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    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)

    時間:2025-05-18 作者:字海

    在制定活動方案時,還需要考慮風險管理和應急措施,確保活動的安全和順利進行。制定活動方案需要考慮到不同群體的需求和特點,以提供個性化和多樣化的活動體驗。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇一

    為了全面加強教師日常常規管理,努力提高課堂教學質量,扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量,本學期,我校語文教研組以我校工作為指導,以一切為了學生的發展為目標,進一步轉變教育觀念,改革教學方法,樹立新的人才觀,質量觀,課程觀,緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高語文教師教學水平,為學生創設和提供良好的語文學習環境,讓每個孩子都接受良好教育。

    二、主要工作。

    1、進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率。

    本學期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手,共同進步”活動,實行集體備課制度,要求每次活動要有中心發言人,發言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想,了解單元重難點,指出解決方法,其他幾位教師也要積極參與,發表自己的觀點,在廣泛借鑒優秀教案的基礎上,結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優秀教案,堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到心中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

    2、強化課改意識,深化教學改革。

    本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發展:即教師發展、學生發展。充分體現“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。

    3、努力改變教研形式。

    學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期,我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教師的業務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平,我們利用教研組活動時間觀看優質錄像課,并及時發表自己的觀點,與其他教師交流,做到取長補短。

    4、創建網上教研平臺。

    充分利用教學資源,將平時教研任務、學習信息等相關內容公布于校園群共享中,便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客,探討教學方法,暢談教學體會,交流教學心得,提升教學水平。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇二

    為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中,也希望大家能在之后的工作當中團結協作,朝著共同的目標奮進。

    1、15:00所有參加員工在小區門口集合完畢,合影留念。

    2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨拍照必須在組織視線范圍之內,不允許單獨組合活動。)

    3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。

    七、游戲規則

    1、由經理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。

    2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝。

    3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。

    4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規定的是將內猜對最多的一對獲勝。

    八、活動分工

    共 2 頁

    十一、活動費用

    共 2 頁

    1:活動目的:

    (1)活動主題

    快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;

    (2)活動地點

    江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

    (3)活動時間

    2011年10月份

    (4)活動對象

    工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

    另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

    游戲一:破冰、分組

    撲克分組

    目的:分組

    材料:一副撲克牌

    活動程序:

    4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

    5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

    分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

    2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

    游戲二:團隊建設

    活動:同舟共濟

    時間:30分鐘

    材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地

    操作程序:

    員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

    將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

    3、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

    分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

    2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

    3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

    游戲三:情緒釋放

    活動:說出你的煩惱

    活動時間:40分鐘

    材料:a4報紙若干張,中性筆若干只

    活動規則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張a4的白紙

    2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

    4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

    5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

    分享:1、分享大家給他的建議

    2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

    3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

    活動:千千結

    活動時間:10分鐘

    活動規則:

    員的手。

    員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

    后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

    目標:

    通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

    活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

    活動具體時間安排

    1. 集合時間 :早上07:30

    2. 集合地點 :新日陽光廣場

    3. 出發時間 :08:00準時出發

    4. 目的地 :09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

    5. 中餐自理

    6. 返回集合時間 :下午17:00準時在公園入口集合。

    7. 18:00 就餐。

    組織紀律及注意事項

    1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;

    3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

    4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;

    5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;

    6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

    7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;

    8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

    注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

    一、企業文化:

    經營理念:

    目標:

    愿望:

    發展方向:

    核心價值:

    使命:

    文化理念:

    企業精神:

    二、團隊建設宗旨:

    一個員工都能在安排工作及任務之后,能夠高效的執行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹,團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂,團隊的嚴謹體現在工作態度和行為上,使工作的每一步都能以嚴謹的態度去做。

    三、團隊定位與總體目標:

    目標必須量化,并可以進行分解成每年,每季度,每月,每周的目標。

    并且有與之相對的績效體系,以監督目標的過程執行。

    團隊任務需與上層領導溝通:

