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    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)

    時間:2025-06-15 作者:紫衣夢

    優秀作文需要結構緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內心深處。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇一

    深秋的天空里,團團白云像彈好的棉花,慢慢地漂浮著。一陣秋風吹過,樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來,鋪滿了大地。

    之前,我們只是在聲音里相識,而我們第一次正式見面就是在這樣一個美麗的秋天。

    第一次相識,我覺得你是一個非常自信大方的男孩子。你穿著一件印著字母“c”的白色t恤,下身穿著黑色長褲,干凈筆直。瘦小的臉上架著一副寬大的墨鏡,遮住了臉的一大半。碎發散落在額頭上,兩手插在褲兜里,走起路來像只企鵝一樣左搖右擺。

    你的拿手好戲就是玩平衡車,每天傍晚,在廣場上都能看見你踩著平衡車像小燕子一樣飛來飛去的身影。瞧,你又在耍酷了,你身子前傾,左腳踩在平衡車上,右腳用力一蹬,張開雙臂,像小鷹一樣沖了出去。你時而向左,時而向右,時而一個旋轉,平衡車像長在你腳上似的,穩穩當當,羨煞我等。

    有一年暑假,在你鄉下奶奶家,你神秘地對我說:“想不想吃麻雀肉?”“啊?”我驚訝地問,“哪里有麻雀?我們可沒錢買!”只見你拿著一根長竹棍,竹棍的一頭套著一個網罩。你拉著我走到一棵樹底下,一邊不讓我出聲,一邊緊盯著樹上。突然,你兩只手緊緊地握住竹棍,猛地往樹上一扣,頓時,從樹上掉下來兩只麻雀。一只被困在網罩里,你急忙用手按住,另一只掉在路邊,又驚慌地飛走了。你拎著那只麻雀,高興地對我說:“這下麻雀肉有了吧?”于是我們高高興興烤起了麻雀來。你總這樣給我的生活帶來驚喜與快樂。

    朋友,能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦,給我們帶來歡樂;朋友,能夠指引我們前進,給予我們無數的信心;朋友,能夠在刮風下雨時為我們撐傘,抵擋風雨。而你,就是我最好的朋友。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇二

    我有一個好朋友,他叫金勇,長得胖乎乎的,還是雙眼皮。性格卻很急,每當他的組員沒有完成好作業,他就大喊大叫。他每天都要唱歌,歌名是《奔跑》。當他剛轉來的時候給我起了一個外號叫“可樂豬”。我給他起了一個外號叫“金豆”,事情的起因是這樣的。

    當他剛轉來的時候,老師讓我們把第一課“日出”全文一個字不落的背出來。那天金勇背得很快,就像炒豆似的。我心想:他背得真快,如炒豆似的,我靈機一動,就叫他“金豆”吧。我說:“金豆,你怎么背得那么快?”金勇說:“你在說誰呀?”我說:“誰姓金,我就說誰。”他想:我不就姓金嗎?他說得不就是我嗎。”他拿書打我一下,笑著說:“好哇!原來你說的是我呀。看我不給你起一個“外號”。第二天早上,他來了說:“可樂豬,你好。”我還沒反映過來,我問他說;“你說的是誰呀?”他說:“我說的是昨天給我起外號的那個人。”我心里想:“昨天是我給他起的外號。噢!原來他說的人就是我呀!”我對他說:“金豆,你想報仇,沒門,你也不想想,豆一年就被人吃了,可是豬要好幾年才能被人吃呢!”嘿……他輸了,誰叫他的嘴不爭氣!

