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    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:碧墨

    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇一

    一年中,我最喜歡冬天。

    冬天的景色是奇異的。幾場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后,樹(shù)上的葉子都被掃光了,留下的是光禿禿的樹(shù)枝。晚上,白色的雪花、雪粒從天而降,帶來(lái)了冬天特有的氣息。冬姑娘給大地蓋上了雪白的棉被。俗話說(shuō)得好:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”今冬這三層棉被鋪遍了屋頂、樹(shù)枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一樣,看來(lái)明年會(huì)來(lái)個(gè)大豐收呢!

    這還不算什么,冬姑娘還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢!不過(guò)她很害羞,為了不讓我們看見(jiàn)她怎么畫(huà)畫(huà),她總是選擇夜深人靜的時(shí)候完成她的作品。早上起來(lái),看看窗戶玻璃上,那冰花一定畫(huà)得如夢(mèng)似幻吧!

    小朋友們喜歡打雪仗。他們把雪捏成團(tuán),嬉笑著追打別人。有的打中了,雪花四散。沒(méi)打中的雪團(tuán)掉落在了地上,也許它在告訴它的伙伴們剛才有趣的經(jīng)歷呢。還有的小朋友把雪堆成球做雪人,還插上紅蘿卜當(dāng)鼻子,玩得津津有味。

    老人們怕冷,在家里烤火取暖,聊著關(guān)于明年收成的話題。

    同興花園的人工湖上,結(jié)了很厚的冰,我在湖面上走來(lái)走去,真是驚險(xiǎn)刺激。湖邊,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被冰凍起來(lái)了,平日碧玉妝成的柳樹(shù)姑娘現(xiàn)在變成了白毛女。我在湖邊的雪地上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),第二天我再去看,冬姑娘好像不滿意似的,把我的.字畫(huà)悄悄地填掉了。我和爸爸媽媽穿上厚厚的羽絨服來(lái)到樓頂照相,看見(jiàn)了嗎?我們的相片中,除了我和爸爸媽媽,還有冬姑娘呢!

    太陽(yáng)升起來(lái)了,冰雪漸漸融化,變成了水。柳姑娘身上的“詛咒”漸漸消除了,孩子們的成果也消失了。多么可惜啊!不過(guò),冬去春來(lái),是大自然的必然規(guī)律,讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)迎接春天的大門吧!

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇二

    冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的碩果累累。而冬天,卻莫名不語(yǔ),給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

    雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑…….一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!

    這時(shí)候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽(tīng)起來(lái)是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上,兩排楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊,穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。

    冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗,個(gè)農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇三

    大詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是一句十分樂(lè)觀的話。但我們也許能夠從中挖掘出更多的東西。

    冬天來(lái)了,讓我們看一看昆蟲(chóng)們是怎樣過(guò)的吧。金龜子的幼蟲(chóng)到了冬天身子里會(huì)貯存許多脂肪,既保暖,又可以當(dāng)做食物吃,熬過(guò)了冬天,就蛻變成為一只成蟲(chóng)。蟬用地下的隆冬,換來(lái)一個(gè)季節(jié)的引吭高歌。有些蝴蝶幼蟲(chóng)干脆把自己裹在堅(jiān)硬的繭里,等到了春天,化蛹成蝶,在田間飛舞。

    昆蟲(chóng)們沒(méi)有懼怕冬天的寒冷和危險(xiǎn),反而是把冬天的殘酷當(dāng)成了蛻變的`契機(jī)。若沒(méi)有寒冷的冬天,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的春天,昆蟲(chóng)們深知這一點(diǎn)。

    借助“冬天”這個(gè)契機(jī)突破的,不僅有昆蟲(chóng),人類中也屢見(jiàn)不鮮。

    明朝大思想家、軍事家王守仁在翰林院當(dāng)官時(shí),因直言進(jìn)諫,被當(dāng)時(shí)頗有權(quán)勢(shì)的宦官劉瑾貶職至蠻夷之地。面對(duì)逆境,王守仁不是氣餒,不是去抱怨命運(yùn)的不公,而是靜心讀書(shū),感化當(dāng)?shù)氐囊拿瘛T诮?jīng)歷了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的“冬天”之后,他終于迎來(lái)了人生之中的溫暖的“春天”,一舉平定了叛亂。