    四、團隊文化建設規劃:

    1.建立團隊文化的要素:

    認同:對員工的工作行為,工作狀態,以及工作成果的認同。

    贊美:善于贊美員工。

    晉升機制:給有能力,并且能夠達到晉升指標的員工晉升。

    激勵:目標完成時給予獎金以及其他獎勵。

    團隊意識:培養員工的團結意識,大局觀。以團隊,公司利益為重。

    2.建立共同的目標觀念:

    每個團隊的成員必須相信,當公司能夠長遠發展時,員工才能得到很好的職業發展

    和待遇。

    3.建立嚴謹的工作制度:

    制定團隊具體到每天的日常工作安排,并嚴格按照其執行。

    完善團隊工作紀律,并配合獎懲措施對執行力進行監督。

    明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制,誰犯錯誰負責。

    明確團隊的各個層級的職責,確定每人做自己的工作,不越權工作。

    五、團隊建設工作規劃:

    團隊的構成(組建):

    一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,團隊人員的素質基本決定了這個團的

    隊成員的選擇應注意最基本的`三個原則:

    1.選擇復合型人才:

    “雜家”,對各行各業都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作,每天都要面對不同類型的客戶,不同的客戶就應當運用不同的方式,至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。

    2.招聘過程結構化:

    要想提高招聘效率,就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責,對應各職能

    的應對技能、經驗、素質等方面制定規范的標準,再依據此標準設計筆試或面試問題,根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相符合的人才。

    3.團隊的問題解決能力和執行力:

    最能體現一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準,就是主動解決問題的能力。現在很多人員所起的作用,僅僅是問題手機和反饋,對于來自客戶和市場的問題和需求,則缺乏適當解決的能力,也就是說,團隊執行力的強與弱,其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。 團隊的培訓和培養是關鍵:

    為一談。團隊的培養要從每一個細節入手,在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升,逐步形成一個團隊的風格和氣氛,賦予團隊一種不同于其他團隊的精神,也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,不論團隊人員怎么流動,也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題,但是這需要去耐心的、持之以恒的堅持下去,是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。

    具體的實施措施:

    1.新員工培訓:

    培訓內容包括行業特征、產品知識、專業能力。培訓課程如下:

    互聯網及b2b基礎知識,中供產品知識,銷售技巧

    2.形象禮儀培訓與培養:

    公司人員要衣著得體,舉止文雅,語言柔和,性格陽光。

    在公司制度上應規定員工工作日的衣著形象等要求。

    3.客戶開拓方式方法的培訓和培養:

    4.電話銷售技巧,面談技巧,逼單等銷售技巧的培訓和培養。

    5.售后服務意識的培訓和培養。

    團隊的日常管理:

    一滴形成的,那么日常事務的管理就不應該僅僅是對現有規則制定的實行,而是要從每一個細節上進行落實,有問題之后要及時提醒并推進其改正。但要考慮到員工的自尊,不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。

    對團隊要實行量化的管理:

    對每一個意向客戶做一個信息表,包括姓名,職務,公司產品,營銷模式,聯系方式,每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監督,給予指導。

    團隊的管理要人性化:

    化的團隊中,應加強內部凝聚力和穩定性,讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。

    制定完善的工作規章制度并嚴格監督執行,并配合獎懲措施對執行力進行監督。

    團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇三

    時間:2012年4月至5月。

    地點:武漢市黃陂區.王家河街.長堰.勝天生態農莊。

    景區介紹:勝天農莊是一家集種植(純綠色種殖)、養殖、自然風景、名勝古跡、鄉村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業基地,也是武漢市目前唯一的運動型風景區。勝天農莊是現代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題,目的地為海拔587米的天山古城,途徑木蘭第一宮、尖頂石(也叫青蛙石)、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰自我、感受童年!篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農莊的特色。春天,你可提籃采茶,菜挖竹筍,尋找野菜及蘑菇,享受春的氣息。生態園采摘按斤稱。農莊生態草莓:10元/斤,野菜竹筍免費帶走。

