優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。這些優秀作文范文從不同主題和角度展開，內容豐富多樣，給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。
這就是我自己（實用17篇）篇一
隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人青睞于在社交平臺上發表說說，用于分享快樂，宣泄傷感。那發什么樣的說說才不會爛大街呢？以下是小編收集整理的這就是我-說說我自己作文800字，希望能夠幫助到大家。
生活一直在向前，就像火車永不停息，我們可以停下匆匆的腳步，停下來，去回憶自己的成長歷程，了解自己到底是一個怎么樣的人。
性格·開朗
我，是一個女孩子。大部分人的心中，女孩子是文靜的，可我并不是這樣，我擅于交朋友，似乎和所有的人都很熟。面對新的陌生的同學，我笑著向她們打招呼;家里來了不認識的客人，我也是活潑，笑著和他們談話。因為我認為把心放寬，對人友善，就要戰爭心底的羞怯，開朗一點，多微笑，使這個社會充滿活力。小學的時候，學校開展了許多的節目展和比賽，我每一次都向老師申請，即使落選，我也不失落，微笑面對，在心里對自己說：下次一定要選上，一定!正因為我開朗，我和同學之間和諧融恰，互幫互助。和老師之間，我坦露內心真正的想法。這就是我!
愛好·攝影
在小學的時候，看到報刊上一張張的動物和大自然的圖片，我就深深的被它們吸引，靜下心來，翻看著一張又一張圖片，在那個時候，我打心底一定要學習攝影。放學回家，我迫不及待地拿起媽媽的手機，小跑到陽臺，打開窗戶，拍攝那一抹夕陽紅，大半邊天被橙色和紅色渲染，形成漸變的色彩。我打開照相機，按下拍攝鍵，我翻開照片卻發現它并沒有真正的夕陽美麗，我不甘心，又拍下了一張，結果還是如此，我郁悶地走回客廳，坐在沙發上，搞不懂為什么雜志上拍的是如此的`美，活靈活現好似眼前出現了這個畫面，這個動物。可我不放棄，我欣賞大自然雄奇壯美的風光，我喜歡活蹦亂跳的小動物，我享受被攝影消磨的時光。我不斷網上學習，學會調焦距，學會了選角度，雖然我拍的不去大師級攝影師優秀，但我就是喜歡，習慣拍下美麗景物帶給我的歡愉，這就是我!
生活·熱愛
我熱愛落日，熱愛傍晚微風輕撫的落日，云彩飄蕩在我的眼前，在金黃的落日下顯得旖旎，就像那踏在金光上的蝴蝶翩翩起舞。落日照在云邊，給云鑲上了金色的邊，云也慢慢走，不知要去何處，我望著它那宛如黃菊花般的顏色，心中充滿無限的欣喜，熱愛一切平凡的事物，努力把握生活中每一個瞬間，這就是我!
放下手中的筆，放下手中的書本，回憶過往，看向今日，我就是我。
這就是我自己（實用17篇）篇二
我叫楊濟隆，今年十歲了，是鐵嶺市銀州區第十八小學的學生。
媽媽總愛給我梳個小平頭，再留個小劉海，這樣顯得我很調皮可愛。我稍微有點兒胖，所以別人都親切地叫我“小胖小兒”。
我的愛好非常廣泛，下棋、玩電子游戲、畫畫我都非常喜歡，愛好雖然多，但是并不會影響我的學習成績。我在上課的時候認真聽講、積極發言，課后作業也會按時完成。因此，我的學習成績在班級也是很突出的。
記得有幾次我考了雙百，媽媽為了鼓勵我，讓我玩了一個小時的電腦。因為玩電腦可是我的最愛喲，在游戲中我不但結識了許多好朋友，而且讓我增長了不少知識。可媽媽為了保護我的視力，對我玩游戲的時間做了控制，我也非常贊成。學習之余，我還會幫媽媽做一些家務，比方說洗洗碗、擦擦地。因為我知道，媽媽在家里是最辛苦的，我要盡我的能力去幫助媽媽，幫她分擔一些家務活。
你們看，我就是這樣一個積極向上、活潑可愛的“小胖小兒”。
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這就是我自己（實用17篇）篇三
我姓國名逸南，今年10歲，在城東小學讀三年級。聽媽媽說，我這個名字是外婆取的，外婆希望我活得瀟灑飄逸，充滿陽光之氣。
我中等個子，身材瘦瘦的。一個大大的腦袋上長著一頭烏黑發亮、豎得筆直、硬硬的頭發，如果戴上帽子，可真有點怒發沖冠的味道。一對黑黑的眉毛下長著一雙大而炯炯有神的眼睛，鼻子塌而小，嘴唇紅紅的，一對“順風耳”能聽八方。
我生活在一個幸福的大家庭里，爸爸媽媽都很疼我。我呢，決將固執，只要我一經決定，就不管對不對都不會更改。就比如說寫作業吧，我覺得這道題是對的，爸爸媽媽怎么勸都是難以勸得動的，這正如俗話所說“就是九頭牛也拉不會來”。
我酷愛旅游，只要有一絲的機會，我就不放過。你瞧，這不昨天我有和爸爸媽媽去了北侖“鳳凰山主題樂園”。我還愛畫畫、看書、打乒乓、溜冰……我的愛好非常廣泛。
“書”可是我的“神”，只要一進書店，我就得把它“請”回家。今天呀，可氣死我了，我在“天一書店”找到了一本我喜歡的書——《皮皮魯外傳》，可是對買書一向大方的爸爸媽媽偏不讓我買，還說什么家里的書已經夠多了，買書很費錢的，買書不如借書。還跟我說什么《黃生借書說》里一句什么“書非借不讀也”。最后決定帶我去圖書館為我辦了一張借書證。哇!圖書館可真是知識的海洋，我可以在這里盡情地暢游。毛主席說“不動筆墨不讀書”，我在睡前可是“不看圖書不睡覺”。
