以寒假生活為題（模板14篇）

優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果，其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/p>

以寒假生活為題（模板14篇）篇一

過(guò)春節(jié)的時(shí)候下雪才有氣氛，可是今年大年三十左右卻不下一丁點(diǎn)兒雪，許久前下的`一場(chǎng)大雪，在杭州早就化得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)幸好有拜年的機(jī)會(huì)，不僅可以和朋友們相聚，還可以去往大山深處，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

大年初二的時(shí)候，我們?nèi)ス闷偶野菽辏宦飞虾?jiǎn)直就是山路十八彎啊，不過(guò)我竟然一點(diǎn)都不暈，也許是有哥哥姐姐的陪同吧，一路上倒是歡聲笑語(yǔ)。我們?nèi)齻€(gè)小孩擠在后座，一轉(zhuǎn)彎我們就‘一起搖擺’，我坐中間，這感覺(jué)也是醉了。這時(shí)，姐姐的手伸向了天窗，想打開(kāi)，可惜手短，最后還是請(qǐng)小舅幫了個(gè)忙。雖說(shuō)這天窗剛好在我的前上方，我卻感覺(jué)不到一絲風(fēng)意，只是看前面舅媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。。。這時(shí)，哥哥突然說(shuō)道：“假若我們車上方有一只鳥，然后他突然逼出了自己體內(nèi)沉積以久的x，那么由于慣性的原因，這東西將會(huì)透過(guò)天窗，到哪去呢？”說(shuō)著神秘的笑了笑，然后看著我，這嚇得我趕緊閉上了嘴。小舅媽調(diào)侃道要哥哥坐中間，他說(shuō)他會(huì)張大嘴巴的。這東西幾率也是小，我也懶得換了，緊閉嘴巴就好。

這時(shí)，車窗外迎來(lái)一陣牛糞的臭味，就連我這鼻塞嚴(yán)重的都聞到了，我們車?yán)锏乃膫€(gè)人都趕緊捂住鼻子，希望趕緊開(kāi)過(guò)這一段，結(jié)果只有姐姐一個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，臉上洋溢著享受的表情對(duì)小舅說(shuō)：“叔叔，開(kāi)慢點(diǎn)，讓我感受這牛糞的清香！“”天吶，重口味！“我們不禁吶喊到。這還沒(méi)完，姐姐繼續(xù)說(shuō)：“干嘛呀，牛糞本來(lái)就很干凈的好嗎？有些地方他們還用牛糞擦碗呢。“”額，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)用牛糞當(dāng)柴燒火用，哪會(huì)洗碗啊！“我覺(jué)得姐姐有點(diǎn)在吹牛。哥哥補(bǔ)刀道：“如果下次你用牛糞擦過(guò)的碗吃東西，咱們就相信你！”這說(shuō)著說(shuō)著，前方還真的出現(xiàn)了兩匹牛，身上全是泥土，正要上山，姐姐看了又說(shuō)忍不住想把那些泥摳下來(lái)。。。天，這絕對(duì)是強(qiáng)迫癥頂級(jí)患者，當(dāng)我們正要嫌棄她的時(shí)候，她連連搖手解釋道：“呃呃呃我只是想，如果要我真的去摳我是絕對(duì)不會(huì)去的！畢竟當(dāng)潔癖遇上強(qiáng)迫癥的時(shí)候，潔癖會(huì)略勝一籌！”于是我和哥哥就笑笑。

在一路歡聲笑語(yǔ)中，終于抵達(dá)了目的地，只見(jiàn)前面是山，后面也是山，可是在屋前的空地上卻照射著十分溫暖的陽(yáng)光，幾個(gè)大人就喜歡坐在太陽(yáng)底下吃吃東西，嘮嘮家常，可我們小孩子可不喜歡，就到屋內(nèi)玩電子產(chǎn)品去了。要知道我的電腦可全被摔碎了，沒(méi)得東西玩，只能看他倆玩了。。。哥哥在一旁玩游戲，姐姐在唱歌，魔音，簡(jiǎn)直就是魔音，外頭的大人們常常聞聲趕進(jìn)來(lái)，可姐姐只顧低頭唱，管他三七二十一呢。我的左耳真受不了了，天哪，我要去看左耳！！！好吧我承認(rèn)后來(lái)我也唱了，好像是被她傳染了......

