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    我重新找回了自信(實用20篇)

    時間:2025-06-12 作者:雨中梧

    作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇一

    風雨狂吼,午后的窗前,我看到了可憐的小草被風狂抽,脆弱的樹苗北風吹彎了腰,我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗,令我不堪忍受。

    但恍惚冥冥中,似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨,力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎?這兩次重要的考試,都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里,我不禁緩聲低吟:“行路難,行路難,多歧路,今安在!”這時,太白突然張口,笑到:“你為何不念后兩句呢?”隨即,一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開:“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。

    我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道,只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天,這個男人的`雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道:“慘遭如此酷刑,你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后,又開始與門客談論,研究,不斷地寫著什么。幾十年后,。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!是司馬遷!此時,我又憶起那句話:“綴史不斷,《史記》不能易其法。”此時,那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑。“哦!”我應該明白了一些道理。

    我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗,小草的根似乎扎得更深,樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了,并唱道:“不經風雨怎能見彩虹。”

    我重新找回了自信(實用20篇)篇二

    歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。

    她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

    久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

    又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。

    寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

    漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友。

    她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

    人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了她就是我。

    固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇三

    人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。下面一起和小編學習一下我找回了自信。

    作文。

    吧!

    人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。

    居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的,無論代價多大,這件事情必須做到。”

    自信是成功的秘訣,是一種力量,一種潛在的、可貴的、強大的力量,是做人的原則,是一種擁有,一股勇氣。

    我在電視上觀看殘運會,只見兩個右胳膊斷了的兩個叔叔在打球,他們只要把球打過網就行了。突然,球快落到地下了,我擔心那位叔叔接不到球,說時遲,那時快,那位叔叔的球拍像勺子一樣,往上一舀,球乖乖地躺在了網上,又出其不意地打過網去。看著看著,我不禁想到了自己的經歷:。

    那是一個美麗的夜晚,我們全家人專門買了一副乒乓球拍和乒乓球,又到院里的乒乓球室內練起來。

    可我每次都接不到球,看著媽媽熟練的樣子,我真有點羨慕。“不玩了!煩死了!每次都接不到球。”我叫起來。

    殘疾人都能做到堅持不懈,何況我們正常人呢?

    朋友,只要有自信就能成功,你也試試吧!

    李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。

    第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時,經常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

    我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著這樣的心態坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰戰兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了。“嘻嘻,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。

    通過兩個月的學習,在李老師的啟發與鼓勵下,我學到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上,大膽地舉手,積極地發言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。

    我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》,內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發言,自信地走進魅力無窮的語文天地。

    那是在幾天前學校中的一次數學考試后。老師公布成績時,我一下愣住了,才得了83分,完了!數學老師上課時講的什么內容,我一個字也沒聽進腦子里,我心想:怎么辦呀?回家怎么向家長交待?我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的,邁著十分沉重的步子走出學校。在回家的路上,我低著頭,用腳踢著小石子。

    一片片樹葉落飄來下,它們受不了冬天嚴寒,畢竟要落下來的。而我呢?將來功課越來越難,學習成績,會不會像落葉一樣,一落千丈。我想到這兒,心情十分低落。我走著走著,看見幼兒園中的小朋友無憂無慮地玩,不由得想起那天,看到的一幕:一個小弟弟在他媽媽的指導下,再學滑滑板車,剛滑了幾步之遙,“啪”他就摔了一跤,她哭了起來,他媽媽說:“自己爬起來接著滑。”小弟弟拍了拍身上的土,站了起來。學滑板車十分不容易,要雙手扶把,來控制方向和掌握平衡,一只腳踩在板上,另一支腳在地上用力蹬來使車前進。我出學時也老摔倒。“撲通”小弟弟又摔了一跤,手擦破了皮鮮血流了出來,小弟弟一見,“嗚嗚”地哭了起來,我剛要扶他起來,他媽媽說:“別讓別人扶,自己站起來,沒關系,再來一次。”小弟弟慢慢地站起來,繼續滑,一會兒,便能滑十幾步遠了,小弟弟笑了,他媽媽夸他:“好孩子,記住以后摔倒了要自己爬起來。”回想起那一幕,我心中像打開了一扇窗,豁然開朗。“摔倒了要自己爬起來,”

