當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）

優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備，選用合適的表達(dá)方式和修辭手法，展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段，它們或讓我們感受到人文關(guān)懷，或讓我們思考社會問題。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇一

“我長大了以后，一定要做一名醫(yī)生！”從小，我就下定這個決心，無論發(fā)生什么，我都要成為一個醫(yī)生，在所不辭。

為了完成這個愿望，我每天都盡力做好每一件事，聽好每一堂課，過好每一天。每次我想放棄的時候，我都會在心里告訴自己“這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么啊？我將來，可是要成為一名醫(yī)生呢。”每次我不想當(dāng)醫(yī)生的時候，我都會一遍又一遍的告訴自己“不能這樣半途而廢，要做到鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。”

別人都說，醫(yī)生家的孩子是怎么都不會愿意成為一個醫(yī)生的，而我，恰恰相反。或許是因?yàn)榭吹讲〈采夏且粡垙埳n白的面容，那一幅幅冰冷的軀體。或許是因?yàn)榭吹郊覍賯兡且驗(yàn)閾?dān)心而瘦削的臉龐，看到家屬因?yàn)閾尵葻o效而悲痛欲絕。或許是因?yàn)榭吹桨职忠驗(yàn)槭中g(shù)成功可以開心好幾天，因?yàn)槭中g(shù)失敗而自責(zé)，悔恨。或許是因?yàn)榭吹郊覍賯兡菉A雜著淚水的感謝，那一片在所不惜的真心，讓我那么想成為一個救死扶傷的醫(yī)生吧。

記得那一次，我隨爸爸來到醫(yī)院，爸爸要去開會，讓我在外邊玩會兒，爸爸剛走不久，迎面走來一位年過七旬，顫顫巍巍的老奶奶，不由分說的捉住了我的手，她的.手那么冰冷，不禁讓我產(chǎn)生了一絲絲憐憫之情，她說：“我知道，你爸爸是科室的主任，我兒子今年也這么到了，他得了腦瘤，估計(jì)活不了幾天了，我也沒錢給他治病，你救救我們吧。”老奶奶說著哭了起來。看慣了人之常情的我，看慣了生死離別的我，臉上竟多了幾分淚珠。

我和爸爸說了這件事，爸爸去一臉無奈的說：“不是我不想幫他，我?guī)筒涣税。覀円膊皇悄敲锤辉０　！蔽业拖骂^，沉默不語。

也就是從那時起，我就立誓要做一個醫(yī)生，一個救死扶傷，一個大公無私，一個力求上進(jìn)的醫(yī)生。

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當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇二

今天，爸爸帶我到公園玩，看見一位老人兩手發(fā)抖，在花園里走來走去，我問爸爸：“這位老人的手為什么不停地抖動？”爸爸說：“這是一種病，需要醫(yī)治。”

我看著這位老人走路艱難地樣子，心里想：我長大一定當(dāng)名醫(yī)生，給病人治好病。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇三

我有一個美好的愿望，長大后成為一名能解除病痛的醫(yī)生，進(jìn)而能成為像神醫(yī)華佗一樣醫(yī)術(shù)精湛的好大夫，為普天下所有被病痛折磨的人送去靈丹妙藥。

也許你會詫異我為什么會有這樣的愿望。那我告訴你，這顆理想的種子是在小時候看到媽媽的腿疼時種下的。媽媽因?yàn)樯习嘁疽惶欤砩匣氐郊遥饶_總是疼得讓她忍不住叫出聲來。剛開始我還覺得媽媽太嬌氣了，我這么小，有時練合唱一站就是一下午，也沒累得喊疼呀。后來看到媽媽腫脹的雙腿，我才知道那疼痛的'呻吟聲不是裝出來的，是真疼。每次聽到媽媽的呻吟聲，我都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我總是想，如果我能是一名醫(yī)生該多好呀，就可以給媽媽治療，減輕她的病痛。可我現(xiàn)在卻是束手無策。后來，媽媽改換了工作崗位，又經(jīng)過治療，腿腳疼的毛病消除了。可這件事卻在我的心里埋下了一顆種子。媽媽是我生命的一部分，雖然現(xiàn)在媽媽的腿腳不疼了，可隨著歲月的流逝，她會慢慢變老，病痛還會再糾纏她。我想做裝點(diǎn)媽媽姿容的青草，我想讓媽媽沒有病痛的煎熬，只有幸福和快樂。對！長大后成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，只有這樣才能讓自己的夢想開花結(jié)果。

