小學五年級校園一角（通用22篇）

優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨具一格，有獨特的觀點和深度的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的靈感和指導。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇一

校園的小操場正中有一個美麗的花壇，小花壇當中有一棵高大的柏樹，婆娑挺拔直達教學樓的三樓。遠看，柏樹像一座雙層的三角塔。風習習吹過，柏樹就像翩翩起舞的妙齡少女，“她”旁邊的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的觀眾，正在欣賞“她”那優(yōu)美的舞姿。

柏樹四季常青。春天，她的葉梢長出嫩茸茸的細枝，就象小荷尖尖。夏天，懶洋洋的陽光照在“她”的身上，更加蒼翠欲滴。秋天，“她”綠得更加深沉凝重，果實從枝丫當中鉆了出來，翠綠色的，有我的食指一半大小。冬天，白皚皚的雪蓋在柏樹的身上，給“她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。

小花壇的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散發(fā)出迷人的芳香。我們放學的時候常常被它的香味吸引住了，便停下腳步，聞一聞，看一看，有時被老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然被那芳香吸引著。

當我們上課的時候，柏樹、四季桂、冬青、鐵樹都挺直了腰板聳立在小花壇當中，它們一點也不寂寞，因為它們在暢談生活的快樂。叮零零，下課鈴響了，一年級的小妹妹和小弟弟們穿著五顏六色的衣服在小花壇的周圍游戲，有的跳繩，有的比賽跑步，就象一朵朵美麗的小花正圍著小花壇跳舞呢！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇二

來到校園，一進寬闊的大門口，就會看到一片美麗的景象：披著綠毯的大操場，高高的教學樓，綠草如茵的植物角，干凈的地面，鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無比。

一進校門，首先看見東邊的東小院上的草坪。

進了大門，向左邊轉彎，就來到了綠樹成陰的植物角。沿著石子路，進入植物角，看見兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來。羅漢松，葉子很長，像一支長長的細細的針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。

再往前走，看見一個像小亭子似的“休息區(qū)”在那里，周圍都是樹木，都是一些從未聽過名字或從未見過的樹，有楊桃，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用木頭做的。春天時，坐下去會覺得涼風習習。

繼續(xù)往前走，看見一棵桂花樹。桂花是那么的香，香得在整個植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那么的小，幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準會被它刺到，這就是桂花樹。

啊！我們的校園為什么會變得這么香？是它們，是植物們；為什么會變得這么美？是它們，是植物們；為什么會變得常年都是春天？是它們，是植物們；為什么會變得這么生機勃勃？是它們，是植物們！我愛植物角，我愛美麗的校園。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇三

我們的學校里有一個美麗的大花園內(nèi)。

花園里有兩棵高高的寶塔松，為什么叫寶塔松呢？因為它的形狀像寶塔。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天（怎么樣？可以寫寫）同學們只要一下課，就到這兩棵大樹下玩，同學們有的在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在打彈子。

美麗的大花園里不僅有寶塔松，而且還有兩個大花盆，花盆里的花芬芳撲鼻，里面花的顏色五彩繽紛，好看極了。那里的花有很多形狀的，比如有喇叭形的，還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀呢！

這個美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物，就是花池，花池里面有幾棵柏樹，柏樹非常高，茂盛的葉子不留一點兒縫隙，就像一把沒有撐開的大傘。

柏樹下面還有蔥草，蔥草的顏色是碧綠的，蔥草上開放著幾朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。蔥草在沒有撐開的大傘下一定很舒服，我也想在那里享受。

這就是我們的校園，很美吧！下次你一定要來參觀參觀，我愛我們的校園。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇四

小學五年級校園一角（通用22篇）篇五

在我們教學樓旁有一個三棵樹廣場。雖然只有三棵樹相伴，卻一年四季景色怡人，風光無限。

春天，剛出蕊的葉子，嫩綠小巧，在春風中微顫著身姿，遠遠望去，如同一群剛從深宅老苑中走出來的小姑娘，既興奮又小心翼翼地探視著周圍的世界。筆直的樹干穩(wěn)穩(wěn)地站立在大地上，如同忠心的護衛(wèi)，守護著大樹家族的安寧。樹旁的花壇里，各色小花競相開放。你瞧，潔白的茉莉花從層疊的綠葉中露出了嬌羞的笑臉，雪白的花瓣在風中微微顫抖著，使周邊空氣都彌漫著一種淡淡的清香。