    我們的友誼就是從“外號”引起來的,這就是我的`好朋友金勇。

    在我們班有一個多才多藝的班長——孫娜,她不只多才多藝,還很漂亮。

    孫娜長著一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉,高鼻梁,長著一頭烏黑的短發。她對同學的幫助很多。

    有一天,我的手被門夾壞了,正好那天就是我和孫娜值日,因為我的手壞了,孫娜就忙來忙去,一下也沒怪我。我想擦擦窗臺,她就急忙跑過來說:“你別干了,你去搬椅子。”我剛過去搬,她又連忙跑來說:“你去休息吧!”這一天我沒干多點活,一天就這么過去了。她對同學也是這樣。

    一天的自習課上,我和幾個同學有一道題不會了,我們就去問孫娜,孫娜很耐心地,不惜浪費自己寫作業的時間來給我們講,我們真是感激不盡哪!她的音樂知識也很豐富。

    老師說:“下星期有學雷鋒活動,大家一定要排練好。”我們這一組共有6人,孫娜也是這組的,她把雷鋒知識都寫好了,讓我們排練。孫娜決定吹笛子,我們唱歌,她向音樂老師要了一張雷鋒歌的曲子,讓我們唱。

    這一天到了,我們順順利利地把節目演完了。老師表揚了我們,我們都很高興,但孫娜只是淡淡一笑。

    我從心里佩服她,她是我最好的朋友!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇三

    我有一個好朋友,她叫筱咪,是爸爸從網上給我訂購的,所以,她是獨一無二的哦!

    她之所以叫筱咪,是因為她的眼睛總是瞇成一條小縫。她整天懶洋洋的躺在沙發上,所以,她還叫筱懶。

    她有一身雪白的絨毛,抱起來很舒服;她的瞇瞇眼,加上那大大的鼻子,簡直就是一個熊小丑;最可笑的是她的嘴巴,我找了半天也找不到,后來被弟弟發現了,原來,它藏在突出的鼻子下面。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇四

    我有一個好朋友,她的名字叫朱家儀,有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立,綁著兩根小辮子,她的頭發又細又滑,而且帶著一點點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛,明亮動人,紅紅的臉頰像個蘋果,緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的,說話不急不緩,語調柔和,是個彬彬有禮的女孩子。她謹言慎行,不隨便答應別人的'要求,老師交辦的事情,她盡忠職守去完成,值得我學習。

    我很喜歡和家家一起談天說地,享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時候,我們一起種菜,記錄種子生長的點點滴滴;上美術課的時候,我們一起構思畫圖和著色,我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生,讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫,讓我欽佩莫名。下課的時候,我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和,心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑,親切的向前跟我打招呼,我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的好個性,我跟她是分不開的好朋友。

    有了好朋友,生活不但不會枯燥乏味,而是五彩繽紛。有了好朋友,傷心、難過的時候,她會安慰、關懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情,誠心誠意與她相處,也期待以后能再結交到這樣的好朋友。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇五

    我有一個好朋友,它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼,尖銳的爪子,一雙小眼睛轉個不停,閃爍著智慧的光芒。其實,這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的,所以它特別有“殺氣”,一見到肉就張牙舞爪地撲過來。

    大烏龜最大的`特點就是愛吃肉。每當我們吃肉時,如果不給它一兩塊,它就先在水盆里撲騰,弄得水花亂濺;如果你仍不給它吃,它會在水盆里上躥下跳,好像要把水盆弄翻不可;如果你再不理它,它就會爬出水盆,對著離它最近的那盆花又踢又咬,弄得枝折花落,真是讓人哭笑不得。

    大烏龜還特別愛睡覺,一睡就是大半天。有一次,大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅使下,用線系住一大塊肉,慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神,頭一下子抬了起來,張大嘴巴就要吃。玩性大發的我才不會那么容易讓它吃呢,我把肉往上抬了抬,大烏龜便把脖子伸得老長老長,嘴巴張得大大的,我又往上抬了抬,大烏龜好像生氣了,嫌棄地看了我一眼,好像在說:“哼,大壞蛋,為什么不給我吃?我龜大爺不理你了。”說完便把頭埋進了水里,我以為它真不吃了,便把肉放低高度,就在此時,這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉過身,一口就咬住那塊肉,弄斷繩子,心滿意足地享用起了它的美食。唉,看來,連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會用緩兵之計了,我可要加把勁了。

