優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)，讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品，拓寬我們的文學(xué)視野。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇一
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天，他又背上了獵出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動(dòng)成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來(lái)，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說(shuō)的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒(méi)啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺(jué)得過(guò)分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過(guò)程中費(fèi)了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇二
“哈呼……哈呼……”這聲音是從哪里來(lái)的？哦，原來(lái)是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在這個(gè)小區(qū)里，是鼎鼎大名的“呼嚕王”。我和媽媽計(jì)劃要好好“治治”他。
一天，爸爸在家呼呼大睡。我和媽媽特意去超市買了辣椒、西紅柿等紅色的食物。哈！這下爸爸你可“死定”了。我們一回到家，就把西紅柿和辣椒都切開了一半，拿到房間里。此時(shí)此刻，爸爸的呼嚕聲猶如氣壯山河、驚天動(dòng)地的“轟天雷”。我和媽媽把西紅柿和辣椒放在爸爸的鼻子兩旁。然后迅速跑到廚房，裝作若無(wú)其事。
媽媽這一招真是妙絕了！果然，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸撓了撓鼻孔，媽媽剛放的兩樣?xùn)|西起了作用，辣椒汁和西紅柿汁都從他的臉上流了下來(lái)。老爸被“辣醒”了。只見(jiàn)他摸了摸鼻子：“啊，血！”爸爸對(duì)著鏡子驚訝地吼道。此時(shí)他像個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦。我和媽媽笑得直不起腰，爸爸這才恍然大悟。
這下你可知道我爸爸的絕招是什么了吧？那就是——打呼嚕！我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)他能夠演唱出如此“美妙的歌聲”。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇三
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了。”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀??????”
鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩B兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的.貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時(shí)進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見(jiàn)勸說(shuō)成功，也開心地笑了。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇四
爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇五
小明的爸爸愛(ài)打鳥。今天，他又背上獵槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧!俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手。
保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)鳥兒這世間一定會(huì)更加美好。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇六
爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)："放下屠殺，立地成佛。"讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇七
小明的爸爸愛(ài)打鳥。今天，他又背上xx準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇八
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天，他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動(dòng)成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來(lái)，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說(shuō)的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒(méi)啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺(jué)得過(guò)分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過(guò)程中費(fèi)了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準(zhǔn)它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點(diǎn)想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒(méi)有注意腳下有一條大蛇正伺機(jī)襲擊自己。正當(dāng)巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個(gè)俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻(xiàn)出了生命。這個(gè)感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報(bào)呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅(jiān)持要打鳥。他拉開小明，搬來(lái)不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽(tīng)你的？我不跟你一般見(jiàn)識(shí)！”