    這個道理使我明白,一次失敗并不可怕,關鍵在于不要自暴自棄,能夠振作精神,重新取得勝利,我終于找回了自信。

    可是,進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。”可是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

    風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

    一個春光明媚的早晨,偶然間,我發現一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

    同學走過來,拿著一道題目走過來,請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”

    似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發現了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉。

    經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

    蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經得住風雨的考驗,經得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

    我是一個膽小的孩子。一直以來,我不愛說話,也不敢發言,沒有多少朋友。五年級發生的一件事,讓我找回了久違的自信。

    五年級的每次口語交際訓練都要記分,所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇四

    信心,是行舟時的流水,黑暗中的燈塔,無助時的依靠。感謝那棵樹,讓我找回了自信。小編收集了我找回自信的作文,歡迎閱讀。

    缺少自信的人,如迷失的羔羊,似斷檣的航船,迷惘又無助;缺少自信的人,如折斷了翅膀的鳥,似斷了牽線的風箏,災難飛上天空。我曾經也是這樣,直到那棵樹的出現,讓我再次找回了信心。

    邁入初中的大門,課程增加,學習壓力與日俱增。又一次的考試失利,把我的心打入了寒冷的冰窖,僅剩的一點信心也被瑟瑟的寒風吹走,失敗的陰云在頭頂籠罩著,時不時還有冷風吹過。在這春暖花開的季節,我卻感受不到一絲暖意。周末,我決定去公園走走,嘗試著放松一下心情。

    在公園里漫無目的的走著。突然聽到一個童稚的聲音:“爸爸,快看那棵樹。”我抬起頭看了看,原來是一對父女正在散步,沿著小女孩手指的方向望去,眼前的景象不覺讓我訝然一驚:在不遠處的石縫里,長著一棵巍然挺立的樹。我認識它,大概在九年前,我還見過它,那時他還是一株弱不禁風的小樹苗。后來一直以為它死了,沒想到竟然長成了現在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風拂過,萬千碧葉隨之搖動,顯得壯麗非凡。中年人說:“這真是個奇跡。”那么是什么創造了這個奇跡?我陷入了沉思。“是自信!”小女孩童稚的聲音再起響起。“爸爸你看,他在沒有土壤的滋潤、充足的陽光和豐沛的雨露的環境下,依然長成了這參天大樹,難道不是靠的強大的自信心嗎?”

    回到家,頭頂的陰云散了,代之的是一片晴朗的天空,任我翱翔。憑借著重拾的信心,我終于獲得了接下來考試的成功。

    信心,是行舟時的流水,黑暗中的燈塔,無助時的依靠。感謝那棵樹,讓我找回了自信。

    她翻開那本自己心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認真地寫著:

    “今天又上奧數課了,不過今天老師為了調動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規則是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題,誰講的精簡明了,就給他所在的隊加一分。

    比賽開始了,開講被男生隊搶了先,只見他在臺上邊制圖,邊講解過程,用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領先得到了一分。當然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊的隊長上臺講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們,羨慕她們可以在講臺上表現得那么輕松自如、有條不紊。

    接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細的把題審了一遍,發現這道題曾經在一本奧數全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題,對于一個從沒上過講臺的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當看到她們那一雙雙期待的眼神時,只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務。

    我小心翼翼的走上講臺,拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細心地講解。在我講解的同時,偷看了同學們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停,頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自己像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實上臺講題并不是一個難過的坎,而真正阻礙你的',并非別人,是你自己!但當你勇敢地跨過這道坎時,就已經戰勝了自己。

    這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅只是知識,而我認為更多的收獲是自信,一個值得大家肯定的自信!”

