活動方案的制定需要充分調研和分析，以確保其針對性和可行性。下面是小編為大家收集的一些活動方案樣本，供大家參考和學習。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇一
寒假是學生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。學校全面開展新教育實驗以來，以“晨誦?午讀?暮省”做為師生生活學習的日常方式，根據縣、市《關于利用寒假進一步推動“書香家庭”建設的通知》的安排，充分利用寒假這段時間，推動“親子共讀?書香家庭”建設，制定如下實施方案：
1、通過“書香家庭”創建活動，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，及時交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
2、通過“書香家庭”創建活動，提倡學生建立小書架，并有一定的藏書量。
3、通過“書香家庭”創建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學欣賞能力及綜合素質。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。
5、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1、各班語文老師在班級內負責宣傳、動員工作，向家長發放寒假讀書倡議書，為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學生父母共讀。
2、各班語文老師放假前，要根據《中國小學生基礎閱讀書目》，分低、中、高年級向學生推薦好閱讀書目，交給學生科學有效的讀書方法，提高閱讀速度和質量。
3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，并能以身作則，與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間不少于一個半小時。
5、換一本書，交一為朋友，鼓勵學生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一位朋友，不僅讀到好書，還加深了同學、家庭間的友誼。
6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。
7、學生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。
8、及時跟蹤交流。班主任通過班級博客，搭建班級交流平臺，及時跟蹤指導，宣傳讀書榜樣學生、榜樣家庭。
10、各班自臘月20日起每周五前發送“親子共讀?書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的`故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱，學校統一發往市新教育公共郵箱，供《日照日報?文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數量與質量，將作為優秀班級評選的重要條件，希望各班務必落實好。
1、有良好的讀書環境，家有圖書角或小書架”，并有一定的藏書量，并適合學生閱讀
2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
3、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間保證1-2小時。
4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發表自己獨到的見解，并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。
5、每月至少有一次讀書交流，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在家的讀書情況。
6、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2、各班級先進行初評，選報優秀學生、家庭上報學校新教育辦公室。
3、學校將根據評選條件進行審定，評選出學校“書香學生”、“書香家庭”。
4、評選結果將在學校網站及陵陽鎮中心小學主題帖上公布。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇二
為培養學生良好的閱讀與學習習慣，使每個學生都成為愛書人，讀書人，學校在濃厚校園讀書氛圍的同時，積極開展小手拉大手，創建“書香家庭”活動，以此來營造家庭良好的讀書環境，為孩子的綜合素質提升奠定基礎，為此學校特制定xxx區學校“書香家庭”實施方案。
1、通過“書香家庭”創建活動，引導學生閱讀經典，以書為友，用書籍潤澤學生的心靈，引導學生健康成長。
2、通過“書香家庭”創建活動，指導家長幫助孩子共同開設“家庭圖書架”，并與孩子共同閱讀經典書目，共享讀書成果。
3、通過“書香家庭”創建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，積極撰寫讀書心得，讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
活動領導小組：組長：孫xx。
副組長：
成員：
1、各班班主任向學生及家長發放創建書香家庭倡議書。
2、家庭成員要充分準備好親子共讀的書目。家長以身作則，每天盡可能抽出半小時與孩子一起讀書。
3、在讀書過程中，學生和家長要積極撰寫讀書筆記或讀書心得，每周將讀書體會上傳至班主任郵箱，由班主任擇優上報至政教處郵箱，作為評選書香家庭和班級考核的重要依據。