我知道追尋夢想的路不會是坦途，沒有辛勤的汗水澆灌，夢想的花朵不會綻放，夏洛蒂姐妹能用堅(jiān)強(qiáng)的意志和辛勤的汗水把“小草”澆灌成“大樹”，我相信只要我努力，不懈地學(xué)習(xí)，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)，我一定可以成為二十一世紀(jì)的一位名醫(yī)。

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當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇四

杜甫曾經(jīng)在他的詩中說道：“舊犬喜我歸，低徊入衣裾。”沒錯，狗狗是人類最忠誠的朋友。它能帶給我們許多快樂。在我們傷心難過的時候，它也會陪伴在我們身邊。現(xiàn)在，許多人都選擇養(yǎng)一只狗狗來陪伴自己。大家喜歡帶著自己的狗狗去逛街、吃飯、玩耍。但是因?yàn)榉N種原因，許多商場、餐廳、公園并不允許狗狗入內(nèi)。因此，我長大后想要做一名“大boss”，建造一個“愛犬樂園”！

這座樂園建造在一座大山中，樂園的門口整齊地?cái)[放著一列列狗狗推車。這些車是為那些年邁的狗狗準(zhǔn)備的。樂園里有一條寬敞的大路和一條幽靜的石子小路。大路兩旁，是各種各樣的狗狗商店，有賣狗狗糧食的，有賣狗狗用品的……，各種國際品牌一應(yīng)俱全。

離開大草坪接著向里走，你就會看見許多小木屋。那些木屋有的是“狗狗spa館”，有的.是“狗狗美容院”，有的是“狗狗酒店”（寄養(yǎng)狗狗的地方），有的是“狗狗餐廳”……你的狗狗在這些小木屋里可以享受到最高級的待遇。最重要的是，這里有一個大型的“狗狗收留所”。這里收留了許多小狗，有愛心的人可以來這里參觀，領(lǐng)養(yǎng)一只小狗。

穿過這些木屋，再向前走一段，就看到了許多大大小小的五彩池子，這便是“愛犬樂園”最最著名的“五彩泳池”。這個泳池分為兩個大池和八個小池。兩個大泳池分別為小型犬和大型犬準(zhǔn)備，有一百多平米，中間還有一個“能量補(bǔ)充島”。島上有牛肉干和酸奶，游累的狗狗可以在島上補(bǔ)充能量。池子里有許多充氣玩具，可以容納五十多只狗狗。八個小池子為二十多平米，是為練習(xí)游泳的狗狗準(zhǔn)備。池中都有專業(yè)的教練，因此主人們不用擔(dān)心狗狗的安危。

穿過了“五彩泳池”，就來到了“盤山火車站”。人們帶上狗狗就可以搭乘小火車下山了，沿途還可以欣賞美麗的風(fēng)景。

我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名“大boss”。為人類最忠誠的伙伴建造一座“愛犬樂園”，讓全世界的狗狗來到這座樂園享受到vip級的待遇！

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇五

每當(dāng)我看到醫(yī)生正在搶救室中搶救生命垂危的病人，那是多么的偉大壯舉啊！每當(dāng)我看到病人正在被病情折磨時，我多么想成為一名醫(yī)生，趕快到他們身邊，幫他們治病。

那是在5月12日那天，當(dāng)我打開電視看到救災(zāi)員救出一個個人來，看到他們多難受，我更想成為一名醫(yī)生，以火箭的速度來到他們身旁，幫他們看是什么部位受傷，再為他們包扎。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來成為一名醫(yī)生，用我的聰明才智為每一個病人解除痛苦，給人們帶來歡笑！

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇六

每個人都有夢想，當(dāng)然，我也有自己的夢想。夢想是美好的，也是留念的，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。