    一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因為……這個女孩就是我。

    也許你想自己是天空中的太陽,可你卻只是一閃一閃的星星;也許你想成為山頂的一棵大樹,可你卻只是一棵小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是你很自卑。

    所以做不了太陽就做星星吧!在自己的星座上多發光吧!也許哪天你會是別人選中的星座;做不了山頂的大樹就做一棵小草吧!用你那綠色的軀體點綴大地;做不了大河就做山林里的一股山泉吧!用你那酣甜的泉味撒遍林間,哪怕只有一個人陶醉于你。無論你是差生還是優生;無論你是強者還是弱者;永遠不要只會欣賞別人,也同樣地欣賞一下自己吧!相信你的天空也和別人的一樣晴朗;相信你的大地也和別人的一樣廣闊無邊;相信你的道路也和別人的一樣寬闊明亮。

    世界因為人類和萬物的相處而充滿活力。

    自然因為萬物的美化而和諧人間。

    來吧!告別自卑,擁抱自信,自信正在向你揮手呢!相信你還可以做得更好更出色,不是更好而是最好!不是更出色,而是最出色!

    我重新找回了自信(實用20篇)篇五

    在我的書桌上放著一張照片,它是我與小學老師們的合影。每當我看到這張照片時,就會想起老師們對我的敦敦教導,還有他——體育老師帶給我的自信……。。

    上小學之前的我,是一個非常內向,膽小而又懦弱的女孩。不管看到什么動物都要怕上三分,即使是學習機上動物發出的聲音,聽到后也會嚇得心驚膽戰,哇哇亂叫,更是不敢嘗試著去做一些沒有做過的事情。

    記得剛上一年級時,第二節體育課老師就要選體育委員了。我聽到這個消息以后,心里十分矛盾:相當,但是對自己沒有自信,手像一塊沉甸甸的石頭,怎么也抬不起來;不當,但是自己心里又癢癢,十分不甘心。許多同學去嘗試著喊隊,他們有的是因為聲音太小,有的是因為在喊的時候結結巴巴,練了半天還是沒有改正。最終,老師也沒找到一位令自己滿意的同學。

    此時,我正低著頭在當與不當體育委員中矛盾著。自己心里邊默念著:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”。邊想象著,自己站在隊伍面前喊隊的瀟灑形象。同時,這十一個字在我心里不停地重復著。我想,等自己練熟了再站到隊伍面前喊吧!

    于是,我稍稍抬了抬頭,想看看到現在為止,有沒有令老師心滿意足的同學。我看到老師向我投來了信任的目光,老師緊接著說道:“同學們,誰還上來試一試?要記住,最可怕的敵人是自己,只要對自己有信心,就能戰勝自己。自信是邁向成功的第一步!”老師說完又沖我點了點頭,給了我一個會心的微笑。頓時,我不只是哪兒來的勇氣和自信,勇敢地舉起了手。老師示意了一下,我便大步走到同學們的面前,清了清嗓子,聲音洪亮而流利地喊道:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”我連著喊了幾遍以后,老師滿意地點了點頭,微笑著對我說:“很好!就選你啦!”我頓時興奮極啦。激動地手舞足蹈,像一只快樂的小兔子,蹦到了自己的位置上。

    這時,我感覺自己像完成了一項神圣而光榮的任務,看到同學們向我投來羨慕的目光,我的心里感到無比的自豪!因為老師鼓勵的話語讓我找回了自信。因為自信讓我邁出了成功的第一步!這六年來,我一直擔任著這項神圣而又光榮的職責。

    從那以后,我在學習生活中,無論有什么樣的活動,比賽,我都積極參加,而不再懦弱膽小;無論遇到什么困難,當自己想退縮的時候,體育老師的那番激勵人心的話,立刻蕩漾在我的耳邊,使我信心倍增,勇往直前!

    如今,事情已經過去了許多年,那位老師已經不再教我了,但是,老師給我的機會,給我的自信,我還依然擁有著。

    每當我坐在書桌前,看到這張照片時,我就想起這位老師,讓我找到的那份自信……。.

