通過寫作，我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。需要寫一篇優秀作文時，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發和靈感。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇一
我是一棵樹，我是樹苗的時候，發現身邊比我高的大樹數不勝數，于是我一個勁往上沖、往上跳。
光陰似箭，很多年過去了，我長得很高了，枝葉繁茂。小鳥在我的身上蓋窩，小朋友在我身下玩捉迷藏，老人在我腳下乘涼。我望著蔚藍的天空，覺得世界很美好。我像一個戰士筆挺地站在大地上。
又過去了很多年，我發現這個世界有些不對勁了，我們呼出的氧氣越來越少，空氣中全是四個輪子的鐵家伙排出來的尾氣。城市中濃煙滾滾，天空也不再蔚藍，白云不再潔白。
這時，我發現身邊的樹木寥寥無幾，我才恍然大悟，原來環境被人類污染了。
之后，我被人類砍掉了，先被折掉樹枝，然后被送入工廠，加工后變成了一把椅子和一張桌子。椅子的腿斷了，桌子被折成兩半，人們把我扔到一塊散發著臭味、到處是蒼蠅，遍地是垃圾的地上。此時我吃驚地發現，這原來是我生長的地方。這里不僅少了往日的景象，而且更是少了往日的氣氛。
我快樂的一生，因為人類而變成如此悲慘痛苦的下場，人類一定會受到報應的。希望他們有所覺悟，不要再污染環境，再這樣下去，遲早有一天，地球會像電影里的情形一摸一樣。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇二
這天早上，空氣清新，天空萬里無云。我走到陽臺上，正準備體驗一下大自然的`清晨之美，忽然發現一只小鳥躺在陽臺的地板磚上，痛苦地呻吟著，眼睛里噙滿了淚水。
我走近一看，這只鳥羽毛絢爛奪目，嬌小的身體，一雙矯健的腿腳。“咦，它的翅膀怎么了?”我定睛一瞧，原來翅膀受傷了，殷紅的血跡順著羽毛流了下來。
我見此情景，心不禁為之一顫，出于同情，我用手托住它的身子，急忙向動物醫院趕去。
到了醫院，醫生給它做了全身檢查，出來后，搖著頭對我說：“對不起，小鳥中毒了，毒素進入了它的體內，活不了多長時間了，我們也無能為力。”說完，醫生嘆著氣走開了。我想：即使小鳥只能活一天，我也要讓它開開心心。
我捧著小鳥回到家中，它已蘇醒過來，看到我，“啾”，短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕，便輕輕撫摸它的羽毛，小鳥這才安靜下來。
忽然，我隱約聽到“咕咕”的細聲，原來小鳥肚子餓了。我急忙用塑料碗盛了一些米飯喂它，并且準備好了一碗清水。
可是，晚上它睡哪兒呢?這是一個問題。對了，我可以給它做一個窩。
為了讓它有家的感覺，我東奔西跑，給它找來一些柔軟的枯稻草，墊在鞋盒子里，再鋪上棉花，為小鳥安了一個溫暖的巢。
小鳥可能三天沒有進食了，塑料碗里的飯粒剩下一點點了。我望著它狼吞虎咽的樣子，心頭掠過醫生的那番話……“哎，可憐的小鳥，我會讓你的余生快快樂樂!”
小鳥吃飽喝足后，精神稍微有了一點好轉，在家里“唧唧”地凄慘地叫著，好像十分渴望回到藍天。我的心里沉甸甸的，眼角不由落下一滴晶瑩的淚珠。
漸漸的，小鳥和我成了好朋友，我們都忽視了它體內的毒素正在慢慢發作。
意外終于發生了——。
那天中午，小鳥正在吃著午飯，忽然一頭栽倒在地上，喉嚨里擠出微弱的鳴叫，五官皺成一團。我驚呆了，連忙把它碰到巢里。小鳥抽搐著，渾身顫抖，身體逐漸變得冰涼。我手忙腳亂，不知該怎么辦。
片刻，小鳥不動了，隨著慢慢合上了它美麗的雙眼……。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇三
嗨，大家好。我的名字叫樹，我們樹木對你們人類而言可是有舉足輕重的地位哦。
我們樹木可以為你們制造氧氣，所有動物都需要氧氣來呼吸。我們還可以吸附空氣中細小的灰塵，讓空氣更加清新。我們的根牢牢地伸進泥土里，防止水土流失，不讓土地變得沙漠化。我們的作用還有很多很多，現在你總相信我們樹木對你們人類很有用了吧!
