優秀作文是對作品質量的一種評判，它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。接下來請欣賞一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
春游小學生（通用19篇）篇一
前一天晚上，我興奮得沒睡好覺，心里想著雅戈爾動物園里的動物會和我們打招呼呢！
終于到了公園門口，哇！公園真大呀！等于幾十個校園，一眼望不到連，把我們看得目瞪口呆，直感嘆了半天。
雅戈爾動物園里最好玩的就是與動物拍照的地方了，我雖然沒去拍照，但是能看著面前活生生的動物也非常興奮。這里有許多關在籠子里的動物，其中有可愛的大白羊，它脖子下的皮，皺成數不清的褶子，像圍了一個大花巾。這些羊中還有一只小羊羔，我平時吃火鍋時總是要爸爸去買小羊羔的肉，卻從沒親眼見過活的小羊羔，這讓我大開眼界。它全身潔白，如同一塊無瑕的美玉，又似一個柔軟的絨團。假如它縮成一團，我一定會以為它是一個白色的皮球。我把草全給了小羊羔，它一邊吃，一邊用感謝的目光看著我，可把我樂壞了。
這里的老虎真可怕，它居然不呆在籠子里，而是被主人用繩子拴著，不讓它亂動。它的頭頂上還有一個深黑色的“王”字，百獸之王的象征。可是一見到主人就像碰到天敵，怎么馴它、打它，也不敢還以“顏色”。眼巴巴地看著對面的小羊羔，口水不住地往下流，真可以用“三千尺”來形容。
時間過得飛快，結束了春游得返校了，我們和動物們依依不舍地離別。現在我又開始盼望著明年的春游了。
春游小學生（通用19篇）篇二
我家住在松陽，我愛家鄉的獨山。
獨山座落在松陽的西南面。遠遠看去，獨山猶如一只破土而出的巨蛙，日日夜夜守護著我們美麗的家園;走近一看，獨山仿佛一位孤僻的老人蹲坐在松蔭溪畔，靜靜地聽著溪水流淌的聲音。
春雨如絲，一棵棵高大挺拔的大樹吐出了點點嫩芽，五顏六色的野花芬芳撲鼻，美麗極了。
夏日炎炎，郁郁蔥蔥的樹木像撐開了一把把大傘。樹上知了聲聲，小動物們在樹林里穿梭，把樹林當成了它們的樂園。
秋風送爽，金黃色的樹葉慢悠悠地落了下來，像蝴蝶翩翩起舞。松柏碧綠蒼翠，像一個個英姿颯爽的士兵，筆直地挺立著。
寒冬臘月，下起了鵝毛大雪，獨山上一片潔白，好像披上了銀色的盛裝，顯得格外安靜。
啊，美麗的獨山，你是松陽的一道亮麗的風景，我為你贊美，為你歌唱!
春游小學生（通用19篇）篇三
1、結合xx區“3·20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。
2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
5、緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
：我愛家鄉春光美。
：xx全體學生。
1、活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2、各班語文教師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3、各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。
4、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。
9、學生統一著春季運動校服，統一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。
10、學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。
11、體育組提前一周組織學生開展1—2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。
1、接送車輛。
2、隨行導游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創可貼。
4、提前與相關景區做好聯系，確保安全。
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學生配發干糧和水果。
1、本著學生自愿原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準。
（含交通費用、門票費、）。