    我重新找回了自信(實用20篇)篇六

    可是,進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關系,這只是意外罷了。”可是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

    風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

    一個春光明媚的早晨,偶然間,我發現一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

    同學走過來,拿著一道題目走過來,請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”

    似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發現了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉。

    經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

    蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經得住風雨的考驗,經得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

    我是一個膽小的孩子。一直以來,我不愛說話,也不敢發言,沒有多少朋友。五年級發生的一件事,讓我找回了久違的自信。

    五年級的每次口語交際訓練都要記分,所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。

    老師總共給兩天時間準備。恰巧前些日子我讀過《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書,寫的是全世界有名的總統、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下,想了想文章的思路,寫了一篇關于革命電影的講演稿。

    我心里像有個小兔子在亂撞,煩得要命!就在我坐立不安的時候,老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上,此時此刻連我的課桌椅也變得溫暖,讓我有安全感。不知道怎樣到的講臺,我極力壓制住我的恐懼,深吸一口氣,拿著。

    演講稿。

    讀了起來。“同學們:七八十年前,有一群人,他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶,在白公館渣滓洞的牢房里,他們不屈不撓的斗爭……保護了黨的同志,保衛了黨的機密,為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。”

    我重新找回了自信(實用20篇)篇七

    今天,我走進了文光中學。第一天來到這個陌生的地方還真是有點不適應,一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的老師,陌生的'同學……唉,坐如針氈地在座位上待了一整天,不過大家看起來都很友善,之前的壞想法通通沒有了,以后我一定會很快樂的!加油!加油!加油!

    xx月xx日星期三小雨。

    灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨,心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上,冰冷的秋雨打在身上,一股寒意傳遍了全身,難過得想要死去。考試又考砸了!為什么?來文光已經幾個星期了,考試考過好幾次,可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數呢?我怎么變得這么笨呢?好討厭這樣的自己。真不知道我來文光干什么——浪費時間嗎?我好差勁!

    xx月xx日星期五晴。

    xx月xx日星期六晴。

    星期六,終于可以忙里偷閑。

    對!我要對自己充滿信心才行。還是那句久別的老話:加油!加油!加油!

    我感到慶幸——終于在最后找回了自信!自信是一種感覺,是內心的一個標準,是擺脫束縛的渴望。相信:只要擁有自信,就會成功。起航吧,揚著自信的風帆!

    我重新找回了自信(實用20篇)篇八

    我生病了。

    也許,今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病----紫癜。這個病會改變我的一生。是我的理想和我的明星夢破碎了,在我小時候我就想單一名警察,這個夢想一直到現在,我為了這個夢想參加了體育隊,我每天刻苦的訓練就是為了我以后當警察而刻苦。而今天的`我,是在家中連家務事都不能做的廢人,我苦,我惱。我的上學夢,我特警夢,我的一切一切就毀于一旦了。

    我自甘墮落,因為我相信命運,我相信蒼天。我相信我的人生始終是蒼天控制。

    今天,我終于要擺拖我的命運,因為命運在自己手中。我之所以不在自甘墮落是因為他-----他曾今也有過這個病,他沒有傷心,而是重新規劃了他自己的人生,他現在是一個理發師,但他每天都很開心。他想著自己的目標發展,他要成為世界有名的理發師及設計師,是他仍我知道,沒有什么事情能打敗堅強及自信。我從他身上了解到,人的一生不可能一帆風順。在你被打到的時候,堅強的站起來,自信又重回到你的身上。

    我們不應該相信命運,因為命運掌握在自己的手中......

    我重新找回了自信(實用20篇)篇九

    “哈哈哈哈……”同學歡快的笑聲隨風飄來,剛剛考完試的我們,就像一只只出了籠子的小鳥,輕松自由地玩耍著。

    可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后,便是發試卷的日子,看著眼前并不理想的成績,同學們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難,班里語文數學最高分都是98分,而我呢?一門考了78分,一門考了87分,猛然一看,這是一對多么有緣的數字呀!可我看著這兩個數字,卻怎么也高興不起來。

    放學了,我悶悶不樂地回到了家,滿臉通紅地走進臥室,心里愧疚不已,總覺得對不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽,沒想到的是,媽媽不但爽快地給我簽了字,而且還十分溫柔地對我說:“小想,沒事的,只要你以后上課認真聽講,仔細思考,就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻,似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了,只是拼命地點著頭,嘴里不停地答應著:“嗯,嗯,嗯……”

    從那以后,我一直記著媽媽給我說的話,不在課上竊竊私語,認真聽講。果然,沒多久的考試,我取得了高分,也得到了老師地表揚。

    是媽媽幫,我一定要用好成績來報答她。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十

    “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。

    她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

    久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

    又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"。

    寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

    漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友…。

    她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

    "人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"秠就是我。

    固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

    9月24日星期四晴。

    今天,我走進了文光中學。第一天來到這個陌生的地方還真是有點不適應,一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學……唉,坐如針氈地在座位上待了一整天,不過大家看起來都很友善,之前的壞想法通通沒有了,以后我一定會很快樂的!加油!加油!加油!

