小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）

編寫安全演講稿時，要注意語言簡練、結構合理，使得內容更易于記憶和理解。如果你正在寫一份安全演講稿，可以參考以下一些經典的演講稿范文，希望能夠給你創作提供一些靈感。

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇一

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇二

可是，你享受了生活的贈予就會明白它的含義。

“注意安全!”

一個普通的語句

就像一張通行證

把守在人生的十字路口

多少次在你耳邊響起

為的是不讓你失去自己

安全，才有我們生活的豐富多彩讓人人都能找到自己的位置安全延伸生命的軌跡

讓我們的脈博鮮活跳動

安全是媽媽心中的一根線

安全是家庭幸福的一道欄

安全是學校、老師口中的禪安全讓我們的天空碧藍水清安全讓我們平安快樂成長

安全，一個古老的話題卻是常講常新……

全體：

安全的意義不僅如此

成長的路上，生活會給我們更多的啟示

其實安全，成就了一串零前的那個一

因為——安全，能托起生命的重量!

可是，您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里，企圖打破這個平靜而又美麗的生活。

記得我曾參觀一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前，我深深地體會到了不注重安全，給自己、家人帶來的無限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關系到千家萬戶的幸福，安全關系到身邊的你、我、他。

同學們，我們的學生時代是在校園里渡過的。我們的學習生活是快樂的，但如果你不注意，危險又會隨時光顧你!

教室是我們學校生活的主要場所。在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，就會發生危險。所以我們要預防以下幾點：

防磕碰。

我們的教室空間有限，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，以防止磕碰受傷。

防墜落。

不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

防火災。

不帶不玩打火機、小鞭炮等危險物品，以免不必要的損失。

防意外傷害。

不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進教室，以防止有人受到意外傷害。

大課間是我們最快樂的時候，也是最容易發生危險的時候，希望同學們能做到以下幾點：

上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。

通過走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。

不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。

現在我們學校為了我們同學們的安全正在加固樓房，施工現場有許多危險的因素，所以請同學們做到：不玩施工材料、工具，更不要在施工的地方停留、玩耍，請遠離施工現場。

為了預防不可預料的災害，學校經常會進行疏散演習，演習時請同學們做到：

不喧嘩，聽指揮。

人多秩序不能亂。

前不擠，后不推。

井然有序才平安。

同學們放學和上學的時候，正是道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，同學們要注意：

沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

幸福是棵樹，安全是沃土。

同學們，緊握右拳，舉起，和我一起宣誓：

我心中有根線

我腳下有道欄

——那就是安全意識

我做到我安全

請爸爸媽媽放心!

請老師放心!

請學校放心!

同學們，讓我們用實際行為一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇三

親愛的老師、同學們：

您好！

安全！安全！如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發生了幾起殺害小學生的案例惹的禍。

早晨的校門口，我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口，我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的，長滿了刺，像一只刺猬，看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

門口還多了幾個值日教師，個個神情嚴肅。我看見那些值日老師，就好像那些殺害小學生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。

在放學時，我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時，只見家長們個個成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地涌進校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三（2）班下來了嗎？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風景線啊！

在校園里天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢里我看見一個人手里拿了一把大刀，向我殺來，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近，我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園里整天聽別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。

我真希望校園安全可以別再升級了，別再令我緊張了。

謝謝大家！我的演講到此結束！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇四

盡管人生道路各有不同，但我們都擁有一個平等的青春，有人說“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候”。

慎重把握青春，是我們義不容辭的責任。

青春不是只有鮮花和掌聲，不是只有“快樂大本營”，網絡和游戲機;青春不是標新立異，追趕時尚和潮流;青春不是想象中的鏡中花水中月，童話般的虛無縹緲。

有人把青春比喻成成一條奔向遠方的河，河里會有很多泥沙。如果你是泥沙就會沉淀下去，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光。每一條河流都有自己的夢想——-那就是奔向大海。我們不能做沉淀的泥沙，我們要做永遠奔騰的河，演繹自己精彩的人生!

青春怎能沒有夢想?霍金雖然全身癱瘓，不能語言。但他依然堅持為科學貢獻，依然堅持著他的物理夢!青春是夢想開始的地方，你可以夢想成為張朝陽、比爾。蓋茨這樣優秀的企業家，可以夢想成為卓越的政治家，偉大的科學家。擁有夢想，才會擁有未來!青春怎能沒有激情?青春是激情燃燒的歲月!擁有青春就擁有超乎尋常的勇氣和向上的進取心。擁有敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉的豪情壯志。相信在青春的的字典里沒有“不可能、失敗”這樣的字眼。青春怎能沒有汗水?從五年級我就開始接觸雙排鍵，也灑下了勤奮的汗水。一次假期，我寫完作業，就去練習了。經過了一段時間，便流下了汗水。但我沒有放棄，一直堅持，終于把那曲子練了下來。最終，在一次演出中大放光彩!

