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    灑滿陽光的回憶(專業18篇)

    時間:2025-05-19 作者:QJ墨客

    優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇一

    我喜歡看日歷,厚厚一本日歷是整整一年的日子,每向后翻一頁,它新的一頁——灑滿陽光的一天便張開笑臉等待著我的充填。偶爾回翻那些過往的日子,就像從地上拾起一片片生命的落葉,有的快樂,有的憂傷,有的沉穩,有的匆忙。昨天的落葉已無法復原,但是明天可以由我來決定。

    快樂是一天,不快樂也是一天,那么,為什么不讓明天過得陽光燦爛、快樂無比呢?生命的意義就是創造每一天。日歷,能夠傾聽生命行走的聲音,陽光是一種語言,一種可以聽懂的語言。如果擁有陽光,你生命的日歷就會歡快、明亮、綠意盎然。然而更多的時候,人的內心是沒有太多快樂的,它被太多的欲望和太多的失落所填塞,因不能擁有和注定失卻而嘆息。太多的嘆息,因為太多的欲望。失去陽光的心靈注定是不快樂的,那么,生命行走的腳步也該是沉重的罷。

    日歷,是我們生命忠實的記錄。它無形地記載我每一天所面臨的,遭遇的,經受的,以及我本人應對所作所為,還有改變我的和被我改變的。因為日歷讓讓我隨時感知自己的生命并讓我思考如何珍惜它,所以,我喜歡日歷,保存歲月最好的方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。用情感、忠誠、愛心、責任感,以及創造性的勞動去書寫每一天的日歷,使深深嵌入記憶里的這一天豐富、充實以及具有深度和分量,這是我想要的人生。

    是的,沒有什么可以妨礙快樂,平靜的靈魂正像窗外燦爛的陽光,在空中快樂地浸透著。陽光透過玻璃窗灑在日歷上,暖洋洋的。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇二

    懷揣著一張早已被捏皺了的卷子,站在校門口,不知道何去何從。不知不覺,周圍已經沒了同學們的身影。我孤零零地站在原地,望了望遠處,接我的姑姑還沒來,心中滿是惴惴不安。我攤開手,試卷上醒目的分數,讓我自己都無法直視——81分,鮮紅的81分,在陽光下顯得特別刺眼。

    早上,姑姑送我上學的路上,我滿懷信心,挺起胸膛,拍得響亮亮,非常自信地說:“姑姑,你放心,今天的考試我一定可以拿個好分數的!”姑姑淺淺一笑,刮了刮我的鼻子:“別早下定論哦!”可我分明看到了姑姑眼神中的信任,那目光如同朝陽一樣溫暖。

    想到這里,我嘆了嘆氣:假如姑姑看到了試卷,不就如同潑了一桶冷水,心瞬間會涼下來的。我的心不禁咯噔了一下,眼前立刻拉起來一層淚膜。

    我心事重重地一個人往家走。此時的太陽,如同喝醉了酒一般,走走歇歇,歇歇走走,東搖西晃的,接著“酒勁兒”,發出了更為強烈的光芒,曬得我皮膚隱隱發痛,我的心更是陣陣刺痛。

    “小伙子!”突然,一聲熱情的招呼傳來,略帶點沙啞。我扭頭一看,原來是一直在學校旁邊賣手抓餅的老人,他一臉慈祥,微笑著:“小伙子,考得不好?”說著,朝我努了努嘴。聽了這話,我的淚水再也忍不住了:“我從來沒考這么差過,至少也是95以上。”

    “孩子,你聽說過‘男兒有淚不輕彈’嗎?男子漢哭個啥啊!大不了再努力唄!”老人依然微笑著,向我招了招手,“今天家長還沒來接你啊,不要自己走,萬一家長找不到,會著急的。來來來,到爺爺這里來,坐這兒等家長。”

    我躊躇著,沒有挪步。老人走了過來,從口袋里掏出一張紙,幫我擦了擦淚水。原本有些酸痛的疲勞的眼睛,頓時如釋放了一般輕松、舒服。這張紙,如同小太陽一般,擦干了我的淚,烘干了我的心,我的整個人頓時松弛了下來,笑了:“謝謝爺爺!”

    “這才對嘛,你還是個孩子,應該就像早晨八點鐘的太陽,有朝氣。來,吃個手抓餅。”說著,老人就塞給我一個。我有些意外,有些惶恐。“快吃啊,吃了我的手抓餅,你就不傷心了。”餅握在我的手心,暖暖的。我一小口一小口慢慢地吃著。手里溫暖的手抓餅,如同一個太陽一般,它一下子融化了我心中的難過、害怕,溫暖了我身體的每一個角落,心豁然開朗。老人慈祥地看著我:“好吃不?”我露出滿心歡喜,不住地點頭。

    也許是好吃的手抓餅,也許是爺爺溫暖的話語,也許……傍晚的太陽歸山了,夕陽的余暉灑滿大地,爺爺鼓勵的話語如陽光般地溫暖了我潮濕的內心,此刻,春光明媚,陽光燦爛。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇三