    可是,在一次喂食中,大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺的手,全家人不聽我和表妹的極力抗議,仍下定決心把大烏龜放生。路上,我不住地對大烏龜說:“大湖里有許多強敵,你只是一只有智慧的烏龜,要記住三十六計走為上策的道理,明白了嗎?”大烏龜好像聽懂了我說的話,一個勁兒地點頭。分別的時刻最終還是到了,我依依不舍地把它放進湖里,大烏龜在湖中不停地繞著圈子,好像在和我們道別。終于,它游走了。望著它越游越遠的身影,淚水充滿了我的眼眶。啊!我親愛的好朋友,我喜歡的好朋友,再見!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇六

    長長的黑發,大大的眼睛,如櫻桃淡紅的嘴唇,一張瓜子臉。不錯她就是我的好朋友―李欣玲。

    李欣玲和我的性格完全相反,她美麗又大方,我膽小又怕事,大家都很奇怪我兩是怎樣成朋友的。

    我三年級去參加游泳培訓,李欣玲剛好也去,我們開始并不熟。可是天天都要訓練,我有點想半途而廢,這時李欣知道了,她鼓勵我說:”黃佳,張老師不是說過,堅持就是勝利,你忘了嗎?“,聽了李欣這番話,我的臉紅得像西紅柿一樣,是呀!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇七

    在我們班中,與我玩得的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個月,她是一個活潑可愛的女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時,嘴角上總會有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開朗,樂于助人的她總能得到大家的喜歡,大家也愿意和她做朋友,這里面也包括了我。

    記得有一次,上午第一節是班主任羅老師的語文課時,當老師說:“請大家翻開語文英才教程第十課”,原本以為自己帶了英才書,可是將書包里的所有的書全部都倒了出來,都沒有看到英才書,心里蹦蹦亂跳,抬頭看了看老師還沒發現我沒帶書,又看了看全班同學都在認真地看書時,我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來,這時,我的同桌孫若晗發現了,將自己的書放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀著,不好意思的我,將桌上的書悄悄的放進書包里,小聲地說了一聲:“謝謝”。她只是微微一笑。

    語文課結束后,我為了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成為的朋友,也從今天開始,我要向我的同桌、好朋友學習,學習她做任何事都要認真,學習她助人為樂的好品質,這就是我的好朋友孫若晗。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇八

    俗話說的好:朋友不打不相識。我們都知道,人人都需要朋友,而且越多越好。我也有很多朋友,但是其中一個是“打”出來的。

    那時在幾年前的一個秋天,我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西,忽然,一個黑影從樓梯上走過來,我一看,還以為是壞人,就撿起地上的木板,往她身上一打,只聽“哎呦”一聲,竄出個人來,我一看是個比我大的姐姐,就使勁說:“對不起,對不起。”她看我這樣就對我說:“你打了我,咱倆就做有福同享,有難同當的朋友吧!”我聽了這些話,就連忙點頭答應了。

    她,是一個在幸福街小學上五年級的學生,個子挺高,一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛,眼睛下面有一張很會說話的嘴,因為她姓張,所以這里的伙伴都叫她“張律師”。

    自從認識她后,我們幾乎每天都在一起玩,成了形影不離的好朋友,他學習特別好,每次考試她都排在前十名里,她還告訴我,每個星期六下午都要學數奧。

    有一次,我們都在下面玩,她也在,因為我和那些伙伴都不認識,所以她就給我們介紹,她介紹的井然有序,非常清楚,不一會我們就熟悉了,正在我們要做游戲的時候,不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了,我們一看,就當做什麼事也沒發生,只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。

    我真榮幸認識她,她不僅能教我怎樣做人,還教給了我許多學習的訣竅,使我在學習上提高了許多。哦,忘了告訴你她的名字,她叫張曉黎。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇九

    我有一個好朋友,她叫陳敏。她是一個活潑可愛的小女孩,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副小眼睛,一頭烏黑的長發,特別喜歡穿彩色衣服。