    10月8日星期三小雨。

    灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨,心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上,冰冷的秋雨打在身上,一股寒意傳遍了全身,難過得想要死去。考試又考砸了!為什么?來文光已經幾個星期了,考試考過好幾次,可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數呢?我怎么變得這么笨呢?好討厭這樣的自己。真不知道我來文光干什么——浪費時間嗎?我好差勁!

    10月18日星期五晴。

    10月25日星期六晴。

    星期六,終于可以忙里偷閑。

    對!我要對自己充滿信心才行。還是那句久別的老話:加油!加油!加油!

    后記:

    我感到慶幸——終于在最后找回了自信!自信是一種感覺,是內心的一個標準,是擺脫束縛的渴望。相信:只要擁有自信,就會成功。起航吧,揚著自信的風帆!

    一談到自信,我的話就多了。

    隨著秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,作業堆如山,做完這科作業,那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。

    直到有一天,一個人改變了我。

    那天,我沒去上學,在鄉下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

    老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學校,更全心投入學習,努力著,一有時間就鉆進書房,我努力地使自己適應中學生活。果真,功夫不負有心人,我的成績又飛一般地進步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。

    五年前,有一個小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長發,配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

    自從,上了小學,女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

    老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學,考試才能取得好成績!可是這個女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發言。有一次,老師問了一個很簡單的問題:“10個蘋果加76個蘋果,一共有多少個蘋果?”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著:“我的答案錯了怎么辦?同學們肯定會笑我的,還是不說為好。”

    這個小女孩,就是——我。

    直到二年級,爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。

    二年級了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級,我長大了。

    在課堂上,老師提了許多問題,但我還是沒有舉手發言,眼看就要下課了,我的心越來越急!老師提了最后一個問題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭,小精靈1說:“只要成績好,舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題,而是膽子的問題,一個人膽子小,長大出來社會有什么用呢?”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。

    下課后,同學們圍著我的座位水泄不通。東一個問題,西一個問題,問的我像是在看“十萬個為什么”

    放學了,這一整天我都很開心,不是因為我舉手了,而是因為我戰勝我心中的自卑感,換回了我的自信,找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

    我相信未來的藍天會更加湛藍,未來的白云會更加白凈,未來的世界會更加光彩有力,光芒四射!

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十一

    俗話說得好:“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里,自信就像一艘帆船,承載著我們,抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的,現在的我,已是信心滿滿,而曾經的那個我卻是一個灰心喪氣,缺乏自信的小女孩。

    一年級的時候,我性格孤僻,不善交流,因為那時我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達能力差,別人總能在老師一提出問題時就對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時,我會反問自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時,我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚,難過,傷心,自卑的情感占據了我的心頭。

    后來,我變了!當我在上六年級時,我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發現我有寫作的'才能,總是將我的作文作為范文在班上給同學們做參考。我意外極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應該全力以赴,好好表現。”于是,我便天天讀課外書,摘抄并運用其中的好詞,好句,我的學習成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!

    如今的我,陽光寫在臉上,演講,故事,書法,作文,英語樣樣挑戰,都取得了優異的成績。這就是自信的力量,因為有它,我,不再自卑!

    蘇格拉底曾經想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是,他的助手缺乏自信,始終認為自己不可能是那個接班人。但是,他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己。一個人應該懂得認識自己,推薦自己,發掘自己。”是的,自信,是一縷陽光,照耀著我們茁壯成長;自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風,讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運,當我丟失了自己,認不清自己時,有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長,同樣也會永遠激勵我走向成功,開出自己的生命之花。

    現在,我想高聲對全世界吶喊:“我,不再自卑!”