    上午:黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。

    中餐:地道的農家餐,土灶大鍋燒制。游客可以點餐,也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。

    200元/桌起(九菜一湯,五葷四素)。

    下午:生態園偷菜。

    自費項目:真人cs,釣魚,燒烤、棋牌等。

    預算費用:150元/人。

    1.勝天農莊一票通:成人88元/人,人、1.2米以下兒童免勝天農莊一票通。

    燒烤釣魚偷菜真人cs野戰。

    方案二:武漢東西湖石榴紅村采摘農家樂一日游。

    時間:2012年4月至5月。

    地點:武漢東西湖慈惠農場。

    景區介紹:東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋,錯落有致,盡顯楚韻徽派的古樸祥和;葉綠花紅的蔬果,四季飄香,展示清潤迷人的綽約風姿;碧波蕩漾的漢水,蜿蜒流淌,以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華,無絲竹管弦之樂,卻可靜聽蟲鳴蟬唱,釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境,世外桃源!早上由武漢市內乘空調旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農村——石榴紅村,經1.5小時抵達石榴紅村,組織參觀農村新面貌。中午12:00在規定地點集合,用中餐,中餐為特色農家餐,中餐后體驗農家樂,自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳,到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜;可以認養一份屬于自己的菜地,盡享勞動和收獲的喜悅,感受“采菊東籬下”的自然樂趣;可以攜手一家老幼,品嘗地道的農家風味小菜,住宿實惠而現代的農家標準房;還可以垂釣漢江、堤邊放牧,盡情體會垂柳拂風,雞犬相聞的鄉間風情。

    下午15:00停車場集合,帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。

    預算費用:100元/人。

    建議:采取方案一,勝天農莊位居黃陂,車程1.5個小時,不算太遠,游玩項目多,更適合我公司年輕人玩。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇四

    房地產項目發展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發展,為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

    二、活動地點與時間

    1.活動地點:****大酒店

    2.活動時間:20xx-5-7晚7:00

    三、活動方式:

    1.團隊聚餐,席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。

    2.鄂爾多斯之夜活動

    四、活動流程:(準備工作要明確分工,責任到人)

    1.歡迎儀式:(涼菜已經起)

    問題:以什么方式迎接董事長入場?

    嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

    2.主持人開場白:

    問題:主持人的選定。

    主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

    房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?

    3.請張總講話。

    問題:發言稿的編寫與修改。

    4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

    5.宣布晚宴開始。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇五

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:__團委學生會。

    2)承辦單位:__學生會文藝部。

    3)贊助單位:__。

    三、活動地點:_x。

    四、活動時間:20_.11.27(暫定)。

    五、參與人員:

    __x學生會全體成員。

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,_x團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)。

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)。

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目。

    游戲1:拔河比賽。

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7。

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。

    游戲3:瞎子背瘸子。

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲。

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目。

    游戲5:歌曲接龍。

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水。

    道具:一次性杯若干。

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目。

    游戲7:多人多足。

    道具:繩子若干。

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。

    1、怪嚕飲料。

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語。

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。

    4、強顏歡笑。

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。

    5、屁股寫字。

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止。

    6、真情告白。

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。

    5)集體聚餐。

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元。

    場地布置:200元。

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)。

    交通工具:300元。

    總計:3770元。

    各黨支部、團支部:

    為切實加強和改善黨對共青團的領導,推進我縣團組織建設,著力提高團組織戰斗力,扎實推動我縣共青團和青年事業科學發展,根據文件精神,現就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案:

    一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務。

    指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐,加強黨的執政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷優化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力,把團員青年緊密團結在黨的周圍。

    目標任務:建立完善“黨建帶團建”工作機制,力爭用三年左右時間,使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。

    二、“黨建帶團建”工作的主要內容。

    (一)帶思想建設,保持團組織先進性。

    各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法,積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業余團校,舉辦報告會、研討會、專題講座等形式,組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立,認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓,各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動,發揮模范帶頭作用,教育和影響廣大團員青年。

