作文是一種藝術，通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文，希望對大家有所啟示。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇一
一切的一切，從仰望星空開始，由腳踏實地實現。擁有一雙夢想的翅膀，還要切實地一下一下扇動，才能最終到達夢想的彼岸。
從阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人類與星空的距離便開始縮短了。發現號登陸火星的那一刻，人類與星空的距離再次縮短。這一切都是從抬頭仰望星空開始的`。然而，如果沒有一代代科學家日復一日、年復一年的計算和探索，如果沒有每一個精細數據的累積，人們終究也只能是仰望而已。
排除外部條件，有志與力而又不隨以怠者，方能到達最終的目的地。在我看來，“志”即仰望星空，是樹立夢想的開始；“力”和“不隨以怠”便是腳踏實地，是實現夢想的過程。美國前國務卿賴斯，被人稱作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的開始，卻是她童年和父親從白宮門前經過時的一句話，“我以后一定要進到里面去！”從此，夢想向她敞開了大門。
到丹麥旅行的人常聽到這樣一句話，“就算我們失去了一切，我們還有一個安徒生。”而這樣一個童話大師的誕生，最初源自一個鞋匠學徒的藝術家之夢。安徒生就是揣著他的藝術家之夢和僅有的十個銅板踏上成功旅途的。
然而，如果賴斯沒有在樹立理想之后認真并且有規劃有方向地努力，她的那句話也只能隨風飄散。如果安徒生沒有在遇到困難時不懈努力，如果沒有在遭人白眼時執著堅持，也無法成就屬于他的童話，最終也只是一個鞋匠而已。
一切，從腳踏實地實現。
巴爾扎克的成功，開始于他為夢想毅然放棄高人一等的律師工作，開始于他走向民間，饑寒交迫時的那句“我將粉碎一切困難”；巴爾扎克的成功，由他見到的每一個身影累積，由他聽聞的每一個故事累積，由他對生活的觀察和對內心的反思累積，最終成就《人間喜劇》。牛頓的成功，也不僅是因為他站在巨人的肩膀上，更是因為他對科學的執著，因為他每一遍不曾疏忽的觀測和演算。正如多年之后，開啟電氣時代的愛迪生總結的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。
一切的一切，從仰望星空開始，由腳踏實地實現。擁有一雙夢想的翅膀，還要切實地一下一下扇動，才能最終到達夢想的彼岸。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇二
盈盈一水間，千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰，俯首腳踏實地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時，這似乎被當做不可能完成的任務，但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時，臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心，當他仰望著吳宮一角的夜空，心生無限希冀，最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時，仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實地方能成功。
白發蒼蒼，節牦也脫落，流年暗換蕭索，轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的真實寫照。當他俯首來時路時，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念，腳踏實地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚州，前事休說。”就像揚州是杜牧的信仰是他執著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想，路延伸的無窮和無盡，在充盈的.希冀中腳踏實地的努力，人生之路必溢滿光輝！
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高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇三
有位名人說過：“一個民族總需要一些仰望星空的人”。
仰望星空，那真理讓我苦苦追尋，仰望星空，那博大的胸懷擁抱著我。
仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來，而腳踏實地便是與仰望星空之間架起的一座橋梁，是一座現實與理想之間的彩虹橋。
我們都很熟悉這樣一個故事：有三個工人同時在砌墻，有一位智者走過去問他們在干什么，其一說，他在砌墻;其一說，他在修一座高樓;其三說，他在建設一座城市。
智者聽后斷言，第一個人一輩子只能夠做一個會砌墻的工人，因為它的心中只有磚頭;第二個人有可能只成為一名小有成就的工程師，因為他看到了砌墻的作用;而第三位很有可能會成為一名不錯的建筑師，因為他能將一塊磚與一座城市聯系起來。
從這個故事，我們可以看到三個人中，第一個人只懂得埋頭做事，不懂得抬頭仰望星空;而后面兩個人卻不一樣，在他們的心中，裝有比“墻”更為宏大的事業，只是，最后一個比第二個的心志更為高遠而已。這便是人與人之間的差異，這差距似乎很巨大，但理想往往也就在一些微小的事情中表現出來。
思迥異，做不同。這話在這三個人的身上體現得淋漓盡致。
哈佛大學曾做過這樣一個調查統計：在對當時一群學識水平、家庭背景等都不相上下的年輕人的采訪中，只有10%的人有清晰的短期目標，只有3%的人具有長遠的清晰的目標，而大多數人對自己的人生都無明?的規劃。
許多年后，這些接受調查的年輕人都白發蒼蒼了，再對當時接受調查的年輕人進行回訪時發現，當時那些漫無目的的人基本上都生活在社會的最底層，那10%的人成為了社會的中上階層，逐漸升職，家庭、事業都令人滿意，只有那3%的人成為社會的精英和他所在領域的領袖人物。
毫無疑問，第一類人是從不仰望星空，也不懂腳踏實地的人;第二類人則生活得踏實、充實，那3%的人便是既能仰望星空又能腳踏實地的人。
在每個人的童年里，仰望星空是一件非常美好的趣事，在仰望星空的時候，也會產生這樣那樣的幻想，有不少人的夢想，就是從小時仰望星空開始的。可又有多少人堅守了自己童年的夢想呢?這又讓我想起了新東方創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的話：“有目標，沉住氣，悄悄干。”
是啊!仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，這個目標就會飄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，希望我們都能懷揣夢想，踏踏實實地，一步一步地走向夢想成真的地方。
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高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇四
作文。
仰望星空我們的心中都有美麗的夢想而要將夢想實現則需要腳踏實地執著追求更多關于仰望星空與腳踏實地的盡在精品學習文網。
仰望星空，悉數心中一個個美麗的夢想。然而夢想的實現，需要腳踏實地，執著追求。
仰望星空，貝聿銘堅定了建筑的夢想。他是一位真正的建筑者，用自己的設計讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學書籍，涉獵古今中外的美學、文藝學和各國民俗學，了解世界建筑大師的作品。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔，美國壯麗雄奇的肯尼迪圖書館，北京古色古香的香山飯店，貝聿銘以中國人的智慧與膽識，用建筑這凝固的音樂，裝點著地球這人類的家園，實現了星空下的夢想。
仰望星空，邰麗華堅定了舞蹈的夢想。她是一位真正的舞者，用自己的表演向世界展現中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個聾啞女孩，學習舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對藝術的向往支持著她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起來，一遍遍重復每一個動作，每一個節拍。向著夢想，她腳踏實地地步步前進。2017年春節晚會《千手觀音》為世人所感動。邰麗華于無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的純潔，她用舞蹈這看得見的音樂，詮釋生命的價值，實現了星空下的夢想。
仰望星空，袁隆平堅定了讓所有人遠離饑餓的夢想。他是一位真正的耕耘者，用自己的創造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日，袁隆平走進莽莽的水稻綠海，專注于田疇，細細尋找雜交的良種。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。2017年超級雜交稻的重大突破，意味每年又可多養活數千萬人。如今“當代神農氏”袁隆平播撒智慧，收獲富足，創造著一個又一個奇跡，實現了星空下的夢想。