我們樹也很聰明，長期以來，我們一直和鳥兒處于很好的朋友關系。我們和鳥兒做鄰居，它們會幫我們捉蟲子;我們樹不能走，鳥兒們在外出歸來時也能告訴我們一些有趣的事。
不過在前些日子里，我聽到了一個噩耗，是鳥兒們告訴我的。和我做了很多年的那只麻雀說，人們即將砍伐這片樹林，做成一大批一次性筷子。再過了幾天后，我看見一群人手里拿著電鋸，還有一個小孩好奇地問：“爸爸，為什么要砍樹呢?老師說過樹木是很有用的。”她旁邊的父親卻說：“去，一邊玩兒去，小孩子懂什么呀。”我看見人類為了一己私欲而大片的砍伐樹木心痛;我看見我身邊的伙伴一個又一個地倒下，而我卻無能為力感到傷心。
我向人類呼吁:救救我們吧，不要讓土地變成沙漠啊。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇四
一棵古老而空虛的大樹下。有一顆石頭，雖不大，下面卻有一顆種子。是一顆小草的種子。草的生命很頑強。古人用很多的優美的詞句來歌頌小草，但是一顆自暴自棄的種子。
春風又吹綠了大地，那顆蒼老的樹插新開始扎芽，長出了蒼勁有力的樹枝。而小草卻推不開那塊石頭。
“快幫幫我，快幫幫我，大樹伯伯。”壓在石頭下面的小草衷求道。
大樹用眼仔細一看，看見了石頭縫中那雙閃亮的眼睛。“草比其它植物堅強，孩子，努力去試一試吧？”
“我試過了，可是我辦不到，我已經沒力氣了，再不幫我我會被壓死的`。”
“如果我現在幫你，以后刮風下雨時，我還能幫你嗎？既然你的祖先給了你那么優秀的身體，你找回那顆屬于自己的那顆心了嗎？有了那顆心，在任何困難下都不會低頭。而一顆依賴人的心，一顆自暴自棄的心會使一個成功者失敗，一個堅強的人在暴風雨中迷失方向。現在你只要吸取陽光，努力生長，總有一天你會推翻石頭的。到那時，你將擁有一顆在任何情況下都不會屈服的心。孩子，你明白了嗎？”老樹說完就閉上了眼睛，因為它希望睜開眼可以看到成功的小草。
小草聽完話，找回了自信，一股強大的力量在身體里徘徊著，它用盡全身力氣終于推開了石頭，小草高興地吶喊著：“我成功了！我成功了！”
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇五
我5歲那年，養過兩只小鳥。
它們是彩色的，可愛極了。尖尖的喙上是灰色的；圓圓的身子五彩繽紛，渾身上下都透著一股靈氣；小尾巴是它心情的指向標，它心情好的時候翹著，不好的時候就耷拉著，是黃色的；尾尖的顏色像靠近沙灘的海水那樣碧綠，像公主的翡翠戒指那樣翠綠，像高高的香蕉樹頂上的葉子一樣青綠。
現在，大家都知道它們長什么樣子了，那我再來說一說我是如何見到得到它們的。
一次，我和爸爸看到了街旁的小販，他提著大大小小的籠子，里面裝著一些小動物。我一眼就看到了那兩只五彩的小鳥，我轉過頭問爸爸：“我想要那兩只小鳥，可以嗎？”“好吧。”爸爸回答。他走過去付了錢，和我一起把小鳥帶回了家。
我對小鳥們的喜愛到無以復加，我叫它們“梅麗絲”和“多米婭”。我每天喂它們吃小米，喝清水。養了一段時間后，兩只小鳥很遺憾地死去了。
它們活著的時候，是我最好的朋友，雖然它們死了，可我不會忘記它們，而且我相信它們也不會忘記我的！
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇六
妙妙是一只可愛的小鳥，它有著通體藍紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍色的，上面點綴著藍色的斑點，下半身是綠色的，還有著藍色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個巨大的彩蛋周圍轉了好幾圈，心里嘀咕著：里面會不會是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開看看再說吧。妙妙迫不及待地打開了這個蛋，“唰——”蛋開了，里面竟然是一個巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個好辦法，我可以用馬桶來做窩呀！
可要開始動手時，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請來了大猩猩。大猩猩說：“馬桶太重，我需要一個幫手。”妙妙馬上又請來了長頸鹿，長頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個粗壯的大樹上。