    人生的路途上,不可能總是平坦大道,坑坑洼洼、風(fēng)風(fēng)雨雨總是相伴左右。看的就是你能否坦然面對(duì),與其去抱怨命運(yùn)的不公平,還不如抬起頭來(lái),大步地往前走。沒(méi)錯(cuò),人人都懼怕冬天,但你也得記住,不經(jīng)歷寒氣徹骨的冬天,如何有明媚的春天,如何有繁盛的夏天,如何有豐收的秋天?我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住雪萊的那句話:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”愿我們正視“冬天”,感謝“冬天”!

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇四

    清晨,我推開(kāi)窗戶。窗外晴空萬(wàn)里,暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒,今天卻好像換了一個(gè)世界似的。

    一扭頭,我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),他望著美麗的彩虹說(shuō):“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的,說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久。”我好奇地問(wèn):“爸爸,彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就明白了。”爸爸讓我拿來(lái)一杯涼開(kāi)水,含了一口,對(duì)著太陽(yáng)一噴,在蒙蒙的細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

    爸爸說(shuō):“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色。”

    暑假過(guò)了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我的心情十分興奮。

    剛進(jìn)校園,第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字,只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字,我就不一一解答了。

    看過(guò)了數(shù)字廣場(chǎng),架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層,都是由許多木頭做得游戲設(shè)備,有滑滑梯,橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床,和一個(gè)我說(shuō)不出的東西,還有許多的小洞,形狀各異有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!

    我最喜歡的就是童心池了。夏天,一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了,粉色的花瓣,翠綠的荷葉,明亮的照耀著我的眼睛,猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò),一池的荷花跳起了舞,隨風(fēng)搖擺。十分美麗!

    小兔子是那么天真可愛(ài),活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè)園”,里面有許多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑:有的在曬太陽(yáng),有的在睡大覺(jué),還有的在玩耍,真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,貪玩。

    我們的校園很美吧!有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦!我等著你們!

    今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽去秋游。

    走在秋天的田野,到處充滿了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏,泛著金色的“浪花”,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂(lè)地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開(kāi)心地笑著,露出了潔白的“牙齒”。

    果園里果瓜飄香,桔子穿上火紅的皮襖來(lái)迎接我們,它們躲在桔葉背后,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄穿上黑色的皮襖,也加入了迎接我們的隊(duì)伍,一顆顆葡萄晶瑩透亮,你挨著我,我擠著你,緊緊擁抱在一起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士,穿著古銅色的盔甲,挺著鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了紅瑪瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的連腰都彎了。

    蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一個(gè)個(gè)小絨球,秋風(fēng)一吹,它們就打開(kāi)降落傘,開(kāi)始了快樂(lè)的旅行。

    野菊花的花瓣是黃色的,它們這兒一叢,那兒幾朵,爭(zhēng)相斗艷,散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。

    秋天的大自然真美啊!

    天邊的云漸漸紅了,像小姑娘漲紅了的臉一樣;又像那位仙人打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形,為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫(huà)卷。

    大街上,眾多人都踏上歸家的路:學(xué)生只想快回家做作業(yè),大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣賞著天空最后的輝煌。這時(shí),他們皺了皺眉頭,發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。

    小巷中,零零星星的小朋友在嬉戲,玩沙、弄泥,無(wú)憂無(wú)慮。這時(shí),太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,它宛如一位不舍離去的老人,凝望著他的孫子。這太陽(yáng)呵,讓我勾起我上上一輩的思念。

    柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著斜陽(yáng)的光輝;秋菊在這深秋日落中,含苞待放;橘樹(shù)在這光與影里,橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí),萬(wàn)物都仰望著:可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了!

