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    自由和快樂(專業17篇)

    時間:2025-06-03 作者:念青松

    優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    自由和快樂(專業17篇)篇一

    我曾經是一個做什么事都會感到拘束的女孩。爸爸媽媽叫我做什么我就做什么,生怕做錯任何事。那時,我覺得自己的翅膀被父母捆綁著,我是多么渴望擁有自由。

    直到那次,我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。那天放學后,我很累,一回到家就趴在桌子上,這時候,我是多么希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊!哪怕只是一句慰問的話,可是我卻什么也沒有得到。這也就算了,爸爸一出來說的話,更令我的心情‘一落千丈’,‘敏敏我和你媽媽商量,每星期日讓你到少年宮去學習。’爸爸嚴肅得說。天空好象一下子暗了,我的心也一下子暗了:學習,學習,又是學習,我的生活就不能有點別的嗎?‘我受夠了,我不!’這句在我心中壓了許多年的話,終于從我的口中喊了出來。頓時,我感到天空仿佛又從那黑暗變成了美麗的日落,郁積心頭已久的壓抑終于毫無保留的爆發了。這時候,我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大,一種從未有過的驚奇在眼中彌漫,他們像看陌生人一樣看著我。我說:‘不管你們答不答應反正我不去,我已經決定了,我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑,語重心長地說:‘女兒長大了,自己的人生計劃要自己定了,學會有主見了。’她,答應了我的要求。這時候,我第一次感到自由,感覺自己沒有了拘束,我變得更加開朗,對學習也更加認真了,學習成績不用說也一定有所進步。從那次以后,爸爸媽媽對我的學習生活不再像以前那樣管束我了,對我的生活,卻更加關心了。

    其實,在藍天白云下自由成長才是最快樂的。快樂來自于自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的游戲中才能找到。

    自由和快樂(專業17篇)篇二

    好性格就好命運!好命運肯定是好性格!話雖這樣說,但又有多少好性格真好命運,好命則會好性格的呢!只是人生哲理!也是人生自古以來留下的人性最根本的信仰!

    人生說長不長,說短不短,有人長命百歲,有人則短命歸西,常言道:話不說不明,事不理不清,但有多少話說明了,又能怎樣呢!事理清了,又能怎樣,人要一半聰明,一半糊涂,太聰明的人,被人隔離,太糊涂的'人被人踐踏,所以人生在世,你簡單了,世界也就簡單了。

    天有不測風云,人有旦夕禍福,善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到;種瓜得瓜,種豆得豆,求神拜佛,父母就是你自我的佛,對自我的父母好,你的一切都好!善良是做人最大的根本之一,你的行為就是你的人生!

    就讓這好的人生規律,繼續延續吧!也讓能理解的或是不能理解自我人生的人,那就歸于自然現象或者說是幸運與不幸運之間吧!總之無論每個人有怎樣的人生,生活也是完美的!人生也是美妙的!

    自由和快樂(專業17篇)篇三

    被蛋殼密封的小雛不曾體會那種感受,正是因為那是孕育它的地方才不被囚。比起被牢籠緊鎖著的蒼鷹如何能相提并論?比起路,老練的蒼鷹才真正能體會那種痛苦。這冰冷的世界后是無奈還是哀嘆,沒有自由的世界才真正蒼涼!沒有快樂的世界才真正無情!

    有哪些人真正知道理解快樂是什么?獲得想要的一切嗎?完成心中無法想象的夢嗎?還是什么……領悟人生,用心去感受,最快樂的不是想要有什么!而是去爭取最起碼的東西――自由!看似簡單的'一切的后背卻是心的演繹。

    自由是人生中最重要的東西!

    快樂也是人生中最重要的東西!

    它讓邁出第一步的小雛對世界有了新的理解,自由是它可以追求的!讓那踉踉蹌蹌的步伐變的沉穩而堅定!

    它讓對這可悲的世界即將失去希望的蒼鷹有了一絲期盼!它不再認為這世界可哀,新的火焰要熊熊燃燒,在它被希望所籠罩著的熾熱的心中!

    這是那純潔無瑕的雪蓮!是那火紅嬌艷的玫瑰!預示著永不凋零!那略為高調的聲音說出:快樂并肩著自由!

