每年一次的生日，是時刻提醒我們年齡的增長和時光的流逝。以下是一些關于如何規劃生日旅行的建議和推薦，希望能為你的旅行提供一些參考。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇一
首府某校高一女孩小慧(化名)不服從學校的規定，也不愿意與新同學交往，只與過去學校的同學聯系，也不愿去上學。心理醫生分析，小慧已進入青春期，有獨立的自我意識，她用自己的價值觀評判周圍的人或事物，表現出思想上“成熟獨立”而“行為幼稚”的兩面性，這需要家長、學校、社會等多方面協助。
內蒙古精神衛生中心兒童青少年心理中心主任孫雅告訴記者，如今，人們越來越重視兒童和青少年的心理問題。以該中心兒童和青少年心理門診為例，成立之初，幾乎沒有患者來咨詢，近幾年，門診經常有前來咨詢和治療的兒童和青少年。我國17歲以下兒童青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。根據流行病學調查，兒童的情緒、行為問題包括抑郁、焦慮等，發病率高達10%~30%。孫雅告訴記者，兒童心理問題增加，原因比較復雜，主要與社會急劇發展、人的適應能力不穩定有關。
大學生常見6類心理問題。
法也不敢和同學交流，對所有的事情都很敏感。經過心理專家多次的開導治療，她最終克服了這些困擾。
黃永清說，目前大學生常見的心理問題有：一是太過于“自我中心”。當前的大學生絕大多數是獨生子女，從小生活相對優越，習慣于“一個人生活”，所以大學生當中有約半數的學生認為與同寢室的室友相處不融洽，自己的心理狀態很容易受到同寢室同學的影響。二是受人際交往困擾。在對大學生的調查中，大約20%的同學被人際交往問題困擾，他們不懂也不敢去主動與別人交流。三是莫名的焦躁。部分同學對未來沒有信心，而且近半數的同學對于自己未來就業前景表示擔憂。四是不懂得如何排解自己的壞情緒。在調查中，當大學生遇到心理困擾時，有的同學選擇逃避，采取的措施無非是聽聽歌、逛逛街，很少有同學選擇主動向他人傾訴或尋求幫助。五是盲目自滿與自我陶醉。因為考取了大學，同學羨慕，父母夸獎，親友慶賀。在這種自我陶醉中漸漸失去了高中時候那種緊張感和奮斗的精神。認為自己在高中就已經很好了，大學也不會差到哪里去，從而放松了對自己的要求，變得盲目自滿。六是失望感與失寵感。在中學的時候聽老師和學姐學長介紹大學是多么美好，從而把大學理想化，但是進入大學之后感到理想與現實差距太大，產生失望感。老年人容易出現心理問題今年70多歲的李奶奶最近總是失眠健忘，也吃不下東西。看到身邊的老人生病住院或是離世，她就認為自己的時日也不多了，因此終日憂心忡忡。后被子女發現，送到內蒙古精神衛生中心接受綜合治療。
據從事老年心理問題治療專家王瑞琴介紹，進入老年后，生理機能逐漸出現變化，機體細胞、組織、器官形態衰老，功能衰退，對環境適應減弱。此時，如果受到家庭和社會環境的影響就容易出現心理問題。像李奶奶這樣的老年心理疾病在接診的老年患者中非常普遍，約占門診量的60%~70%。她指出，老年人常見的心理問題有：精神易興奮和易疲勞，情緒不穩，性格改變，悲觀自卑，適應不良，敏感多疑和離退休后適應不良等。老年是社會角色急劇變化的時期，不少人不能很好地適應這種角色的轉變，難以維持心理平衡，出現焦慮、抑郁、懷舊、行為消極，甚至自殺等。在青年時期就敏感、懷疑的人，到老年時會更加敏感多疑，別人說句話會反復考慮其含義，略有不適則懷疑得了癌癥等。他們常因些小事而與人爭吵不休，或對別人耿耿于懷，還有的不信任他人，結果變得孤獨離群。此外，有些老人在子女成家立業獨立生活之后，由于適應不良出現“老年期空巢綜合征”，這也是老年人常見的一種心理危機。王瑞琴指出，想的開，是治療煩惱人生的一劑大補藥。不管遇到什么坎坷、曲折，都要樂觀面對，不要情緒陰郁低沉。只有態度積極，情緒正常，才能想出辦法把問題處理好，走出困境。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇二
世界精神衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識。你知道怎么寫宣傳活動的活動。
策劃書。
一、目的和意義。
xx年10月10日是第二十一個世界精神衛生日，宣傳活動的主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”，目標人群為老齡人及其他社會大眾。精神衛生宣傳活動是向社會大眾普及精神衛生知識的公益性活動，能提高延安市民對精神衛生知識的知曉程度，為減少精神疾病患者肇事肇禍率奠定基礎，為構建和諧延安做貢獻。
二、活動主題：
“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”
三、活動時間：
四、活動地點。
延安市麗融廣場。
五、活動內容：
活動緊密圍繞“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”主題，宣傳防治精神疾病、處理心理衛生問題的基本知識和辦法，以及老年精神疾病的常見種類、老年精神疾病的護理，我市對精神疾病患者的相關政策，以促進社會大眾更加理解并接納精神疾病患者，幫助患者順利回歸社會，正常生活。
1、活動在延安市疾病控制中心書記焦利霞、慢病科科長齊志梅、延安市精神衛生中心副院長白海軍的的帶領下的分三組發放宣傳資料，講解、回答大眾提出的相關問題。
2、醫護人員在現場為市民免費測量血壓，發放宣傳資料。
3、在現場發放老年人心理健康調查問卷，回收問卷。
六、活動現場剪影。
積極準備，宣傳精神衛生知識。
市民踴躍參加，積極了解精神衛生知識。
七、
活動總結。
此次世界精神衛生日宣傳活動共制作宣傳橫幅4條，宣傳冊700份，宣傳彩頁700份，問卷200余份，實際發放宣傳冊620份，宣傳彩頁680余份，問卷175份，回收169份。通過宣傳活動，使社會大眾對精神衛生知識有了進一步的了解，許多人士表示：以前對精神衛生知識不了解，只知道精神病就是瘋子，打人、罵人，你們的宣傳讓我們知道了很多，回去后要好好閱讀宣傳資料，并鼓勵周圍的人去了解精神衛生知識，以后也不會歧視精神病人。市民的話讓我們很感動，很欣慰，我們會繼續為社會大眾服務，為精神疾病患者服務，使他們盡早康復，回歸社會，為市民服務。
今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：
一、宣傳主題。
控制抗菌素耐藥性。
宣傳。
口號。
今天不采取行動，明天就無藥可用。
二、活動時間與地點。
(一)時間。
(二)地點。
醫院住院樓東側。
(三)活動方式。