    待到明天,你將看見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。斜陽(yáng)下,或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):沒(méi)有今天的夕照就沒(méi)有明天的黎明。

    冬天來(lái)了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在樹(shù)梢上,樹(shù)梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

    冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無(wú)限魅力。

    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天!

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇五

    短暫的秋天過(guò)后,便迎來(lái)了寒冷的冬天。

    成團(tuán)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,遲遲不肯落到地面上來(lái)。

    第二天,人們打開(kāi)窗子和房門,就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界。

    其實(shí),冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)。你聽(tīng),冬天的旋律奏響了!

    “呼呼!呼呼!”北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光禿禿的樹(shù)木歪歪斜斜地站在地上,在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳。我真擔(dān)心它們那柔弱的身軀會(huì)禁不住狂風(fēng)的折磨而被摧折。

    “哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子們的樂(lè)園,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋Φ貌灰鄻?lè)乎。就算雙手凍得通紅,衣服被汗水浸濕了一大片,他們也全然不顧,不停地朝別人擲雪球,清脆的笑聲隨處可聞。

    “加油!加油!”學(xué)校里也沒(méi)有一絲寒冷的氣息,大家都踴躍參加冬鍛節(jié),有的跳繩,有的踢毽子,還有的拔河……剩下的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為比賽的同學(xué)加油。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰,使得寧?kù)o的校園變得生機(jī)勃勃。

    “啪啪!啪啪!”對(duì)了,冬天還有一個(gè)非常重要的節(jié)日—春節(jié)!除夕夜,我們要吃團(tuán)圓飯、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,用歡歌笑語(yǔ)迎接新一年的到來(lái)。

    風(fēng)聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲,組合在一起,便成了一支冬天獨(dú)有的、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我喜歡這美妙的旋律!

    這是我寫(xiě)的一片描寫(xiě)冬天的作文,你們看看寫(xiě)得如何。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇六

    星期天,早上下雪啦。我盼望已久的雪,終于下啦。我高興的大叫起來(lái):“下雪啦!下雪啦!”老天爺仿佛知道我的心思似的,讓我夢(mèng)寐以求的雪下得更大。

    雪從天空中飄飄灑灑地落啦下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),雪就在天空中紛紛地跳起舞來(lái),一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面,仰著頭,迎接著雪花的到來(lái)。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極啦!

    雪越下越大,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,地上積啦一尺多厚的雪。不大功夫,紛飛的雪就給大地披上啦一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是白茫茫的。我高興極啦,終于可以堆雪人啦、打雪仗啦。過(guò)啦一段時(shí)間,雪停啦,整個(gè)大地就像被一層銀霧籠罩住啦。太陽(yáng)出來(lái)啦,路旁的松樹(shù)上掛滿啦雪球,亮晶晶的。皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下,散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪,把它揉成雪團(tuán)兒開(kāi)始堆雪人。堆著堆著我覺(jué)得一個(gè)人堆不熱鬧,我就去找林妙如,我們倆一塊去堆雪人。地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩。回過(guò)頭來(lái)看看,一個(gè)腳印接一個(gè)腳印,真心疼,多么潔白的雪啊,就被我糟蹋啦。我找到啦朱甜甜,我和她一起高高興興地堆雪人,我堆一下,她堆一下……到啦最后,雖然我們倆的小手都凍紅啦,但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝啦寒冷。雪人終于堆完啦,一個(gè)可愛(ài)的雪人就浮現(xiàn)在啦我們倆面前,啊,好像啊!太過(guò)癮啦!