4、低年級由于閱讀水平低，家長要與孩子開展親子閱讀活動。孩子與爸爸媽媽一起看好書，講述書中的故事，融洽讀書氛圍。可以以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一精彩瞬間。
1、在xxx區學校網站創建“倡導親子閱讀，共享讀書快樂”書香家庭活動網頁，以此作為柴里礦區學校讀書交流平臺。
2、各班級以黑板報或宣傳欄的形式對讀書成果進行宣傳展示。
3、學校將在學期末舉行“親子閱讀、共享快樂”讀書分享會，以此來展示活動創建成果。
1、有良好的讀書環境（有書房或者專門的書柜等，能提供照片）。
2、有一定數量的適合孩子閱讀的`課外讀物（非教科書），1到3年級學生擁有自己的讀物至少20冊，4到6年級學生擁有自己的讀物至少40冊。7到9年級80冊。
3、良好的家庭閱讀學習氛圍，家長能和孩子共同擬訂讀書計劃，按計劃共同讀書，并與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣，讓孩子建立閱讀習慣，愛上閱讀。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，家長和孩子可以共看一本書，共讀一份報紙；孩子每天的閱讀時間不少于半小時，可以每天學一個成語，讀一篇作文，背一首古詩等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書照片）。
5、在親子共讀過程中，家長能督促孩子寫讀書筆記，每月至少兩篇；家長能撰寫“家庭讀書活動感悟”（體現在申請表上）。
6、家長每月至少能帶孩子去一次書店或者圖書館。
7、孩子在學校呈現出良好的讀書修養。如：在學習方面所表現出來的良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現良好，學業優秀，有作品發表或在作文競賽中有獲獎的優先考慮。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2、學校將根據評選條件進行審定，評選出學校“書香家庭”
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇三
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達對媽媽的愛，同時增進親子間的`感情。
2、進行閱讀節“書香家庭”頒獎活動，激發家長參與家庭早期閱讀的興趣。
操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區域就坐，家長統一坐在場地最后面。
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人：園長、園區主任、教學主管
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準備一個朗誦內容，全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲
播放音樂――送鮮花傳愛心
四、結束(整理場地)
(各園區視園區情況自行調整活動內容)
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇四
書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的`明天，我們倡導家長以身作則，努力營造家庭讀書氛圍，爭創書香型家庭。
全校評出“書香家庭”20個。
1、家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。
2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，并上交申報表。
3、學校評審小組審核、考察并評定。
4、學校予以表彰頒獎。
3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。10分。
3月23日前將申報表和相關材料交教導處。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇五
1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習慣。家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按計劃讀書。
2、.家長能教育并引導孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
3、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發表自己獨到的見解。
4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時，孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘)，有固定的讀書時間與場所。
5、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購買一些文學書籍，訂閱報刊雜志，家庭有良好的讀書環境(有書房或書架;有書桌、臺燈等)。
6、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養、教育成長方面有較好的影響。
7、家長經常利用周末或節假日帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，成為家庭成員的一種生活方式。
補充說明:讀書環境視家庭條件而定，或是書房、或是實用的書桌、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇六