    久別重逢,我依然記得那個夏日,那個陽光明媚的天氣。那幾天我們有很多英語考試,一直英語很優秀的我,多次錯過滿分。你,過來。我耳中的聲音,如初春楊柳的輕柔呼喚,交織在我的心間。跟著聲音走。

    你,盯著我的卷子,窗外幾縷涼風悄然而來,輕輕吹動你的發梢。你輕輕撫摸他的嘴唇,親吻他的嘴唇,微微揚起眉毛,仿佛在思考,沉思。幾簇溫暖的陽光靜靜地綻放在你的發梢、嘴角、臉上。我仿佛聞到了陽光,芬芳而溫暖。在溫暖的空氣中,你芬芳的氣息浸潤著我。看著看著,我意識到這些東西都可以進入畫中。陶然,喜歡這美麗的境界。

    為什么這幾次沒有滿分?看這個問題,應該是錯的吧?而這個,太大意了。也仔細聽著,明白嗎?你畫畫,分析,講故事,用雄辯有說服力的方式給我講。陽光在筆尖折射,閃著明黃色的光,溫暖人心。

    好的,知道了。我點點頭讓安靜下來,看著你。你突然不說話了,于是你靜靜的看著我,我看著你。你的嘴角掛著一絲微笑,只有我能讀懂。在一雙清澈純凈的眼睛里,似乎有一些陽光在閃耀。暖和嗎?是希望嗎?太陽酥了,在明黃色的光暈里,它仿佛捧著一團淡淡的白色水霧,夢幻般地映在你的臉上,可以清晰地看到你臉龐的美麗輪廓。暖暖的黃光靜靜地發光,像水波一樣,微風習習,慢鳥鳴,慢云飄。時間和歲月在那一刻似乎是固定的。你,別說話;我不說,我懂,我懂。窗外白云悠悠,舒爽滾滾,花開花落。你的笑容很美,像是被上帝遺失的夢。

    好,那就上去吧。下次小心點!我笑著點頭,你對我笑了。我明白你對我的期望像陽光一樣燦爛。我堅定地回到座位上,溫暖的陽光像潮水一樣涌進來,將我包裹在深深的溫暖和信念中。老師,我不會讓你失望的!

    我經常想起它,我仍然會懷念它成為一首多彩的歌的時候。漫長的回憶將是一個溫暖的生活背景。那陽光燦爛的日子,那溫暖的黃色陽光在我心中綻放,都變成了永遠閃耀的溫暖。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇四

    童年是一座記憶寶庫。在這座寶庫中,存放著我們最美的回憶。

    在2008年汶川大地震后,我們家的房子就不能居住了。因此我們又蓋了一座新房子。

    門前放著一堆沒有用完的石頭。我和姐姐經常到石頭堆里尋找“寶貝”。

    一次姐姐找到了一顆像小魚的石頭。我們就把石頭保存了下來,把它當做魚的化石。我找到了一顆純白的石頭,我們就把它叫做玉石。在撿來的石頭中,蘊含著我們的天真可愛。

    在這些游戲中,我最喜歡玩過家家了。

    有時我們會組成一個家庭。爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶哄小孩。到了周末,還會請客呢!有時我們會扮演古代皇宮里的人,我最喜歡扮演公主了。玩過家家游戲,讓我們的臉上洋溢著快樂的笑容。

    有人說兒童的想象是最豐富的。童年時代的我,也擁有著天馬行空的想象力。

    每當夜幕降臨。我都希望天空可以降低一些,還希望有一個巨人來幫忙。這樣我就可以站在巨人的肩上,伸出雙手,摘下一顆閃亮的星星。

    把我最美的愿望告訴星星,讓星星帶著我的愿望飛翔。

    在我的記憶寶庫中,還有很多很多有趣美好的回憶呢!

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇五

    太陽把金燦燦的陽光灑向了那張成績,望著上面“孫月九十分”這幾個字,我不禁感慨萬千,這分數里包含著老師的心血,同學的鼓勵,此時此刻感受多少關愛在我心頭。

    不知為什么,進入到中年級,我就開始覺得各門功課很吃力,爸爸總氣的說我腦子慢,發誓放棄我,不再逼我學。而媽媽每次看到我的每次紅紅的成績單總是嘮叨個不停……我一個人也暗自掉淚。

    “這回我要好好說說一個同學……”尹老師神秘地說瞇起了小眼,看了看我,不知他的葫蘆里買的是什么藥。同學們的目光也隨老師集中在我這里。我的心一下子沉到谷底,臉只覺得發燒。”對!就是孫穎同學,我今天要表揚他,你們看”說著他高高的舉起試卷,“孫月,八十九,這是讓我欣喜若狂的成績,我要表揚你!”我幾乎不敢相信自己的耳朵,但當同學們雷鳴般的掌聲向我鼓來,這是千真萬確的事實。