仰望星空，劉翔堅定了田徑的夢想。他是一位真正的競技者，用自己的拼搏讓世界領略華人的風采是他星空下的愿景。訓練場上，劉翔揮汗如雨，幾千次仰臥起坐，跨過無數個欄，日出日落定格著他執著的身影。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。2017年雅典奧運會，劉翔以12。91秒的成績平由歐美選手壟斷2017年之久的百米跨欄世界紀錄，世人驚呼“中國飛人”。他以一個又一個驕人的成績為黃種人贏得了世界的尊重，實現了星空下的夢想。
仰望星空，我們的夢想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢想縱然美麗，但實現夢想需要腳踏實地，為理想不懈奮斗，執著追求。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇五
從阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人類與星空的距離便開始縮短了。發現號登陸火星的那一刻，人類與星空的距離再次縮短。這一切都是從抬頭仰望星空開始的。然而，如果沒有一代代科學家日復一日、年復一年的計算和探索，如果沒有每一個精細數據的累積，人們終究也只能是仰望而已。
排除外部條件，有志與力而又不隨以怠者，方能到達最終的目的地。在我看來，“志”即仰望星空，是樹立夢想的開始;“力”和“不隨以怠”便是腳踏實地，是實現夢想的過程。
美國前國務卿賴斯，被人稱作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的開始，卻是她童年和父親從白宮門前經過時的一句話，“我以后一定要進到里面去!”從此，夢想向她敞開了大門。
到丹麥旅行的人常聽到這樣一句話，“就算我們失去了一切，我們還有一個安徒生。”而這樣一個童話大師的誕生，最初源自一個鞋匠學徒的藝術家之夢。安徒生就是揣著他的藝術家之夢和僅有的十個銅板踏上成功旅途的。
然而，如果賴斯沒有在樹立理想之后認真并且有規劃有方向地努力，她的那句話也只能隨風飄散。如果安徒生沒有在遇到困難時不懈努力，如果沒有在遭人白眼時執著堅持，也無法成就屬于他的童話，最終也只是一個鞋匠而已。
巴爾扎克的成功，開始于他為夢想毅然放棄高人一等的律師工作，開始于他走向民間，饑寒交迫時的那句“我將粉碎一切困難”;巴爾扎克的成功，由他見到的每一個身影累積，由他聽聞的每一個故事累積，由他對生活的觀察和對內心的反思累積，最終成就《人間喜劇》。
牛頓的成功，也不僅是因為他站在巨人的肩膀上，更是因為他對科學的`執著，因為他每一遍不曾疏忽的觀測和演算。正如多年之后，開啟電氣時代的愛迪生總結的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇六
仰望星空是人對人生理想目標的思考，向往，追尋。腳踏實地是為達到這個目標而做出切實、持久的努力，是達到星空的必經之路。人生目標引領著我們努力的方向，并給予我們前行的驅動力。
仰望星空可以給人無窮精神力量，引領他們投身偉大的事業中。物理學家盧瑟福拒絕英國女王為他們薪水的要求，因為他認為這樣會使不真正熱愛物理的人為了錢而加入到他們之中。他為了最純粹的物理研究而甘于清貧，這正是物理學用無邊際的美妙星空指引給他的一條奮斗之路。錢學森放棄在美國的優待，回到茫茫戈壁灘上造火箭，讓嘲笑中國人二十年打不出原子彈的西方強國汗顏！使祖國變得強大是他的人生追求，這樣仰望星空的追求讓他不屑于追求物質生活，而選擇在戈壁鉆研，無怨無悔，被后世稱為傳奇。無數前人為了在人生中成就一番大事，舍棄欲望、金錢、名利，而默默奮斗，這是我們在這個時代最需要學習的。當我們身處于周遭變化的迷茫前行之路，當我們面對人生中的種種誘惑之時，更應有遠大的理想指引著我們，讓我們為了星空而不顧一切勇往直前。
若不仰望星空，任何努力都是徒勞，若是仰望星空，并且去追尋它，星空就會引領人不斷前行。腳踏實地可以讓我們在去往星空的路上，讓我們認識到星空遠比我們想象的廣闊，促使我們更加向往星空，并為之奮斗。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇七
你早就知道，人因夢想而偉大，所以在當今社會，大學成為了追夢者們的聚集地。中學時代，你仰望著你心目中的大學，它像奪目的星球，在遙遠的宇宙中召喚著你，于是你艱難地仰起45度角去了望它直到落枕。你被招生簡章上那些如同售樓廣告一般的“毗鄰西山，交通便捷，環境宜人”以及那些如同征婚廣告一般的“選擇我你將幸福一生”的宣傳弄得花枝亂顫小鹿亂撞，然后，你腦海中涌現出一個最不切實際的詞——學習。