    自由和快樂(專業17篇)篇四

    在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團結站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們去尋找快樂。而我就是在閱讀站上車,在快樂站下車的一個小女孩。

    從一年級,我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因為我在享受著閱讀帶來的快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續劇,因為這樣不但可以加深印象,還讓我體會到導演時的快樂。

    每一次開學,爸爸總會給我買許多名著,讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡單又易懂的書。因為好多名著我還看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因為這樣我就可以與作者描寫的人物一起悲傷,一起開心。有時即使一時不明白,我也可以與同學一起起討論、辯論,有時甚至會為了一句話或是一個思想與同學爭論半天,在爭論的.過程中,我既掌握了知識,又增加了與同學溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進了同學間的友誼,同時體會到了無窮的樂趣。

    自由和快樂(專業17篇)篇五

    “熱——”這是呆在地球大烤爐里的人都會情不自禁發出的一種呻吟。這個暑假,我也感受到了這種難忍之處。因此我與表哥一起決定去學游泳,希望在游泳池里清涼一夏。

    開始學游泳的第一天,我的表現還不錯,得到了教練的好評,表哥卻不太習慣。可能是由于我的驕傲自滿,或許是因為表哥的刻苦練習,第二天我的動作就變了形,而表哥的卻精準到位,教練也因此將下面的`動作教給了他,我卻停止不前。剛開始我沒太在意,心想教練遲早會教我的,何必太用功呢?直到表哥已快學會蛙泳而我仍在原地踏步時,大家都夸贊表哥聰明,讓我多努力,我才感到自己是多么的沒用,讓父母丟了臉,與一起學習的表哥差距那么大。不知不覺中,我的心中產生了一股對游泳的激情。教練讓我獨自努力練習,我接受了,并發誓一定要趕上去。我銘記著教練對我說的每一句話,糾正了自己一個個大大小小的錯誤,得到了教練對我進步的肯定,我的內心感受到了一絲歡樂,但仍暗暗地告訴自己不要驕傲,與成功還差得遠呢!幾天以后,教練教會了我下一個動作,我知道自己應該先打好基礎,于是將這動作準確地做了幾遍,保證動作不再變形。后來,教練告訴我離成功不遠了,并教給我最后一個動作,我的內心又感受到了歡樂。我壓抑著這歡樂,等到我終于學會蛙泳時,我爆發了,內心的歡樂如巖漿般噴發了出來。我遨游在歡樂的海洋中,為了發泄,一口氣游出去好遠好遠。剩下的幾天里,我和表哥進行了各種比賽,雖然我有輸有贏,但是我知道自己進步了,這是值得歡樂的。此外,我與表哥進行了水中作戰游戲,就是各自用水攻擊對方。我們倆都玩得不亦樂乎,畢竟這只是身處水中才能玩的。

    自由和快樂(專業17篇)篇六

    雨后,我漫步在小區的小路上,花壇里開滿了嬌艷的花朵,真美好啊!

    “啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜。“是什么在叫呢?”我低下頭,看到了一只小鳥。它的羽毛是污澀的,身上還流著血,并且粘滿了泥土,地下還散落著幾根掉下來的羽毛。我想把它撿起來,剛伸出手去,它就急忙扇動翅膀,眼睛里充滿了驚恐。可是,它的翅膀受傷了,它飛不起來,我輕輕的把它放到手心里,捧回了家。

    回到家,我找到了一個小箱子,我往里面放了許多棉花,把水和小米分別放在兩個小杯子里。接著,我用消過毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口,并找到紗布細細地包扎它的翅膀。

    每天早上,我都用水和小米把它的杯子填滿。有時上課,我看見外面的小鳥就會想起它,每天下午放學后,我都會急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開心地“啾啾”直叫。漸漸地,這個小家伙的作文羽毛油亮油亮的,吃得胖胖的,眼睛里的悲傷、恐懼消失了,取而代之的是純潔和快樂。它的傷口也在慢慢愈合。

    可是有一天,它不愿和我玩了,一天到晚總是悲傷地凝望著外面的藍天、白云、大樹……有時有一兩只鳥兒飛過,它就會急得上竄下跳。我一開始覺得奇怪,后來恍然大悟,它渴望自由,渴望回到它真正的家,渴望有一片屬于它自己的天地。

    于是,我選了一個風和日麗的寧靜的清晨,準備歸還它應有的自由。我來到我們相遇的地方,把它捧在手心里,把手伸向藍天,讓它自由地飛去。小家伙見了藍天很興奮,“嘰嘰喳喳”地叫著,最后飛向了那湛藍的天空,我的淚水在此刻奪眶而出,但我的心卻為它重獲自由而感到快樂。

    每個人都需要自由,小動物也一樣。如果因為我們一時的貪欲而禁錮他們的自由,藍天下將會少了一份自在的快樂。

    因此,自由與快樂有著很深的聯系,我想要自由!因為我想獲得快樂!