活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
三、任務安排。
1.組織宣傳板面。
設立健康教育宣傳欄進行宣傳。
2.設立咨詢點。
組織醫療義診咨詢服務。
3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。
四、活動要求與注意事項。
各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫。
工作總結。
確保此項工作不走過場真正為患者解決實際問題。
為進一步加強我院醫務人員合理用藥的能力，我院緊緊圍繞“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動。現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，明確宣傳主題。
為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，由院辦公室牽頭落實此項工作。一是及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳、市衛生局、縣衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。二是加強與各臨床科室的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
二、采取多種形式，營造宣傳氛圍。
“世界衛生日”主題活動重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的宣傳活動。
(一)開展專題學習。我院各科室結合實際，通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式，組織進行了專題學習，并要求每位醫生切實抓好落實，加強我院醫務人員合理用藥的能力。
(二)加強陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關宣傳，充分營造了宣傳氛圍。
(三)組織講座培訓。我院召開了全院職工大會，進行抗生素的合理應用等臨床合理用藥知識的培訓，使更多醫生受益;對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識，得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。
三、結合實際行動，達到宣傳目的。
各臨床科室和醫技科室在“世界衛生日”期間，圍繞主題，結合實際，組織實施多項工作，真正達到了宣傳的目的。
開展醫療質量檢查，院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的檢查小組，開展臨床合理用藥檢查和醫療質量安全檢查，通過檢查，提高醫務人員合理用藥水平，從而提高醫療質量、有效減輕群眾看病貴的問題。每季度對抗生素的采購和使用進行檢查，對使用不合理的進行全院通報。
總之，在4月7日“世界衛生日”期間，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展了宣傳活動，明確了醫務人員合理使用抗生素所承擔的責任，提高了醫務人員合理用藥的水平，促進了社會穩定、和諧發展。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇三
今年10月10日是第xx個世界精神衛生日，也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
提倡心理咨詢，促進精神健康。
1、進行“關于情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇四
一、懸掛橫幅，營造氣氛。
在學校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內容有：
1、行動起來，促進精神衛生。
2、消除偏見，用于關愛。
3、揚起溝通之帆，駛進心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光。
10月8日下午16點懸掛。
10月8日，由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報，主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。
三、印發宣傳彩頁。
本次宣傳彩頁計劃印發100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半，由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。
四、舉辦現場心理咨詢，讓心理咨詢與同學們零距離接觸。
10月10日下午16點30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動，屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶外素質拓展活動，提升心理健康素質。
10月10日下午16點30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生：各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇五
二、活動地點。
(一)主會場：北京__醫院、北京__醫院。
三、主會場活動安排。
(一)活動時間：
(二)活動日程。
時間及地點具體活動內容。
8：30-9：30。
北京市衛生局領導致辭。
國家衛生計生委疾控局領導講話。
市政府領導講話。
精神衛生專家介紹精神疾病預防和診療知識。
現場來賓與領導、專家互動。
(北京安定醫院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動。
咨詢區精神衛生專家現場咨詢義診。
發放宣傳書籍、折頁、宣傳品。
體驗區心理健康咨詢評估。
精神殘疾患者才藝展示。
宣傳區媒體專臺。
保障區救護車等。
與會領導及專家赴咨詢區、體驗區及展示區等慰問精神衛生專業人員及精神疾病患者。
(北京回龍觀醫院)《中華人民共和國精神衛生法》知識競賽(22支區縣及三級醫院代表隊進行預賽和決賽)。
才藝展示。
(北京回龍觀醫院)頒獎。
(三)主會場參會人員。
