優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
我與海洋的故事大全（16篇）篇一
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物，認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我與海洋的故事大全（16篇）篇二
子曰：“所謂大海茫茫，有魚自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；花海芬芳，有花自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；而書海無涯，有書自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！?/p>
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我呢，有一喜好，那就是看書！夠不上書呆子，但也算個小書迷了。
有一回，媽媽帶我去書店看書，把我扔在書堆里，就逛街去了。我一溜煙跑上二樓，照例先在楊紅櫻阿姨寫的小說堆里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，我眼睛一亮，那不是《笑貓日記》嗎？上次從同學(xué)那兒借來一本《笑貓日記之幸福的鴨子》我都還沒看過癮呢！于是我盤腿坐下，一坐，就從晚上六點(diǎn)多坐到九點(diǎn)半，腳都坐麻了。好不容易扶著書架站起來，眼前一片漆黑，看來是坐太久了，不過，誰叫那些書那么誘人呢？每一本都像一顆甜美的果實(shí)引誘著我。
才剛爬起來，我又找著了《淘氣包馬小跳》最新出版的《偵探小組在行動》，津津有味地看起來。你可別說我幼稚，看到純真、善良又搗蛋的四個調(diào)皮鬼，你會不禁笑出聲來。時間像小馬車一樣飛馳著，媽媽來接我了。而我那本書還有一些沒看完，于是跟媽媽說再一會兒，一會兒過了，媽媽轉(zhuǎn)了一圈又回來，見我還在看，大聲地叫我回家?！八⑺ⅰ?，十幾雙眼睛朝我這看來，我呀，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？涼拌唄！最后只能回家了。
上次，我要上wc，覺得無聊，就拿了兩本書進(jìn)去看，出來是忘了拿，被媽媽逮著了，她又好氣又好笑地問我是怎么回事，我不好意思地笑了笑。
我一看書就著了迷，誰叫也沒聽見，這點(diǎn)連老媽都拿我沒辦法。有時候去同學(xué)家，一看見書我便拿起來看，看得忘記我在別人家，也忘記理別人。這不，每當(dāng)我去同學(xué)家，她們都把書藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，要不我又要不理人了。
在我成長的道路上，書是我忠實(shí)的朋友，也是一處我隨時想去就去的故地。如果我還有一個家，那么那個家就是書海，這個給我知識、給我快樂的家。
我與海洋的故事大全（16篇）篇三
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書是我的朋友，當(dāng)然我與書之間也發(fā)生過許多令人哭笑不得的事。
有一次，我在房間里津津有味地看書。突然，媽媽對我說：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽從，于是我放下手中的書說：“好的媽媽。”正當(dāng)我要出發(fā)時，我的腦子里蹦出了一個餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。
再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買鹽這個任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來。
時間一分一秒地過去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來是媽媽。媽媽抽泣著，對我說：“你這孩子，怎么在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說：“對不起，媽媽我錯了”媽媽又傷心地說：“下子可不要這樣了！”我立即說：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是??！高爾基說的沒錯。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！
我與海洋的故事大全（16篇）篇四
海水是純凈的，她如一面鏡子一般清澈，是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水滴最終匯聚成的，“海納百川，有容乃大。”才形成了廣闊無垠的海洋。
海洋如母親。
母愛是溫暖的，無私的，親切的，正是因?yàn)檫@樣她才會用寬闊的胸懷包容點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水滴，一絲一縷的匯聚，從不疲倦，不斷匯聚，最終成汪洋大海。
