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    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇一

    方塊。明晃晃的紅色。我抽的牌。混亂的騷動(dòng)后,代表,隊(duì)員,期待而焦慮地站在操場(chǎng)上,等待著,期盼著。代表抽牌。分配場(chǎng)次。抽出支援。綁紅領(lǐng)巾。商討對(duì)策。決定攻略。

    比賽開(kāi)始。不大的場(chǎng)地里,一群人周而復(fù)始來(lái)來(lái)回回追來(lái)趕去,沒(méi)完沒(méi)了無(wú)休無(wú)止,氣喘吁吁又不愿放棄,想著多撐一會(huì)再撕一個(gè)。他們迅速地追趕著。他們靈敏地躲閃著。追與被追,躲與被躲,不甘與欣喜,屢戰(zhàn)屢敗與劫后余生。有人的名牌落地了。解說(shuō)員或面無(wú)表情地輕輕吐出一句話,話筒的聲音擴(kuò)大了他的輕語(yǔ),他說(shuō)——xxx,out。或笑意盈盈地不著痕跡地祝賀你——恭喜你,你撕掉了一個(gè)人的名牌。于是,有人默默離場(chǎng),有人肆意大笑。

    我緊緊捂住身后的名牌,腳不斷地改換路線,右手蓄勢(shì)待放,模擬著撕名牌動(dòng)作——伸,抓,撕。我的眼睛左右注視著來(lái)來(lái)往往追了又躲躲了又追的同學(xué),偶爾地,偏頭側(cè)身,往左或往右挪移,左跳右躍,左手用力得要抓碎名牌,右手左沖右撞地伸向某人,企圖撕下她的名牌,洋洋自得地聽(tīng)著解說(shuō)員播報(bào)著——xxx,out。第一次玩,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我跑著。這群兇悍粗暴的人是那些熟悉的同學(xué)嗎?太可怕了,太可怕了。我更加用力地護(hù)住背后的名牌,跑了又跑,閃了又閃,氣喘吁吁大汗淋漓,冰涼的手滾燙了,嘴唇干裂了,喉嚨干燥了。陳……陳宇星死了?還是……第一個(gè)?那個(gè)女漢子呢?那個(gè)我們組的希望呢?我不可置信地凝視著出局的陳宇星,絕望了。

    我又沖到某人身后,她敏捷地躲過(guò),我只抓住了名牌的邊。她抓住我的名牌,我努力掙扎。于是,她不輸我不贏。xxx,out。又是一句殘忍的冰冷的話語(yǔ)。死的這一個(gè),是我們組的……嗎?好像,好像在場(chǎng)的左手綁紅領(lǐng)巾的隊(duì)員,已經(jīng)不多了。我們……會(huì)輸嗎?首戰(zhàn)落敗,不完美的開(kāi)頭。四五個(gè)人向我迅速地跑了過(guò)來(lái)。是不同方向的。又恰到好處地圍成一個(gè)小圈。躲不了退不得。我危險(xiǎn)了,我的名牌危險(xiǎn)了。左手扣住名牌,左右前后閃躲著,眼眸警惕地盯著蓄勢(shì)待發(fā)的不懷好意的手,靈敏而迅速地轉(zhuǎn)身,我在尋找機(jī)會(huì),我在創(chuàng)造機(jī)會(huì)。世界是黑白的,無(wú)聲的。他們?cè)诮校衣?tīng)不見(jiàn)。他們?cè)谛Γ衣?tīng)不見(jiàn)。我要逃。只有這一個(gè)念頭了。我形單影只地抵御敵方,莫名的瀕死的掙扎的意味。我從包圍圈里逃出來(lái)了。劫后余生地喘息著。累。很累。這場(chǎng)比賽,怎么還沒(méi)了結(jié)?這段時(shí)光,怎么那么漫長(zhǎng)又那么短暫?想結(jié)束這場(chǎng)比賽一死了之又不愿從這段有歡笑有慌亂有不甘的時(shí)間里出局,矛盾的心情交織著。

    嘶拉——清晰的冰冷的聲音。背后的一面衣服用力地被拉起,名牌快速又緩慢地被扯下,飄落在地面上,醒目。刺眼。我驚慌失措地回頭,毛振城開(kāi)懷大笑著。方瀟童,out。我懊悔地出局了。有不甘,有慌忙,有懊悔,有歡笑——撕名牌。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇二

    我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。其中,我最喜歡的小操場(chǎng),讓我們一起去看看吧!

    剛進(jìn)校門映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大液晶顯示屏,上面顯示著時(shí)間和學(xué)校升旗儀式上拍的照片或?qū)W校舉行重大活動(dòng)的照片。顯示屏下面是兩個(gè)長(zhǎng)方體的大魚缸、里面的小魚五顏六色:有白的、橙的、紅的、粉的,它們有的像調(diào)皮的孩子,快速地穿梭在水草之間;有的則像個(gè)像蝸牛,懶洋洋地游著;還有的像舞者似的輕輕搖擺著輕紗似的尾巴;看上去可愛(ài)極了!