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫院專家;。
3.新聞媒體單位工作人員。
四、活動要求。
(一)各區縣衛生局要會同區縣民政、公安、殘聯等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點。
制訂本區縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛生服務內容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛生法實施后的.社會輿論導向，為精神衛生法的有效實施創造良好的輿論環境。
1.充分利用廣播、電視、報刊、網絡和移動互聯網等方式開展宣傳;在公交車站點、火車站、機場、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發放宣傳品，張貼宣傳海報等。
2.組織各類精神衛生工作人員赴社區和患者家庭開展社區關愛活動，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫、送藥，送慰問品)等。
3.組織醫院開放日、康復期患者生活和技能競賽等活動。
各區縣衛生局要及時總結宣傳活動情況，于20__年10月30日前將書面總結報北京市衛生局精神衛生處。
將此次活動視為貫徹落實精神衛生法的重要舉措，認真履行部門及屬地管理職責，做好相關保障措施。各單位要根據職責分工，制定相關方案和應急預案，確保領導有力、責任到人，保障此次活動順利進行。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇六
今年10月10日是“世界精神衛生日”，主題為“營造良好環境,共助心理健康”，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。現結合市衛生計生委工作要求，制定我院活動方案。
一、活動主題：
營造良好環境,共助心理健康。
二、活動內容：
1、在醫院周邊開展義診、發放宣傳單、展示宣傳板。
2、走進社區開展講座、發放宣傳單、健康咨詢。
3、接受新聞媒體關于我市精神衛生現狀及發展的專訪。
三、活動時間：
3、專訪時間：10月9日上午9：30。
四、地點：
1、醫院義診：醫院正門西側(亞泰北大街與慶豐路交匯東南角，近醫院側)。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇七
加強心理健康和精神衛生工作，是維護和增進人民群眾身心健康的重要任務，也是促進社會和諧穩定的必然要求。為進一步加大心理健康和精神衛生工作宣傳力度，提高公眾認識，推動全社會重視、理解、支持相關工作，形成共同推進心理健康和精神衛生工作的良好局面，xx決定圍繞2022年10月10日世界精神衛生日開展宣傳活動。現將有關事宜通知如下：
2022年全國世界精神衛生日宣傳主題為“營造良好環境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認識，增強心理健康意識，關注心理精神需求，在家庭生活、學校、工作單位、社區等環境中，營造維護和促進心理健康和精神衛生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務，提升心理健康和精神衛生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛生健康行政部門要組織有關醫療衛生機構和專家，結合常態化疫情防控形勢要求，通過線上線下結合、傳統媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協調有關部門，組織專家走進社區、學校、鄉村、機關企事業單位等，開展知識講座、社區義診、團體活動、個案服務、心理咨詢、心理輔導等，傳播普及心理健康和精神衛生科學知識、防治措施等，引導公眾重視并正確理性認識相關問題，積極采取科學應對方式。
(二)加強政策宣傳培訓。各地衛生健康行政部門要加強心理健康和精神衛生工作相關法律法規、政策要求、制度規范的宣傳和培訓工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛生相關服務，推動維護和保障精神障礙患者合法權益。同時，要加強對承擔心理健康和精神衛生工作的各級各類醫療衛生機構及相關工作人員的政策和技能培訓，明確工作任務要求，提高服務能力和規范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。2022年世界精神衛生日前后，xx將會同有關部門舉辦主題宣傳活動，發布相關宣傳視頻和海報等，請各地關注并注意采用和推廣。各地衛生健康行政部門也可以結合本地實際，組織開展適宜的主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強組織領導。各地衛生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進健康中國行動“心理健康促進行動”的重要舉措，加強組織領導，積極協調有關部門和宣傳單位，結合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確保活動取得實效。國家心理健康和精神衛生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續推進重點工作。各地衛生健康行政部門積極向當地政府匯報本地區心理健康和精神衛生工作情況，爭取政府的重視和支持，協調有關部門壓實工作責任，完善支撐保障政策，共同推動相關工作。要對照黨中央、國務院部署要求和有關部門政策文件，明確工作重點，切實做好心理健康和精神衛生相關工作。要持續加強精神專科醫療服務體系建設，提高診療能力。做好嚴重精神障礙患者治療服務工作，積極協同配合有關部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導等。要重視心理危機干預和心理援助工作，推動搭建心理健康服務平臺，加強心理援助熱線建設，提高服務質量水平。
(三)認真做好工作總結。各地衛生健康行政部門要及時總結轄區內具有代表性、可借鑒、可推廣的經驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進心理健康和精神衛生宣教工作常態化。各省級衛生健康行政部門要及時總結本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于2022年x月x日前報送xx。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇八