大海如甜美的乳汁，哺育故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。她含辛茹苦的哺育她的兒女，讓他們逐漸成長。她是一位偉大的母親呀！
海洋如寶盒。
海洋如寶盒，瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的資源。在這個寶盒中，有許多各式各樣，奇形怪狀的寶物。
海底，有豐富的資源，有國家一級保護(hù)的海洋動物：中華白海豚、庫氏硨磲、鸚鵡螺、紅珊瑚、多腮孔舌形蟲、黃島長吻蟲、儒艮（海牛）。
海底中的動物奇形怪狀，但它們都各有用途，如鯊魚別看鯊魚兇很危險，不過，它可全身是寶呢！鯊魚的肝臟含有豐富的維a、維d，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚身上的奧秘，希望可以造福人類。
海洋的水體中還含有80多種元素，主要有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、硼、鍶、氟。由它們構(gòu)成了海水中的主要鹽類，為工業(yè)提供了豐富的原料。
海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源，許多探險家都要在海洋中尋找資源……。
海底中各式各樣的寶藏還需要我們長大后去尋找。
我愛美麗的海洋，我愛無邊無際的海洋！愛她的純潔，愛她的無私與偉大！
我與海洋的故事大全（16篇）篇五
一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽說要帶我去圖書館，聽到這個好消息，我欣喜若狂，連蹦三尺高！家中的書都已經(jīng)被我“吃”光了，去圖書館就可以節(jié)約更多的圖書了。我去吃早飯，沖向媽媽，我們一起坐車去了圖書館。進(jìn)了圖書館，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，那一排排玲瑯滿目的書，深深地吸引著我，我覺得書在放發(fā)著金光。一本??！兩本??！停也停不下來！我像一匹餓狼，貪婪的讀著，書中的世界太美妙了，我愛你書！書就是人類進(jìn)步的階梯！
時間一分一秒的過去了，媽媽看著手機(jī)，??！都已經(jīng)十點(diǎn)了！我居然在這里看了3個小時，我借了幾本書，可我還是沒有在知識的海洋里享受完呢！我只好依依不舍的回家了。
我與海洋的故事大全（16篇）篇六
?！嗝戳钊讼蛲牡胤?我羨慕那些去過海邊的人，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為海是世間最奇妙的地方。
暑假里，我在海南見到了海，那海是藍(lán)色的，幾乎藍(lán)得沒有一丁點(diǎn)雜色。
海近了，我已感受到大海的氣息。雖然還沒有見到海，卻早已聽見了海浪撞擊巖石的聲音，修到了那濃濃的海的味道，感受到了海風(fēng)吹到臉上那涼爽的感覺。這種感覺，好舒服，好愉快，仿佛世界都安靜下來了。這是我越來越想見到它了。
終于，我們到了海邊。了、我來部件換上泳褲，就與大海來了一個深情的擁抱。
這就是大海，無邊無際，水天一色：這就是大海，藍(lán)色的世界，波濤洶涌：這就是大海，我向往已久的地方。沉浸在海水中，才感覺到海是兇猛的。浪一個接著一個不斷地，不斷地向岸邊沖來，一浪未平，一波又起，此起彼伏，連綿不斷、一沒站穩(wěn)，便被海浪掀翻，沖向岸邊，平生第一次見到海水是那么咸，那么苦，那么澀的味道。面對大海，人顯得是那么渺小，走上十來米，浪便可把人給吞沒。想要在大海里站穩(wěn)，必須鼓足勇氣，向它挑戰(zhàn)。
頃刻間，又隨著浪花如低谷，如此循環(huán)往復(fù)，好似秋千一般。玩著玩著，便產(chǎn)生了幻覺，好像自己正在隨風(fēng)逐浪，向海岸飄去，只覺得進(jìn)入仙境一般……突然，一個大浪打過來，把我拋向岸邊。我趕忙定了定神，回到了岸邊。
大海此刻正是最美時，忙用相機(jī)留了下來。與大海的接觸是短暫的，印象是深刻的，他給我的感覺是最美的。
我與海洋的故事大全（16篇）篇七
書是人類的精神食糧。
———題記。
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?/p>
有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當(dāng)我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什么？你說什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點(diǎn)吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點(diǎn)多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應(yīng)付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊?，但我仍對它戀戀不舍，因?yàn)樗屛液托熘灸σ黄鹱鲃e西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。