    掌聲在繼續,鼓勵在繼續……所有這些都為了我。

    這時,一縷陽光也穿過教室的窗子毫不吝嗇地照耀在成績單上,手捧著它,我的心也仿佛也被它照射著,溫暖著。望著灑滿陽光的成績單,我流下了激動的熱淚。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇六

    黑暗中,我走在一條小路上,無數的記憶在我面前閃過,每一秒都會產生新的記憶,他們雜亂無章的擁擠,壘在我的面前。

    這時,有一座塵封的大門出現在我的面前,一把落滿灰塵的大鎖掛在門上,我不知所措的觸摸了一下,鎖應聲而落,掉在地上掀起無數灰塵。

    把耳朵貼在門上,手輕輕的敲著。終于,門后響起一聲“請進”。門開了,我一下摔了進去。

    早晨,陽光撒落大地,一位慈祥的奶奶坐在桃花樹下,一陣風起,桃花無聲地飄落,悄然拜訪。

    “奶奶!”一個小孩突然沖來,驚得桃花花瓣四處飛舞,“我想吃紅燒魚!”奶奶立即眉開眼笑,“好,奶奶馬上給我的乖孫做!”

    制魚、起鍋、下魚,奶奶熟練的手法帶著一些蒼老,孩子坐在桃花樹下,一瓣花瓣落在鼻子上,逗得孩子哈哈大笑,桃樹迎風飄搖,像是在微笑一般。

    站在一邊的我呆了,這場景好熟悉!我的胸脯一起一伏,淚水從眼眶中流出,無聲的融入了土地。

    “這是哪?”我帶著淚花大喊,又有幾片花瓣落下,擁著我的淚水一起落下。

    “這是你的記憶,那個小孩就是你!”一名穿戴著蓬帽的人出現了,站在我的身旁,“被塵封的記憶很美麗,里面總是有千萬陽光。”神秘人將柔和的目光轉向了樹旁正在大口吃肉的“我”,“可惜人們總是被社會所蒙蔽,有時,只要心中有陽光,就能發現陽光,雖然質樸無華,但是能照亮他人。”

    “我們要珍惜這段記憶。”我突然明白了什么,“無論純潔的我是否改變,無論慈祥的她是否依舊,無論溫暖的桃花是否美麗。我們行走于黑暗,信仰于光明。”

    “走吧,帶著信念,去尋找一片充滿光明的新天地。”我轉身,大步邁向遠方,而陽光,灑滿了一地。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇七

    走過漫長的羊腸小道,向著那熟悉的老房子走去。輕嘆一口氣,緩緩推開了暗紅色的鐵門。映入眼簾的是滿院的塵土飛揚,干涸的枯井,斑駁的窗,還有墻角無蛛的破網透著些許荒涼,剎那間,往日的記憶涌上心頭。

    小時候,每逢暑假,我總要回姥姥家鬧上幾天。那時候,姥爺還健在,院子里也總是開滿了牡丹花,而略顯樸素的屋子里二胡聲總會透過圍墻傳來,有時還伴隨著我孩童時代稚嫩的笑聲。

    閑暇時刻,我會與姥爺一并坐在炕上,靜靜等待著他向我展示他拉二胡的高超技藝:一首陌生的曲子,姥爺只要聽上幾遍,隨即便能拉下整首曲子,并且一氣呵成,行云流水,將曲中想要表達的畫面與情感彰顯的淋漓盡致。聽得高興了,有時我也會“一展歌喉”,雖不過是亂唱一通,但姥爺的臉上總會為我露出慈祥的笑容。

    正午,當大家都稍作歇息時,我卻依舊精力旺盛,遲遲不肯睡覺。這時我便纏著姥爺帶我上山上拔蘿卜,摘黃瓜。即使烈日當頭,他也答應我無理的要求。

    穿過一排排瓦房,房檐下無精打采的狗昏昏欲睡,有些竟連我們經過也懶得抬抬眼。路旁的野菜肆意生長,帶著一絲狂野的氣息;不遠處的池塘為燥熱的空氣里帶來清涼。走到山腰,我便耍起無賴,這時姥爺只會溫柔的拉起我的小手,一言不發繼續向前趕路。

    在山上玩野了,盡興了,夕陽也就沉了。村里各家各戶的煙囪開始冒出裊裊炊煙,早已做好飯菜的姥姥也站在門前等待我們歸來。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇八

    愛的熾熱就如同太陽的映射,它的存在令我在成長的路途中愈發向上,所留下的,是一條灑滿陽光的道路。

    窗外,如同鵝毛般的雪花像颶風似的飛速襲來,仿佛給這個喧囂的城市披上了一層潔白的雪紗。風,也悄然而至,給城市增添的一筆神秘又濃厚的色彩。

    就在這時,母親卻動了,踮起她那略有皺紋的腳尖和那飽經滄桑的雙手,將這兩張棉被互換了位置,但卻又怕這一舉動“驚”著我,故裝做打理床被的樣子,悄悄地扭頭看向我。我連忙擺出一副若無其事的模樣,母親這才作罷。

    隨著母親離開的步伐,我又將目光重新落到了那兩張棉被之中,仔細打量著它們。在我的眼里,那一縷陽光所照射著的,不僅僅是一張棉被,更重要的是,看似一個輕而易舉的動作,卻溫暖了我的身軀,點燃了我的內心。

    母愛如驕陽,日出而落,日落而息;母愛勝驕陽,一心為子,默默無聞!烈日的溫度看似比母愛的高,但實際上母愛的溫度怎能是太陽所能比擬的,我們所擁有的,乃是世間最純潔、無私的“烈火”。

    窗外,太陽早已冉冉升起,照耀著人間最美好的記憶,留下著灑滿陽光的記憶!