    自由和快樂(專業17篇)篇七

    我是一個直心,好心、誠心、熱心、愛心、孝心的人,但我又是不幸之人。我的人生充滿著坎坷和困厄。但我知道原本社會自然現象就是如此,好在我原本也沒有追求回報,我只是爭取份內的一份,于是,我感到幸福快樂,我因坦然釋然而快樂。

    我是從棘叢中尋求快樂的,我是從坎坷中尋求快樂的;我是從困厄中尋求快樂的;我是從雜言刺心中尋求快樂的;我是從干擾中尋求快樂的。因此,我知道自己的特殊情況,對我的言行會有各種各樣的看法,說法,有中聽的,有不中聽的;有善意的;有敵意的。如果,我要顧及所有,就只能做啞巴,不生活,不生存,哪有什么快樂可言。一人難盡百人心。因此,我了然,坦然,泰然,釋然地面對一切,我包容地面對一切。別人的生活方式,言論,觀點,看法不影響我快樂的心情。正確的,我接受。不正確的,我這只耳朵進,那只耳朵出,不氣,不惱,不恨,不仇。這世界本來就有不同的生活觀點,生活方式,不同層次的人,不同地位的人。這是一種自然現象,也是各人一種相對自由的行為。我在坦然談自己觀點的時候,也豁達地包容別人的觀點和生活方式,不發脾氣,不惱恨。因此,我照樣快樂自由。包容,并不等于我完全照搬別人的生活觀點與生活方式。不能使我快樂幸福自由健康的生活方式,我是不會照搬的。我不生搬硬套別人的東西。

    我談社會問題是以德取怨的事情,不遭受打擊已是很幸運的了,還謀求什么回報。我的正直,仁愛,善良,修養,智慧又使自己放不下國家大事,放不下家國情懷,我要談就必定要受到一些沖擊,而又必定要從沖擊中尋求快樂自由。在復雜的社會中直心,誠心,熱心,愛心,孝心,好心不一定能得到回報。回報自己的是靠自己。自己應該要明白世態炎涼的一面。做什么好事,不要謀求什么回報,并以此為快樂,保持心態平和,心情愉快,以此獲得健康長壽。這就是自己最好地回報了自己。如果你希望回報的指望越大,那么你的失望往往越大。你會因此而背上痛苦沉重的包袱,因好心也得不到快樂幸福自由。只有坦然,自然,了然,釋然的'不求回報的好心,才會讓你感到輕松快樂幸福自由。人世間是充滿苦難的,不只是好心人,英雄豪杰充滿苦難,小人,凡人也充滿苦難。人只不過是游移于苦難幸福之間,苦中作樂,快樂迎對,以此尋求更高層次的健康長壽,幸福快樂自由而已。

    只有認識那個事物的能力,他們怎么能全面理解一個智慧思想理論體系的全部內涵。理解萬歲。我因理解他們而釋然了然自然地快樂。我因世界有比我理解能力差的人而信感幸福快樂!

    我知道這世界不只我一個人有苦難,苦難我的小人同樣也有苦難。這種內耗式的窩內斗是人類社會無以避免的自然現象,人只不過是了然,坦然,釋然,自然地游移其間而感受幸福快樂。

    我的快樂是從磨難中感受的,是從不理解我的人中感受的;是從棘叢中拱出來的;是坦然,了然,自然快樂地面對一切而倍感幸福快樂的。因為,我笑著面對不理解我,指責我的不同觀點。

    自由和快樂(專業17篇)篇八

    我是自由快樂的,特別的自由快樂!