我們不做語言上的巨人，行動上的矮子，更不做好逸惡勞，無所事事之人。我們要腳踏實地，做好手中的事情。牢記中學生的主要任務是學好科學文化知識、提高自己的思想道德水平。

有人說偉人之所以偉大，就是用一生的時間只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了無數的事情。同學們不要珍惜我們的汗水，讓汗水盡情揮灑，青春定會碩果累累!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇五

各位老師，同學們：

大家好！

也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要出門上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當心路上的汽車啊！……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。

下面我還有一個事例要告訴大家：一天，一位男青年想到馬路對面去，在他前面不遠處就是一個過街天橋，他完全能夠從過街天橋安全過去。但是他為了節省時間橫穿馬路，她以矯健的步伐飛快的穿過人行道，來到了路中央的隔離帶，只見他縱身一躍，跳過了隔離帶，向馬路對面飛快的跑去，由于他只看了一面的車輛，另一面疾馳而來的小轎車毫不留情地將它撞飛兩米多高重重地摔倒地上，當場死亡。

安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。讓血淋淋的事故遠離我們，讓安全靠近我們。

謝謝大家！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇六

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。下面小編為你整理安全。

演講稿。

希望能幫到你。

老師們、同學們，早上好!

這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范潛力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，務必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則，個性是中環南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于嘉中學子的稱號。

最后，期望透過安全教育周的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的x年的春天。在此，借開學典禮的機會給同學們上安全教育第一課。

“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：

要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣。

1、禁止攜帶管制*、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發生踩踏事故。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

二、注意交通安全：

1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放*，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、食品衛生安全：

1、要注意食品衛生安全謹防“病從口入，毒從口入”，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治：

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

六、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學，平平安安地回家!

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!

尊敬的：

一、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，做到以下幾點：

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。

三、用電的安全。

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全。

1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放*時一定要注意安全，做到不放或在家長的指導下燃放。

五、注意飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全。

1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐*、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。

謝謝大家!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇七

大家好!

我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。

回顧過去12年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。

積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。我主要擔任高年級數學教學，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發后進生的學習興趣。

幾年來，我所教的班級期末考平均分、優秀率均達到學校的要求，列居全鎮前茅，及格率100%。在擔任教研組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔任教科室主任工作時，帶領老師積極申報課題，自主研究，在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業，決定了我們要不斷學習，獲取新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過去的一年里，在書的海洋里，多少也會認識了一些人，知道了一些事，開闊了一點視野，收獲了一點知識。

數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出給我一個支點，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，給我一個舞臺，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。

謝謝大家!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇八

各位老師、各位同學：

春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的'十一月讓人舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

（1）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

（2）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

（4）不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（5）不允許玩火、觸電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇九

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。

安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的`“人”不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。

安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個不按科學規程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。

安全是權利也是義務。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重并行使這個權利，不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神圣。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!我的講話完了。謝謝大家!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十

方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。

才能更有效的保障我們學生的安全。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

親愛的朋友啊，就讓我們再一次發出最真摯的吶喊吧！

讓家園不再有淚水與傷痛！

讓生命不再有遺憾與悔恨！

讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十一

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

各位領導、各位老師、同學們：

大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

我的講話完了。謝謝大家！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十二

老師們、同學們：

大家好！

每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。

同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十三

各位老師、各位同學：

大家早上好！

我是五（1）班學生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

謝謝大家，我的演講到此結束！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十四

敬愛的老師親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業，洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作為學生，特別是作為我們寄宿學校的一名學生，一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點。據調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命啊!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰不殆。對我們小學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩，不小心就摔骨折了。它們就發生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發生往往只在一念之間，它們為我們敲響警鐘-------一失足成千古恨!

當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

敬愛的老師，親愛的同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們全校師生安全的港灣，和諧的家園!

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

可見，為了構建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

很多同學常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的同學帶打火機到學校點火燒紙，還有的在學校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學們對火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：認識到火的危險性，不亂玩火。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。并且要知道學校的消防設備放在那里，學會使用滅火器。而在平時的時候，應該通過畫黑板報，手抄報等活動，來讓同學了解、學習消防安全的知識。

當無情的火災在學校發生時，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候，同學們應該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。當火勢大的時候，要冷靜地探時著火方位，確定風向，跑到背風的安全區域，并大聲呼救。

我們沒法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時遵循學校的規章制度，不使用違規電器。并且應該學習“自救”知識，并傳播學習消防安全的意識給同學，讓越來越多的人知道要重視消防安全。

我們要主動學習消防安全知識，牢記學校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十六

老師們、同學們：

大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20xx年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。

過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

“養心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的安全問題。

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性；同時自我也要以平和的'心態來處理自我應對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

此刻的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

謝謝大家！

小學校園安全伴我行演講稿（專業17篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們六年級全體同學向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建平安校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生打架行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建平安校園貢獻自已的一分力量。

謝謝大家!