在你剛決定為實現夢想而忍受現實時，你就開始懷疑自己的人生。在一次次以百分制算都離及格線遙不可及的數學、英語成績出現在你的面前時，你是否能夠坐懷不亂地掃過，并默認這是別人的試卷。然后挑一個安靜的角落坐下來，把頭扭向窗外，看著眼前漆黑的天幕上閃耀的那幾顆最亮的星星，那是牛頓，是愛因斯坦，是北島，是魯迅。他們冷冷地凝視著你的眼睛，無聲對你說，看，這就是理想與現實的差距，星空是美麗的，但它不屬于人間，更不屬于你。
于是你開始向現實妥協，將自己的志愿一降再降，從熱門專業改到就業第一難，從祖國的心臟改到邊疆，想著在那些無人問津的領域同樣需要人才的支撐，于是，你當了勇敢而無畏的先驅者。
可是當你身在高考考場上時，你發現自己在孤軍奮戰：一個考場三十個人，手里拿筆的不到十個，帶了枕頭的倒是多數。開考之后，沒有人動筆，他們不約而同地選擇了追逐夢想——去夢里看星星。整個考場鼾聲一片，唯有你在奮筆疾書。他們伏案酣眠，口水把試卷打得老濕。而你依然沉浸在自己的大學夢想中，強迫自己在根本看不懂的.題目中做出糾結的選擇。走出考場你汗流浹背、氣喘吁吁，就像剛結束了一場大生產。
于是連你也迷惘了，究竟什么是夢想，什么才是現實?星空何在，現實又何在呢?你突然發覺自己是懸浮在半空中，跟哪個界面也搭不上邊兒的，一個，孤寂的，游魂。你既比不上好學生們的優秀，又敵不過差等生們的灑脫。你從思想上奮進卻在實踐中懶惰，你仰望星空卻又無力接近，只好在所謂的現實里繼續沉淪，繼續耗費余生。
你在大學里安然度日，不學無術。曾經招生廣告上那些令你心馳神往魂牽夢縈的介紹，如今變成了三點一線的乏味人生，你的心里頓時涌起一股巨大的失望。不過，再也沒有試卷上那些刺眼的分數了，你的過往全部歸零，在這里，你獲得了重生。
在這種自我陶醉的狀態中，四年彈指一揮間，你手捧金燦燦的畢業證書，身穿黑色的學士服，如同出土文物一般被框進了巨大的畢業照中，嘴角帶著僵硬的微笑。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇八
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。轉眼間，我已是初一年的中學生了，我來到的晉江一中，這里是人生道路上一個新的起點。作為晉江一中的莘莘學子，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。
在一中我學會了“三會三高”讓我會做人、學習、生活，讓我思想高素質、學習高質量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學生第一”的教學方式，讓我們自主的管理、自主的活動、自主的發展。“晉水流長，石鼓山鄉”這美麗的教學環境讓我們更放松的學習。這里是人才培養的沃土，特長學生的搖籃。“誠嚴勤毅”使我們懂得做人的本質。“五校五園”讓一中安全有序、生機活力、志存高遠、豐富內涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實地！這，便是我初到一中的感受。
一中是學習的天堂，每天都能聽到朗朗讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰。
學習上我不斷的提高自己克服，重重向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇九
仰望星空，無邊的夜幕引發無限遐想，夢想在自由馳騁。但你可明白，腳踏實地才能助你找尋到夢想。
偉大的物理學家史蒂芬·威廉·霍金，因患肌肉萎縮性側索硬化癥，被束縛在冰冷的輪椅上。他全身癱瘓，不能言語，唯一能動的地方僅有兩只眼睛和三根手指。但這一切沒能禁錮住他對科學的極大興趣和探索宇宙的夢想，他干瘦僵硬的面龐上那雙炯炯有神的眼睛中，深邃的目光久久地仰望星空，穿過大氣層，進入宇宙深處。霍金在科學的奇境里馳騁，用高遠的眼光對宇宙抽絲剝繭，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理。又在近期提出了攝星計劃。霍金禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，克服了殘疾之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫字，看書必須依靠一種翻書的機器，讀活頁文獻時，必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。他在手術過后的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。他的高遠夢想，使他戰勝了病魔，而腳踏實地的吃苦精神，使霍金創造了生命的奇跡。