    我是情緒的主宰,而不是情緒的奴隸。外界事物和他人的話語左右不了我的情緒,我在理解中理智地化解客觀事物不利的因素,化解著他人的惡言惡語。我的情緒有時也在斗爭中,但在斗爭的瞬間化解一切,轉而由快樂的情緒支配客觀事物和他人的惡語惡行相向。別人不理解我,我理解別人。別人不支持我,我支持別人。他人仇視我,我不仇視他人。他人輕視我,我不輕視他人。他人了解的事物,我也盡力去了解。我看事物了解它們的實質,爭取知其一,又知其二,知其然,又知其所以然。我通達著這些事物的道理,我以通達這些事物的道理為快樂。因為我能通達這些事物的道理,所以在淡定中,我變的自由快樂。

    世界是復雜的,我知道什么樣的人都有,真可謂:吃不得的有人吃,做不得的'有人做。了解,并不等于與人同流合污。我從壞人身上警醒自己,從好人身上提高自己,從坦誠中防范,從防范中坦誠,從坦誠中友善他人,從防范中警醒和約束自己。我一般不與人斗力,我崇尚與人斗智。我有時也與人爭論,但多以理服人,多以情動人,多以說話服人心而實現自己的原則。我不以與人意見分歧而氣惱,不以意見分歧而記恨別人。朋友,熟人不等于沒有分歧,但有分歧不等于不親善,分歧歸分歧,友誼歸友誼,親善歸親善。意見是雙方的互相開導,啟發和補充。自己的意見可以開導別人,啟發別人,補充別人。別人的意見對自己也是如此,甚至分歧的意見也會讓我們得到新啟示,產生新靈感,想到別的什么,同時也想到如何化解我們的分歧。不因為有分歧惱恨記仇,以大度,寬容,包容的態度平常心對待,所以它們不影響我的自由快樂。我因為通達這些道理而持續地獲得自由快樂!

    我知道成人不自在,自在不成人的道理。但我懂得如何游移于“不自在”中而獲得自在的生活。我從單純天真爛漫中,從生活磨礪中脫穎而出另一種老練的,成熟的,單純思想和“天真爛漫”。我老練地分辨邪惡善良,也老練地對待處理邪惡善良。我深知沒有一帆風順的人生,因此,我樂觀曠達地面對困難與磨難,我超然地把戰勝困難與磨難當作自己的快樂。憂愁戰勝不了困難,悲觀消滅不了磨難,消沉去除不了坎坷,它們需要人在良好心態與飽滿的精神中,在實際生活中一步步戰勝困難,磨難與坎坷。勇于奮斗的人也一定做消滅坎坷,困難與磨難。否則,人越有坎坷,困難與磨難。

    道德不需要規范我,因為我遵循道德;良心不需要譴責我,因為我以善良處世待人;法律不需要制裁我,因為我按法律辦事。對違背道德的,道德才規范他;對失去良心的,良心才譴責他;對觸犯法律的,法律才制裁他,他們就是不自由的人。而我合乎道德,良心,法律,這些便統統對我沒有效用,也就約束不到我,我便是無邊自由快樂的人!

    我反對錯誤的意見,但在錯誤意見中不氣,不惱,不仇,不恨,我在不影響自己自由快樂的情緒中堅持正確的東西。我反對邪惡的人,但在反對中不影響自己自由快樂的情緒。我老少合三伴,我仇人面前滿斟酒。我包容地聽取意見,我謙虛的學習別人,我平常心對待事物,我睿智地洞察客觀,我曠達地面對人生,我淡定地實踐生活,我冷靜地考察人事。我游移其間,實踐實現著自己的自由快樂。

    我懂得悲傷的適度,我明白快樂的分寸;我主宰自己的情緒;我沒做思想的奴隸。我善于從不利的客觀因素中超脫,解放出來,實踐實現自己的自由快樂!

    自由和快樂(專業17篇)篇九

    我是自由快樂的,特別地自由快樂!

    我是情緒的主宰者,而不情緒的奴隸。外界事物和他人左右不了我的情緒,我在理解中化解客觀事物不利的因素,化解著他人的惡言惡語。我的情緒有時也在斗爭中,但在斗爭中瞬間化解一切,轉而由情緒支配客觀事物和他人的惡言惡語相向。別人不理解我,我理解別人。別人不支持我,我支持別人。他人仇視我,我不仇視他人,別人輕視我,我不輕視別人。他人了解的事物,我也盡力去了解。我看事物了解它的實質,爭取知其一,又知其二,知其然,又知其所以然。我通達著這些事物的道理。我以通達事物道理為快樂。因為,我能通達這些事物的道理,所以在淡定中我變得自由快樂。