當(dāng)醫(yī)生的好處有很多，能幫雙目失明的人獲得光明。能幫另外生病的人獲得醫(yī)治，讓他們健健康康的生活，讓他們不再受這些病的折磨。如果你治好了他的病他們就會感激你，你心里會覺得很開心，因?yàn)橹藶榭鞓酚浀媚翘焱砩希亦従拥囊粋€孩子發(fā)高燒了，她的媽媽急急忙忙地背著她去看病，這讓我想起了我小時候生病的情景。這件事讓我很感動。等我長大了以后，一定要當(dāng)一名好醫(yī)生，去幫助全世界的病人治病，讓他們幸福的生活，這樣才算得上是一名好醫(yī)生。

那天晚上我做了一個夢：夢見我長大了，已經(jīng)是大人了，我到了一家醫(yī)院門口，我進(jìn)去了，里邊的一個護(hù)士對我說：“我們醫(yī)院還差人手，你能來實(shí)習(xí)嗎?”我聽了，高興得都快瘋了。我趕緊去報(bào)名，換了護(hù)士服，就開始練了起來，過了幾天，我練習(xí)得很不錯，院長走了過來，對我說：“那邊來了一位病人，只需要輸液跟吃藥，你過去幫她醫(yī)治。”過了一會兒，我準(zhǔn)備好了要用的東西。這時。我的情緒變得緊張起來。我連續(xù)給這位病人扎針，都沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起了青包。只見病人輕輕地對我說：“不要緊!再來一次!”第三次果然成功了。我終于松了一口氣，我連聲說：“阿姨真對不起，我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針。”

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，媽媽把我叫醒，我到處看，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢，如果是真的該多好啊!

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇七

我做夢都想做醫(yī)生，因?yàn)槲冶救司褪且粋€不會走路的人，我知道病人的痛苦，這是我親身的感受，能治好很多人的病癥，我會感到很快樂，我想病人也會很快樂的，我也很自豪。我想每件事情通過努力都會成功的，那是我一生最難忘的事情，有時候我想我能治好世界人們的病，被治好的病人都來感謝我，我都感動哭了，真想有那一天，那是我的心愿，我永遠(yuǎn)不會破滅心中的欲望。讓我會走吧，上帝！

我要掙很多很多的錢，幫助爸爸媽媽。我想我會有好報(bào)的，努力就會有成就感，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)高興、年輕，我祝福他們，讓他們快快樂樂的工作，這是女兒的一片孝心。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇八

晚上，我做了一個夢。在夢里，我成為了中國一家著名醫(yī)院的主治醫(yī)生。我的.辦公室里掛了多少獎牌和橫幅，一個柜子里堆滿了感謝信。

有一次，我在辦公室研究疑難雜癥的病因，我的秘書打了：‘戴醫(yī)生，你的電話！’我拿起電話，話筒里傳來一個熟悉的聲音，老戴。我是你小學(xué)時的朋友——紀(jì)夢瑤！是堯堯！現(xiàn)在就做科學(xué)家吧！你有時間嗎？來茶館，我們聊聊天，順便幫我了解一些科學(xué)問題。我坐車到茶館，和紀(jì)夢瑤聊天。我一坐下，她就問我：你現(xiàn)在的醫(yī)療水平這么高，現(xiàn)在能治療艾滋病嗎？多年來，人們一直找不到出路，但我相信你會克服這個困難。’‘說來慚愧，這幾年忙了，忘了這么重要的事。‘’“這幾天你能想出辦法嗎？最好在這幾個月呆著，因?yàn)檫@幾天我要去研究艾滋病的病因。‘嗯，這幾天我會抽時間學(xué)習(xí)。我們網(wǎng)上聯(lián)系吧，我一定會給你一個滿意的答案。‘好吧！’我們握手道別。

丁，我被鈴聲吵醒了，啊！原來是夢。

我想這個夢會是我人生的起點(diǎn)。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇九

希望是每個人都會擁有的渴望，如果一個人沒有希望，就好像是個沒有意識，沒有大腦的人一樣，彷佛是個植物人一般。班上同學(xué)有人的希望是做一個有能力人，也有人希望想當(dāng)一個游泳教練，也有人希望想當(dāng)律師，每個人的希望都不太相同。