    說起陳敏,我們還挺有緣分的呢。我們是機關幼兒園的同窗,共同度過了三年美好、天真和活潑的童年生活。

    那時候,我們彼此還不是很熟悉,只知道各自的名字,后來,在幼兒園的門口,我爸爸碰到了陳敏的媽媽,一說,他們原來是從小學到高中的同學,從此,我們倆開始親熱起來。

    春天,爸爸會帶我和陳敏去紅梅公園去踏青,去看爭奇斗艷的鮮花,去欣賞“人間四月芳菲盡,山中桃花始盛開”的人間美景;夏天,在烈日炎炎下,陳敏的媽媽會帶我們去游泳,在寬闊的游泳池里,我們盡地擊水嬉戲。

    秋天,我們結伴去陳敏的外婆家,在習習秋風中,我們徜徉田間,看那野菊花盛開,更看不盡那一望無際、金光翻滾的稻浪。

    冬天,在冰雪寒凍的日子里,我們會躲在被窩里睡懶覺,會在雪地里堆雪人,甚至會冰凌當冰棍吃呢。

    度過了童年,我們又結伴走進了實驗小學,這么巧,我們還是在一個班,又開始了豐富多彩的小學學習生活。我們一起讀書,我們一起探討,我們一起做作業,她教我鋼琴,我教她古箏。

    我們又要一起度過一個又一個快樂的日子,愿我們的友誼天長地久。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十

    我有一個好朋友,她和我同班了三年多,我們倆可以說是死黨了,她就是李昕祎。

    李昕祎長著圓圓的臉蛋,有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的,平時扎著一個馬尾辮,頭上戴著一個發箍,樣子很可愛。

    完這些之后,李昕祎把小兔子安放好了,我們倆才放心的出去……。

    李昕祎不但善良,還有拾金不昧的優秀品質。有一次,我們倆一起去上學,走著走著,李昕祎好像踩到了什么,“哎呀,是個錢包。”她連忙拾起錢包,挺厚的,她打開一看,好多張百元大鈔,最少也得有幾千元吧。李昕祎對我說:“錢包里有這么多錢,失主肯定很著急,我們在這里等這位失主吧。”大約過了十來分鐘,失主終于來了,他給我們道了謝之后,便急匆匆的走了。后來李昕祎又對我說:“俗話說,贈人玫瑰,手有余香。做了好事,自己總是挺高興的。”

    這就是我的好朋友,我因有這樣的朋友而開心,自豪!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十一

    她非常可愛,白嫩柔靜的臉上有一雙葡萄般的大眼睛。長長的頭發,有一點瘦瘦的,腿特別長。

    她非常的調皮,總是會想出一些別人想都想不出的玩法。比如,有一次她撿來了三個礦泉水瓶,分別分給了我、妹妹和她自己。我們家門口的地上有很多小洞,她讓我們在瓶子上用針扎出一個小洞,再在瓶子里加滿水,然后往地上的小洞里噴水玩。

    她不僅調皮,而且大方。她的媽媽給她買了一盒超輕粘土,她大方地借給我玩了,她還說我想怎樣玩就怎樣玩,隨便玩,不用客氣。

    她的眉毛像月牙一樣彎,一張櫻桃小嘴,能說會道,從她的嘴里時而發出優美的聲音。

    她很喜歡畫畫,只要一下課,她就拿出畫本,開始“奮筆疾書”。她還喜歡跳舞,她跳起舞,那輕盈的身姿就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十二

    在我三年級的學習生涯當中,有一個好朋友讓我難以忘懷,我記得我剛轉來這所學校的時候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同學都說我倆很有緣,而且我倆還長得很像,但我也這么認為,因為,我們倆是最好的朋友。

