優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感，引起讀者共鳴?？纯聪旅娴膬炐阕魑姆段模嘈拍芙o大家帶來啟發和提升。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇一
《新型玻璃》一課是說明文，以精煉的語言，采用多種說明方法分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點及其在現代生活中的廣泛應用，我設計整個教學過程是讓學生在小組合作中，積極主動地探究，生動活潑地分享，思維得到碰撞，使學生真正享受到自主合作學習的樂趣。整個教學過程的突出特點是精心創設情境，調動學生小組合作的積極性，促進學生主動學習。
一、搭建舞臺，創設情景。
首先，師生共同梳理學生預習時提出的問題，確定講讀重點。接著我運用誘發性的語言，為學生創設一個演說的舞臺——即一次別開生面的《新型玻璃介紹會》。在這一情景創設的同時，引導學生明確，熟悉新型玻璃的特點和作用是這次介紹會能否成功的關鍵，因而首先要激發學生自主閱讀的興趣，于是我采用了創設情境的辦法，效果非常好。
二、細讀課文，列表歸納。
這篇課文的前五個自然段結構基本相同，即：先講特點，再講用途，內容淺顯，條理清楚。我先讓學生充分自由讀課文，讓學生在對課文的內容有一個大概的了解的基礎上，用列表的方式來加以歸納。
三、練習復述，拓展語言。
在學生對每種新型玻璃的特點和用途已十分清楚的情況下教師再次創設情景，讓學生以做廣告的形式對每種新型玻璃進行一次創造性的復述。在小組合作時，留出時間讓學生充分的討論、交流。推銷員上臺，給新型玻璃做廣告。學生根據自己的生活經驗，以及對課文中的幾種新型玻璃的特點和作用進行了創造性解說。通過這種形式，巧妙地激發學生說話的興趣，激活學生參與意識，從而讓學生將知識內化并表達出來，求得知識的豐滿和思維的拓展。
上完這一節課后，我意識到，要想處理好班級教學、個人學習與合作學習的關系，要想讓每一位學生都參與到討論中去，必須做到：給學生提供充分展示自己的機會，張揚自己個性的機會，讓學生們無拘無束地表現自己的感受，輕松愉快地用語言表達自己的見解。創設情境，搭建平臺，讓學生帶著表現的愿望去讀課文，既提高了閱讀的效率，也給學生提供了口頭表達訓練的機會，從而從根本上解決了由于說明文提煉學生缺乏興趣而影響教學效果的問題。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇二
我的老家在衢州江山，那里出產一種點心，叫米糕。
米糕用純五谷雜糧做成，又健康又美味，外婆說每逢過節過年，家家戶戶都制作的。米糕主要原料是大米，大豆、芝麻等等，(要是喜歡還可以加點其他的雜糧)經過洗、泡、曬、炒、磨后，外加白糖、紅糖，調勻、上灶蒸，好了以后，切成片，美味的米糕就這樣做好了。因為每戶人家用的材料可能不一樣，所以做出來的味道也不一樣，互贈米糕在我們家鄉頗受歡迎。
過年前幾天的清早，隔壁家的阿姨就已經做好了米糕，給外婆家送過來了。外婆也忙著洗豆、泡豆、晾豆、……弟弟總問外婆，這是干什么啊等會吃豆豆嗎?這時舅媽聽到了，過來點一點弟弟的頭，遞給了一片米糕送進他嘴里，笑罵道：“你這小子，吃的時候你就知道是個啥，咋做的時候就認不出來啦!?”弟弟對著舅媽扮了個鬼臉，轉身跑去享用米糕去了。
大年初一開始，人們帶上米糕紛紛拜年去了?！耙粫喝バ」眉野菽辏鄮┌ ??！澳慵易隽藥捉锩赘獍?”“多著了……”人們口中談的，都是米糕。初二，外婆帶著我們去姨婆家拜年。臨出發前，弟弟慌慌張張地對我說“姐姐，姐姐，前幾天做好的糕擱灶上不見了!”我說“那些是等會兒送人的，被爸爸拎車上去了.”弟弟突然有些緊張起來，“全送去?”“對呀?！彼舐暱棺h起來“那不行，我也要吃，”“呵呵，騙你的，家里還有的，不信你去看，在……”我還沒有說完，弟弟就一溜風地跑進屋里，出來時，他笑了。
現在坐下來慢慢品嘗從家鄉帶來的米糕，那味道，還真是任何點心都不能比的啊。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇三
由于湖北的十堰并不是什么水鄉，所以園林是十分少的，即使有，也不像在江浙地區的園林那樣有名。我所知道的一些城區景點，也許只有康樂園算是真正的園林吧！
康樂園位于十堰市車城路的總裝廠對面，雖然規模并不是很大，但在這里已經算很不錯了。
來到康樂園門前，朱紅的墻壁首先映入你的眼簾，墻壁大約高三米，頂端有雕刻的精美石龍.