2、各班活動結束后，4月1日上交優秀習作1—3篇（配圖）至學生處孫桃桃教師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
1、領導小組：杜心華、王玉茜、
2、安全保衛組：黃玉俊、王磊、李瓊。
春游小學生（通用19篇）篇四
“與春天握手，攜快樂同行”
1、春天是一年中最美季節，是學生踏青春游好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生視野，進一步感受春天美景。鍛煉學生自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生安全意識，確保師生人身安全和活動順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天。
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹數量，比一比樹高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子，哪些樹是開花，體會語文書上寫到描寫春天好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花同學表演節目，并有獎品獎勵，目是調動所有學生參與積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。
（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）。
（三）背氣球游戲全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定時間內哪組背氣球最多，最多小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲。
根據以上活動進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
春游小學生（通用19篇）篇五
清晨，小鳥的叫聲把我拉出美夢。隨著春風，我來到學校。
往日校園里朗朗的讀書聲消失了，聽到的是同學們歡笑聲。我們班的同學已經開始熱身了。
我們坐上了大巴車，車來到了一個我從沒有來過的地方。道路兩旁是清澈的湖水。田野里，金黃色的油菜花伴著春風招展著。
不一會，我們下了車，我們跑著，跳著，像出籠的小鳥。
中午很快到了，要開始做飯了。平時我們衣食無憂，這次我們只能靠自己的努力了。
來到鍋前，青煙像頑皮的孩子到處亂飄，弄得我連眼睛都張不開。沒辦法，誰讓這次要自己做。為了不餓肚子，我強忍著，將2勺油和雞翅一股腦的倒進了鍋里。鍋內立刻就響起來了。我手忙腳亂地倒上了醬油和水，蓋上鍋蓋，跑一邊去了。忙亂中卻把最重要的一步翻炒忘了。
10分鐘后，我滿心以為一盤香噴噴的紅燒雞翅就要誕生了，卻空歡喜一場，雞翅糊了。不吃也要吃，我只好放上鹽端上了桌子。
時間很快到了，我們乘上車離開了這個地方。在這里我們奮斗過、努力過……。
春游小學生（通用19篇）篇六
今天有個特殊而盼望以久的活動——春游，我們上了校車，準備前往目的地——龍溪動漫花谷。
下了車，踏上山間小徑，一路上飽”餐“美景，溫和的暖風拂著臉蛋。真是山谷悠悠，暖風習習!周圍奇花異草、參天大樹，還有許許多多有趣的動漫人物......真是應接不暇。
走過小徑，按照路線圖的引導，我們走進了游樂員我們走進了游樂園。哇!這里的娛樂設施可真多呀!有碰碰車、海盜船、旋轉木馬，甚至還有恐怖又刺激的鬼屋呢!
隨后，我們俯視了這片”桃花的天地“，那里桃花開得非常茂盛，桃花開在枝頭，像是瞇著小眼睛在對我們微笑呢!接著是一個有充氣塑料圍繞的一個小水池，水池里的水可多了呢!我們都把手浸在水里，頓時神清氣爽，我們還將水潑起來，看它飛到空中，看它落地......
再走幾步，我們到了一個小魚池，里面養著可愛的小金魚。
時間真快呀!轉眼間舊到了回校的時候，上了車，我們戀戀不舍地望著門外的風景，仍在細細地品味。
春游小學生（通用19篇）篇七
我去過許多地方，但我最喜歡的是廈門。
5月4日，我們來到了廈門。這一帶陽光猛，紫外線出奇的強。
下了車，我們來到鼓浪嶼海灘上。這時，是海水退潮之際，許多海貝、海星、海銀魚在海灘上蠕動，脫下鞋站在水里，一種冰涼的感覺從腳心滲透至全身。