我的手終于開(kāi)始癢了，捧起一個(gè)雪球正準(zhǔn)備砸下去，看能扔多遠(yuǎn)，這時(shí)小舅從山下狂奔而來(lái)，和我們打起了雪仗,三對(duì)一，可姐姐卻好像沒(méi)什么興趣，還是在一旁踏著雪，唱著《letgo》，保持著一副不食人間煙火的姿態(tài)。手上捧著雪的時(shí)候，手仿佛凍得沒(méi)了知覺(jué)，但扔雪球打人的準(zhǔn)頭還是一如既往地“準(zhǔn)”，哥哥為了不冷，帶著棉手套打，每次都脫手，偏離軌道。打了半個(gè)多小時(shí)，實(shí)在沒(méi)力氣了，就休息一會(huì)，哥哥就開(kāi)始講什么圣杯，fff團(tuán)，什么魔法師之類的，他講的時(shí)候我也是認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，事實(shí)上卻并沒(méi)有聽(tīng)懂......

真是愉快的一天，寒假就該這樣，和小伙伴們一起去室外玩兒一玩兒，體驗(yàn)大自然帶給我們的快樂(lè)！

以寒假生活為題（模板14篇）篇二

我聽(tīng)說(shuō)南翔小籠特有名氣，所以我一直叫爸爸帶我去吃，可是一直都沒(méi)有答應(yīng)，今天終于答應(yīng)了。

到了那里是人山人海，人聲鼎沸。排了很久才排到了位子，點(diǎn)了一籠小籠。我迫不及待的夾起一個(gè)吃。啊！好美味。湯汁是那么鮮，那么入味，這種味道幾乎不能比喻。忽然，來(lái)了一整醋雨。原來(lái)是兩個(gè)老外，他們害喜滋滋地說(shuō)“這里面的湯想用注射針打進(jìn)去的呢！”

就這樣，我有提示你姊姊的吃了下去。

以寒假生活為題（模板14篇）篇三

今天，媽媽帶我和姐姐一起去人民公園滑冰。

一進(jìn)人民公園，我看見(jiàn)有很多人都在滑冰，我迫不及待的穿上滑冰鞋，慢慢地走到滑冰場(chǎng)。剛開(kāi)始我不敢邁腳，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“要勇敢往前滑，摔倒并不是很痛，只要你很勇敢，就不怕摔倒。”我鼓起勇氣，邁開(kāi)腳往前滑，并沒(méi)有摔倒，非常開(kāi)心。我的速度加快一點(diǎn)兒，一不小心一屁股坐在冰上了，哇，太痛了，但我還是堅(jiān)持在滑，慢慢地我滑的越來(lái)越好了。時(shí)間過(guò)得真快呀！我正滑的起勁了，時(shí)間到了，該回家了，我戀戀不舍的跟媽媽回家了。

今天滑冰真有趣，有時(shí)間我還要來(lái)滑。

以寒假生活為題（模板14篇）篇四

我的寒假，真正的寒假開(kāi)始了!可以不用那么早起床，鉆在暖暖的被窩里，我感覺(jué)舒服極了。

今天我看了《快樂(lè)到家》的電影，它的主人公是一只叫做樂(lè)樂(lè)的小狗，故事告訴我們要把寵物當(dāng)成朋友和家人一樣對(duì)待，不能只把它們當(dāng)成動(dòng)物，電影快結(jié)束的時(shí)候有幾個(gè)鏡頭很緊張，我都快急哭了!令我開(kāi)心的是，小狗最后安全地回到了它的主人身邊。

對(duì)了，我還滑了40分鐘的輪滑，我要努力，這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)完之后，我比平常更認(rèn)真地完成了每一份作業(yè)。

我的一天很充實(shí)，可是從早到晚都看不到我的好伙伴們，我還是有點(diǎn)沮喪了。所以我夢(mèng)想著有這樣一所學(xué)校就好了：上一天學(xué)，放一天假，等我們開(kāi)始懷念伙伴的時(shí)候，第二天大家就可以見(jiàn)面!