進了大門，一個寬闊的橢圓形池塘出現了。塘內的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波紋，這里的水清澈見底，假山，盆景盡在其中，成為了游魚嬉戲的樂園。
沿著池塘前行，喜愛亭子的人的眼睛就會亮起來，正前方有一座亭子——舒心亭。亭子為雙層木制結構，約九米高。亭頂為碧綠的琉璃瓦，正中央有一個巨大的綠色寶葫蘆。人們如果坐在亭子里休息，抬起頭來，你可以看見一幅精美的蓮花圖，有四只蝴蝶圍繞著這朵粉色的蓮花翩翩起舞，好像在開一個聯歡會。眺望遠處的山色，山上楓葉如火，在云霧的“配合”下顯得更加美麗，這不可能不讓你忘記原先所有的煩惱，留心大自然所創造出的杰出的作品，這美麗的風景對得起這響亮的名字——舒心亭。
在亭子的旁邊，有一座古典型的小樓，高度在十米左右。這座雙層的小樓擁有金黃的琉璃瓦屋頂，朱紅的墻壁和窗戶上精美的龍型花紋仿佛領著人們又回到了中國燦爛輝煌的古代。窗戶上的花紋均為代表吉祥的金色的龍，這里的龍形態不一，有翱翔于天空中的龍，有怒吼的龍，也有全身帶有烈焰在盤旋的龍……總之是各式各樣，足以讓你看得眼花繚亂，目不暇接。
看完這些，穿過一扇有石刻盤龍的門，你就會發現三層臺階，臺階的四周都有圍欄，共有四個出入口，每個出入口的兩側各有一句唐詩。圍欄的壁上刻著各種姿態的馬，有的在勇往直前的奔跑；有的在不畏艱險，飛躍各種障礙……它們都象征著前程萬里，不畏艱難險阻，勇往直前，永不停息。
在臺階的中央，有一座石雕，雕刻著一匹正在向前奔跑的馬。此馬高約為三米，由大理石精雕而成。它的體格健壯，肌肉發達，眼睛不屈地注視著前方，它的尾巴顯得強勁而有力。它的一切給人的感覺都是充滿了力量與活力，似乎可以沖破各種障礙，永不停息地向前奔跑。
這就是康樂園，一個可以令所有來過的人都向往，喜愛的園林。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇四
“江南可采蓮，蓮葉何田田?！薄扒锝哆吷徸佣啵缮徟畠簯{船歌?！弊怨乓詠?，蓮就深受世人的喜愛，它究竟有什么獨特之處呢？今天我就帶大家一起去瞧瞧吧！
蓮一般生長在池塘或水田里，原產于印度，秦漢前就已傳入我國。它的種類有大中花群、小花群、并蒂蓮等。
蓮是一種生性喜溫不耐陰的植物，種植蓮時不能缺水或遭受大風天氣的危害，最佳催芽溫度大約在26℃—至30℃，25℃的氣溫會讓蓮生長得更快些，等到蓮立葉后，就進入旺盛的生長期。
蓮葉通稱“荷葉”，為大型單葉?；ā⒎N子就著生于部分較大的立葉節位上。蓮花開敗后留下蓮蓬，蓮藕呈蜂窩狀，一般有15—30個小孔，多時達40個以上，每孔含一顆蓮子，蓮子呈卵圓形或近圓形，蓮子成熟后殼變堅硬，水分、空氣都不易透入，所以落入水中也很難發芽，能長期保存，故有“千年不爛蓮子”之說。蓮子去殼后，有一層薄而軟的種皮，剝去種皮即為白色的蓮肉，蓮肉兩片肥厚的子葉中間夾生有綠色的胚芽，即“蓮心”，蓮心微苦，是清火的一劑良藥，將蓮肉中的蓮心剔去，即為通心蓮子。
蓮的根是須狀不定根，著生在地下莖節上，束狀，每束有不定根7—12條。根系多分布較淺，長勢弱。根系再生能力弱，易受濃度肥料和鹽分的危害。
蓮的地下莖就是我們常吃的蓮藕。蓮藕長在土中10—20厘米深處。生長前期是細長如手指粗的分枝——“蓮鞭”，生長后期，蓮鞭的節間明顯膨大變粗，成為蓮藕。撇斷蓮藕，斷裂處會有許多又細又長的絲線，成語“藕斷絲連”就是這樣來的。
蓮藕不僅含有蛋白質、脂肪、鈣、磷、鐵、糖等物質，藕節中還含有鞣質和天門冬素，具有清涼、易消化的特點，是病人的良好食品。