我的希望是想當(dāng)一位醫(yī)生，令人羨煞不已。如果我將來是位醫(yī)生，就可以救一些病人的`生命，使他們遠(yuǎn)離病魔的折磨。爸爸常說：“你以后要努力讀書，而且一定要讀大學(xué)，不要再跟我和你媽媽一樣的窮苦，不要重蹈我們的路途。”我聽了很難過，以前爸媽那時的社會環(huán)境相當(dāng)不佳，而現(xiàn)在我們所處在好的環(huán)境，所以我一定要好好努力用功讀書，考上醫(yī)學(xué)系，當(dāng)個人人敬仰，很有能力的醫(yī)生。

等我有能力之后，我一定會讓爸媽過著非常舒服的生活，讓他們以我為榮。之后我會踏著史懷哲的腳步，到貧困地區(qū)服務(wù)，因?yàn)槲矣心芰χ缶蜔o后顧之憂，可以實(shí)現(xiàn)我的理想，我會以博愛為本，盡心盡力的為他們醫(yī)療各種疑難雜癥，使他們擺離疾病。

我姐姐的希望是想當(dāng)個漫畫家，小學(xué)沒有功課壓力時，她往往一直練習(xí)漫畫到深夜，可是到了初中之后，由于功課壓力很重，所以就沒有再畫畫了，別人是早睡早起，可是姐姐是晚睡早起，當(dāng)然沒有時間再去實(shí)踐自己的希望，所以有時也是很無奈的，往往自己的希望久而久之就會被現(xiàn)實(shí)的社會給吞噬。

希望是一生中很重要之愿望，我當(dāng)醫(yī)生的夢想之路很遙遠(yuǎn)，可是得從現(xiàn)在就要開始準(zhǔn)備，把握當(dāng)下，絕不能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間從我的手中溜走，唯有認(rèn)真再認(rèn)真，用功再用功，才能考上醫(yī)學(xué)系，造福人類。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十

醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如你是一名醫(yī)生，你會竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏嗎?下面小編給大家?guī)砑偃缥沂且幻t(yī)生五年級作文5篇，希望大家喜歡!

在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫(yī)生，每天都要做好幾臺復(fù)雜高難度的手術(shù)，這不，又有人來請我做手術(shù)了。

“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺手術(shù)啊!”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應(yīng)了。很快，病人被推進(jìn)了手術(shù)室。看著這位病人的傷勢，這臺手術(shù)確實(shí)有點(diǎn)難度，但對我一個知名主治醫(yī)師來說還不在話下。經(jīng)過近四個小時緊張的手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行得很順利成功，我剛一從手術(shù)室出來，就被病人家屬圍了個水泄不通，一個個爭先恐后地問個不停。看到病人家屬焦急的心情，我安慰到：“手術(shù)進(jìn)行得很順利，你們不用擔(dān)心，過幾天病人就可以出院了。不過剛做完手術(shù)，病人還需要觀察幾天，需要安靜的環(huán)境休息，希望家屬同志們配合。”病人家屬們聽了，一個個懸著的心終于放了下來，臉上緊張的表情也松弛了下來，漸漸地離去。這時我雖然感到有點(diǎn)腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿意的表情，我感到這一切都是值得的。

這次手術(shù)后第十天，我正在辦公室研究著一臺難度很高的手術(shù)的方案時，突然有一群人找上門來，一個人手捧一幅錦旗被一群人簇?fù)碇哌M(jìn)了辦公室。原來這是十天前我做手術(shù)康復(fù)的病人在家屬的陪同下來向我感謝的，完全康復(fù)的病人一見我就跪了下來，說我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對他說到:“這是我們應(yīng)該做的。”病人一邊起身一邊將錦旗打開，只見上面“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”幾個燙金大字露了出來。我轉(zhuǎn)身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開，頓時一整面墻上的錦旗都露了出來。我對病人及家屬說：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復(fù)就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽到我的話，一個個都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。

看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉(zhuǎn)身凝望了下滿墻的錦旗，心里感到無比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。

假如我是一名醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊設(shè)施冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電視顯示來了解每個病人的情況，進(jìn)行良的護(hù)理;用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿頊嘏∪说男模黾硬∪藨?zhàn)勝疾病的勇氣和力量;用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水裝扮醫(yī)院使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個“春滿人間醫(yī)療中心”專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經(jīng)到了危險階段。我采用先進(jìn)的激光殺菌器為這位剛走上崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中去。看，張海迪大姐姐來了先前她千方百計(jì)的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進(jìn)行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動加快。通過幾個療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅覐男【蛺圩x，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門委他研究出一種“語言恢復(fù)丸”讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識滔滔不絕地傳授給人們，貢獻(xiàn)給社會了。