    (二)帶組織建設,鞏固和健全團基層組織。

    黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位,黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件,35歲以下青年人數10人以上的,黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合,實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設,支持團組織積極探索利用互聯網、qq群等“1+”新型組織紐帶,推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設,從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助,不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設置,推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。

    (三)帶班子建設,培養造就高素質團干部隊伍。

    黨組織要把共青團作為黨培養年青干部的重要基地,將團干部培訓納入干部培訓計劃,推行掛職、交流、輪崗等制度,有計劃地培養鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作,團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆,科級團干部年齡不超過33周歲,科級以下團干部年齡不超過28周歲,至少要配備2名25歲左右的委員,保證團干部隊伍的生機和活力。基層黨組織在調整同級團組織負責人時,應事先征求上一級團組織意見,待上一級團組織回復意見后,按干部管理權限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式,推行鄉鎮配備專職團委書記,鼓勵大學生村干部、志愿者擔任農村基層團組織負責人。建立團干部年度考核制度,團委每年對下級支部進行一次年終考核,并將考核結果通報給同級黨組織。指導和監督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等,提高團組織領導班子的整體戰斗力。

    (四)帶隊伍建設,提高團員隊伍素質。

    各級黨組織要把團組織的“推優”工作納入到發展青年黨員工作規劃,認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發展”和“發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定,指導團組織規范“推優”程序,疏通“推優”渠道,明確“推優”重點,提高“推優”質量,擴大“推優”數量。在農村,重點挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領群眾致富的優秀青年團員作為推薦重點;在學校,重點挑選思想素質好、學習成績好的優秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質高、工作業績突出的優秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養對象,各級團組織要對他們進行系統的黨的基本知識和理想信念教育,使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經驗和做法,指導和幫助各級團組織加大發展團員工作力度,特別要加強在農村、中學中發展團員,不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平,加大對團員青年的聯系和覆蓋。

    (五)帶作風建設,增強團組織戰斗力。

    一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他。

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20_年x月_日下午x點:。

    四、活動地點:(附近酒店會議室)。

    五、活動參與主題:_x全體員工。

    六、活動主持:_為主,各部門領導輪番上場。

    七、活動形式:培訓+互動游戲。

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)。

    前奏:(時間約30分鐘)。

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-_”,然后_登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:。

    媒介部:。

    設計部:。

    策劃部:。

    第二部分:互動游戲。

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區后,登山小組由景區東側登頂,攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

    08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達景區。

    09:00—12:00登山小組下車從景區東側登頂。

    攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂。

    12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從。

    景區西側乘車下山。

    13:00—15:00午餐。

    15:00—16:00活動結束返程八、費用預算。

    九、溫馨提示。

    1.陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2-3小時,請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

    2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

    3.為確保活動安全,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請。

    酌情添加衣物。

    4.活動過程中,務必注意林區防火,嚴禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區生態環境。

    4.活動中如有問題請與聯系人聯系。附件:陽臺山自然風景區簡介。

    20_。

    公司工會。

    附件:陽臺山自然風景區簡介。

    陽臺山自然風景區,位于海淀區與門頭溝區交界地帶,距頤和園17公里,面積26平方公里。陽臺山山脈主峰海拔1276米,是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園,北邊是鳳凰嶺風景區。陽臺山自古以來就是著名的自然風景區,金代章宗時期,享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺寺)都在陽臺山一帶,是京郊休閑健身的好去處。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇六

    含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

    人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)。

    誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠。

    尊重:既是要體現人和人之間人際關系相互尊重,也體現在尊重對方的勞動成果上。

    奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神。

    領導能力:做為本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的領導和安排能力。

    入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部ppt規劃,酒店展示、業態特征、職業經理人要求等)。