    繞過(guò)大廳,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上鋪的是實(shí)木地板,在小操場(chǎng)的中心是一個(gè)用實(shí)木打造的圓形的大花壇。大花壇里栽種著許多梅紅色的勒杜鵑,它們顏色鮮艷,形態(tài)各異,無(wú)論是花朵還是葉子,都比盒栽的杜鵑花顯得有精神。它們有的含苞欲放,有的爭(zhēng)奇斗艷,好像都想把自己最美的一面展顯給大家;有的紅似火,就好似冬天里的一股小火苗讓你感到絲絲溫暖。一簇又一簇的杜鵑花都簇?fù)碇活w高大、粗壯的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,枝干上有著數(shù)不清的綠葉,大榕樹(shù)長(zhǎng)得很高,足足有五層教室那么高,如同一把撐開(kāi)的巨傘,投下片片濃陰。每當(dāng)安靜的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)聚集著許多鳥(niǎo)兒;它們嘰嘰喳喳著:有的在聊天、有的在嬉戲,執(zhí)鬧非凡!

    這就是我們的小操場(chǎng),雖然不大,但卻繁花似錦、四季如春。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇三

    一進(jìn)校門,就是可敬的校長(zhǎng)迎接我們,走進(jìn)去,就感覺(jué)到了走到澆灌知識(shí)的世界。操場(chǎng)一年四季都帶給我們快樂(lè)。

    春天,操場(chǎng)很暖和,大家都在捉蛐蛐,跑步,晨練,打籃球,追逐玩耍,做游戲……。

    夏天,操場(chǎng)上很熱,老師讓散跑,至少一圈,我們?cè)谙奶熳钭雠懿粍?dòng),我們氣喘吁吁的跑完了。

    秋天,操場(chǎng)上很涼快,老師讓齊跑,我們像兔子一樣跑著,很快就跑完了,跑完,我們一起聊天,追逐嬉戲,玩的可開(kāi)心了!

    冬天,操場(chǎng)上很冷,我們穿棉襖,穿棉褲,穿棉鞋,老師不讓跑步,我們打雪仗,堆雪人把手都弄紅了。

    操場(chǎng)一年四季帶給我們快樂(lè),歡迎你來(lái)我們學(xué)校來(lái)參觀!

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇四

    學(xué)校東北角是我們的操場(chǎng),也是同學(xué)們的樂(lè)園,那里空氣新鮮,娛樂(lè)設(shè)施齊全。

    操場(chǎng)西面有一架攀爬梯。從側(cè)面看,攀爬梯的形狀是一個(gè)三角形;要是從正面看,它就像一塊長(zhǎng)方形的木板。木板上方橫著一架單杠。攀爬梯的旁邊有一個(gè)用廢棄的輪胎做成的坦克,坦克的顏色是綠色的,看著非常舒服!我站在坦克里,就好像是一個(gè)真正的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)。坦克的旁邊還有一架小飛機(jī)。這架飛機(jī)也是綠色的小巧,坐上飛機(jī),我就像是小小的飛行員,神氣極了!

    操場(chǎng)的北面有一排綠油油的竹子,它既美化了環(huán)境,走為同學(xué)們提供了新鮮的空氣。竹子的旁邊豎著一架單杠,單杠也是綠色的,同學(xué)們都是一個(gè)接著一個(gè)地扒著單杠玩,你擠我,我擠你,熱鬧極了!操場(chǎng)東面有兩架秋千。它的支架比我們的胳膊還粗呢!它的蕩板由鐵鏈穿著,很結(jié)實(shí)。同學(xué)們坐在秋千上,蕩————啊————蕩————猶如飛翔的小鳥(niǎo)。這時(shí)候,同學(xué)們就忘記了周圍的一切,別提多開(kāi)心了!

    操場(chǎng)的南面是滑梯。滑梯有滑道和長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠,我扒著單杠慢慢地移到滑道前,坐到滑道上“呲溜”一聲就滑下來(lái)了,真爽啊!

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇五

    操場(chǎng),是我的樂(lè)園,我的天堂,我的世界,我的笑容的收容者。

    我在操場(chǎng)里,心情可以得到放松,眼睛可以開(kāi)闊的展望遠(yuǎn)方,如果不高興時(shí),還可以吼上兩聲,任意放聲高歌,撫摸那綠油油的嫩草,微風(fēng)吹來(lái),小草紛紛點(diǎn)頭,仿佛在向我問(wèn)好。

    我喜歡在操場(chǎng)上獨(dú)自漫步,特別是春天。

    春天的操場(chǎng),就如同一位剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼的小姑娘,大地媽媽得到風(fēng)的消息,便派春雨來(lái)替他洗凈優(yōu)美的臉頰,小草也來(lái)裝飾他的衣服,各種不知名的小花也來(lái)點(diǎn)綴在小姑娘的衣服上,真美啊!她笑的真美。真甜啊!

    春天的操場(chǎng)真美啊!靜靜的聽(tīng),傾心的聽(tīng),風(fēng)里穿來(lái)遠(yuǎn)方的歡笑和祝福。細(xì)聞,空氣里彌漫著溫馨的花香,那么清新的空氣,讓人精神抖擻。

    我喜歡在操場(chǎng)上跑步,邁步在柔柔的.小草身上,感覺(jué)好輕松。

    我喜歡漫步在被大霧籠罩下的操場(chǎng)。在那里,就像進(jìn)入古書上所說(shuō)的仙境一般。你看,遠(yuǎn)處的大樓,高樹(shù)若隱若現(xiàn),近處的花花草草都被露水洗摘干凈,變的明亮鮮艷,多好啊!在這里沒(méi)有老師成堆的作業(yè)緊箍著,沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨束縛著,更沒(méi)有同學(xué)們奇異的眼光,感覺(jué)好輕松啊!

