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    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)

    時間:2025-06-13 作者:筆舞

    讀后感可以幫助我們更好地理解作品的內涵和思想,加深閱讀的體驗。以下是一些讀者對于不同題材作品的獨特觀點和感悟,希望可以給大家帶來新的思考和啟發。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇一

    今天,我們學習了《金色的魚鉤》一文,它對我的感觸很大。

    當我懷著疑問的心情讀完時,我欣喜若狂,因為我解開了不解之謎。可我也對文中的各位人物深表同情,對“老班長”也更充滿著敬佩之情。

    課文主要講了二萬五千里長征時,“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發生的事情。在我腦海中,老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長,為了照顧好傷員,自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,如果換了你,你能勉強地吞下去嗎?我們大家都該學習老班長那舍己為人的精神。其實老班子有足夠的機會使自己存活下去,然而,他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中,一個苦字一個累字都不曾喊過。這時,我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號。“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,想想革命老前輩!”是呀!我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字,因為我們這些生活中的事情比起二萬五千里長征更是微不足道。我們一定要堅持到底,堅持就是勝利。

    舍己為人是我們中華民族的傳統美德,在我們的生活中,每時每刻都需要“他”。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇二

    讀完《金色的魚鉤》這個故事以后,我們要學習老班長自己不吃魚給戰士們吃魚這種行為。

    小梁知道老班長沒有吃過魚,可是小梁怎么說老班長也不吃魚,老班長最后暈倒了。我們也要學習老班長無私的精神。

    老班長的眼睛壞了,天一黑就看不見東西了,找蚯蚓還得一根一根草摸,多麻煩啊!老班長卻不在乎,我們更要學習老班長不怕困難,堅持到底的這種精神。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇三

    文學創作有時候虛幻主題,是為了以點帶面突出人物形象,例如這個老班長為啥沒有具體姓名和職務呢?那就是為了突出革命戰士千千萬,都是和老班長同一條心。突出革命戰士大無畏的精神。這是一個真實改變的故事,有了這個完美的素材,主題行了,于是就要找到有血有肉的素材來充斥骨架,讓人物的血肉豐滿起來。如果再深究下去,就偏離了主流價值觀,就有些三觀不正了。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇四

    我讀過《小英雄雨來》,讀過《黃繼光》,讀過《小兵張嘎》……這許多的愛國文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚鉤》,有時還不停浮現在我的腦海里。

    《金色的魚鉤》主要寫了紅軍在二萬五千里長征過草地時,一位老班長留下來照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長,想了一個好辦法,每次扎營都扎在水邊,餓了就把水里的'魚捉來煮煮吃。老班長每次捉來魚都先給兩位小戰士,自己吃剩下的魚骨。日復一日,兩位小戰士都很健康,但老戰士卻瘦了許多。

    終于老班長帶領其他人,走出了草地。這位英勇的老班長,永久地離開了。

    這位令人敬佩的老戰士,舍己為人的品質令我永生難忘。記得有一次,中午放學時,老天爺發怒了似的,下起了傾盆大雨。豆大的雨點拍打在我身上。我也沒帶雨傘,只能頂著雨走了。這時張鑫對我說:“你來我的傘下吧!”我聽到了趕忙說:“謝了。”于是我走了過去,因為這給傘很小,只能勉強容下二人。所以他的一般都在傘外,我頓時很感動。我們一定要向老班長一樣樂于助人,舍己為人啊請大家以后也要為別人著想。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇五

    今天早上,我拿著語文書,好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動優美,特別是那《金色的魚鉤》一文,使我深深地感動。

    《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時,一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地,將所有的食物都給了那三個病號吃,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后,老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優美,樸實無華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當中。老班長呀!當你接到上級的命令時,你毫不退縮地接受了任務。當那三個病號沒飯吃的時候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當這一件事情被小梁發現的時候,你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個傻子嗎?不,你是共產黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護那三個病號。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇六

    上學期我們學了一篇課文,那篇課文還深深的印在我的腦海里,那就是《金色的魚鉤》這篇課文。

    文中的老班長,為了照顧三個病號,自己卻餓死了。老班長呀,老班長,是什么力量使你為三個小病號奉獻出生命的代價?是責任嗎?是革命交給你的責任嗎?不,是你舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!