    學習與成長能力建設。

    戶外拓展。

    集體活動參與。

    季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)。

    定期視頻會議。

    證書制(培訓參加課時)。

    專業方案(根據公司發展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

    發揮合力,戰斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享。

    團結、奮進、有干勁、睿智、年輕化。

    學習能力強。

    勤奮、敬業、專業。

    形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、素質和品味要高端、國際化。

    培養貴族氣質。

    學習能力強、有責任心,有培養前途。

    高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先。

    高忠誠度。

    人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇七

    1、通過建教研組組名、立組呼、展示等方法增進教研組組員的交流及團隊精神打造。

    2、通過聽故事、知識競答、團隊游戲提高教師的團隊合作意識。

    3、通過交流增進新舊教師之間的感情,使教師間的關系更加融洽。

    4、通過競爭又合作的方式,推動教研組的凝聚力和整個學校團隊文化的建設。

    20xx年3月20日下午14:30—16:00

    全體教師

    參與性體驗式

    游戲組織、策劃及主持:xxx

    活動攝影:xxx

    計分:xxx

    道具: xxx

    觀察員:xxx

    多媒體教室

    1、教師準備:帶一支筆

    一、暖場游戲(8分)

    1、雨點變奏曲

    2、大風吹

    二、建組——團隊(22分)

    1、滾雪球(介紹同組成員):姓名、兩項特質(愛好)

    2、四大教研組的名稱:要求新穎有寓意

    3、教研組的口號:體現本組風格

    4、設計標志與口號:表演展示

    5、給自己教研大組放組名排。

    6、主持人小結:剛才我們各組用生動有趣的動作展示了自己組的口號,十分精彩!看到剛才你們的表現,我想到了一個詞——團隊。(出示:“團隊”)今天,我們就通過一系列的活動,找找團隊建設的幾把金鑰匙。

    三、團隊游戲活動(45分)

    (一)活動一:講故事——合作

    1、講《瘦子與胖子》的故事

    在一個團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這里,跟大家分享一個合作就能成功的故事。

    2、討論

    3、小結

    主持人:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的伙伴!這就是我們團隊建設的第一把金鑰匙(電腦屏幕打出“合作”)

    (二)活動二:知識競答——責任

    1、競答規則。

    規則:我出示答題后,知道答案的請撥打我的電話號碼,誰在我提問后最早撥入號碼的,請誰回答。答對了的人就有機會給自己一組加2分。

    2、小結。

    主持人:教書育人是我們的本職工作,也是我們的責任,我們學校的校訓、校風、教風、學風就是時時提醒我們要更好的做好我們的本職工作,盡我們的責任,我們要樹立“責任”意識,有集體觀念,這也是我們團隊共體的責任。這就是我們團隊建設的第二把金鑰匙責任。

    (三)活動三:解手鏈——溝通

    1、解手鏈游戲規則:

    每10人一組,組圈著站成一個向心圈;先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開;告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環;如果過程中實在解不開,主持人可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    2、討論:

    1)你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?你們進行溝通了嗎?

    2)當解開一點以后,你的想法是否發生變化?此時又是如何溝通的?

    3)最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

    3、小結:

    主持人:是的,在團隊當中有效的溝通能使合作事半功倍,良好的溝通更能讓我們體會到快樂的心情,從而體會到成功的喜悅。這就是我們團隊建設的第三把金鑰匙溝通。

    (四)活動四:我是你的眼睛——信任

    1、游戲規則簡介:兩名同學扮演盲人而另外一位同學扮演導盲員。“導盲員”需要全程陪同“盲人”,并給他們指路。而“盲人”需要信任“導盲員”的指導,完成在看不見的情況下走到對面。回來的時候大家可以互換角色,即先前擔任“導盲員”的現在可以有機會擔任“盲人”。

    2、四組同時進行游戲。

    3、討論:

    (1)大家發現游戲來回速度一致嗎?為什么回來的速度比去的速度要快?