蓮葉、蓮花、蓮藕等都是中國人民喜愛的藥膳食品，如傳統的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等等，舉不勝舉。
聽了我的介紹，你應該明白為什么蓮會受到這么多人的喜愛了吧！
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇五
什么是大？什么是??？我想，這不可一概而論，大和小，是兩個事物相對而言的，比如，人和月球相比，人“小”；如果和細菌比，人“大”。有時，表面上“弱小”的東西，實質上卻是很“強大”。
春雨，綿綿絮絮，紛紛繁繁，讓人心曠神怡：夏雨，滴滴點點，轟轟烈烈讓人避之不及。你說，如果你在這兩種不同的雨中，會淋濕你的是哪種？我想，有很多人會選擇后者，我只好很遺憾地說，仁兄，你錯了。仔細想想，在春雨中，有幾個人會愿意用傘，去阻擋春雨的這般柔吻？自然在不知不覺中，春雨爬滿了你的發梢，眉間，在你的外衣上，留下它們玩耍過的痕跡；相反，在雷雨中，又會有誰愿意去扔開雨傘，接受夏雨的審判？正因為如此，一陣夏雨過后，只有在街上、屋檐、房頂留下它們肆虐的罪狀。我想，這也是許多人在春天更會感冒的原因吧。
毛主席詩曰：“蚍蜉撼樹談何易？”我們先不評論對與錯，讓我們來看看大自然的答復：在我還是上小學的時候，我走在回家的路上，看見前方不遠，有一群年齡和我相仿的.孩子，正圍著一棵大樹嘀咕什么，好奇心驅使我上前看個究竟哦！原來倒了的大樹底下有許多螞蟻在爬行，群蟻排衙，它們也許是想把家從這棵倒了的樹底，搬向安全的地方。當我正惋惜著老樹的倒下和螞蟻的困苦時，我想，這些事件的罪魁禍首可能就是昨晚的狂風。但我又轉而一想，不對啊，要把這么一棵根深蒂固的大樹吹倒，那陣狂風因該很大??！可是周圍卻沒有一點兒大風吹過的跡象，莫非……我馬上仔細看樹底，讓我大吃一驚的是，樹底似乎被掏空，樹根也只有稀稀疏疏的幾根。在這時，我震撼了，確實大樹是被一群微不足道的螞蟻大軍所“撼”倒的。也許，一只螞蟻的力量不足掛齒但是，團結和堅韌，能讓一點點的“小”力量，聚集成“大”可“撼”樹的力量。我說，“蚍蜉撼樹也容易”！
遙想拿破侖當年，鐵蹄出征了，在歐洲的陸地上，暴傲跋扈，無人能及，“拿破侖”這個令人聞風喪膽的“驚天雷”，讓許多的富人和王貴，都臣服于腳下，但是，這么一個聲明顯赫的強者，卻是在自己微不足道的侍從準備的“砒霜美味”慢慢走向地獄。
凡所有大事，都是由一件件看似微小的小事積累起來的，集腋成裘，百川成海。世間萬物，都是大事，也都是小事，有的人說“大丈夫不拘小結”，就錯認為“大丈夫不做小事”，我想說，所謂大丈夫，就是指把任何一件小事，都做到盡善盡美，當然就沒有“小結”的拘謹。
凡是由小事做起，必然會是遇到很多抉擇，也許有的抉擇逼使你去做違背良心甚至是有損他人的事，但若是你按照良心去做，就會帶來損失時，你會怎么做呢？如果你猶豫了，我勸君切記“天生我材必有用，千金散失還復來”。損失只是過眼煙云，只有良心才是資本。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備對人生的感悟，都濃縮在這短短的話語中。當各位定下大目標時，當各位在對待小事時，請保持清醒的頭腦，別被表面所迷惑，別把小事所忽略！
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇六
我們的校園是興國中學，位于長安區南長安街。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書地方。
