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    英語同桌的一天(匯總14篇)

    時間:2025-05-29 作者:薇兒

    英語學(xué)習(xí)是一項長期而艱辛的過程,需要我們不斷努力和積累。以下是一些成功學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗總結(jié),也是小編從實踐中總結(jié)出來的。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇一

    他是個軟骨頭,上課永遠趴在桌子上,無論你怎樣沖他大聲叫嚷都不管用,只有唯一的方法才能讓他挺直腰板,那就是請潘老師親自出馬。他就是我的同桌——陳正軒。

    中午吃飯了,他總會慢悠慢悠地離開座位,瞟了一眼我們幾個女生抬到桌子上的飯菜分別是什么,再瞟一眼湯,最后再以他慢悠悠的速度晃回座位,這一流程大約需要三分鐘,讓我這個急性子看了就來氣。

    放學(xué)了,他一改平常的慢性子,以迅雷不及掩耳之勢沖出班級的大門,好像害怕老師又想起什么,把他截下。

    ……周而復(fù)始,每天都上演著同樣的一幕喜劇。

    陳正軒就是這樣一個同學(xué),一個慢中帶急的,我的同桌。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇二

    說起我同桌,只有一個字——胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。

    一次上體育課,老師說馬上高二了,高二體測時要加一個項目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧。”

    同桌上場了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學(xué)也陸續(xù)過了終點。我一看,王鴻燊的“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后,盧樺終于越過了終點線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

    這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇三

    去年寒假,我去爺爺家玩,爺爺家的幾只公雞竟然欺負我,于是我和小伙伴與公雞展開一場大戰(zhàn)。我剛進爺爺?shù)拈T,就被幾只公雞狂啄亂咬,把我嚇得半死不說,可憐我的褲子也被啄的不成樣子。第二天,我就決定報仇,讓這幾只高傲的大公雞嘗點苦頭,光是我一個人是不行的,把小伙伴全找來,告訴他們原因,小伙伴們都答應(yīng)為我報仇。我們想拿桿子和石頭不一定能打過它們,于是每個人都找來很多小鞭、刺花,我們又用一個引蛇出洞的計謀。快到晚上,我們?nèi)砍鰟樱央u欄鎖好,對雞欄的雞準(zhǔn)備好,我一聲令下,然后小伙伴點起小鞭,燃起刺花,公雞們被小鞭的響聲嚇得東逃西竄,又被刺花噴得眼冒金花。我們還用石頭打它們,但還有幾只大公雞沒有屈服,它們堵在雞欄門上,想出去啄我們。于是,我們放雞欄,大公雞涌上去;這時,一個伙伴鎖上雞欄,幾個小伙伴又從東西兩邊“殺”來,它們中了埋伏,打的它們措手不及,我們又與它們這只孤軍展開強烈的攻擊,幾分鐘過去了,我們用木桿把雞給趕了回去。然后關(guān)上雞欄,高興地說:“我們打敗公雞了!我們贏了!公雞再也不敢欺負我們嘍。”我們還時不時地給這群垂頭喪氣的公雞做鬼臉,我們像凱旋而歸的大將軍一樣回家了。這次大戰(zhàn)公雞真讓我開心,我永遠也忘不了這件有趣的事。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇四

    假日,清晨去跑步后,回到家又栽在床上直至午飯。

    起床了,也是先開。等待開機的漫長時光,在洗漱間隨流水嘩嘩地流淌了。家人已出門,自行熱了剩飯剩菜,都用特大號的盆裝著,端到電腦桌上。

    登陸了qq,邊聊邊吃,吃完了畢竟會洗。

    吃完,隱身后方打開網(wǎng)頁,一定是默認的網(wǎng)址導(dǎo)航,一定是默認的搜索引擎。

    先看娛樂新聞,圖文并茂、形聲具備,尾隨的留言回復(fù)一針見血;再上論壇,七嘴八舌、魚龍混雜,針對今日的事件頻頻表態(tài);然后看小說,韓寒、郭敬明,最少的本數(shù)不能低于三本;最后打開游戲,眉飛色舞、不亦樂乎,但常常咬著一蘋果倍感空虛。