    討論重點:有三個可能的原因可以使得回來的速度比去的速度要快。一方面,建立起了相互信任,再者,適應了相互的行為模式,第三點,大家都有經驗了。團隊合作中,非常強調相互信任,相互信任是合作的前提。同時,相互適應也是必須要走過的一個過程,如何快速的適應起來是值得大家思考的一個問題。

    主持人:通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。一個不能相互信任的團隊,是一支沒有凝聚力的團隊,也是一支沒有戰斗力的團隊。所以,我們團隊建設的第四把金鑰匙是信任。

    (五)活動五:《同舟共濟》——團結

    1、游戲規則:每隊派出10個人,這10位成員要想方設法讓盡量多的隊員都站在唯一的救生艇上(也就是我們的報紙上),活動進行三次,每一次游戲報紙都會折疊一次,救生艇將由大變小。最后以救生艇上的人數最多的隊為勝。注意了:游戲以腳不站出報紙邊緣為準。

    2、討論。當你的報紙變得越來越小的時候,你怎么做?什么感受?

    3、主持人小結:老師們,在這個游戲中你們找到第五把鑰匙了嗎?對,在剛才一次次游戲中,我們變得越來越親密,最后我們只有緊緊擁抱在一起團結在一起才能更好地合作完成任務。其實,在一個團隊中很多時候都需要這樣的擁抱,擁抱代表了許多語言,比如分享、安慰、團結等等。讓我們每組的組員一起來個大大的擁抱,感謝他們給你力量!

    今天我們找到了團隊建設的幾把金鑰匙,“合作、責任、溝通、信任、團結。”今天我們在組與組的競爭中為自己的團隊獻計獻策,同時今天的活動告訴我們團結合作既要齊心協力巧分工又要互相幫助,在合作中應該取長補短。一個團隊,只有競合相生,擁有責任心和團隊意識才能塑造團隊的凝聚力、向心力、戰斗力。

    四、活動結束(15分)

    1、組員寫感受。

    2、唱改編的《相親相愛一家人》。

    3、校長總結發言。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇八

    :(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)

    1)大賽參賽選手、評委準時就座。

    2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始。

    3)分兩個階段進行k歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。

    4)中場休息,進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動。

    5)評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,臺風獎,人氣獎各一名,其余的為優勝獎。

    6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名。

    7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。

    8)請評委點評并致閉幕辭。

    9)主持人宣布“k歌大賽”結束。

    第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

    中場游戲環節:本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名,歌曲共設兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動,主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾,每人贈送校妝網腮紅一盒。

    第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。

    跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果,最后統計出次數的前三名為一二三等獎獲獎者。

    注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

    :略

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇九

    一、活動領導小組:。

    組長:。

    副組長:。

    成員:

    二、活動時間:

    20__年6月30日下午13:00—15:00。

    三、活動地點:體育館。

    四、活動項目和規則。

    1.投籃進筐負責人:趙凱。

    參賽人員:每隊3人(一男兩女)。

    比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

    2.蛙式車接力賽負責人:管亮。

    參賽人員:每隊4人。

    比賽規則:以用時最少隊獲勝。

    3.100米障礙滾鐵環負責人:蔣行儉。

    參賽人員:每隊2人。

    游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

    4.呼啦圈負責人:張少偉。

    參賽人員:每隊2人。

    游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。

    5.保齡球負責人:王學奇。

    參賽人員:每隊2人。

    游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

    6.跳長繩負責人:黃震。

    參賽人員:每隊4人。

    比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。

    五、比賽報名及注意事項:

    1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

    2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

    報名截止日期:6月27日放晚學前。

    3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

    六、獎勵辦法:

    每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

    友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十

    時間:三月底四月初。

    地點:紹興。

    三、具體行程。

    方案一。

    1、大致路線:

    早上7:00出發,直達紹興后前往魯迅故里,游覽魯迅祖居、三味書屋、百草園。然后游覽東湖景區(烏篷船自理)。下午適時返程,感受絲綢風采并購物(約50分鐘)品嘗龍井茶并購物(約50分鐘),結束愉快之旅。