    在操場(chǎng)上,我可以放松自己,成為一個(gè)全新的自我,我真喜歡操場(chǎng)。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇六

    我們有一個(gè)美麗的學(xué)校,在學(xué)校的西部有個(gè)妙不可言的操場(chǎng)。沿著后花園的石子路走去,就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,那就是我們的操場(chǎng)。

    一走進(jìn)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹(shù),就像一個(gè)個(gè)綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里,時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場(chǎng)的右邊是一塊草地,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。

    在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候,會(huì)舉行升旗儀式,全校3000多學(xué)生都在這里,面向鮮紅的國(guó)旗,唱著光榮的國(guó)歌,升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂(lè)曲。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上你爭(zhēng)我?jiàn)Z地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

    我們學(xué)校操場(chǎng)真是美不勝收啊!歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

    路旁的枯草漸漸泛起了新綠。遠(yuǎn)看,是看不真切的,近看時(shí)卻綠的直逼你的雙眼,綠與枯黃夾雜著。那是大自然在春天來(lái)臨之際給予人間的奪目的禮毯。

    我對(duì)春天是充滿熱愛(ài)的,但更多的還是感激。

    春天的景物是李商隱筆下的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨;是天間小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)“的綠草;更是朱自清筆下的健壯的青年,妙曼的少女,初生的嬰孩,充滿健康的活力。

    看那天上的太陽(yáng)罷,散發(fā)出強(qiáng)烈光,讓人倍感溫暖。在這時(shí)春天與冬天的最大區(qū)別便體現(xiàn)了出來(lái),春的暖色與冬的冷色調(diào)是很明顯可以感受到的。這初春的陽(yáng)光是值得讓人珍惜的,它燃起了自然內(nèi)在儲(chǔ)存的生的力量,更換醒了在冬天稍有懶卷之意的人們。

    小溪閃動(dòng)著金色的光波如天才音樂(lè)家,一路伴歌而行。若將手輕輕放進(jìn)河流中,水流過(guò)時(shí)的那種感覺(jué),如兒時(shí)母親的手在輕撫,再過(guò)不久,鄉(xiāng)間小溪里該會(huì)有小魚了吧。

    春天里景美如畫,但兒時(shí)那鄉(xiāng)間那獨(dú)有的美、那美好的回憶卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再現(xiàn)了。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇七

    讓激情在運(yùn)動(dòng)中釋放,讓身心在吶喊中解放。以下是“學(xué)校操場(chǎng)口號(hào)”,希望能夠幫助的到您!

    1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

    2、做陽(yáng)光少年,展自我風(fēng)采。

    3、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓生命更加精彩。

    4、讓激情進(jìn)發(fā),為生命喝彩。

    5、運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。

    6、跑步使生命充滿活力,人生因體育勃發(fā)生機(jī)。

    7、生命無(wú)止境,運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

    8、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

    9、我運(yùn)動(dòng),我健康;我快樂(lè),我陽(yáng)光。

    10、齊心協(xié)力,力爭(zhēng)上游,永不言棄。

    11、生命在于運(yùn)動(dòng),成功源于拼搏。

    12、生命需要運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)需要勤奮,人生貴在堅(jiān)持。

    13、豐富體育內(nèi)涵,共建陽(yáng)光校園。

    14、運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。

    15、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄。

    16、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

    17、青春在歌唱,生命在歡騰。

    18、加強(qiáng)體育鍛煉,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

    19、賽場(chǎng),譜寫青春旋律。

    20、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

    21、激情燃燒希望,勵(lì)志贏來(lái)成功。

    22、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó)。

    23、體育如花綻放快樂(lè)校園,青春似火燃燒亮麗人生。

    24、弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)文化,創(chuàng)建師生精神文明。

    25、生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。

    26、鍛煉享健康,快樂(lè)伴人生。

    27、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。

    28、生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。

    29、青春擁抱夢(mèng)想,拼搏成就輝煌。

    30、在操場(chǎng)上,在陽(yáng)光下,在大自然中。

    31、健康的體魄,永恒的追求。

    32、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)。

    33、打造學(xué)校文化力,提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。

    34、運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

    35、讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水,讓青春閃耀光芒。

    36、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。

    37、人人愛(ài)健身,健康愛(ài)人人。

    38、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

    39、賽團(tuán)結(jié),賽意志,賽風(fēng)格,賽水平。

    40、陽(yáng)光體育,健康第一。

    41、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活,讓健康護(hù)航人生。

    42、青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢(mèng)想的放飛。

    43、人人關(guān)心體育,體育造福人人!

    44、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心。

    45、每天鍛煉一小時(shí),強(qiáng)體健身有朝氣。

    46、人人參與來(lái)健身,全民體質(zhì)大提升。

    47、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋。

    48、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。

    49、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。

    50、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒。

    51、創(chuàng)造陽(yáng)光校園,促進(jìn)和諧發(fā)展。

    52、強(qiáng)身健體,立志成材。

    53、留下你的汗水,展現(xiàn)你的風(fēng)采,演繹一出精彩。

    54、年輕健兒顯身手,時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。

    55、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。

    56、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),爭(zhēng)做時(shí)代好少年。

    57、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

    58、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下。

    59、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真,青春因堅(jiān)持美麗。

    60、內(nèi)涵式開(kāi)拓學(xué)校文化,特色化打造新中品質(zhì)。

    61、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),珍愛(ài)生命。

    62、人人關(guān)心體育,體育造福人人。

    63、健康第一,從我做起。

    64、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要毅力,毅力源于拼搏。

    65、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生。

    66、運(yùn)動(dòng)健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

    67、人類需要體育,世界向往和和平!