今天，是我最高興的日子——終于放寒假了。

路隊(duì)長(zhǎng)“齊步走”的口令還沒(méi)落下，同學(xué)們背著早已收拾好書包，像出籠的小鳥一樣呼喊著跑出了校門，我的身體似乎有說(shuō)不出的大。

走在放學(xué)的路上，我感到什么都是那么美，那么溫馨，那么和諧。天空變得更加蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公變得更加和藹，煦暖的陽(yáng)光照著地上的積雪，積雪罩著一層金色的余暉，陽(yáng)光也照在我的'身上，讓人感受到春天般的溫暖;落盡了葉子的道旁樹(shù)，此時(shí)也仿佛有了生機(jī)，幾只麻雀也在樹(shù)枝上竄上蹦下，和我們一起歡呼這令人神往的寒假的到來(lái)。

汽車?guó)Q著號(hào)角歡迎寒假，接送孩子的叔叔阿姨眉笑顏開(kāi)的談?wù)撝倨谌绾巫屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的寒假……寒假開(kāi)始了，天空笑了，白云笑了，小鳥笑了，汽車笑了，路旁落盡了樹(shù)葉的道旁樹(shù)笑了，爸爸媽媽叔叔阿姨笑了，我們也笑了.

寒假里，我可以回農(nóng)村的奶奶家，可以和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍，可以吃到鮮美可口的雞、鴨、魚、肉等，可以在爺爺家的電視上打游戲，可以和爺爺奶奶團(tuán)聚，可以與爸爸一起寫對(duì)聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，還可以串門、走親，給長(zhǎng)輩拜年，當(dāng)然，我也要承受爸爸媽媽不住地嘮叨：做作業(yè)、讀書!

我想著，不覺(jué)到了家門口 ，開(kāi)了門，扔下書包，我翻翻這兒，看看那兒，一時(shí)不知所然。

總之，我的寒假開(kāi)始了，我高興，我開(kāi)心，我快樂(lè)!

以寒假生活為題（模板14篇）篇五

這個(gè)看似平常的和以往沒(méi)有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。

雖然上海位于中國(guó)的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂(lè)趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪場(chǎng)。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊那兒，單是路程來(lái)回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。

十點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多，就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯，草草了事。

下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已不是第一次來(lái)了，但還是給我?guī)?lái)了許多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。

剛一進(jìn)去，迎面就吹來(lái)了一股冷風(fēng)，別提有多么的爽了。滑雪場(chǎng)里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過(guò)爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道!上了第一個(gè)坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖啊!我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的'想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來(lái)的樂(lè)趣。

這樣我在滑雪場(chǎng)瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣啊!

寒假剛開(kāi)始的第一天就發(fā)生有趣的事。那天準(zhǔn)備放學(xué)，大家都收好課本回家過(guò)一個(gè)愉快的寒假，想不到一位同學(xué)突然叫到：“不好了我們的花棚快要倒下了。”

其實(shí)這也不是什么意外之事，因?yàn)榇钆镞@些工作本來(lái)就是由熟手的工人來(lái)做，可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢就自己動(dòng)手搭，當(dāng)然就是不行啦。于是我?guī)е闷娴男那楦麄內(nèi)ィ此麄冊(cè)鯓油炀冗@個(gè)快倒的花棚。

我們來(lái)到花街去到花棚前面，只見(jiàn)本來(lái)是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來(lái)吧，于是大家就準(zhǔn)備想動(dòng)手開(kāi)工挽救這個(gè)棚，每個(gè)人都充滿斗志、興奮，可就是沒(méi)有想到一件事，人就帶得夠多啦，個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦簡(jiǎn)單(除我之外)，居然沒(méi)有一個(gè)人想到要帶工具。大家眼呆呆的望著花棚背后實(shí)然吹過(guò)一陣寒風(fēng)，真的有點(diǎn)像卡通片喔!就這樣大家的斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一起吹走了。

因?yàn)楣ぞ咴诩依铮矣蛛x花街遠(yuǎn)而且大家又見(jiàn)棚還沒(méi)有倒就一致同意不修棚啦，哈哈!一大班懶鬼啊。大家就這樣談著笑著，然后就各自回家啦。可能也算是好運(yùn)吧，這個(gè)花棚直到花節(jié)過(guò)后還沒(méi)有倒下，他們也要切雞還神謝老天啦!