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇九

    溫暖的陽光透過窗戶,柔和地灑在我的書桌前,灑在我的臉上。有時,我不知怎么會忽然產生一種對陽光的向往、親切之感,當然我也會想到了我小時候,住在北京那一段灑滿陽光的回憶。

    那時,我在上幼兒園,爸爸媽媽經營著一家小餐館,每天我最快樂的事便是起早隨著媽媽去買菜。媽媽騎著三輪車,往市場走,我開心地站在車廂里,扶著媽媽的肩。這時,紅彤彤的太陽升起來,把金燦燦的陽光灑在這三輪車及幸福的母子倆身上。隨著三輪車不斷地顛簸,我也夸張地晃著自己的小腦袋,一會我們便到了菜市場。媽媽走走停停,不斷問菜價,和小販們討價還價,我只管坐在車上,看著綠油油的菜,享受著陽光。有時,我也會幫腔,說上兩句,“太貴了,再便宜一點!”逗得小販們哈哈大笑,媽媽便轉過頭對我笑,說:“這孩子!”我自己也笑了。

    之后,我便去上幼兒園,放學時,太陽快落山了,我們吃完了飯,我和媽媽坐在了門口的臺階上乘涼,媽媽給我講有趣的故事,我則一邊聽一邊問一些幼稚的問題,此時陽光變成了橘紅色。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十

    與朋友們瘋狂玩耍了一天之后,不禁感到有幾絲的倦意,和朋友匆匆告別,便獨自踏上了旅途。

    原本猩紅的太陽已緩緩落下,大地上朦朧著一層金色的余暉,空氣中的氣息也顯得格外溫馨,給人一種暖洋洋的感覺,不由得心生幾分愉悅。

    腳步緩緩停在了公交站牌,一股刺鼻的惡臭味迎面撲來。環顧四周,卻看見一名衣衫襤褸的老頭在清理垃圾,幾十只蒼蠅在他的頭頂盤旋,那氣味就像是他剛從垃圾堆里爬出來似的,不禁讓我的胃一陣亂攪,一種說不出的惡心堵在胸口,差點喘不過氣來,一絲厭惡在心中悄然生起。但他卻不以為然,繼續在那堆流淌著黑色的,散發出刺激性氣味液體的垃圾堆之中胡亂地扒著。

    而我此時連看都不想看他一眼,心中也不停的祈禱著:“拜托了,公交車快點來,快點來啊!”在我萬般焦急的等待之下,一輛公交車緩緩地駛來。心中頓時如釋重負,那陽光照耀下的公交車仿佛是被光明包圍著的救世主,拯救我于水深火熱之中。

    幾乎是公交車停下的一剎那我就跳了上去,只想著快點離開這個恐怖的地方。手飛快地在包里摸索著,馬上就可以離開,心中不免十分激動。但我卻一直沒有感受到那熟悉的手感,我不禁有些慌了,細密的汗珠不斷從發間溢出,看著司機那恐怖的,充滿著肅殺之氣的眼神和那隨時都要爆發的猙獰的面孔,頓時讓我不知所措,雙腿開始微微顫抖起來。突然,一雙帶著熟悉氣味的大手悄然掠過臉龐,兩個硬幣從中滑落,在收款箱中發出清脆的響聲。同時,一個聲音緩緩傳入耳旁:“孩子,上去吧!”心中不由得一陣悸動,猛然回頭,卻對上了一張慈祥的面孔,我點了點頭,飛快地上了車。

    公交車緩緩離去,透過車窗,卻發現他已漸漸地融入夕陽當中,他的身影也被拉得好長好長。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十一

    陽光,它能消融冰川,冬日里的陽光更能溫暖人心,而你卻也像陽光般溫暖著我,灑滿了我整個童年。

    “清清的水啊!俏皮的妞啊!在戲水!”啊婆笑了,笑容一如后院里的向日葵般燦爛。

    年幼無知的我繼續用胖乎乎的小手拍擊水面,小溪的魚兒在向我擺動尾鰭,頓時來了個魚躍龍門,浪花一朵朵,直面撲在我的臉上,我稀里嘩啦的哭了起來,阿婆聞聲趕來,撿起了那條調皮的魚,用另一個手撫摸我的頭,安慰道:“不哭不哭,今晚有魚吃了哈!”我坐在地上,哭聲越來越小,卻開始吮吸著自己的大拇指,示意要吃魚,你樂呵地忙開了。到了晚上我連魚影都沒有看到,我發音不全地質問你,你蹲下身子又語重心長地把手放在我的心上:“小不點,你還認識隔壁的劉姨不?好可憐滴,沒肉吃,餓!”我憋著小嘴,只能服從了。那年你教會了一個四歲的孩子學會去幫助別人,學會持有一顆善良的心。田野里的油菜花開得遍地都是,綠油油的生機,黃色的油菜花。不僅開在了田野里,至今還開在我的心中。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十二