心理健康，社會和諧。
二、目標人群社會公眾。
宣傳關鍵點。
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。
(四)部門協作共同防治精神疾病。
(五)政府領導是做好精神衛生工作的.重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。
四、活動形式與要求。
首先在社區衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語，并在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。
其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單，并在社區衛生服務中心門前設立咨詢點，對過往群眾解答有關精神病防治知識。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇九
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發展時期，廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起，創造關愛環境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。現代化的社會，需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛生服務網絡，營造心理支持氛圍，提供專業的心理咨詢和輔導，疏導調節個人在成長、學習、就業、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預，處理日常心理沖突和困擾，積極應對突發事件、災難帶來的心理影響，維護精神健康。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。
(四)部門協作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的生動體現。防治精神疾病，不僅限于醫療服務工作，更是涉及國家政治、經濟、文化、醫藥衛生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統工程，任務艱巨復雜。只有多部門協作，共商對策，共擔責任，才能全面實現對患者的救治與救助、康復與服務。
(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育，建立健全社會心理支持和心理衛生服務網絡，落實精神疾病預防、治療和康復措施，為患者提供平等的學習、就業機會，切實維護群眾精神健康，促進社會和諧穩定。
以創建國家衛生城市為目標，以“營造清潔環境、共建美麗校園”為主題，以清除越冬垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角為重點，廣泛發動職工群眾，大力開展愛國衛生和環境整治活動，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。
(一)整治環境衛生。
提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔，保證垃圾日產日清，垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度，保證校園衛生干凈整潔。
(二)抓好除四害工作。
做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《一汽集團公司20xx年除四害活動實施方案》的要求，做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來，查疑補漏、完善防鼠設施，降低鼠密度。
(三)加強食品衛生管理工作。
餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》，加強環境衛生治理和食品采購、加工、就餐過程中的衛生管理及餐具消毒工作，防止食物中毒發生，保證職工學生就餐安全。
(四)深入開展健康教育工作。
各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無煙日”，開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識，摒棄陋習。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十
10月10日是第x個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。
二、活動主題：
心理健康、社會和諧。
宣傳口號：
1、關注心理健康，收獲幸福夢想。
2.心理健康你我他，平安快樂千萬家。
3.和諧社會，從心開始。
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉。
5.和諧身心，點贊生命。
6.陽光心態，幸福人生。
三、活動時間：
四、活動地點：
章鎮綠洲路街道。
五、活動內容：
1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。
3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。
4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。
5、撰寫報道。
六、活動安排：
1、10月15號：制定實施方案及計劃。
2、10-6——20__-10-8：活動宣傳。
1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。
2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十一
20xx年10月10日是第xx個“世界精神衛生日”，為深入貫徹落實黨的十九大精神和《“健康中國2030”規劃綱要》要求，倡導社會關注，提升全民精神衛生、心理健康意識，按照自治區嚴重精神障礙項目辦公室要求，結合我市實際，制定本方案。