    啊!雪天真是美麗極啦。好一個(gè)銀裝素裹的天地啊!真讓人回味無(wú)窮。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇七

    自從那時(shí)我變了,孤獨(dú),無(wú)聊,沉默,不再天真,不在可愛(ài),就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝,內(nèi)心殘酷,冰冷,無(wú)情。我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家,怎樣愛(ài)我的同學(xué),怎樣愛(ài)我深愛(ài)的人,我都無(wú)法變回原來(lái)的我。我在那度過(guò)了美好的童年,但我終不屬于那里。

    【冬季】。

    一陣北風(fēng)吹來(lái),黃葉落了一地,它預(yù)示著:冬天又要來(lái)臨了。

    在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的.冬天剛剛來(lái)臨,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了,它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。

    嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?看,在那漫天大雪中,村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧,幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)冰塊用網(wǎng)撈魚(yú),鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱,我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住,照樣上課學(xué)習(xí)。

    我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等,都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍:只要你肯活動(dòng),就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué),一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。

    人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié),夏天是綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié),難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里,冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié),是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇八

    金秋十月,天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。

    深秋是菊花開(kāi)放的季節(jié)。你看!百花盛開(kāi),五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。

    樹(shù)上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。

    我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇九

    早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮——下雪了。

    吃完飯,背書(shū)上包,我就迫不及待地跑下樓,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我輕輕地踩上去,雪下得好厚啊——我看著自己踩出的腳印。

    媽媽步行送我去學(xué)校,一路上我們都興奮極了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,身上還微微有點(diǎn)發(fā)熱。

    到了學(xué)校,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,之后老師就讓我們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,同學(xué)們都開(kāi)心極了。老師還說(shuō)有個(gè)姐姐名字叫雪兒,去年過(guò)生日時(shí)趕上了下雪,今天過(guò)生日也正好趕上下雪了。我們就一起為她唱生日歌——祝福她生日快樂(lè)!中午,我回到午托部剛吃完飯,就接到老師的通知說(shuō)下午不上課了。回學(xué)校拿上書(shū)包,我就給爸爸打了電話讓他來(lái)接我。

    大約過(guò)了時(shí)半個(gè)多小時(shí),我聽(tīng)到爸爸在午托部門外叫我,我出門一看,爸爸一身雪,他微微顫抖的身體告訴我一定很冷。我上了爸爸騎的三輪車,爸爸讓我用衣服上的帽子擋住臉,他就開(kāi)始冒雪騎行,我能感受到雪打在他臉上難忍的痛苦——因?yàn)槲铱吹剿樕吓で谋砬椤?/p>

    看著路上蝸牛一樣行進(jìn)的汽車,我想大雪的確給我們的出行帶來(lái)了很多困難,但是大雪也給我們帶來(lái)了潔凈的空氣,還有興奮和快樂(lè)的心情。很多人專門跑向戶外,在雪中奔跑、玩耍打鬧、嬉戲、拍照。

    一回到家,我就和爸爸一起到樓下堆雪人。說(shuō)也奇怪,剛開(kāi)始用手摸著雪冷得我受不了,過(guò)了一陣子居然感覺(jué)不到冷了,手上還直發(fā)熱。我們堆了一只“雪狗”,真是漂亮極了,過(guò)往的人都紛紛駐足觀看,還有人過(guò)來(lái)拍照呢!我也跟“雪狗”來(lái)了張合影。

    雪,帶給我潔白的世界,也凈化了我們的心靈,同時(shí)還給我們帶來(lái)豐收的希望。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十

    風(fēng)景舊曾諳。

    日出江花紅勝火,

    春來(lái)江水綠如藍(lán)。

    能不憶江南?

    題西林壁——蘇軾。

    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

    不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

    望洞庭——?jiǎng)⒂礤a。

    湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

    遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。

    鄉(xiāng)村四月——翁卷。

    綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

    鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

    游山西村——陸游。

    莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

    過(guò)故人莊——孟浩然。

    故人具雞黍,邀我至田家。

    綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。

    開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。

    待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

    獨(dú)坐敬亭山——李白。

    眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

    相看兩不厭,只有敬亭山。

    四時(shí)田園雜興——范大成。

    晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

    漁歌子——張志和。

    西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。

    青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

    黃鶴樓送孟浩然之廣陵——李白。

    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

    孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

    送元二使安西——王維。

    渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

    勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十一

    今年暑假,我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。

    初到新加坡,已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽(tīng)不到聲音,即便有人說(shuō)話,也都自覺(jué)地放低音量,這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。

    經(jīng)過(guò)了一夜的休整,清早起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了快樂(lè)的新加坡之旅。

    新加坡,又名獅城,是東南亞的一個(gè)島國(guó),也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬(wàn),但是文明程度卻非常的高。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。

    我們坐在大巴車上在城市里穿梭,透過(guò)車窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鮮艷無(wú)比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹(shù)覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹(shù)大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹(shù)木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹(shù)蔭下,呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí),那真是一種愜意的享受!