    回憶似流水,以為它已匆匆流走,可它一直貯存在心田,因為心中那顆陽光的種子。

    ——題記。

    花開花落花滿樓,人去人空人稀松。不知不覺三年飛逝,恍惚間中考已來臨,回頭望去留下了什么,只有那串灑滿陽光的回憶。

    它·陽光。

    冬日下午,陽光溫暖得剛好,一抹暖陽悠悠的斜射在我的書桌上。搓了搓手,打開門,走向陽臺。陽臺上,媽媽坐在一張藤椅上,正悠閑悠閑地擺弄著十字繡。看見我來了,直招呼我坐下,又低下頭忙起了她的十字繡。

    我躺在媽媽身邊的另一張藤椅上,瞇著眼尋著陽光。

    陽光好像喜歡捉迷藏,把那抹暖暖的斜陽悄悄地照在媽媽的身上,點點碎光灑落了一地。陽光中的媽媽像一身金衣的少女,鬢角的絲絲白發也被照得熠熠生輝,專注的神情又增添了幾分魅力。歲月靜好,陽光也剛好。遇見它,我看到如此美的媽媽。

    它是陽光,給了我觀察美的眼睛。

    她·陽光。

    八百米是我久治不愈的傷,從進初中開始沒有一次能跑出令我滿意的成績,直到遇見她。

    賽場上,我大口大口的喘著粗氣,邁著鐵一般重的腳步跌跌撞撞的跑著。她一直跟在我的身邊,時不時的拉上我一把,給我鼓勵。看著別人的健步如飛,而我的漫步似龜,不忍拖累她,示意她趕快跑不要管我。她卻沒有離開,一直在我身旁,說:

    “我們可以一起努力!”

    這句話從她口中說出來,隱隱只覺得有股陽光照在我的身上,暖意瞬間充斥了全身,溢滿了心靈。

    和她并肩跑著,一齊向終點沖去。終于,在她的幫助下,我和她都取得了比較好的成績。

    她如陽光,給了我堅持前進的動力。

    他·陽光。

    中考的號角已經吹響,三年的努力在此一搏。加快的學習節奏讓我時刻緊繃著神經,全身心的投入到復習中。

    “再怎么緊張也要給自己一個陽光般的好心態。”話雖不多卻透著一股濃濃的暖意。

    他,一位老師,總是在我最無助的時候給我幫助,給我指點。

    每天清晨,迎著陽光走向教室,看見他陽光般燦爛的笑容,覺得一天都擁有了陽光般的好心情。

    他勝陽光,給我了陽光般的好心情。

    生活中到處都有陽光,在云層也好,在言語中也好,在笑容中也好,不管怎樣,陽光都一直存在我的心里。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十三

    陽光,一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人,它是萬物生長之靈,就怕你陽光普照大地,帶來無盡的溫暖。

    而在這漫漫人生路當中,雖有風吹雨打,但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

    我從6歲開始,就接觸上了架子鼓。

    開始,我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已,但是,在這其中,竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且,這一玩就是6、7年啊。

    在剛去學鼓的時候,老師掃了我一眼,認為我不適合學鼓,(一個女孩子嘛)但是媽媽堅持要我試一試,過了一會兒,老師一臉驚喜地對我媽說:“這孩子,有天賦,就讓她在這學吧!”

    上了小學了,組織的活動開始越來越多,每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動,都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣,我在整個年級都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每當聽到這些話,心里就美滋滋的。

    美好的事情總是短暫的。

    自從上初中以后,隨著學業、作業和壓力的增多,除了每周六日過去上一節課外,幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

    爸爸媽媽見我心情不好,問我怎么回事,我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭,寵溺的說:“傻孩子,你不想寫作業就練練鼓,一是調節你的大腦;二是還能練一練鼓,就不怕手生了!”媽媽那一抹笑,仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

    而上初二后,我一直像媽媽說得那樣做,真的手不怕生了,而且考試還表揚我了呢!

    謝謝媽媽給予我的陽光,我將繼續行走在灑滿陽光的道路上,越走越遠!

    愿同學們也有一條灑滿陽光的路!