    ?

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十二

    漸漸地,我對作文產生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產生了厭惡。我不愿去寫作文,不愿去提起關于作文的事。

    “今天同學們的作文寫得都不錯,尤其是顏慧同學的結尾,著實讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來,重新變為光明的迎接者。那一天,我的心一直暖暖的。

    那句話,好似一束火苗,點燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

    王老,謝謝你,那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

    沒錯,那一刻,!

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十三

    壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自己,我在一條小路上重新找回了自信。

    對于一個即將畢業的學生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責,我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

    一天放學后,我突然覺得作業變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

    滿懷愉悅的心情,我繼續思索著,我打算重新振作起來,繼續努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自己和自信,還有我曾經持之以恒努力學習的品質。自信在鼓勵我向成功的道路前行。

    早晨,我仍然走在去學校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質量沒有改變,但我的心卻是輕的。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十四

    以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發言,就怕答錯了題,受到同學們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級的時候,發生了一件事情,讓我慢慢開始改變。

    就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發言了。四年級語文期末口試時,我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿意地給了我一個“優”的時候,我甭提多開心了。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十五

    當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環境是陌生的,因此在走著條路的時候,十分小心翼翼。

    走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個勇氣,老師將我調位置調到了前面。

    小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優”,起初,我不明白老師的用意,經過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。

    你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。

    你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十六

    大家都說“父愛如山,母愛如海”,說到在家哪個最愛我那就是我的母親了,是我的母親鼓勵了我,我才干什么事情都有自信。

    有一次我到別的朋友家去玩,他的家全都是模型玩具,哪一天大家正好去逛街,我在一個買玩具的地方看見了模型玩具,于是我就非讓我的母親給我買一個,我的母親那我無法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業寫完,假如換成平時我正不想做作業呢?今天我寫的這么快就是為了中午能玩模型,中午我早早得吃完飯,然后就跑到屋里去了,在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來,我拼著拼著就感覺又有一點麻煩了,由于有一些零件我不知曉該往哪兒拼,再往后我如何拼也拼不好了,于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊,我的母親見了就對我說:“拼模型要有耐心。”我不高興地說:“拼模型真麻煩我不拼了。”我把母親見我沒一點耐心就把我叫到屋里,我知曉我的'母親肯定會非常生氣的,由于這個模型玩具是昨天剛買回來的。我心里非常害怕想:我的母親會如何說我呀?是否會打我呀?就在這個時候我的母親對我和藹說:“你要對自己有信心,你用心就肯定能把這個拼好……”經我母親這么一說我頓時又有了自信,我下定決心必須要把這個拼好,過了一會我果然把模型拼好了。

    我的母親非常愛我,是他給了我鼓勵,讓我有了自信,做什么事情都有自信了,做什么事情都由于有自信所以做得非常不錯。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十七

    進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關系,這只是意外罷了。可是,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

    風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的`孤寂。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

    直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

    這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!

    老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十八

    固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。下面是小編收集整理的我找回了自信。

    作文。

    希望對您有所幫助!

    壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

    對于一個即將畢業的學生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責,我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

    一天放學后,我突然覺得作業變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

    滿懷愉悅的心情,我繼續思索著,我打算重新振作起來,繼續努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經持之以恒努力學習的品質。自信在鼓勵我向成功的道路前行。

    早晨,我仍然走在去學校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質量沒有改變,但我的心卻是輕的。

    進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。可是,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

    風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

    直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

    這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!

    老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信!

    一生做過的事如星星,數也數不清,也像星星一樣閃閃發亮,他們做的是有很多,大到工程設計,小到衣食住行,時時刻刻都在做事,有驚天動地的大事情,也有基礎的小事,總有一件自己最滿意。

    那年,我初三,不知怎么的,都已經是初三的學生了,班上并不緊張,沒有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學習和玩的那種學生,既不會認證學習,也不會專注于整天上課玩手機、聊天,才剛開始初三的學期班上就轉了一位新學生,重點是她是位女生,在我眼中,冷漠沒有感情的女生,不過長得蠻好的。

    她到班上找了個位子坐下,我也并沒有多大的感觸,但感覺自己和她并不是一類人,我不搞、不帥、學習一般,也不怎么會玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。