我有很多優點：做事認真執著，愛動腦筋，常會學著爸爸的樣自己動手做些小玩藝兒，對爸爸媽也很孝順……我也有缺點：愛挑食，固執，粗心……因為這些爸爸媽媽沒少批評我。
這就是一個平凡而又普通的我。
這就是我自己（實用17篇）篇四
讓我從長相說起吧。說說我的長相，我可真有點不好意思呀。我有一頭濃密的頭發，讓很多大人羨慕不已，不過我的頭發金得像染過似的。
“這么小還染頭發。”這句過路人的誤會話我耳朵都快聽出繭了。我一向扎著馬尾辮，使我顯得很俏皮。我有一雙老是讓我想睡覺的小眼睛，眨一眨就困。我還有一張能說會道（胡說八道）的嘴，核桃可以說成西瓜、芝麻可以說成香蕉……朋友都說我有當記者的天賦，可惜記者的語言是特定的，不可以自由發揮。再說說我的愛好吧。一是聽音樂。家里的mp4可倒霉了，一聽就是幾個小時，非得折騰到沒電才罷休。我可不喜歡聽兒童歌，而是酷愛流行歌曲。
余下的時間，我還會充分利用起來玩網絡游戲！在電腦椅上一坐就是一個又一個鐘頭，眼睛偶爾才眨一下。
雖說我酷愛網絡游戲，可學習在我自己看來是頂好。什么pk、打怪、捉鬼……這些游戲中才會出現的活動，我下課還想入非非，可一上課，這些念頭似乎都消失得無影無蹤了dd你說奇怪不奇怪？這就是活潑調皮的我dd王一卿。如果你想更加了解我，快來和我成為朋友吧！
這就是我自己（實用17篇）篇五
我是一個活潑可愛，頑皮淘氣的孩子。我有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧！
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。
想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續努力吧！”我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很后悔。
因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。
再來說說我的優點吧！
我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個來回我都不覺得累。
我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。
這就是我自己（實用17篇）篇六
在吉林市第一實驗小學五年一班有這樣一位同學：他的皮膚黝黑黝黑的，但他的眼睛很大，炯炯有神。在他小小的鼻子下面有一張小小的嘴巴，小小的嘴巴里面有兩排整齊、潔白的牙齒。他的耳朵大大的，家人們都說這是“大耳招福”。那么，這位同學到底是誰呢？對了，這就是我――桑水榮。
我的愛好有很多，比如讀書、唱歌、打羽毛球……其中，我最喜歡的愛好就是讀書。那天晚上，大家都睡了，爸爸在客廳看電視。我趁這個機會拿了本書，打開床頭柜上的臺燈，鉆到被窩里津津有味地讀起來。但是過了一會兒，爸爸看完電視了，到我的小屋里“巡夜”。我在爸爸開門的一剎那間，急忙把書塞到被窩里，有閉起眼睛裝睡。不料爸爸的“x光眼”發現了我的這一舉動，他爸被子掀開，發現了書，又把書扔在了地上，說：“不許再看了！”然后便去睡覺了。爸爸剛走，我立刻把書撿起來，又愛不釋手地讀了起來。
我比較馬虎，考試時總是因為一點小問題與100分擦肩而過。一次語文考試，我把“愛”寫成了“受”，所以又沒有打滿分。
這就是我。一個喜愛讀書，做事有點馬虎的小學生。
這就是我自己（實用17篇）篇七
西瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。
我長得很好看，淡淡的眉毛下面是炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴。我的身高一米四，我叫康淼。聽完我的介紹，你是不是感覺我很帥呀！
我很愛學習。每次我寫作業，一些小孩總是在樓下玩耍，我很想和他們一起玩，但是我沒有放下手中的作業，直到我寫完作業才和他們一起玩。每天晚上，我還會看一遍當天所學的內容呢！
我還很堅強。每次打針的時候我都沒有哭，而是微笑地去面對。連護士阿姨都夸我是一個堅強的孩子呢！
怎么樣，這就是我，一個愛學習、有孝心，很堅強的男子漢，你們喜歡和我做朋友嗎？
這就是我自己（實用17篇）篇八
我叫陳明碩，今年七歲，是個小男子漢，在老鴉陳中心小學讀一年級，我在一三班。
我長著和同齡人一樣大的腦袋，里面裝著許多知識和稀奇古怪的問題。我圓圓的臉上長著一雙調皮的眼睛。好多人多說我的眼睛會說話呢！像兩顆水靈靈晶亮的黑寶石。
我喜歡畫畫，總愛把自己的想法和想象的好景色畫上去，好有意思呢!我會涂上各種各樣的顏色，好漂亮！我會畫動物，植物，還有藍天，等等。。。。我的夢想就是長大成為一名畫家，要想畢加索，，齊白石，，那樣，畫好多好多的畫。
我也要下定決心好好學習，這樣長大才能實現自己的夢想，成為優秀的畫家。
我還喜歡動腦筋，喜歡問‘為什么’,比如我常常會；地球為什么會轉?宇宙是怎樣形成的。。。對這些問題，我相信我會在以后的學習中搞清楚。
我性格開朗，喜歡交朋友，還喜歡和朋友一起玩耍。到了周末就和好朋友一起玩。
這，就是我。一個十足的酷小子。
這就是我自己（實用17篇）篇九