夏天，炎熱酷暑、陽光明烈。風的動靜少了，蟬的聲音也嘶啞了。大樹們靜靜站立著承受烈日的炙烤，卻在周圍凝聚成一個陰涼的暗圈。那里成了孩子們的樂園，他們在暗圈里來回奔跑，放肆大笑，好不快樂！這時候，大樹就只是靜靜地看著，偶爾抖動一下枝葉，仿佛也被逗得開懷大笑般。

秋天，大樹底下最熱鬧。你瞧，myp的義賣活動又開始了，各種表演、各類攤位，人頭涌動，都在為山區(qū)貧困學子籌集資金而奔忙，每個人都奉獻自己的一份力量，集小愛成大愛；藝術節(jié)，優(yōu)美的歌聲由此傳唱開去，飄蕩在校園的上空，宣揚著我們快樂的童年。每當這時候，大樹都會忍不住時不時抖落些泛黃的葉子，仿佛也想?yún)⑴c其中般。

冬天，隨著冷風造訪，大家走動得也少了，樹底下終于迎來了難得的清靜。這時，大樹們又站立成了護衛(wèi)的姿勢，靜靜守護著周邊的一切。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇六

我們學校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹了。

我曾記得，在我第一次來到這座校園的時候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時，我還剛來學校報名入學，只是一個不懂事、沒有見識的小不點兒，當我看到升旗臺上的五星紅旗時，我為我是中國人而感到自豪，更為我能來這所學校上學而感到驕傲、榮耀。當我看到那兩棵樹的時候，我很敬佩它，因為它就像一個頂天立地的男子漢，堅不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護神。樹上鳥語花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的花朵。我對這兩棵大樹疑惑不解，因為它們長的又高又粗，就像蒼天大樹，感覺是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。

春天來到了校園，那兩棵大樹的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來。花兒們也不甘示弱，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風吹來，感覺自己走進了一副美麗的畫卷。

夏天，那兩棵長得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹枝上，又像一把撐開巨大的綠傘，同學們在那樹下看書、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂極了！

秋天，樹葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進了筆記本里作留念。

冬天，這兩棵樹不畏嚴寒與風吹雨打，頑強地站立在那里一動也不動，像一位站崗的哨兵守護著校園的安寧，讓同學們認真努力、勤奮向上的學習。

這就是令我難忘的校園一角，我愛這兩棵大樹，更愛美麗的校園！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇七

我愛我的校園，更愛那處仙境般迷人的景色。在我們學校的東北角，有一個美麗迷人的花壇。

花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精，數(shù)不盡啊！它們一個挨著一個，一個有一個的特點，一個有一個的姿態(tài)。它們顏色各異：紅的如火焰一樣鮮艷，白的如雪一樣亮光，黃的如金一樣耀，粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返，如疾如醉啊！猶如一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。它們顏色也各異：紅的康乃馨在隨風點頭微笑，好像在歡迎我們的到來；有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語；有的在微風中亭亭玉立，婀娜多姿；有的在微風中搖來晃去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在搖搖擺擺，好像一群頑童在玩耍嬉戲；有的左搖右晃，好像在向我們招手；有的兩個挨在一起，好像在絮絮低語。

瞧！勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞，忙碌地采蜜，一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，忙得不可開交，而蝴蝶呢，正在花叢中飛來飛去，玩耍嬉戲，一會兒聞聞這朵花，一會兒嗅嗅那朵花，玩得正開心呢！

花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠遠望去，像一塊無暇的翡翠，又像給大地涂滿了綠色。微風一次，小草們搖曳廋小的身軀在點頭微笑，好像在對風伯伯說：“舒服，舒服。”

草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹，這棵榕樹呀，要兩三個小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學們敞開一把綠絨大傘來遮天蔽日，遮風擋雨。它也可以成為同學們休息、納涼的避暑勝地。課間的時候，這里便成了同學們的園地，同學們有的“打乒乓球”，有的“跳高跳遠”，有的“老鷹足小雞”，有的“跳繩”，有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘，又像一頂帳篷，成為了同學們的快樂園地。

朋友，你若來我校，可別忘了我這個小導游。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇八

在我們校園的東北角有一個小花園，那里綠草如茵，那里鮮花盛開，那里風景如畫。

清晨同學伴隨著金子般的朝陽走近校園，側耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走，或站著，或坐著的同學們映入眼簾。有的同學獨自捧著書大聲朗讀著課文，有的三五成群的聚在一起，用英語進行對話，還有的同學，津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲，為學校譜了一只動聽的旋律。