我與海洋的故事大全（16篇）篇八
我平時愛研究一些海洋知識，喜歡看有關(guān)于海洋的書籍，放暑假了，媽媽說要帶我到廣州海洋館去了解專業(yè)的海洋知識，我聽了高興得直蹦。
到了海洋館，我被那兒的一切深深吸引住了。呀，多漂亮的魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是五光十色。你瞧，它們時而在水中旋轉(zhuǎn)，時而你追我趕，時而成群結(jié)隊(duì)，好不快活。最吸引我的是人鯊共舞環(huán)節(jié),潛水員和最兇猛的鯊魚在一起追逐玩耍，表演各種節(jié)目，潛水員一會兒騎在鯊魚背上，一會兒和它捉迷藏，還要喂它吃東西，這時，出現(xiàn)了一個逗人的環(huán)節(jié)，有一只200多歲的大海龜想吃食物，就過來湊熱鬧，馴養(yǎng)員為了讓海龜肢體行動方面得到鍛煉，就拿著食物引著海龜在海水里四處游動翻滾，最后才把食物扔給海龜吃，真是太有意思了。
海洋劇場也是很吸引我的地方。其中，我最喜歡的是海獅表演，它們自由自在地在水上游玩。突然，一聲口哨聲讓它們游向舞臺。表演開始了，首先上場的是海獅姐姐，它表演海上頂球，只見它靈活地接住馴養(yǎng)師拋來的球，穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上，還走來走去，真絕!然后是跟在馴養(yǎng)員的身后模仿人類走路,由于它身體肥胖，動作顯得笨拙，憨態(tài)可掬，惹得觀眾哈哈大笑，在掌聲與笑聲中，海獅妹妹開始表演套圈，他們默契配合，所有的套圈都成功地套在海獅妹妹的脖子上，他們表演得真精彩!表演結(jié)束了，兩只海獅舉起前面一只小翅膀和大家再見。
歡樂的時光總是那么短暫，眨眼間就該走了，今天的收獲很多，那么兇猛的動物都可以和人類默契地表演各種節(jié)目和游玩，那么我們今后更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，創(chuàng)造更好的環(huán)境和動物做朋友。
我與海洋的故事大全（16篇）篇九
海洋是世界上最重要的環(huán)境資源之一，沒有了海洋，地球便不能呼吸，沒有了海洋，生命將無法運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有了海洋，成千上萬的海洋生物將落于孤魂野鬼，這樣我們的海洋變成了地球最為親切的一種精神慰籍與熱愛！
海洋啊！想當(dāng)年，我那次去了青島，看過大海，看過沙貝朵朵的浪花，撲打在岸邊的礁頭，那一方水土真是令人永生難忘，一顆顆貝利，一朵朵沙土融匯在我的世界中，難以忘懷的家園里，這就是海洋之美吧！
我穿上泳衣，想要去那里玩一番，海洋，與大海來個親切的擁抱，這時我?guī)希业拿妹眯〈粢瞾淼搅撕Ｑ蟆Ｋ碇疽?，身材高挑，如同進(jìn)入了兒童樂園一般。他們唱歌，他們跳舞，他們與愛著的大海來一場親密擁抱！包括馬東，也在一起玩耍，因?yàn)轳R東失去了鼻塞的困擾，也終于來到了這個人間仙境一般，特別開心。
我們中午吃的是特別香的海餐，海餐總共有蛤蜊，花蛤等等各種產(chǎn)品，這樣的海餐，這樣的海鮮，誰又能不愛呢？海鮮里面還有海鮮面，海鮮面搭配著眾多的海產(chǎn)品，特別的鮮美，令人回味無窮，爽口之余，又特別的想吃下一碗。所以我們一連吃了好幾百的海鮮，雖然心疼，但是體驗(yàn)到了大海的味道，也算是一種美好的回憶吧！
我與海洋有個約定，希望約定不能俗塵！
我與海洋的故事大全（16篇）篇十
這天，我和探險愛好者天哥哥，還有我的好朋友子蘅，坐著小艇去海洋探險了。
坐在小艇上，看著藍(lán)天白云，還有身旁上下紛飛的海鷗。大家對接下來的探險充滿了期待。
“我們帶了哪些裝備?”子蘅問。
“指南針、地圖、食物、藥品、小刀、防水背包、以及潛水服?！蔽腋嬖V他。
小艇開得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了海中央。望著一望無垠的海面，看著那叫不出名字的魚群，還有那深不見底的海洋，大家都充滿了好奇和恐懼。我甚至有些想嘔吐的感覺。
我對哥哥說：“哥哥，我有點(diǎn)想吐……”
“那你應(yīng)該是有海洋恐懼癥，海底空氣稀薄，越往下呼吸越困難。你在下水之前吃多一點(diǎn)檸檬，提提神。”
有了檸檬的幫助，我感覺有了依靠，心里也沒那么難受了。所有人換好潛水服，戴上潛水鏡，背上還背了個大大的氧氣瓶，一切準(zhǔn)備就緒，就等哥哥的指揮了。突然，海面上一陣大浪迎面襲來，緊接著震天的長嘯也不甘落后。
“這是鯨落。這是鯨臨死前的最后一躍。鯨死后，就會有千萬只小魚食它的肉，魚骨就變成了海底的養(yǎng)料，滋養(yǎng)著海洋。這就是所謂的“一鯨落，萬物生?！?/p>
天哥哥果然是學(xué)識淵博啊!我和子蘅都?xì)J佩不已。
“大家準(zhǔn)備好，我們要下水了!”