    抬頭一望,暮色四攏,遠處的建筑物形象模糊,恰似一塊濃稠的墨——時間已經(jīng)在碌碌無為中消逝,以及后遺的酸澀的眼。

    晚飯后,回到房間,在堆積如山的作業(yè)中抽出一本,先發(fā)誓一定要把它做完,再堅持不住把它塞回廢墟中。

    臨時決定去逛街,永遠穿著校服,里面打底各色t-shirt。路上隨手拿了小吃,回家另帶了一份宵夜。

    吃完宵夜,躺在床上,從書柜中挑一本最小說,看到深夜……。

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    英語同桌的一天(匯總14篇)篇五

    在501班的教室里有一個引人注目的身影。上課時,他總會模仿別的同學(xué)拿出一本筆記,用那歪歪扭扭的字摘下了老師上課所講的內(nèi)容。下課時,他總是會與別的同學(xué)一起玩拍手游戲,或者坐在位子上補一補作業(yè)。他總是能和周邊的同學(xué)打成一片,而他那傻里傻氣的模樣經(jīng)常會被同學(xué)們當(dāng)做是笑柄。他就是我的新同桌----邱超凡。

    和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細聽的架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

    邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當(dāng)上課時老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補怎么理想,但我能幫助他,和他一起進步。

    “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實,一種堅強,一種上進。“呆邱”從來補撒謊,當(dāng)他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

    其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇六

    我有一個同桌,他叫廖競成。他呀,可真是一個討厭的人。

    他,有著一雙大大的眼睛,總是皺著眉頭,臉上總黑黑的,好像沒洗臉。

    有一次,我正在上科學(xué)課,我已經(jīng)提醒過他,不要跟我說話,可我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我正在聽得津津有味時,他的聲音在我耳邊響起,他那夾著方言的普通話讓我火冒三丈。我大吼一聲:“你這人怎么這樣啊,你就這樣打斷別人的思維,你到底哪根筋搭錯了?”我沒有理他,繼續(xù)聽課。這下他可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了,也只好乖乖聽課。

    一次,他把我的書包故意弄到了地上,只聽一聲“嘩啦啦”,書如倒豆子般掉了出來,“你為什么弄掉我的書包?”我惡狠狠地說。他說:“明明你弄掉的,憑什么怪我?”“就是你弄掉的!”于是,第n次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,我們可真是公說公有理,婆說婆有理,我倆吵得不可開交。最后,上課鈴響了,這場戰(zhàn)爭才告一段落。

    唉,這個令人討厭的同桌!

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇七

    “那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”無意中在網(wǎng)上聽到了《同桌的你》,不禁又回想起往日。

    你是一個轉(zhuǎn)校學(xué)生,五年級轉(zhuǎn)到了我們班,“機緣巧合”,我的同桌又轉(zhuǎn)走了,你—躍,成了我的新同桌,從此,我們兩個成了形影不離的好朋友,一起上體育、一起踢毽子、一起寫作業(yè)、一起玩雪……。那時候,班里比較流行“同學(xué)錄”,我把代表友誼的`一張首先分給了你!但我們的友誼并不是一帆風(fēng)順的,我們之間也有一些不愉快。有時候我們會因為題目的答案不合而爭吵,為了代表小組發(fā)言而擁擠對方,但現(xiàn)在想起來,我與你發(fā)生的一切都是幸福、快樂的。雪,你還記得我們之間最嚴(yán)重的一次爭吵么?我們幾乎“冷戰(zhàn)”了有一個多星期的時間,同桌合作的時候我們不合作,上體育課時,誰也不理誰,只是把一個冷眼給對方,從心里“哼”一聲!我想你那個時候心里應(yīng)該很恨我吧?我還記著因為不和,英語老師還讓我們“罰站”了呢!說實話,當(dāng)時我真的好害怕我們不會再和好,但死要面子的我卻始終不肯首先提出講和等著你給我道歉,你說我那時候是不是很傻啊?“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”那次“暴風(fēng)雨”過后,咱們又變得和和氣氣,上課優(yōu)秀的合作同桌又歸屬于咱們了,體育課上咱們的笑聲又洋溢整個操場了!現(xiàn)在想起來,真不知道我們鬧別扭,我獨來獨往的時候是怎么度過的!