中午吃過午飯，同學們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽，一邊俯看樓下的風景，只見樓下的草坪像塊綠色的地毯，一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻，仿佛把這里當成了它們的游樂園。一陣春風拂過臉頰，送來了芬芳的花香。花園的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。

傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣，熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。

我愛這個充滿生機的小花園。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇九

今天早上因為媽媽要開會所以我早上七點就匆匆忙忙的跑進教室，我最喜歡趴在圍墻上，因為可以吹著微風、看著球隊的同學們跑步，個個跑完都是上氣不接下氣，既有趣又好笑！真讓人不知所措。一眼望去，我就看到高大無比的樹木，就好像大巨人站在那里一動也不動，在大巨人的手臂上隱隱約約傳出清晰的鳥叫聲，在巨人的腳下長出各式各樣五顏六色的花朵，就像巨人的腳毛又粗又長真好玩！巨人的身上長出各式各樣的奇花異草，有的長、有的短、有的細、有的粗各種千奇百怪的植物都有。

在操場上中間有慈祥溫和的奶奶和天真無邪的小學生，他們也和我一樣在欣賞校園的美麗風景，還有平常主任校長講話的地方“司令臺”，但是早晨卻很空曠，早晨的操場不像往常人來人往。接著我看到的是蔚藍的天空，就像一張藍色的紙，還有高掛在天空的太陽，就像一個美味可口的棒棒糖，最后還有白云，它就像軟綿綿的抱枕，累了就可以休息。我一天當中最喜歡的就是早晨，它可以給一些怕太陽的人運動而且不會曬黑，呼吸到的空氣也是最新鮮，最舒服的。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十

我的校園一年四季景色迷人，它就像一顆璀璨的明珠，永遠閃耀在家鄉(xiāng)的首位。尤其是學校的人工水池，更為校園增添了幾分色彩。

走進校門，你也許覺得平淡無奇。別急，等你走過海鷗塑像，你會立刻被我校的人工水池吸引，久久不肯離去。人工水池位于天橋旁，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這里有火紅的海棠，有潔白的茉莉，有芬芳的含笑，有堅韌的臘梅……把人工湖簇擁在中間，裝扮的格外美麗。

人工湖里的水碧綠碧綠的，像被周圍的綠樹、綠草染綠了似的，又像一面平靜的鏡子，也像一條綢帶鋪在水池里。因為有了這清澈見底、纖塵不染的碧水，小魚、小蝦便在里面安家落戶。到了夏天，里面的小生靈便熱鬧起來了。青蛙開起了演唱團，選手們紛紛炫耀自己動聽的歌聲；金魚們展開美麗的花裙子，在水池里翩翩起舞，小蝦擺開了陣勢，打起了水仗，寧靜的人工水池一下子有了生氣。一陣風吹過，這塊鏡子碎了，絲綢也皺了。

人工水池中央有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，形態(tài)各異。有的像兇猛的大灰狼追趕著可愛的小白兔；有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲；有的像一只老虎在對動物們發(fā)號施令。有的像身背草簍的采藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前，向你絮絮低語。每一個石頭，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。假山上有一棵黃果樹，黃果樹為了站牢，用根緊緊地抓住這座假山，生怕自己一不小心，就會滑落下去。

假山周圍有幾盆金橘。春夏時，金橘的葉子碧綠的，就像一片綠色的海洋，偶爾泛過的小紅點，就是尚未成熟的小金橘。到了冬天，它的葉子掉光了，連小金橘也離開了它的懷抱，只剩下它孤單一人在那里度過嚴寒。只不過，到了春天，它就不再孤單了。

我的校園不僅是培育人才的搖籃，也是一個美麗的大花園。是它養(yǎng)育了祖國的花朵，是它給了我們美麗的學習環(huán)境。我們一定要好好學習，成為國家的棟梁，用優(yōu)異的成績報答這美麗的校園。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十一

我在二道街小學上學已經(jīng)四年了，讓我最忘不了的是敬愛的老師、同學，還有那長在校園一角的那株葡萄藤。

春天時，那枯黃的藤開始慢慢地蘇醒，顏色開始慢慢由黃變綠，它的表皮也變得有光澤了，不久，便開始長出和楓葉形狀差不多的淺綠色的小葉子。

夏天時，葉子長得越來越大，葉片也越來越密，陽光透過葉子間的空隙，照在板油路上，好像天上閃爍的星星。時間一天天過去了，葉子的顏色也越來越深，由淺綠色變成了深綠色。不知不覺中，葡萄藤下結出了米粒般大小的青葡萄。每天下課，我都會去葡萄架下與我的好朋友一起游戲，這里成了我們的樂園。