站在礁石上，海風吹來陣陣咸味和腥味。這是大海的味道嗎!?我大口的呼吸著。
在岸邊，我癡癡地望著海那邊的金門島。金門……..是什么樣的城市呢!?
漫步海灘，忽覺腳下一沉。低頭一看;哇!一只小龜前爪搭在我腳上。抓起那只龜，拿出牛肉干逗它，它一雙小眼睛直盯牛肉干，吃的可香了。站在海灘里，運氣好的話，還可以聽見“嘩嘩….”的魚擺尾濺起的水聲。
廈門令我流連忘返。
春游小學生（通用19篇）篇八
星期五，我們三年級全體同學去廣州番禺香江野生動物世界春游，雖然有很多同學都曾經去游覽過，但那里的動物十分有趣，所以同學們還是滿懷期待地希望快點到達那里，希望快一點再看到那些可愛的動物。
一路上，我們有說有笑，時間過得飛快，轉眼間就到達了香江野生動物世界。
一進大門，就看見一大群一大群的火烈鳥，有的在玩游戲，有的在捕食，還有的在……瞧！在睡覺呢！它們全身火紅火紅的，像一團團大火球。有趣極了！同學們在十分熱烈地討論火烈鳥，好象火烈鳥是明星似的。
接著，我們來到了長頸鹿園，它那長長的脖子上繡著一點一點的斑點，全身橙黃橙黃的。長頸鹿是世界上最高的動物，所以它沒辦法吃到地上的小草，只能吃長在樹上的葉子。有的同學去買了一些枝葉給長頸鹿吃，可他不夠高，就使勁地跳，不知費了多大的勁，長頸鹿才吃到那位同學的枝葉。
然后，我們又去坐了觀光車，一路上看見了很多動物，有河馬、有珍珠雞、白虎、斑馬、孔雀、羚羊等等可愛的動物，竟然有一個動物叫“老師”呢！我還看到很多很多叫不出名字的小動物。
在回家的路上，天仿佛更加藍了，陽光仿佛更加燦爛，我永遠忘不了這一天，我愛香江野生動物世界！
春游小學生（通用19篇）篇九
久違的陽光終于露出一絲笑臉，空氣中不時飄來陣陣淡淡的花香，樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，真是個郊游的好日子。
在媽媽同事的提議下，我們決定前往5公里外的車么嶺水庫踏青，享受大自然。
聽著爸爸的介紹，我心癢難耐，恨不得一步跨到車么嶺。
來到車么嶺，首先映入眼簾的是一條高大的水壩，壩旁嵌著五個斗大的白字“車么嶺水庫”，在青草的襯托下耀眼奪目。登上壩頂，一望無垠的湖水波光粼粼，四周青山掩映，山間紅色的杜鵑花零星的點綴其中。
“爸爸，你騙人，怎么沒看見您說的紫色、白色的杜鵑花啊？紅色的也不是漫山遍野呀？”
“噢，是這樣，這幾年由于南豐蜜橘經濟效益的提升，加上科技進步，大型挖掘設備的出現和使用，山上都栽上了橘樹，杜鵑花自然就少了。附近鄉村都是這樣，在我縣要想看到各色杜鵑花，或許只有上軍峰山上了。”爸爸傷感地說道。
“還嫌少呢，明年來這兒還不定有這么多，應該想個辦法怎么留住它們啊！”媽媽說道。
“嗯……那我們趕緊和它合個影，也算留住它了，好嗎？”我想了一會說。
“咔嚓”相機響了，我笑了，爸爸笑了，媽媽和同事都笑了，杜鵑花你笑了嗎？
春游小學生（通用19篇）篇十
三月的春風和諧絢麗，他吹綠了大地，吹開了鮮花，也吹醒了小朋友們。又到了一年一度的春游活動了，我們盼星星、盼月亮，終于到了這一天。
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我們排著整齊的隊伍，直奔張家山。隊伍像一條長龍似的，一眼望不到頭。一路上，花兒向我們點頭，鳥兒為我們歌唱，我們也不僅唱起了歌謠“學習雷鋒好榜樣。同學們一邊走，一邊唱，終于到了張家山山口。我看了看路標，距目的地荷花池還有半公里，同學們現在已經個個氣喘吁吁了，可是同學仍然不怕苦、不怕累，堅持山。路邊的花叢里的花爭齊斗艷，五顏六色，美麗極了！山路又陡又彎，好像一不小心就會栽倒下來，走了一會兒山路，同學們都已經筋疲力盡了，正當這個時候，我們看見了荷花池的亭子。我說，同學們你看，那不是荷花池嗎，我們到了！同學們聽到我的喊聲，都振奮起了精神，迅速跑到亭子上觀看風景去了。我們休息了一會兒，老師就組織我們吃零食，十多分鐘后，就開始我們的春游活動。第一活動是：傳話。活動規則是，老師給一個同學看一張紙條上的字，然后又傳給下一位同學，看誰的速度快，同學們之間配合默契，最后一個同學把這句話說出來，速度最快的隊，而且傳遞是正確的隊就獲勝。
最搞笑的要數我們組了，紙條上的字是“四.四班有62個文明小天使，最后一個同學說的是：四.四班有62個小ks，同學們聽了都哄堂大笑。還有一個隊的活動更有趣，紙條上的字很搞笑，句子是這樣的，豬不是我，我不是豬，同學們的臉都快笑開了花。