推進書香校園建設，全面深化三全閱讀活動開展，進一步激發全校師生及家長的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，營造積向上、清新高雅的“書香校園”、“書香家庭”之氛圍，特開展“書香家庭”評選活動，以樹立典型，為推進閱讀積累經驗，并不斷提升學校文化底蘊。現將評選方案公布如下：
組長：
組員：
各班推薦2個家庭，全校評出86個。
獲得書香家庭的'同學即是書香少年。
1、家庭藏書達到一定數量。一年50本以上，二年80本以上，三年100本以上，四年150本以上，書籍適合孩子閱讀，有一定數量家長的閱讀書目。（每年能相應添置10―15本圖書。）
2、家中有專門為閱讀而設立的讀書環境（安靜、整潔、燈光合適），如書房或讀書角。
3、家庭擁有適宜閱讀的雜志報刊至少一種。
4、積參與各類讀書活動。
5、積參與親子共讀，和孩子共讀一本好書，每天能陪孩子閱讀20分鐘以上。
6、能夠記錄下親子閱讀筆記，并能和孩子交流閱讀體會。
7、積參加各類讀書活動，定期舉行家庭故事會。
申報需提供：家庭書架或圖書角、讀書環境等電子照片，文字佐證材料可另附電子文檔，親子共讀的書籍、共讀照片、共讀筆記等，填寫申報表。（因疫情原因，學校無法入戶調查，請將以上內容制作美篇或拍攝視頻）
上交時間：5.20――5.21
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇七
為積極打造沐浴書海，香溢校園的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香班級”“書香家庭”評選活動，努力營造全校讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，為師生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。
讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長
三、
系列活動一：“書香少年”評選活動：
一、“書香少年”評選標準
1、愛惜圖書、熱愛讀書。節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。
2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。
3、能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，善于積累，也能撰寫讀后感。
4、積極參加學校、班級等組織開展的各種讀書活動，在活動中表現優秀，能在全班起模范帶頭作用。
5、讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；
二、評選材料：
1、“書香少年”申報表
2、讀書手抄報、小報：可以用照片和文字展示個人風采，最主要的是突出熱愛閱讀這一點。
3、設計一枚書簽。
4、參與各種讀書活動的心得等相關資料。
5、參加學校誦讀經典、誦讀默寫古詩十五首、征文活動獲獎。
6、一年級《三字經》、二年級《弟子規》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》、五年級《論語》和六年級《大學》。
7、沒有閱讀登記表的學生實行一票否決
系列活動二：“書香班級”評選活動：
一、“書香班級”評選標準
1、班級應該建立圖書交流平臺，為學生進行豐富的讀書活動提供條件。班級圖書有一定的規模和數量。
2、學生熱愛讀書，并能進行長期的讀書積累活動。
3、學生積極參與學校舉行的讀書節各類比賽活動，并且有良好的成績。
4、能圍繞讀書節結合本班實際情況，深入開展各項活動。
二、評選材料
1、“書香班級”申報表
2、班級開展讀書活動的情況介紹
3、各類活動的文字資料及照片（越豐富越好）
系列活動三“書香家庭”評選活動：
一、“書香家庭”評比標準
1、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識素養。
2、為孩子創造一個良好的讀書環境，家庭書香氛圍濃郁，擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，有一定的藏書量，并且能學以致用，家庭成員在品德修養、子女教育等方面有較突出的成就。
3、在家庭中提倡讀書學文化，能利用家庭藏書，積極參與學校的親子讀書活動，努力做到“五個一”：為孩子創造一個良好的讀書環境；購買一定數量的健康有益的課外讀物（本學期至少新購5本書）；每周累計至少有一小時的家庭讀書交流時間，每月至少有一次內容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動；每學期和孩子共同讀書不少于5冊。
4、家庭成員（包括家長、孩子）至少有一篇讀書心得在本次班級讀書交流活動中交流。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇八
為推進學校教育發展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經校委會研究決定在全校范圍內開展“最美家庭”的評選活動，本次活動以最大限度地發動教師、吸引教師，最大限度地擴大教師的參與率和活動的社會影響力為手段，通過組織開展體現時代精神、契合家庭需求開展“尋找”活動，深入挖掘、選拔和宣傳教師身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的中華民族家庭美德，引導婦女和家庭在參與中自覺接受道德教育、提升文明程度，以實際行為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。具體實施方案如下：