小明見(jiàn)再施一計(jì)仍不行，就搬來(lái)了法律當(dāng)救兵：“這打鳥跟法律是有關(guān)系的。有個(gè)人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒(méi)什么大不了的。可地球上有很多生物已滅絕，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護(hù)了，何況為人類做出許多貢獻(xiàn)的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時(shí)進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見(jiàn)勸說(shuō)成功，也開心地笑了。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇九
我有一個(gè)愛(ài)打呼嚕的爸爸，他的呼嚕震耳欲聾，經(jīng)常吵的全家都睡不好覺(jué)。
你聽(tīng)，“呼呼”討厭的呼嚕又把我吵醒了。我睜開惺忪的睡眼，趔趔趄趄地走進(jìn)爸爸媽媽的.房間，我打開燈只見(jiàn)媽媽捂著耳朵，縮在床沿上。我走到爸爸身邊，使勁捏著他的鼻子。睡夢(mèng)中的爸爸一把把我的手撩開，翻了個(gè)身繼續(xù)睡。哈，呼聲終于停止了，我得意極了，裂開嘴正想笑，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽“撲哧”一聲先笑了出來(lái)。
“媽媽，我去睡了！”我一邊小聲跟媽媽晚安，一邊輕輕地往外退。可是，剛退到門口，“呼——呼——”呼嚕聲又想起來(lái)了。哎，真拿我這個(gè)爸爸沒(méi)辦法。
爸爸白天干活越累，晚上就越愛(ài)打呼嚕而且呼嚕聲越大。我和媽媽真的忍心讓爸爸睡不好嗎？當(dāng)然不忍心！哎，那就忍著爸爸的呼嚕吧。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十
我有一個(gè)愛(ài)打呼嚕的爸爸，他的呼嚕聲震耳欲聾，經(jīng)常吵的全家都睡不好覺(jué)。
這不，你聽(tīng)“呼——呼——”呼嚕聲來(lái)了。我睜開惺忪的雙眼，一搖一擺的走到爸爸媽媽的房間，打開燈，我看見(jiàn)媽媽正捂著耳朵，縮在床沿上，爸爸手腳撒開，響著呼嚕，睡的正香呢！我走到床前，用手使勁的.捏著他的鼻子。爸爸一把把我的手推開，翻一個(gè)身繼續(xù)睡覺(jué)，我得意極了，咧開嘴正想笑，卻聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”的一聲，媽媽比我先笑出來(lái)了。
“晚安。”我一邊小聲跟媽媽道晚安，一邊往后退。我剛到門口“呼——呼——”呼嚕聲又響了起來(lái)，這一次響得更有力，房子仿佛在震動(dòng)，媽媽看見(jiàn)這個(gè)情景，眉頭緊鎖，連連苦笑。
我又來(lái)到爸爸的床前，再一次使勁捏著他的鼻子，這一次爸爸終于醒來(lái)了，有些莫名其妙：“小凱，你怎么在這里？怎么還不睡覺(jué)？”你睡覺(jué)跟打雷似的，讓我怎么睡呀！我憤憤不平的說(shuō)：“你要是再打呼嚕就一個(gè)人到三樓睡去…….”“對(duì)！對(duì)！”媽媽也來(lái)評(píng)理。“哦！可能是剛才睡覺(jué)的姿勢(shì)不好。”爸爸連忙調(diào)整了一下睡姿，又繼續(xù)睡覺(jué)。“好了，這下可不會(huì)打了，你放心去睡吧！”“你………”我剛要說(shuō)什么，媽媽打斷了我的話“小凱，這么晚了，快去睡吧！明天還要學(xué)畫畫。”我只好去睡覺(jué)了，還沒(méi)等我睡著，呼嚕聲又來(lái)了。
爸爸白天的工作越累，晚上越愛(ài)打呼嚕，我和媽媽真的人心讓爸爸到三樓去睡覺(jué)嗎？當(dāng)然不忍心——那就忍爸爸的呼嚕吧。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十一
做如下處理：
第一，眼神暗示或者走到身邊敲敲桌子。
第二，課后找他溝通，詢問(wèn)原因。
第三，如果是因?yàn)榭刂撇蛔∽约海鰪?qiáng)其意志力和自控能力。如果是與人交流討論，可以使他下課再交流。如果是不明白作文的重要性，要告訴她作文的重要性。
總之，本著愛(ài)心，耐心責(zé)任心幫助每一個(gè)孩子。
解析：如果遇到以上問(wèn)題，我會(huì)做如下處理。
第一，作為老師遇到這種情況，我會(huì)幽默地化解這個(gè)問(wèn)題，將學(xué)生地注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，保證正常的課堂教學(xué)順利進(jìn)行。
第二，我會(huì)找這位學(xué)生進(jìn)行溝通，詢問(wèn)他做出這一舉動(dòng)的原因。
第三，我會(huì)進(jìn)行自我反思。作為教師，上課學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講，可能是自己的教學(xué)教法上存在問(wèn)題。
總之，面對(duì)這種破壞課堂秩序的行為，老師首先要保持冷靜，全方面的處理好。
解析：如果遇到以上問(wèn)題，我會(huì)做如下處理。
第一，我會(huì)找這位學(xué)生溝通交流，找出原因?qū)ΠY下藥。幫助他改掉不良習(xí)慣。
第二，我會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解這位學(xué)生的最近狀況，相互溝通后，一起商討幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
第三，我會(huì)召開關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生注意^v^的主題班會(huì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
總之，遇到此問(wèn)題，我不會(huì)一味的苛責(zé)學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真了解問(wèn)題所在后采取相應(yīng)的措施。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十二
我認(rèn)為寵愛(ài)學(xué)生是不對(duì)的，但我會(huì)這樣處理：
(1)首先家長(zhǎng)是關(guān)注學(xué)生的，在這一方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行肯定。
(2)其次我會(huì)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，說(shuō)明寵愛(ài)孩子會(huì)帶來(lái)哪些不好的方面。
(3)可以組織“家庭教育”相關(guān)的家長(zhǎng)會(huì)，樹立家長(zhǎng)的教育觀念。
(1)我會(huì)找到學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生捉弄我的原因。
(2)我自己會(huì)想辦法解決自己視力方面的問(wèn)題。
(3)同時(shí)，我會(huì)進(jìn)行自我反思，是不是因?yàn)槲业慕逃虒W(xué)方式的問(wèn)題，孩子們對(duì)我有意見(jiàn)。