    老班長,你為何寧愿自己啃魚骨,也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚肉?就是這種舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!是啊,長征和革命路上有無數的“老班長”。正是“老班長”的這種精神獲得了更多人的生命,或許他們會犧牲,但是,他們的精神永遠不會消失。此刻,老班長,你又是多么的偉大!

    老班長,一個多么親切的稱呼,正如你的稱呼一樣,你對待三個小病號是多么的體貼。你作為老戰士,永遠是新戰士,不,是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神,我相信就不會有現在的新中國。

    老班長,你看呀,那些“紅領巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路;那個小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊,老班長,我相信你其實沒有死,因為你的精神沒有消失。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇七

    在長征途中,不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳。

    《金色的魚鉤》講述了紅軍過草地時一位老戰士照顧三個傷員的故事。當時已經沒有了食物,這位老班長從不閑著,傷員休息時,他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚湯。老班長卻啃著剩下的魚骨頭。快走出草地了,老班長卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。

    如此為別人著想的老班長,竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長有著一顆多么純潔的心啊!

    這個故事反映了紅軍過草地時的艱難困苦,更加反映了老班長的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無數紅軍的生命換來的。

    在這個長滿了繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇八

    讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前。

    這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

    當我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時候,我的喉嚨哽咽了。

    多么值得尊敬的老班長啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧啊!

    平時,天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時候,我要是覺得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

    讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來的不容易,糧食來的不容易,老班長吃的能和我們相比嗎?他們為了我們的解放事業,歷盡了艱辛,現在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊!

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇九

    今天,我們學了《金色的魚鉤》這篇文章,我非常感動,總想號啕大哭。

    《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時,一位老班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物都給了三個病號,自己光榮犧牲的事。文章語言簡練,樸實無華,敘事真實而生動,使人仿佛置身于那個環境中。

    老班長啊,當指導員給您布置任務時,您毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,您整夜不合眼;當您釣到魚,您讓給三個病號吃,而自己卻吃剩下的魚骨;當小病號小梁發現您的秘密時,您卻囑咐小梁保密,最后您在體力不支的情況下犧牲了。

    老班長,文章中說您犧牲了,可您的精神一直留在人們心中。您看,到處都有您:一個小孩即將在車輪底下喪生,有人飛身撲上去將他救出;一人落水了,有人毅然縱身下水;哪里發生災害,人們就會伸出友誼之手,向哪里獻上自己的愛心……您看,到處都是您。老班長,我們一定不會辜負您的.期望的。

    老班長,請放心,我一定會牢記您的教導。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十

    當我學完《金色的魚鉤》這一課,使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下,心中久久回蕩,難以忘懷。

    紅軍部隊過那遼闊的草地時,一位老班長為了幾位小同志的生命,為了讓他們成功走出草地,不怕艱難困苦,經常抓泥鰍鉤幾條小魚,挖草根、野草熬湯,給幾位小同志喝,他自己裝作若無其事的樣子:“我早喝過了。”特別是,當我讀到老班長“坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”,當戰士們把魚湯端給老班長時,他卻說:“別浪費了,我不行了。”當我讀到這里,不禁心里一酸,眼睛濕潤了,心情難又平靜,老班長只為別人著想,就在生命最的一刻,也沒喝一口魚湯,一個高大的形象,頓時浮現在我眼前,這是一位多么可親可敬的老班長啊!真令人敬佩!

    此時,我不禁想起自己每天吃飯時總說這不好吃,那不好吃,總剩下碗底,惹得媽媽生氣,數落我。其實,我既不知“粒粒皆辛苦”,又不懂今天甜蜜生活的來之不易,心中多么慚愧啊!