    世界是復雜的世界。我知道什么樣的人都有,可謂吃不得的有人吃,做不得的有人做。了解,并不等于同流合污。我從壞人的言行中警醒自己,從好人的言行中提高自己,從坦誠中友善對待他人,從防范中警醒和約束自己。我一般不與人斗力,我崇尚與人斗智。我有時也與他人爭論,但多以理服人,以情動人,多以說話服人心而實現自己的原則。我不以意見的分歧而氣惱,也不以意見分歧而記恨別人,報復別人。朋友,熟人不等于沒有分歧,但有分歧不等于不親善。和而不同是我們追求的境界。分歧歸分歧,友誼歸友誼,親善歸親善。有不同的意見是好事,有利于雙方的互相開導,啟發和補充。自己的意見可以開導別人,啟發他人,給別人補充。別人的意見針對自己也是如此。甚至,分歧的意見也會讓我們得到新的啟示,產生新的靈感,想到別的什么,同時也想到如何化解我們的分歧。不因為分歧而惱恨記仇,以大度寬容的態度和平常心對待,所以,它們不影響我的情緒,不影響我的自由快樂。我因為通達這些道理而持續獲得自由快樂。

    我知道成人不自在,自在不成人的'道理。但我懂得如何游移于不自在中而獲得自在的生活。我從單純天真爛漫中,從生活的磨礪中脫穎而出另一種成熟的深刻的單純快樂的思想。我成熟地分辨邪惡與善良,也成熟地對待邪惡與善良。我深知沒有一帆風順的人生。因此,我樂觀曠達地面對困難與磨難。我超然物外地把戰勝困難與磨難當作快樂。憂愁戰勝不了困難,悲觀消滅不了磨難。它們需要人在良好心態與飽滿的精神中,在實際生活中一步步戰勝困難與磨難。勇于奮斗抗爭的人也一定能消滅困難與磨難。

    不須道德規范我,因為我遵循道德。良心不須要意遣責我,因為我善良處世待人。法律不須要制裁我,因為我按法律辦事。對違背道德的人,道德才規范他。對失去良心的人,良心才遣責他。對觸犯法律的人,法律才制裁他。我合乎道德,良心與法律,因此,這些統統對我沒有效用。我是無邊自由快樂的人!

    我反對錯誤的意見,但在錯誤意見中不氣,不惱,不恨,不仇。我在不影響自由快樂的情緒中堅持正確的東西。我反對邪惡的人,但在反對中不影響我自由快樂的情緒。我老少合三伴,我仇人面前滿斟酒。我包容地聽取意見,我謙虛地學習別人,我以平常心對待事物,我睿智地洞察客觀的一切,我曠達地面對人生,我淡定地實踐生活,我冷靜地考察人事。我游移其間,實現著自己的自由快樂。

    我懂得悲傷的適度,并克制悲傷而獲得快樂,我明白快樂的分寸,快樂而無節制會走向瘋狂。我主宰自己的情緒,我沒做思想的奴隸。我善于從不利的客觀因素中超脫,解放出來,實現自己的自由快樂。愿望大家都自由快樂!

    自由和快樂(專業17篇)篇十

    不妨來玩味來自西方的一則笑話,說的是一個流浪漢向一個紳士乞討兩美元,樂于行善的紳士連續問流浪會不會拿這兩美元去“買酒?”、“賭錢輸掉?”、“浪費在打高爾夫球上?”,流浪漢均予以否認。然后,紳士問流浪漢是否愿意跟他回家吃一頓飯,流浪漢很感激地答應了。在路上,流浪漢好奇地問:“你妻子看見我坐在你家的`餐桌旁不會生氣?”“有可能”紳士說:“但這是值得的,我要讓她看看,一個不飲酒、不、不玩高爾夫球的家伙會落得個什么下場。”

    透過這則笑話,使我想起農村中那句頗具哲理的俗話來,那就是“餓死的單作佬”。試想,一個人在生活中沒有企求、沒有目標、沒有追求幸福生活方式的欲望,就必定會沒有責任心、沒有壓力感,也沒有激情、更沒有希望所在。正象那“一人吃飽全家不餓”的單身漢,盡管他自己顧自己,無需贍養老人,也無需料理老婆孩子,收得一斗就吃十升,但最終仍落得四壁徒清、一無所有,最后挖墻腳賣磚換米煮,直至餓死去!因此說,幸福美滿的生活全靠勞動創造、輝煌燦爛的人生只靠自己打拼。我們來到這個世界上,不要求也不追究將來“結果”怎樣,只要你有敢于奮爭、敢于進取、敢于義無反顧一直“爬”的“過程”,這就行了。蒼天不負啊!