通過“最美家庭”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全校進一步掀起尊師重教的熱潮；為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的'教師愛崗敬業，立德樹人，推進學校教育發展。
凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
七、八、九各年級組各推薦3名，共9名。
學校圍繞“曬家庭幸福、講家庭故事、展家庭文明、秀家庭夢想”組織開展系列主題活動。各部門組織開展系列活動的初賽、復賽，并結合實際開展各類相關活動。候選家庭推薦將通過自薦、教師推薦兩種方式進行。
1、最美家庭攝影賽。以美麗女性、幸福家庭、和諧鄰里為主題，曬家庭幸福生活，展現家庭和諧、鄰里和睦、城市文明之美。單位組織，各年級組推薦、教師自薦作品。
2、家庭故事演講比賽。各年級組在各自活動場所組織比賽，講述家庭幸福故事，分享并傳遞幸福家庭正能量。
1.初選審查：活動評審委員會，對推薦人選進行審查選出“最美家庭”共6個。再將這6個“最美家庭”張貼在宣傳欄公示，接受大家的初選。
2.投票公示：教職員工無記名投票，評審委員會通過評委打分的形式進行投票，教職員工直接投票占60%和評委投票占40%的比例計入總分，并按照得分排名情況取前3名進行公示，接受評議監督。
3.表彰獎勵：為當選的“最美家庭”頒發榮譽證書和獎金。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇九
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創建文明鄉村、衛生鄉村作出貢獻，推動我村“五好文明家庭”活動深入開展，結合我村實際，特制訂五好文明家庭創建活動實施方案。
深入實施鄉村振興戰略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風為目標，努力朝著產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的目標發展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉、擁護社會主義；遵紀守法，關心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術，提高業務素質；崗位成才，爭先創優，建功立業，在種植、養殖業不斷創新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現象，反對邪教和封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
5、勤儉持家，保護環境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結無糾紛；室內外環境整潔，自覺清掃公共衛生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2.存在故意損害公共財物情況的；
3.不遵守村規民約，隨意傾倒垃圾的；
4.一年內有大操大辦行為的。
1、宣傳發動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍，做到創建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創建工作領導小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各村村民代表。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十
家庭是社會的細胞，家庭的文明祥和關系到整個社會的和諧穩定。為提升廣大家庭成員的文明素養，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，特舉辦“社區最美家庭評選”活動，現制定方案如下:
通過深入挖掘、選樹和宣傳“最美家庭”感人事跡，用榜樣的力量引領婦女群眾和家庭爭做好主婦、爭當好家庭、爭創好家風,見賢思齊、崇德向善，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德.
時間為20xx年5月至12月
1、道德風尚美：夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面事跡突出、精神感人，得到群眾普遍贊譽的家庭。
2、遵紀守法美：家庭成員無違法違紀、違反家庭道德的不良行為。
3、常住社區的家庭、外來務工人員家庭均可報名參加。
1、成立尋找“最美家庭”領導小組，確保領導小組成員中的社區兩委成員、黨員代表、退休老干部代表、居民代表和婦女代表比例平衡。
2、海選候選人.由社區推薦或居民自行推薦“最美家庭”候選人，每戶候選家庭都要上交一張全家福照片。同時，依托社區婦女兒童家園舉行“畫畫我的.一家"親子繪畫活動，每組參賽家庭帶一張家庭照片,由全家人一起畫這幅家庭照片。
3、宣傳公示。候選家庭在居務公開欄內進行宣傳公示一周，在公示期內，居民如對候選人參選資格存有異議，居委會將進行核實。對于經核實確有問題的候選人，居委會將取消其參選資格。同時將親子繪畫活動作品與家庭照片附一起，在居務公示欄內同時展出。
4、投票評選結果.確定對候選人的參選資格無異議后，尋找“最美家庭”領導小組進行投票表決,票數前十名為社區的“最美家庭”。
5、宣傳表彰。為“最美家庭”公開掛牌，在居務公開欄里對“最美家庭"事跡進行大力宣傳,對事跡特別突出者上報參選街鎮、區級等“最美家庭"。
對“最美家庭"實行滾動管理，“最美家庭”示范戶若有下列情形之一的或在創建過程中弄虛作假，不能起示范作用的，公開摘牌，取消榮譽。
（1）家庭成員不能樹立男女平等觀念，有歧視虐待婦女兒童行為，對家人實施家庭暴力。
（2）家庭成員不能與人友好相處，經常與鄰里發生矛盾糾紛.