興國中學始建于1999年，是一所民辦初級中學，這里有一大批經驗豐富的教師和領導班子。
走進興國中學的校門，首先映入眼簾的是一條長廊，門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌。有的是省重點中學頒發的，有的則市教育局頒發的。長廊的南邊是男生公寓，男生公寓的東邊實驗樓，實驗樓的一層是音樂教室，二層是物理實驗室，三層是生物實驗室。
走過實驗樓便是操場了，操場兩邊有許多體育器材，每天下午四點四十分，初一、初二的學生都會在這里做廣播體操。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽。
操場的北邊是教學樓，教學樓有五層，各個班級的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室，還安裝了空調。
操場和教學樓的中間是一個小操場，學生集會都是在這里。兩邊分別是一棟小教學樓和餐廳，西邊的是教學樓。一樓有政教處、教導處等。二樓是教導主任辦公室、副校長辦公室等。三樓是校長辦公室，四樓是微機室。餐廳有三層。一、二層是食堂，三層是禮堂，平時開會、元旦晚會都在這里。
這就是我們的校園——興國中學。這就是我們生活的地方，在這里我們不僅學到了知識，更重要的，是我們學會了做人。在緊張的學習生活中，我們學會了競爭。在不斷的競爭中，我們學會了取長補短。在對未來的憧憬中，我們學會了與人合作。這就是我們的校園，我們的第二個家。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇七
羊羊等一行人幾乎全部被捉，只有小樂、喜羊羊、灰太狼幸運地逃脫了。
們為了拯救月球，歷盡千難萬險，終于來到了智羊羊的實驗室?？傻搅诉@兒卻找不到開啟甜甜樹的開關，這下子灰太狼哭了，他救不了紅太狼了，同時苦瓜大王也找到了他們三人，苦瓜大王還發現了灰太狼的眼淚含有苦元素在里面，苦瓜大王就讓灰太狼使勁地哭，這下月球苦化加速了，月食也來了，苦瓜大王發射了苦苦火箭，月球苦化更加嚴重了。最后，紅太狼開始破壞機器，這下灰太狼笑了，沒想到笑著流出來的眼淚是甜的，這下大家都明白了：笑著流出來的眼淚是甜的，能減少月球苦化程度。大家都笑這哭了，喜羊羊流的眼淚滴在了超能鈴鐺上，開啟了甜甜樹，苦瓜大王被打敗了，苦瓜大王因為吃了一顆糖果，頭上的“苦”字變成了“甜”字。
這段描寫，說明了兩個道理：一、做什么是總是先苦后甜；二、遇到苦難，一定要齊心協力，戰勝苦難。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇八
是酸還是甜，是苦還是甜，總之做菜放調料也全靠它，呼吸也全靠它，如果沒有它，我們會活不了，但有人說嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但聞不出來味。
不過，嘴巴也有它的作用就是可以吃東西喝水，如果沒有嘴巴，人也會死，因為不通過嘴巴食物就無法到肚子里，不到肚子人就會被餓死，如果不喝水，人也會渴死。所以嘴巴的作用也不亞于眼睛和鼻子。
耳朵也是人五官中并不可少的，人聽音樂，聽錄音也全靠它，沒有它就聽不見聲音，聽不見聲音人就會不開心。古代人們可以把耳朵貼在地上聽敵人有多少兵馬？事實證明耳朵也是不可少的。
眉毛的作用就不如其他四官了，但不能沒有它，沒有它人會變丑，它和眼睛是搭檔，沒有它眼睛也會不漂亮，沒有了它細菌就會乘虛而入，你就會生病。
五官同人類一樣，如果能全心全意為人民服務的話，就會有豐厚的回報。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇九
