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    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)

    時間:2025-06-09 作者:溫柔雨

    心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗和感悟。以下是一些別人寫的心得體會,但它們能夠幫助我們更好地理解和學習如何撰寫一篇出色的心得體會。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇一

    今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運擔心,為青銅葵花而流淚。

    每當我讀完這本書時,腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

    我感動,被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父后,青銅一家人主動去收留了她,并讓她覺得自己有一個家,這個家很溫暖,可以為她帶來愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。

    我震撼。因為經(jīng)歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來做冰項鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶,聽不見奶奶的聲音了。

    在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20__年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實就是如此,它是殘酷的。

    因為愛讓他們相遇,也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇二

    午后的陽光,像輕柔的絲帶,照耀大河這邊一望無際的蘆葦,照耀著那一棵棵迎著烈日生長的葵。

    照耀著纖弱的葵花,照耀著牽牛等待妹妹放學的青銅。照耀著大麥地,照耀著大麥地人挺直的腰桿。

    曹文軒細膩筆觸下的涓涓細流,奏成這樣一道動人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調(diào),有簡單、憂傷、詩意而明朗的歌詞,有忽急忽緩,忽明忽暗的節(jié)拍。

    故事中,青銅是一個老實能干的鄉(xiāng)下孩子,他五歲時,在一場大火后,因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅".

    葵花,一個來自城市的小女孩,她的父母都是孤兒。在她五歲的時候,母親因病去世,只剩下父親唯一的一個親人,并跟隨他來到大麥地對面的蘆蕩。

    葵花父親的死去,使這個本就無依無靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活的五年------從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,他們遭遇過火災、洪水、蝗災的摧殘和磨難,在風雪嚴寒、饑渴的逆境中,經(jīng)歷了眾多坎坷,頑強而又堅韌的活著。

    當緊急關(guān)頭,蝗蟲將莊稼吞噬,大麥地人為之絕望之際,大麥地的村長卻叫大家站起來,把腰桿都挺直了!挺成一棵樹!然后帶頭吼起來------用已經(jīng)嘶啞的嗓門唱起雄壯激昂的歌,饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下,跟著村長扯開喉嚨吼唱著。這才是大麥地!大麥地經(jīng)歷過水淹火燒,被瘟疫侵襲過,被土匪、日本鬼子血洗過,大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅強的生存了下來,子子孫孫,繁衍不息。

    曹文軒說過:"每一個時代的人,都有一個時代的苦難,苦難絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大才可能是一個強者"。文章寫苦難------大苦難,將苦難寫到了深刻之處。

    苦難造就強者,它是生。是力,是神。歡樂固能贊頌,苦難又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,才能懂得人生的價值與人生的甜蜜!

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇三

    最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是,用青銅做的葵花?當剛剛看到這個書名,我感到心頭不解和疑惑,許許多多的問題涌上心頭。然而,心中那一絲暖暖的感覺,提示著我,這是一本好書。我迫不急待地翻開了這本書。

    這是一個男孩與女孩的故事。命運將他們牽扯在一起,又匆匆地將他們分開。從前,有一個叫葵花的女孩,她跟著爸爸來到了大麥地村,爸爸卻不幸離世了。一個特別的機緣,讓葵花遇到了青銅,并使他們成為了兄妹相稱的朋友。可12歲那年,命運又無情地將他們倆分開。

    堅強,是度過一切痛苦的秘訣,是我們走向燦爛明天的翅膀。你看,青銅以前不會說話,是因為那場火災。可在堅強地承受了一切痛苦后,他卻望著葵花消失的方向,用盡全身力氣叫了一聲“葵——花!”和普通人一樣,他竟然會講話了,看到這兒,我只覺得所有煙花都在齊放,彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。

    你看,葵花在失去爸爸時,哭得多么傷心,心情多么悲痛。可她還是挺了過來,并和青銅快樂無比地生活著。把粗茶淡飯的生活過得有滋有味,把本來平淡無味的人生活得多姿多彩。

    有一首歌里有這么一句話“陽光總在風雨后,烏云上有睛空……”是啊,當遇到困難時,我們不應該害怕地躲在避風港里,而應該勇敢地正視困難,戰(zhàn)勝困難。因為,我們要插上翅膀,一雙堅強的翅膀,一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀,戰(zhàn)勝困難,沖出困境。

    我記得,在《超級演說家》節(jié)目里,有一位名叫陳州的演講者,一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事,喜歡他的笑容,喜歡他的自信,陳州在演講中說道:“其實人生就像一次旅行,我沒有了雙腿,我的腳步變慢了,就是因為我的腳步變慢了,那么我更能體會生命之美”。他怎么會有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語呢?原來,這只有兩個字:堅強。短短兩個字,能做到的人卻寥寥無幾。但,你只要學會堅強,就能從黑暗的絕望里看到光明的希望,就能走出無情的黑夜邁向燦爛的明天。

    奔向這書的盡頭,我靜聽他們的歡樂和淚水,體會他們的喜怒與哀樂。這本書,就像也給我插上了一雙體會堅強的翅膀。

    堅強是什么?它是船槳,給予我們劃船的力量;它是燈塔,引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀,帶我們飛向燦爛的光明。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇四