秋天到了，我還一樣的下課時到那里玩，可今天葡萄藤不一樣了，翠綠的葉子下結出了好多串紫色的.“珍珠”，“呀，葡萄熟了！”我高興的喊道。幾個同學知道了，便急忙跑過去看，每個同學都想把它摘下來細細地品嘗，就算是再好的學生也禁不住這紫色的誘惑。

“呼——呼——”北風刮過，葡萄藤開始變黃，葉子變得又黃又干，有些隨著風刮到了空中，然后又慢慢悠悠地落下來，好似一只只枯葉蝴蝶。不久，大片大片的雪花落下，給葡萄藤蓋上了一層棉被，每天下課，我依然還到葡萄藤下玩。

真希望冬天能趕快過去，好能讓校園一角的葡萄藤快快蘇醒。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十二

一提起我們學校的小花園，大家都會贊嘆不絕。因為小花園美麗得像仙境一般。

小花園中間有個育才亭，亭子上方有個黃色的小葫蘆，旁邊有六個彎彎的小翹角，都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中間是刻著華僑捐資助學名單的石碑，四根大圓柱上雕刻著精美的圖案：那是兩條互相纏繞的飛龍，嘴里吐出美麗的水花，它們前爪相互抵著，各自回首遙望。

小花園是學校“美”的象征，是同學們欣賞“美”的天地。校園一角作文300字（2）一走進校園，就可看見一個美麗的大花壇。

花壇分為兩半，中央是一個美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵似的保護這個大花壇，又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹，遠看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的，樹干上長著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它，它的樹葉會使你生疼。

左半邊種著幾棵梨樹，它的花是那么的潔白，像一個個既可愛又柔軟的'小絨線球。

梨樹邊有幾株“春使者”－－迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般，淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭，向著穹天吹奏著生命之歌。

校園的花壇使學校每一季都是別具一格：陽春三月，高貴的桃花在一派生機中開放；三伏盛夏，純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開；金風送爽，樸素的菊花在習習涼風中招展；銀妝素裹，堅強的梅花凌寒獨自開。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十三

我們的學校有寬闊的操場，高大雄偉的12層綜合樓，莊重的升旗臺，樓體紅白相間的四層教學樓。但我最鐘情的就是花繁葉茂的生態(tài)園。

清晨，整個生態(tài)園沉浸在濃霧之中，遠遠望去，就像人間仙境似的。小草們紛紛探出腦袋，隨著風搖曳，露珠寶寶躺在小草上，感到十分愜意。一直大螞蟻帶領著一群小螞蟻出去覓食，輕輕踏在松土上。柳樹姑娘用風梳子梳理頭發(fā)，幾只小鳥挺要柳枝上，嘰嘰喳喳的唱著歌，伴著校園里的朗朗讀書聲，喚醒整個校園。

中午，燦爛的陽光照耀著生態(tài)園。花兒們競相開放，五彩繽紛的月季花隨風飄揚，吸引了花蝴蝶、小蜜蜂；桃花也不甘示弱，那白色的連衣裙上泛著粉色的花紋；迎春花穿著淡黃的裙子站在三葉草旁，晶瑩的露珠為迎春花綴上了閃耀的寶石。鳥兒站在樹枝上，遠遠望著花朵，好像在幫花兒們選美呢！我們浮在花海上，閉著眼睛，聞著花香，“飄”在花上。

寧靜的夜晚，皎潔的月光照耀著生態(tài)園，生態(tài)園的一切都那么美麗動人，草兒，花兒，鳥兒都困了，閉著眼睛睡在風姑娘的懷抱里，只有楊樹，還“沙沙”作響，打破了夜晚的寧靜，星星眨著眼睛，微笑著望著大地，風停了，生態(tài)園進入了夢鄉(xiāng)。

雖然這是的生態(tài)園并不是豪華花園，但哪個豪華花園能比得上這是的生態(tài)園的美麗風景呢？

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十四

在我們學校的圖書館前，有一個美麗的小水池。

小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項鏈。水池邊有許多花草樹木，它們?yōu)樾∷卦鎏砹藥追稚鷻C與活力。

在小水池中間有一座座形態(tài)各異、錯落有致的假山，有的像一把鋒利無比的尖刀；有的像一只巨大的靴子，時時刻刻都等著人來試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一只展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴著柔和的陽光閉目養(yǎng)神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。