    68、運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春與快樂(lè)永存!

    1.跑操場(chǎng)口號(hào)30則。

    3.學(xué)校班級(jí)隊(duì)名口號(hào)。

    5.學(xué)校安全口號(hào)。

    6.學(xué)校消防口號(hào)。

    7.學(xué)校激勵(lì)口號(hào)。

    8.學(xué)校勵(lì)志口號(hào)。

    9.關(guān)于學(xué)校禁毒的口號(hào)。

    10.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)各種口號(hào)。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇八

    介紹完了大操場(chǎng),現(xiàn)在該介紹我們的活動(dòng)操場(chǎng)了!我們的活動(dòng)操場(chǎng)的體育器材多得不得了,有籃球、足球、乒乓球、排球、羽毛球……大家沒(méi)到這里玩耍,回到教室時(shí)都以是一個(gè)個(gè)滿頭大汗。幾個(gè)籃球架,幾個(gè)乒乓球臺(tái),幾個(gè)羽毛球網(wǎng),這就是我們的活動(dòng)操場(chǎng)室。我們最喜歡在那打羽毛球,你一個(gè)我一個(gè),活動(dòng)操場(chǎng)不止充滿了歡樂(lè),也充滿了友誼。我們班是的成逸凡不較喜歡打乒乓球,你看,這下他又一個(gè)人拿著球拍在一個(gè)乒乓球臺(tái)上等待著對(duì)手。突然,我聽(tīng)到連綿不斷加油的聲音,放眼望去,原來(lái)那里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)――足球戰(zhàn)。看到球在對(duì)方的腳下傳來(lái)傳去,讓我眼花繚亂。“好!”一個(gè)吼聲又把我從羽毛球的場(chǎng)地上呼喚了過(guò)來(lái),原來(lái)是進(jìn)球了。“鈴鈴玲”上課了,大家一個(gè)個(gè)回到教室,激動(dòng)的`心情還沒(méi)回味過(guò)來(lái),看來(lái)活動(dòng)操場(chǎng)是讓我開(kāi)心的地方吧!

    前兩個(gè)操場(chǎng)都介紹玩了,現(xiàn)在我們有請(qǐng)旱冰場(chǎng)來(lái)介紹自己把!旱冰場(chǎng)不是你們所想的是溜旱冰的地方,其實(shí)是一個(gè)小操場(chǎng)。里面是一個(gè)大大的空地,你可以在那跳橡皮筋,跳格子,踢毽子,聊天……都是這個(gè)操場(chǎng)提供的娛樂(lè)。女孩子一般喜歡到里面踢毽子,玩橡皮筋,但我們男孩子可不跟這女流之輩一樣,誰(shuí)叫我們是男子漢呢?我們喜歡在里面聊男人的事,比如說(shuō)玩一種什么游戲等等的。旱冰場(chǎng)不是很熱鬧,因?yàn)榇蠹叶嫉搅嘶顒?dòng)操場(chǎng)去玩了,只有我們這些無(wú)聊的人才來(lái)。

    我喜歡我的學(xué)校,我喜歡我的操場(chǎng),你們看到了我的學(xué)校的操場(chǎng),也漸漸的認(rèn)識(shí)了我的操場(chǎng)嗎?你們也來(lái)介紹介紹你們的操場(chǎng)吧,把最好的一面讓大家一起欣賞。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇九

    在去年的暑假,有幾位同學(xué)去了“五+四”,提前到了初中,好久未見(jiàn)的我們,便約了全班女生在今年寒假去母校相見(jiàn)。那天的天氣雖然很冷,但是有了這份深厚的友誼卻很溫暖。

    “啊!快看,她們?cè)谀?”一聲清脆而有力的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我們站在操場(chǎng)上,剛聊著她們幾個(gè),嗨,這可是說(shuō)曹操到曹操就到呀!她們手牽手,肩并肩,從遠(yuǎn)處向大家快速奔來(lái)。每個(gè)人都給對(duì)方一個(gè)深情的擁抱,并互相打量著對(duì)方。

    “嘿,李瑤瑤你怎么變黑了!”“呀,佳璇你長(zhǎng)高了好多啊。”好久不見(jiàn),大家都發(fā)生了不小的變化。

    我們接著到了后花園,大家圍成一團(tuán),我和欣然聊起了關(guān)心的話題,“知涵,你在學(xué)校過(guò)得怎樣?作業(yè)多嗎?在那你又交了那些新同學(xué)呢?”……反正啊,有一連串的問(wèn)題問(wèn)不完。她們?cè)谀巧盍艘欢螘r(shí)間,變得成熟多了。知涵同學(xué)像一個(gè)“老師”一一講述著她在學(xué)校的故事。她說(shuō):“我們有一個(gè)軍訓(xùn),每天早上起來(lái)要跑800米,都快累死了。不過(guò)可以強(qiáng)身健體,在那兒獨(dú)力性要強(qiáng),洗衣要自己洗,我在那生活算是有了一個(gè)大改善。”聽(tīng)完她的話,我好像收獲了不少。

    后來(lái),大家又各自講起了在學(xué)校發(fā)生的趣事。有個(gè)同學(xué)為了搞氣氛,講起了以前在學(xué)校的一個(gè)故事,“你們還記不記得,有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)表演課本劇,徐煊翔居然演長(zhǎng)發(fā)公主,他的發(fā)形真搞笑……”大家回憶起來(lái),個(gè)個(gè)捧腹大笑。

    整整聊了一個(gè)下午,我們又放松了一下身體,打了會(huì)兒羽毛球,相聚不亦樂(lè)乎!最后,我們?nèi)w拍了一張集體照,擺出各自的造型。我和最要好的佳璇擁抱,擁抱,再擁抱!要走了,大家還是戀戀不舍,同學(xué)之間的友誼多深哪!