    2、詳細介紹:

    去到紹興,自然不得不去見識一下魯迅故居。憶往昔,曾經一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。只是書中描述的再好也不如身臨其境一感魯迅童年的樂趣與情調。接下來去的東湖景區,東湖在紹興古城東約六公里處,以崖壁、巖洞、石橋、湖面巧妙結合,成為園林,是浙江省的三大名湖之一。東湖雖小,但因它的奇石、奇洞所構成的奇景使東湖成為旅游業界人士公認的罕見的“湖中之奇”。東湖是外地游客在紹興參觀的主要景區之一,乘坐烏篷船是湖中游覽的特色,初次到東湖的人可能因此而玩個心跳。除在湖中觀光外,人們還可以上山。山頂有茶園和茶室,還是登山遠眺的好地方。陽春季節,東湖東北方向的平原風光是外地很難見到的江南水鄉秀色。

    3、門票票價:

    魯迅故居憑身份證領門票、東湖景區票價40元。

    方案二。

    1、大致路線:

    早上7:00出發,直接到達“櫻花節”展覽區紹興宛委山,觀賞完櫻花后,再乘坐出租車到達市區魯迅故里,然后行程如方案一。或者,坐130公交車到市區即可。

    2、詳細介紹:

    櫻花林門票十元、出租車起步價5元、從宛委山到市區大概每輛車15元,共需90元。

    4、預算:

    包車費:1000元。

    方案一:40元/人。

    方案二:90元(大概每人5元左右)。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十一

    4月11日(周五)。

    下午2:00集中出發。

    下午5:30到達南昆山并入住。

    下午6:30就餐、交流。

    4月12日(周六)。

    上午08:30早餐。

    上午09:00進行拓展。

    中午12:00午餐,稍作休息。

    下午2:00關于協會發展交流會。

    下午6:30晚餐、交流。

    4月13日(周日)。

    08:00早餐。

    09:00分享會(每個會員自備企業ppt進行介紹)12:00午餐。

    14:00返深。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十二

    員工作業時間長了免不了有慵懶心,甚至有私心,原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,大家免不了也就有沖突,有意見,有怨言,而在一塵不變的環境里,靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且,當員工看不到公司出路、個人出路,感受不到團隊溫暖的'時候,就會有換崗離職的做法發生,所以,在這種情況下,大家一同來做戶外訓練,一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目,溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來,挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了,工作熱情、工作態度也會隨之改變。

    體會式練習考究團隊精神,提倡共享。對剛到新公司的新人來說,有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力;而對于那些不能"學以致用"的人來說,戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享,不單能夠豐厚和更新自己的知識結構,還有助于培育他們獨立考慮問題的才能,這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力,表現自己優勢,有著積極的效果。

    戶外訓練體會式寓教于樂,為學習者提供輕松、自然的學習氣氛,并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務,這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構,使得思想重新高速運轉,擦出新的火花,都有著很大的作用。

    在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件,在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式:(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程,要讓學員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以,咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的,在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受,同時也是一種知識體驗的沉積。

    暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素,為公司的團隊建設提供了良好的辦法,經過戶外訓練,參訓者能夠認識本身潛能,增強自信心,打敗心理慵懶,鍛煉打敗艱難的意志,更為融洽地與集體協作,讓公司團隊聯合的更緊,走的更穩。

    關于一個合格的員工,首先要具有相應的知識和技術,而關于一個優異的員工,除知識和技術外,還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十三

    要為團隊量身定制今后的發展方向,沒有目標的團隊就沒有了方向和動力,管理者要為團隊明確目標,不能高,不能低,否則都會挫傷成員的積極性。

    接受沖突。

    自古以來,我們的社會價值觀就不斷的強調:天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興,以合為貴,主張盡量避免沖突,現在最新的管理理念認為,沒有沖突就沒有進步,只有在沖突中才有問題,才有分歧,才有爭論,才有意見和方法,團隊才能得到改進和發展。所以,有沖突才會有創新,有創新才會有發現,有發展團隊才能進步,才能在競爭中立于不敗之地。