你改變不了環境，但可以改變自已。
因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情，比如友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓我們成熟的`，是經歷，是磨難。讓我們幸福的，是寬容，是愛。讓我們心安的，是理解，是信任。
你改變不了事實，但你可以改變態度。不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，是因為還沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了
你改變不了過去，但你可以改變現在。過去的就讓它過去，會在未來走的更加好。
因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
這就是我自己（實用17篇）篇十
我是一個愛哭的女孩子，我喜歡一個人淋雨。雨滴落在頭發上，嘀嗒嘀嗒地落在我的臉上，好像在流淚。站在雨中沒有人知道臉上的是雨還是淚，就好像在住在深海里的魚兒，因為生活在深海中，沒有人知道它是不是在流淚，深海魚的眼淚在即將出來的那一刻，像雙生花般交纏在一起，讓自己分不清是雨還是淚。
no、透明傘。
那種沒有色彩，站在雨下雖淋不到雨，但仿佛也置身于雨中。傘上被隔住的是雨，傘下被留住的是淚，還有伴著淚僅存的那絲溫暖。溫暖的去留向來不決于我們，但是心中溫暖的去留，卻一直掌握在我們的手中，溫暖抑或是幸福，但幸福決不是溫暖。may，是五月同時也是祝福，五月的雨，是小的，淅淅瀝瀝的，喜歡五月，只因為雨。在雨中我不必擔心別人會看到我的眼淚，因為傷心只有我知道。別人看不到的眼淚流進心里，澀澀的，苦苦的。喜歡在五月搭著透明傘淋雨。
被雨浸透的傘，被淚浸透的心，被遺忘在黑暗的角落里，不會有人知道，也不用有人知道。
這就是我自己（實用17篇）篇十一
站在你面前的是一個扎著一條長辮子的小姑娘，她就是我，活潑開朗的方倩。
我是一個愛好很多的小女孩，我喜歡畫畫、書法、游泳等等，我最拿手的就是書法了。只要一有空，我就會坐下來練習一會兒，在我的努力下，我的字越來越好了。但我也有缺點，比如上課發言不是很積極、超級喜歡看電視等等，不過最讓頭疼的是粗心，每次作業總是這兒錯一點，那兒錯一點的，我討厭這個壞毛病。我決定從現在開始，努力改掉這些壞習慣，讓自己越來越好。
這就是我，一個活潑可有的小姑娘。
這就是我自己（實用17篇）篇十二
外貌：一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑，還有一雙“扇風耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天里的雪有得一比呢！
興趣：6歲時學會了滑板車，10歲時學會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準會讓我們摔得鼻青臉腫！自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢帶人了，只做一個“獨行俠”。
個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭；別人不跟我玩，也會放聲大哭；被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態度，對外人卻有一種客氣的態度，有點“表里不一”哦！
瞧！這就是我自己！想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的人正是我。
這就是我自己（實用17篇）篇十三
我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個子，一頭烏黑的頭發，一雙不太大的眼睛，一張蘋果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個五年級的小學生。
我很頑皮。記得有一次體育課要學習爬雙杠。我爬到地面上沖著同學們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個大包呢！至今想起這件事來，還覺的可笑！
這就是我自己（實用17篇）篇十四
一、?教學目的：
3.??在各種情境中，學會調適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發展自己，得體地推薦自己。
4.??鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。
二、?教學步驟?：
1.??課前準備：
（1）讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”