    充充實實每一天。就該時刻提醒自己:你不能決定生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力……坐看西風殘照,枯草嗚嗚,誰都感覺人生這段路,高高低低、或緩或峻,總是希望在前,至于結果,就不那么重要了。

    充實著,快樂著。把充實的每一天累結在一起,你僅有的“這一次”生命過程就更充實、更實在、更有價值。

    自由和快樂(專業17篇)篇十一

    痛苦和快樂就像一枚硬幣的兩面,只要轉換心情,你就能看到不同的風景。西方有句諺語說得好,我不能改變天氣,但是我可以改變心情。所以當痛苦來臨時,學會享受,用享受的心境去對待,你會收獲別樣的快樂。

    享受本是人生的一種特殊體驗,但在越來越喧囂的現實世界中,他們卻逐漸背離了享受的本質。有人為了財富而目不斜視,迷失了自我;有人為了權勢而心無旁騖,放棄了美好與真誠。于是,他們的心情感到萬分沮喪。怎樣擺脫這種困境呢?答案是,學會享受痛苦,學會轉換心情。

    一位教徒問上帝:“天堂究竟在哪里?”上帝說:“就在這里。”教徒不解:“這里?我為什么感受不到?”上帝說:“如果你心中有天堂,無處不是天堂;倘若你心中沒有天堂,就算你已置身于天堂,也是視而不見。”

    我想,上帝的話足以解決一切問題了吧。換一角度,你就能看到天堂。你以為自己置身貧窮的生活中,可看看沒有腳的人,你就能收獲滿足;你以為自己置身于痛苦的深淵,可是,如果你懂得享受,你就能找到樂趣。

    千百年前,那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士;那個“膽識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人;那個“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農夫。世人記住了陶淵明,縱使他的生活清貧,但他歸隱田園、投身大自然的情懷曾是多少人畢生的追求?他辛勤勞作卻樂在其中的背影在千百年世人的心中凝成永恒的畫面。

    我們有我們的悲哀,但生活有生活的難處。我們不能奢求生活是一條平坦垂直的大道,所以要學會體會拐角的驚喜。人生在世,說長悠悠上千日;說短,匆匆幾十載,總不能怨聲載道地過完一生。人生就像是一杯茶,不會苦一輩子,但總要苦一陣子。

    我們完全有理由變得更快樂,快樂與否在于我們看待事情的角度。只要我們有享受痛苦的豁達,就能隨時迎接那撲面而來的傷害,所以何不去嘗試享受挫折、品味痛苦呢?當痛苦不可避免地出現的時候,還不如回過頭來細數痛苦,或許在某一天早上醒來,發現自己已經從痛苦中走了出來。就像習慣了喝黑咖啡以后,愛上了舌尖上的那絲甘甜。

    享受痛苦,是享受那串串汗滴;體味快樂,是體味那擦干汗的愜意。

    自由和快樂(專業17篇)篇十二

    直到那次,我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。那天放學后,我很累,一回到家就趴在桌子上,這時候,我是多么希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊!哪怕只是一句慰問的話,可是我卻什么也沒有得到。這也就算了,爸爸一出來說的.話,更令我的心情‘一落千丈’,‘敏敏我和你媽媽商量,每星期日讓你到少年宮去學習。’爸爸嚴肅得說。天空好象一下子暗了,我的心也一下子暗了:學習,學習,又是學習,我的生活就不能有點別的嗎?‘我受夠了,我不!’這句在我心中壓了許多年的話,終于從我的口中喊了出來。頓時,我感到天空仿佛又從那黑暗變成了美麗的日落,郁積心頭已久的壓抑終于毫無保留的爆發了。這時候,我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大,一種從未有過的驚奇在眼中彌漫,他們像看陌生人一樣看著我。我說:‘不管你們答不答應反正我不去,我已經決定了,我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑,語重心長地說:‘女兒長大了,自己的人生計劃要自己定了,學會有主見了。’她,答應了我的要求。這時候,我第一次感到自由,感覺自己沒有了拘束,我變得更加開朗,對學習也更加認真了,學習成績不用說也一定有所進步。從那次以后,爸爸媽媽對我的學習生活不再像以前那樣管束我了,對我的生活,卻更加關心了。

    其實,在藍天白云下自由成長才是最快樂的。快樂來自于自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的游戲中才能找到。