    排除利己思想。

    利己思想包括以我為中心,自私,自大,凡事要自己說了算,凡事要以自己的利益為先,排除利己思想要求每位成員都要把自己當成團隊的一塊磚,搞清楚團隊的利益和個人的利益的關系,要謙虛,團結,有遠見,顧大局。

    建立原則。

    松下幸之助說:堅持始終如一的原則,并且心存感謝與服務誠意,必使一些利益又回饋到自己身上,建立原則就是自己對事情有主見,不要用,隨便,無所謂,你看著辦,等口頭語,這是一種無原則的表現,優秀的團隊要反對無原則的自我犧牲,做就是做,不做就是不做,是就是,不是就不是,同意就同意,不同意就不同意。

    樂于協作。

    樂于協作是指自己愿意配合團隊的其他成員,一個團隊只有成員之間互相協作,互相配合,凝成一股繩,才可能團結一致,向著一個共同的目標邁進。人是獨立的個體,是不容易凝聚的,而且凝聚的代價往往比較大,但是現今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。任何競爭都不是個人賽,而是團體賽。管理者如何有效的控制人才,使之積極有效的產出,并將之鑄就成一支優秀的團隊,說道底,還是要方向正確,遵守原則,協作共進。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十四

    培訓師:副總經理。

    裁判員:行政經理。

    二、團隊比賽團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。

    1、破冰活動。

    時間:20分鐘。

    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

    活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

    協作系數:

    體能要求:

    危險系數:

    3、過軟橋。

    時間:60分鐘。

    活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

    活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

    協作系數:

    體能要求:

    危險系數:

    4、解手鏈形式:10人一組。

    時間:20分鐘。

    活動內容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

    三、團隊野餐。

    團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

    四、保護環境、熱愛生活。

    保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十五

    一、活動宗旨:

    1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;。

    2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。

    3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;。

    4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

    二、活動對象:

    __明芯微電子全體同仁。

    三、活動時間:

    三天二晚。

    四、活動主題:公司團隊活動方案__蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。

    五、活動主辦:

    行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)。

    旅行社(__網提供的導游服務)。

    六、旅游線路:

    第一天:__——q(乘飛機)__——酒店入住。

    第二天:鹿回頭山頂公園——大__旅游區——天涯海角——晚餐。

    七、費用:

    1、價格:2210元起/人;。

    2、費用包含:

    九、其他說明:

    1、__網預訂電話:______。

    2、此價格截止。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十六

    4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

    **明芯微電子全體同仁。

    三天二晚。

    **蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。

    行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活。

    動的組織實施)。

    旅行社(**網提供的導游服務)。

    第一天:**——q(乘飛機)**——酒店入住。

    第二天:鹿回頭山頂公園——大**旅游區——天涯海角——晚餐。

    1、價格:2210元起/人;

    2、費用包含:

    (1)往返機票、機場建設費、燃油費。(2)全程安排空調車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)。(4)專業導游服務。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。

    3、公司費用預算。

    公司總人數45人×2210元/人=99450元。

    開展團隊建設活動的方案(優秀17篇)篇十七

    4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

    xxxx明芯微電子全體同仁。

    三天二晚。

    **蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。

    行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)。

    旅行社(xxx網提供的導游服務)。

    第一天:xxx——q(乘飛機)xxx——酒店入住。

    第二天:鹿回頭山頂公園——大xx旅游區——天涯海角——晚餐。

    1、價格:2210元起/人;

    2、費用包含:

    (1)往返機票、機場建設費、燃油費。

    (2)全程安排空調車。

    (3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)。

    (4)專業導游服務。

    (5)全程含三正二早(八菜一湯)。

    (6)景點第一門票。

    (7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。

    3、公司費用預算。

    公司總人數45人×2210元/人=99450元。

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