又過(guò)了十多天，寒假的生活也即將結(jié)束，回顧這個(gè)寒假感覺(jué)自己也收獲不少。

但今年形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友一起出玩一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走去訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便好玩。

寒假生活的結(jié)束，我們也要把寒假生活的心情收回來(lái)，專心用于學(xué)習(xí)中。

寒假過(guò)去了，可我還是在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮，我就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

除夕那晚，我們一家人驅(qū)車來(lái)到外婆家。酒足飯飽后，我們都在客廳坐著聊天，舅舅也在。突然，舅舅的兒子吵著嚷著要去放鞭炮。剛好，我在來(lái)的途中買了一些鞭炮，媽媽便對(duì)我說(shuō)，讓我和弟弟跟他一起去放。

我們飛快地跑到外婆家的后院，迫不及待地打開(kāi)了裝鞭炮的紙盒子，鞭炮的種類可真是不少：有“沖天炮”、“轟炸機(jī)”、“地老鼠”、“降落傘”等等，最常見(jiàn)的就是火柴炮和沙炮了，煙花也有不少呢!

我們先點(diǎn)了一支香，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒之后，我們便開(kāi)始了。我正在想先放什么呢，表弟便對(duì)我說(shuō)：“先放’降落傘’吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)它是什么樣子的呢?”就這么決定吧。我們把“降落傘”放在平地上。接著，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到一邊去，只見(jiàn)“降落傘”“呼”的一聲，便飛到了空中。然后，“啪”的一下，散作五顏六色的花朵了，仿佛仙女散花。最有趣的來(lái)了，一個(gè)玩具小人乘著降落傘從天而降，就好像飛行員在做降落傘表演似的。大家看到了這個(gè)情形，都拍手叫好!

跟著，下個(gè)就放“地老鼠”，我把香給弟弟，讓弟弟來(lái)放。他把“地老鼠”放在一片空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃，便跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開(kāi)始分散，還閃著各色耀眼奪目的火光，可一會(huì)兒就熄滅了。我想，它的生命雖然很短暫，但它卻給了我們一個(gè)絢麗的瞬間。

之后，我們也玩了很多其他的鞭炮。不久，各家各戶的煙花、鞭炮也開(kāi)始燃放了。除夕的夜晚變得異常熱鬧了。空中時(shí)而“百花爭(zhēng)艷”，時(shí)而“群星璀璨”，黑暗的夜空成了花的海洋，光的天堂。真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”啊!

總之，這個(gè)新年我們過(guò)得很開(kāi)心，很滿足。

以寒假生活為題（模板14篇）篇六

以寒假生活為題（模板14篇）篇七

不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的，是那么充實(shí)、那么美好。

我還是將學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，您會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我中，最記憶猶新的一天……。

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，將家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

咚咚咚”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一將椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的.與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽將蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后將蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！

以寒假生活為題（模板14篇）篇八

同學(xué)們，緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入了假期，為了讓我們的假期過(guò)得充實(shí)而有意義，作業(yè)安排如下：

認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。

二、快樂(lè)讀書與練字。

1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂(lè)嗎？假期選購(gòu)兩本好書，每天與家長(zhǎng)同看課外書半個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來(lái)，靈活掌握，爭(zhēng)取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。（摘抄內(nèi)容可寫在“葵園碩果”積累本上）。

2、孩子們，你們的字練的怎么樣了？請(qǐng)準(zhǔn)備一張稿紙本，每天寫上三行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書寫小明星”。（寫字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。