    在《青銅葵花》中,我最喜歡的人是青銅。

    我為什么喜歡青銅呢?因為,青銅在很多地方幫助了葵花和其他人,我很感動,他很喜歡自己的妹妹,為了妹妹,他付出了非常大努力。

    在一場重大的蝗災后,這個小村莊里,家家戶戶都缺著非常多糧食。青銅奶奶,每一天,都到田邊拔苦菜。并且,青銅奶奶用自己貴重的手鐲換了一小袋米。然而此時此刻,青銅和葵花正在人人家中糧食缺乏的時候,去找蘆筍、野生菱角等。每一次吃東西,都是會為家里守住兩份珍貴的糧食。

    在有一次,還是因為那次大蝗災,家家戶戶里的人全部都很餓,變的嗅覺非常的靈敏。有一次,青銅抓了一只又大又肥的公鴨,就拿回去拔了毛,煮了。然而,到了第二天,嘎魚和嘎魚爸爸發(fā)現(xiàn),少了一只很大的公鴨,并聽說了青銅捕鴨的事情,就找青銅家算賬。青銅為了家中和平,就費了九牛二虎之力,找回了嘎魚家的大公鴨。

    我覺得,《青銅葵花》這本書,讀了以后非常感動。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇五

    放暑假的時候徐老師推薦了很多書給我們,在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書,這本書給我的感觸也是最深的。

    青銅一家對葵花的照顧可以說是無微不至的,青銅對葵花更是付出了自己的全部心血,他把上學的機會讓給了葵花,還每天來接送葵花,防止她被嘎魚欺負;為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋,還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè),他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵,他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報幕時能有一條項鏈,他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多,這種付出是普通人很難承受的,但青銅他還是個孩子,而且還是個啞巴,他卻能承受這一切,他的出發(fā)點只有一個:葵花是我的妹妹,我要好好的照顧她,這是個多么普通的想法,卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時候她被“無情”的城市“叫”了回去,哥哥青銅痛苦不已,青銅看見葵花還在水簾下跑動,并向他招手的時候,青銅用盡全身力氣大喊到:“葵——花!”在此同時他的眼淚泉涌而出,“葵——花!”青銅又叫了一聲。看到這里我的心情可真是不知怎樣形容,第一直覺是,青銅會說話了,他居然會說話了,這真是一個奇跡,而接下來在細細的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高無上,青銅怎么會化悲傷為力量,說出話來了呢。

    當然了,這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍,盡情的歡笑,這是我們沒有體驗過的快樂生活。在大麥地有蘆花,有清澈見底的小溪,還有青銅家的老牛,這一切都顯得那么美好,那么和諧。

    《青銅葵花》這本書讓我明白了,在生活有歡樂,但缺少不了痛苦,如果你正視這些痛苦就會從中找到一點甜。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇六

    這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

    不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

    葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片他和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

    這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

    世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。

    誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇七

    國慶長假,我認真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。

    一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩,在充滿天災人禍的歲月中,樂觀地生活著。可以說,他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運讓他們成了幸運的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對方,用愛的力量征服了一切困難。

    我們的生活又何曾缺少苦難呢?20__年5月12日,突如其來的大地震一下子吞噬了多少生命,學校變廢墟,家園被毀掉。面對苦難,我們眾志成城,抗震救災。主席總理來了,解放軍戰(zhàn)士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災區(qū)人民重建了幸福家園。

    我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會長久,所有的不幸最終會消失。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇八

    “草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

    《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

    男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。

    為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

    而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。

    故事中,青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,但他們?nèi)栽陲L雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。

    災難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。

    歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅。火災使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇九

    《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。

    這篇小說反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。

    我不禁感慨萬千:愛在平淡中也能顯現(xiàn),愛不需要多么偉大,也許愛只是一個善意的謊言;也許愛只是一個動人的微笑;也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多么渺小的愛,它總能溫暖你的心靈,激發(fā)你的真情。

    我讀完這本書,恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動人心弦的故事……讓我流連忘返。

    堅強是一個人成功的必備品質(zhì),失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會失敗。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十

    《青銅葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書,從中受益匪淺。

    這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案,就是,不怕困難,堅強地走人生道路。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十一

    這個寒假,我看了《青銅葵花》。

    這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來,葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后,市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意,她不愿意離開青銅一家人。可最終,葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當青銅再次看到葵花是,他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣布:“青銅會說話啦!”

    這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負;葵花為了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經(jīng)成了一個牢不可分的整體了。

    這本書除了故事情節(jié)感人,作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌著眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞著他身上的汗味,等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中,她會伸出小手,在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出,葵花對爸爸的依賴。

    《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十二

    暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

    《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種.種機緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時連生活下去都是問題,可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的,因為他們心中都牽掛愛護著彼此,并且,他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著。葵花最終還是被召回城去了,這對葵花,對青銅,對青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活,它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復輪回著。

    現(xiàn)實生活中,我們每個人也都會有自己的苦難,它會以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當它出現(xiàn)時,我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對,將它打敗。可是總有人畏懼苦難,把它當魔鬼。其實,這是一個人的心態(tài)問題,就看你怎么看待了。當遇到苦難時,你換一個角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對,去克服,再大的苦難也會煙消云散。所以,當我們遇到苦難時,千萬不要一味逃避,因為逃避只會讓你更脆弱。這時,你應該想起青銅和葵花,他們面對苦難是怎么做的,我想,此時的你一定會重新站起來,去戰(zhàn)勝它!