    記得有一次,我們大家一起玩你追我跑的游戲,有兩個人來抓我們,我們一共有八個人,每個人有三次生命,我們躲在食堂里,他們來抓我們來了,我的衣服被一個鉤子鉤住了,幸虧他拉我,要不然我就會減少一次生命,到了游戲的尾聲,我們倆都只有一次生命了,就在我們快要被抓的時候,他突然察覺到背后不對勁,立刻推了我一把,他被抓住了,我卻逃跑了。

    還有一次,我們晚自習下了之后,我們兩個一起回家,走到半路的時候,我忽然發現我的.語文課本忘記帶了,于是,我就叫周圍我們班的同學陪我一起去,但是他們都不愿意,因為這里離學校比較遠,于是,我只好回去,可是,我居然見到了他,我問他為什么在這里,他說:“我見你平常都會帶語文課背回家的,今天我見你沒帶,于是就想到你一定會回來,所以我就在這里等你。”于是,我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來,我見到他的身上又多了一處新的傷疤,我驚嘆道:“那是……”

    這就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到過這種坦誠相待的朋友嗎?

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十三

    我的好朋友是一個小天使。你可別誤會,它可不會在天上飛,她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。

    這個小天使長著褐色的卷發。臉白白凈凈的,深藍色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍色的綢帶,背上還有一對潔白的小翅膀,可愛極了。

    我經常望著它發呆:它為什么會來到我身邊?是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態為什么那么安詳?我的思緒常常會跟著它飛入云端。“還愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業了。

    這個小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當我有了開心的事,也總會第一時間和它分享。

    也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我帶著它去了。沒想到,它卻不見了蹤影。現在啊,我只能在夢里和它相見了。

    小天使,我的好朋友!你什么時候才能再回到我的身邊?

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十四

    說起我的“好朋友”,它可真老實,有著金色的“頭發”,胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”,中間有一個大大的“口袋”,里面塞滿了好多東西,有橡皮、尺子、鉛筆……多得數都數不清。

    有的同學要欺負它,我便會竭盡全力地保護它。還記得有一次,一個同學用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫,被我給發現了,我大聲喊道:“你們怎么能這樣子?住手!”誰知那位同學不聽,反而畫得更加起勁。我一把撲上去,抓住了他,跟他毫不猶豫地打了起來,他見打不過我,就“三十六計,走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了,我大吃一驚,它竟然流淚了!

    還有一次,一位同學露出了猙獰的面孔,悄悄地把手伸進了它的“口袋”,這位同學竟想偷東西,但這一舉動被我的“攝像頭”給拍了下來。我馬上抓住他的'“魔爪”,嚴厲地問:“你在干嗎?”那位同學若無其事地說:“我根本沒想偷……”他話說到一半又咽了回去,“原來你真想偷東西啊!你自己承認了!”誰知他死活不承認,我的嘴巴瞬間變成了“人體機關槍”,可還是無濟于事,但在“鐵證如山”的情況下,我終于撬開了他的嘴,把他給告了,老師還狠狠地打了他一頓,真是罪有應得!

    大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰嗎?它就是我可愛的桌子,陪伴我走過了五年的學習生涯,幫助我學習,是我的“良師益友”!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十五

    看到這個題目,你們有些奇怪吧?想知道這個"朋友"是誰嗎?哼!不說!什么?讓我說?那好吧!就告訴你們吧!它就是——書。

    "什么?原來是書啊!我以為是什么呢!"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……。

    從此,我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來,細細的品味這頓"美味",當然,成績也很快提升了!

    書,是知識的海洋,書,是智慧的鑰匙,書,是人生的真諦的結晶!讓我們走進知識的海洋,讓我們尋找打開智慧的鑰匙,讓我們領略人生的真諦吧!