（3）家庭成員不遵紀守法，有打架、斗毆等違法犯罪行為。
（4）在評選“最美家庭”過程中弄虛作假。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十一
以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以“傳承家風家教創建文明家庭”為主題，發揮家庭主體作用，充分調動廣大職工家庭的積極性，結合本地地域文化、民俗風情等實際，明確工作重點和活動項目，創新活動載體，豐富活動形式，實現共建共享。
面向局機關及局直單位在職在崗干部職工家庭廣泛開展“傳承家風家教創建文明家庭”創建活動，組織開展各具特色的“夫妻關愛家庭”“孝老敬親家庭”“勤儉持家家庭”“書香智慧家庭”“平安和諧家庭”等創建活動，全年共計推選出10戶特色文明家庭，引導廣大家庭以德治家、以學興家、文明立家、忠厚傳家。將這項活動作為推動社會主義核心價值觀落細落小落實的有效途徑，作為深化家庭文明建設、創建文明家庭的重要抓手，精心組織、周密部署，確保活動落到實處，取得實效。
1、夫妻關愛家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
夫妻互敬互愛、互幫互學，理解支持彼此的工作，工作共同進步。
夫妻感情和睦，寬容豁達，相濡以沫，共同承擔家庭事務，有愛心、盡孝心。
家庭成員之間平等、民主，家庭氣氛溫馨融洽。
2、孝老敬親家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，自覺履行贍養父母的義務，精心照顧父母的物質和精神生活。
尊老愛幼，勤儉持家，重視教育，子女品德良好，健康成長。
團結鄰里，關愛家庭成員，困境援手相助。
3、勤儉持家家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
倡揚時代新風，履行節約，戒貪戒賭，發揚勤儉持家的傳統。
家庭成員倡導綠色消費，不鋪張浪費，厲行勤儉節約，踐行低碳生活，堅持移風易俗，活躍家庭文化。
講究衛生，自覺保護環境，愛心助困，積極參加公益活動。
4、書香智慧家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架，有書桌、臺燈等);有一定數量的藏書，每年購買新書不少于5冊。
家庭成員能共用擬定讀書計劃，按計劃讀書，家庭成員經常進行讀書交流。
有良好的閱讀習慣，每天閱讀時間不少于30分鐘。家庭成員能利用休息時間到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。
5、平安和諧家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
家庭成員積極參加健康向上的文化娛樂活動，愛護生態環境，家中整潔衛生，個人生活習慣良好。
家庭成員不聚眾賭博，不酗酒鬧事，不傳播封建迷信，不信邪教，不參加組織。
鄰里和諧無糾紛。鄰里之間明禮謙讓，互幫互助，團結友愛，鄰里關系融洽和諧。
評選活動分宣傳發動、申報推薦、評選公示、表彰宣傳四個階段進行。
1、宣傳發動。
各單位、各科室要組織通過多種宣傳形式，發布活動啟動信息，宣傳活動意義，擴大知曉度。
特色文明家庭評比活動，以局直單位和機關科室為單位組織干部職工進行評選推薦，各單位和科室推薦2至3戶家庭，于x月x日前將自評表和推薦名單上報到局人教科。所有先進推薦要按要求填寫申報表(見附件)，表格填報一式兩份。附1000字左右事跡材料，提供家庭生活電子照片3張(包括一張全家福，2張生活照)。
3、評選公示。
活動領導小組將審定各類事跡材料，評選出各項優秀家庭，評選結果將在oa系統進行公示。
4、表彰宣傳。
由局“文明家庭”評比活動領導小組組織評選，共評選10戶“文明家庭”，局黨委將對評選出的“文明家庭”頒發獎牌。
(一)提高思想認識。文明家庭創建活動是傳承中華優秀傳統文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體，是提高干部職工文明素質和行業文明程度的有效途徑。大力宣傳活動的重要意義，充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力，推動活動向縱深發展。
先進典型評樹活動結合起來，與“道德講堂”活動結合起來，提升文明素質，引導廣大黨員帶頭講修養、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
