好地認識到自身的不足之處,并進行進一步的改進和提升。以下是小編為大家整理的班主任工作總結范文,希望能對大家撰寫工作總結時有所幫助。
    策劃方案需要明確責任和分工,以保證各個環節的順利進行。所有的策劃方案范文都經過精心挑選和整理,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。方法一:1.活動期間,全場部分特
    春節是傳統文化的重要組成部分,人們還會舉行舞龍舞獅、放鞭炮等慶祝活動。以下是小編為大家整理的春節總結范文,希望能夠給大家的寫作提供一些建議和參考。今天,媽媽帶著
    在生日這一天,我們常常會收到許多祝福和禮物,這讓我們感受到被關愛和重視。生日是一個寄托心意的時刻,以下是一些特別的禮物創意,供你參考。尊敬的各位親朋好友們:大家
    優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。1.爸爸,不管您打
    培訓心得是對培訓活動的一種評價,可以為培訓機構提供改進和優化的建議。以下是一些真實的培訓心得范文,希望能給你帶來一些共鳴和反思。8月24日-25日,短短兩天的暑
    演講稿范文的內容應緊密圍繞主題,條理清晰,邏輯嚴密,能夠引發聽眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的老師、同學們:在我們身邊
    公司是由股東共同投資組成的經濟單位,具有法人地位,擁有獨立的財產權和責任義務。下面是一些關于市場營銷和品牌推廣的案例分析,希望能夠給大家帶來一些思考。
    在現代社會,廣播稿在信息傳遞和文化交流中起著重要的作用。小編為大家準備了一份有關社會熱點的廣播稿,讓我們一起來聽聽吧。在我們的生活中,交通安全是十分重要的,下面
    居間合同在房地產、金融、經紀等領域經常被使用,以促成各方的交易和合作。讓我們一起來看一下這份居間合同的范文,了解一下其中的要點。甲方:____(即托運方)。乙方
    中班教案是一份重要的備課文件,可以為教師提供思路,指導實施,提高教學效果。小編搜集了一些中班教案的案例,并做了一些分析和總結,希望能為廣大中班教師提供一些指導和
    年終總結是對過去一年工作的總結和回顧,可以幫助我們評估自身的成長和進步。通過閱讀這些年終總結范文,我們可以了解到不同人對工作和學習的不同看法和認識。
    一份完整的述職報告可以反映出我們的工作態度、職業能力及成長和進步的經驗。想要寫一篇高質量的述職報告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。尊敬的領導、戰友們:
    心得體會可以幫助我們更好地認識自己,發現自己的優勢和不足。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠對大家有所幫助。近日,我參觀了抗戰勝利紀念館。這
    描述是在一段時間內對自己工作的總結和回顧,可以幫助我們發現問題、勇于創新和改進自己的工作方式。以下是一些經過精心篩選的優秀述職報告范文,希望對大家撰寫自己的述職
    禮儀主持在大型會議、宴會、慶典等各種場合中扮演著重要的角色,他們負責組織和引導整個活動的進行。不妨一起來閱讀一些著名主持人的經典言論和感悟,從中領悟一些主持的精
    畢業典禮是學校對即將離開校園的學生進行莊重儀式的重要環節。現在,小編整理了一些畢業典禮上學生們的感言和心得,值得一讀。尊敬的各位老師,親愛的同學們:首先讓我們對
    活動方案的評估和改進是一個循環往復的過程,需要不斷總結和反思。活動方案D:組織的團隊旅行活動,通過深度游覽和互動體驗,增進團隊成員之間的友情和默契。
    優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。我的翅膀被摔壞了,幸好有位好心人救了我。她
    策劃方案的實施需要與團隊成員進行充分的溝通和協作,確保每個人都理解并能夠落實方案。策劃方案的可行性和可持續性也是評價其優劣的關鍵標準之一。通過游戲增強團隊協作精
    規章制度是組織和管理工作中所制定的一套具有約束力的指導性文件,它的存在和執行有利于促進工作秩序的形成和維護。規章制度的實施需要不斷優化和改進,以適應組織和員工的
    在年底即將來臨之際,寫一份年終總結能夠幫助我們回顧過去的成果和經驗,為未來的發展提供借鑒。年終總結范文中的成功經驗和教訓,可以讓我們少走彎路,更快地成長和進步。
    運動會是學校教師與學生之間互動交流的重要平臺,促進師生關系的良好發展。現在請大家共同學習一些運動會總結范文,在閱讀中提升自己的寫作能力。為了讓大一新生充分融入大
    教案模板是教師在備課過程中用來指導教學活動的一種工具,它可以幫助教師系統地安排教學內容和活動步驟。這些教案模板范文展示了教師們獨特的教學思路和教學風格,值得借鑒
    撰寫更多申請書時,我們要注意語言的準確性和規范性,避免出現任何的語法錯誤和拼寫錯誤。申請書范文中的亮點和精彩之處可以給我們帶來靈感,幫助我們在寫作時更具創意。
    在這個階段,通過撰寫黨員心得體會可以升華思想,進一步提高自身的能力和素質。小編為大家整理了一些優秀的黨員心得體會,供大家參考和學習。作為一名共產黨員,清正廉潔自
    1.述職報告是一種向上級領導匯報工作的一種書面表達方式,它可以向領導以及同事們展示自己的工作成果和貢獻。這些范例可以幫助我們更好地了解述職報告的結構和要點。
    主站蜘蛛池模板: 午夜精品射精入后重之免费观看| 久久国产精品无码一区二区三区| 亚洲精品国产成人影院| 51午夜精品免费视频| 中文字幕在线精品视频入口一区| 97视频在线精品国自产拍| 东京热TOKYO综合久久精品| 中文字幕精品无码一区二区三区 | 8x福利精品第一导航| 亚洲精品亚洲人成人网| 久久久精品视频免费观看| 91久久精品无码一区二区毛片| 2021精品国产综合久久| 久久亚洲欧美国产精品| 在线亚洲精品福利网址导航| 免费精品精品国产欧美在线| 国产亚洲精品a在线观看| 国产A∨国片精品一区二区 | 久久久久人妻一区精品色| 无码精品人妻一区| 久久精品国产精品亚洲下载| 青草国产精品视频。| 国内精品久久久久久99蜜桃| 日产精品99久久久久久| 亚洲国产精品无码一线岛国| 亚洲国产成人精品女人久久久| 欧美ppypp精品一区二区| 国产一区二区三区在线观看精品| 911亚洲精品不卡| 久久99精品久久久久久| 91麻豆精品视频在线观看| 国产国产精品人在线观看| 成人精品视频一区二区三区 | 久久久精品人妻一区二区三区蜜桃| 亚洲AV无码成人精品区蜜桃| 亚洲av无码精品网站| 老司机67194精品线观看| 久久精品aⅴ无码中文字字幕重口| 久久国产精品无码一区二区三区| 国产精品无套内射迪丽热巴| 国产精品成人va|