三、快樂(lè)交流。

給老師寫一封信。（你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話或者對(duì)老師新一年的建議用書信的方式寫下來(lái)，老師很期待，不要忘記書信的格式。）。

四、快樂(lè)看電視。

電視節(jié)目：中央10臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”；中央2臺(tái)“三星智力快車”！

五、快樂(lè)寫與畫。

1、把生活中覺(jué)得有意義的事情，難忘的畫面，用你手中的筆記錄下來(lái)，（兩篇作文，400字，寫在四年級(jí)作文本上，開(kāi)學(xué)初，我們將擇優(yōu)登到班級(jí)博客中。）。

2、收集2副對(duì)聯(lián)，用毛筆寫在紅紙上,開(kāi)學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。

3、用8k紙畫2張你感到很美、最有趣的畫，在下方用一段話寫出畫的內(nèi)容。

溫馨提示：

1、幫助父母做力所能及的事情；

2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。

假期注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)的游戲；

2、不暴飲暴食；

3、出門要和父母打招呼。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！

2011年1月19日。

親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！

二、我是計(jì)算明星。

三、制作手抄報(bào)。

做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫卷。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！

愛(ài)你的邵老師。

2011年1月19日。

以寒假生活為題（模板14篇）篇九

象能力和創(chuàng)造能力。

2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。

(二)課業(yè)類別：??繪畫創(chuàng)作。

(三)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課創(chuàng)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來(lái)。

(四)???教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展開(kāi)豐富的想象。

(五)用具準(zhǔn)備：1.教師：書?學(xué)生作業(yè)?圖片資料。

2.學(xué)生：書?圖片或照片資料?水彩筆?油畫棒。

(六)????????教學(xué)過(guò)程：

第一節(jié)。

一、?組織教學(xué)：

二、?導(dǎo)入新課：

1.?????教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國(guó)畫家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫。”

三、?講授新課：

1.???????欣賞《太平鼓》。

教師：“太平鼓是我國(guó)北方地區(qū)流行的一種鼓樂(lè)器。每逢慶祝活動(dòng)時(shí)，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個(gè)少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽(tīng)到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場(chǎng)面。畫面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫面中起到了什么作用？”

2.???????以教師分析太平鼓的方法，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫。教師補(bǔ)充講解（教參215頁(yè)）。

（1）《麓山古寺》。

（2）《賽陀螺》。

（3）《藍(lán)球》。

（4）《冬天的街道》。

（5）《天天向上》。

（6）《舞蹈》。

（7）《熱鬧的菜市場(chǎng)》。

3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽(tīng)。分小組討論。

4.???????教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期。

5.???????學(xué)生作品欣賞。

四、???????????布置作業(yè)，提出要求：

1.回憶假期生活，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；

2.盡情發(fā)揮想象。

五、???????????學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：

六、???????????課堂小結(jié)：

鼓勵(lì)學(xué)生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié)。

第二節(jié)。

一、組織教學(xué)：

二、導(dǎo)入新課：

發(fā)作業(yè)，請(qǐng)構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫。

三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，教師輔導(dǎo)：

四、展示作業(yè)，互相介紹自己的寒假生活。

以寒假生活為題（模板14篇）篇十

寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍。看，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來(lái)，讓大家一塊享受吧！

我的之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書。從小，我對(duì)書就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大，而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠(yuǎn)的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見(jiàn)識(shí)許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開(kāi)端，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。

我的之二：玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo)，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè)；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速，現(xiàn)代人類的`步伐是多么有力。

我的之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍(lán)的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

這就是我的，我多姿多彩的。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。

以寒假生活為題（模板14篇）篇十一

1、做個(gè)小小書法家。在生字本中練習(xí)書寫二年級(jí)上學(xué)期的已經(jīng)學(xué)寫的漢字。按照生字表中順序書寫，按照家庭本的格式寫，一天寫三個(gè)字，寫20天，重在練字，一定要書寫認(rèn)真。