20xx年我國“世界精神衛生日”主題是“xx”——關注兒童青少年心理健康，旨在通過多途徑的宣傳教育，讓兒童青少年掌握精神衛生、心理健康相關知識，使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點，全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康，擁有健康快樂的人生。
“心理健康素養十條(20xx年版)”，主要內容是：
第一條：心理健康是健康的重要組成部分，身心健康密切關聯、相互影響。
第二條：適量運動有益于情緒健康，可預防、緩解焦慮抑郁。
第三條：出現心理問題積極求助，是負責任、有智慧的表現。
第四條：睡不好，別忽視，可能是心身健康問題。
第五條：抑郁焦慮可有效防治，需及早評估，積極治療。
第六條：服用精神類藥物需遵醫囑，不濫用，不自行減停。
第七條：兒童心理發展有規律，要多了解，多尊重，科學引導。
第八條：預防老年癡呆癥，要多運動，多用腦，多接觸社會。
第九條：要理解和關懷心理疾病患者，不歧視，不排斥。
第十條：用科學的方法緩解壓力，不逃避，不消極。
全體公眾、各中小學學校師生。
時間：20xx年10月10日。
地點：xx影劇院廣場。
人員：神志病科醫師、心理治療師、護士、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。
2、學校心理講座。
時間：20xx年10月10-x日。
地點：各中小學學校。
人員：心理治療師、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十二
1、進行“關于情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十三
以世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作，增進健康"為主題，并結合今年衛生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛生問題，提高社會群體參與衛生工作的意識。
xx年4月7日為世界衛生日，我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。
(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅：xx年世界衛生日主題——"通力合作，增進健康"。
(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際，圍繞"衛生人力資源"主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛生日為契機，做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用，并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。
(六)開展專題宣傳活動：市衛生局委托市健康教育所，組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。
各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協調，督促工作的實施。
各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果，有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十四
世界精神衛生日是由世界精神病學協會(wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。下面是本站小編為大家整理的世界精神衛生日宣傳，供大家分享。
今年10月10日是“世界精神衛生日”，我國當前處于經濟、社會快速發展時期，廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭，各種心理衛生問題逐步增加，群眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，結合本轄區實際，制定以下宣傳活動計劃：
一、宣傳目的。
(一)提高精神衛生工作的大眾參與和關注程度;。
(二)加大精神衛生知識與政策的宣傳力度，加快公共精神衛生服務的開展;。
(四)提高全民精神健康水平，營造和諧穩定社會環境。
二、宣傳主題。
精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年。
三、活動時間。
20xx年10月10日。
四、活動地點。
文水縣新華路。
五、活動形式和內容。
1.活動期間，在新華路懸掛宣傳條幅，向居民發放精神衛生宣傳資料。
2.通過咨詢活動，向居民宣傳精神衛生和精神疾病相關健康知識。
3.根據實際情況組織康復患者開展各種活動。
一、活動背景：
隨著我國國民經濟的發展，社會經濟體制改革日益深入，社會競爭不斷加劇，勞動力的重新組合，人口和家庭結構的變化，原有社會支持網絡的削弱，導致了各種心理應激因素急劇增加，精神衛生問題日益突出。曾有專家預測，進入21世紀以后我國各類精神衛生問題會日益突出，提高公民對心理衛生關注意識已刻不容緩。因此，心理健康協會擬借此機會，組織相關活動，向我院師生宣傳和普及心理健康知識，以增強全校師生精神衛生的保健意識。二、活動主題：承擔共同責任,促進精神健康三、活動單位：
主辦：福州軟件職業學院心理健康教育與咨詢中心協辦：福州軟件職業學院社團聯合會·心理健康協會四、活動目的：
(一).通過宣傳心理健康知識的系列活動，宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大師生關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一，并現場咨詢和解答廣大師生的心理健康問題。
(二).通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。五、活動形式及宣傳。
口號。
(一)、活動形式：通過海報宣傳、廣播宣傳、展示心理趣圖、開展心理游戲等形式來宣傳“世界精神衛生日”精神。(二)、宣傳口號：透視心靈，關注成長(三)、宣傳橫幅：
橫幅一：第20屆世界精神衛生日主題——“承擔共同責任,促進精神健康”橫幅二：預祝福軟首屆“世界精神衛生日宣傳周”活動順利開展!