    新加坡的建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚(yú)尾獅雕像,從魚(yú)尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

    新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專門開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上,你會(huì)看到滿眼的漢字招牌,并且用的都是簡(jiǎn)體字,這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。

    在新加坡旅游讓我感覺(jué)既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十二

    冬天的早晨,天灰蒙蒙的,空氣中帶著冰雪的純凈,打開(kāi)窗戶一看,仿佛來(lái)到了白銀的世界,到處白茫茫的。

    我迫不及待地吃完早飯,到了學(xué)校,操場(chǎng)上早已鋪上了一層羊毛地毯,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲。

    我欣賞著這些雪,唐代詩(shī)人岑參說(shuō):“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我則覺(jué)得這雪似蘆花,似柳絮,似輕煙,流轉(zhuǎn)追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣,粉雕玉琢,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此驚巧的紋路?黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的來(lái)自天的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白色的一片。

    雪景是美,但若只單單是雪景也沒(méi)有意思,看!

    下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,玩起了雪,其中,要屬劉宇軒最活躍了,他一手一個(gè)雪球,專門打我們班的人,一手打還一手捏,像一臺(tái)永不停工的扔雪機(jī),看著他那得意的樣子,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),決定“螳螂捕蟬,黃雀在后”,趁他打得正起勁,我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣,再看看他現(xiàn)在既狼狽又尷尬的樣子,大家大笑不已,劉宇軒臉漲得通紅,我忽然覺(jué)得雪變熱了。

    中午,我們大家還一起堆了一個(gè)雪人,下午放學(xué)后,大家來(lái)看,雪人早已不見(jiàn)了蹤影,雪人雖然不見(jiàn)了,雪也會(huì)停止,但六(6)班同學(xué)之間濃濃的同學(xué)情是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的,再冷的天,再冰的雪,也抵抗不了同學(xué)們之間的友情!

    雪,是希望,是等待,也是企盼;雪,是誓言,是承諾,也是紐帶。等待再一次下雪,承諾同學(xué)情永不磨滅。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十三

    冬天來(lái)了,似乎冬天是不太受人歡迎的,因?yàn)槎斓娘L(fēng)特別大,北風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)木凋零,樹(shù)上的葉子已沒(méi)有了往日的風(fēng)采,已經(jīng)變得枯黃沒(méi)有了光澤了,一陣又一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子漫天飛舞,在空中飄蕩來(lái)飄蕩去,輕輕地落在地上。偶然又來(lái)一陣風(fēng),葉子又飄了起來(lái),在空中旋轉(zhuǎn)著,之后又悄悄回到塵埃。有的葉子被風(fēng)帶到清清地冰冷的河水之中,落葉有意,流水無(wú)情,葉子以為這里就是它的港灣,在這里安營(yíng)扎寨,可是河水把葉子送到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方。

    冬天來(lái)了,山變得瘦了,仿佛在一夜之間蒼老了很多,樹(shù)上只剩下光禿禿的枝丫,青山不再,昔日的濃妝艷抹,變成了今天赤身裸體,花兒早已離他們而去,鳥(niǎo)兒也不知飛向了何方?樹(shù)是裸著身子,就連石頭也坦胸露背,那些小草已枯死如泥土一樣的顏色。

    冬天來(lái)了,冬天的河水,不像以前那樣溫柔,而是寒冷,如果把手伸進(jìn)河水里,就會(huì)感覺(jué)到冰心刺骨,在冬天里,人們恐懼是他的寒冷,風(fēng)寒水寒,盡管在冬季里的人們穿得比什么時(shí)候都多的,卻仍然感覺(jué)到寒冷,特別是年邁體弱的老人最怕的是冬天,在這個(gè)季節(jié)里,是老人發(fā)病多的季節(jié)。