(三)建立長效機制。文明家庭創建是一個系統工程，重在全員參與，貴在長抓不懈。要把文明家庭創建工作納入群眾性精神文明創建活動，作為黨員干部黨性修養、作風建設的重要內容，納入相關創建標準和考核評價體系，推動家風建設落到實處。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十二
為持續推進家庭家教家風建設，在廣大職工中培育宣傳良好的社會公德、職業道德、家庭美德，弘揚家國情懷，展現小家大愛，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根。北京市總工會女職工委員會和北京職工婚姻家庭建設協會決定在全市職工中開展20xx年度“幸福家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：
20xx年11月至20xx年3月。
（一）愛國守法，明禮誠信。家庭成員愛黨，愛國，愛家，學法，用法，守法，恪守社會公德，廉潔奉公，維護正義。在經濟活動和社會生活中，堅持誠信為本，操守為重。
（二）立德樹人，善育重教。把對黨忠誠納入家庭家教家風建設，嚴格遵守黨章黨規黨紀，帶頭廉潔治家，公私分明，親清分開，嚴格家教家風，教育督促子女遵紀守法，勤奮學習，盡心盡責工作。家庭學習氛圍濃烈，父母掌握科學的家教知識，子女健康快樂成長。在各自崗位上努力工作。
（三）夫妻和睦，勤儉持家。夫妻互敬，互愛，互信，互諒，民主，忠誠。尊敬長輩，愛護子女，關愛親人,互相扶助。家庭成員勤儉持家，環境整潔衛生，環保意識強，倡導低碳生活崇尚科學文明的健康生活方式。
（四）向上向善，愛崗敬業。家庭成員愛崗敬業，勤懇奉獻，崇尚勞動光榮和精益求精的敬業精神，弘揚向上向善的家庭美德。工作中好學進取，鉆研業務，爭先創優，崗位成才，建功立業。
（五）熱心公益，融洽友鄰。家庭成員熱心公益，志愿奉獻，見義勇為，樂于助人。自覺參加各種社會公益活動，關愛婦女兒童，關愛弱勢群體。與鄰居互幫互助互讓，團結無糾紛，被單位，社區公認其家庭成員和鄰里之間關系友好，無不良影響。
凡家庭成員有下列行為之一者，不得參評：
1．有違法亂紀，造成社會不良影響者；
2．有暴力行為者；
3．有不贍養父母或虐待子女者；
4．有與鄰里不團結者。
評選活動由北京職工“幸福家庭”評審委員會和評選辦公室組織實施。評審委員會成員由相關方面的專家學者和部分區總、局、集團、公司工會、高等院校、直屬基層工會相關負責人組成；辦公室成員由北京市總工會女職工部和北京職工婚姻家庭建設協會工作人員組成。
（一）宣傳發動階段（20xx年11月）
全面啟動評選活動，各區總工會，北京經濟技術開發區總工會，各產業工會，各局、集團公司工會，各高等院校工會，各直屬基層工會要認真組織，大力宣傳，營造氛圍。
（二）篩選上報階段（20xx年12月1日至20xx年12月30日）
推薦戶數按照單位人數的比例確定（以區總工會、產業、局、集團、公司工會，高等院校工會，直屬基層工會為推薦單位），具體名額分配如下：
各級工會逐級申報匯總后向北京職工“幸福家庭”評選辦公室報送材料。推薦家庭填寫北京職工“幸福家庭”評選報送表，并附1000字左右文字說明，要求文字生動、流暢、鮮活；提供能體現家庭幸福瞬間或快樂故事的家庭活動短視頻（mp3或mp4格式，長度3分鐘內）。推薦單位于12月30日前發送至指定電子郵箱。
電子郵件以“20xx年北京職工幸福家庭推薦+單位名稱”作為主題和附件題目，同時將推薦表紙質版（加蓋推薦單位公章）報送到北京職工“幸福家庭”評選辦公室。逾期未交或資料不全者，視為自動放棄。
（三）初評階段（20xx年1月9日至20xx年2月15日）
評審委員會對候選家庭進行評選資格核定，最終從候選家庭中擇優評出100戶入圍家庭。
（四）公示階段（20xx年2月）
入圍家庭將在市總官方12351網站進行公示。
（五）表彰階段（20xx年3月）
對獲得北京職工“幸福家庭”光榮稱號的家庭進行表彰，其先進事跡將在主流新聞媒體上宣傳展示。
（一）加強領導。本次活動由北京職工“幸福家庭”評審委員會負責。區總工會、產業、局、集團、公司工會，高等院校工會，直屬基層工會要高度重視，認真組織，確保活動收到實效。
（二）強化宣傳。通過媒體廣泛宣傳，做到單位職工人人知曉，提升職工參與積極性，提高幸福家庭評選活動的影響力。
（三）精心組織。把“幸福家庭”評選活動作為推進職工幸福家庭建設的重要載體之一，要根據本單位實際，制定活動方案，精心組織，抓好落實。
（四）嚴格把關。此次活動公開透明，采取自下而上，逐級審核把關的方式。評選過程要廣泛聽取群眾的意見和建議，做到公平公正。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十三
逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放下這種機會來學習的。下面是小編為您推薦“最美家庭”評選活動實施方案。