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十

    學(xué)校的操場(chǎng),是我們下課的天堂。

    下課鈴一響,我們就沖出教學(xué)樓,在操場(chǎng)上狂奔。有時(shí)我們會(huì)做一些游戲,有時(shí)會(huì)追逐打鬧......

    操場(chǎng)邊上有很多千奇百怪的健身器材,所有器材中,我最喜歡那個(gè)藍(lán)色的圓形柱子,我非常喜歡向上攀爬。本來(lái)我以為很難爬,但一嘗試,非常簡(jiǎn)單,這就是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。不光是這些健身器材有趣,在操場(chǎng)上玩游戲也很有趣。我最喜歡玩的游戲是“撕名牌”。先找一張紙,在紙上寫上名字,貼在背上,如果誰(shuí)的名牌被撕掉了,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。

    操場(chǎng)是我們下課最喜歡的地方,因此,學(xué)校在操場(chǎng)的主席臺(tái)上修了一個(gè)大電視。做操的時(shí)候經(jīng)常用。

    我希望學(xué)校在操場(chǎng)上再多安裝一些健身器材,那樣一定會(huì)吸引更多的同學(xué)。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十一

    今天,我向大家介紹一下學(xué)校的操場(chǎng),著重寫一下校園的四季之美吧!

    春天,“春姑娘”來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊的幾棵樹(shù)冒出綠芽。下了課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,之后就開(kāi)始跑步,一切都充滿生機(jī)。

    夏天,操場(chǎng)邊的幾棵樹(shù)變得蔥郁,下了課,也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩了,只有到了課間活動(dòng)時(shí)間,大家才都懶洋洋、不情愿地來(lái)到操場(chǎng)上做操。

    秋天,“秋伯伯”慢悠悠地走到操場(chǎng),一揮袖子,樹(shù)葉“嘩啦啦”差不多都落了,秋風(fēng)一過(guò),就下起了“落葉雨”,隨后就鋪上了金黃的地毯,學(xué)生們又喜歡在秋風(fēng)中玩耍了。

    冬天,“冬奶奶”拄著拐仗來(lái)到操場(chǎng),一咳嗽,天氣便降溫了,樹(shù)木都光禿禿的,就像一個(gè)人沒(méi)了頭發(fā),偶爾下了一場(chǎng)雪,操場(chǎng)上,像鋪了白地毯,白茫茫的,下著雪,更多的小學(xué)生來(lái)玩了,有的打雪仗,有的堆雪球,還有的.仰頭吃雪。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十二

    正如所有的希望小學(xué)一樣,低矮的屋舍就是教學(xué)樓,里面或許有桌椅,但可能也快要散架了,只能勉強(qiáng)撐住孩子們單薄的身體。吱吱呀呀木頭間相互擠壓的聲音伴隨著孩子們大聲的朗讀課文的聲音,偶爾還會(huì)吵醒天花板上的幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的,也很是熱鬧。

    校長(zhǎng)是一位大腹便便的中年人。他與周圍農(nóng)民唯一的不同就是一天到晚總是穿著一套粘滿了灰的西裝。當(dāng)然,腳上還踏著拖鞋。他喜歡背著手在各個(gè)教室轉(zhuǎn)悠。可能也是由于這個(gè)原因,他被選為村長(zhǎng),掌管村里孩子上學(xué)的生殺大權(quán)。這個(gè)世界太多奇怪的事了,以至于發(fā)生得太多,人們都見(jiàn)怪不怪了。不過(guò),基本上所有的孩子都是有學(xué)上的,父母?jìng)優(yōu)榱撕⒆樱瑑A盡所能討好全村唯一一位老師,也就是那位校長(zhǎng)。逢年過(guò)節(jié),家長(zhǎng)們提著大包小包往村長(zhǎng)家里跑。有些東西,是他們的孩子嘗都沒(méi)嘗過(guò)的。而他呢,也笑呵呵地收下了——不管孩子在一旁露出的渴望的眼神——嘴里說(shuō)著些承諾的話:我一定好好教育你們家孩子。可每次第二天他就忘了昨天那個(gè)流著涎水的孩子叫什么名字了。

    只有一個(gè)孩子沒(méi)能在這村里唯一的一所學(xué)校里上學(xué),他叫張傻子。

    張傻子經(jīng)常會(huì)搬著他的小板凳坐在教室門口傻愣愣地聽(tīng)著老師上課。但他卻很少能聽(tīng)懂同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳吵著些什么,可是他就是喜歡坐在這兒,因?yàn)檫@里總比整天都躺在床上的奶奶家里熱鬧。下課了,同學(xué)們就圍著他問(wèn)這問(wèn)那,他也就笑呵呵地回答。張傻子去過(guò)很多地方,和他爸爸一起去的。他爸爸去成里打工,賺了錢,便讓傻子在城里上學(xué)。不過(guò)那天傻子放學(xué)回爸爸的工地時(shí),卻看見(jiàn)討工錢未遂的爸爸從親手搭建的三十層樓上跳下來(lái)。因?yàn)槭芰舜碳ぃ瑥埳底右渤闪松底印?/p>