    時間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間一年過去了。這不,合校了!我們被合到了同一所中學(xué),現(xiàn)在我們的教室不在一層樓,我們也不再是一個班里的同學(xué),我的同桌也不是幽默風(fēng)趣的你了,總覺得現(xiàn)在的我們之間有個“洪溝”跨不過去!也許就是因為上次我去六班找你,你對我說別讓我再纏著你,現(xiàn)在你的好朋友是別人了吧?!現(xiàn)在我才體會到友誼的重要性,我后悔我們以前吵架啊!如果有時空隧道,我一定會讓我們的友誼如珍珠一般一顆綴連著一顆,永不分裂!我真的好懷念,好懷念我們同桌的時光啊!

    “我們是好朋友,還只是好朋友,但朋友的線我們早跨過……”王心凌的《還是好朋友》成了我現(xiàn)在最鐘愛的一首歌了!雖然我們不能時時刻刻都相見,但每個周五的傍晚我們又穿越時光,重新回到那快樂幸福之中,雖然它是那么短暫,但那種感覺在我卻是無比的親切……。

    “那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,讓我們把兩人同桌的喜悅收在歌里吧!讓我們一起回放《同桌的你》,回想同桌的“你”!

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇八

    今天,我們學(xué)校的晨刊小記者外出采風(fēng),目的地是官護山和奇石園。(語文迷)。

    在官護山,我們沿著彎彎曲曲的小路行進,欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景。枝頭掛滿柿子的柿子樹吸引了我們的目光,這些柿子樹的葉子都已經(jīng)落光了,只剩下黃澄澄的柿子,向秋天展示著豐收的景象。我不禁想起書中的一句“田野獻上金黃的果實”。

    游罷官護山,我們來到奇石園。這里的奇石很多,有的像獅子,有的像老虎。我們在那里玩游戲,玩得可高興了。

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    英語同桌的一天(匯總14篇)篇九

    叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢?我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。

    “終于到了。”我們氣喘吁吁地倒在地上。“啊!”彭彭尖叫起來。“什么?”我們齊聲問道。幾秒鐘后,我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退。“兄弟們,抓住她們!”洪水發(fā)出了指令。“姐妹們快逃!”我們趕緊四處躲藏。“撲通”,櫻櫻摔倒了,我回過頭,趕緊扶她起來,太重了,像一頭五十公斤的豬那么重。“別管我了。”“不行,我們是最好的姐妹,就算被抓也要在一起。”我堅定地說。費了好大的勁,終于把她拉了起來。“嘿嘿嘿。”“不好,他們來了,”我推了推櫻櫻讓她快跑。“那你怎么辦?”櫻櫻擔(dān)心地問。“我自有辦法的。”突然,一只手把我強行拉走,無論我怎么用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上,把我當(dāng)人質(zhì)。洪水吼道:“還不快去抓其他人。”不到一分鐘,他們就抓到一位女生,我定睛一看,是彭彭!我吃驚地張大了嘴巴。緊接著,櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當(dāng)我們要喊救命的時候,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們松了一口氣,游戲總算結(jié)束了。

    今天的游戲有點驚險刺激,你們是不是也覺得好玩呢?我還發(fā)現(xiàn)了好朋友要有福同享有難同當(dāng)。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇十

    有些時候,別人夸耀你偉大,不是因為你所站的高度,而是因為你可以在的位子做最平凡的自己。

    當(dāng)我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人走進田家地頭與人民群眾握著雙手扯家常,當(dāng)他們坐上了普通人家的熱炕頭盤著腿與民眾一起包餃子,當(dāng)他們走進貧困人家抱起衣服補了又補臉上臟兮兮的孩子而心酸落淚時,他們早已忘記了自己的身份地位,在他們心中自己與農(nóng)民都是一樣的都是屬于這片土地的,他們沒有擺臭架子,不需要人們敲鑼打鼓的歡迎,他們是普通人,低調(diào)的做普通事。

    記得康熙皇帝微服私訪體察民情,他不要八抬大轎,沒有隨行護衛(wèi),不穿錦綢,不帶珠寶,一身最普通的衣服,拿最普通的包袱,他身入群眾,與民共患難,與民同享樂,這時的他早已忘記自己是天下的統(tǒng)領(lǐng)者,在他心中,他與庶民一樣,他低調(diào)的做最普通的事,親近民眾。