假如我是一名醫(yī)師，那真實(shí)太好了!當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我們努力學(xué)習(xí)文化知識，在這欣欣向容、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名醫(yī)師……到那時，“假如”就不在是假如了。

在我們成長的過程中，胸海里時常出現(xiàn)一些神奇的畫面，一些不可思議的幻想。有時，看到小鳥在天空中自由自在的飛翔，此時的我對天空充滿了好奇，對小鳥充滿了羨慕;有時，看到魚兒在水中嬉戲，便又想像魚兒一樣的快樂、悠閑;有時，看到小草勃勃生機(jī)，心里便充滿了對小草的敬佩與向往。一天，無意中，我一股激情涌入了胸懷，便想成為一名醫(yī)生，一名拯救地球的醫(yī)生。

現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不像以前那么健康，全身千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地，由于人們的亂砍濫伐而受了傷;她的“血液”——河流、湖泊，由于人們的污染而生病了;她的“肌膚”由于人們的忽視而干裂了……人類的莊稼地沙化了;人類的生存環(huán)境也在變化;人們呼吸的空氣渾濁了;飲用的談水稀缺了。我如果是一位醫(yī)生，就可以輕松自如的為地球媽媽治病了，我會用自己的全部醫(yī)術(shù)去救治地球媽媽，去拯救人類。我要在祖國的每一寸土地上都種植大量的花草樹木，讓大地上不在發(fā)生洪水，只有這樣，才能治好地球“肺”部的傷;然后，我要發(fā)動所有人類一起來清理地球上的垃圾，讓地球變得更加美麗，更加年輕，讓地球的血液順利流淌;作為拯救地球醫(yī)生的我，任務(wù)還沒有完成，我還要保證地球的肌膚變得白而細(xì)嫩，我要讓地球血液流到各個部位，讓祖國，讓地球永遠(yuǎn)不會干裂，永遠(yuǎn)不會發(fā)生水災(zāi)，永遠(yuǎn)不會停止流動。

啊!面對藍(lán)天，我幻想著，我如果真的是一位拯救地球的醫(yī)生該三多好呀!多么幸福呀!那樣，我就會讓地球變得更加“美麗、年輕、健康”，空氣也更加清新，讓碧水藍(lán)天重新重返我們的生活，讓人類更加快樂，更加幸福。

同時，也呼喚人們能夠快點(diǎn)行動起來，為了生存，一起保護(hù)家園，一起保護(hù)地球吧!只有這樣，人類才能永遠(yuǎn)的生存下去。

我從小就對醫(yī)生這個崇高的職業(yè)有著無限的憧憬，一直以來我就立志成為一名品德高尚的醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

如果我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會因?yàn)椴∪藳]錢就眼看著他們深受病痛的折磨，我會嚴(yán)格要求自己，提高醫(yī)學(xué)方面的知識，力盡所能的把自己所學(xué)的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對會有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細(xì)小的差錯，因?yàn)椴∪说纳】稻驼莆赵谖覀兪种校覀兙褪撬麄兊纳系郏脼樗麄兊纳徒】当ｑ{護(hù)航，在某種程度上他們的生命甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個醫(yī)生的最好回報(bào)。

每當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，醫(yī)生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗?fàn)幍亩肥浚抢Ь持械娜祟惖南Ｍ嘏涂煽康淖o(hù)衛(wèi)者。2003年震驚世界的sars大疫，白衣戰(zhàn)士就是唯一的突擊隊(duì)和敢死隊(duì)了。他們義無反顧，勇敢地面對死神的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)定地微笑著走進(jìn)危險，抗擊病魔，拯救生靈。2008年5.12汶川大地震那天來臨之時，天空灰暗，下起了毛毛雨，風(fēng)刮著樹葉傳來一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫(yī)生，我會盡自己所有的能力救助需要救助的人。

如果我是一名醫(yī)生，我會到各個災(zāi)區(qū)，用自己的一生救助貧困人民。

如果我是一名醫(yī)生，我會激勵病人，讓他自信心增強(qiáng)，讓他有活下去的勇氣。

如果我是一名醫(yī)生，我會做好每一次服務(wù)，讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲;讓家庭融樂，小區(qū)祥和，社會安定;要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬人的心，創(chuàng)造著安定祥和的明天。