    自由和快樂(專業17篇)篇十三

    每當透過心靈的窗口看到鳥兒展翅翱翔在藍天,每當雙耳聆聽到清風徐徐吹過耳畔,都會勾起內心一個遙不可及的遐想。它是古代人仰望天空心馳神往的緣由,也是現代人魂牽夢繞的根源,這個夢想就是——飛。

    我覺得我們每一個人的夢想就需要有這種渴望飛的更高的執著信念,別去想象前方的路途有多艱難坎坷,也別去揣測即將面對的險阻,去闖去夢去相信,如同一只還未學會飛翔的小鳥,懷揣著對美好未來的好奇與期待,大膽勇敢的邁出第一步,才會了解屬于自己的那一片天空是始料未及的廣闊和明亮。

    當我們渴望飛翔的同時,也希望從中得到那份自由,所謂自由首先就是人不受環境所支配,而相反的是支配環境的主人。眾所周知,激烈的學習競爭像永無止境的賽跑,在比誰的耐力和毅力。學業的壓力如千斤重擔,每日都堵得你氣喘吁吁。每當被周遭的壓力所包圍,我都積極樂觀地去克服種種困難。到那時,必然所有的壓力和煩惱都會在瞬間煙消云散,感覺到的,只有自由和快樂。“我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱……”我每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時候,我似乎身邊云霧繚繞得行走在云端中,像是重溫夢里的美好時刻。只有自由,才能給飛逝的生命之花帶來光彩和芳香。

    每個人的人生都有它不同的生命軌跡,有的人一生順利的在馳騁飛馳,而有的人卻要飽經風霜后才能見到彩虹,或許這個世界有太多的交叉路口,我們總會猶豫自己所做的決定甚至苦惱不已,憂愁是無法帶領我們走更遠的旅程。但是我們需要伴隨著快樂積極的心去“飛”,放開雙臂,去尋找自己的夢。西班牙的伊巴涅斯說過:“人的才能就在于使生活快樂,在于用燦爛的色彩,使他生活的陰暗環境明亮起來。”這是快樂的力量,它能使暗淡的生活瞬間變得明亮,變得絢爛無比。

    在我們瞭望翱翔之際,天空將變得清澈高遠,快樂也會情不自禁地迸發出來。有了自由就有了快樂,它們是不可分割的整體。只有我們親身經歷“飛”的過程,享受生命中點點滴滴的美好,便會覺得快樂和自由無處不在。人生才會顯得無比真切而美麗。我相信我將飛得更高、飛得更遠!

    自由和快樂(專業17篇)篇十四

    快樂,多么活潑的字眼!快樂,多么溫馨的人間至情,享受快樂的時光是多么幸福啊!

    生活中處處都有快樂,只要你敢于去發現它。在路上,攙扶一個老奶奶過馬路,和你的朋友們去分享一些自己的東西,上課時,學到的新知識,這些不都是快樂嗎?就在昨天我經歷了一件令我快樂的事情。

    昨天下午有一節體活課,我們在操場上玩籃球,我突然發現我的腳下有三元錢,我的第一反應就是交給老師手中,于是,我躡手躡腳的溜進了老師的辦公室,唉,老師不再,這可怎么辦呢?于是我懷著忐忑的心情準備放學,我把這撿到的公款小心翼翼的維護著,第二天一早老師正好在,我把這三元錢交給了老師,長長的舒了一口氣,心里像吃了蜜一樣的甜。

    快樂無處不在,爸爸常常陪我下棋,媽媽常常給我做好吃的,對我的關懷與呵護,都使我感受到了這個世界的真誠,善良和美麗,我感到十分的快樂。快樂是多么富有魅力啊!快樂就像是生活中的調味品,酸甜苦辣,那樣也不能缺少,無時無刻也不能離開它,如果我們的生活中缺少快樂,那么我們的生活也無滋無味,毫無意義。每個人都有一雙能夠發現快樂的眼睛,都應該擁有屬于自己的快樂,快樂來自于成功,來自于夢想,來自于堅持或者來自于拼搏,父母的呵護使我感到快樂,老師的關心使我感到快樂,在考場上搏擊的'剎那使我感到無比的自豪與快樂。

    讓我們揚起快樂的風帆,從此刻開始起航,讓我們一起享受快樂時光!