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十四

    大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶美麗;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。

    失敗是人生路上的十字路口,一邊灑滿陽光,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中無法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起,用你的雙手支撐自己站起,拍掉身上的塵土,走向屬于你的充滿陽光的明天。

    2016年的九月,我滿懷著對新學校新生活的憧憬,踏進了神秘而又莊嚴的涇縣二中。根據入學前的種種設想,我在最初的一個月里每天認真做好前的預習和當天程的復習,在完成每天的任務之余依然可以恣意的閱讀,享受遨游書海的暢快;第一次月考中我的各門功發揮的都挺好的,雖然仍有些地方并不十分令人滿意,但有了一個不錯的分數,它激起了我昂揚的斗志!這時的我,正如一株欣欣向榮的小草,努力朝著太陽的方向,蓬勃生長!

    可是,隨著第一次月考的結束,每天的任務越越重,慢慢的我已經不能堅持每天的預習和復習了,越越多的時間消耗在寫作業上,越寫人越煩躁、越煩躁越容易出錯。在第二次月考臨之前,我幾乎每天都處在煩躁的狀態中,這樣的情緒嚴重的影響了我的學習。

    月考如期而至,可是我萬萬沒有想到,第二次月考卻如一場暴風驟雨,打的我簡直抬不起頭:引以為傲的語和向認為簡單容易的政治雙雙失利,我難以接受如此不堪的成績出現在我身上。

    這次的打擊似乎讓我有一蹶不振的趨勢,而外面連綿的陰雨天似乎也時時印證了我的心緒。我整天唉聲嘆氣,仿佛總有塊大石頭壓在了的心口,心里沉甸甸的,怎么也開心不起。我沉浸在月考的失敗中,無法自拔,以至于在期末考試中又一次的發揮失常,語更是達到了歷史新低——72分!我沮喪的告訴媽媽我要去辭掉語代表的職務,因為這樣的成績我已經沒有再繼續擔任代表的資格和勇氣了。媽媽看著這段時間以從沒有過笑容的我,輕輕的說“學習的道路上同樣有風有雨。考試失利并不可怕,可怕的是對考試的失志!”

    窗外的雨越發的急促,我的心情也越發的煩躁,“出去淋淋雨吧”我轉身沖進了雨里,讓雨水恣意的沖刷著我的郁悶與煩躁。我低頭使勁的跺著腳下的積水,仿佛這樣就能發泄出內心所有的煩躁,跺著跺著,我卻被腳邊的一株蔥蘭吸引。

    哈,可憐的蔥蘭啊,被雨水打的東倒西歪!

    哈,弱小的蔥蘭啊,你活著又有什么用?一場雨便能將你打垮!

    “一場雨便能將你打垮??”這,這說的不正是我嗎?我內心的震動如同此時急促的雨,我又一轉身,奔回家中。人生漫漫,豈能為了這一次考試失利而一蹶不振?現在并不是頹廢的時候啊!痛定思痛,我明白了,進入中學學習,必須每天都要有“滿血復活”的斗志才能讓自己穩住陣腳。

    在這個寒假里,我認真研究考試失利的地方,分析原因,根據我在科方面的弱點,擴大了自己的閱讀量,增強了閱讀理解的能力。果不其然,我在第二學期的開學考試中取得了明顯進步的成績。

    又踏入了一個美好的春天,我時時惦記著被風雨打垮的蔥蘭。誰知,幾縷春風,那株曾經弱不禁風的蔥蘭又迎著太陽的方向挺起它那瘦小的身軀!我高興的一再徘徊在它的面前,欽佩不已!只有經歷了雨的滋潤,春草才能長的更快!

    俗話說“福無雙至,禍不單行”,還真是不假。新學期的第一次月考,數學又出了大問題,我的成績猶如坐過車般的疾馳而下。如果說上次的考試猶如一場暴風雨,那么這次,我就像是在暴風雨中風雨兼程,我牢牢記住“無論我走到哪里,無論天氣多么壞,我都要帶上我心中的太陽,讓陽光灑滿我的心房,照耀在我的周圍!”

    有了暴風驟雨的洗禮,草兒才能展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的動力;有了那份陽光,草兒才能找到生長的方向蓬勃向上。

    愿我們每個人的心中都灑滿陽光,在學習的道路上風雨兼程!!

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十五

    我人生之路的一束束陽光,是我不斷前進的最大動力。

    那次考試失利了。望著那鮮紅的、刺眼的數字,我頓覺失去了希望。午后溫暖的陽光照在身上,我卻猶如掉進了冰窟,寒意徹骨。回想多少個夜里挑燈苦讀,回想多少夜深人靜的時候還執著于那一道道難題,我只覺得萬分委屈。沮喪和無助是漫長的夜,將我一點點籠罩,包裹得嚴嚴實實。

    放學回家,我把自己丟進臥室。躲在自己的小屋里,難過地蜷縮成一團,任眼淚簌簌,淌過臉頰。門開了,聽見推門聲,我迅速擦拭眼淚,昂起頭。

    是媽媽!我的眼淚又要出來了,我趕緊眨眨眼,把溢出眼眶的淚截回去。

    媽媽看了看我,把我從角落里拉起來坐在椅子上。我順從得像個犯了錯誤的小孩兒,一句話也不說。媽媽什么也沒問,就站在我身邊倚靠著椅子,一雙眼,愛憐地滑過我的臉,一只手輕撫我的頭。孩子,失敗不可怕,可怕的是對自己失去了信心。跌倒了,爬起來,搬開絆腳石,接著跑!