妙妙感謝了大猩猩和長頸鹿，叼來了枯樹枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯。”
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇七
回到家中，寫著寫著作業就沉睡了過去，一覺睡到大天亮。當我醒來時，看到鏡子中的自己竟是只鸚鵡，我看向雙手也變成了翅膀，我開心極了，向窗外飛去。
我飛到了一棵樹上，大少鳥落到樹上談笑，我也向前與他們聊天，正聊到興頭上時，一顆拇指般大的石頭飛過來打破了著寧靜的祥和。鳥兒呼啦一下都飛走了，我也飛到了樹梢，看著同伴們紛紛逃走，我卻還不知所措的站在樹梢上，又一顆石子飛來我沒有反應過來，被石子擊中掉了下去。
我被一個男孩抓住無法逃脫，我暈乎乎的眼前還閃過一個畫面，表弟正拿著彈弓射小鳥，爬樹上抓鳥蛋。
我被帶到了一個籠子里，籠子里還有兩只小鳥，等男孩走后我借機弄著籠門，半晌，我嘴抓并用終于打開了門，兩只小鳥看見了也沖了出來，我們告別了。這時我感到饑餓極了，才想起午飯也沒有吃。
我來到一個鳥窩前，乞求她們給我一點食物，其中烏鴉似乎很喜歡我，給了我吃的，這時樹下聚集了許多小孩子，可這個鳥窩的主人早就飛走了。我猶豫不決，吃吧！萬一他們趁我不注意又朝我扔石頭怎么辦！不吃吧，我又餓的不行，最終饑餓戰勝了恐懼，我一口氣把食物全吃了，開心的飛走了。
我飛回了家，躺在床上睡了過去，又變回了原樣。原來，自由自在的鳥兒隨時也是又危險的。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇八
這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天，大樹發出了嫩芽。聽媽媽說，大樹發芽后放出的氧氣就多了，它對我們人類有很大的幫助。于是。當我看書累了的時候，就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉，呼吸一下新鮮的空氣。過一會兒，我就會覺得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續學習了。
夏天，天氣特別熱，人們都在家里開著空調。而我卻只要到這三棵大樹下面就會覺得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹可就發揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹。
秋天，大樹換了一身新衣服，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。
冬天，大樹輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。
現在，這三棵大樹已經給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開春，我再去弄幾棵樹苗來種上。那么，過幾年小樹苗就會長成大樹了。到那個時候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護我們，讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇九
我家里養了兩只可愛的鸚鵡。
它們倆不一樣，有一只綠色的小鳥，腹部是淡綠色的，頭上和背上繡滿了黑色的花紋；另一只藍色的小鳥，腹部是天藍色的，背上和頭上也繡滿了黑色的花紋。這兩只鳥眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
綠鳥很聰明。有一次，綠鳥在我給它們倆喂食的時候，看見那扇小門可以往上提。等我喂完食走了之后，它就用嘴巴把門頂上去，飛出來了。那只藍鳥在吃著食物，看見綠鳥已經逃了出去，也想出去。可是，它怎么也飛不出。綠鳥還會在家里拉屎，把我家的房子變成了它的天下。所以，后來我就把門用繩子系緊了，這下鳥怎么也飛不出來了。