另外一個游戲是開火車，游戲規則是：在個個角落都放也瓶子,每一組都要穿過瓶子沖向終點，哪一組先到終點，那一隊的同學就獲勝。每一隊都有自己姿勢，形態各異，有的像一條龍，有的像一只猛虎沖向終點。有的同學還把瓶子撞飛了，搞笑極了！
活動結束了，我們開始自由活動，我和幾個同學到旁邊玩耍，我看見不遠處農民伯伯辛勤勞動的身影，他們臉上都掛滿了晶瑩剔透的汗珠，他們正不辭辛苦地為桃樹松土、澆水、施肥，他身后的那幾排桃樹，樹上的桃花個爭奇斗艷，露出了燦爛的笑容。我就想，勞動可以給人們帶來快樂，也可以給小朋友們帶來歡樂。
從這次春游中，我不僅又感受到了，我過了一個有意義的春游活動，而且還感受到勞動是快樂的，過了一會兒，我們排著整齊的隊伍依依不舍地離開了張家山。
春游小學生（通用19篇）篇十一
在昨天晚上，我心里就激動萬分，因為老師說明天要帶我們去春游。我實在是太高興了，差點把喝的水灌到了鼻子里。都晚上十一點多了，我怎么也睡不著。因為我我總是關心這天氣會有什么變化。
早上起來時，天氣陰沉沉的，像是要下雨似地。我真擔心這天氣會有什么變化，要知道，下雨了，我們的計劃可就泡湯了，可是，這老天偏偏要和我們捉迷藏！過了一會兒天氣就突然晴了。
到了學校，我就不由自主地拿出照相機給同學們拍照等待老師的到來。一切就緒后我們就唱著歌快樂地出發了。走在學校門口時，起了點風，吹得樹葉一搖一擺的，好像在和我們打招呼。一路上，同學們嘰嘰喳喳，不知不覺就來到了公園門口，我這個“小記者”又忙碌了起來，就抓緊時間給春天拍照。這時我發現一些樹枝下面耷拉著發紅、發黃的葉子上面卻發出嫩綠的小芽，真是“辭舊迎新”呀！咦？那邊是什么花？哦！那黃色的原來是人們都喜歡的迎春花。
在冬天的草地上是一片枯黃色，而現在卻是一片綠油油的！在山上，有一朵朵正要開的花，我正要去摘，可又馬上停住了，因為我想：這花也是有生命的呀！再看遠處，紅的花，綠的葉，多美呀！粉紅色的櫻花在春風中怒放，再看一些樹木，深綠、淺綠明顯的分了出來。在兩塊石頭中間，有一只花從中間冒了出來，可見它的生命力有多么頑強！再往前走，有一些紫不紫，藍不藍的花，可是它這么美麗，卻沒有名字，我此時突然想給它起個名字，因為它有點像小號，所以我們就叫它“小號花”吧！
今天的春游到此結束，同學們依依不舍地離開了美麗的相山公園。我們都期盼著下一次的秋游快些到來！
春游小學生（通用19篇）篇十二
清明佳節，春暖花開，我和爸爸媽媽一起去五蓮山踏青。
遠遠望去，五蓮山真像一朵有五個花瓣的蓮花。山上，樹很密，草很深，花很多，還有許多名勝古跡，那就是我們家鄉的五蓮山。
這是一座很美的山，順著山路往上走，到處都是茂密的樹木，還有許多五顏六色的花，不經意間就有一朵小花向你打招呼。山頂有一座望海樓，望海樓一共有三層，據說爬到第三層就能看到大海。( )
這是一座歷史悠久的山，比如說光明寺。光明寺從明朝就開始建立了，相傳是明朝的皇帝下令建立的。寺廟里有很多佛像，還有許多和尚。每天，很多游客在這里燒香、拜佛。值得一提的是山上有一座用山體雕鑿的石刻大佛，非常壯觀，爸爸說大佛高二十多米呢。
走在山間的石板路上，看著含苞欲放的杜鵑花，我是多么喜歡五蓮山啊！
春游小學生（通用19篇）篇十三
昨天下午，老師向咱們宣布了一個好消息：明天咱們去春游！教室里立刻響起了同學們的歡呼聲。
今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從床上跳起來，很快地刷牙洗臉吃早點，迅速地來到學校，嘿嘿！還在學《笠翁對韻》呢！我來到座位上，放下畫板和書包，看著電視讀起《笠翁對韻》來。
開始出發了，咱們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，唱著歌兒，邁著輕快的腳步，朝赤壁公園走去。
咱們走進東坡赤壁，一陣清香撲鼻，綠綠的小草向咱們點頭，五顏六色的花兒向咱們微笑。這兒的景色真美啊！
咱們來到蘇東坡的雕像前，他高約4米，是用白玉做成，底座約2米，由紅色大理石做成。他右手拿書卷，雙手背在后面，顯得神彩飛揚，旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面，美麗極了。蘇東坡名蘇軾，是北寧著名的文學家、書法家、散文家和詩人。
咱們走進二賦，里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦，還有他畫的梅花和自畫像，還有天然形成的床、大石龜，還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。