海底世界不是只有魚哦，還有許多既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的觸角是粉色的，觸角一伸一縮，就像美麗的鮮花在綻放。有的珊瑚是黃色的，就像盛開的向日葵，中間還點(diǎn)綴著一些黑色的葵花籽，讓人忍不住想要采摘。
還有那漂亮的水母，就像一朵撐著大傘的白色蘑菇，我忍不住用手去戳了一下。不好，我的手怎么麻了?趕緊放嘴里死勁兒咬一口，不然就失去知覺了。結(jié)果用力過猛，血都流出來了。哥哥和子蘅趕緊拉著我往上潛，因?yàn)轷忯~聞到了血腥兒就會攻擊我們。
當(dāng)我以為一切都會很順利的時候，一只鯊魚出現(xiàn)了，它對著我窮追不舍，眼看著我就要成為它的美食了，我絕望地看著哥哥，只見他用拳頭輕輕地打著自己的兩腮，示意我打鯊魚的那個部位。我拼盡了全力對著鯊魚的兩腮死勁兒擊打。鯊魚的腮特別敏感，可能被我打痛了，它終于丟下我，落荒而逃。
三人隨波逐流，被海浪卷到了一個荒島，小艇也不見蹤跡。終于活下來了……哥哥和子蘅細(xì)心地幫我包扎傷口。一天一夜過去了，也沒等到救援的船只，大家?guī)缀踅^望了。第二天，終于有艘游輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來。我們趕緊拼命揮手求救，游輪緩緩地停下了。
船長十分熱情，不光拿出許多食物讓我們飽餐一頓，還把我們送到了岸邊。
這次奇妙又危險的探險終于結(jié)束了。我仿佛聽到家人的聲音就在耳邊，忍不住就落下了激動的眼淚。
我與海洋的故事大全（16篇）篇十一
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項(xiàng)羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛?？鬃邮菍W(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實(shí)事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠(yuǎn)方！
我與海洋的故事大全（16篇）篇十二
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我與海洋的故事大全（16篇）篇十三
有人說：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈讀愈深，愈讀愈有趣?！蔽也恢獜氖裁磿r候開始喜歡上讀書了，并和書發(fā)生了許多有趣的事。
星期二下午，***在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。
“叮鈴鈴”電話響了，媽媽對我說“兒子啊，爐子上正在燒火啊，幫我看著點(diǎn)，我出去一下?！薄岸?，知道了知道了”說完，我向她揮揮手。
接著我又在書的海洋中繼續(xù)歡樂的遨游。孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇，牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書，說：“孫悟空啊，孫悟空，你還真是聰明一世糊涂一時啊，你不會用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”
突然，我想起了燒水的事，我從沙發(fā)上急忙的.跳了下來，沖向廚房，剛打開廚房的門，一陣濃煙撲面而來，我感到十分悶熱，差點(diǎn)喘不過氣來。此時，廚房里面烏煙瘴氣，我立刻去打開窗戶，打開排風(fēng)扇。煙少后，我一看水壺都燒紅了。
轉(zhuǎn)身一看，媽媽回來了，她板著臉，火冒三丈地說：“我不是說過叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了。”可這時，我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。
我與海洋的故事大全（16篇）篇十四
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與海洋的故事大全（16篇）篇十五
很久很久以前，有一部童話機(jī)器人，他少了一個零件，而且好幾年沒人修了。童話機(jī)器人因而滿身灰塵了。
機(jī)器人因?yàn)闆]有零件就不能寫童話了。機(jī)器人需要科學(xué)家，于是走到了王宮。
機(jī)器人找囯王說：“能不能把我的零件給加上去?我很想給孩子們寫童話?！笨蓢趵淇釤o情大聲斥責(zé)：“你這個臭機(jī)器人，自已叫別人給你修。”說完囯王叫他的侍位把機(jī)器人給趕出去。
機(jī)器人走了走，遇到了一個著名的科學(xué)家，他剛好在做零件這類的東西?？茖W(xué)家很可憐機(jī)器人，說：“你怎么了?”機(jī)器人回答：“沒人給我修零件，所以我就不能寫童話了?！笨茖W(xué)家說：“怪不得，最近很少出童話。要這樣，我?guī)湍阈蕖！薄爸x謝!”機(jī)器人很有禮貌地說。科學(xué)家滿意地笑了。
科學(xué)家很快就把機(jī)器人修好了。現(xiàn)在，童話機(jī)器人又可以繼續(xù)寫童話了。寫出了許許多多的童話。只要付出一點(diǎn)，就能給別人帶來快樂!