為弘揚中華傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高群眾文明素質，倡樹優良家風、淳樸民風和文明新風，引導人們從德向善，經xx街道黨工委研究決定，擬在街道范圍內開展以“夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、勤儉持家、文明禮讓、鄰里互助、文明生態”為主要內容的“最美家庭”評選活動。特制定如下具體方案：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業道德、家庭美德”，引導人們自覺履行家庭責任和承擔社會責任，明是非、知榮辱、講文明、創和諧，做到愛國、敬業、誠信、友善，不斷提升街道廣大人民群眾的文明素質和道德修養，推進街道精神文明創建工作再上新臺階。
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓方面表現突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設施，保護集體財產不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關愛，共同承擔家庭責任。
(四)遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優良傳統，提倡勤儉節約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務正業的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”：積極創業、踏實肯干、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導項目。
(七)教子有方“最美家庭”：執行義務教育法，保證家庭適齡兒童入學。尊崇知識，注重學習，家庭里充滿了濃厚的學習氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”：倡導社會公德，有奉獻精神，經常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關愛弱勢群體，積極參與志愿服務活動。鄰里團結、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策，加強民族團結，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風易俗，破除陳規陋習。
(十)環境衛生“最美家庭”：增強環保意識，保護生態環境。積極參加村莊環境整治，帶頭治理環境衛生。家庭生活區干凈整潔，庭院綠化，飲食衛生。生活方式健康、科學、文明。
(一)宣傳發動(20xx年2月20日至2月24日)
各村要廣泛利用村婦聯、村兩委會、黨員會議和村民代表會議等進行層層動員，發揮村黨員干部的作用，使其帶頭參與“最美家庭”申報和推薦活動。要在村宣傳欄里張貼好評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大群眾宣傳“最美家庭”的評選內容和標準，發動群眾積極參與評選活動，并動員其向村婦聯和村兩委會自薦，力促優家風民風、正村風鄉風、樹文明新風。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，使家庭美德和社會公德深入人心。
(二)組織申報、公示、篩選(20xx年2月25日至3月8日)
無異議的，可結合各村舉辦的百姓大舞臺活動自行進行表彰。自行評選的最美家庭具有較強公信力和推薦價值的.，要在3月8日前積極向街道黨工委和辦事處推薦，不計類別推薦1-3戶。向街道推薦的人選，聯村領導和聯村干部要親自把關，使其具有明顯的導向作用和典型作用。三是評審表彰。街道黨工委評審委員會在街道婦聯推薦出的20戶“最美家庭”基礎上，在3月15日前最終評出十佳“最美家庭”，并在3月24日公開進行表彰。
(一)加強組織領導。街道要成立評選活動組委會，成員由街道黨政聯席會議成員組成。組委會下設辦公室，辦公室設在街道婦聯，由金昌芬任辦公室主任，具體負責本次評選活動的組織實施。
(二)嚴格評選標準。各村要堅持標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”，真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則，確保其具有典型性、示范性和代表性。各參選家庭需填寫 “最美家庭”申報表一式二份，家庭生活照片1-2張和主要事跡材料二份(村級自行評選的500字左右，向街道申報的不少于1000字，用a4紙打印并報電子版)，要求事跡突出、生動感人。20xx年度已當選的十佳“最美家庭”戶不納入此次評選中。