咱們今天真開心啊！
春游小學生（通用19篇）篇十四
陽光明媚，萬里無云，這樣一個美好的日子里，我們去大佛寺春游。
8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園里萬紫千紅，鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村，這里有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。
中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘里的白鵝彎著脖子向天空發出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此游玩。”
我繞過了大水池來到一處飼養場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。
我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們如癡如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩，不亦爽乎。”
春風吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不舍，對大佛寺的風采和景色感到了留戀。
春游小學生（通用19篇）篇十五
清明時節雨紛紛，說的正是眼下的季節。三月末，桃花、櫻花、映山紅、油菜花爭相開放，爭奇斗艷。在這個充滿春天氣息的季節里，趁著晴朗的天氣，與朋友踏春出游。
周日的陽光還是那般的燦爛，照在身上暖洋洋的。一大早我們乘著公交車到了方山旅游景點，開始漫步賞春。方山是集山崖峭壁、清澈湖水為名，最有名的當屬鵲橋、瑤池和天湖。
鵲橋顧名思義取牛郎織女相會的典故，木橋搭于懸崖峭壁兩側，走上去往下看，真的讓人心驚膽寒，但是克服心里的害怕之后你會發現崖下的風景是多么美麗，尤其是長在峭壁上的花兒，可謂獨樹一幟，令人敬畏。
天湖和瑤池是方山中最有名的湖水，湖水藍的清澈，很美很美，讓人能夠心境平和下來，靜靜的欣賞湖的靜態。
一天走下來，我們還觀看了觀音殿、天王殿、云霄寺，一路下來，雖然走的腳底發紅，但是也擋不住祖國大好河山、秀麗風景的吸引。
這個周末玩的真愉快！
春游小學生（通用19篇）篇十六
4月15號，家委會組織我們班去海上田園游玩。
到了時間，所有要去春游的人都到齊了，我們就上了大巴。在路上，吳導游說，可以到前面來給大家做奧數題、猜腦筋急轉彎、唱歌、跳舞、說笑話……一路上，滿車的歡笑聲流進我們的耳朵里。
“耶！”終于到了海上田園。我們進去后，先把海上田園都參觀了一遍，然后我們去游樂園玩，我們先玩了豪華飛椅，我坐在最外面。開始，甩得很輕，到后來，甩得很高，我覺得我要飛出去一樣，好玩極了！
玩完之后，我們又去玩了碰碰車，我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來開車，張瑾韻踩油門，我們先撞李泳霖，又撞兩個阿姨……我和張瑾韻可開心了！
最后我們玩了海盜船，我坐中間，我對面是丘振益。開始搖的不是很厲害，后來就感覺很象飛了一樣，為了減輕刺激，我和丘振益玩起了猜拳游戲，我一盤一盤的獲勝，我高興極了！
然后我們去大草坪上看表演，我們看的是空中雜技。一位叔叔在空中跳舞、后退……我很驚訝。看完表演，我們又在草地上玩，我們先玩大腳板，我、莊妍、莊妍媽媽在一個大腳板的，本來我們可以得到第一名的，但是一點失誤，只得到了第三名。然后我們又玩拔河，先是男女生比賽，第一局，我們女生拔贏了，男生們不服氣，讓我們退出一個力氣大的女生。第二局他們也贏了，但是不算真正的贏，因為他們有家長幫忙。
玩完以后，我們去吃飯。吃完后，我們去玩水上天地，我走了三圈，也沒掉進水里。我開心極了！
最后，我們去泥鰍河抓泥鰍。我總共抓了8只還有兩只是爺爺幫我抓的，所以總共抓到了十條。抓完后我們就回家了。
那一天可真開心呀！
春游小學生（通用19篇）篇十七
兩個月，只有短短兩個月，我們就要離開我們的母校，告別小學生活，告別天真無邪的童年。就在這時，我們迎來了，最后一次春游。
我早早來到了學校，踏進了教室。已經來了不少同學，大家聚在一起，展示自己的午餐食物。談笑風生之間，我感到陣陣暖意。人來齊了，大家在顏老師的帶領下，到操場集合，隨即坐上大巴車出發。