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    自由和快樂(專業17篇)篇十五

    “yes自由活動嘍!”體育活動老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥在操場上自由飛翔,同學們一個個盡情展示著各自的絢麗的風采。

    瞧!來到乒乓球場自見一位位同學正在球桌上一展球技,個個打球各有千秋,有的發旋球,有的發高球。有位同學胖胖的可是打球一點都不“菜”他把球輕輕一拋,球立即飛了起來落下來時球板一擦球立即飛了過去,對手沒接住,他開心極了,本來就小的眼睛更是瞇成了一條縫。

    操場上有的同學正在抓人,抓的人像一顆定位到定了別人,瞬間追了上去,你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人,讓人不禁慢了下來,最被抓的人抓進“大牢”害的個個躲的嚴嚴實實不想讓“導彈”鎖定自己,為自己的“安危”著想。

    再看看籃球場上,一個個身手敏捷,東奔西跑,剛剛好像“姚明”技術精湛,你沖我擋,你傳我、我傳你。個個都生龍活虎活力四濺,投球精準無比。這時一位同學把球使勁一投,自見精準無比,還是個三分。

    只見不只是誰大喊一聲“厲害”這位同學默不俱聲繼續打球。

    這節課真有趣。

    自由和快樂(專業17篇)篇十六

    這天,媽媽從花鳥市場買來了兩只鸚鵡。

    鸚鵡一只是藍色的,一只是綠色的。它們都有著一個圓滾滾的黃色小肚皮,顏色簡直就像涂上去的一樣,鮮艷極了!我給它們起了名字——英英和武武。

    每天,它們都以動聽的歌喉叫我起床。當我拿著食物去喂它們的時候,它們就張開粉嫩的小紅嘴,露出嫩黃的小舌頭,開始“引吭高歌”。看著它們迫不及待的樣子,我總是笑著說:“別急,會給你們吃的!”兩只鸚鵡似乎聽得懂我說的話,立刻安靜下來,“兩眼放光”地盯著食物,真像兩只大饞蟲!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼一年過去了,英英和武武給我帶來了無盡的快樂。我,則把它們養得肥肥壯壯的,就像兩個圓滾滾的小絨球!

    可是它們好像并不如我一樣快樂,每天上躥下跳,不知在忙些什么。“咦?它們該不是想念自己的親人和朋友了吧?”我望著英英和武武,突發奇想。這個想法連我自己都覺得吃驚:“放了它們?那我不是再也見不到它們了嗎?”英英和武武還在籠中撲騰,可我的腦海里卻是一片混亂!

    放掉?舍不得。不放?它們又太可憐。“哎!”望著緊鎖的籠門,我一籌莫展。

    我抬頭看看碧藍的天空,一只小鳥正在自由自在的快樂飛翔。我恍然大悟:把鸚鵡關在籠子里,雖然它們不愁吃喝,可它們不會快樂,因為它們渴望自由,渴望在藍天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔,渴望為所有人秀出自己優美的歌喉,而不是關在籠中只為一人獨唱!

    想到這兒,我毫不猶豫地打開籠門,讓兩只鸚鵡飛上藍天。“再見了,去找你們的親人朋友吧,去為天下所有的人高歌吧!”

    給是快樂的!英英和武武給我帶來了快樂,而我給了它們自由!

    我幸福地笑了,它們快樂地飛走了!

    自由和快樂(專業17篇)篇十七

    五一節放假了,我們就像被關在鳥籠已久的'小鳥一樣得到了自由和快樂。

    今天,我和外公、表妹一起去了服裝市場。雖然今天都下著蒙蒙細雨,但要出來玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進了市場。

    我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(媽媽的專賣店),齊聲叫道:“媽媽!”“大姑姑”。媽媽走過來性急地說:“我還要做生意呢!趕快出去。婷婷,快把妹妹領到后面去(小阿姨的店)!”我們只好掃興地往后店走去。

    外公看見我們不高興的樣子就對我們說:“讓外婆過來帶你們去買東西吧!外婆在外面打針呢!”不過幾分鐘,外婆到了。于是,我們手拉手走進了小商品批發區。“哇!那么多人啊!”我不禁嘆道。這也難怪,放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺得就買起了東西。妹妹看見什么都想要:如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙,真是不大體面,但我們只能對她說沒帶多少錢或你都有,這些東西用不著再買。沒過一會兒,妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒法子,就只能出這招:“我們去店里吧(妹妹家開的店)!玩一會兒回來。”接著我們就來到了飯店。

    啊!人太多了。這可見平時大家多么辛苦、忙碌呀!這一放假,我們就像被關在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂。

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