    “這所學(xué)校應(yīng)該還有個(gè)操場(chǎng)。”傻子吃吃的看著校園門口的一片黃土堆說(shuō)。

    “傻子哥,啥是操場(chǎng)?”妞子問(wèn)。

    “操場(chǎng)嘛,就是操場(chǎng)啊。一大片地平平坦坦的,我們可以在上面跑跑跳跳,可帶勁了。”傻子和孩子們臉上露出神往的表情。

    “去去去,別影響我上課!”校長(zhǎng)突然背著手出現(xiàn)在傻子旁邊,他矮胖的身體剛好擋住陽(yáng)光。他身后的孩子爆出一陣大笑:“傻子,你又來(lái)了!”“你聽(tīng)也聽(tīng)不懂,還來(lái)干什么?”“哈哈哈哈……”

    傻子不喜歡這些所謂的“高年級(jí)”的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常向傻子扔石頭、土塊,還時(shí)不時(shí)地嘲笑傻子。所以傻子只在低年級(jí)的教室外坐坐。校長(zhǎng)平時(shí)是不來(lái)這里的,他只在乎臨畢業(yè)的孩子,因?yàn)樯厦娴念I(lǐng)導(dǎo)要的是這所學(xué)校的錄取率。這樣他才不會(huì)丟了俸祿,才可以榨取油水。

    “你們別欺負(fù)傻子哥,他可是要幫咱們學(xué)校建操場(chǎng)!”妞子說(shuō)。

    傻子心想,我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要建操場(chǎng)了?算了,姐子說(shuō)是就是吧。

    “呦,還建操場(chǎng)呢?你見(jiàn)過(guò)操場(chǎng)嗎你?”那些半大小子又爆出一陣狂笑。“好笑嗎?傻子又想,他們好傻……”

    “傻子,你要是真的給我建一個(gè)操場(chǎng),我當(dāng)即讓你上學(xué)!”校長(zhǎng)借著笑聲又在耍官威。

    仿佛是在黑暗中尋找出口的旅行者突然見(jiàn)到光線一樣,這句無(wú)心的話卻深深的烙印在了傻子心中。

    “真的?”傻子抬頭,眼睛里放出兩道神異的光線。

    “當(dāng)然是真的,我是老師,難道還會(huì)騙你……哎,去哪啊你?”

    傻子跑開(kāi)了,連小板凳都沒(méi)有拿。

    這一夜,傻子睡得很晚,但睡的很香。

    蟲(chóng)兒在青翠的草叢間鳴叫,月兒也安安靜靜的照耀著大地。極遠(yuǎn)處,仿佛有一顆流星墜落,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,掃過(guò)黝黑的天邊。這一夜,將注定不同。

    第二天,傻子就開(kāi)始圍繞著土堆跑。跑了一圈又一圈,直到累得精疲力竭。

    他忘記了四百怎么數(shù)。

    實(shí)際上,他數(shù)到99以后的就不會(huì)了。所以他一直跑一直跑,直到累倒在土地上。

    他爬在地上大口大口地呼吸著混合著灰塵的空氣,嘴角臟臟的。

    他在笑。他記得上次因?yàn)樾_\(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練,他累倒在學(xué)校的操場(chǎng)上,他是足足跑了23圈的。這次他跑了19圈,所以操場(chǎng)應(yīng)該少小一點(diǎn),至少比這個(gè)土堆小。

    他以摧殘身體這樣的方式來(lái)丈量土地。

    日后,傻子天天來(lái)到學(xué)校里。他不斷地挖土,運(yùn)土。完全沒(méi)有想到這些土可以就地鋪平當(dāng)做操場(chǎng)的地基。他以前學(xué)校的操場(chǎng)是平整的,所以現(xiàn)在的操場(chǎng)也應(yīng)該如此。不顧土丘多高,傻子愣是鏟平了。他一車車的運(yùn)土到山上,把這些肥沃的沙子送到獵戶爺爺家前的院子里。爺爺說(shuō),要種草藥。所以每天傍晚,都可以看到一個(gè)單薄的身影走在夕陽(yáng)的余暉中,如此的飄渺,好像夕陽(yáng)下沉之后,少年的背影也會(huì)隨之消失一樣。

    一年了。學(xué)校門口的老槐樹(shù)開(kāi)了花,芳香撲鼻。

    傻子站在老師的辦公室里傻笑著。他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“操場(chǎng)建好了。”僅此一句,是幾年來(lái)傻子對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的最長(zhǎng)的一句話了。除此之外,他再?zèng)]有說(shuō)什么。

    以后,傻子照樣搬著自己的小板凳坐在教室的門口,樂(lè)呵呵的看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑。校長(zhǎng)答應(yīng)了傻子要讓他上學(xué),可是這一應(yīng),就生生拖了三年。

    忽然,傻子發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)年?yáng)光被一個(gè)矮胖的身體擋住了,原來(lái)是校長(zhǎng)。

    “傻子,說(shuō),是不是你把村里的路燈打破了,啊?”校長(zhǎng)義正詞嚴(yán)的說(shuō)。時(shí)間正真的可以沖淡一切,三年了,修建操場(chǎng)的事好像除了傻子沒(méi)有人記得。那個(gè)偌大的綠茵場(chǎng)好像一直存在在那里,鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)檢查時(shí)對(duì)這個(gè)操場(chǎng)不住贊揚(yáng),下?lián)芰舜罅康莫?jiǎng)金給校長(zhǎng)。結(jié)果可想而知。

    “不是傻子哥打破的,我親眼看見(jiàn)是虎子用彈弓的打爆的!”妞子及時(shí)出現(xiàn),否則校長(zhǎng)可能要打人。

    “你每次都護(hù)著他,他是你什么人啊?”校長(zhǎng)無(wú)事生非。

    妞子臉一紅:“我就是看不過(guò)。怎么!對(duì)了,你說(shuō)操場(chǎng)修好后要讓傻子上學(xué)的,為什么還不行?”