雖然我還是一名小學(xué)生，但我會更努力的學(xué)習(xí)，讓如果變成現(xiàn)實(shí)。

在我心中有非常多的職業(yè)非常好可是其中最讓我心動的職業(yè)就是醫(yī)生，醫(yī)生能把一個人治好，甚至能從一個人在死亡的邊緣上挽救回來，使每一個家庭得到幸福，人人快樂，國家安定。

假如我是一名醫(yī)生，我要和一名非常偉大的科學(xué)家發(fā)明一種治百病的神奇藥丸，這是因?yàn)槭澜缟嫌蟹浅６嗟娜嘶剂朔浅Ｆ婀值牟』蛘呤欠浅?可惡?的疾病和病毒所以我才要發(fā)明這種藥讓這些患有疾病的人早日的得到自由的身體。

假如我是一名醫(yī)生，我要去建一所診所買一些實(shí)用又便宜的機(jī)器幫人們免費(fèi)治療，這是因?yàn)槭澜缟弦灿泻芏嗳藳]有錢只能眼睜睜的看著自己的家人在你的眼前痛苦的哀號，所以我才要這樣免費(fèi)幫人治療。

假如我是一名醫(yī)生，我要去某一個國家學(xué)習(xí)那國最好的醫(yī)術(shù)，是因?yàn)榕紶柲茉诖蠼稚蠒匆娪腥瞬〉沽嘶蛘吒陕锪宋揖涂梢宰哌^去幫他診斷一下看一下他怎么了。

在這次的幻想里我越來越想當(dāng)醫(yī)生，我相信我長大以后一定能成為白衣天使，為人們解除痛苦，帶來快樂。。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十一

曾經(jīng)，我想當(dāng)一名老師。可是不知道因?yàn)槭裁丛颍掖蛳诉@個念頭。想當(dāng)一名醫(yī)生。

我想當(dāng)一名醫(yī)生的原因不是因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)生，所以我才想當(dāng)醫(yī)生的，是因?yàn)椋以陔娨暲锟匆姡涸趹?zhàn)場上，醫(yī)療隊(duì)幫助傷員治療傷口。我認(rèn)為這樣很偉大，于是，我便想當(dāng)一名醫(yī)生。

雖然以后我不能在戰(zhàn)場上幫助傷員治療，但是，我以后能在現(xiàn)實(shí)生活中能幫助患有疾病的人們，從痛苦中走出來。這樣，我自己的心里也會美滋滋的，因?yàn)椋規(guī)椭耍枰业膸椭娜恕?/p>

雖然我也想過，我以后當(dāng)醫(yī)生可能會有坎坷，但是只有我想到，我以后能幫助人們，能為社會做貢獻(xiàn)，就算以后會有再大的坎坷，我也不會退縮。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十二

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十三

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十四

說起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和黃子涵了。一個學(xué)習(xí)好，一個畫畫棒。下面讓我細(xì)細(xì)的說說他們吧！

先說傅博雅，那學(xué)習(xí)成績真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績都在年級前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好，所以被選為英語課代表。下課了，她會主動找我玩，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。

說完了傅博雅，再說說黃子涵吧，雖然他的成績一般般。

黃子涵畫畫好，似乎是老天注定的。想到哪，畫到哪，而且畫的畫還真不一般。一次，我沖他做了個鬼臉，沒想到，他竟然喊了一聲：“對，就畫這個！”他喊沒關(guān)系，關(guān)鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個人去冒險，而畫中人不知道，一個幽靈正盯著他們，而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫很恐怖，但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說：“你畫的真好！我應(yīng)該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”

瞧見了吧，這就是咱班的小能手！

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十五

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！

二、血液科。

因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因?yàn)殚L期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！

希望您盡快就診！

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當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十六

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。

過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。

情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會轉(zhuǎn)化。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。

教學(xué)方法：遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。

教學(xué)過程。

一、情境導(dǎo)入。

1.談話：同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動呢?

(生回答自己喜歡的運(yùn)動……)。

引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會列式嗎?