春節，我們應該貼春聯、貼福字，應該跟家人團聚吃年夜飯，應該放鞭炮，應該登門訪客，互?！靶履旰谩?，多么熱鬧的場面呀！其中，最熱鬧的要數吃年夜飯了。
年夜飯有三條講究，一是全家務必聚齊；二是飯食豐盛，重視“口彩”；三是坐次有序，祖輩居上，孫輩居中，父輩居下。
我們家吃年夜飯特別有意思，爸爸媽媽和我圍坐在大方桌邊，爸爸坐正位，媽媽坐在爸爸對面，我坐在爸爸媽媽中間，桌上擺滿了豐富多彩的飯菜，用“琳瑯滿目”來形容一點也不夸張。我們每人面前都滿滿一杯葡萄酒，用來干杯用。
開飯了！聞著誘人的飯香，我們早就等不及了，趕緊拿起筷子，向飯菜發起“進攻”，我們一邊聊天一邊吃飯，還不時的互相祝福干杯，我祝爸爸越長越帥，天天開心，祝媽媽越長越漂亮，身體健康，爸爸媽媽祝我學習進步萬事如意，好不熱鬧，一家人好溫馨好幸福。
吃飯時，我們的動作千姿百態，看，爸爸靠在椅子上，裝出一副皇帝的樣子，我端著碗也學爸爸，結果掉得滿地都是飯粒。媽媽說我“掉得飯都比吃的多了”，立即引來大家的一陣大笑。吃完飯，我們又吃了一些蛋糕，當做飯后甜點。
這時候，春節晚會開始了，我們一家人又坐在電視前，邊看精彩的演出，邊吃零食，到了午夜時分，爸爸媽媽還準備了好多鮮美的魚和芋頭，象征著年年有余，吃完宵夜，我們還在新年鐘聲響起的時候，到樓下和鄰居們燃放了很多鞭炮和煙花，真是“鞭炮齊鳴除舊歲，喜氣洋洋鬧新春”呀。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十
地球真的很危險，她在向我們發出警告。人們對環境肆意的.破壞都會得到大自然的報復，這句老話真的顯靈了。
為了證實爸爸說過的話，我還是決定上網看一看。“全球氣候將變得炎熱干燥”“全球變暖可能使北冰洋將失去百萬年永凍歷史”“俄專家發出末日警告：小行星20xx年夷平地球？”“科學家稱地球七大洲10億年后將成為一塊大陸”一篇篇關于環境的新聞映入眼簾。好像我們的地球馬上就要消失一樣。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十一
那便是眼前這一片真真切切，浩潮無垠的藍色了。是的，滿視野的藍色，無暇，透明，安靜。足以融掉自己的一種顏色，那是寫然唯一賦予海的顏色。然而海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是精神，是生命。
我走近海，走入海，我用手輕撫著海水，隨波浪感覺海的心跳。海浪拍著海岸的礁石，綻放出無處紛飛的禮花。曾一直認為，這就是大海呻吟的音源了。然而這時候，竟不自覺地產生出一種發自內心的清爽。我于是迎著它張開雙臂，海風心領神會地過來輕撫著我的全身。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十二
我要告訴全世界上的人，我很開心，很幸福。
也許，有了你的陪伴；也許有了你的存在；也許，有了你的關心；也許，有了你的開心和安慰，我才能這么開心，這么快樂，這么幸福吧。
因為有了你的關心和關懷，我的生活里多了一份光彩，因為有了你，我的生活多了一份陽光。
無論在什么地方，發生什么事，我都很幸福。
在學習上，有了老師和同學的幫助，我才會這樣的幸福。
在生活中，有了爸爸和媽媽的關心的呵護，我才會這樣的開心、這樣的幸福。
在日常交往中，有了朋友的陪伴，我才會這樣的幸福。
當我傷心時，因為有你的安慰，我才會這樣的幸福。
當我受傷時，有了長輩的心疼，我才會這樣的幸福。
我們所在的集體，也是一個暖洋洋的大家庭.