2、做個(gè)詩(shī)文小明星。每天背誦古詩(shī)1首。開(kāi)學(xué)前至少完成升級(jí)達(dá)標(biāo)手冊(cè)中第16頁(yè)之前的內(nèi)容（即四級(jí)篇目）（請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好記錄，登記寒假背過(guò)的古詩(shī)的題目。開(kāi)學(xué)交家長(zhǎng)的記錄。）。

3、做個(gè)閱讀小明星：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完兩本書，可以寫讀后感，每人至少寫兩篇。（開(kāi)學(xué)上交閱讀記錄、讀后感）。

推薦書目：1.西頓動(dòng)物記???2.了不起的狐貍爸爸。

4、做個(gè)有心人，預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書：認(rèn)字、讀課文。做到能夠正確認(rèn)讀下冊(cè)書中所有生字，并能流利地朗讀課文。（寫字不要預(yù)習(xí)。）。

溫馨提示?：

1、報(bào)到時(shí)間、開(kāi)學(xué)時(shí)間、以及各種詳細(xì)的要求，見(jiàn)《山東師大附小雅居園校區(qū)2010年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)細(xì)閱讀。開(kāi)學(xué)后每個(gè)孩子上交一件小發(fā)明、一份讀書心得、一份愛(ài)心家庭作業(yè)。（具體制作要求見(jiàn)家長(zhǎng)一封信）。

2、雛鷹小隊(duì)活動(dòng)保存好照片、活動(dòng)感想、活動(dòng)記錄。

3、《山東師大附小泰安校區(qū)2010年暑假致家長(zhǎng)的一封信》，此信右下角有一個(gè)表格，請(qǐng)家長(zhǎng)裁下來(lái)，認(rèn)真填寫好，報(bào)到當(dāng)天上交此表格。

二年級(jí)寒假作業(yè)記錄???姓名：???????。

背誦古詩(shī)篇數(shù)??簽字：

認(rèn)讀生字個(gè)數(shù)??簽字：

熟練朗讀課文篇數(shù)??簽字：

寒假閱讀情況統(tǒng)計(jì)表。

日期?閱讀內(nèi)容?閱讀時(shí)間?家長(zhǎng)簽字

快樂(lè)暑假??快樂(lè)數(shù)學(xué)。

度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！

1.制定寒假作息表：親愛(ài)的同學(xué)們，我們下學(xué)期將要學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的知識(shí)了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。

（具體計(jì)劃包括：起床和睡覺(jué)的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。）。

2.快樂(lè)口算：這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘、除法，這部分內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，希望假期中你能堅(jiān)持進(jìn)行快樂(lè)口算，我們一起比一比，看看誰(shuí)將成為口算之星。（寒假口算練習(xí)題不要往上寫得數(shù)，每天堅(jiān)持讀2列，家長(zhǎng)簽字。）。

3.小小信息員：數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，讓我們帶著智慧的雙眼，找找生活中有哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？把你提出的問(wèn)題解答出來(lái)吧。

英語(yǔ)作業(yè)。

1、觀看兩部英文動(dòng)畫片。

2、學(xué)唱一首英文歌曲或歌謠。

以寒假生活為題（模板14篇）篇十二

3、略。

4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

6、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

p40。

7、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

8、略。

9、神舟載了2個(gè)人。

10、略。

11、眉開(kāi)眼笑喜樂(lè)無(wú)常欣喜若狂喜笑顏開(kāi)。

12、矛盾相克。

13、開(kāi)始：眉開(kāi)眼笑后來(lái)皺起眉頭。

p41。

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“(你在干什么啊)”蝸牛說(shuō)：“(我要爬到墻頂去曬太陽(yáng))”蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：“(就你又慢還背著殼別做夢(mèng)了)”蝸牛說(shuō)：“(只要堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目標(biāo))”蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂了。

以寒假生活為題（模板14篇）篇十三

時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過(guò)去了，在中有許多酸、甜、苦、辣，但最令人難忘的還是甜蜜的滋味！