    老班長崇高的思想,深深印在了我的腦海中。一個人在困境中還抱有積極的態度,以自己的態度去感染別人,是別人精神的動力,鼓起大家的勇氣,去沖出草地!老班長將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說,他沒能完成指導員交給的任務。他是多么熱愛黨呀,將生命都獻給了黨。他的一生是問心無愧的,將生命獻給了人類最美好的事——為人民的解放而戰斗,他的精神是永存的,將會永遠活在我們心中。

    走在革命道路上的先驅者們,放心吧,我們這一代人一定會珍惜的,那長滿紅銹的魚鉤,今天會繼續讓它閃耀著金色的光茫。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十一

    課文主要講述的是一位革命老戰士就是帶著問題三個小病號過草地,后來我們因為中國食物資源短缺,老班長把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個小病號,自己卻因為沒有饑餓而犧牲了的故事。

    老班長的行為和性格打動了我。在社會上,有許多人像老班長一樣,如消防員經過消防和水,警察叔叔恪盡職守,環衛工人默默奉獻,醫生救人,他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。

    但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機不用計價器就寫論文,向乘客要更多的錢。在公共汽車上,有些人對那些需要讓座的人視而不見。。

    如果這不是老班長先烈的奉獻精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個時代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻。

    我們國家應該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發展才能進行創造企業更多的社會經濟價值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現在這來之不易的美好的生活,更加積極努力提高學習,爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十二

    我不喜歡釣魚,但也跟著哥哥去了幾次,那魚上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動不了幾下,讓人很掃興。

    今天,我們學了《金色的魚鉤》這篇文章,老師讓我們寫讀后感。本來很受感動的,可是一規定寫作文,心里面就不舒服了。

    長征、草地,似乎離我們很遙遠,我沒有受過這樣的苦,更不知道過草地有多苦。在我的印象里,一望無際的草地應該是很漂亮的,在草地上打幾個滾,踢幾腳球,該多好玩啊。

    可老班長他們為什么會感到那么苦呢?這許這就是戰爭造成的吧。老班長在過草地時為了讓得病的戰友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰爭吞噬了。

    老班長對小戰士的愛是無私的,是高尚的,這樣的好人,不應該犧牲啊。戰爭,殘害了多少像老班長這樣的人,如果是在現在,老班長一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十三

    讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

    這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

    當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨硬咽了。

    多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,為了解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧啊!

    平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

    讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我比嗎?他們為了人類的解放事業,歷盡了艱辛!現在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊!

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十四

    今天我讀了一篇文章———《金色的魚鉤》,里面的事發生在1935年的秋天,寫的是一位紅軍老班長帶領幾個年輕的士兵過草地的故事。

    老班長走了,小梁小心地把魚鉤收起來。小梁想:等革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀念館。

    讀完這篇文章,我的感受是:我們今后一定要向老班長學習,老班長太偉大了!

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十五

    我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

    寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事,故事中老班長將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語言簡練,樸實無華。

    看完后,我沉默了。老班長當指導員向您布置任務時,您毫不猶豫的答應了。當三個病員吃不上東西時,您整夜合不上眼;當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當您被病員發現時,您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復。您這種精神深深的感動著我。

    以前,我總認為浪費沒什么可恥,只是亂花點錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費糧食?”我小聲嘀咕:“就一點面包何必這么認真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了,可今天怎么也記不住上句結不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。

    現在,我明白,媽媽是為了我好,教導我不可浪費,因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長端來的魚湯。

    我現在是4年級的小學生,我要好好學習,天天向上,做一個有用的人才,去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長。但我一定要記住現在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會開放;是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言:時刻準備著,為共產主義而奮斗。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十六

    10月10日這天,我們全校同學伴著涼爽的秋風,來到了四方劇院看話劇。其中最使人感慨的話劇是《金色的魚鉤》。這是發生在紅軍過草地時的一個感人的故事。1935年秋,在二萬五千里長征途中,一位老班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧好三個紅軍傷員,在即將走出草地時,他犧牲了的故事。