    當(dāng)美國的前商務(wù)部長駱家輝抵達北京擔(dān)任駐華大使時,他不要大量隨從,不要警衛(wèi),一家五口人而矣,他們每個人都自己拿自己的行李,也不需要任何工作人員的幫助,做為駐華大使,他沒有那種高高在上的架子,與普通人一樣,不需任何隨從、警衛(wèi),他低調(diào)抵華,低調(diào)做事,不張不揚,節(jié)制自覺。

    當(dāng)美國副總統(tǒng)拜登訪問中國時,他們一行五個人而吃飯卻僅用79元,深入基層,品味特色的地道小吃,沒有山珍海味,結(jié)賬時還不忘對店主說聲給你們帶來了許多不方便,他節(jié)儉節(jié)約,這是一個總統(tǒng)的低調(diào),親近民風(fēng),節(jié)制自覺。

    這些人原本都應(yīng)高高在上,但是他們身上那種盛氣凌人,高人一等的勢氣都沒有體現(xiàn),有的只是親民近民,節(jié)制自覺,不張揚,不要派,低調(diào)的做人做事。

    當(dāng)然,當(dāng)今社會也有許多人一旦有所地位,有所成就就目中無人,高傲自大,要記得,不是你的位置高人人就會崇拜你,而是即便你在的位置,也同樣做著最普通的事,永遠記得,你只是一個平凡的人,無論位置多高。

    低調(diào),是一種心態(tài);低調(diào)做事,是的處世之道;低調(diào)做人,才是最偉大的人。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇十一

    星期二晚上,我學(xué)好畫畫,我的媽媽已經(jīng)在門外面等著了,我看到前臺的一個盒子上放著一大把細小的棒子,它們五彩繽紛,有粉色,藍色,黃色,黑色,綠色,我把它們從盒子上拿下來,接下來開啟了我第一次學(xué)習(xí)玩游戲棒。

    我的舅媽她跟我說,這些棒子叫游戲棒,每根棒子代表的分?jǐn)?shù)是不一樣的。粉紅色的棒子代表兩分,藍色的棒子代表三分,綠色的棒子代表四分,黃色的棒子,舅媽稱為“金箍棒”是五分,還有黑色的棒子舅媽說是“炸彈”,是最高的8分。接著我就看舅媽和表弟演示怎么玩了。舅媽先把棒子握在手心里,把它們弄整齊。最底端放到地上緊緊的用手握住最底端然后放開。正確的做法是像太陽花一樣360度全都散開。舅媽說,如果要把棒子拿起來,就不能碰到另一個棒子,如果另一個棒子因為你拿著的棒子而動了,那么這次你就輸了,輸?shù)娜司偷弥匦氯霭糇樱洼喌搅硪粋€人拿棒子。以此類推,直到所有的棒子都被我們拿完,這一局游戲就結(jié)束了一半,最后一個環(huán)節(jié)就是比分?jǐn)?shù),誰的分?jǐn)?shù)最高誰就獲勝了。由于時間的關(guān)系太遲了,舅媽和我玩了三局就讓我們回家了。

    從那之后我就迷上了游戲棒,在家里就纏著媽媽,要陪我一起玩兒。我媽媽可是個高手,因為她從小到大就是靠玩游戲棒取樂的。

    游戲棒真是太好玩了,下次有空我還可以教你怎么玩兒。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇十二

    今天是星期一,是這個星期的第一天,都說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”當(dāng)然一個星期最重要的一天,就是星期一,今天我不知道應(yīng)該算好還是壞呢?因為今天是既糟糕又快樂。

    不用說你也知道我極其馬虎大意,這不又犯老毛病了嘛――忘記帶筆帶了。你也許會說,那就向同學(xué)借一支筆不就可以了。但今天有特殊情況――劉老師檢查了紅筆和發(fā)言記錄單。只是不帶紅筆就扣了100分,發(fā)言記錄單又扣了10分,一共扣了110分。不過我轉(zhuǎn)念一想:這也許不是壞事,塞翁失馬,焉知非福。有可能通過這次扣分,我就能改掉這個毛病呢!