    書,是我們的一位朋友,它能讓你懂得很多道理!有這位朋友我們難道不感到高興嗎?那一個個優美的詞語,那一句句生動的句子就像春風撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們!而我們,就是那野花、小草!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十六

    我在xx小學從小學一年級讀到五年級。直到前年才轉到寶中附小這個學校。在安樂小學我有一個好朋友,她的名字叫陳xx。

    陳xx瘦瘦的,有一張瓜子臉,眼睛大大的,只不過是單眼皮。她老是說:“要是雙眼皮就好。”她的頭發長長的,喜歡扎著馬尾辮,但是她扎頭發每次都扎偏,但是這樣使她與眾不同。

    她的性格有點內向,不喜歡和陌生人說話。因為我和她住在一個小區里,又在同一個班,所以她和我玩的最好。記得有一次,英語老師請她回答問題,她的臉一下子紅了,本來那個問題是要用英語回答的,結果她一緊張用漢語回答了,但是我們英語老師一點也沒有責怪她。從那一次后,她上課就不再膽小了,也能大聲的用英語回答老師的問題了。

    她的舞跳得很好。她每個星期都要去學舞蹈,她每次都學得很認真。她說她的夢想是長大后成為一個明星。她的偶像是王心凌,她也能學唱王心凌的歌,而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞,而且學習成績也很好。我每次遇到不懂的地方,我都會去問她,問她也很耐心地給我講解,她就好像一個小老師。

    她也很喜歡看課外書,她最喜歡看的是《安徒生童話》《十萬個為什么》。還有那種卡通畫的《西游記》、《三國演義》她也經常看,在她的影響下,我也喜歡看課外書,我們經常交換著課外書來看。這樣我們兩個人的課外的知識都豐富了不少。

    現在我們雖然不在同一個學校和班級里,但我們仍然是好朋友。

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十七

    我有一個非常要好的朋友,他個子高高的,頭發烏黑烏黑的',兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。

    他有很多優點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的。”等了片刻,他一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。

    他還有很多好品質,比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨聽見了,趕緊回過頭來,接過他送來的包,感激得不得了。

    我的好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!

    我的好朋友五年級小學(匯總18篇)篇十八

    她,是一名優秀的學生,有一雙水汪汪的眼睛,有一個矮矮的鼻子,一張每天都面帶笑容的嘴,她的臉像瓜子,有著斯文、活潑的性格,無論遇到什么事,她永遠都笑得那么燦爛,而她的聲音是那么娓娓動聽。

    她十分關心別人,記得又一次,我和她去找一位老師,跑著跑著,我為了讓一名低年級的同學先走而摔倒了,她馬上扶起了我,細心親切的問我有沒有摔著,要不要去醫療室,當她知道我沒事時,她笑了。

    她遇到事情不沖動,既冷靜又急中生智。又一次,輪到我們班值日,她和我負責檢查全校的衛生,快結束時,我們遇到一個班難以決定是否及格,決定去找值日老師,當我們到處找都找不到值日老師的時候,我急了,而她還是很冷靜,皺了皺眉頭、瞇了瞇眼睛、憋樂憋嘴巴,在想了想,說:我們去保安室”。果然,值日老師就在那里。我有贊同的眼光打遍了她的全身,呀,我太喜歡和一位冷靜的同學在一起了。”想和你當好朋友”,心里暗暗地想。

    她,還懂得幽默,記得又一次,我遇到了一件不開心的事,我考培優班落選了。我崩著臉,

    不想和別人說話,她走過來,不斷的在我耳邊說笑話,一下子,我就開心起來了,然后,她說:“次考不上沒關系,下次努力,要相信自己的實力。”我好像突然間有了力量,猛的站起來說:“好,我加油”。我們互做了一個小鬼臉,然后哈哈大笑起來。

    她,就是我們班的好同學,我的好朋友————曾玥!

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    優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。今天是什么日子呢?對啦!是母親
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    優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優秀的寫作。當我們無憂無慮的生活著,不愁吃不愁穿。我們
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    優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。班里有個長得很
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    生日是一個標志著我們年齡增長的時刻,也是回顧過去一年的機會。在為生日慶祝準備時,別忘了關注一些小細節。請看以下小編為大家整理的小細節提示。2、學唱《生日快樂歌》
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    優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物,它給予讀者思考和觸動的力量。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
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