(1)我會(huì)找的體育老師與其進(jìn)行換課，保證教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。
(2)找相關(guān)部門將教室門打開。
(3)了解門打不開的原因，進(jìn)行針對(duì)性處理。
（上下滑動(dòng)查看完整22道題）。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十三
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？”爸爸不解說(shuō)。“爸爸，你不能打鳥。”小明說(shuō)：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適的家呀。為了一時(shí)的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十四
“呼――呼――吐――吐――”什么聲音？不知道吧？告訴你，這是我爸爸打呼嚕的聲音。他這聲音雖然不能吵醒我們小區(qū)的狗，但在我們家里，那可是鼾聲大振。要是你深夜被吵醒，保證你再也無(wú)法入睡。可我向爸爸說(shuō)起這事，他就是不承認(rèn)。
那天，媽媽帶回一件東西，我一看，錄音筆。看到這錄音筆，我頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。
那天晚上，爸爸睡得早。我做完作業(yè)，他已鼾聲如雷了。我躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的臥室。媽媽睡著了，看來(lái)媽媽已經(jīng)習(xí)慣了。我把錄音筆放到爸爸旁邊的床頭柜上，按了一下錄音鍵，然后輕輕地走出了房間。一想到第二天就可以向爸爸證明他的呼嚕有多響，我就興奮得睡不著了。
第二天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你昨天晚上又打呼嚕了！”“怎么可能呢？”爸爸語(yǔ)氣很堅(jiān)定。“真沒(méi)有？”“肯定沒(méi)有！”我拿出錄音筆，按下播放鍵，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣呼嚕聲。在事實(shí)面前，爸爸只好承認(rèn)。
媽媽笑著說(shuō)：“你的辦法真妙！”
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十五
小明的爸爸打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？”爸爸不解說(shuō)。“爸爸，你不能打鳥。”小明說(shuō)：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適的家呀。為了一時(shí)的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十六
小明的爸爸愛(ài)打鳥。今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？”爸爸不解說(shuō)。“爸爸，你不能打鳥。”小明說(shuō)：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適的家呀。為了一時(shí)的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
廣東深圳羅湖區(qū)梧桐小學(xué)六年級(jí):莫楚瑩。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十七
小明的爸爸愛(ài)打鳥。今天，他又背上準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸你想，沒(méi)有鳥的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？”爸爸不解說(shuō)。“爸爸，你不能打鳥。”小明說(shuō)：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適的家呀。為了一時(shí)的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動(dòng)成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來(lái)，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說(shuō)的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒(méi)啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺(jué)得過(guò)分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過(guò)程中費(fèi)了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天，他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動(dòng)成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來(lái)，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說(shuō)的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒(méi)啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺(jué)得過(guò)分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過(guò)程中費(fèi)了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準(zhǔn)它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點(diǎn)想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒(méi)有注意腳下有一條大蛇正伺機(jī)襲擊自己。正當(dāng)巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個(gè)俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻(xiàn)出了生命。這個(gè)感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報(bào)呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅(jiān)持要打鳥。他拉開小明，搬來(lái)不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽(tīng)你的？我不跟你一般見(jiàn)識(shí)！”