    傻子突然來(lái)了勁,“騰”的站了起來(lái)。

    “我不可能讓傻子上學(xué)的。我們學(xué)校要的是錄取率,傻子上學(xué)了,那豈不豬狗都能上學(xué)了……哎小子你去哪?”

    傻子走了。

    再也沒(méi)有回來(lái)。

    那天晚上,傻子拿了家里的鎬跑到他辛苦鋪平的操場(chǎng)上,用力的砸著那平整的地面。泥土迸濺開(kāi)來(lái),粘在傻子淌滿淚水的臉上。

    以后,傻子再也沒(méi)有出現(xiàn)。而那三五個(gè)坑洞也再也沒(méi)有人填補(bǔ),就任其點(diǎn)綴在美麗的操場(chǎng)上。幾個(gè)同學(xué)踢足球時(shí)一個(gè)人不小心跌破了膝蓋,忍不住大罵:“這該死的傻子!”

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十三

    我們的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲,早已操場(chǎng)殘破不堪。校長(zhǎng)不忍心讓我們使用破舊的操場(chǎng),于是就向教育局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)加以整修,在校長(zhǎng)的努力下,我們的操場(chǎng)有新了希望。

    那一天,工人來(lái)幫我們整修操場(chǎng),在整修的日子我們的心情就好像是等待花兒盛開(kāi)一樣的期待,每天都會(huì)去看操場(chǎng)完成了嗎?在工人們?cè)诖筇?yáng)下努力工作,校長(zhǎng)和師長(zhǎng)們仔細(xì)的監(jiān)督之下我們的新操場(chǎng)一點(diǎn)一滴的成形。在大家的努力下我們的操場(chǎng)終于完成了!內(nèi)心綻放滿許多盛開(kāi)的花!

    當(dāng)下課時(shí)王老師宣布說(shuō)操場(chǎng)可以使用了!大家興高采烈的跑去操場(chǎng),我再次踏到操場(chǎng)的時(shí)候,操場(chǎng)果然變的跟以前不一樣!操場(chǎng)整修好了后,當(dāng)然要好好的來(lái)玩投籃的游戲,于是我和瑋珊、奕汝、廷予、曼婷到籃球框的前面,排成一列,然后一個(gè)投完再接一個(gè)投,最后看誰(shuí)投進(jìn)的球數(shù)最多就贏了,于是大家就很努力的投球,流的滿身大汗的,上課了,我們今天的冠軍是大家,大家投球大部分都有投進(jìn)。

    我們的心中有說(shuō)不出的感謝,因?yàn)橐皇怯羞@些為我們付出的人我們的新操場(chǎng)也不會(huì)慢慢的完成!在工人的努力下,我們的操場(chǎng)完成了!內(nèi)心的花兒突然綻放一樣的開(kāi)心!每次當(dāng)我下課在看到那操場(chǎng)時(shí),心中又浮起了那些為我們整修的工人,每天為我們辛苦的建造新的操場(chǎng),他們的汗水一點(diǎn)一滴的落在我們的操場(chǎng)上,所以使得我們的操場(chǎng)更加的完美。這個(gè)改頭換面的操場(chǎng)是工人及校長(zhǎng)們的努力的`成果,所以我們要好好的愛(ài)惜!

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十四

    每到星期一,全校同學(xué)集合在操場(chǎng)上,排著整齊地隊(duì)伍升國(guó)旗。少先隊(duì)員們向國(guó)旗行隊(duì)禮。我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,還舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了接力比賽。可惜我們班沒(méi)有拿第一。課外活動(dòng)的時(shí)候,很多同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩,玩沙包,可開(kāi)心了。

    操場(chǎng)是我們的.樂(lè)園,是我們快樂(lè)的地方。希望我們操場(chǎng)四周栽一些小草,種一些小花,那就更漂亮了。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十五

    一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的――足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上,它盡情地“奔跑”著,使隊(duì)員們時(shí)而高興,時(shí)而憂傷,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而自豪。

    今天是星期五,因?yàn)榉艑W(xué)早,我和蔡瑞鵬、崔毅、孫士茹、阿正、孫孝京、宋兆陽(yáng)、楊帥寧,我們8個(gè)人一起來(lái)到了綠操場(chǎng)踢足球。我、崔毅、孫孝京、阿正我們一組4人,蔡瑞鵬、宋兆陽(yáng)、孫士茹、楊帥寧他們一組4人。分配好后,開(kāi)始了比賽。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開(kāi)始,我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后,朋友們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的朋友個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。蔡瑞鵬乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。楊帥寧卻乘機(jī)把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的阿正。阿正截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好!”球飛似的進(jìn)了球門,我們一開(kāi)始就得了一分,這真是開(kāi)門紅啊!接著,他們發(fā)中場(chǎng)球,孫士茹把球傳給了楊帥寧,只看崔毅向前沖去使出了他的必殺“戰(zhàn)車鏟球”沖向了楊帥寧,楊帥寧把球傳給了宋兆陽(yáng)也使出了他的必殺“輕功水上漂”躲過(guò)了崔毅。宋兆陽(yáng)帶著球向前去,眼看就要射門了,這時(shí)候我方的門將孫孝京一個(gè)撲球?qū)⑶虻绞郑?jiǎn)直是千鈞一發(fā)啊!這時(shí)候?qū)O士茹上來(lái)了,她用她的孫家搶球把球從我“手”里搶了過(guò)來(lái),繞的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小茹帶著球到了禁區(qū),大力射門球就進(jìn)了。