    對了,青銅是一個啞巴,最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺:葵花向自己跑過來……這時,所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十三

    青銅與葵花的不是親人,勝似親人的感情深深地感動了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

    青銅是個啞巴男孩,十分疼愛她的認養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花,生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩,不過撅起來時就像一頭蠻牛,堅持自己的主見。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的新哥哥,愛著這個家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個家吧。

    讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者,誠實的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

    最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用濃厚這個詞來形容的。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十四

    《青銅葵花》是一本曹文軒寫的書,我看了之后很是感動。《青銅葵花》里講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事,葵花是個孤兒,被青銅家收養(yǎng)了,但青銅家是全大麥地村最窮的人家,所以青銅家的人吃飯總是有一頓沒一頓的,或是只能吃白飯,但青銅和妹妹葵花卻非常快樂。

    《青銅葵花》告訴我們:要孝順父母,不僅僅是要不讓他們操心!

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十五

    這幾天,我讀到了一本叫《青銅葵花》的書,這本讓我感到發(fā)自肺腑的感動,從而讓我留下了深刻的印象。

    這本書主要講了一個小女孩和一個小男孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花,和鄉(xiāng)下男孩青銅,成為了好朋友,因為父親的工作太忙,所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場意外下葵花的父親被河水淹死了,從此葵花就成了孤兒,大麥地的人決定收養(yǎng)葵花,大家正在討論時才發(fā)現(xiàn),誰來領(lǐng)養(yǎng)葵花?這時村長想出可以讓大家的任何一個人來領(lǐng)養(yǎng),經(jīng)過了許多事情之后,葵花最終成為了青銅的妹妹。因為家中沒有錢只好讓葵花一個人去上學,他們經(jīng)過許多的艱難,日子終于好了一點,但在葵花十二歲那一年被命運召回她的城市。

    讀完這本書時我突然想起了我自己,我從小就生活在北方可到了七歲時,我被召回了南方,在離開的前一天早上,我在學校讀書時突然收到了要轉(zhuǎn)學的通知,我很傷心,我的朋友知道了。他們跟我說:“至少還有一天,我們把這一天過的開心點,這樣你到浙江就沒有什么遺憾了。”歡樂不如值得開心,痛苦何嘗不是,就如羅曼.羅蘭說的一句話,我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛歡樂遇貼哦弄哭的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個意思。

    青銅葵花小學生閱讀心得(專業(yè)16篇)篇十六

    《青銅葵花》講了,一個名叫葵花的女孩子,因為父親去世了,而被青銅家收養(yǎng),幾乎在一夜之間,葵花成為了青銅的妹妹,爸爸媽媽的女兒,奶奶的孫女。以后葵花每天都跟著青銅去河邊拾野菜,后來葵花上學了,因為家里太窮而沒好意思向媽媽伸手要錢,青銅一家人知道了以后,心里覺得過意不去,于是,青銅一家人都決定,讓媽媽奶奶和爸爸去編蘆花鞋,而青銅每天只負責去把蘆花鞋給賣掉。他們想把鞋賣掉以后,拿錢去拍一張全家福,再給葵花自己單獨拍一張。一家人都為這個想法而感到興奮,后來葵花因為家里窮而點不起燈,找借口去同學家玩,其實是去同學家寫作業(yè),青銅知道了以后,天天跑到河邊去捉螢火蟲,他除了許多許多的螢火蟲,做了十盞十分漂亮的小燈,給家里增添了光明,過了幾天大風來了,把青銅家的房頂給吹掉了,房子也被吹壞了,青銅的爸爸,決定帶著青銅去遠航,到海灘上去割茅草,想要建造一個嶄新的茅草屋,這個計劃很快就實現(xiàn)了,他們一家人住上了茅草屋。后來奶奶借口去她妹妹家住幾天,到了妹妹那以后,奶奶就一刻也沒有閑著,幫妹妹割棉花,他想用棉花為兩個孩子做衣服,可奶奶病了,奶奶的侄子把她背回了家,爸爸趕緊從侄子手中接過奶奶,爸爸一抱奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶居然輕的像一張紙一樣。奶奶住進了醫(yī)院,全家人都在想方設(shè)法的節(jié)省錢財,給奶奶治病,葵花也不例外,她故意把期末考試考砸了,爸爸媽媽奶奶和青銅一塊哭了,葵花見這個辦法不行,想到了從同學那里聽的話,說是江南有銀杏非常值錢,她便上路了,過了幾天,葵花回來了,但河對岸干校的人要把葵花給接走,葵花就跟著他們走了。

    讀過這本書,我受益非淺,我覺得只要能體會農(nóng)村的苦生活,方能體會到生命的價值和離開人生時的甜蜜。

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