    那一天,媽媽的話風輕云淡,卻像一縷暖陽灑進了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后,我重拾信心,拿起各科試卷,在題山書海里繼續跋涉遨游。

    操場上,一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著同學們在賽道上你爭我搶,奮勇前行,而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動雙腳。也許是三千米的賽程過于漫長,也許是起跑的時候過于用力,也許是我的技不如人。我只覺得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝,我的雙腿發軟,我的雙腳漸漸不聽使喚,我的雙眼漸漸模糊。

    眼前突然一黑,我一頭撲倒在跑道上。我聽見了跑道外,圍觀人群里,有人哈哈的哂笑、有人擔憂的驚呼、有人緊張的吶喊。

    我努力想從地上爬起來,可是有些力不從心。沒事吧,能起來嗎?話音剛落,一只白皙的手伸向了我,是她!

    那一瞬間,我只覺得渾身充滿力量。我忍住疼痛,抓住她的手,咬緊牙關重新站起來,丟下一句謝謝,邁開大步,奔向白色的跑道。

    面對生活中的種種挫折,我曾經迷失了方向,我曾經感到迷茫。那一束束照進我生命里和成長道路上的陽光,足以讓我在跨越山和大海、在穿過人山人海后,逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅強。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十六

    竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

    ——題記。

    那是一個初夏的早晨,天剛蒙蒙亮的樣子,太陽公公還在睡懶覺,樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個不停,就連鳥兒也形單影只,叫聲愈發凄迷。

    我的心里也蒙上了一層輕紗,我敗了。看似風光無限的我,卻在那次考試中敗了。我輸的一塌糊涂,走在路上,看到無精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。

    突然,我看到一個熟悉的背影,踏著單車疾馳了過來,好像黑夜里的一道光。“刺啦",他的車停了下來。“你還好嗎?”他關切的問我。“沒事兒,不就一場考試?就成了這樣,堅強一些嘛。來,笑一笑。”我勉強擠出一個笑容,他卻挑剔的說:“你這個笑比哭都難看,笑得自然一些。”我咧了咧嘴,最后卻無奈的聳了聳肩。

    過了一會兒,他說:“古今中外,不知有多少名人,經歷過無數苦難,卻依然堅強的生活著。李白當初多次趕考失敗,但他并沒有放棄,依然堅持著自己的夢想,醉倒于長安酒肆,最終終于名聲大噪,聲震長安。”

    天晴了一些,路上也多了一些戀人牽手漫步,蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了,已有一些陽光照到了路上。

    我驚奇地望著他,他接著說:“司馬遷也是如此,他父親早逝,只留下一卷文書便讓他完成《史記》,盡管他面臨著重重困難,甚至蒙冤入獄;盡管他在獄中幾次想輕生,但一想到自己的壯志還未完成。于是,他放下輕生之念,在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷"。

    聽到這里,我不僅心潮澎湃,熱血沸騰。"不就是一場考試嗎?縱然我這次滿盤皆輸,我仍笑傲于世!"。

    是啊,古今中外,多少名人無不經受挫敗而又重新爬起。愛迪生發明燈絲實驗做了幾百次幾千次都沒有找到合適的材料,你能說它敗了嗎?他并沒有放棄,一次又一次的堅持著,盡管困難重重,但他堅持了下來最終以超人的毅力成功了!

    這時,天已經全開了,鳥兒在樹上跳舞,花兒盛開了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上,路上灑滿了陽光。我朝天大喊"挫折伴我成長。”

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十七

    冬日,靜謐的天空散落著白云朵朵,枝頭的小鳥高聲鳴唱,在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊,也與你無法控制生命的長度,但有本事拓展和控制自我生命的寬度。

    人生,就是這樣,沒有一帆風順的,也有坎坷不平,風雨路程,人生總有失意,總有不幸,要學會在坎坷中堅強,在逆境中成長,也許前路荊棘叢生,我們要懷著一顆淡然的心勇于向前,所有的困難都會踩在你的腳下。

    因為知足,所以歡樂,因為懂得,所以理解;人生路上的風雨和波折,才真正豐富了生命的蘊意,每個人都有自我生活的方式,每個人都有自我的夢想和愿望,我們每一天都在期盼著,都在尋找著自我的幸福和歡樂。懷著淡然的心行走于世,懷著一顆感恩的心對待所有。

    人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分歡樂,多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學,細細品,要記住開心歡樂最重要。一份好的心境,會給你帶來好運,即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風雨過后,終究會有美麗的彩虹。