    冬天來(lái)了,初冬時(shí)只是樹(shù)上的葉子一天比一天地少了,如果到中冬,早晨起映入眼簾是薄薄的霜,霜似雪非雪,似露非露,看到這種景象,卻讓人望而生寒。

    末冬的時(shí)候氣溫就更低了,如果遇上陰雨的天就冷得令人發(fā)抖,風(fēng)吹過(guò)來(lái),頓時(shí)感到如同刀割一般。

    冬天最美的雪,不過(guò)現(xiàn)在下雪是很少了,不知道是大自然的`造化,還是因?yàn)楣I(yè)發(fā)達(dá)而造成了大自然的反常。

    記得小時(shí)候,到了冬天最盼望的是下雪,雪景是蔚為壯觀,“大河上下,頓失滔滔,長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余茫茫。”大地,大山,小河,村莊,房屋,銀妝素裹,白茫茫一片,銀色的世界,潔白的世界。盡管這樣的天氣是多么的寒冷,但人們卻還是要到屋外看雪,當(dāng)你看雪景的時(shí)候,仿佛整個(gè)心空靈了,讓人忘記了寒冷,忘記了煩惱。

    大自然的造化真是神奇,美妙,就算今天的科技多么的發(fā)達(dá),也不可能造出像雪景這樣的奇觀。

    四季輪回,四季里不能沒(méi)有冬季,冬季的夢(mèng)想是春天,如果沒(méi)有風(fēng)雨雪霜的冬天,也不可能有百花爭(zhēng)艷的春天。

    有時(shí)候我在想,如果大自然之中只有春天沒(méi)有冬天,那將是一個(gè)什么樣子?隨著歲月的足跡,我終天明白了,如果沒(méi)有冬天,對(duì)于大自然來(lái)說(shuō),也是不完美的。

    人生也不過(guò)如此,只想到快樂(lè),幸福,卻沒(méi)有憂愁,痛苦,可能嗎?冬天的未來(lái)才是春天,痛苦背后才有幸福。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十四

    我們學(xué)校樓的前面有一片草坪,猶如一塊會(huì)變色的地毯,不論春夏秋冬都會(huì)變幻出十分美麗的顏色。

    春姑娘來(lái)了,這塊地毯悄悄地變成翠綠的了。小草偷偷地從地下探出它的小腦袋,打量著我們的校園。頓時(shí),草坪上一片新綠。它們盡情地長(zhǎng)啊長(zhǎng),與自己的兄弟們比誰(shuí)長(zhǎng)得快。那榆葉梅展開(kāi)它那金黃色的小花,猶如天上的星星。

    夏天,這塊地毯變成深綠的了。月季花展開(kāi)了它好不容易才結(jié)出來(lái)的花骨朵兒,給這塊地毯點(diǎn)綴上了一塊塊奪目的色塊,起到了錦上添花的作用。池塘里的睡蓮也露出了它美麗的真面目,躺在浮萍一般的蓮葉上盡情綻放。這時(shí),青蛙們開(kāi)起了歌詠會(huì),這個(gè)唱一首,那個(gè)唱一段,都想當(dāng)贏家。

    秋風(fēng)陣陣,黃色染透了這塊地毯。它表面上是枯萎了,但是它在地下的根卻只是睡了,只等到第二年春風(fēng)吹過(guò),它又會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。

    冬雪降臨,它又成了一塊銀色的地毯。當(dāng)調(diào)皮的孩子從它身上嘻鬧著跑過(guò)時(shí),會(huì)留下一串深深的足跡。草坪邊的松柏遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座晶瑩剔透的寶塔,近看又像兩個(gè)戰(zhàn)士,在警惕地保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

    生活在這樣美麗的校園里,讓我們感到自豪與驕傲。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景冬天(專業(yè)15篇)篇十五