下鍋中的甜蜜。

今天的心情十分不錯(cuò)，因?yàn)檫€有2天就要過(guò)年了！我睡到十點(diǎn)多才起床，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一大家的人都在忙：爸爸在和面，媽媽在剁餡，奶奶在在準(zhǔn)備柴火，連平時(shí)不用的大灶臺(tái)也生著了火。我猛然醒悟：今天是二十八，按慣例要下油鍋呀！看見(jiàn)大家都在忙，我的心中感到一絲慚愧，為了彌補(bǔ)我心中的慚愧，我到爸媽面前說(shuō)：“爸媽，我來(lái)幫忙燒火！”說(shuō)完我便一屁股坐在小凳子燒起火來(lái)！

我坐在那里望著爸媽的背影，忘了加柴，回過(guò)神來(lái)鍋下的火苗變小了，我慌忙加了許多柴，可是火還是不旺，爸爸說(shuō)：“燒柴要空心，你把中間留個(gè)空隙！”聽(tīng)了爸爸的話，火真的又旺了，這時(shí)油咕嘟咕嘟的響了起來(lái)，媽媽揉好了一塊面，小心的丟到了鍋中，“噗”面像鼓起的'帆船飄到了油上，油饃終于炸好了！我拿起一個(gè)就塞進(jìn)嘴，像有人和我搶似的！“啊！好燙呀，我的嘴要起泡了！媽媽笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)沒(méi)人和你搶！”我一邊吹，一邊慢慢兒向嘴中喂。大家看到后都笑了起來(lái)，哈哈哈！

洗碗中的甜蜜。

“呃，好飽啊，爺爺，奶奶，爸媽！今天我來(lái)洗碗，你們?nèi)タ创和戆桑　蔽页燥柡笳酒饋?lái)說(shuō)。媽媽卻說(shuō)：“今天我洗，你們都累了一天了，我洗吧！”“媽媽，你一年365天都在上班，今天就休息一天吧；爸爸天天照顧我吃飯，也很累；爺爺奶奶，你們就去看春晚吧！今天我洗碗，你們就給我一次機(jī)會(huì)吧！”說(shuō)著我便收拾起碗來(lái)，爸爸看到后高興地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了！我們今天就讓她露一手吧，我們都去看春晚吧！”大家一起去看春晚了，我在下面洗碗。聽(tīng)著樓上傳來(lái)的陣陣笑聲，我感到心中無(wú)比甜蜜。

令人難忘的已漸漸遠(yuǎn)去，但的那份甜蜜如粒粒奶糖，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮！

以寒假生活為題（模板14篇）篇十四

愉快的寒假即將到來(lái)，怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的寒假呢？哈哈，告訴你吧，我已經(jīng)計(jì)劃好了。

高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。所以，讀書將是我的寒假生活中必比可少的。我打算利用寒假重溫經(jīng)典，把四大名著之一的《三國(guó)演義》重讀一遍，并及時(shí)寫下自己的感悟。同時(shí)，我還打算讀《哈利波特》的第五部，這部小說(shuō)風(fēng)靡全世界，目前我正在讀第四部呢！

當(dāng)然啦，要讀萬(wàn)卷書，還要行萬(wàn)里路。走出去，視野更開(kāi)闊。因此，旅游也是我寒假生活的重要組成部分。這個(gè)寒假，我打算和爸爸媽媽一起到安陽(yáng)的殷墟文字博物館中去探訪中國(guó)漢字的歷史，去感悟中國(guó)漢字的`神奇。之后我們?cè)俚搅种荩バ蕾p被譽(yù)為人工天河的紅旗渠的美景。爸爸早已經(jīng)在網(wǎng)上搶到了往返的火車票，萬(wàn)事俱備，只等寒假的到來(lái)。

除此，這個(gè)寒假，我還打算和爸爸媽媽一起回老家，和姥姥一起過(guò)年。我們打算旅游一回來(lái)就直接回老家。到時(shí)候，我要和姥姥一起去集市上置辦年貨，和姥姥一起貼春聯(lián)，和姥姥一起包餃子，和姥姥一起守歲，陪姥姥過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中國(guó)年。

怎么樣，我的寒假生活豐富吧？希望你也能過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

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