(落款：福軟心理健康教育與咨詢中心社團聯合會.心理健康協會)(四)、噴繪。
世界精神衛生日主題(第一屆到第二十屆的都列出來)六、活動參與人員：
心理健康協會全體成員及心理協會指導老師。七、活動目標人群及地點：
(一)、目標人群：福州軟件職業技術學院全體師生。
(二)、地點：福州軟件職業技術學院生活區、心理咨詢室、體育場。八、活動內容及時間：
1.心理游戲。
九、活動前期準備：
(一)、20xx年10月8日下午在校園內張貼海報與橫幅。
(二)、購置相關用品，選好并打印心理趣圖、心理測試卷與心理小游戲。(三)、聯系校廣播站做宣傳十、活動流程：
(一)、10月10-11日7：30-8：30，校生活區門口處擺放活動展板。在展板上懸掛一系列心理趣圖，如錯覺圖、流動圖形及心理漫畫，有序的列出來，供同學們欣賞。由心協會員輪流維持秩序，看護圖片，并在旁邊給駐足觀看的同學講解圖片的含義，讓同學們更深刻感受心理世界的奇妙。
(三)、10月10-11日8:30-17:30，邀請福建師范大學心理學專業研究生在生活區門口為同學們進行心理測試。屆時，相關值班人員做好組織工作，并向路過同學詳細講解本次活動。
(四)、10月12日19:00-21:30，在大學生心理健康指導服務中心進行心理游戲環節。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員進行游戲組織，讓同學們通過游戲鍛煉自己，悅納自己，悅納他人，學會團隊合作和交流協作。
(五)、10月13日19:00-21:30在心理健康教育與咨詢中心進行心理沙龍活動。邀請心理學研究生到現場組織和指導，鼓勵同學們積極參加和踴躍發言，正確的認識自己，學會溝通。
(六)、10月13日晚上19:00邀請心理學研究生在教學樓舉辦心理健康講座，使同學們能更清楚的了解心理學。
活動總結。
十一、經費預算：
社團聯。
合社會。
心理健康協會。
20xx年9月26日。
今年10月10日是第n個精神衛生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鎮群眾對精神衛生的關注和認識，積極預防和控制精神衛生問題，我院公衛科在院領導的精心安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現小結如下：
一,是發動村衛生室積極配合宣傳，要求轄區9個村衛生室在10月10日前后刊出主題相關的。
黑板報。
或墻報，以廣泛宣傳精神衛生知識。
二,是在院內舉辦專題宣傳專欄，向廣大患者普及精神衛生知識，動員全社會關注精神健康。
三,是開展街頭宣傳，在場鎮中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板2塊。
四,是在醫院門診樓前設立咨詢臺，開展精神衛生公眾健康咨詢活動，共接受咨詢85人次，發放宣傳單頁300余份。
通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛生知識,提高群眾自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十五
世界精神衛生日是由世界精神病學協會(wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。下面是本站小編為大家整理的世界精神衛生日方案，供大家分享。
10月10日是“世界精神衛生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據貴州省衛計委的通知要求，我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內容豐富的世界精神衛生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。
一、宣傳主題。
“心理健康，社會和諧”，通過該主題的宣傳，號召全社會積極參與精神衛生工作共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
二、宣傳關鍵點。
1、《精神衛生法》的主旨和主要內容;。
3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復和發病。
報告程序;。
4、精神障礙的人格尊嚴，人身和財產安全等合法權益。
受法律保護;。
5、加強患者及其家庭戰勝疾病，回歸社會的正面宣。
傳。
三、宣傳方式。
營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發放宣傳資料，知識問答，現場解答公眾提問等。
四、宣傳時間和地點。
1、時間：20xx年10月10日上午9點至12點。
2、地點：街心花園。
六枝特區疾控中心慢病科20xx年10月8日。
一、活動目的。
20xx年10月10日是第23個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。
二、活動主題：心理健康、社會和諧三、宣傳。
口號。
1、關注心理健康，收獲幸福夢想。
2.心理健康你我他，平安快樂千萬家。
3.和諧社會，從心開始。
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉。
5.和諧身心，點贊生命。
6.陽光心態，幸福人生。
四、活動地點：章鎮綠洲路街道。
五、活動內容：
1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。
3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。
4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。
5、撰寫報道。
六、活動安排：
1、20xx年10月15號：制定實施方案及計劃。
2、20xx-10-6——20xx-10-8：活動宣傳。
1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。
2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。
章鎮中心醫院。
今年10月10日是第二十二個世界精神衛生日，為普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，我院緊緊圍繞“心理健康、社會和諧”主題，開展了公眾咨詢活動宣傳教育，提高了廣大群眾的精神衛生知識，增進了全社會對精神病患者的理解和幫助。現將有關工作情況總結如下：