    有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風(fēng)凌冽的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

    太陽(yáng)初起,溫暖的陽(yáng)光灑在花兒的花瓣上,那積累了一個(gè)晚上的露珠從花瓣上滾了下來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹,秋雨陣陣下,天氣慢慢的變涼了,河水也變冷了小魚(yú)仍然很喜歡,還時(shí)不時(shí)地跳出來(lái)欣賞這秋天的美景。

    田野里五谷飄香,高粱低著頭,彎著腰,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士,在歡迎我們的到來(lái)。玉米的胡須是白色的,秋風(fēng)輕輕地一吹,玉米熟了,胡須變黑了,一排排的玉米粒像一顆顆黃色的牙齒。

    樹(shù)林里,葉子也慢慢變黃了,掛在樹(shù)上,像一朵朵金黃色的花;秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)一吹,飄在空中,就像一只只黃蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黃色的小船,慢悠悠地遠(yuǎn)航了。

    果園里碩果累累,桔子還是青色的,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠露出了青澀的笑容。蘋(píng)果通紅的,像一張張孩子們羞紅了的臉蛋。葡萄有紫色的、紅色的、黑色的和綠色的,一串串葡萄掛在藤上,像一顆顆大珍珠,看了就讓人口水“飛流直下三千尺!”

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我也如詩(shī)人一樣喜歡秋天。

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    優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。接下來(lái)是一些
    致辭是在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)某個(gè)事件或慶典進(jìn)行正式發(fā)言,以傳達(dá)對(duì)該事件的肯定、支持或慶賀。讓我們一同閱讀一些膾炙人口的致辭文本,感受其中的魅力和力量。下午好!律回春暉漸,
    在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)5月
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)作技巧和表
    規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的行為而設(shè)立的一套準(zhǔn)則和規(guī)范。規(guī)章制度的制定是組織內(nèi)部管理的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典案例。為了確保住宿生有一個(gè)安全、文
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。我們爸爸媽媽培養(yǎng)了一顆幼苗——那就是我
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。每個(gè)人都有自己的心愿:
    學(xué)校是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái),每個(gè)人都能在這里發(fā)揮自己的才能。接下來(lái),我們將為大家分享一些學(xué)校優(yōu)秀案例,希望能夠給您帶來(lái)啟發(fā)。方寸綠地,滋潤(rùn)人心。親愛(ài)的同學(xué)們
    學(xué)習(xí)最重要的是要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),將其應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題解決中,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和可持續(xù)性。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的范例,希望能夠引發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的思考和反思。
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    教學(xué)計(jì)劃是教師在進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí),對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行合理分配和利用的計(jì)劃。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
    作為一個(gè)文明社會(huì)的成員,我們應(yīng)該始終遵守文明禮儀,尊重他人,關(guān)心公共利益。在這個(gè)充斥著各種紛擾的時(shí)代,我們需要更多的文明禮儀正能量,以下是一些精彩的文明禮儀范文
    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
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    護(hù)士的職責(zé)是照料病人的身體需求,確保他們的舒適和安全。護(hù)士承擔(dān)著維護(hù)病人健康的重要責(zé)任,他們?cè)卺t(yī)療過(guò)程中起到了橋梁和紐帶的作用。如何提高自己的護(hù)理技術(shù)和操作技能
    除夕的夜晚,街道上的燈火通明,人們充滿喜慶的心情,共同迎接新年的到來(lái)。以下是一些優(yōu)秀的除夕總結(jié)范文,希望能給大家提供些思路和靈感。我坐在沙發(fā)上打瞌睡,眼睛上像掉
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的改進(jìn)提供思路和方向。想要寫(xiě)出一篇精彩的自我評(píng)價(jià),不妨參考一下這些經(jīng)典的評(píng)價(jià)范例。20__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,一年來(lái)
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。親愛(ài)的市民朋友們:陽(yáng)春三月,萬(wàn)
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些別人寫(xiě)的精彩的心得體會(huì)吧。寒假中我讀了《榜樣的力量》,受益匪淺。每篇_
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    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我的家有四口人,爸爸,媽媽,我和弟弟。我的爸
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。微笑是什么?微笑是
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中總是保持專注和認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。下面是一些成功的優(yōu)秀學(xué)生的故事,希望能夠激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),追求卓越。同學(xué)們:今天召開(kāi)百日誓師大會(huì),目的是讓