（2）讓學生了解自己在父母心中的形象，體會父母的拳拳愛心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長能寫的，讓家長寫一篇文章；家長不會寫的，讓家長口述，學生筆錄）家長的飽含深情的文章或話語，可能會真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長大了，因為，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。
（3）讓學生從熟悉自己的同學那里了解自己的優缺點。
（4）審視自我，實事求是地評價自己。
（課前準備的情況要求記錄在語文實踐活動記錄本上。）。
2.??展現風采：
課堂上讓學生在課文中任選一種活動形式，向全班同學介紹自己。如有條件，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種方式展現自己的風采。
3.??寫作：
綜合前兩項活動的內容，寫出一個真實的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。
4.??交流寫作成果。
同學之間相互交流，評價，評選出優秀的文章（將在學期末集結成本）。老師對作品評價的同時，也談談對部分同學的最初印象，發掘優點，贊美褒揚，賞識關愛，迎合孩子們內心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。
教后記：
這次綜合性學習，兩個班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學都能緊緊圍繞這次綜合學習的目的——提高口語交際能力，學會推銷自己，設計了各種情境，如報社招聘記者，外企單位招聘公關經理，學校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動又形象，學生在會意的笑聲中，學到了在特定場合如何說話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來的活動任務，學生們把它當作是班會課的任務了，沒有體現語文學習的特點，純粹搞笑，以調節學習氣氛。看來得重新指導，找個機會讓他們再來一次。
這就是我自己（實用17篇）篇十五
我，個子不算高，頭發不算長，皮膚不算白，但我自認為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實的紀錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福啊！
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。我從小學一年級就開始學了。當時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學起了二胡，一直練到現在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實，在學二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學習二胡！
這就是我自己（實用17篇）篇十六
每天在我家的鏡子面前都會出現一個小女孩，她有著烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋，長長的睫毛下撲閃著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。
她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當“暴風雨”要來臨的時候，她就會在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉晴。
她有著男孩子氣，很熱愛運動。比方說：她非常愛打羽毛球，當夏天沒有風的時候，她就會和爸爸一起去廣場打羽毛球。有一次，她竟然連續接了50個球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。
小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？
這就是我自己（實用17篇）篇十七
我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。
我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態。
我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。
我還算一個善良的天使，去關心幫助別人。也算一個惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人，金無族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個俠女拿著劍去閶天下。但社會是現代化的，再也沒有什么俠女，可能我的前世是吧。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。
愿意和我做朋友嗎？