一、加強組織領導。
為使此項活動順利開展，我們加強了組織領導，成立了以主管副院長張建光為組長，公共衛生科科長陳暉為副組長的領導小組，負責開展此次活動。
二、確定主題，制定實施方法。
20xx年10月5號有關工作人員召開會議，制定本次活動計劃，準備宣傳資料。本次活動主題：健康心理，社會和諧。
二、開展活動內容。
20xx年10月10號上午，通過精心的組織領導，圍繞主。
壓150多人、免費測血糖50多人、內科五官科義務查體50多人、健康咨詢100多人。共服務群眾300余人。通過這樣形式的宣傳普及了本鎮群眾精神衛生知識，提高了廣大群眾的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現及早期干預。活動取得了很好的成效，為我院精神衛生工作的開展打下了良好的基礎。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十六
二、活動目標。
(一)向我校大學生宣傳心理衛生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。
(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。
(四)讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的美好，從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。
三、活動時間。
20__年3月12日——20__年4月10日。
四、主辦單位。
學生處大學生心理健康教育中心。
五、承辦單位。
大學生心理協會及相關學院。
六、活動對象。
沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生。
七、宣傳形式。
各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳;聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳;發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。
八、活動安排。
活動指導：劉亞軍左冰。
活動策劃：李艷芬。
執行部門：學生處大學生心理健康教育中心。
承辦部門：大學生心理協會相關學院。
九、具體活動。
1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月1日(周五)。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協會教育技術學院。
2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月4日(周一)。
地點：圖書館五樓報告廳。
辦公綜合部部長李遠博18309817659。
承辦單位：大學生心理協會文學院。
3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月5日(周二)。
地點：博文樓。
承辦單位：大學生心理協會美術與設計學院。
時間：20__年11月19日。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協會及相關學院。
十、活動要求。
(一)大力宣傳，營造氛圍。
充分利用網絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的'、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。
(二)公平，公正，公??
本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動，協調各部門，保證效率。
(三)認真總結經驗。
本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題，避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好后期的文字以及網絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。
學生處大學生心理健康教育中心。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十七
今年“世界精神衛生日”的主題為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
一、活動主題。
20的活動主題為“心理健康，社會和諧”。旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
二、活動宣傳時間。
三、參加單位。
市精神衛生中心及京口區、潤州區等疾控。
四、活動準備。
1.聯系場地。
2.準備宣傳資料。
4.媒體宣傳。
5.席卡：心理咨詢、社區管理、家庭護理、老年精神疾病。
6.水及桌椅。
五、參加人員。
院領導2人，普通精神科2人，老年科1人，心理科1人，護理部2人，公共精神科1人。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十八
20xx年10月10日是全國第x個“世界精神衛生日”，主旨是希望喚起全社會關注精神健康，積極參與精神衛生工作，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，促進公眾重視心理健康。
10日上午，我市組織市疾病預防控制中心、明光街道社區衛生服務中心等單位，在街道社區統一開展了第25個“世界精神衛生日”主題宣傳服務活動，設立展臺，放置展板，懸掛橫幅，發放宣傳資料，與群眾“零距離”交流服務。活動現場，前來咨詢的人群絡繹不絕，接受居民健康咨詢100余人次，發放精神衛生宣傳材料300余份，設立精神衛生知識展板4面,懸掛橫幅主題標語1幅，社會反響良好。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇十九
一(11)班教室。
講衛生，從我做起，從身邊做起。
我健康，我快樂!