徒有夢想，我們只會高談闊論，曾有幾時，我對未來充滿憧憬，有同學對各個高校品頭論足；不知多少次，我滿懷一腔熱血，早早制定好學習計劃，可到頭來輕言放棄，對自我高遠的夢想望塵莫及。
呦呦鹿鳴，食野之蒿。這就是著名醫藥學家屠呦呦名字的起源，好似上天注定屠呦呦此生必與這句古話結下不解之緣，八十五歲的她因成功提煉出了治療瘧疾的青蒿素，獲得了諾貝爾獎。人們羨慕他功成名就，又有誰明白光鮮的背后有多少汗水。屠呦呦和她的團隊從上個世紀就開始進行提取青蒿素的實驗，她拖著疲憊的身軀高強度作業，在收集兩千余方藥的基礎上，對其中的兩百多種進行實驗研究，最終，功夫不負有心人，在歷經三百八十多次失敗后，屠呦呦最終取得了醫藥界的一大突破。
身為中華學子，我們同樣需要腳踏實地的精神。不要抱怨國家教育制度的死板，不要厭煩過大的學習壓力，你可明白，在我們心中的人間天堂，學生們的壓力更大。深夜兩點的哈佛大學學校仍然燈火通明，圖書館內座無虛席，在高強度的學習下，每年仍有百分之二十的學生因修不滿學分而被休學或退學。不要為自我的退縮找借口，沒有腳踏實地你永遠不會脫穎而出。
腳踏實地，在成長的道路上踩出一個個堅實的腳印；仰望星空，繼續追尋夢想的方向。任風雨兼程，追夢不悔；愿厚積薄發，大展宏圖。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十
我們成長過程中，既需要仰望天空的追求也需要腳踏實地的努力。假如我們是大海上一面風帆，仰望心空便成為推動我們駛向夢想鞭的波浪；假如我們是藍天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢想天空的微風；正在處于學生時代的我們，仰望天空便成為我們進入夢鄉殿堂的催化劑。
仰望星空讓我們變得年輕，仰望天空讓我們變得富有活力，仰望星空是催人奮進的動力，是獲得成功的起點，是是會進步的必須如果沒有仰望星空而奮斗的人們，我們的社會是什么樣子？正是因為有了愛迪生，伽利略，貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩生活方式。
仰望星空是固然重要，但是星空不是僅僅用來仰望的，如果是這樣的話，他就成了水中月，鏡中花。星空并不能脫離現實而孤立的存在，如果辦事情不依托于現實，那么所有的星空只是飄渺的大氣，永遠不會成為華麗的宮殿。
治國是這樣，成事也是這樣，我們的生活也莫過如此、有些人整天想著以后如何，回話未來怎樣，但是不付之以行動，這樣的理想有怎夢實現呢？而這些人只能在夢中感受一切“不可實現”的美好了。
既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實地的干勁，只有這樣我們的理想才會實現，理想不是一句空話，是一步步努力的結晶。我們要把握住現在，并爭取創造更加美好的未來。
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高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十一
--題記。
就字面上看，，似乎是一對不可調和的矛盾。誠然，就中的某一瞬間而言，仰望星空的人，往往無暇顧及腳下的道路;而專注于腳踏實地的人，又怎有機會燦爛的星河?但當我們把軸展開，從整個人生旅途的角度再去衡量這兩個詞的重量，其實它們不但不是敵人，反而是互相扶持，缺一不可的親密戰友。
腳踏實地的讓我們的夢想成為理想并最終得以實現，因為明天其實就在腳下。放眼歷史長河，能夠有所作為的'人們從來不吝惜自己夢想的能力，而真正成就他們的，則是夢想后“千里之行始于足下”的務實態度。青年陳勝曾勇敢挑戰封建等級制度，大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的口號。但在夢想背后，若沒有他為人奴役仍然堅持為農民階級爭取利益的毅力，若沒有他日復一日自我修養與完善的恒心，或許日后風生水起的農民起義將不過是他夢中一個美麗的場景。青年馬克思立志要為共產主義事業奮斗終生，但若沒有大英圖書館里那個日夜手不釋卷的身影，若沒有幾十年的筆耕不輟，《資本論》的橫空出世，恐怕也只能是一個永遠的夢想，只得遠觀。
在腳踏實地前行的過程中，我們往往會遇見風雨的阻撓。而這時，看看天空那顆曾經給自己信念的星，你會發現自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣和決心。于是我們看到了，經歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無古人后難有來者的《史記》;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強音。這都是因為他們在腳踏實地的過程中沒有忘記再次去仰望星空，去尋找曾經讓自己心潮涌動的星斗。給予他們力量的，正是夢想的光華。