我們此次春游的目的地是園林花卉博覽園，簡稱園博園。顧名思義，它是濟南市園林風景及花卉栽培技術的融合處。車行駛了一個多小時，便緩緩停了下來。我們紛紛跳下車，打量著四周的情況。我們周圍是一座典型的郊外山脈，延伸無垠。在前面不遠處的是園博園的大門，兩邊是高大宏偉的玻璃幕墻，從墻頂往下一直有水在流淌，經過陽光的反射，變得十分耀眼、多彩。
進了大門，一切都盡是花的海洋。遍地都是郁金香，五彩斑斕的花朵盡管沒有完全綻放，卻都散發出一股勃然而富有活力的生機。紅的、黃的、綠的、紫的，一朵朵，一棵棵，一片片，我們全都不由自主地沉浸到鮮花美麗而富有靈性的意境中來了。稍一抬頭，遠處又盡是樹的世界。已是陽春四月，小樹們都換上了嫩綠的新衣，與花兒們一起，交織著春天動人的絢爛畫面。我深切地體會到，春，真的來了。
往前走了幾十米，我們來到了一個環形廣場。廣場的中央有一座石制柱塔，塔身從高至低分別有九圈凸出的長方塊，上面雕刻著一些圖像，圓方相交，蔚為壯觀。
之后，我們又參觀了哈爾濱館，并在旁邊的休閑廣場上逗留了大約一個小時。哈爾濱館是一個露天的場地，中央有一座周身鋪滿草坪的歐式小屋，館四周也有許多鮮花。
大約行了半個多小時的路，我們在園博園主展館旁一個露天小廊中開始吃午飯。周圍的環境很優雅，這里再走幾步便是一條小河，兩旁有許多小樹，枝密而不必，甚是美麗。
吃完午飯，我們在附近開始自由活動。午時已過，太陽將它所有的光輝灑向大地，讓我們沐浴在陽光下，心里感到溫暖。我注意到，在園博園的草坪中，時常能看到假扮成石頭的擴音器。從我們進大門到吃完午飯，一直有一首葫蘆絲奏出的悠揚樂曲陪伴著我們。這音樂，與那極具現代化的主展館和周圍的田園風光放在一起，誰能說濟南不是一座博古通今的大城市呢！
吃過午餐，我們的行程就基本結束，該要返回了。此時的陽光更加熱情，空氣中飄蕩起泥土的氣息。
歡聲笑語隨著大巴車漸漸遠去，銘記于心的，則是那轉瞬即逝卻永不破滅的純真年華
春游小學生（通用19篇）篇十八
xx月xx日，學校組織我們小學部全體師生到廣州市南湖樂園快樂驛站春游。
南湖樂園門口有一個很大的廣告牌，上面寫著：南湖樂園、快樂驛站八個大字。
快樂驛站里面有許多好玩的游戲，有大擺錘、豪華轉馬、世紀轉盤和遨游太空等游戲。一進入快樂驛站，就可以看見遨游太空這個游戲，遨游太空這個游戲非常的危險，如果你在上面坐穩扶好了，就會感覺遨游太空非常好玩，否則是不安全的。
我在快樂驛站主要玩了豪華轉馬、勇敢快車，搖頭飛椅和海盜船這些游戲，快樂驛站真是讓你快樂的好地方。
快樂驛站里面鮮花盛開，綠草茵茵。我來到了一塊很大的草坪上，這草坪上盛開著芬芳撲鼻的鮮花，在綠茵茵草的草坪上還可以放風箏，可以讓小朋友玩小游戲，在草坪上玩耍，真是一件樂事！
快樂驛站里還有一個彩虹餐廳，彩虹餐廳里的食物非常好吃，他們這家店的特色美食是一只鴨和豆腐，太好吃了！
將來有機會，我還會再到快樂驛站一游。
春游小學生（通用19篇）篇十九
4月1日早上，我的心激動地像有只小鹿在撞。激動什么？要去長隆歡樂世界春游了。我興高采烈地來到湖濱北路，書包里背著可口的零食。
好不容易等到了8：00，我們爭先恐后上了旅游巴士，像一群脫籠的小鳥逃出喧鬧的城市，逃出了壓力重重的學校。
經過大約半小時的忍耐，終于我們來到了長隆歡樂世界。快，快!我們按照小組的分隊自由活動。瞧，那里人山人海，游玩項目多得數不勝數。我們狂奔來到墨西哥草帽，大約八個人一組。轉呀轉，那轉盤有時高、有時低、有時轉得快、有時轉得慢。只覺得天昏地轉，真爽!
玩完了這個項目，我們繼續往前走。在接近兒童樂園門口的不遠處，我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(也是死對頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開”了。了。
在兒童樂園玩過后，看了看時間，該去“海盜激流”了。我們三五成群地邊看地圖邊走路，才找到通往“海盜激流”的路。時間還沒到，我們到處游逛，逛到了“激流勇進”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來，卻像箭似的沖了下來，就像在海浪中一樣。
我們吃完飯，跟著李子路去玩“轉轉杯”，雖然玩了這么多，但還是不過癮。經過了這一次春游，我整個人都放松了，學習的壓力把它給拋掉了。