二、班主任向大家簡介”世界衛生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(1948年6月x7月)決定將每年的7月22日作為”世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為”世界衛生日”，并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
1952年：在清潔的環境里健康地生活。
1953年：健康就是金子。
1955年：水，健康的鏡子。
1974年：清潔的食物，更好的身體。
1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇。
1994年：健康的`生活需要口腔衛生。
1996年：創建衛生城市，為了美好生活。
20xx年：讓兒童擁有一個健康的環境。
20xx年：道路安全，防患未然。
四、師生互動話”健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
生：小組討論，然后各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
3、破陋習，減危害。
師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：”勿以善小而不為勿以惡小而為之”
五、”健康大家行”
”讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。”
今天的4月7日是第x個”世界衛生日”，我們的活動主題是”衛生與健康”，為了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們xxx小一(11)中隊開展了以”衛生與健康”為主題的教育班會。
(一)、學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來世界衛生日的主題，并以此增強環境衛生意識。
(三)、開展了”一彎腰”活動，寓教育于活動之中。
班會課中，老師提出了”六勤五不”建議，”六勤”即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展”一彎腰”的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環境，共同創建優美、整潔的校園。
總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。
世界精神衛生日宣傳方案（熱門20篇）篇二十
2、學習，衛生，防，病，知識，增強農民衛生意識。
3、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平;。
4、遵照社會公德，保護公共衛生。
5、環境衛生整治,，從娃娃抓起從家庭抓起!
6、發展環境衛生整治，營造清潔生涯環境。
7、擯棄陋習，崇尚禮貌!
8、工廠是我家，整潔靠大家。
9、整潔家園，人人有責。
10、文化衛生健康你我他，協調社會幸福千萬家。
11、建立新綠色生態村，構建社會主義新農村。
12、衛生關聯你我他，齊抓共管靠大家。
13、講求衛生，人人有責;改良環境人人受益。
14、發展循環經濟，提高企業效益。
15、萬眾成一心，臟亂不近身。
16、環境關聯你我他，齊抓共管靠大家。
17、樹立科學持續發展觀，全民共創環保模范城。
18、加快發展循環農業，構建環境友好型，新，農村。
19、以關心，整潔農村，為榮，損害，環境衛生，為恥。
20、農民素質高一分，農村形象美十分。
21、給自我養成個好習慣，給別人留下個好環境。
22、酷愛健康熱情創衛!
23、有了你的真心庇護，工廠才會更加俏麗。
24、污染環境千夫指，保護環境萬人頌。
25、注重衛生，持續清潔。
26、建設新農村，衛生要先行。幫會名字大全。
27、全民參與，治理環境，建設村容整潔的新農村，!
28、公德規范言行，禮貌美化心靈。
29、食品衛生無小事，您的健康是大事。
30、環境你不愛，美景不常在。
31、新政策，新農村，新農民新形象。
32、少一件垃圾，多一塊凈土。
33、有了您的真心呵護，工廠才會更加美麗!
34、建立環保模范城市，建設環保綠色家園。
35、建立農村美如畫，點滴小事見精神。
36、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
37、你我多一份自覺，廠區多一份清潔!
38、人人講衛生，家家樹新風。
39、創一份潔凈環境，建一片美麗風景!
40、搞好環境衛生，加強個人衛生。
41、搞好環境衛生，增強個人衛生。
42、建設，衛生村莊共建，完美家園。
43、藍天之下你我他，優美環境靠大家，
44、拋棄陋習，崇尚禮貌!
45、干群齊動手，村莊煥新顏。
46、堅持科學發展觀，樹立科學資源觀。
47、分工配合來掃除，信任來日會更好。
48、食品衛生，連著你和我，連著千萬家。
49、建設新農村，衛生要先行。
50、你我多一份自覺，村，莊，多一份清潔。