    還有一件值得我高興的事,那就是,我們班下午進行了班隊會演練。在十月份,我們就有代表學(xué)校參加市里的班隊會比賽了,這是很高的榮譽,從側(cè)面說明了我們班級多么優(yōu)秀,所以同學(xué)們都格外認真。不過在練習(xí)時,一些同學(xué)的動作、表情、語言還是經(jīng)常令我們捧腹大笑,排練一直在十分輕松與愉快的氣氛中進行,歡快的氣氛使我把扣分的懊惱都拋到九霄云外了。

    你說我這周會糟糕還是快樂呢?但愿是后者,祝我好運吧!

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇十三

    今天,我起來的特別早,因為爸爸要帶我們一家人去海南玩兒。你們十分羨慕我吧!我迫不及待的要去海邊,坐在車上,我左思右想:海南是什么樣的?大海有多大?海邊好玩兒嗎?漂亮嗎?無數(shù)個問號在我腦海中出現(xiàn)!爸爸說:“咱們直接去海邊游泳吧?”“太好了”我高興極了,都快頂開車頂了!

    我懷著喜悅和好奇的心情到了北戴河。來到海邊,啊!蔚藍色大海一望無際,海就像一位身著藍紗裙的美麗女孩兒,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就像她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上有許許多多的人,他們穿著五顏六色的泳衣在海邊盡情的玩耍,有的在打沙灘排球、有的在沙灘上筑城堡、有的在拾貝殼,大海里還有許多游泳的人,每個人的臉上都充滿了燦爛得笑容。于是我興沖沖的跑到沙灘上,帶上游泳圈立即跳了下去。啊!大海我終于擁抱到你了。爸爸像一只青蛙一樣向我游來,他再三叮囑我,要注意安全。一不留神,一層浪向我襲來,我嗆了一口的海水,這時,爸爸迅速的把我抱了起來,關(guān)切的說:“寶貝兒,怎么樣?”我委屈的說:“嗆到了,鼻子酸酸的。”爸爸讓我上岸休息一會兒。媽媽讓我躺在沙灘上,金色的沙灘被陽光照的熱乎乎的,我躺在上面舒服極了。

    過兒了一會兒,我們就去不遠的小海里抓小魚兒,突然我的大拇腳趾有些疼,抬起一看:“哈哈,原來是只小螃蟹夾在了我的腳趾上。”正當(dāng)我興高采烈時,一只腳沒站住,就“啪”的一聲坐在了水里,周圍人看了笑得不得了,我的臉頓時紅了起來,急忙撲到媽媽的懷里,不好意思的望著媽媽,媽媽微笑的對我說:“沒關(guān)系,去玩吧,”我們在小河里抓小蝦、小魚、可開心了!

    這一天我過得非常愉快,不但看到了大海,還學(xué)會了游泳,不但抓到了小魚、小蝦,還吃到了美位的海鮮。

    英語同桌的一天(匯總14篇)篇十四

    周末,爸爸要帶我云屯溪玩,我高興的大喊道:“爸爸,萬歲!爸爸,萬歲!”

    到屯溪的時候,我問爸爸:“我們先去哪玩呀?”爸爸想都沒想,就說了一句:“我們先在街上走走看看吧,等一會兒,帶你去大潤發(fā)玩!”我一聽要去大潤發(fā)玩,我就打起精神來,跟著爸爸走了。爸爸一邊走,一邊給拍照。“到這里拍一張!”爸爸一邊說,一邊指著那個地方。可爸爸這次怎么拍也拍不好,最后只好說:“不拍了,我還是帶你去大潤發(fā)超市玩一下吧!”終于,可以去大潤發(fā)玩了,我恨不得把家搬到這來,于是我們就向大潤發(fā)走去。

    到了大潤發(fā),爸爸就拉著我,去看書的地方,看了一會兒書,可是,我看了一會兒,又不喜歡看了,爸爸就帶著我去買零食,買好又去買水果,買完東西,付好錢,爸爸一邊走,一邊說:“走,我們?nèi)コ燥埌桑 蔽腋吲d地點點頭:“好,我已經(jīng)餓了。”說著,我們就去飯店吃飯了。

    吃好飯,已經(jīng)快下午了,只見,爸爸拍拍肚子說:“我們該走了,再不走就趕不上車了。”我也拍了拍肚子,點了點頭,然后,爸爸就拉著去坐車了。

    今天,可真高興呀!

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    優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。我們?nèi)叶紣垧B(yǎng)花。聽說南門口種了一種像小
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