這兩只鳥吃起食物來也是飛快地把食物吃進去，又迅速把殼殼吐出來，快得我眼睛都看不過來。如果你和它們比吃瓜子，不用說，你一定會輸。
它們一大早上就會大聲地叫，把我叫醒。所以，它們兩個就是早上叫醒我的鬧鐘呢。
這就是我家養的小鳥，你覺得可愛嗎？
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十
俞敏洪在《贏在中國》的節目中有一段被網友奉為經典的點評—“小草與大樹說”：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著：你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸引雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。
即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后，在遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給他一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。
樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材。活著死了都有用。
很明顯，俞先生是在鼓勵人們去爭做一棵大樹。在人們眼里，俞先生的這顆大樹指的無疑就是成就、地位、金錢，直白一些就是名利。這種觀點正好迎合了當下人們或者說年輕人普遍的想法：出人頭地、功成名就。是呀，誰不想如此呢！
本家有個哥哥，稟賦聰慧、才思過人，學問功底、學術見識、治學方法、記憶力、文筆、授課、口才等皆為一流，甚至連相貌身材、社交能力、從政水平等都屬上乘，現已是國內有一定影響力的教育學博士、碩士生導師，經常受邀去國內各大院校講學，在國家、省部級報刊上亦發表論文百余篇，公開出版發行的著作多部，并已為某集團公司的公司領導。在我眼里兄長絕對就是一顆大樹，而且是那種頂天立地、枝繁葉茂的參天大樹，對他我是仰之彌高、鉆之彌堅。總有人問我：那個某某是你的哥哥嗎？滿是懷疑，弦外音即是--咋差別那么大呢！
為了縮小與兄長的差距，我也想成為一棵樹啊，哪怕是一棵小樹也好。為此我努力過、奮斗過，真的很累很辛苦。結果卻事與愿違，不但未能有所成就，就連能與兄長相媲美的一點小才氣也幾近被消之殆盡，與兄長的差距也就越來越大，直至望塵莫及。還好，我總算還有那么一點點自知之明，看來我無法成為俞先生所說的大樹，也沒有大樹的'種子，更沒有十年八年二十年甚至更長時間修煉成大樹的毅力和決心，那我又何必自尋煩惱呢！做不了一棵大樹，那就做一棵小草吧！
重新做回了小草，我發現我又找回了原先的自信與快樂，我可以毫無顧忌的干著自己喜歡的事：唱唱歌，讓朋友們感受一下情歌老掉牙王子的柔情；作作畫，欣賞一下上學時臨摹的徐悲鴻的馬；練練字，熟悉一下曾經自創的龍飛鳳舞的筆勢；給兒子說上一段，回憶一下當初在眾人面前演講的瀟灑；寫寫小文，看看是否還能感動自己感動大家。那幾天突然又想起了蒸饅頭，做了一輩子飯的孩子姥姥見了不住的夸，拿我的話說，她老人家蒸饅頭是為了我們大伙吃，我蒸的饅頭不但為了吃，更是把它當成了藝術品，最主要的是蒸饅頭對我來說是一種享受。
今年植樹挖坑，我拿過鎬，一陣飛舞，坑成，同事們驚嘆文縐縐的我竟把搞頭用的那么溜，他們哪知道，我可是農民出身呢。這幾天又被老婆口頭表揚了一次，我把別人要扔的木板木條，廢物利用做了一個小書柜，關鍵是基本沒有使用釘子，這可是技術活，老婆哪里知道小時候我得過來我們村做木工活老頭的真傳（學過兩天）。對任何事物，我都充滿了好奇，總想親自去實踐。我不知我到底喜歡啥，但我卻知道我從來不討厭什么。兄長說我長于博，勤次之，缺韌勁，所以不能精，猶如華山論劍，總是點到為止。知弟莫如兄啊，一語中的。但此乃秉性所致，已不可改矣。
現在對兄長我不在“仰之鉆之”，也就不會“彌高彌堅”了。現在想想俞先生的“小草與大樹說”也許該改改了。不論小草大樹，不可強求別人或自己去做什么，找準位置，只要適合自己快樂就好！
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十一