(三)強化輿論宣傳。要通過報紙、微信公眾號和電視廣播等方式，加強“最美家庭”評選活動的宣傳，使活動的內容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大群眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中涌現出來的先進典型。同時，評選過程中要及時了解、掌握、解決評選工作出現的新問題、新情況，注重對活動進行總結，充分發揮評選“最美家庭”的社會效能，為進一步加快精美xx建設貢獻力量。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十四
家庭是社會的組成細胞，家庭和諧是構建和諧社會的基礎。為努力構建和諧社區，倡導和諧理念，培育和諧精神，促進家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。現將“20xx年度東李社區和諧家庭”評選有關事項通知如下：
在社區所有家庭中，以各個居民小組為單位，每個居民小組原則上評選4戶和諧家庭。特殊情況下，有居民代表提議，可適當調整。
本次活動以“傳承中華美德、提升文明素養、創建和諧家庭、構建和諧社會”為宗旨，評選尊老敬老、家庭和睦、鄰里團結，文明和諧，事跡突出，真實感人，有較好的社會示范作用的家庭當選，評選條件如下：
1、維護社會公德，弘揚家庭美德，知榮辱的思想道德素質。熱愛社區，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，遵守東李社區村規民約，艱苦奮斗是家庭成員共同恪守的道德準則。
2、有相互信任、同舟共濟的家庭團隊精神。家庭成員間能相互理解，相互信任，共同維護家庭榮譽、承擔家庭責任、分享家務勞動和家庭生活的快樂。當遇到困難時，能攜手同心，共度難關。
3、有夫妻和睦、尊老愛幼的良好家風。夫妻之間、子女與雙親之間關系和諧，夫妻平等相待，有共同的愿望、文化認同和精神動力，尊重各自的興趣和愛好，具有現代家庭教育觀念；長幼有序，長者有風范，子女有教養。
4、具有濃厚家庭學習氛圍，在學習中生活，在生活中學習，在學習中創造幸福，在生活中享受快樂，學習成為家庭建設和發展的精神支撐和動力來源。
5、鄰里之間互幫互助，團結友善，助人為樂，扶危救困，為社會做出積極貢獻。
評選活動由社區婦聯為主導、社區“兩委”為評選組委會，各個居民小組代表具體負責評選活動的實施。
社區表彰獎勵當選的“和諧家庭”，社區根據實際情況對本社區的文明和諧家庭進行表彰獎勵。
1、動員啟動階段
社區婦聯組織召開“和諧家庭”評選動員會，對評選活動進行具體安排部署，對評選活動進行廣泛宣傳。
2、居民小組代表推薦階段
3、“兩委”審核后在“社區公示欄”張榜公示
4、表彰階段
結合公示階段的意見最終確定和諧家庭入選名單，社區進行表彰獎勵。
1、宣傳發動，營造氛圍，認真走訪居民家庭，了解情況，深化“和諧家庭”建設，營造一個良好的輿論氛圍。
2、精心組織，認真評選。要本著公開、公正、公平及好中選優的原則，密切配合，共同協商，嚴格按照評選條件，廣泛征求居民代表意見，把社區的“和諧家庭”推薦出來。
3、典型帶動，做好結合。要以此次評選表彰活動為契機，在社區開展“創建和諧家庭、爭做孝順子女”的主題教育活動。
書香家庭評選活動方案（優秀15篇）篇十五
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚中華傳統家庭美德，動員社區居民廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，陽光社區決定開展“傳家訓、立家規、講最美家庭故事”活動，活動方案如下：
傳承好家風，弘揚新風尚
20xx年8月27日-9月7日。
1. 組織一次家庭故事分享會。每個家庭整理一條好家訓好家規。
2. 開展作品征集評選活動。征集的作品可以是家訓格言、幸福家庭照、書畫作品、十字繡、家庭故事視頻短片、體現良好家風微視頻、文明家風先進事跡等。評選出的優秀作品在社區宣傳欄進行宣傳展示，并對優秀作品進行表彰。
通過開展活動，宣傳好經驗好做法，引領廣大居民群眾注重家庭、注重家教、注重家風，積極參與社區精神文明建設，以好家風規范家庭成員的'言行，從良好的家風中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質。