    這次進(jìn)球使他們驕傲,后來(lái)因?yàn)槲覀儽人麄儓F(tuán)結(jié),我們連連得分。踢了一會(huì),林小瑞和馮博來(lái)了,林小瑞加入我們隊(duì),馮博加入他們隊(duì),然后我們踢得非常激烈。后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí),可還是不相上下,我回到家已經(jīng)大汗淋漓,這真是一個(gè)快樂(lè)的一天啊!

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十六

    我們有一個(gè)美麗的學(xué)校,在學(xué)校的西部有個(gè)妙不可言的操場(chǎng)。沿著后花園的石子路走去,就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,那就是。

    一走進(jìn)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹(shù),就像一個(gè)個(gè)綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里,時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場(chǎng)的右邊是一塊草地,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。

    在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候,會(huì)舉行升旗儀式,全校3000多學(xué)生都在這里,面向鮮紅的國(guó)旗,唱著光榮的國(guó)歌,升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂(lè)曲。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上你爭(zhēng)我?jiàn)Z地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

    我們學(xué)校操場(chǎng)真是美不勝收啊!歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

    評(píng)語(yǔ):本文主要描寫“”。景物描繪傳神逼真,布局新穎,用詞簡(jiǎn)達(dá)。作者能把歷史與現(xiàn)在、知識(shí)與見(jiàn)解有機(jī)地融合在一起。但是也有一些不足之處,語(yǔ)不明析。

    我們的新操場(chǎng)(實(shí)用17篇)篇十七

    有的人認(rèn)為樂(lè)園只限于游樂(lè)場(chǎng)等娛樂(lè)設(shè)施,但我覺(jué)得我的樂(lè)園是學(xué)校的操場(chǎng)!

    在我們的學(xué)校,最火爆的地方就應(yīng)是操場(chǎng)了!那里特別寬敞、整潔。當(dāng)然,還有許多運(yùn)動(dòng)器材,如:籃球架啦,乒乓球臺(tái)啦等等,都是同學(xué)們的最愛(ài)。

    每到課間,操場(chǎng)都擠滿了人,人最多的莫過(guò)于乒乓球臺(tái)那里了,那藍(lán)色的木質(zhì)乒乓球臺(tái)雖然已經(jīng)“遍體鱗傷”,但依然“任勞任怨”!看那!兵乓球臺(tái)兩頭那兩個(gè)揮汗如雨的身影在小小的方寸之間彈來(lái)彈去,像兩個(gè)靈動(dòng)的舞者,時(shí)而左旋,時(shí)而右旋,時(shí)而漂移,時(shí)而跳躍,猶如鯉魚跳龍門,又如蝴蝶在林中飛舞。一時(shí)間,這番精湛的球技引起一片山呼海嘯的掌聲,這掌聲此起彼伏,好像永生不息似的。

    操場(chǎng)邊四季總有鮮花盛開(kāi),春季櫻花粉紅如胭脂,夏季郁金香姹紫嫣紅,香氣逼人。秋季桂花橘紅如霞,芳香四溢,冬季梅花烈紅如日,與冰雪爭(zhēng)冬。

    學(xué)校的'操場(chǎng)——童年的回憶,我的樂(lè)園!

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng),可以展示學(xué)生們的體育水平和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣例,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。大家都知道,生命
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    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。夏天來(lái)了,麗麗和小狗汪汪出
    春節(jié)是傳統(tǒng)的年節(jié),人們會(huì)進(jìn)行一系列的習(xí)俗和傳統(tǒng)儀式,如貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠等。1、以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)
    前臺(tái)的工作范圍廣泛,不僅涉及接待工作,還包括辦公室日常事務(wù)的處理。這是一份關(guān)于前臺(tái)工作的案例分析,通過(guò)分析可以得出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx
    在編寫大班教案時(shí),需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和與學(xué)生實(shí)際水平的契合程度。運(yùn)動(dòng)游戲教案:通過(guò)運(yùn)動(dòng)游戲,培養(yǎng)大班學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。從前,有三只憨態(tài)可掬的.熊,
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    致辭應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)速、節(jié)奏和語(yǔ)氣,適合觀眾的理解和接收。以下的致辭范文可以幫助大家更好地理解和掌握致辭的寫作技巧和方法。。各位親朋各位嘉賓:帶著久久的期待,帶著悠悠
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。“我們今天來(lái)做一個(gè)魔術(shù),大家要遵守規(guī)則。”
    制定活動(dòng)方案需要充分考慮參與者的需求和興趣,以提升他們的參與度和滿意度。如果你正在尋找一份關(guān)于活動(dòng)方案的參考資料,不妨閱讀以下范文。今年的6月16日(農(nóng)歷五月初
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