小明見(jiàn)再施一計(jì)仍不行，就搬來(lái)了法律當(dāng)救兵：“這打鳥跟法律是有關(guān)系的。有個(gè)人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒(méi)什么大不了的。可地球上有很多生物已滅絕，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護(hù)了，何況為人類做出許多貢獻(xiàn)的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時(shí)進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見(jiàn)勸說(shuō)成功，也開心地笑了。
小明的爸爸非常愛(ài)打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問(wèn)：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說(shuō)：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了一些知識(shí)。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時(shí)刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺(jué)得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在嘴里。回答道：“兒子，鳥肉好吃嗎？”聽(tīng)到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說(shuō)道：“這并不是好吃不好吃的問(wèn)題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛(ài)打鳥，那么鳥兒也會(huì)成為稀少物種，如果世上沒(méi)有鳥的話，那么我們的生活就會(huì)變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛(ài)的動(dòng)物在我們這一輩消失。”小明的爸爸被語(yǔ)言給感動(dòng)了，于是小明趁此機(jī)會(huì)，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂(lè)的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來(lái)那位獵人就孤獨(dú)的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說(shuō)：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬。”小明的爸爸把槍埋在了鳥的棲息地！
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十八
小明一見(jiàn)爸爸這一身裝束，就知道爸爸又要去打鳥，小明急了：“爸爸，你怎么又要去打鳥了？老師告訴我們鳥兒是十分溫順，可愛(ài)善良的小動(dòng)物，是需要人們的保護(hù)的！”
爸爸說(shuō)：“那又不關(guān)我的事！”
小明不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)：“鳥兒是對(duì)人民有著巨大的奉獻(xiàn)的，鳥兒能幫田里捉害蟲呢！它們也是有生命的，如果你是一只鳥，那你也不希望自己突然被一槍打死，它們是善良可愛(ài)的.，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們……”
爸爸說(shuō)道：“可是打一兩只也沒(méi)有什么關(guān)系啊，反正鳥多著呢！”
小明又開始了他的長(zhǎng)篇大論：“爸爸，你想一想啊，如果全中國(guó)。
每一個(gè)人都像你這樣，13億人每天打一只，那過(guò)不了幾年，鳥就會(huì)滅絕的，所以你可不要小瞧這一兩只小鳥啊！爸爸讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然，讓明天更輝煌燦爛吧！”
爸爸想了想，拍著小明的頭說(shuō)：“兒子，謝謝你！爸爸向你保證以后再也不打鳥了，就像你說(shuō)的，保護(hù)鳥兒吧！”
父子倆開心地笑了，燦爛的，這種笑是發(fā)自內(nèi)心的。
小明的爸爸打鳥范文（19篇）篇十九
小明的爸爸打鳥，今天，他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說(shuō)呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動(dòng)成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來(lái)，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說(shuō)的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒(méi)啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺(jué)得過(guò)分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過(guò)程中費(fèi)了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準(zhǔn)它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點(diǎn)想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒(méi)有注意腳下有一條大蛇正伺機(jī)襲擊自己。正當(dāng)巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個(gè)俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻(xiàn)出了生命。這個(gè)感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報(bào)呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅(jiān)持要打鳥。他拉開小明，搬來(lái)不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽(tīng)你的？我不跟你一般見(jiàn)識(shí)！”
小明見(jiàn)再施一計(jì)仍不行，就搬來(lái)了法律當(dāng)救兵：“這打鳥跟法律是有關(guān)系的。有個(gè)人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒(méi)什么大不了的。可地球上有很多生物已滅絕，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護(hù)了，何況為人類做出許多貢獻(xiàn)的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時(shí)進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見(jiàn)勸說(shuō)成功，也開心地笑了。