指學(xué)生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。

4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?

生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。

5.揭題：以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。

二、互動新授。

1.初步探究豎式計(jì)算的方法。

(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中，了解學(xué)生參與討論的情況。)。

(2)讓學(xué)生說說自己的想法。

指名匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生敘述板書，學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法：

方法1：

連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

師：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計(jì)算。(師板書意義)。

方法2：化成元、角、分計(jì)算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。

引導(dǎo)：出示(邊說邊演示)：

強(qiáng)調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。

2.自主探究，進(jìn)一步理解算理，掌握計(jì)算方法。

(1)教師出示算式：0.72×5。

師：同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計(jì)算出結(jié)果呢?請同學(xué)們獨(dú)立思考，然后在小組內(nèi)交流計(jì)算方法。

(2)學(xué)生匯報(bào)演示。

可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，展示這兩種方法。

(3)比較：(見板書設(shè)計(jì))。

引導(dǎo)：請同學(xué)們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?

生：用乘法比較簡便。

(4)追問：仔細(xì)觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?

生：先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位就是3.6。

生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。

指導(dǎo)學(xué)生歸納出：計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時，應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再把“0”去掉。

學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，匯報(bào)交流。

師：同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏，那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!

三、鞏固拓展。

1.教材第3頁做一做第1題。

想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

2.教材第3頁做一做第2題。

同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。

3.指名板演教材第3頁做一做第3題。

4.不用計(jì)算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?

148×23=3404。

四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。

作業(yè)：教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。

板書設(shè)計(jì)。

小數(shù)乘整數(shù)。

求幾個相同加數(shù)的各的簡便運(yùn)算。

批注。

教學(xué)(后記)反思：

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十七

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

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當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十八

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是火焰！如果你仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時，它完全變成綠色。火龍果的頂端，有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會撲鼻而來，沁人心脾。

切開時，火龍果果皮內(nèi)外顏色不同，靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀，內(nèi)部有無數(shù)黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手?jǐn)D壓，邊上的紅汗就會流出來，像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇十九

本冊教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生：

1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2.在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

5.理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測，進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

第一單元小數(shù)的乘法。

單元教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。

2、使學(xué)生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。

3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇二十

為推動學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽。現(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。

一、比賽時間。

20xx年10月13日-14日。

二、比賽地點(diǎn)。

雞西市第二中學(xué)足球場。

三、參加單位及參加辦法。

(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動員18人。

(二)運(yùn)動員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。

(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動員。

(四)運(yùn)動員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。

(五)運(yùn)動員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。

(六)報(bào)名時必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊(duì)員號碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。

(七)運(yùn)動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。

四、組別。

設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。

五、競賽辦法。

(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。

(二)參賽隊(duì)不超過5個隊(duì)時，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個隊(duì)時，比賽分兩個階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。

(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個隊(duì)或兩個隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：

1.兩個隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。

2.兩個隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。

3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。

(四)每個參賽隊(duì)要向賽會交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。

(五)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運(yùn)動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊(duì)處以100元罰款。

(六)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊(duì)處以200元罰款。

(七)小學(xué)組使用4號球。

六、錄取名次。

根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。

七、報(bào)名與報(bào)到。

(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時報(bào)名截止。

(二)領(lǐng)隊(duì)會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇二十一

她,成績優(yōu)秀;她,能說會道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。

周子曄從小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級證書。她去參加市級書法比賽時，也輕松奪冠。

前些天，學(xué)校舉辦了一場“現(xiàn)場書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng)，可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對這幅作品報(bào)有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎的后面就有她的名字。

周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽(yù)，是我們五(4)班的驕傲。

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇二十二

大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。

雖然她的學(xué)習(xí)成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點(diǎn)，那就是她擁有一雙“巧手”

一次，學(xué)校組織“綜合素質(zhì)展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當(dāng)時很驚訝，但是看到她那堅(jiān)定、充滿信心的目光。我就答應(yīng)了，于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失敗了。因?yàn)楹乱环暮苫ㄔ囎龀晒Γ裕陀肿隽嗽S多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風(fēng)。

還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細(xì)了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手啊！

當(dāng)醫(yī)生五年級（精選23篇）篇二十三

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個同學(xué)的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個鬼臉。

女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學(xué)聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！