    《金色的`魚鉤》這個動人的話劇分三部分來演的。演出了過草地時,指導員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長卻偷偷的吃著魚骨頭,老班長因饑餓和過分的勞累犧牲啦。老班長——這位普通的紅軍戰士,合格的xxxxxx員,就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚,維持了三個戰士的生命。魚鉤的故事表現出老班長在艱難困境中舍生忘死、無私無畏崇高的xxxxxx**思想品德。今天,我們生活在幸福和平的時代,雖然,我們不能象老班長做出那樣偉大的事。

    但是,老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十七

    這個學期,我們學了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。

    課文內容是:1935年秋天,老班長照顧兩個病了的同志。老班長為了給他們補充營養,去池塘釣魚,把魚肉給大家吃,自己卻啃魚骨頭,后來有一天,老班長餓的昏迷不醒了,沒等同志們拿來東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進革命烈士紀念館,以后讓子子孫孫都來瞻仰它。

    文中的老班長寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學習。他雖然對別人撒了謊,可我認為那是善良的謊言。老班長那為國家利益著想的精神很值得我這身為語文課代表的小學生學習。我現在要學習為班集體著想,這樣既能使其他同學的看法,又能長大后為自己的國家做出更多的貢獻。

    文章題目其實已經告訴我們,那發出光芒的魚鉤代表這老班長,更代表著老班長為國家,為人民默默無聞的奉獻精神,我們都應該學習學習。

    老班長為人服務,為國家服務,不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠不會消失在這個世界上。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十八

    《金色的魚鉤》這篇課文是在五年級下冊語文書里的。當我第一次讀完這篇課文,竟感動得熱淚盈眶。他主要是講在長征時期紅軍在大草原行走時,上級派炊事班班長去照顧三個病號。他們都叫他老班長青稞面吃完了,老班長就竭盡全力去給他們尋找食物,自己卻只能吃他們的殘渣剩羹。日子一天天過去,老班長越來越消瘦。在時間的摧殘下,老班長病倒了。臨死前,老班長還不忘上級交給他的任務,但還是遺憾的犧牲了。

    其中令我最感動的是老班長捕魚給他們做魚湯吃,自己卻只能吃他們吃剩的魚骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班長一樣的人在社會上也有很多,相反,我們生活中還有很多自私自利的人。

    像有一些社會上的黑心商家為了賺錢。不過消費者的安全健康,使用地溝油等廉價原料,就只為了謀取從我們那獲得一點點小小的利潤。他們雖然賺到了一些錢,但是他們的生活是很不開心的。

    我曾經認識一個爺爺,他每天靠撿破爛為生,日升而出,日落而歸,雖然每天可能都吃不飽穿不暖,但他仍然堅持為社會做貢獻,時不時的將自己的積蓄捐獻給孤兒所。長征時期那位老班長的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現。

    從前的我也是一個比較自私的人,但自從學了《金色的魚鉤》,再仔細地觀察生活,發現了,原來生活中那么多人都如此無私,默默奉獻著。在這些人的感染之下,我也逐漸改正了自私的壞毛病,學會分享,樂于助人。向老班長學習那種無私奉獻,舍己為人的精神,并在今后的日子里為班級默默服務。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇十九

    我非常喜歡《金色的魚鉤》這篇文章,它給我留下了深刻的印象。

    老班長呀,老班,您為戰士們犧牲自己,是我們學習的榜樣。我要向您一樣,為祖國貢獻出自己的.一切。

    一陣風吹來,打斷了我的沉思,在以后的日子里。我會不斷的克服生活中的困難,做最好的自己。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇二十

    老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到,雨下不到。

    多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的`同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關系。回想起來,真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!

    讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,老班長的行為深深的觸動了我的心弦,讓我感動不已。

    摘抄金色的魚鉤讀后感(匯總21篇)篇二十一

    讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前。

    這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。

    當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就緊皺眉頭硬咽下去。”的時候,我的喉嚨哽咽了。

    多么值得我們尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來,可真慚愧啊!

    平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗得倒;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

    讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比么?他們為了中國的解放事業,歷盡千辛!現在,我多么希望能用碗里白花花的米飯,來還老班長的魚骨頭啊!

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