在30世紀末，人類越來越喜歡木雕裝飾品。開始濫砍濫伐，世界上森林覆蓋率越來越少。
在遙遠的東方，有兩只小鳥。一只叫小黑，一只叫小白，它們住的山上森林原來十分茂密。可是，自從伐木工人頻頻光顧，一群群小鳥因為筑巢的樹被砍倒了，被迫離開。小黑和小白最后也沒有躲過同樣的命運，它們在一塊空地上停下來商議以后的去向。小黑說：“我死去的父母以前帶我去過一座大山，那里樹木十分茂盛，花果極多，地處又偏僻。伐木工作者應該不會想到去砍那邊的樹。我們去那邊筑巢怎么樣?”“好啊，在哪里?”小白問。“南方，”小黑說，“我們走。”
小黑和小白飛過了很多座山。終于到了那座山。可是，太陽很猛，大部分光禿禿的，只剩下一些有綠色的光澤。原來是那座山下的村民“靠山吃山”，把樹木砍了拿到城市里去賣。小黑嘆息道：“怎么會這樣呢?”小白說：“那邊可能還有樹吧。”說完，小白用翅膀指了指那塊綠色的地方。“可是，那邊的樹也已經很少了，很快就會被砍光的。”小黑說。“唉，我們千辛萬苦飛到這里，卻也安不了家。”小白說。它們十分沮喪。“我們再去找吧!”小黑再次提出建議。“好!”小白說。
最后，它們飛到了一塊樹木保護區，在那里安下了家，快樂地度過了一生。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十二
一天，小鳥對它的媽媽說：“我要出去玩，一會就回來。”于是就飛出去了。路上碰見小蝴蝶，就和它一起玩起來了；又碰見小蜜蜂，三個小伙伴一起玩，玩得可高興了。
“咱們先休息休息喝點花蜜。”小蜜蜂說，“花蜜真甜啊！”天慢慢地黑下來了，小蜜蜂和小蝴蝶一起回家了。小鳥玩得忘了時間，天已經很黑了，小鳥看不清路，不敢回家了，它就哭著停在了一棵樹上。小鳥媽媽聽見哭聲來找它，找到了就領回家了。
小朋友們，要在天黑以前回家，要不就太危險了，媽媽也會著急的。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十三
一天，一些小鳥去找吃的'把烏鴉和小鳥看著自己的蛋。突然森林著火了。烏鴉鼻子靈聞到了火的味道，烏鴉看到小鳥不緊張就連忙告訴小鳥森林著火了，小鳥以為烏鴉在開玩笑就沒有逃。烏鴉聞到的火星又重了一些就再和小鳥說森林著火了小鳥還是將信將咦。烏鴉看到了火像一條蛇在到處縱分橫。馬上就到家里了。烏鴉感緊護住蛋。小鳥好像聞到火星味了，不管烏鴉趕緊跑了。烏鴉想把蛋抱走但是蛋太多。烏鴉在想著怎么把蛋抱走。這時火蔓延過來了，但烏鴉沒有逃。過了一會烏鴉被火嚇暈了并掉到了地上。
小鳥，飛到湖邊才發現烏鴉沒來，就跳到水里把身上弄濕。沖進了火勢很大的森林中，小鳥在森林里找烏鴉。終于在一片空地上找到了烏鴉，小鳥把烏鴉背到了背上背到了湖邊。去找吃的小鳥飛到了湖邊看到了烏鴉躺在了地上。就把烏鴉扶了起來，小鳥們給烏鴉喝了點水，烏鴉醒了。小鳥放下心來。
火漸漸沒了，烏鴉到森林找到了蛋和小鳥們過上了新的生活。
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大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十四
有一天，突然烏云密布，狂風大作，我發現樹上有一個大鳥窩，這下我可急壞了，窩里的雛鳥或鳥蛋可要遭殃了，大風一定會把鳥窩掀個底朝天。我迫不及待地叫來了一大群朋友，討論怎么辦？有人建議用樹枝做一個特大號的彈弓，用石頭打下來。“不行，那樣會傷害雛鳥。”有人說：“聽天由命吧！”朋友們都泄氣了。我說：“你們忘了，我是個爬樹高手。”說著，我像一只猴子似的三下兩下爬上了樹，一看，哇！一群雛鳥。“一個、兩個、三個……整整十個。”我興奮地對朋友喊：“十只雛鳥！十只雛鳥！”
一個朋友說：“下面就交給我們吧！”大家異口同聲地說：“好”！為了防止鳥兒受傷，我還特意讓朋友們去找了一些棉花和草把樹周圍鋪了一大片，防止雛鳥掉下來受傷。
我在樹上小心翼翼地將雛鳥一個一個輕輕地慢慢地放進衣兜里，我對鳥兒說：“別害怕，我是來救你們的。”它們好像聽懂我活似的，只“嘰嘰”地叫了幾聲便不再叫了。我雙手抱樹，兩腳慢慢地向下挪，盡量不讓樹枝碰著小鳥，費了九牛二虎之力終于腳踏實地了。
“這十只小鳥放哪里呢？”我們又討論開了。小虎說：“放我家的鳥籠里”。“不行，這是雛鳥，不能受凍。”“放我家的貓窩里吧！”強子說。“更不行，那不成了貓的美餐了嗎？”“那就放我的被窩里吧！”我把小伙伴們逗得哈哈大笑。還是“機靈鬼”毛毛想得周到，“找‘小木匠’造個鳥房吧！”大家一致贊同。