作為21世紀建設祖國的中堅力量，我們更應該秉承“仰望星空、腳踏實地”這八字箴言。首先，我們要敢于夢想，要敢于構想祖國的。弱于的局面不是不可的，“加工大國”的尷尬身份不是不可改變的，甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠大的理想將為我們指明奮斗的方向，從而使我們的腳踏實地不再是一種單純的體力輸出，而是一種勇敢的追求。與此同時，“千里之行始于足下”的勤懇態度也將在這段旅程上助我們一臂之力，讓我們得以在追尋夢想的旅途上走得更遠，走得更順暢。的完美結合，讓我們自信地說：我們能夠成為祖國未來的主人翁。
那么讓我們仰望星空吧，然后在尋到最明亮的那顆星后，懷抱著腳踏實地的務實態度，向著它堅定地揚帆啟航。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸站在這里向大家表達我的看法。今天我要演講的題目是《腳踏實地仰望星光》。
夢想便如漆黑長夜里頭頂蒼穹的一片璀璨星芒，閃耀奪目，令人向往，想要摘取卻艱難異常。而人們都會擁有夢想，或偉大或渺小，但只有追求適合自己的夢想并為之不懈努力，夢想才可能閃閃發光。
當夢想不符合自身時，我們需要腳踏實地，認真思量。
不是所有夢想都是混沌中的一蕩清澈激流，當它過于高大時，甚至會使人掉進深淵。實現理想不僅僅是拼力，更需要智慧，需要腳踏實地。著名的物理、數學學家愛因斯坦，小時候是令各個老師頭疼的“差生”，他雖渴望成為聰慧明理的全能學者，但他深知自己成績平平，于是轉變思路一心攻克自己感興趣的數學和物理，最終獲得了舉世聞名的成就。所以說，在樹立理想之前，我們應認真考慮。永不放棄的沖勁難能可貴，但腳踏實地的思量不可丟棄。當我們發現自己的夢想難以實現時，就要快速調整狀態，重新，也從心地整裝待發。
當夢想符合自身實際時，我們需要堅定信念，奮勇拼搏。
有多勇毅的行動，就有多壯麗的征程；有多堅定的信念，就有多光明的未來。正如《勸學》中所說，我們應懷著“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤”的精神，向夢想進發。只有一朝一夕的努力和拼搏才會離成功更近一步。中國女排，三十年拼搏不息，為了體育強國夢，她們巾幗不讓須眉，用汗水、淚水殺出了一條血路。天天堅持訓練，咬牙克服傷病，默默忍受挫折。正是因為她們的奮勇拼搏，才能拿下一個又一個世界冠軍，成為國人的驕傲。實現夢想正是需要這樣的一腔熱血，需要頑強拼搏奮斗，即使遇到困難也不輕易放棄。
我們身為當代新青年，更應腳踏實地，樹立理想，把握生命中的每一分鐘，全力以赴。或許我們沒有實力夠到天空中的星辰，但我們或許可以成為一顆顆渺小的星星，匯聚成星河，照耀萬里！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十三
條件：燦爛的天空(理想的誘惑)，廣袤的大地(身體力行)，健全的體魄和年輕的資本。
求證：仰望天空的同時必須腳踏實地，才能化理想為現實，否則一事無事。
證明：
a
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者日：“吾欲之南海，何如?”
富者日：“子何恃而往?”
曰：“吾一瓶一缽足矣。”
富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”
越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。求理想有難易乎?行之，則難者易達；不行，則易者也空言也。
b
筍因落籜(tu6)方成竹，魚為奔波始化龍。
有一群生活在東海的魚，一心想成為能呼風喚雨的龍。然而要成為龍必須要跳過龍門。于是這群魚在魚王的帶領下，不辭辛勞地向著黃河中游的龍門游去，它們想跳過龍門，成為那水族的王。
在這群魚中，有兩只格外活躍出眾，一有時間便在同伴們面前滔滔不絕地發表自己的高見，描繪龍宮的美好，展示自己的理想，吹噓自己的能耐，仿佛一到龍門，它們就會跳過去，馬上成為龍。
數百個日日夜夜，它們一直在吹噓，在炫耀。相對于它們，大多數魚都選擇了沉默。
在無數的勞累和奔波之后，它們終于到了龍門。望著巍峨高大的龍門，它們怔住了，怎么能跳得過這么高大的龍門呢?它們以前生活在大海，基本上沒怎么練習過跳高，但冥冥中似乎有個聲音對它們說，只要努力訓練，只要付出汗水，趁著每年中秋潮的機會或可跳過。