在大家庭里，我們每個人都奉獻出自己微薄的一份力量，許多人凝聚在一起，會形成一個巨大不比的神力。
每個人都有屬于自己的一片藍天，一片自由的草坪。
無論你是誰？是殘疾人、是健康人、是市長、是醫生等。我們都應該幫助別人，因為助人為樂，助人能樂，幫助別人就等于幫助自己。
當別人遇到困難時，我們應該向他伸出援助之手。當別人傷心事，我們應該把自己的快樂分享給他一半，讓他們黑暗的世界變得陽光起來，給他們奉獻出自己渺小的一份力。
我之所以這樣的快樂時因為要多幫助別人，因為助人為樂，助人能樂。
請讓我來告訴你我很快樂，很幸福。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十三
不錯人生就像一個戰場，只要你有足夠的夢想，足夠的勇氣，樂觀，知錯就改不就是人生的道理嗎？只要你突破你自己心里的那個惡魔，“逆”出你的態度，“逆”出你心中的夢想，勇氣，樂觀。打敗你心中的那個惡魔，就像光在黑暗中的一角，只要你感“逆”出你心中的信念，就可以照亮全部。打贏了這場仗，而只萎縮在黑暗中，就永遠不能成功。人生就是“不墨守陳規，戰出逆態度！”
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十四
不用染料，不用著色，你就能穿上色彩艷麗的衣服。這是變魔術嗎？不，21世紀，一個新興的產業——彩色棉產業就有這樣的神奇本領。
農村的孩子都知道，棉花的花朵是潔白的，人們收獲潔白的棉花后，脫籽、紡紗，紡成了一錠錠的紗，再織成紡織物，就成了布料。如果染上色或印上花，就是美麗的衣料、窗簾、床單，等等。
而彩色棉花的棉花纖維中卻含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉織成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品種嗎？不是。彩色棉古代就有，可考證的歷史可追溯到上千年之前。在18, 19世紀，墨西哥和秘魯以及我國長江中下游地區，都種植有彩色棉。然而，由于彩色棉花產量低、纖維短，因此逐漸被人遺棄，以至許多人都不知道棉花還有彩色的。
20世紀60年代，美國、蘇聯、墨西哥等國家，又開始對彩色棉花進行研究。20世紀90年代初，美國在改造利用野生彩色棉技術上取得突破，培育出多種顏色的長纖維彩色棉花，并進行了大面積種植。不久，面目一新的彩色棉紡織品及服裝進入市場。隨后，其他一些國家在研究中也相繼取得成功。繽紛多彩的彩色棉服裝，在一些城市形成了一道美麗的風景。1994年，我國也從美國引進了一批彩色棉種子進行試種。