“小木匠”說：“沒問題，不過‘設計王’和‘爬樹高手’你們留下當我的助手吧！”
不一會兒，我們的'“設計王”就把圖紙畫好了，“小木匠”去找工具了，我就去采集樹枝和樹葉，又找來一些棉絮，不一會兒，我們都滿載而歸。
開始造鳥房了，我們的“小木匠”三下兩下一個鳥房就完成了，鳥房太好了，樹葉和草做的裝飾，還有水盆和食碗都是小瓶蓋做的，還有樹枝做的床，棉絮做的被，房頂還有一個天窗，我正欣賞著鳥房，沒想到“小木匠”已經做好了兩個！說讓小鳥住得寬松一些。我夸他真是神速啊！不一會兒，鳥兒都有了自己的“家”。
接著，我們就為鳥準備了一些“糧食”，每天派專人捉蟲子，我是護鳥小隊長，專門負責喂養小鳥。經過我們的精心呵護，鳥兒漸漸長大了，終于能在“鳥房”里飛翔了。看著那一只只可愛的鳥兒，我對小伙伴說：“大自然才是它們的家，藍天才是它們施展本領的地方。”最后我們一致意見——放飛鳥兒。
小鳥為我的童年生活帶來了一份樂趣，送來了一絲清涼！我愛鳥兒！
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十五
愛鳥護鳥作文：拯救受傷的小鳥。
天空因為有了自由翱翔的鳥類，才顯得遼闊高遠；地球因為有了豐富多彩的鳥類，才顯得生機勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無意中傷害自己的朋友。
那是一個風和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來到一片草地上休息。突然，我看見幾個小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂的笑容，而小鳥卻驚恐萬分。
看到這一幕，我們感到十分難過。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經不堪一擊了，如果再不救它，它可能會被折磨致死。于是我便對他們說：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說著，我把自己心愛的玩具送給他們。他們見了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。
我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來。這時，我才看到小鳥的翅膀受了傷。
我們將小鳥捧回到家。小雅拿來了醫藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動不動，好像知道我們在幫它治療，只用一對漆黑的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你們！”
在我們的精心護理下，鳥兒一天天地好起來了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動翅膀，發出清脆的`“啾啾”聲，我們開心極了！經過這幾天的相處，我們和鳥兒已經成了好朋友了。小鳥，等你完全康復了，我們會還你自由，將你放飛回山林的。
（指導教師孫澤如）。
【點評】。
鳥類是大自然的功臣，對維持生態系統的平衡有著不可替代的作用；鳥類是人類的朋友，它們為豐富人們的精神生活、拓展人類的思想和智慧做出了巨大的貢獻！愛鳥護鳥，人人有責。此文小作者對小鳥的愛護情感如陽光般溫暖，關愛和保護鳥類的意識如泉水般清澈。關愛和保護鳥類，是每個人應履行的義務。讓我們人人愛鳥護鳥，共創人與自然和諧相處的綠色家園！
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十六
去年暑假，我在日記里寫道，滿樹的金橘子被小鳥亂叼，我當時很氣憤，很憤怒，很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子，每次我都把它趕走。但今年有所不同，小鳥不再叼金橘子，不再在我們的陽臺飛過，感覺生活中少了點什么，變得很乏味。小鳥你在哪里？也許你找到了比我們這更好的新家，也許你已經被壞人捕殺，不管小鳥你在哪里，我們歡迎你再飛回來，我會很耐心的照顧你的，不會再趕你走。我的生活少不了動物的陪伴，有了你和你嘰嘰的叫聲，我的生活會變的很快樂，很豐富的。