    對(duì)于長(zhǎng)期性的工作或活動(dòng),我們還需要考慮到不同階段的具體工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些成功的計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,這個(gè)
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)榻裉焓?/div>
    英語(yǔ)是全球職場(chǎng)中最重要的語(yǔ)言之一,能夠提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,小編為大家整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。教授寫(xiě)好一封推薦信,需
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一
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    演講稿可以通過(guò)人性化的引子或感謝等方式建立和聽(tīng)眾的情感聯(lián)系。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。如果你在通往前方的路上遇到了挫折
    每篇日記都是我們內(nèi)心的一面鏡子,記錄下的每一個(gè)瞬間都是珍貴的回憶,它們構(gòu)成了我們生活的點(diǎn)滴和意義。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的日記范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文
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    安全演講稿可以幫助我們傳播安全知識(shí),提高人們對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。小編搜集整理的這些安全演講稿范文,涵蓋了各個(gè)方面的安全知識(shí),值得一讀。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    自查報(bào)告是對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)過(guò)程的全面回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)不足、提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。掌握寫(xiě)自查報(bào)告的技巧和方法,是我們提升自我管理能力的重要途徑。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、多吃點(diǎn)東西,
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,思路要清晰,重點(diǎn)要突出,以便更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。全校的少先隊(duì)員
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。春天,鄰院種絲瓜,爬得滿
    心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    在致辭中,演講者也可以適當(dāng)運(yùn)用幽默的元素,增添氣氛,引起聽(tīng)眾的笑聲和共鳴。近年來(lái),致辭成為了社交活動(dòng)和慶典中的重要環(huán)節(jié),以下是一些經(jīng)典范例,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。春天悄悄地到了,最引我注
    致辭需要具備真誠(chéng)、自信和魅力,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生信任和親近的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞吧!尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,人們通過(guò)舉行祭祖、守歲等活動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)中華文化。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的關(guān)于春節(jié)的文段,可供大家參考和借鑒。今天早上,我正在被
    質(zhì)量月的活動(dòng)內(nèi)容包括質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量競(jìng)賽、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰等。質(zhì)量月是企業(yè)為了提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的一個(gè)特定時(shí)間段,有助于加強(qiáng)管理和推動(dòng)質(zhì)量改進(jìn)。在質(zhì)量月期間,我
    國(guó)旗下,我們彰顯著我們對(duì)祖國(guó)的自豪,我們?yōu)橹袊?guó)人的身份感到驕傲。下面是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下作品,希望能給大家啟發(fā)和靈感。有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生許
    擁有一個(gè)富有激情和遠(yuǎn)大理想的人,才能在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。接下來(lái)是一些寫(xiě)實(shí)類的理想總結(jié),從不同角度展示了理想的力量和價(jià)值。“看啊,這本書(shū)的作者是新瑜
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。我們?nèi)叶紣?ài)養(yǎng)花。聽(tīng)說(shuō)南門口種了一種像小
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。。我最喜歡小動(dòng)
    農(nóng)民是保障國(guó)家糧食安全的重要力量,他們的努力使我們過(guò)上了豐衣足食的生活。以下是小編為大家收集的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地,希望能給大家?guī)?lái)新的發(fā)展思路。1、種麥底墑足,根
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的書(shū)面材料,它可以幫助我們準(zhǔn)確、有條理地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的演講,包括教育、科技、環(huán)境等
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1、要一步一步踏踏實(shí)實(shí)完成
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    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
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    在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和資源,提高自己的時(shí)間管理能力。大家不妨看看下面的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,了解一下優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧。xx公園郊游。20xx年
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