小水池的主人是一條條活潑、可愛的小魚兒。這些小魚有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的小魚可愛美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀著自己：“瞧，我多美啊！”有的小魚非常膽小，一見到我們來了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時，它們早已跑得無影無蹤了。有時，小魚們圍在一起，好象在竊竊私語；有時，這些小家伙會在水里飛快地游來游去，好像在“跑步”呢！看到這么多調(diào)皮可愛的小魚，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒伸入水中，它早已經(jīng)溜走了。哎，真可惜啊！

池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們在陽光下競相開放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。

我愛你，美麗的小水池！我愛你，迷人的校園！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十五

每個校園都有自己的獨特的風格，我所在的逸夫小學也不例外，那么，它獨特風格又是怎么樣的呢？讓我們一起去走進它吧！

我這里要寫的是校園一角，就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地，還是我們的娛樂場所，那么它一年四季的景象又是如何呢？讓我們?nèi)ソ议_它的面紗，一起去欣賞它吧！

我們的操場上是碧綠的人造草坪，周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的，它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著，跳著，有的時候我們又伸腿，又彎腰，這是干什么呢？這時候我們在做操，當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的，這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了，同學們之間洋溢著一種非凡。

夏天的操場是熱鬧的，在這個季節(jié)里孩子們充分展現(xiàn)了自己的活力，每一個孩子都是操場上的色彩，孩子們在操場上玩鬧，從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著，這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。

秋天的操場是金黃燦爛的，上面落滿了金黃色的落葉，它們在操場上翩翩起舞，像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧，孩子們在這個時候也會出現(xiàn)，玩著玩著迎面吹來一陣涼風，給我們涼快涼快，全身格外清爽。

冬天的操場是銀裝素裹的，天上飄著雪花，操場上好像蓋一層棉衣，可不可以說冬天的操場是荒涼的呢？當然不可以，因為孩子們依然在操場上做操，跑步，所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。

我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看，它是讓我們健身，供我們玩耍的地方，讓我們?yōu)椴賵霁I一份愛心去保護它吧！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十六

周一，我踏進學校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化，那就是學校為了讓我們學習環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那么也想過去，感受呀，呀！真美啊！真舒服呀！上課時間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。

好不容易等到下課了，我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片，其中還會有幾個特別的poss，實在是開心極了！

最后，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！

上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

今天，只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護環(huán)境、人人有責！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十七

在我的學校，有一處四季常綠的地方，那就是我們美麗的植物園。植物園位于學校的南面，進了大廳，往右轉，便能看見那植物園了。

在植物園的中心，有三棵高大的鐵松，粗壯、挺拔，像衛(wèi)兵似地守著這個美麗的校園。在鐵松的周圍，是一片花的海洋：紅色的薔薇、紫色的紫羅蘭、長滿刺的仙人掌，各種各樣的植物讓人眼花繚亂。在植物園的周圍，圍著幾十盆玉米花。它們就像這個美麗的植物園“地毯”的花邊，裝飾著這個植物園。

春天，園內(nèi)是一片生機勃勃的嫩綠，每朵小花都很燦爛地開放著。那三棵松樹也長出了蜈蚣似的葉子。

夏天，園內(nèi)是一片濃綠。烤人的太陽照下來，那三棵松樹就像三把傘似的，擋住了陽光。園內(nèi)的小花都被太陽曬得底下了頭，只有那生命力頑強的仙人掌仍然生機勃勃。

如果說春、夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。那松樹仍是綠的。花兒都調(diào)謝了，只有那菊花仍燦爛地開放著，還不時發(fā)出淡淡的幽香。

冬天，所有花都謝了，所有草都黃了。只有那三棵傲霜的松樹越長越綠，仿佛要把整個校園鋪綠。我見后便情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之后調(diào)也”的贊嘆。

啊！我愛你，無論春夏秋冬都是綠的植物園。啊！我更愛你，南園小學。我童年美好的回憶都留在這里。

好一個綠色的世界——南園小學植物園。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十八

我們的校園是個美麗的校園，是個活力的校園。走進校園，首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹林。

春姑娘邁著輕輕的步伐，來到人間，她輕輕揮揮手，榆樹的枝條軟了，一個個小嫩芽，像一個個害羞的小娃娃，從枝干中冒出來，為校園增添了第一絲新綠。

炎炎夏日，榆樹的葉子早己翠綠如洗，一片片重重疊，就像一把把撐開的大傘，而最引人注目的是每一棵榆樹上掛著兩個大花盆，花盆里開著粉紅色的花朵，把這綠樹成陰的小樹林裝點成了人間仙境。看，下課鈴一響，同學們就跑到那里，跳繩，跳皮筋……這小小的榆樹林早己成為游戲的天堂了。