    不過她與我的一位女同學小a玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發現自己喜歡上她了,對他的感覺無法用言語來表達,所以自己把心情都寫在紙上,漸漸地已有一堆紙了。

    小a與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發現了我的秘密,發現我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學,說是她自己寫的,我覺得我的感情有一個宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小a,再由她轉給那位女同學,但那女同學似乎也沒感覺到,這樣過了半年。

    可能是有了一個宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過的是,這次上面是表白的話,在寫這張時我想了一整天,寫過幾天都沒有消息,最后下a拿來了那位女同學的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現了自己的心情,不后悔,很滿意。

    只要有心,人生會多出許多滿意的事。只要自信。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇十九

    也許是受到父親的溺愛,許多事情我都能獨自完成,小時候我因膽小,不敢走夜路的事實在我心中一直是個陰影。

    小時候,我還是一個農村長大的孩子,一臉的稚氣。父母無時無刻都在關愛著我,我在這溺愛中成長起來。

    那年,父親帶我到叔叔家去玩通宵,父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時,我玩的不亦樂乎,帶父親走時也沒能發覺,待玩完后,沒看到父親的身影,眼里變產生了恐慌癥。

    在叔叔沒發覺我的情況下,我獨自溜了走去,憑著自己的記憶,踏上了回家的路,當時是夜晚。

    走在陰森的樹林里,在寂靜的環境中我油然產生了一種恐懼感,本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那里,不知如何是好。我希望有人幫助我。可并沒有任何希望在我眼前走過,我想,如果我看見了,一定會毫不猶豫地抓住他,可幸運女神并沒有降臨到我身邊。

    時間依然冷酷而客觀地逝過,我卻沒有絲毫的辦法。

    漸漸的,我明白了,我不單能習慣救援,在沒有救援的情況下,我依然要鼓起信心,自信而頑強地走下去,因為我的心告訴我希望就在眼前發著閃亮的光。

    雛鷹經歷多次失敗,終究學會飛翔。

    仙人掌熬過了干渴的環境,獲得了沙漠的認可。

    雪蓮在寒冷的環境中茁壯成長,獲得了雪山的贊賞。

    人亦是如此,不論我們身邊存在怎樣的環境中,都要自信的走下去,因為我的心告訴我:成功,就在于自己的自信。坎坷的路不足以成為我們停下腳步的理由。我相信我已經找回了自信,我的人生也不在猶豫。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    我重新找回了自信(實用20篇)篇二十

    自信是激活動力的源泉;自信是戰勝自己的動力;自信是邁向成功的關鍵……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣。”缺乏自信的人,那么那個人的生命將會是黯然無色的。

    曾經的我是個自信的女孩,可是,許多的“意外”過后,我對自己失去了信心。我覺得自己是那么的冷漠孤寂,于是我將自己緊緊地隱藏封鎖,像蠶一般作繭自縛,久而久之,自信便變成了我自己的陌生人。雨,無情地打在馬路上,也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭,無助地走在通往家的路上,莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。

    “哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來,我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中,一個四五歲的孩子跌倒在路中,無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢,這孩子的腳受傷了,做爸爸的應該扶他起來,難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣?出乎意料,那父親也撲倒在路中,用孩子的拐杖再支起身,對孩子說:“來,聽話,像爸爸那樣站起來!”孩子將信將疑地望著父親,雙手握緊了拐杖,他父親一次又一次地站起身來,終于,孩子的身子在拐杖的支撐下搖搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子,輕聲說:“還疼嗎?好孩子!以后也要這要,跌倒了要有勇氣站起來,懂了嗎?”

    我愣住了,耳邊的那句話響起,是啊,跌到了就應該站起來,就應該有勇氣站起來。一個人有了勇氣,那么那個人離成功還會遠嗎?我不再流淚,我堅信,下一次我定會成功的!

    抬頭向上看,天更藍了,云更白了;低頭向下看,草更綠了,花更艷了,瞬間,又發現了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉。

    經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經得住風的考驗,經得住雷電的磨練。自信在為我加油,為我吶喊!

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