彩色棉花不僅色彩自然柔和，而且在種植過程中不需要農藥，在紡織過程中也不需要化學染料。這樣，就使得產品及周圍環境不會受到污染。美國年銷售額為100億美元的牛仔褲用了斜紋粗棉布，再也不用染色了。制成服裝后，柔軟舒適，永不褪色。彩色棉因沒有沽染任何化學物質，不會引起皮膚過敏，被人們譽為“綠色產品”、“環保產品”，而用彩色棉制作的服裝則被稱為“生態服裝”或“保健服裝”。
我國對彩色棉的研究后來居上，使淡藍、橘黃等八種顏色的遺傳基因達到穩定狀態。1998年，彩色棉種植面積一躍成為繼美國之后的世界第二，產品遠銷歐美和日本等國，供不應求。專家推測，在未來的五年內，我國彩色棉產量可達1.2萬噸，可生產成衣20xx萬件，老百姓也有望穿上這種“保健服裝”了。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十五
民以食為天。中國自古以其獨特的美食聞名于世，什么八大菜系呀，什么蒸煮烹炸呀，中國的美食總是受到全世界人民親睞。不必說黃金可口的北京烤鴨，也不必說味美肉嫩的南京板鴨，在我們這江南水鄉的小鎮，就有一道遠近聞名的地方菜——爊鵝。
我想外鄉人聽了一定會抱怨道：“不就是鵝嗎，有什么希奇呀!”哎，你們可說對了。這爊鵝確實很平凡沒有神奇的，不過它確在平凡之中體現出它的奇特。且聽我慢慢道來。
任陽的爊鵝在民國時期就已盛行，您可別瞧它主料十分平常，可這制作工藝就不一般了。做爊鵝的師傅，會先選擇一只大小適中的鵝，把它殺了，去毛，挖出內臟，然后洗凈把鵝頭，腳塞入肚子里，放入鍋中并倒入料酒，放入蔥姜先煮一會;然后放入爊料，如：茴香，秕谷茴香，爊料皮;玉桂，紅玉等，再加入醬油，油，鹽，味精等稠味品，繼續煮，等到能用筷子在鵝腿上鉆一個洞時，即表示鵝差不多已經熟透了。再用文火煮十分鐘，當陣陣香味充滿整間屋子時，就可以關火了。燜一會兒就可以出鍋，出鍋時的鵝呈咖啡色，如果你饞得忍不住了，用刀切一小片放到嘴里細細品味，那味兒簡直叫人無法用語言來形容，一直香到心里去，讓你吃了還想吃。
正是由于這樣，爊鵝才這么受到家鄉人和外鄉客人的歡迎，人們平時酒宴都會擺上一盆任陽爊鵝，那些從外地來的客人吃了一次，第二天來時都點名要吃爊鵝。
同時爊鵝也帶來了一定的經濟效益，現在，任陽街上爊鵝攤子大約有十多家，廣邀天下來客。而且有些攤販大膽創新，還發明出爊鴨、爊雞等，銷量也不錯。不過還是爊鵝賣得最火，最大的攤子一天要賣掉十多只呢!
聽了我的介紹，我相信不管有沒有吃過爊鵝的人一定會喜歡它的。
相信在不久的將來，隨著人們的不斷創新和中國與世界的交流越來越多，我們任陽的爊鵝也會走向世界面向未來，讓那些老外贊美一聲verygood!