    要記住,花開總有花落時,看開是最好,要學會聆聽自我,欣賞自我。

    要記住,身體健康才是最大的財富,所以,要拋開心中的煩。

    惱,給生命一份恬靜。

    要記住,明天會更完美,必須要好好的幸福的活著,不要輕言放棄。看淡世間滄桑,內心才會安然無恙。

    笑對生活,生活中的機遇無所不在,揚起生命的風帆,升起心中的太陽,讓陽光照亮我的心房,人生的青春在不經意間,帶走了我們美麗的容顏,你要明白有時需要改變的不是他人,而是我們自我。

    守住一顆淡然寧靜的心,痛苦將會減少很多。用心感知,用行動關心身邊的每個人,用心靈的眼睛,尋找陽光的蹤跡;用心靈的觸角,驅散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜,才能處之泰然,讓心靈充滿陽光。

    灑滿陽光的回憶(專業18篇)篇十八

    我走在生活的角角落落,試圖用自我的腳跋涉出我的世界究竟有多大。于是,我日夜兼程,風里雨里,歲月泥濘了我的青春,時光風化了體魄。我不再少年輕狂,我不再寒冬臘月天跳進冰河洗冷水澡,我不再一口氣騎上三百里的自行車。

    二十一年了!二十一年來,我行走在這三尺講臺上。三尺講臺就是我的整個世界。

    不錯,有不少人嫌棄這三尺講臺太小。三尺講臺大的世界把你憋屈成了井底之蛙,憋屈得靈魂世界里常有風沙。因為怨氣,因為沮喪,你的天空經常陰云密布,你的世界一團漆黑,得不到陽光的揮灑。備課、上課、改作業,一天天、一周周、一月月、一學期又一學期、一學年又一學年,周而復始,沒完沒了地循環往復,無聊至極,厭倦至極,把人簡直要膩歪死。這還不算,煩心的事一天到晚地圍繞著你:學生越來越難教,三遍五遍沒感覺,十遍八遍不入門,累死你“烈士”都算不上;學生越來越難管,動不動就被告到上級主管部門,說你體罰或變相體罰學生,全縣通報,大會小會作為反面教材批評,氣死你白死;不允許為學生的成績排行,倒能夠大張旗鼓地給教師排行,查作業、查教案,還查什么讀書筆記,讓學生給教師打分,從各個角度全方位給教師量化,量化結果直接體現的年終獎上,末位排行亮黃牌,直至調離,整不死你不安心。

    于是,你的天空下雨了,淋淋漓漓;你的世界鬧洪災了,一片汪洋。你說,三尺講臺扼殺了你的靈性,葬送了你的青春,蹉跎了你的歲月,荒廢了你的年華,斷送了你的人生。于是你沒有了活力,沒有了創新,沒有了棱角,沒有了血肉,也近乎沒有了生命,你不再是你,只是洪水肆虐后的一把爛泥。

    然而,我說你錯了。你沒有看到三尺講臺上有無限的風景,你沒有觸摸到三尺講臺上明媚的陽光,你沒有容納進三尺講臺遼遠的天空里,你沒有跌宕在三尺講臺蓬勃的生機里,你沒有沸騰在三尺講臺昂揚的生活里,你沒有演繹在三尺講臺動人的故事里。

    清晨,星光雖冷寂,但卻淡泊,淡泊得同星月一般光潔,朗朗的晨讀聲便是這光潔中的一道最美最鮮活的風景,我和我的學生便是這道風景中的主題;上午、午時,一節又一節課的鈴聲雖重復又單調,但走進課堂就走進了鮮活的大千世界,一堂課能變幻古今、催化風物、吟誦華章、游走龍蛇、掌控中外,我和我的學生便揮灑著才智,笑傲在這每節課堂里;大課間,手語操雖老套,但純凈,純凈得一塵不染,純凈得如藍天白云,一句句感恩宣誓讓父母看到孩子們一顆顆滾燙的愛心,一個個感恩故事讓教師體察到學生們真善美的靈魂,一拍拍手語操讓學生自我激蕩在平凡而真實的生活里,我和我的學生便感動在這溫馨的愛河里;晚自習,雖枯燥,但卻蘊藉,蘊藉得如夜一樣的深沉,學生苦讀,教師輔導,我和我的`學生便攜手漫步在知識的殿堂;晚休,雖吵鬧,但吵鬧之后便直入甜美的夢鄉,夢鄉中的微笑讓教師欣慰,在欣慰中隨后也漸漸步進甜美的夢鄉,我和我的學生便在這夢鄉中相守。

    這就是一天,歡樂而充實的一天,何愁之有,何苦所在?歌聲伴著歡笑,我們是如此幸福的生活在學生中,備課、上課、改作業,我們游刃在生活的節奏里;鉆研業務,我們唱響生命的主旋律。這就是我們的人生,人民教師的人生,我們從事著太陽底下最光輝的事業,我們的日子浸透著亮晶晶的陽光,我們的分分秒秒沐浴在陽光里。

    這就是我們的生活,這就是我們的世界。三尺講臺,卻包容進世間萬物,涵蓋著天地間的林林總總。你的心有多大,三尺講臺就有多大。三尺講臺,比天還高,比海還深,它像整個宇宙無窮無盡。

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