全世界的`人們，此時此刻，你是在關愛小動物還是在捕殺小動物呢？還是面對受傷的小動物視而不見？讓動物等待死神的到來。我希望每個人都能善待小動物，因為動物是人類最忠實的朋友，我們的生活少不了動物的存在。
我給大家簡單的講一講吧！一個女主人，養了一條狗，她把狗馴養成了一只保姆狗，這只狗能給嬰兒喂奶。一天，女主人要外出，讓狗把小嬰兒看好，按時給他喂奶。主人走后，家里來了只狼，狗拼命地保護小嬰兒，最后把狼的腿咬了一口，狼給跑了。晚上，女主人回來了，他看見狗的嘴巴有血跡，以為狗性發作，把嬰兒吃掉了，就把狗給打死了。狗死了以后，才聽到了嬰兒的哭聲，后來主人才知道，是狗救了小嬰兒，主人很后悔把狗殺了。
人類的生活之所以有了動物，才變得很好，大家快行動起來保護小動物吧！
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十七
我假如是一只小鳥，我去了亞洲，“啊!好美啊!”我贊嘆道。“呵，小兄弟，你怎么還不跑啊?你再不跑，想死啊!”我一看，原來是一只烏鴉。“臭烏鴉，想要死啊!”我怒氣沖天，“喂!喂!喂!你是來旅游的對吧?”“要你管!”我太生氣了，箭一樣地沖了出去。我不想再聽了。
我又飛了一會，想找個地方休息，“什么味啊?”我心慌道，我不想在這里停留片刻，又飛走了。我忽然發現，這里多了好多方方的東西，下面有一個個美麗的生物，我徑直飛了下去，“砰!”我暈了過去。
過了好久，我醒了，我發現我被關進了一個大大的牢固的結實的大牢。我又發現，這里有幾百位同胞在叫道：“放我出去，放我出去!”這是怎么回事!”我驚奇地叫道。“啊，你醒了。”“你是誰?”“是你的鄰居，左邊!”我一看，原來是一只燕子。“我怎么在這!”“你被抓了，那些動物叫人類，他們為了一己之利，殺了以前比人類數量多五倍的，擁有五十億只的驚人數量的旅鴿，它們滅絕了。并且滅絕的物種越來越多，平均每小時都會滅絕三種動物。”我一聽，又暈了過去。
推薦老師：王金齡。
本文作者：高磊(公眾號：北京文鑫作文)。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十八
小學生愛護小鳥看圖寫一段話：護鳥隊。
星期六，天氣晴朗，陽光明媚。實驗學校小水滴班的四位同學組成了一個護鳥隊，去樹林里進行護鳥行動。
來到了綠樹成陰的樹林里，他們看到有的.小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地高唱，有的小鳥在梳理蓬松的羽毛，還有的飛來飛去，保護翠綠的樹苗。
小麗舉著“請愛護小鳥”的木牌子。小林拿著鳥窩在后面安放鳥巢。看著一只只可愛的小鳥，他們高興得又蹦又跳！
請愛護小鳥看圖寫話圖片。
大樹和小鳥的六年級（優質19篇）篇十九
我是一只漂亮的小鳥，除了尾巴上有幾根黑色和棕色的羽毛，全身都是金黃色。
可別小看了我們鳥類！一只啄木鳥一個夏天能吃20多萬條蟲子；一只貓頭鷹一個夏天能吃10000多只田鼠，保護莊稼近4噸。正由于這些，我們成了人類的好幫手。可是近年來，由于人類不斷地捕殺我們，世界上已經有上百種鳥類瀕臨滅絕！
那天清晨，我正在林中的枝頭上唱歌，這時，樹叢中神不知鬼不覺地出現了幾個獵人。我眼最尖，急忙飛起來。可還是被一個獵人盯上了，對我一陣掃射。我一會兒平飛、一會兒俯沖，一會兒急轉彎，想甩掉他，可最后翅膀還是被擊中了。我疼痛難忍，像斷了線的.風箏似的直往下落，心想：這下可完了，肯定成了獵人的美餐了。
正想著，還沒被獵人找著，倒又被一個路過的小女孩發現了，她吃驚地向我走來。我拼命掙扎想逃走，可小女孩卻不由分說抱起我回到了她的家。我又痛又恨：唉，算我倒霉，等著上餐桌吧！可沒想到她不但沒有傷害我，還小心翼翼地幫我包扎好傷口，并給我洗了澡。幾天以后，在小女孩的精心照料下，我慢慢康復了，又像以前一樣活蹦亂跳。小女孩抱著我回到小樹林，把我送上了一個人工鳥巢，還給我留了一把米，然后微笑著向我揮手告別，依依不舍地走了。我也感激地把最好聽的歌唱給她聽。
要是所有的人都能象這個小女孩這樣愛護我們該多好啊，讓我們在天空中自由自在地飛吧！