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十六
把家庭建成幸福的樂園，這是每個人都期望的。而學會傾聽，則是我們把期望變成現實應該具備的素質之一。
傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個不停：要么是天氣涼了，當心身體；要么是工作要好好干；要么是問媳婦怎么樣，孫子怎么樣；要么是提起陳谷子爛芝麻的往事，等等。是的，人老話多，但很多話語是經驗之談，是愛的流露，是情感的釋放。長輩們希望有人傾聽，如果拒絕，會傷了老人的心。
傾聽逆耳之言。你有些壞習慣、小毛病，單位上恐怕沒人直說。但在家里，就有人說了。你坐沒坐相，站沒站相，不講儀表，母親就要說你幾句；你又吸煙，又喝酒，有時還鬧得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老愛幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成員的指責?？偨y布什年輕時喝酒出過一次洋相，受到夫人勞拉的嚴厲批評，布什從此戒酒，直到現在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發自內心的逆耳之言是一種關心，愛護和幫助。忠言逆耳利于行，是清醒劑，是治病良方，是家庭團結的催化劑。
傾聽長輩忠告。長輩見多識廣，閱歷豐富；長輩見賢思齊，希望兒女成才成器；長輩心態平和，唯愿晚輩踏實做人，平安是福。你做官了，長輩囑咐你要多辦好事；你發財了，長輩囑咐你不要以大款自居；你染上抹牌賭博的惡習，長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言，吃虧在眼前。
傾聽不同意見。有錢了，是先買房子還是先買汽車；買了房子，花多少錢怎么進行裝修；孩子讀書，是擇校還是不擇校，以及家庭的日常開支等等，都會有不同意見。家庭也要民主，而后才能形成共識。多聽一分意見，或許就意味著多一分和諧。
傾聽是一種姿態，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十七
早聞大足石刻的盛名，只是未有機會到那里去參觀游覽。今年暑假，聽友人提議，便欣然前往，卻未曾想到有了不大不小的發現。
來到大足石刻的寶頂山，有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞，窟高6米，寬近10米，深12米，洞口左下方刻有宋代著名學者魏了翁書寫的“寶頂山”三字。進入洞中，洞內即使大白天也顯得十分昏暗，唯一清晰可見的只有背對著我們，跪在供案前的菩薩，他與“天龍八部”里那位向來以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細，質感特強，供臺猶如絲綢。可是，為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢?環顧洞內，我找到了答案――原來在石像背對的方向上方，開了一個天窗。而天窗與石像又呈45度角，光線透過天窗，正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”。古人在設計時巧妙地利用了光學的原理，就解決了照明問題，而且還環保不用其他火種光源造成洞內的污染，這也是古人的天人合一哲學理念的體現，這不得不讓人折服，堪稱大足石刻藝術中的精品。
在洞里輕言幾句，就會發現沒有明顯的回聲。仔細觀察就會發現，那是因為洞內石壁凹凸不平，從而減少的回音，這說明古人對聲波的反射原理是清楚的，因而，就運用石壁凹凸不平使聲波發射紊亂，相互抵消而導致回聲消失。這簡直與解放后修建的北京人民大會堂的'回聲處理不謀而合，但前者卻比后者早了整整800多年。
而還有更絕的，那便是它的排水系統。若是在雨天仔細觀察，不難發現在環繞洞中的額眾多石像中，有一坐石像的手不停在接水。隨著手臂往上看，可以看到一條長龍在石壁上蜿蜒。石龍把水吞入體內，又順著身子排出，排出的水又通過石像的手流入地下的暗道，再排到洞外去，真是巧奪天工，而比起現代的地下排水系統，可以說是不相上下。
釋迦、普賢、文殊、與八十八佛石刻中的力學、透視原理來到寶頂山上，有一組很獨特石刻，它就是“釋迦、普賢、文殊、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領袈裟，普賢、文殊在左右內飾纓絡赤足立于蓮臺之上。普賢手托大寶樓閣，文殊左手捧著7層寶塔。石刻獨特之處就在于這座文殊像。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米，重達350-400公斤，傾斜10度，可是卻歷經800多年風風雨雨而未墜落，原因就在于袈裟與手形成了一個巨大的三角形支撐著寶塔。在多種結構中，惟有三角形穩定性最強，這是教科書里告訴我們的東西?？墒沁@種力學中的的原理在這里卻得到具體的運用。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了。釋迦、普賢、文殊為什么要向前傾斜10度呢?這是因為石刻不僅要結實更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現雕像身體與頭像的比例不協調，這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜。我們知道這是運用了透視原理，這可是在當代美術教科書上才會學到的。能工巧匠卻在宋代就知道了，還把它應用的爐火純青，不得不讓人稱贊。
吃初中說明文初中（熱門18篇）篇十八
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律。