涼爽的秋天如約而至，榆樹林披上了淡黃色的外衣，一片片葉子相互嬉戲著飄落下，仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞，美麗極了，而樹上掛的花盆依然絢麗多彩，真令人驚嘆。

當漫天雪花飛舞，榆樹的葉子都掉了，而不屈的枝干在寒風中挺立著，如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護著冬日的校園。每當漫天飛雪過后，榆樹的枝干毛茸茸的，美麗的樹掛又成了校園另一番美景。

校園榆樹林，一年四季景色如畫，我愛這片美麗的榆樹林。

小學五年級校園一角（通用22篇）篇十九

走進我們的校園，可以欣賞到許多美景，其中，最引人注意的是小花園里的景象。

一走進花園，首先看到的是一棵高大又挺拔的松樹，枝干上長滿了翠綠的葉子。它好像一個衛(wèi)士守護著這個小花園，不讓壞人來侵犯它。

松樹的左邊，有一個腳丫型的水池。水池的水真清啊，清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動!再加上旁邊綠樹紅花的映襯，在太陽的照射下，顯得更美了!

在水池一邊的是可以遮風擋雨的風雨長廊。為什么叫風雨長廊呢?因為長廊上安裝了擋風玻璃。在風雨長廊里，雖然是風雨交加的天氣，同學們?nèi)匀豢梢钥鞓返赝嫠！ｏL雨長廊可長了，800個人在這兒，也不覺得擁擠。長廊旁邊種了許多的花和樹。春天一來，花就綻開了笑臉，紅的似火，粉的似霞，白的似雪;有的像個害羞的小姑娘，有的嘗試著張開幾片花瓣，有的搖擺著自己的舞裙……其中紫藤順著長廊的柱子一步一步地往上爬，開出了美麗的紫花。旁邊的樹木也吐出了點點嫩芽，一片生機勃勃的景象!

這樣的長廊圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的長廊，再加上周圍綠樹紅花，形成了一幅美不勝收的圖畫!

小學五年級校園一角（通用22篇）篇二十

我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學校，更喜歡校園西側的花壇。

春天，花壇里的小草發(fā)芽了，在同學們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學們都愛跑去看一下，盼著它們快快長大，快成美麗的小花供我們欣賞。

夏天，小花們陸續(xù)開放了。喇叭花開了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁。火紅的串紅開得那么美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上，一會兒爬到那個花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜。看到它們這么勤勞的場面，我也不覺得累了，也認真的學習起來。對了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！

秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火，爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結滿了飽滿的豆粒，它們在微風中搖擺著橢圓的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“小伙伴們，快來和我比一比，誰的收獲大？”

冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！

校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語，我好喜歡！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇二十一

我們的校園是個美麗的地方，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天當白雪一片，一枝紅梅獨傲雪中，真是美麗極了。

當你走入北大門，一顆巨大的香樟樹就在眼前。你看！這顆香樟樹多么粗壯、多么茂盛，聞一聞樹上的葉子，就可以聞到一股淡淡的清香。遠遠望去，就像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。

順著水泥路向前走上一百米左右，路的右邊就是學校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹木。茶花樹上開滿了美麗的花朵，就像一位位亭亭玉立的少女爭相綻放。中秋時節(jié)，那幾顆茂盛的桂花樹上掛滿了“金色的彩米”。啊！原來是桂花悄悄的開了。桂花可真香呀！遠遠地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色，就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。

繞過后花園就是我們的宣傳窗，里面陳列的都是同學們獲獎的圖畫和書法；有的畫了兩只下山猛虎，它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺就好像走進了藝術的王國。

再往前走，就是我們的操場。在那里，同學們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。

校園里的每一個角落都有我們成長的足跡，那操場上的叫聲、同學們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂！我愛我們的校園！更愛我們的校園生活！

小學五年級校園一角（通用22篇）篇二十二

我的學校有寬闊無比的籃球場，有設備齊全的教學樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。

花園里的菊花清香四溢，風一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無限生機。

春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂盛。

涼爽的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。

美好的時光總是過得很快，轉眼間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進入了夢鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了。現(xiàn)在只剩下那不向風雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長，整個花園散發(fā)出梅花香。

我愛學校的花園，更愛四季的花園。