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我與海洋的故事大全（16篇）篇十六
很久很久以前,有一片美麗的大海，臨近海邊的人都過著衣食無憂的生活，他們每天劃著小船出海，回來的時候就裝著滿滿的珊瑚。他們從來不對誰講這些珊瑚是怎么得到的，珊瑚仿佛是有生命的，它能夠洞察每個人的心思和意圖，一代又一代的人總是用盡方法想知道珊瑚的秘密，結(jié)果永遠(yuǎn)都沒有結(jié)果。
珊瑚只養(yǎng)育那些需要它的人，那些需要它生活的人。
直到有一天，沙灘上出現(xiàn)了兩座沙雕，人們再也沒有劃著船出海，于是關(guān)于一只倔強(qiáng)的魚意外的愛上了一只海鳥的傳說也就著樣一倍一倍的傳下來了。
魚每天都游到海面上看那離它遙不可及的天，它也常常在想到底是天大還是海大。魚也常常被那些飛在海與天之間的鳥吸引，看他們從崖壁上騰空而起，飛到海面上一圈圈的盤旋，然后一下的沖向海里，當(dāng)他們在次出現(xiàn)在海面上時嘴里就會有一只魚，海鳥仰起頭把魚吞下，在拍打起濕漉漉的翅膀艱難的沖向天空。
魚每天就看著這樣的動作很多次，同時小心的躲著海鳥的攻擊，然而魚從未害怕過，相反，它連自己都不敢相信的愛上了其中的一只，魚只記得，它有長長的金色的嘴，它的羽毛比云還美。
魚覺得這就是愛，魚說我真的愛上了它了，因?yàn)槲颐繒r每刻都在想它了。
魚也經(jīng)常笑自己瘋狂的想法，但是海鳥沒次經(jīng)過魚的視線，魚都想高高的躍出水去與海鳥親近，這意味著什么魚從來沒想過。于是終于有一天，魚用盡全力擺動尾巴，沖出水面，就在這時魚被抓住了，感到全身一陣抓痛，但魚仍然很快樂。
魚終于意識到自己是離不開水的了，它已經(jīng)呼吸困難了，魚斷斷續(xù)續(xù)的說，我......愛你啊。
海鳥把抓子一松魚才回到水里，他看著魚慢慢的游了起來才走了，它一面走一面想為什么吶。
后來，海鳥天天飛來看魚，魚總是欣喜地游來游去，它們隔著一層水相互交換眼神，它們想靠近彼此卻有現(xiàn)得那么無力。
海鳥每次飛累了就落在崖壁上休息，魚靜靜的凝視這它，非常心痛。夜來了海鳥也不得不回巢里去，它越飛越遠(yuǎn)直到身影消失在夜色里，魚永遠(yuǎn)看不見它遺落在天空中的眼淚，魚一直覺得海鳥像自己一樣不懂得哭泣。
再后來，海鳥老了，身體也不如以前靈活了，它的捕食常常落空，很多時侯不得不餓著肚子。魚看在眼里痛在心里，它也越發(fā)覺海鳥在飛的時候要很長的時間來休息，它在也無心梳理羽毛了。
有一天當(dāng)海鳥在次捕食的時候，它看見一只魚緊貼水面，于是海鳥把它抓住了由于太餓一下就吞了，可是它再也沒看到過那只說愛它的那只魚了，海鳥不明白為什么這只魚這么輕松，這時它突然想起了一句話，我等的就是這一天啊，終于可以和你親近了。
后來，有個劃著船的人說他看見一只海鳥一頭栽進(jìn)海里在也沒有起來過。
再后呢?
過了幾天這片海變成了蔚藍(lán)色的珊瑚海，很老很老的人說，蔚藍(lán)色是憂郁的顏色是海的眼淚，海在為什么事難過呢.....