沒有退路，于是大多數魚開始了艱苦的訓練。那幾只夸夸其談的魚選擇了休閑，“人生何其短，安樂值錢多”成了它們的借口。
這年大潮，電閃雷鳴，黃河水暴漲數丈。嚇得那些平日休閑的魚深深地躲進了水底，而那些付出了艱苦訓練的魚則抓住了這千載難逢的機會，奮力一躍，竟都跳過了龍門，化身為龍。
風平浪靜之后，那些潛伏在水底的魚游了上來。望著又高又大的龍門又陷入到呆怔之中。
結論：有理想更要有行動，要把對理想的憧憬化為行動的動力，這樣理想才能變成現實。如果空有理想而沒有相應的行為，理想便是空想。所以不能光仰望天空，同時要伴以堅實的行動，才能一步一步地走向成功的彼岸。
高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十四
抬頭不是高傲，只是為了仰望明亮的星空；低頭不是認輸，只是為了看清自己的路。
——題記。
夢想既然這般遙遠，在逐夢之路上我們又該如何做呢？
化悲憤為力量。逐夢之路并非無風無浪，一路平坦，每個人在這條路上都會碰到或多或少的困難。有的人害怕遭遇挫折，便一路低頭，小心謹慎。當挫折與之不期而遇，他便一振不起，不再相信所謂的夢想。有的人則堅信夢想，一路昂首挺首，始終看向未知的遠方。即使遭遇挫折，他仍然目視前方，將受挫的悲憤化為自己逐夢的力量，最終到達了夢想的天堂。
偉大的音樂家貝多芬，在創作了許多著名樂章后失聰，這對他來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有沉浸在痛苦之中，而是憑著自己對音樂的熱愛，創作出了震驚世界的《歡樂頌》！所以，在逐夢之路上，需要抬頭仰望星空，化悲憤為力量！
化目標為動力。僅僅仰望星空是不夠的，你還要腳踏實地。在逐夢之路上，如果你一直抬頭大步向前走，你會感覺前方的路十分漫長，仿佛沒有盡頭。此時你會厭倦，會灰心喪氣，手足無措。為什么不低下頭來看清自己腳下的路，并完成眼前的小目標呢？如此，你便可以不斷地從每一個小目標的實現中獲得動力，從而向夢想前進。
剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領著狀態低迷的紐約尼克斯隊連創佳績，登上《時代》雜志封面的林書豪，其成功并非偶然。兩年多來他一直不被業內人士看好，甚至兩度被開除，但他從未言棄，努力打好每一場比賽，做好每一次訓練，使自己的球技不斷提升，最終一鳴驚人。所以，在逐夢之路上，需要低頭腳踏實地，化目標為動力！
仰望星空，超越現實的束縛找尋夢想；腳踏實地，用自己的雙手使夢想照進現實。讓我們都在追求夢想的路上走得瀟灑，走得漂亮，從而到達夢想天堂吧！
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高考仰望星空與腳踏實地（專業15篇）篇十五
青春是一場走天梯，盡頭是你夜夜仰望的璀璨星空，腳下是一級一級的臺階。沒有護欄。
青春需要一片被仰望的星空，那是你的夢想，那里是你想要的生活模樣和自己模樣。沒有星空，你如何忍受日夜攀登那無窮無盡的天梯？然而，青春亦需腳踏實地，你可以在天梯之上跑跳，一下子跨越幾個臺階，卻也別忘了。它沒有護欄，你有可能會跌下去，再也上不來。
市面上的勵志書成千上萬，鋪天蓋地，對于青春的我們，書中的話總是千篇一律地打雞血，告訴你青春里要多折騰，告訴你去瘋去愛去浪費，告訴你沒有到不了的明天。甜蜜的雞湯，灌得人飄飄然。
但我們還需要醒神湯，青春并不是永遠甜蜜美好，一次次的“折騰浪費”后，你能否面對生活中的傷口，跌落天梯，你能否再次爬起？易中天先生告訴年輕人一句話，“并非背水一戰都能勝利，也有淹死的，置于死地未必都后生。”好，現實，醒神。現在的年輕人，并不缺少勵志的話，缺少的是對自我和現實的認識。一事無成或急于求成，要不得！
青春豈能白白浪費？你學人家天天宅寢室打游戲，殊不知別人一畢業就可以去父親的公司上班；你學人家天天逛街，殊不知別人有個拼命賺錢給她花的愛人。在這個拼爹看臉的時代，別人浪費的青春時光，是你提升自己超越他人的時光，你有什么底氣浪費。
有一個視頻，印象深刻。吃零食追電視的女孩說自己畢業找不到工作，看了一眼隔壁房間，哪有她那么命好，一畢業就被大公司招走。真的是命好嗎？此時那個“命好”的女孩，正在自學法語。在看公司的材料，在拼命地學習來填充自己，深夜的房間，臺燈下的她在看書。
這個世界或有不公，卻對絕大多數人來說，是公平的，是可以通過努力改變自己境遇的。你在青春的天梯上蹦跳亂跑，一不留神別人就已遙遙領先。一不留神就跌得渾身是傷。我們都要節制自律。
仰望星空，腳踏實地。一只眼看夢想，一只眼看現實。青春的這個天梯，定要一步一步，登頂去觸摸星光月華！
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